[精]保護(hù)環(huán)境作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

保護(hù)環(huán)境作文1

　　我家門前有一條美麗的小河，河上面有兩座分開的大山，形成一扇石門。所以叫石門潭。

　　聽媽媽說，以前石門潭的`河水清澈見底，河水綠樹成陰。

　　可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)河水變渾濁了，河邊也沒小樹了。而且有許多生活垃圾。

　　我們?cè)谏⒉降臅r(shí)候很多人隨手把垃圾往下扔。這種現(xiàn)象如何在能杜絕我問媽媽。媽媽說：“只要人人都有保護(hù)環(huán)境的想法，美麗的石門潭就回到我們身邊�！�

　　這應(yīng)該就是保護(hù)環(huán)境從我做起，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的意思吧！

保護(hù)環(huán)境作文2

　　今天，我和媽媽把放在家里陽臺(tái)上的一些廢品進(jìn)行了整理：塑料瓶子用袋子裝好、紙皮折疊好、報(bào)紙捆扎好。然后我們把報(bào)紙和紙皮捆綁在一輛小推車上。

　　媽媽說車子重，她來拉，我就拿著裝得滿滿的塑料袋子一起往離家最近的廢品回收站走去。一路上，媽媽還告訴我，報(bào)紙和紙皮回收以后可以做再生紙，塑料瓶子可以用來做成簡(jiǎn)易的'花瓶等。這一天我和媽媽雖然累得滿身是汗，但想到這些廢品能夠循環(huán)再用并賣了后能把錢捐給學(xué)校有需要的同學(xué)，我心里高興極了！

保護(hù)環(huán)境作文3

　　我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友喜歡摘花踩草，使得社會(huì)的綠化越來越差。這讓我感到十分惱火。

　　花草樹木是自然界的小精靈，也是綠色的使者。他們給城市增添了許許多多的.生機(jī)。雖然這些植物看起來很一般，很平常。其實(shí)他們不僅可以凈化空氣，還可以美化環(huán)境。試想一下，如果我們的生活中少了這些植物，我們的生活環(huán)境會(huì)變成什么樣呢？空氣被污染，每天都會(huì)是灰色的霧霾天；沙塵暴；泥石流……當(dāng)然，每個(gè)人都不想生活在這樣的世界�，F(xiàn)在改正還來及，以后就不好說了。

　　常有人說“綠化家園，文明人心�！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從自己做起，一起來保護(hù)美麗的花草樹木吧！

保護(hù)環(huán)境作文4

　　我發(fā)現(xiàn)很多人喜歡破壞大樹，使很多大樹都被制成器具。這些器具要么被人破壞，要么被人丟掉，這件事使我很痛心。

　　大樹是自然界的“綠巨人”，也是“空氣維護(hù)專家”�，F(xiàn)在人們到處砍伐樹木，不僅使很多沙漠以每小時(shí)1千米的速度擴(kuò)大，還使很多城市的空氣質(zhì)量越來越差，使人們得肺癌、肺炎、肺腫脹等等疾病的幾率越來越大，從原來的'30%一下漲到40%，50%，甚至60%。以上都是人們犯下的過錯(cuò)-過度砍伐樹木的后果。

　　所以我們要保護(hù)“綠巨人”和“空氣維護(hù)專家”，因?yàn)樗�不僅能給生活帶來美好，也能給生活帶來一片生機(jī)。

保護(hù)環(huán)境作文5

　　大地是人類的母親，是生命的搖籃。人類的`生存離不開她。然而，地球受到了破壞，作為兒女的我們又怎么能袖手旁觀呢？

　　就說我家西邊的小河吧！以前，這條小河清澈見底，波光粼粼。有很多小魚小蝦在里面唱歌、跳舞，自由自在地游著，整天過著無憂無慮的生活，小河里充滿了生機(jī)。那時(shí)我很喜歡到那里玩。

　　現(xiàn)在，由于大城市的造紙廠等工地肆意的排放污水，還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機(jī)勃勃的小河不見了，變成了魚蝦絕跡、臭烘烘的污河，我再也不喜歡那里了！

　　人類要靠環(huán)境生存，環(huán)境要靠人類保護(hù)。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才覺悟嗎？

　　我呼吁：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！大家一起行動(dòng)吧。

保護(hù)環(huán)境作文6

　　老師告訴我們，6月5日是世界環(huán)境日，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。

　　不要亂扔垃圾、砍伐樹木或毀壞森林。如果我們不保護(hù)環(huán)境，藍(lán)天會(huì)變得骯臟、煙霧彌漫、暗淡無光，煙霧會(huì)像未上漆的鏡子一樣翻騰。大地開始荒蕪，千瘡百孔，傷痕累累，綠樹痛苦地呻吟著，仿佛生了病。

　　如果我們保護(hù)好環(huán)境，藍(lán)天會(huì)變得很明澈，藍(lán)天碧藍(lán)，白云自由浮動(dòng)，空氣很清新，大地充滿生機(jī)，垃圾場(chǎng)瞬間變成一個(gè)花園，到處都是五顏六色的鮮花，樹木翠綠，花兒散發(fā)著陣陣清香，污水變得清澈，流淌著叮咚咚。

　　保護(hù)地球，保持最好的.環(huán)境……善待自然，就是善待人類。讓我們一起保護(hù)環(huán)境！

　　吉林省梅河口市美食街信息胡同e點(diǎn)課后三班：劉

保護(hù)環(huán)境作文7

　　在上次我們地區(qū)出現(xiàn)霧霾，那時(shí)天陰沉沉的，在書里比做人間仙境，可在現(xiàn)實(shí)卻是這樣的`。

　　霧霾主要是通過天氣嚴(yán)重的變化，對(duì)人體的健康造成傷害，也給人們出行帶來不便。

　　有一次爸爸開車帶我去復(fù)習(xí)，于是我便語重心長(zhǎng)地說：“爸爸，您還是開電動(dòng)車吧！”“嗯，那好吧�！�

　　坐在車上，在兩米外都是霧，看不出在哪個(gè)位置，這又怎么能開車呢？也很容易造成交通事故。爸爸擔(dān)憂地說：“現(xiàn)在到處是霧，還不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生交通事故呢�！卑职终Z音剛落，就發(fā)生了一次交通事故。

　　到了復(fù)習(xí)地方，老師居然也為霧霾感到擔(dān)心，并勸我們霧霾的時(shí)候，在家里休息。

　　都是環(huán)境破壞造成的霧霾，所以我們應(yīng)該使用低碳生活，保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境作文8

　　進(jìn)行垃圾分類后，我知道了“能賣拿去賣，有害單放，干濕要分開”。我們都自覺地把垃圾投放到街口的垃圾桶。

　　放假了，我把可回收的舊報(bào)紙，舊書刊，廢舊的塑料瓶，塑料和紙皮……收集起來拿去賣。想不到這些舊物品賣了四十多元錢。開學(xué)后，我決定把“變廢為寶”的'錢捐給進(jìn)行放化療的梁迪同學(xué)，這樣既環(huán)保又能獻(xiàn)愛心。

保護(hù)環(huán)境作文9

　　同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為什么呢？請(qǐng)看下面的故事。

　　我是一條清澈的小溪，樹木哥哥、青草弟弟、紅花姐姐和小動(dòng)物、小鳥、小魚都愛和我玩，連姑娘都喜歡喝我的水，我十分高興。可是最近我非常的悲傷�，F(xiàn)在都沒有人跟我玩了，也沒有人喝我的水。人們不知道往我身上倒些什么東西，我好難受，小伯伯求救，但大海伯伯說：“我也被污染了，對(duì)不起我不能幫助你孩子�！�

　　最后我變成了一條污水溪。清澈的小溪變成臭水溪，是我的悲劇，這都是不愛護(hù)環(huán)境造成的.呀!

　　污染對(duì)我們沒有利益，讓我們從人類與大自然的字典里去掉污染吧！

保護(hù)環(huán)境作文10

　　今天是星期天，吃完早飯，爸爸帶我一起去新華書店看書。在那里，我看了很多種類的書。有動(dòng)物世界的，有航天飛機(jī)的，有環(huán)境保護(hù)的.。我記得最深刻的是環(huán)境保護(hù)的書，我從這本書里了解到了許許多多關(guān)于環(huán)境的問題。特別是很多可愛的小鳥因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的破壞而滅亡了。我也懂得了我們不能吃太多的零食，不能亂扔垃圾，特別是廢舊電池，因?yàn)槲覀円�保護(hù)我們共同生活的大自然。

保護(hù)環(huán)境作文11

　　一天，小猴和小熊懷著愉快的心情去公園游玩，一到這里小猴情不自禁的說道：“這里的風(fēng)景可真美呀！”

　　他們玩了一會(huì)兒，突然，小猴像箭一樣的爬上柱子寫到：“孫小聲到此一游。”小熊連忙上前阻止，可頑皮的小猴已經(jīng)把字寫上去了。

　　小猴下來后，小熊狠狠的批評(píng)了他，生氣的說道：“你這是在破壞環(huán)境，你要記�。罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！甭犃诵⌒艿�.話小猴慚愧的摸了摸頭，不好意思的說：“我以后再也不這樣了�！�

　　從此以后，小熊再也沒有做對(duì)公共環(huán)境不利的事了。

　　小朋友們，聽了這個(gè)童話，希望你們不要向小猴那樣破環(huán)公共環(huán)境，而要保護(hù)我們身邊的綠色家園。

保護(hù)環(huán)境作文12

　　我發(fā)現(xiàn)很多小朋友喜歡抓青蛙，把青蛙當(dāng)做玩物一樣甩來甩去，直到把它折磨死，還有經(jīng)常在飯店的餐桌上看到有人在吃青蛙肉。這種行為讓我感到十分生氣。

　　青蛙是動(dòng)物世界最出色的捕蟲能手，專門捕食蚊子，飛蛾等害蟲，一只青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十只，多責(zé)幾百只呢。青蛙還被農(nóng)民伯伯稱為田間衛(wèi)士，尤于它的存在，害蟲才不敢靠近一片片綠油油的莊家地。是專門保護(hù)莊家的英雄。

　　青蛙的孩子蝌蚪，也有吃害蟲的`本領(lǐng)，一只蝌蚪一天也要吃掉一百多只害蟲呢。青蛙的益處那么多，讓我們都行動(dòng)起來吧！愛惜青蛙，保護(hù)青蛙，從小做起，從我做起。

保護(hù)環(huán)境作文13

　　看，那邊的塑料帶陣，

　　多么“雄偉壯麗”！

　　看，那邊的河流，

　　多么“烏黑亮麗”！

　　看，那邊的垃圾，

　　灑了滿地。

　　看，那邊的玻璃，

　　打落一地。

　　看，那邊的土地，

　　散落木樁一地……

　　]我們不要在垃圾堆里生活，

　　我們不要在垃圾堆里工作，

　　我們不要在垃圾堆里學(xué)習(xí)。

　　我們的'責(zé)任，

　　是使生活更美麗；

　　是使工作更順利；

　　是使學(xué)習(xí)更快樂。

　　保護(hù)環(huán)境———我們義不容辭的責(zé)任！

　　為了使生活更美麗；

　　為了使工作更順利；

　　為了使學(xué)習(xí)更快樂。

　　保護(hù)環(huán)境吧！

保護(hù)環(huán)境作文14

　　我是小鳥，生活在森林里，自由自在地玩耍，這里食物豐富，水源清澈。

　　有一天，我卻找不到我們的家了，飛過整個(gè)地球卻找不到一顆樹木，“嗚~~”是貓頭鷹長(zhǎng)老叫大家開會(huì)了。

　　貓頭鷹長(zhǎng)老說：“人類在砍伐樹木，我們是否要跟人類來個(gè)一刀兩斷？”

　　有的說：“跟人類拼了算了�！�

　　有的說：“我要為我的孩子復(fù)仇�！�

　　“那我們就折磨一下他們好不好？”

　　“好！好！”

　　“那我們開始行動(dòng)�！�

　　各地的鳥兒在啄各地的'人。人們知道錯(cuò)誤了，停止了砍伐。鳥兒們歡快的說：“家園保住了�！�

　　或許有一天樹木被砍光，只有通過沙畫才能看到森林。保護(hù)地球，我們的家園--地球。

保護(hù)環(huán)境作文15

　　在一個(gè)晴朗的早晨，我走在路上看見一個(gè)人站在垃圾堆旁，亂扔垃圾。

　　我急忙跑過去叫住了那個(gè)人，“喂，你站住你怎么能亂扔垃圾呢？請(qǐng)你把垃圾撿起來，如果所有人都像你這樣亂丟垃圾這個(gè)世界就變成了垃圾場(chǎng)了，你知道嗎？”那個(gè)人立刻把垃圾撿了起來，那個(gè)人的臉也紅了起來。我高興的說：“你知道錯(cuò)就好，大家只要知道環(huán)保，這個(gè)世界就不會(huì)變成垃圾場(chǎng)。那個(gè)人立刻地說：“謝謝你要不然我就成了一個(gè)罪人了�！蔽衣�慢地說：“不用謝，只要你看見亂扔垃圾的'人就把我這番話說給那個(gè)人聽�！蔽腋吲d的走了。

　　這個(gè)只是其中一個(gè)缺點(diǎn)還有好多缺點(diǎn)等我們?nèi)ヌ幚�。我希望大家都能做好環(huán)保小衛(wèi)士。

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