- 相關(guān)推薦
我的小伙伴作文(合集)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴作文1
我有一個(gè)好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩(shī)書(shū)的樣子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一點(diǎn)點(diǎn)大，長(zhǎng)在右耳根的前面。
他的學(xué)習(xí)很好，他每次寫(xiě)的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫(xiě)的非常好看，還得過(guò)寫(xiě)字比賽的獎(jiǎng)狀呢!
他很喜歡說(shuō)話，在我們班里面沒(méi)有人能說(shuō)得過(guò)他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。
有一次，記得那是三年級(jí)，那天正好是國(guó)慶節(jié)，我們的`節(jié)目是由葉曉東來(lái)主持，他說(shuō)的話非常有趣，那天他就用自己的動(dòng)作語(yǔ)言，把我們搞得哈哈大笑。他說(shuō)我選兩個(gè)人，一個(gè)人先出去，另一個(gè)就坐好，看那個(gè)人可不可以把那個(gè)人找出來(lái)。而葉曉東在旁邊亂摸亂說(shuō)，把找的那個(gè)人氣的臉都紅了。
我的小伙伴就是這樣的人。
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
從成為一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始，我們就同班，直到四年級(jí)才分開(kāi)，這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?/p>
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了!
記得在這三年里，我們同是班長(zhǎng)，同是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對(duì)方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)兒，就馬上和好了。在上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病“水逗”，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長(zhǎng)滿了痘，有些還沒(méi)有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒(méi)等好了就來(lái)上課。這樣也是有傳染的。老師沒(méi)辦法，只好采取了分隔的形式來(lái)上課，沒(méi)得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個(gè)走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時(shí)，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個(gè)“川”字，拿起教鞭就在講臺(tái)上使勁地敲起來(lái)，喊道：“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室。我對(duì)她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。
我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀!
我的小伙伴作文2
中等的個(gè)兒，麥色的皮膚，高高的顴骨有一抹淡淡的自然紅，柔順烏黑的長(zhǎng)發(fā)服貼地垂在后背，眼同水杏，唇不點(diǎn)而丹，眉不描而橫翠，這位漂亮的女孩就是我的小伙伴薛任孜。我們同住一個(gè)小區(qū)，同一個(gè)學(xué)校同一年級(jí)，只是不同班，每天一同上學(xué)，一同回家，是一對(duì)形影不離的好朋友。
提起任孜，那可是全校無(wú)人不知無(wú)人不曉的人物。她品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，特別是她的數(shù)學(xué)，是整個(gè)年級(jí)段里數(shù)一數(shù)二，出類(lèi)拔萃的。
一上數(shù)學(xué)課，她那專注的樣子就像是走火入魔，眼睛死死盯住黑板，如同蜜蜂采蜜一般，吮吸著寶貝般的知識(shí)。此時(shí)，無(wú)論你怎么叫她，她都聽(tīng)不見(jiàn)。翻開(kāi)她歷年來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)單，你一定會(huì)被她的數(shù)學(xué)才能所折服——她的`數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)际莾?yōu)＋，沒(méi)有人不對(duì)她佩服得五體投地。一次奧數(shù)課上，老師出了一道思考題，光看這密密麻麻的數(shù)據(jù)，我就眼冒金星，頭昏眼花，準(zhǔn)備放棄。轉(zhuǎn)頭看看身旁的任孜，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，嘴里咬著筆桿，黑白分明的大眼睛死死盯著題目，正凝神思考著，我環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，似乎大家都放棄了，只有少數(shù)幾位同學(xué)在埋頭苦戰(zhàn)。身旁的任孜嘴里念念有詞，手中的筆飛快速算著……“老師，我好了！”她興奮地大叫一聲，報(bào)出答案后，老師對(duì)她報(bào)以贊賞的掌聲，同學(xué)們也紛紛投來(lái)欽佩的目光。
任孜的拉丁舞跳得極好。小時(shí)候，整個(gè)舞蹈班就數(shù)她技藝最精湛。一次，班里來(lái)了位新同學(xué)，老師驕傲地向家長(zhǎng)介紹：“我們這里的同學(xué)個(gè)個(gè)跳得很棒，來(lái)，任孜，你給新同學(xué)示范一下�！比巫未蠓降刈呱吓_(tái)，隨著火熱的音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，自信的臉高高昂起，手臂像婀娜多姿的柳條般飛舞，纖細(xì)的腰似水蛇般扭動(dòng)，剛勁有力又不失典雅柔美，一會(huì)兒是熱情奔放的桑巴，一會(huì)兒是歡快輕松的恰恰，一會(huì)兒又是浪漫多變的倫巴，她的舞姿美得讓人陶醉，小小年紀(jì)，竟將拉丁舞的現(xiàn)代動(dòng)感和古典韻味一絲不差地展現(xiàn)出來(lái)，“好！”家長(zhǎng)不由自主地鼓起了掌“跳得太好了！”
多才多藝的任孜還有許多特長(zhǎng)，如：能刻一枚漂亮的印章，能畫(huà)一幅精美的油畫(huà)，能將故事講得繪聲繪色……
這就是我最親密的小伙伴，一個(gè)出類(lèi)拔萃、多才多藝的小伙伴——薛任孜。
我的小伙伴作文3
我大聲歡呼一聲：耶！我有寵物了，好耶！媽媽見(jiàn)我這樣，不刀忍心地說(shuō)：別吵，否則我馬上改變主意。那�？茨氵@樣，走吧。我已駿馬奔馳的速度，穿好衣服，穿好鞋子，說(shuō)：OK！媽媽這才不緊不慢地和我走出家門(mén)。
到了公園里的賣(mài)魚(yú)店一看，有的魚(yú)穿著白衣裳游來(lái)游去，像一位穿著婚紗的姑娘。有的是紫色的，像一顆小小的葡萄在水中飄蕩；有的又是漆黑一片，像是被烤熟了的烤魚(yú)，可愛(ài)極了。我的目光停留在一條頭帶小紅帽，身穿白衣裳的小魚(yú)上。我問(wèn)老板：叔叔，這條魚(yú)多少錢(qián)。老板看后，便從嘴里吐幾個(gè)字：這條小魚(yú)給你便宜點(diǎn)，就8.7元吧。
我用可憐的眼光看著媽媽的眼睛，媽媽看了看我，又說(shuō)：那就買(mǎi)三條吧。我又說(shuō)：媽媽，我不要三條一樣的。我的眼光又掉落在兩條一黑一紫的'小魚(yú)身上。老板看出了我的心思，便說(shuō)：共23元。媽媽滿臉哭泣的付了錢(qián)。
我一臉陰笑，又說(shuō)：那。魚(yú)缸。媽媽說(shuō)：就用盆子！我們都板著臉回家了。回家之后，我趕緊給我們的寶貝安家樂(lè)業(yè)。我給它們安家之后，指著那條黑魚(yú)問(wèn)媽媽：這只叫什么？又分別指了另外兩只它們叫什么？媽媽望了望我，說(shuō)：它們分別叫‘黑珍珠’‘鶴頂紅’‘紫珍珠’。我又分別叫它們：‘紅’‘黑’‘紫’。我每天放學(xué)都去喂它們，看它們。過(guò)了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)黑有一點(diǎn)毛，這是怎么回事？
我趕緊去查電腦，網(wǎng)上寫(xiě)著：沒(méi)什么，用鹽水泡一下就可以了。
我半信半疑用柜子里的一個(gè)紙杯，抓一大把鹽，放到紙杯里，再加上許多冷水。我把黑放進(jìn)紙杯里。大約過(guò)了兩天，黑就翻肚皮了。我把這件事告訴了媽媽，媽媽摸著肚皮笑著說(shuō)：你把‘黑’馴成第一個(gè)能下死海的魚(yú)嗎？我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。盆子里的‘紅’和‘紫’，我和媽媽一樣，張著嘴，像是在嘲諷我。
我輕柔地對(duì)它們說(shuō)：討厭，有這么好笑嗎？哦，寶貝。
我和魚(yú)兒開(kāi)始了特別的生活。
我的小伙伴作文4
我的小伙伴任好是一個(gè)活潑開(kāi)朗、堅(jiān)持不懈的女孩，她有著一雙黑寶石似的大眼睛，笑起來(lái)十分好看。我們倆從小一起長(zhǎng)大，發(fā)生了許多的事，就像海邊的貝殼。今天，我找出一個(gè)最漂亮的與你分享。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們一起報(bào)了一個(gè)舞蹈班，那段日子可以說(shuō)是度日如年，十分難熬。
上課了，老師說(shuō)，練舞蹈最重要的是基本功，尤其要把筋骨都抻開(kāi)了。所以我們的第一項(xiàng)“任務(wù)”就是壓腿。這壓腿可真沒(méi)有想象中的'那么簡(jiǎn)單，把腿放在桿上，身子使勁兒向腿靠攏，老師挨個(gè)兒給壓。抻得腿特別疼，那種痛不是被抽打的那種痛，就感覺(jué)腿要斷了似的，火辣辣的痛。
任好本來(lái)筋骨就硬，練起來(lái)就更費(fèi)勁了，我看她疼得呲牙咧嘴的，滿頭大汗。但她咬著牙努力挺住，一聲不吭。老師不在的時(shí)候，有很多人都乘機(jī)偷懶，但任好依然堅(jiān)持著，我對(duì)她說(shuō)：“歇會(huì)兒吧，反正老師不在，一會(huì)兒再練�！彼龘u了搖頭，用十分堅(jiān)定的眼神看著我：“不了，老師說(shuō)了基本功是很重要的，我本來(lái)這方面就不行，再不笨鳥(niǎo)先飛，我就要落后啦�！蔽乙�(jiàn)她這么堅(jiān)定，也沒(méi)有再說(shuō)什么。
以后的每天早晨，她都會(huì)早早地到公園去練基本功，如果時(shí)間充裕的話，她至少會(huì)練一個(gè)小時(shí)才回家。她的進(jìn)步也是大家看到的，十分快�？芍挥形抑浪谶@榮耀的背后付出了多么大的努力。
我漸漸被她打動(dòng)了，我問(wèn)她為什么要這么努力。她笑了，笑得十分美，像一朵綻開(kāi)的百合花。她告訴了我一句話：干一行愛(ài)一行。
我也開(kāi)始加入了她練基本功的隊(duì)伍，這時(shí)我才知道，她的付出，遠(yuǎn)比我想象得要多。在別人吃零食的時(shí)候，她在練；在別人玩電腦的時(shí)候，她在練；在別人看電視的時(shí)候，她在練……在她的鼓舞下，我也堅(jiān)持了下來(lái)。
這，就是我的小伙伴——任好，一個(gè)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的女孩。
我的小伙伴作文5
徐一欣是我從小玩到大的好伙伴，我們?cè)谟變簣@就認(rèn)識(shí)了，一直到現(xiàn)在，我們還是形影不離的好朋友。我最敬佩的是她勤奮好學(xué)的品格。
就在前幾個(gè)月的一天里，徐一欣邀請(qǐng)我去她家里玩�？煲剿倚^(qū)門(mén)口的 時(shí)候，我打了一個(gè)電話給她。打完電話之后，我就看到了徐一欣正站在她家的樓下面等著我，我看見(jiàn)徐一欣了之后，就馬上跑了過(guò)去。就這樣，我們兩就一起談笑著走進(jìn)了徐一欣家中。到了她家后，徐一欣對(duì)我說(shuō)：“隨便坐吧！我家有一點(diǎn)亂。說(shuō)完之后就走進(jìn)了自己的房間中拿了一些好吃的東西出來(lái)，還有幾本作業(yè)本。我一開(kāi)始因?yàn)樗龝?huì)先把手機(jī)拿出來(lái)和我一起玩一會(huì)兒，之后在寫(xiě)作業(yè)的。但是我沒(méi)有想到她是先寫(xiě)作業(yè)之后再玩，和我想的`一點(diǎn)也不一樣，于是我露出了驚訝的表情。徐一欣看我這樣就問(wèn)我：“怎么了？”“沒(méi)有什么，我只是有一點(diǎn)吃驚。我還以為你會(huì)先玩，之后在寫(xiě)作業(yè)呢。”我說(shuō)“我覺(jué)得應(yīng)該先把作業(yè)寫(xiě)完之后，我才能安心的玩。還有啊，你不會(huì)作的題目我還能教你呢！”我聽(tīng)了以后連連點(diǎn)頭，也從自己帶的東西里拿出了作業(yè)，和徐一欣一起寫(xiě)了起來(lái)。在寫(xiě)作業(yè)的途中，我還不時(shí)的抬起頭望了望她，之后在看一看自己十分羞愧地想：徐一欣可真是一個(gè)好學(xué)生，連寫(xiě)作業(yè)都那么仔細(xì)。一點(diǎn)也不像我，在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一邊玩一邊寫(xiě)，寫(xiě)的很慢，而她卻和我一點(diǎn)也不一樣。于是，我也開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我快要把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，我偶然的抬了抬頭，卻發(fā)現(xiàn)徐一欣早已把所有的作業(yè)寫(xiě)完了，現(xiàn)在正在寫(xiě)興趣班里的作業(yè)。“真是太認(rèn)真了�！蔽胰滩蛔≡谛牡捉o了她一百個(gè)贊，因?yàn)槲覍?shí)在太佩服她了。又過(guò)了一會(huì)兒后，我也把作業(yè)寫(xiě)完了。徐一欣看我已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了，于是我們就一起開(kāi)開(kāi)心心的下去玩了。
在這之后的每一天中，我?guī)缀趺恳淮螌?xiě)作業(yè)都不會(huì)在偷懶了，我會(huì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樾煲恍烙眯袆?dòng)告訴了我，我們要勤奮學(xué)習(xí)做一個(gè)讓老師喜歡的好學(xué)生。
我的小伙伴作文6
不知不覺(jué)，又走到了母校的小花園邊。如今已經(jīng)入夏，草木蔥蘢，一派綠意盎然。望著這熟悉的小花園，我不禁想起了她小學(xué)時(shí)在小花園里的快樂(lè)時(shí)光。
她是我最好的伙伴。我們?cè)谛W(xué)二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)，此后便成了最好的朋友。我們都不記得我們是怎樣認(rèn)識(shí)的，也不記得我們是怎樣成為朋友的，只記得我們的約定
潘靈珊是我們班的衛(wèi)生委員，也是我最要好的小伙伴。
她中等個(gè)兒，扎著馬尾辮，眼睛小小的，但很精神，恬靜的臉上充滿責(zé)任感。
潘靈珊組上有個(gè)調(diào)皮大王——小承，身為組長(zhǎng)的她把小承管理得服服帖帖。這不，她又被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了。
潘靈珊不但對(duì)自己組里的工作盡職盡責(zé)，還對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
星期三，有些人要去學(xué)奧術(shù)，這時(shí)潘靈珊就會(huì)過(guò)去自己做。被她擦過(guò)的黑板干干凈凈，閃閃發(fā)光，真是比我們的餐桌還要干凈。
不認(rèn)真做值日的人可逃不出她的法眼。一次我值日，見(jiàn)地面挺干凈的，就胡亂掃了兩下，潘靈珊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“做值日要認(rèn)真，不能只顧面，小角落也不能放過(guò)�！闭f(shuō)完，她從這張桌角下找出一張小紙，又從那張桌角下找出一小片垃圾，還從教室的角落找出一個(gè)小小的大頭釘……真夠細(xì)心的'！我只好咬緊牙，重新打掃起來(lái)，又掃出了一堆垃圾。掃完地，我又把桌子、椅子、黑板擦得干干凈凈，忙得我滿頭大汗。抬頭一看，她也滿臉通紅。我每星期只輪一次值日，可她呢？竟是天天如此，且從無(wú)怨言。
我們做值日的時(shí)間正好是活動(dòng)時(shí)間，值日同學(xué)的心四處飛揚(yáng)，難免會(huì)像我一樣偷工減料，特別是調(diào)皮的男孩子，往往是三下五除二就干完了，然后人就找不著了。這時(shí)，潘靈珊就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地再檢查一遍，把垃圾清理干凈，把不干凈的地方再拖一遍。她一排一排地掃，一行一行地拖，干得是那樣認(rèn)真，一點(diǎn)垃圾和灰塵都不放過(guò)。
這就是我們最盡職盡責(zé)的衛(wèi)生委員——潘靈珊。
我的小伙伴作文7
“再來(lái)一碗！好菜，好菜！”這一聲吼把周?chē)藝樢淮筇�。一瞧，聲音正�?lái)自我班的勤勞“吃貨”。
肥嘟嘟的臉上有一雙被肉擠成一條縫的雙眼，洋溢著憨厚的神采，再寬松的衣服也掩飾不住的大肚子柔軟無(wú)比，我們稱他為“行走的五花肉”。憨憨的.他從不生氣，總是一副笑瞇瞇的樣子。
他對(duì)一切食物都有著天生的“激情”，午飯鈴一響，他早就按捺不住自己的心情，蠢蠢欲動(dòng)了。老師一下課，他就像一匹脫韁的野馬，飛也似地沖出教室，抄起勺子盛菜盛湯，仿佛捧著一頓“滿漢全席”回到座位。一頓狼吞虎咽后，飯碗里只剩一堆菜渣。他看了一眼餐盤(pán)，包著飯的嘴里含糊不清地囔著：“不夠不夠�！苯又质⒘艘蛔鞍咨椒濉焙鸵黄扒嗲嗖菰被貋�(lái)，細(xì)細(xì)抿了一口“美味湖泊”后，像美食家一樣慢條斯理地拿起筷子吃肉，胖嘟嘟的臉上陶醉地?fù)P起一片笑意。能把白米飯、青菜和湯吃出氣吞山河的氣勢(shì)來(lái)全校估計(jì)只有他了。六碗飯下肚后，他才滿意地拍拍肚皮去洗手。看得我們目瞪口呆！
別以為他只會(huì)吃，他可是咱班數(shù)一數(shù)二的“勤勞小蜜蜂”！每次吃完飯，他都搶著用拖把拖地，嘴里還“嘿喲嘿喲”地喊著口號(hào)哩！我們班餐后衛(wèi)生基本沒(méi)被扣過(guò)分，這可全是他的功勞。
還有一次我和他一起做值日，看著滿桶垃圾，我覺(jué)得有點(diǎn)臟，不想倒，就故意在一邊磨磨蹭蹭地擦窗臺(tái)。他見(jiàn)了二話不說(shuō)提起垃圾桶，小心翼翼地不讓里面的垃圾撒出來(lái)，“呼哧呼哧”地爬上爬下，來(lái)來(lái)回回倒了幾次。我奇怪地問(wèn)：“你不怕臟嗎？”他鄭重地對(duì)我說(shuō)：“如果每個(gè)人都怕臟，那誰(shuí)來(lái)倒垃圾呢？我們的校園豈不成垃圾的樂(lè)園了嗎？倒完洗手就行了。”我聽(tīng)后覺(jué)得也對(duì)，他樸素的話語(yǔ)中句句是理。對(duì)呀！“勿以善小而不為”，從這以后我也愛(ài)起了做值日。
我們班有這么一個(gè)勤勞的“吃貨”，我有這樣一個(gè)率真的朋友，真令人高興！
我的小伙伴作文8
他長(zhǎng)著大眼睛、大耳朵，是個(gè)高個(gè)子，他熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的活雷鋒——余澤鋮。
他是位稱職的組長(zhǎng)。每個(gè)星期三，輪到他當(dāng)組長(zhǎng)，他總會(huì)快速地吃好飯，監(jiān)督組員們打掃衛(wèi)生。要是有人請(qǐng)假，他會(huì)馬上找人補(bǔ)上，如果沒(méi)人愿意調(diào)換，他二話不說(shuō)，立刻自己動(dòng)手打掃。他檢查我們掃地時(shí)非常嚴(yán)格，目光在地上緩緩移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)紙屑就讓我們立刻掃掉……因?yàn)橛辛怂覀兊慕淌也艜?huì)那么干凈整潔。
他是位稱職且愛(ài)勞動(dòng)的組長(zhǎng)，還樂(lè)于助人。
一天下午，天灰蒙蒙的，飄著幾絲細(xì)雨。唉，今天沒(méi)考好，回家肯定免不了挨頓臭罵。我耷拉著腦袋，一步一步向車(chē)站走去。到了車(chē)站，我習(xí)慣性地往口袋里一摸，公交卡不見(jiàn)了，我驚出一身冷汗，飛快地摸向每一個(gè)口袋。公交卡真的不見(jiàn)了，我焦急起來(lái)，聽(tīng)著遠(yuǎn)處天空中鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，心里似乎有一種莫名的煩躁。我盡量安慰自己，再找找，再找找，說(shuō)不定一切都會(huì)雨過(guò)天晴呢，說(shuō)不定公交卡就在教室的.某個(gè)角落等著我呢……
我回到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)余澤鋮站在教室的走廊上四處張望，他徘徊著，還不時(shí)踮起腳尖望向樓梯口，猶如熱鍋上的螞蟻。
我快步向教室走去，剛走到樓梯口，余澤鋮笑盈盈地跑過(guò)來(lái)，攔住我的去路�？粗麧M臉堆笑的神情，我就氣不打一處來(lái)，這人真是，我都急死了，他還沖我笑。
“好狗不擋道!”我脫口而出，并伸出手推開(kāi)他。
“火氣干嘛這么大，是不是這個(gè)不見(jiàn)了?”他的手里高高地舉著我的公交卡。
“我等你好久了，拿去吧!”他把我的公交卡遞到我手中，微笑著看著我，眼神是那么友善和真誠(chéng)。
我驚喜地跳起來(lái)，“真不愧是我的好朋友，謝謝你!”此刻，所有的陰霾已煙消云散，我的心里充滿了感激。
我和我的小伙伴并肩向校門(mén)外走去，金色的晚霞照在操場(chǎng)上，照在馬路邊，也照在一個(gè)樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)的男孩身上……
我的小伙伴作文9
他，一頭烏黑的短發(fā)，一雙如鉆石般閃亮的眼睛，小小的嘴巴，高挺的鼻子，虎頭虎腦的，可愛(ài)極了，總是讓人忍不住想捏捏他的小臉蛋。他，就是我的弟弟，年僅兩歲，卻是我們家的寵寶，也是我身邊的小伙伴。
弟弟可是只小饞貓。有一次，他剛一回到家，首先想著的就是找點(diǎn)兒東西填飽自己空空如也的肚子。突然，一陣香味由遠(yuǎn)而近飄進(jìn)了他的鼻子，他深吸一口氣，立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，尋著香味沖進(jìn)餐廳。哇！一桌子熱騰騰、香噴噴的美食呈現(xiàn)在他的眼前，對(duì)著他咪咪笑呢，饞得他直流口水。不管三七二十一，弟弟立刻像餓狼一般撲向了這些美食，張開(kāi)了他的“魔爪”，毫不顧忌形象地大啃大嚼起來(lái)，還口齒不清地說(shuō)著：“好吃（sū），好吃（sū）�！币魂�?yán)峭袒⒀屎�，他才直起身，心滿意足地拍拍碩大的肚子，繼續(xù)玩去了。
弟弟最?lèi)?ài)的零食是棒棒糖，每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，他總會(huì)拉著我到柜子旁邊，指指柜子上面的零食。這時(shí)，我總會(huì)讓他說(shuō)些討好我的.話語(yǔ)，例如：“姐姐是學(xué)神”“姐姐我愛(ài)你”等等。弟弟也一板一眼地學(xué)著，總把我逗得捧腹大笑。偏偏小姨愛(ài)跟我唱反調(diào)，又教弟弟“姐姐是壞蛋”“姐姐是老妖怪”之類(lèi)的話語(yǔ)，而弟弟并不會(huì)區(qū)分這些話的意思，一心只想趕快吃到棒棒糖，便也學(xué)著說(shuō)，常常令我哭笑不得�！靶○捸垺钡耐馓�(hào)真是名副其實(shí)啊。
弟弟不但是只小饞貓，還是我的跟屁蟲(chóng)。每當(dāng)我放學(xué)回家，弟弟總會(huì)跑過(guò)來(lái)求抱抱，要是我抱他，他便會(huì)“咯咯”笑著；要是我不抱他，他就會(huì)撅起小嘴，一臉不高興。不過(guò)，這只小跟屁蟲(chóng)可讓我一點(diǎn)兒也不省心，要是稍微惹他不高興了，他便會(huì)聯(lián)合其他人，一起給你搗點(diǎn)亂，做點(diǎn)惡作劇，比如，偷偷地把你的某樣?xùn)|西藏起來(lái)，等你問(wèn)起來(lái)，又一臉天真無(wú)辜地?fù)u著頭，真是讓人不信都難。
弟弟學(xué)說(shuō)話的時(shí)候最搞笑，我教他說(shuō)“是”，他便會(huì)說(shuō)成“sù”或者“xì”；教他說(shuō)“吃”，他便會(huì)說(shuō)成“sū”或者“xī”，總把我逗得“哈哈”大笑。他看我笑便也跟著笑，那憨態(tài)可掬的模樣，真是想不討人喜歡都難。
這就是我的弟弟，也是我的小伙伴，一個(gè)可愛(ài)又讓人有點(diǎn)頭疼的小饞貓。
我的小伙伴作文10
每當(dāng)我看見(jiàn)墻角的書(shū)柜時(shí)，就會(huì)想起她，想起那叮咚的、美妙的樂(lè)曲。她有一雙如夏夜晴空中的星星般閃亮的大眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃似的嘴。
在她秀氣的臉上，有兩個(gè)逗人喜愛(ài)的酒窩。她就是我的小伙伴——小雨。一天，我在家里玩，一不小心把媽媽的.書(shū)柜碰倒了，書(shū)和書(shū)架散落了一地，我急得像熱鍋上的螞蟻：媽媽下午就回來(lái)了，如果媽媽知道我把她最喜歡的書(shū)柜弄壞了，這該怎么辦？我趕緊找來(lái)工具，可就是修不好，我急得就像一口吞了25只老鼠——百爪撓心。這時(shí)，鄰居小雨來(lái)我家看書(shū)了，她見(jiàn)房間一片狼藉，便問(wèn)我怎么回事，我嗚咽著回答：“我把媽媽心愛(ài)的書(shū)柜弄壞了�！蔽疫f給她一本書(shū)，示意讓她去看書(shū)。可她卻放下書(shū)，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”小雨找來(lái)了一把小刀，一個(gè)錘子和幾顆釘子，叮叮咚咚地修了起來(lái)。
只見(jiàn)她拿著錘子，左捶捶，右敲敲，一會(huì)左邊削了一下，一會(huì)右邊切掉一塊，忙得不亦樂(lè)乎，不時(shí)傳出叮叮的聲音，仿佛是一首《友誼之歌》。
突然，叮叮的歌聲中插了一個(gè)“咚”的節(jié)奏，像是給下一個(gè)原本為清脆的音符加了一個(gè)重音記號(hào)。等早已嚇傻的我努力睜開(kāi)眼睛的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，小雨的手變成了一只可愛(ài)的紅蘿卜。我慌了，不知所措的站在那，竟有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次：“小雨，你沒(méi)事吧？我給你拿藥�！�
說(shuō)完我急忙找出了紗布。而小雨卻用平靜的眼睛望著我擠出一絲笑容，說(shuō)：“我沒(méi)事”和我卻分明察覺(jué)到，她臉上有一點(diǎn)掩飾不住的痛苦。她手上的蘿卜仍然很紅，也很疼，但她又拿起了錘子和小刀，繼續(xù)修了起來(lái)，中午，太陽(yáng)無(wú)情的照在她身上，而她早已汗流浹背，可她卻不叫苦不叫累的幫我修。終于書(shū)架被她修好了，她很高興，我也很感激她。下午，夕陽(yáng)的余輝灑在她身上，雖然她把書(shū)柜修好了，但“叮�！钡穆曇魠s縈繞在我的耳畔，像一曲小令又像一曲愛(ài)的贊歌。
我的小伙伴作文11
我有一個(gè)特別要好的伙伴，她的名字叫：李欣彤，她有一雙大大的眼睛，眼珠和栗子的顏色很像。高高的鼻梁，平平的眉毛，還有一張大大的嘴巴，笑起來(lái)時(shí)嘴巴總是咧得很大，看起來(lái)很好笑。她不僅人有意思，很幽默，還有一個(gè)好玩的外號(hào)：李金丹。
雖然我不知道她為什么有這個(gè)外號(hào)，但我知道她聽(tīng)到這個(gè)外號(hào)時(shí)的反應(yīng)—依然樂(lè)呵呵的.。我很不明白，因?yàn)檎账莻�(gè)脾氣，知道了這個(gè)外號(hào)后，不氣得七竅生煙才怪。結(jié)果她告訴我，她早就知道這個(gè)外號(hào)了，并在一次激烈的爭(zhēng)吵后揍了那個(gè)給她起外號(hào)的男生一頓。我聽(tīng)到后頓時(shí)笑得捂著嘴，趴在桌子上。
記得有一次，天氣不是很好，天空看起來(lái)陰沉沉的。因?yàn)椴痪们安畔逻^(guò)雨，所以空氣非常的潮濕。我正開(kāi)心地朝教室里走時(shí)，后面突然有同學(xué)推了我一下，我摔了一跤，疼得我呲牙咧嘴的，好心情完全被疼痛吞沒(méi)了。生氣地扭頭要看是誰(shuí)推了我時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人早就溜了。這時(shí)，我的朋友“李金丹”來(lái)了，她看見(jiàn)我身上的土，就小心地幫我拍了拍，并關(guān)切地問(wèn)我：“怎么回事呀？你身上怎么這么臟？”這時(shí)，她好像由一個(gè)大大咧咧的人變成了一個(gè)細(xì)心的人。但因?yàn)槲倚那椴缓�，竟然皺著眉頭，滿臉不高興的對(duì)她說(shuō)：“我的事，你別管�！闭f(shuō)完，我頭一扭，回到了教室里。
這一節(jié)課是品德，可是老師講得什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)。我心里一直在想自己的不對(duì)，也不該那樣生氣地對(duì)最好的朋友喊，于是，我打算給她道歉。
下課后，我穿過(guò)一排排桌椅，和一群群嬉鬧的同學(xué)，給她道歉，但是她卻笑呵呵地問(wèn)我：“你為什么要給我道歉呀？”說(shuō)完，她眨著眼睛，歪著頭，看著我。我不好意思地說(shuō)：“下課時(shí)我不該和你生氣�！彼齾s說(shuō)：“沒(méi)事兒，我知道你心情不好，想發(fā)泄一下�！甭�(tīng)了她的話，我特別高興，開(kāi)心地說(shuō)了一句：“謝謝你�！�
她是我最好的朋友，但愿我們的友誼能像春天的花朵一樣，一直在心里開(kāi)放。
我的小伙伴作文12
小燕和我是鄰居。我們倆雖然不在一個(gè)班，但是我們常常一起上學(xué)，一起回家，她是我最要好的小伙伴。小燕是中隊(duì)長(zhǎng)，她個(gè)子不高，大大的眼睛，一笑就露出兩個(gè)小酒窩。她多次被評(píng)為“助殘標(biāo)兵”。有一天放學(xué)后，小燕來(lái)找我，“你寫(xiě)完作業(yè)了么？”“寫(xiě)完了�！蔽乙詾樗齺�(lái)找我玩�！白�，咱們倆到李阿姨家去看看。”她對(duì)我說(shuō)。
我猶豫了一下，就同意了。李阿姨住在我們學(xué)校附近，她和它愛(ài)人都是盲人，身邊沒(méi)有子女。夫婦二人都四十多歲了。由于他們?cè)谏钌嫌泻芏嗬щy，學(xué)校號(hào)召我們?nèi)w少先隊(duì)員經(jīng)常到李阿姨家去幫忙。來(lái)到李阿姨家，小燕敲了兩下門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)里面喊“誰(shuí)呀？”“阿姨，是我，小燕�！薄斑M(jìn)來(lái)吧，快進(jìn)來(lái)！”
我隨著小燕走進(jìn)李阿姨家，只見(jiàn)李阿姨一個(gè)人坐在椅子上，“閔叔叔呢？”小燕關(guān)心的問(wèn)。“在里面躺著呢！”“怎么了？”“這兩天感冒了�！薄俺运幜嗣矗俊薄俺粤�。沒(méi)事，過(guò)兩天就好了�！蔽葑佑幸稽c(diǎn)亂，地上也很臟，小燕拿起掃帚輕輕地掃著地，我也動(dòng)手收拾屋子。小燕打開(kāi)爐子一看，火滅了。“阿姨，火滅了。我說(shuō)這屋子怎么咋么冷呢！”
小燕急忙大院子里，找來(lái)木材，把廢煤夾出來(lái)，往爐膛里填上柴，她說(shuō)柴要放松散些，這樣才著的`快。我心里想：我和小燕家都是住的樓房，家里都是暖氣。我根本就不會(huì)用爐子，她卻做的怎么好。我心里暗暗的佩服她。后來(lái)，李阿姨告訴我小燕每個(gè)星期都到他家來(lái)，每次都做各種家務(wù)活。為了能讓李阿姨和閔叔叔能夠經(jīng)常吃到餃子，小燕還學(xué)會(huì)了包餃子。
不一會(huì)兒，爐子生好了，小燕把水壺坐在爐子上，屋子里漸漸暖合起來(lái)�；貋�(lái)的路上，我對(duì)小燕說(shuō)：“小燕，你可真不簡(jiǎn)單！”小燕看著我，說(shuō)：“其實(shí)呀?jīng)]什么。以后咱倆每星期到李阿姨家來(lái)一次，你看他們生活的多困難啊，”“好，咱們一言為定，你再來(lái)，一定要叫上我�！�
我很高興，我為有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪，我要像她那樣去熱心的關(guān)心，幫助別人。
我的小伙伴作文13
我有一個(gè)形影不離的小伙伴，它陪伴著我一起慢慢長(zhǎng)大。它在我憂愁時(shí)為我消除煩惱，它在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享，它和我一起走進(jìn)神奇的動(dòng)物世界和天下奇觀之中，它在我閑暇時(shí)給我提供樂(lè)趣。它就是我最好的小伙伴——書(shū)。
四年級(jí)的一次期末考試，數(shù)學(xué)成績(jī)揭曉了，��！才得了87分，這對(duì)平時(shí)成績(jī)一向優(yōu)異的我造成了沉重的打擊。回到家后，我悶悶不樂(lè)地一屁股坐在床上，心里十分不愉快。但當(dāng)我想起《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)的故事情節(jié)時(shí)，內(nèi)心的痛苦頓時(shí)煙消云散。主人公高小瑜原本是個(gè)性格膽小的女孩，經(jīng)過(guò)一次艱苦的夏令營(yíng)訓(xùn)練，她逐漸變的堅(jiān)強(qiáng)，變的自信。小伙伴帶著我走進(jìn)書(shū)中，主人公的性格感染了我，趕走了我的不愉快。這次的數(shù)學(xué)成績(jī)雖然很不理想，但我相信通過(guò)我的`努力，好成績(jī)還會(huì)再來(lái)。
小伙伴還帶著我暢游世界，我們一起遨游在美麗的太空中，流連在那特色的異國(guó)風(fēng)情里。那大自然的鬼斧神工造就了一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡，令人嘆為觀止。動(dòng)物們的世界也無(wú)比神奇，會(huì)在空中漂浮的鼯鼠，只能有30分鐘生命的蜉蝣，……這一切奇妙的知識(shí)都是小伙伴告訴我的，它帶著我增長(zhǎng)知識(shí)，走遍天下。
窗外下著傾盆大雨，街上的行人此刻正在暮色中匆匆行走。而我？則愜意地坐在溫馨的小家里，捧起《橡樹(shù)上的逃亡》，沉浸在那跌宕起伏的故事情節(jié)里。仿佛我就是書(shū)中的主人公托比，正在人們仔細(xì)的搜捕下進(jìn)行一次驚險(xiǎn)的大逃亡。
每天晚上做完作業(yè)后，我不會(huì)忘記我與小伙伴的約會(huì)，我會(huì)迫不及待的去和它會(huì)合。我們時(shí)而走進(jìn)作家曹文軒《青銅葵花》的唯美意境里，去追尋生命中的真、善、美，去感受青銅和葵花的兄妹情；時(shí)而走進(jìn)作家沈石溪筆下的《鳥(niǎo)奴》，去闖入動(dòng)物世界，去認(rèn)識(shí)那兩只忠誠(chéng)的鷯哥；時(shí)而走進(jìn)那一本本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，在《五角錢(qián)的愿望》里，我和羅維娜、亞當(dāng)、波莉一起去許愿，一起去分享快樂(lè)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人們最好的精神食糧，書(shū)，也成為我少年時(shí)代最好的小伙伴。在一本本書(shū)的滋潤(rùn)下，我汲取著營(yíng)養(yǎng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我喜歡我的小伙伴——書(shū)。
我的小伙伴作文14
吳貞曉是我很要好的朋友。六年來(lái)，我們一直是同班同學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
她有一張圓圓的臉蛋，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是綁成馬尾辮。你們可別看她長(zhǎng)得那么可愛(ài)，她這人最大的特點(diǎn)就是鬼點(diǎn)子多和愛(ài)開(kāi)玩笑了。
一個(gè)周六，我和吳貞曉一起在青少年宮上興趣班。當(dāng)時(shí)，我?guī)Я艘缓小皦鬯尽比�。剛坐下�?lái)，吳貞曉便對(duì)我說(shuō)：“吳晴晴，你能去下超市，幫我買(mǎi)一包薯片嗎？我腳疼�！蔽衣�(tīng)后，想了想，答應(yīng)了。五分鐘后，我?guī)е话砥貋?lái)了，可一看我放在桌板底下的那盒壽司，竟已空蕩蕩的了。我看了吳貞曉一眼，她竟在那兒笑個(gè)不停。我頓時(shí)恍然大悟，剛想對(duì)她破口大罵，沒(méi)想到她甜言蜜語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)知道你那個(gè)壽司會(huì)那么誘人��！再說(shuō)，都已經(jīng)冷了，我就幫你解決掉了唄！”我無(wú)話可說(shuō)，只好無(wú)奈地坐回位置上，啃著剛買(mǎi)回來(lái)的`薯片。
還有一次，在體育課上，同學(xué)們繞著跑道一圈圈小心地跑，我也不例外。原來(lái)，體育老師說(shuō)過(guò)，誰(shuí)要是跑到跑道里側(cè)去，就再多跑5圈�？僧�(dāng)我跑到半圈時(shí)，由于地面滑，我一個(gè)不小心，就滑到了跑道里側(cè)。我立馬起來(lái)，環(huán)顧西周，心想：幸好沒(méi)人看見(jiàn)，否則就慘了。就在這時(shí)，吳貞曉從我身后竄了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“吳晴晴，我看到了哦！”“哦！那……你看見(jiàn)……看見(jiàn)什么了？”我擔(dān)心地說(shuō)。吳貞曉指著我小聲地說(shuō)：“我看見(jiàn)你跑進(jìn)跑道里側(cè)了，我要去告訴老師哦！”我馬上求饒：“吳貞曉，求求你放過(guò)我吧，我跑多了對(duì)你有什么好處呢？別告訴老師嘛，行不？”吳貞曉聽(tīng)了，立刻哈哈大笑說(shuō)：“我又沒(méi)真的去告老師，誰(shuí)知道你會(huì)當(dāng)真，開(kāi)個(gè)玩笑而已嘛！”
吳貞曉就是這樣一個(gè)鬼點(diǎn)子多又愛(ài)開(kāi)玩笑的女孩。有了她，我的生活更加精彩！
我的小伙伴作文15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一聲動(dòng)物的尖叫，打破了原有的平靜。究竟是怎么回事呢？就讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
叫聲叫完沒(méi)過(guò)幾秒，就有許多小孩四處尋找叫聲的來(lái)源，我也跟著他們找起來(lái)。找了好久，終于，我在我們小區(qū)的樹(shù)叢里發(fā)現(xiàn)了可憐兮兮的它――一只受傷了的小流浪狗，被人們?nèi)釉诓輩怖锏牟Ａг咏o扎破了腳。它的大眼睛流著淚水，虛弱地看著我，仿佛在向我求救。
不知道因?yàn)槭裁矗膫谝恢绷餮恢�。我趕忙把我的好朋友都叫過(guò)來(lái)，一起商量該怎么辦？商量了許久，我們終于得出一個(gè)可行的方案，先把它腳上扎玻璃渣子給取下來(lái)，再用繃帶把它受傷的地方給包起來(lái)，最后再將它送到附近的寵物醫(yī)院。
說(shuō)干就干，我回家拿了醫(yī)用鑷子，還有人回家拿了繃帶，還有一個(gè)聰明的.小朋友拿了一個(gè)家里不用的被單出來(lái)。我先用鑷子把他腳上的玻璃渣子夾走，然后趕快用繃帶纏好了它的傷口。這一過(guò)程讓小狗疼得嗷嗷直叫，可它仿佛知道我們?cè)诰人�，沒(méi)有掙扎也沒(méi)有咬我。急救完成后，被單就派上用場(chǎng)了，我們抓著被單的四角像抬擔(dān)架一樣把它抬了起來(lái)，小跑著把它送到了附近的寵物醫(yī)院。
到了醫(yī)院后，醫(yī)生馬上幫它止血，并重新包扎好了傷口。醫(yī)生說(shuō)我們的急救措施很得當(dāng)，夸獎(jiǎng)了我們�？吹叫」访撾x了危險(xiǎn)，我們都欣慰地笑了。在它麻藥勁兒過(guò)了以后，對(duì)著我們開(kāi)心地汪汪叫了幾聲，拼命搖起了尾巴，好像在向我們表示謝意。
我們把它留在了寵物醫(yī)院讓它住院好好休息。
一個(gè)星期過(guò)去了。剛出小區(qū)的大門(mén)，我便看見(jiàn)它在大門(mén)口趴著。見(jiàn)了我，它立馬站了起來(lái)，一邊興奮地叫著，一邊向我沖了過(guò)來(lái)，投入了我的懷抱，還貼了幾下我的臉。好像在對(duì)我說(shuō)它已經(jīng)痊愈了。
之后每次我下樓玩耍時(shí)，都會(huì)看到有一個(gè)小身影在我旁邊撒歡兒。它也成為了我的一個(gè)新的寵物伙伴。