我的書包作文【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的書包作文，希望對大家有所幫助。
我的書包作文1
還記得剛上一年級的時候，我還是一個到處亂竄的瘋丫頭；歲月如梭，搖身一變，現(xiàn)在的我已經(jīng)變成了一個七年級的大女孩了。這可都要歸功于我的書包，它陪我走過了無數(shù)條林蔭道；陪我閱讀千萬篇美文。
在我的學習生活中我擁有了很多書包，但終究不能忘懷我的第一個書包，我叫它小灰。
這是為什么呢？其實，我第一個書包是一個很漂亮的仙蒂公主，全身都是天藍的.。但這漂亮的書包跟著我算是倒了大霉：里面裝的都是碎紙片、橡皮渣等垃圾；外表都是灰塵、油漬；書包有許多地方受到破損，比如掛條斷了，背帶開裂了，書包上還有許多鉛筆戳的小洞。
有一天中午，我正在睡覺，突然聽到有什么東西在說話。我朦朦朧朧睜開眼睛，看見小灰正在哭泣，許多文具都在一旁議論。文具盒說：“你還是趕緊逃跑吧，不然你早晚都會被丟棄的！”“就是！我同意！就該這么辦”鉛筆在一旁起哄。小刀說：“對！你要不要來我家，我主人會待你很好的，總之不要回到那個瘋丫頭那里了�！毙』衣犃舜蠹业脑挘路鹨呀�(jīng)鐵下心來：“恩，我不會在這里待著了，我要離開那位魔鬼主人！自己闖蕩！”我突然驚醒了，看見一旁呆呆的小灰，我呼了一口氣，立刻以迅雷不及掩耳之勢，拿出書本，把書包清洗干凈了，然后拿出針，把壞的部分一點一點的修好，我真的害怕它有一它離我而去。
這就是我和書包的故事，也是那段童年時光最珍貴的記憶。我認為，那個不大的書包里，我摸索到了很多重要的東西，而那些重要的東西中凝聚著它最真摯的關愛，我會小心拉好拉鏈，留住最美好的東西。
我的書包作文2
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”教師的廣播里響起了悅耳的下課放學的鈴聲，今天是星期五，在我們班上，星期五被命名為“班干值日”。所以剛一放學，除班干部以外，其他同學一溜煙就跑出了教室。我們收拾好書包，帶上行頭，開始大掃除，一般都是男生掃包干區(qū)，女生掃教室，可是這次不同，男生主動要求要掃教室，把掃包干區(qū)的機會“讓”給了我們，事后才知道，原來是他們另有陰謀。
我們沒有推辭，便爽快的答應了。我們一路談笑風生的跑到包干區(qū)開始了辛勤的勞動……可是我們?nèi)f萬沒有想到的事正在教室里火熱地進行著：
一個眼力好的男同學站在門口把風，幾個在掃地，另外幾個在實施一個秘密行動！把我們的書包藏了起來。
“唉唉唉，過來，把她的書包放這，這個嘛就放在這里好了�！蹦猩鷤冋χ鯓幼脚�。
我們女生真是“雷速“，有分工也有合作，不一會兒，齊心協(xié)力地把十二段的.樓梯掃干凈了，當我們回到教室，男生們也剛剛收工了。
突然聽到小楊的一聲尖叫：“天呀，我的書包不見了！”
“我的書包也不見了！”小茵著急的說。
大家立刻查看起來，最后發(fā)現(xiàn)我們女生的書包全部不見了，大家慌了神，東翻西翻也沒見著。這時再看那些做賊心虛的男生們正準備趁此機會開溜，眼尖的小薇瞅見男生們背上的書包，說：“咦，他們的書包怎么還在？”
“站��！”我和小玥似乎弄出了點門道來。不料，他們跑得比兔子還快，我們的“飛毛腿”小琦和“閃電俠”小苑撒腿去追，很快把男生們統(tǒng)統(tǒng)押了回來。
我和小玥當然的變成了法官，經(jīng)過盤問，我們的書包都找到了，男生們低頭認罪了，同時也被我們女生好好地教訓了一通。
回家的路上，我對書包說：“書包啊書包，你下次可別與我玩‘躲貓貓’了，更不要讓陌生拐‘跑’了，懂嗎？”
“哈哈，她都被書包氣傻了，竟然與書包說話了！”大家笑我，這笑聲一直伴隨著我回到家，我想想今天的事情都想笑出聲來，……
我的書包作文3
你們猜我的書包里有什么？猜到了嗎？我告訴你吧：里面都是我的珍貴學習用品。
里面有：語、數(shù)、英、科、品等各種課本，還有語文本、數(shù)學本、英語本，還有一個帥氣的文具盒。文具盒里有紅筆，鋼筆，鉛筆……等。噢對了，還有最喜歡的《父與子》課外書。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我們組的一位同學書包總是鼓鼓囊囊的，而我的書包卻是扁扁的。一天放學的路上，我攔住了他問道：你的書包里放的`是什么呀？看起來很重的樣子。于是我拎了拎他的書包，但是非常的輕。我又問：為什么你的書包看起來很重，拎起來卻那么輕，這里面究竟放的什么呀？同學回答：這是一個密秘，現(xiàn)在還不能告訴你。他說完拿起書包飛快的跑開了。我想：這里面一定有鬼，我一定要找個機會看個明白。
轉(zhuǎn)眼間一個月過去了，他的書包還是鼓囊囊的。于是作為組長的我開始行動了。這天，這位同學還沒有來到教室，而他的書包還趟在他的桌子里面。于是我偷偷來到他的桌子前，把他的書包打開后發(fā)現(xiàn)里面全都是零食，并沒有幾本書。原來是這樣，這回他死定了。他來了我就跟他說：我都看到了，你的書包里全都是零食，我要報告老師。他聽了一陣臉紅求我不要告訴老師�！拔铱茨愕谋憩F(xiàn)吧！”果然從此以后，他的書包不再鼓了。
可是又有一天我來檢查他的書包發(fā)現(xiàn)里面都是一些豆腐干之類的東西。這次我不聽他的直接報告了老師。這位同學到校后遭到老師罰作業(yè)和一頓批評。之后我每次去檢查他的書包，里面都是整齊的書本了。
同學們，你們的書包里有什么東西呢？要是對你沒有用的東西千萬不要裝到書包里，知錯能改還是好孩子喲！
我的書包作文4
書包是多么偉大啊，是多么神圣啊。書包就像是我身邊的以為置信朋友，它總是默默無聞為我付出，時時刻刻地為我付出，時時刻刻地陪伴著我。書
包就像我們的寬容心，寬容別人的錯誤，書包又像一把火，燃燒了我們的羞愧心。我的書包現(xiàn)在對于我來說就像是個無價之寶。 書包是多么偉大啊，是它教會我寬容是他教會我不要斤斤計較，是它默默無聞的為我付出。讓我能更好地學習，讓我也不要斤斤計較。
雖然那一件事已經(jīng)過去很久了，但是依然清晰的印在我的腦海里。記得那是我上五年級的時候，我背著我心愛的書包走在回家的路上，不知是誰，把我推倒在地上，害我摔了一跤。我生氣極了，我真想去報復那個同學。當我想要把書包放在一邊，再去報復那個同學的，把他也推倒以解我心里的.憤怒。當我看到書包時，我停住了腳步。想到書包在我的折磨下也沒說過一句怨話。想到書包的寬容。書包每天為我們承載的重量，無怨無悔，無私貢獻。我就冷靜下來了，想了想。這時，書包好想再對我說：“主人，算了吧，不要斤斤計較了。冤冤相報何時了呢?或許他是無意的，或許他是一時貪玩罷了。你要學會寬容別人，不要去報復別人，就讓我沒用寬容的心去感化別人，假如你做錯饑餓時，不也是希望別人原諒你嗎?諒解你嗎?來吧主人，讓我們用寬容的心去感化別人吧。
在聽完書包的話之后，我才恍然大悟。這時，我回過頭來對書包看了又看，腦海里突然浮現(xiàn)出書包的無私奉獻的精神，也沒有抱怨一聲。書包多么有寬容心的，作為他的主人，我真的很慚愧。書包是多么無私與寬容啊，難道他的精神不值得我們學習嗎?
我的書包，你就像一陣北風，在我想去報復別人的時候，你吹醒了我，使我不再做錯事;你就像一把火，把我的寬容心喚醒，使我學會寬容別人;你更像一場春雨，滋潤了我的心田，使我的心靈得到安慰——讓我每天快樂!
我的書包作文5
雨嘩嘩的下，籠著一層薄薄的霧。我撐著一把紅色的小傘，踏上了去往畫室的路。
來到教室，教室里的一切都井然有序，畫架整齊地擺放好，墻上貼著一幅幅范畫，書放在柜子上�？諝庵袕浡煜さ奈兜溃宅槤M目的顏料放的整整齊齊，還是那股熟悉的味道。老師緩步走進教室，與我們說：“開始上課。”老師開始講課，這一次畫的是圓柱。老師繪聲繪色的在前面講，我也認真的聽著，開始畫時，我拿著炭筆，想著怎么構圖，我輕輕勾勒出圓柱的外形，這時，老師走來說：“你不要這樣畫要慢慢切。”這熟悉的'語調(diào)，我仿佛眼前又看到了第一次畫畫的情景。
那時也是一個下雨的天我拉著媽媽的手往畫室走去，一路上我的心情有幾分期待，畫畫的地方長什么樣呢？會像城堡一樣嗎？會認識很多小朋友么？想到這兒，我走路都一蹦一跳的。
來到畫室，一個叫周老師的老師用笑容迎接我，把我拉到畫室里�？粗粡垙埬吧拿婵�，心里有幾許害怕。老師教我怎么寫什么是小頭比大頭說完別再畫本上畫了一只奶牛，告訴我們說同學們，我們今天學畫奶牛，我心想是那種胖乎乎的嗎？你著急就換了個胖胖的身體做老師，還表揚我畫的不錯，我也模仿著老師發(fā)的又畫了一只，然后他說我畫畫很有天賦。
雖然這條路看起來很平坦，但是要很坎坷，有幾次我心不在焉，畫的很難看，老師就罵我。老師狠狠批評的語調(diào)讓我感到很害怕。這個絆腳石讓我狠狠地摔了一跤。
“專心點�！崩蠋煹囊环挵盐依貋�。我邊化邊想。是啊，雖然話并不簡單，這條一壞話，路又很難走，但是只要我慢慢的一步一步的走，穩(wěn)扎穩(wěn)打。就像老師說的一樣：“人生漫漫路，每步都算數(shù)�！薄秾什R》里面的西藏人民一樣，雖然想登上神山可以開車，但他們愿意一步一步的走，遇到任何事都不慌不忙。
回頭一想，我走出畫畫室的門，這條平坦路好像布滿了鮮花，引領著我往盡頭走去。
我的書包作文6
書包陪著我們度過一個個春夏秋冬，一個個學期，是我們的好伙伴。
看！這是我的書包，顏色鮮艷、款式新奇，是我學習的好幫手，也是我生活中必不可少的一部分。
我的書包長約四十五厘米，寬約三十六厘米，在書包家族中可以算是“大哥”了。別以為我書包外面一片淺藍，它就是淺藍色的，不要被他的外表所蒙蔽，其實他還有“深藏不露”的一面——它里面是粉紅色的領地，外族都不得入侵。由外朝內(nèi) 看，就像是在一片大海里遨游又突然進入了一個粉色系的少女房間。書包外面的“大�！鄙线�有不少彩色的桃心，這是書包的“顏值擔當”，沒了這個，書包肯定要比別的書包遜色幾分。書包中上方還有一個印著漂亮圖案的別針，讓書包看起來靚靚的。
我的書包有好幾個“大肚子”，像個有大度量的`“父母官”，大多數(shù)書包的度量都和它沒得比。書包正下方有個長方形袋子，是書包的小肚皮，我的筆袋每天快樂地生活在里面。別針上面有一條粉紅色的拉鏈，拉開拉鏈，里面是個正方形的袋子，我把它作為筆記本和草稿本的家。在我的書包兩側(cè)分別有一個圓柱形的小袋子，左側(cè)放水，右側(cè)放紅領巾�，F(xiàn)在，該介紹書包里的實力擔當——書包的“身體”啦，這個“身體”只比書包的面積少一點兒，拉開拉鏈，便看到一本本書安安靜靜地“躺”在里面，隨時準備工作的樣子。我的書包可謂是“袋里藏袋”，最大的袋子里，前面有一個用布網(wǎng)圍住的地方，后面是一個隔膜，只要把隔膜上面那個拉鏈拉開，就會發(fā)現(xiàn)里面的一個小世界，不仔細觀察，還發(fā)現(xiàn)不了了！
書包背面有兩個背帶，背帶正面是藍色的布，反面是有一個個小洞的絲布。背帶正上方有一個提手，不想背書包時提著也可以，里面有幾塊海綿，假如你用力按一下，它就會縮進去，再慢慢地彈回來，柔軟度非常高。
我喜歡我的書包，它陪著我度過一個個春夏秋冬，一個個學期，是我的好伙伴，我非常喜歡它。
我的書包作文7
我有一個好朋友，它就是我的書包，我非常喜歡我的書包。記得那是在我9歲生日時媽媽送給我的禮物，一年來它一直陪伴著我。
我的書包有著和黑板一樣的黑顏色，正合我的心意。上面有一個彩色藍貓的圖案，藍貓頭上戴著一頂草綠色的軍用頭盔，身穿一件迷彩服，在他的腳下是一條小河，藍貓威武的站在岸邊，面對著敵人他一點也不害怕，真勇敢！
我的書包和我一起上學，一起聽課，一起放學。它是我的“百寶箱”。因為書包里面裝的都是教會我知識的學習用品，還有充實我業(yè)余生活的課外書——百科全書。在書包里面有一個小夾層，這里不容易被發(fā)現(xiàn)，里面有我各種私人的物品和小秘密，比如：日記本等。
記得媽媽把它送給我那天，外面正下著大雨。我放學回家已被淋成了“落湯雞”。這時，媽媽把它送給了我，我非常高興的接了過來，盯著它看了起來。那上面的藍貓正笑呵呵的看著我，好像在對我說：“你好，我的新主人，被雨淋濕了不要緊，男孩子要勇敢些！”看著看著，我笑了。從此我們成了一對形影不離的好朋友。
我的.小書包，你還記得嗎？每當我生氣時，一看到你我的怒氣霎時就會拋到了九霄云外;每當我傷心的時候，就會抱著你向你訴說著我的委屈;每當我快樂時，看到的還是你，我把你扔出去又接住，美美的訴說著今天的好事兒。不管什么時候你都在陪伴著我，在我的眼里你也有喜怒哀樂，你也有酸甜苦辣。當我參加活動落選時，你會默默的鼓勵我;當我犯錯被老師訓斥時，你會不動聲色的安慰我;當我被難題弄昏了頭腦時，也是你在幫助我，仿佛聽見你說，“世上無難事，只怕有心人�！蹦阏媸俏业牧紟熞嬗�。
我的書包，你將永遠是我的好朋友！
我的書包作文8
我想發(fā)明一個會飛的書包，因為每天我們都要背著沉甸甸的書包去上學，重的背也背不起來，回到家就累倒在沙發(fā)上。
從前面看里會發(fā)現(xiàn)它是一個普通不能再普通的書包，可一旦從上面看里會看見一個黃色開關，一按下去就會彈出一個飛行系統(tǒng)，是由四個鐵片組裝而成的，下面是一個柱子撐著在下面。書包后面看有綠的紅的。白的藍的按鈕，這個書包容量非常大，能讓你盡情地裝物品。
這種書包有很多特殊的`功能，第一個功能：可以隨意更換顏色，只要按下書包紅色按鈕，它就可以按照你說的顏色更換。比如說藍色與紫色相間，它就會變成藍色于紫色相間。也可以隨著季節(jié)變化，春天可以變成綠色;夏天可以變成金色;秋天可以變成黃色;冬天可以變成雪白雪白的顏色。
這種書包背著根本不需要擔心肩膀會酸痛，只需要按一下綠色的按鈕，書包便會變輕，或者如果你不想背書包也可以輕點遙控自動按鍵，書包就會自己飛去學校，這就是它的第二個功能。
書包上裝有噴火裝置，按一下白色按鈕，書包就可以借助火的反沖力飛上天空上學，再用不著擠公交車了。這簡直是上學族的福音。
按藍色按鈕可以播放音樂，每當你不高興時，書包會自動放出美妙又動聽的音樂，讓你心情愉快起來。
隱藏開關是紫色的，如果你需要去電腦上查找資料，就按一下紫色按鈕，書包上就會出現(xiàn)一個大屏幕，通過百度搜索就可以查找到你需要的資料。
你們一定想趕快擁有這款書包吧!如果你在未來發(fā)現(xiàn)這款書包和我訴說的一模一樣，那你一定不要懷疑，那就是我發(fā)明的。
我的書包作文9
今天我又背起了我那都點沉重的書包，走出了教室，正要回家，我的書包為什么會變重呢。還記得我的第一個書包，那天我正在樓下散步，看見你大群小學生背著書包，回家去，看著他們的書包，好像很威風一樣，我也好想，都有那樣的書包，你是我便回家對媽媽說：“媽媽，媽媽我想要一個書包，我可以買嗎？”媽媽便領我到文具店，他告訴我，讓我挑書包我看來看去，最終看中了上面印著我最喜歡火影忍者，書包有三層，第一層我會裝鋁筆，第二層我會裝我最喜歡的玩具，第三層我會裝零食之類，選好了，我便跑到媽媽那里去，：“媽媽我選好了。 ”讓我買點了點頭片，便我買單了。我背著這書包走在路上，回到家之后，我便抱著這書包坐在沙發(fā)上，向書包里面裝玩具，媽媽說：“如果你在不放下書包我便不給你吃飯�！蔽艺f到：“不給就不給�！敝笪冶惴祷亓朔块g。
到了我上了小學一年級書包已經(jīng)換了幾個，越來越重了。
有一次，我考試考砸了，我想看，我去，肯定要被老媽罵，我想象著我自己如何背著老媽罵的場面，所以我決定把試卷往書包里面一扔，回家如果找不到，那就算了，如果找得到的話，那就去簽名，好了，就這么愉快的決定了，于是我便開心的去玩了。到了，放學回家的'時間，我坐在老爸的車上，看著我那鼓鼓的書包，在想著今晚要不要找試卷呢？突然爸爸問：“今天有沒有考試�。俊蔽艺f：“沒有，沒有�！彼觅|(zhì)疑的眼神看著我，我只好扭過頭去，回到了家，我吃完晚飯便走進我的臥室，做完其他作業(yè)，我看著鼓鼓的書包，想象著我如何被老媽打的畫面，書包好像在說，一定要把試卷給老媽看，你要做一個誠實的孩子，我只好把試卷從書包里面拿出來，拿到媽媽面前，媽媽說：“六十幾分，下次如果再考這么差，我就讓你去補課�！蔽尹c了點頭，我的心也放了下來。
書包是我成長路上的好伙伴。
我的書包作文10
我有一個好朋友，她是我在上課外課的時候在學校認識的。那以后我們就成了形影不離的好伙伴，每天我都會背著她蹦蹦跳跳地去上學，放學的時候我也會背著她回家。她的身上有一條黑粉相間的腰帶，旁邊還有銀絲帶裝飾。她的衣服上有個KT貓的圖像，KT貓炯炯有神的一雙大眼睛猶如兩顆紫葡萄閃爍明亮。這雙大眼睛下有張不大不小正正好好的櫻桃小嘴，她的手臂很輕讓我背在背上很舒服。她有四張大嘴巴這四張大嘴可幫了我的大忙呢。第一張嘴可挑食了，只吃餐具和餐具盒。怪不得這張嘴這么小呢。第二張嘴就放心多了，但是我總是找不到這張嘴，這張嘴最愛吃的東西就是記作業(yè)的本子了，害得我總是找不到記作業(yè)的`本子。第三張嘴是我最喜歡的一張嘴，因為這張嘴吃作業(yè)本，這樣就可以寫作業(yè)交作業(yè)啦，第四張嘴是吃教科書的，但是這張嘴很貪吃，總是把自己吃撐著。整得我都背不動他了。
有一天我看見她的頭發(fā)參差不齊的，所以我打算給她剪頭發(fā)。我先拿出剪子，咔嚓咔嚓兩剪子把他的頭發(fā)上參差不齊的部分全都剪下來啦！我望著他笑了。她（好像）說你真厲害��！等到我剪到最后一縷頭發(fā)時，尷尬的事情發(fā)生啦，我把這我把這縷頭發(fā)剪壞啦！我尷尬的笑啦，她（好像）說怎么啦？讓我看看。我說好啦，沒事兒啦，你就放心吧，他點了點頭，我也點了點頭，從此我再也不給他剪頭啦，我太害怕啦�。ㄕ埥y(tǒng)一使用一個他，她，它）
這個好朋友就是我的小書包，我已經(jīng)上三年級啦，雖然她早就不陪我去上學了，而且還有點破舊。KT貓炯炯有神的大眼睛也不明亮了。不過我依然喜歡她，因為，她裝著每一次進步的點點滴滴，我的成長。我喜歡她。
我的書包作文11
最近，我發(fā)明了一個萬能書包。那你們想知道萬書包是怎樣的嗎？今天我就來介紹一下吧。
先說說萬能書包的特點吧！它有許多神奇的功能，能為人們實現(xiàn)許多愿望，它還有安全施設，能為人們保護生命，它還有保護環(huán)境，能為人們多吸入新鮮的空氣，聞到更多花香的味道……
現(xiàn)在讓我來說說它的功能吧！它一共有四個按鈕，每個按鈕的功能都不同。第一個按鈕是紅色的，它的功能是當遇到地震或火災的時候，萬能衣服就不用真實看到景象，而是自己在心里推測，它還能去到發(fā)生地震或火災的`地方救出生命。第二個按鈕是黃色，它的功能是根據(jù)自己喜歡的顏色而變化。例如：你喜歡紫色，那么就對萬能書包說：“我喜歡紫色的。”第三個按鈕上綠色的，它的功能是根據(jù)你需要打掃的工具，來保護環(huán)境。那你知道它怎么用嗎？讓我來跟你們說說吧。例如：你站到某一個地方，萬能書包總會把眼睛睜得大大的，認真地發(fā)現(xiàn)某一個角落有沒有臟垃圾，如果有的話，萬能書包就會自拿出掃把，仔細地打掃。第四個按鈕是白色，它的功能是根據(jù)你喜歡去的地方就帶你去那個地方。例如：你想去意大利游玩，你只要一直按住這個按鈕對說：“我想去意大利�！蹦敲慈f能書包就會張開一雙凌空翱翔的翅膀帶你去意大利游玩。觀賞。萬能書包還有很多神奇的功能，說也說不盡，希望你有機會也發(fā)明一個萬能書包吧！
同學們，我設計的萬能書包你喜歡嗎？你一定也想擁有吧？同學們，有一句諺語：“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)�！彼晕覀儚默F(xiàn)在做起，從一點一滴做起，刻苦鉆研，勇于探索，刻苦學習，將來你一定會發(fā)明出這樣的萬能書包。讓我們行動起來吧！
我的書包作文12
我既愛我的書包，又恨我的書包。為什么愛呢？因為書包是我成長路上的好伙伴，為什么恨呢？因為書包太沉了。
小時候我婆婆天天帶我在樓下玩，每天都看見別的小哥哥和小姐姐背著小書包，那樣子神氣極了，我是多么的羨慕他們啊，恨不得馬上就背上了書包，在樓下轉(zhuǎn)十幾二十圈。終于在我上幼兒園的時候我有了一個書包，這是我人生的第1個書包，我非常的激動也非常的珍惜。因為有了書包，我就像小鳥長滿羽毛的翅膀可以飛翔一樣的激動�？墒怯幸惶煳覍矟u漸的沒有好感了，因為書包太沉重了，背著書包放學仿佛背了一個大象，書包慢慢成了我的累贅，我突然再也不喜歡書包了。每天一放學我恨不得把書包扔掉，像小鳥一樣輕輕松松的在天空中飛翔。
有一次我數(shù)學期中考試考得全班最低，我瑟瑟發(fā)抖地把試卷小心翼翼的放進了書包，千方百計的不讓媽媽看，可當我一抬頭，我仿佛看見書包在向我搖頭，告訴我要勇敢地面對自己的失敗，那一刻我內(nèi)心無比的慚愧。還有一次我放了一個沒吃完的香腸，一放就是幾天，我拿出來的`時候臭的要命，我仿佛聽見書包對我說：“要做個講究衛(wèi)生的好孩子”。還有一天下午我回家寫作業(yè)有幾道題不會做，我就算抓破頭皮也想不到，我真希望書包活了告訴我答案。當然那是不可能的，于是我冥思苦想終于想出來了，這時我好像看見了書包對我豎起大拇指。每個星期二我背著書包趕公交車去上作文課，我仿佛看到書包對我露出了鼓勵的笑容，給我加油鼓勁，讓我勇敢地做個男子漢�，F(xiàn)在我和同學們天天背書包上學，放學，寫作業(yè)，書包現(xiàn)在已經(jīng)是我的好伙伴了。
雖然書包很沉，但我還是非常熱愛書包的，有了書包的陪伴，我對作文越來越有興趣，考試狀態(tài)慢慢回升，我的生活、學習習慣也越來越好，這一切都是學習帶給我的變化，書包是我夢想路上的好伙伴。
我的書包作文13
我的書包是粉色的、山洞口形的雙肩包。它是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它，也很珍惜它。
書包的前面有一個格子布的小袋子，上面鑲著一顆白色的愛心，愛心的一周嵌著黑色的條紋，中間是個kitty貓。kitty貓瞪著一雙圓溜溜、烏黑發(fā)亮的眼睛，黃色的櫻桃小嘴，顯得與眾不同，在它那白嫩嫩的臉蛋兩旁，各有三根又黑又粗的胡須，最引人注目的就數(shù)它頭上那特別大、粉紅色的蝴蝶結了。在蝴蝶結上方有兩只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，好像被蝴蝶結吸引了一樣，久久不肯離去。kitty貓雙手托著圓溜溜的下巴，好像在思考我剛做過的數(shù)學題目呢！袋子的上方，像穿著一件小背心，上面繡著幾個玫紅色的字母：hellokitty。我覺得光有字母太單調(diào)了，于是在字母的上面畫了一雙又圓又大的.眼睛，在字母的下面，畫了一張伸出舌頭的嘴巴，它是不是很調(diào)皮？
書包前面的小袋子，可以裝記作業(yè)的小本本和一些便條，可方便啦！書包里面有一層薄布隔開為兩層，一層大，一層小。大的一層，我就放像數(shù)學書之類大的書，小的一層，我就放語文書之類小的書，可實用啦！兩側(cè)各有一層網(wǎng)兜，網(wǎng)兜的口有松緊帶，東西放到里面，就不會“走丟”了，一邊可以裝水，一邊可以放紙巾，服務可周到啦！它的背面還有一層海綿，軟軟的，背起來可舒服啦！
鋼筆盒大叔是老大，老是把語文書姐姐等書本踩在腳下，把橡皮弟弟關在里面，把鉛筆妹妹一個個地排好隊，不許亂動。當我用到數(shù)學書時，書包就馬上讓數(shù)學書跑到我跟前，讓我在數(shù)學知識的海洋里穿梭;當我要用到橡皮時，橡皮弟弟就舍己為人，挺身而出，讓我跟錯別字“拜拜”了;當我想裝書時，書包就馬上跳到我跟前，瞪著小眼睛，蹶著嘴，等我把書放進去時，它就拉上拉鏈，讓我背著它高高興興地回家。
我每次上學時，那只可愛的小貓好像在叫我好好學習，天天向上。它天天陪著我一起上學，一起起床。
這就是我獨一無二的書包——小寶貝。
我的書包作文14
今天，我早早起床上學。在去學校的路上，我一邊背著越來越重的書包，一邊想：今天又會學到什么呢？走著走著，我想起了我的第一書包。
我的第一個書包是在幼兒園小班時的書包，它是幼兒園時發(fā)的。我很喜歡它，盡管它沒有什么特別的圖案，它是深藍色的，感覺不怎么好看，盡管它上面只有幼兒園的`名字，可我還是那么的喜歡它，因為我終于和哥哥一樣背上書包了。
第一天在幼兒園的快樂生活過去了，我背著小書包，神氣地回到奶奶家。我和奶奶一起到哥哥的校門口去接他，我看著哥哥背著書包出來，我感覺我和哥哥一樣威風，只是我的書包里裝著玩具，哥哥的書包里裝著學習用具。
小書包我成長的小伙伴，在我傷心時讓平靜下來，好像在說：主人，不要哭。在我高興時，它又會對我說：主人，你高興，我也高興。哈哈在睡覺時，它又會對我說：我不會跟小主人分開。于是我抱著書包睡了。
年復一年，我進了一年級，媽媽給我買了一個新書包，它可重了，要不是一年級作業(yè)少，我可能都要進醫(yī)院幾個星期了，而且越來越重，把我的骨頭都要壓壞了。我因此對它一點也不好，有時還踢它打它，可一看到它全身都是傷痕，好像對我說：小主人，你真壞，將來一定不是好人。我的心又軟了。
一天，我數(shù)學考了一百分，風風火火跑回家給爸媽看，但又一轉(zhuǎn)念一想，他們不在家，我把試卷硬塞進了書包里，可書包似乎鬧起了脾氣來，拉鏈怎么拉也拉不上。好像在說：小主人，不能這樣對待試卷，您可不要辜負我對你的期待啊。我一聽，脾氣上來了，正想踹書包一腳，突然一想：對啊，我的夢想是考上清華北大，而書包和試卷只是幫助我的，我應該不負它們的期待。
如今，我已經(jīng)四年級了，書包也相當于我弟弟的兩倍重了，可它依然是我成長路上的好朋友，追夢路上的好朋友。
我的書包作文15
我有一個形影不離的好伙伴，它就是——我的書包。它是我媽媽給我買的。如今，這個書包已經(jīng)陪伴我三年了，它是我學習上的好助手。
我的書包是淺藍色的，它一共有四層，有一層是附加的。書包是流線型的，上面還有一個帥氣的圖案，他就是人見人愛花，見花開的米老鼠了。當我取得好成績時，他就對我微笑，好像在祝賀我，當我傷心時，他也對我微笑，好像在安慰我。
拉開我書包上的第一層里面裝的是我的課外書，有《伊索寓言》、《格林童話》、《湯姆·索亞歷險記》，等課外書，里面都有精采的故事，這些故事讓我明白了許多道理，后面來拉開我書包上的第二層，里面放著我的文具袋，我的.文具袋是綠藍色的上面寫了我的班級和姓名，還有一行英文MINISO，它的意思是迷你的。也就是說很小，但是由我看來它其實不小，里面裝著我不少的文具，有被我削的很尖的鉛筆，還有上面標著尺寸的尺子，還有色彩鮮艷的水彩筆，還有涂擦萬物的涂改帶，還有很多在學習上用得上的許多文具，后面來拉開我書包的第三層，第三層是所有層里最大的，里面裝狀我的各種課本，里面分為兩層，一層是大的，一層是小的，大的層里裝著我所有的課本，小的層里裝的是我的小本子，分別有大雙線、小雙線、大練習、小練習、生字本。
后面來拉開我書包的最后一層，也是我書包上最小的層，里面裝著我的零用錢和閱讀存折，我每一次看收的日期和看的數(shù)，還有剩于的頁數(shù)還有書的名字，都要清清楚楚的記在上面，并還要父母的簽名或同學的簽名來證明你這次確實看書了。
最后把這個書包一直珍藏下來，就算壞了，我也會一直珍藏，因為是它給我的學習生活中增添了無窮的色彩，也是它陪伴了我三年，就是因為這樣，我就永遠不會丟棄它，也不會忘記它。
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