我的好朋友作文（優(yōu)秀15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文1

　　我的好朋友叫譚悅馨。

　　她長(zhǎng)得很可愛(ài)，胖嘟嘟的小臉有點(diǎn)黑。有時(shí)候虎頭虎腦的。她的眉毛彎彎的，像兩只小船，一對(duì)又大又圓的眼睛，就像兩顆水晶葡萄，小巧的鼻子下有著一張?zhí)咸喜唤^的小嘴，笑起來(lái)甜美極了。

　　她喜歡唱歌、跳舞、畫畫，當(dāng)然了，她最愛(ài)臭美啦！我們經(jīng)常一起唱歌、一起跳舞、一起玩、一起瘋！這樣的她，還有著有始有終、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。記得那一次我們一起去爬南岳衡山，才爬到半山腰，我們都爬不動(dòng)了，累得氣喘吁吁，都皺著眉頭虛弱地說(shuō)著：“不爬了，太累了�！敝挥兴�一個(gè)人，一邊嘴里不停地念叨著口號(hào)，一邊堅(jiān)定地邁動(dòng)她的步伐。不一會(huì)兒就甩了我們好遠(yuǎn)，她的背影變得越來(lái)越小。我們被她的行為所打動(dòng)，紛紛站起來(lái)，開(kāi)始繼續(xù)爬山。等我們到達(dá)山頂?shù)?時(shí)候，她正在給自己拍美美的照片呢！我心想：她可真是臭美呀！

　　我喜歡我的好朋友譚悅馨！

我的好朋友作文2

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　　我有許多的朋友，但我有一個(gè)好朋友，他就叫張嘉，我和他是小學(xué)同學(xué)，我們經(jīng)常一起放學(xué)回家一起打籃球，一起寫作業(yè)。

　　我們是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，我們有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是愛(ài)玩和我的.朋友張家一樣作業(yè)寫的慢，愛(ài)玩，所以成為了好朋友，我們是一對(duì)臭味相投的朋友。

　　我們以前經(jīng)常去綜合樓打球，我們是打配合的，他搶籃板，我投球有一座兩個(gè)出線的哥哥來(lái)找我們玩打球，我們打球配合把他們給完虐了，打完了之后他們哭著喊著要拜我們，我?guī)煾滴覀兪切α诵ψ唛_(kāi)了。有時(shí)訓(xùn)練球計(jì)時(shí)他不會(huì)的，我教他我不會(huì)的，他教我，我們就這樣互幫互助的成長(zhǎng)著。

　　每天上下學(xué)，我們都是在一起，我們每天互相請(qǐng)東西吃，我們還互相打打鬧鬧，你追我感到好不快活。

　　這就是我的好朋友：張嘉。

我的好朋友作文3

　　瞧，圓圓的臉蛋看起來(lái)憨憨的，胖乎乎的身材可以與國(guó)寶熊貓媲美了，能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴總是說(shuō)個(gè)不停！這就是我的好朋友林景晨！

　　他可是調(diào)皮的代名詞！這不，我的舅媽也為他傷透了腦筋，經(jīng)常被老師請(qǐng)到學(xué)校！看著舅媽難堪的表情，他卻不以為然！上課依然我行我素，走非一般路線，這可讓舅媽沒(méi)少生氣，經(jīng)常能看到他們“混合雙打”！調(diào)皮好動(dòng)的他實(shí)在沒(méi)辦法控制好自己！哎，真是不好辦呀！

　　說(shuō)他調(diào)皮，但也有他的可愛(ài)之處。他總會(huì)在我難過(guò)的時(shí)候，講笑話逗得我哈哈大笑！他那搞笑的動(dòng)作配合笑話的需要上竄下跳，活脫脫孫悟空附身，再配上他獨(dú)家的林氏笑話，我臉上的表情總會(huì)一下子“陰轉(zhuǎn)晴”，笑得我肚子都疼了！他看著我笑了，臉上露出可愛(ài)的笑容。

　　這就是我的好朋友林景晨，既調(diào)皮又可愛(ài)，應(yīng)該給你們留下深刻的印象吧！

我的好朋友作文4

　　猜猜他是誰(shuí)？

　　從幼兒園到小學(xué)我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，但是我最好的朋友是現(xiàn)在班上的一位同學(xué)。

　　他的個(gè)子跟我差不多高，頭發(fā)短短的，眼睛又大又圓，像光亮的黑寶石，一張像雞蛋一樣光滑的`臉，看上去像紅彤彤的大蘋果，一笑嘴角就往上翹，可愛(ài)極了。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)上總是你追我趕，但是我和他總是能取長(zhǎng)補(bǔ)短，所以一直不分勝負(fù)、并駕齊驅(qū)。每次作業(yè)生活課一起寫作業(yè)時(shí)，我寫到哪兒他就寫到哪兒，我們真是心有靈犀一點(diǎn)通�。≌n間我們一起玩游戲，慢慢的有很多同學(xué)也加入了我們的行列。

　　現(xiàn)在大家知道他是誰(shuí)了吧？他就是葉奕成。把不開(kāi)心的事訴說(shuō)給朋友聽(tīng)，就少一些難過(guò)；把開(kāi)心的事和朋友分享，快樂(lè)就會(huì)加倍。我希望我們可以分享彼此的快樂(lè)，分擔(dān)彼此的難過(guò)，我們永遠(yuǎn)是朋友！

我的好朋友作文5

　　她，長(zhǎng)著一雙又濃又黑的眉毛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，讓人覺(jué)得有點(diǎn)嚴(yán)肅，但她其實(shí)是一個(gè)非常溫柔的女生，她就是我的好朋友小惠。

　　小惠喜歡看書。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午，她在公園里邊散步邊看書，誰(shuí)叫她都沒(méi)有回應(yīng)，只見(jiàn)她時(shí)而嗤嗤地傻笑，時(shí)而緊鎖眉頭，一個(gè)人沉浸在書的世界里。晚上飯點(diǎn)到了，她媽媽喊她回家，可她卻無(wú)動(dòng)于衷，最后她媽媽只好怒氣沖沖地跑過(guò)去抓起她往家里拉，就算這樣，她還是抱著書不放。

　　除了愛(ài)看書外，她還喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是滑滑板。有一次周末，小惠和我一起在溫泉公園練習(xí)滑滑板，我興奮地跑到舞臺(tái)中間練習(xí)。小惠沉穩(wěn)地將滑板一放，腳踩在一邊往前移動(dòng)，我跟著她學(xué)了起來(lái)，也踩了上去。只見(jiàn)小惠搖晃著身體，還一邊抖著腳，到了拐彎處時(shí)，她身體一斜就拐了過(guò)去，但我卻怎么也過(guò)不去。小惠見(jiàn)我不會(huì)，就停下來(lái)教我，我學(xué)著她的動(dòng)作練習(xí)了幾次，果不其然，我也拐過(guò)了這個(gè)彎。接著小惠又做出各種高難度動(dòng)作，只見(jiàn)她一轉(zhuǎn)，整個(gè)人蹲了下來(lái)。她還有一個(gè)獨(dú)門絕技，就是坐在滑板上繞一圈，還有很多我無(wú)法描述的神奇動(dòng)作。

　　這就是我的朋友小惠，她愛(ài)學(xué)習(xí)也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的好朋友作文6

　　我的小伙伴叫鄭智博，他的身材又高又瘦，總是站在隊(duì)伍的最后面。他那烏黑的頭發(fā)，就像戴了一個(gè)黑色的頭盔一樣。他的眉毛彎彎的，就像兩把鐮刀。他炯炯有神的眼睛很亮，里面像住了兩顆星星一樣。他還有一個(gè)大大的鼻子，特別挺，像一個(gè)小山坡。最特別的就是他那奇怪的招風(fēng)耳，就像兩個(gè)大括號(hào)，他的嘴巴不大不小，傷心的時(shí)候嘴巴就會(huì)張開(kāi)，哇哇大哭起來(lái)，開(kāi)心的時(shí)候就大笑起來(lái)，笑瞇瞇的，露出了幾顆潔白的`牙。

　　星期六，他來(lái)我家找我玩時(shí)，我正在拼樂(lè)高，一看見(jiàn)他來(lái)了，興奮極了，連忙把他拉進(jìn)客廳，對(duì)他說(shuō)：“你快來(lái)幫幫我吧，你看，這么大一盒，我一天也拼不完呀!”他爽快地答應(yīng)下來(lái)，他看著圖紙，又看看樂(lè)高，叫我?guī)退�找零件。我找呀，找呀，終于把所有零件找完了，他仔細(xì)地拼著手中的樂(lè)高，不一會(huì)兒，就拼好了一輛小車。我看他拼得那么認(rèn)真，我也拿了一袋拼裝，坐在他的旁邊拼了起來(lái)，里面有好多我不會(huì)拼的地方，都是他幫我拼的，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，所有的樂(lè)高都在我們的合作下拼完了，我對(duì)他豎起了大拇指。

　　我覺(jué)得我的小伙伴太優(yōu)秀了!

我的好朋友作文7

　　我有一個(gè)好朋友，名字叫小麗，不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始我們就認(rèn)識(shí)了，我只記得她一直在我身邊。

　　小麗是個(gè)特別溫柔的小姑娘，她有兩根大長(zhǎng)辮子，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，最令我羨慕的是她白到發(fā)亮的皮膚，我從小就黑，跟她形成了鮮明的對(duì)比。

　　小麗比我高，我只能到她的耳朵，她像是天生的自來(lái)熟，跟同齡的孩子關(guān)系都特別好，她笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，特別的`迷人。我特別喜歡跟她待在一起，沒(méi)有大人的時(shí)候我們就玩瘋了。

　　我們喜歡一群孩子一起玩，騎著自行車沿著河邊跑，下雨天脫了鞋在馬路上跑。

　　記得有一次我們?cè)诤舆呁妫�離家挺遠(yuǎn)的，突然天上轟隆隆下起了大雨，我們毫無(wú)防備，驚慌失措的往家跑，我家鎖著門，我就跑到她家直到傍晚天黑了爸爸媽媽才來(lái)接我回家，我都睡著了。

　　童年真的是自由自在，無(wú)拘無(wú)束，更加的無(wú)憂無(wú)慮。

我的好朋友作文8

　　我的好朋友叫余昕雨，她是我最好的朋友。

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，又粗又厚；還有一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的好像會(huì)說(shuō)話；她還有一副靈敏的耳朵，即使我說(shuō)話的聲音很小，她也可以聽(tīng)見(jiàn)�？赡苁撬�喜歡運(yùn)動(dòng)的`原因，所以她的皮膚接近小麥色，看起來(lái)非常健康。

　　我們經(jīng)常在一起玩、看書、學(xué)習(xí)遇到不懂的問(wèn)題，我們會(huì)互相討論，如果意見(jiàn)不統(tǒng)一，就各自重新讀一遍題目再認(rèn)真的算一遍，看看是誰(shuí)的答案正確。我們?cè)谝黄鸾?jīng)常交換圖書看，我比較喜歡童話故事類型的，她喜歡看作文書，我們也會(huì)交換著看。很巧的是我和她是同年同月同日生的，所以每年過(guò)生日的時(shí)候，我們都會(huì)在一起過(guò)，我們一起唱生日歌，一起許愿，一起吹蠟燭，并且互相送自己親手做的生日禮物。她就比我早出生了一個(gè)小時(shí)，但她卻比我高出半個(gè)頭，所以我得喊她姐姐。

　　我希望長(zhǎng)大以后我們一直是好朋友，可以一起玩，一起分享心里的小秘密！

我的好朋友作文9

　　每一個(gè)人都有好朋友，我的好朋友是成龍。

　　成龍不僅名字和武打明星一樣，而且長(zhǎng)相也很相似，都是英俊瀟灑的男子漢。成龍上知天文、下曉地理，因?yàn)樗�有個(gè)人盡皆知的.優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)看書，不管我們叫他玩游戲還是做運(yùn)動(dòng)，他都無(wú)動(dòng)于衷，自己沉醉在書的世界里。

　　有一次我和同學(xué)叫他玩游戲，連叫三聲他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是兩手抱著一本《我愛(ài)科學(xué)》專心致志地看著，最后我忍無(wú)可忍，來(lái)了一聲“河?xùn)|獅吼”，成龍才抬起頭，一臉無(wú)辜地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)聽(tīng)到你叫我，我要看書，不玩游戲�！钡�我們可不答應(yīng)，決定采用干擾政策，比如扔一塊紙團(tuán)，跑到他面前跳舞等辦法來(lái)“誘惑”他，可沒(méi)想到他連頭都不抬一下，我們也是無(wú)可奈何。

　　成龍的抽屜里總是裝滿各種書，有一次晨讀，好幾個(gè)同學(xué)都忘了帶書，可是檢查的老師就要到了，大家相視一笑，不約而同地找到了成龍，成龍從他的“小小圖書館”中拿了十幾本書借給大家，同學(xué)們像抓到救命稻草一樣接過(guò)來(lái)。

　　愛(ài)看書的成龍是我學(xué)習(xí)的好榜樣，有這樣的朋友我感到很自豪。

我的好朋友作文10

　　我有一位好朋友，他雖然外表看著很瘦，但是他卻力大無(wú)比。他的皮膚黝黑，那是因?yàn)樗�天天踢足球被曬黑的。他的眼睛炯炯有神，仿佛能夠洞察一切�?/p>

　　他的性格直爽，并且善良、樂(lè)于助人。有一次我放學(xué)拿了很多東西，累得直喘粗氣。就在這時(shí)，他把我的.窘態(tài)看在眼里，立刻跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“你拿那么多東西，太重了！把東西給我，我?guī)湍隳��！彼�一把接過(guò)我手里的東西，拎著就走。我頓感輕松，滿心感激，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝！”

　　還有一次，我和他一起去我的新家搬東西，誰(shuí)知道他一個(gè)人就搬了一個(gè)比我還高的大木板，他這個(gè)舉動(dòng)讓我吃了一驚！我無(wú)比羨慕地說(shuō)：“你的力氣也太大了吧！”他驕傲地說(shuō)：“這算什么，就算比這個(gè)還大的東西我也搬得動(dòng)。以后如果還要搬東西盡管找我。”

　　他還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，在足球場(chǎng)上，他像一頭兇猛的獅子在鋪?zhàn)カC物一樣與別人搶球；在跑步時(shí)，他像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)；在跳遠(yuǎn)時(shí)，他又像袋鼠一樣是個(gè)跳遠(yuǎn)高手。我們叫他“體育全能王”。

　　另外，告訴大家一個(gè)小秘密，他和我是同年同月同日生哦！你們能猜到他是誰(shuí)嗎？

我的好朋友作文11

　　我有一個(gè)好朋友，她叫王莫凡。她長(zhǎng)的很可愛(ài)，喜歡扎馬尾辮，有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，小小的鼻子下面有一張像櫻桃似的'小嘴。她喜歡唱歌，她的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。有一天，她對(duì)我說(shuō)：“我有鋼琴家的天賦哦！”我說(shuō)：“你太厲害了，祝你夢(mèng)想成真�！�

　　每天放學(xué)，我們一起坐公交車回家。每次我都跑在前面幫她占座位，因?yàn)槿颂�多了。而她每一次都�?huì)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你”。她的爺爺每天都會(huì)來(lái)接她，爺爺每天也都會(huì)帶很多很多美味的零食。爺爺?shù)拇�子像哆啦A夢(mèng)的大口袋，什么都有。每次王莫凡都會(huì)分享給我，我很開(kāi)心！

　　她很愛(ài)學(xué)習(xí)，上課很認(rèn)真，經(jīng)常得到老師們的表?yè)P(yáng)。我也想變得和她一樣優(yōu)秀，我要向她學(xué)習(xí)。

　　我很高興有這樣的好朋友！

我的好朋友作文12

　　我有一只好用又好看的鋼筆，我最喜歡用這個(gè)鋼筆寫我的小作業(yè)們。

　　我的鋼筆非常精致，他全身是紅褐色的。亮的閃閃發(fā)光，中間有兩個(gè)小縫隙是看墨水使用情況的，沒(méi)水啦，不用擰開(kāi)，可以看出來(lái)。這好像一個(gè)彬彬有禮的先生，身穿紅色燕尾服，在做出的兩個(gè)小褲兜一樣。

　　我的`鋼筆不僅好看，還非常實(shí)用，用它寫出的鋼筆線條流暢，也不滑破紙，就是我用這個(gè)比天天寫作業(yè)裝一個(gè)墨囊，過(guò)好幾天才會(huì)沒(méi)墨。我時(shí)不時(shí)的看一下這個(gè)小鳳仙，一看沒(méi)墨了就換另一個(gè)新的墨，這樣周而復(fù)使，我的作業(yè)都是在他的協(xié)助下完成的。

　　我這個(gè)鋼筆非常的好用哦，我最喜歡它，而且我一不小心摔住了他他只會(huì)注意點(diǎn)莫看看還沒(méi)事兒，就是出了點(diǎn)兒，莫不像有些鋼筆一摔筆頭就壞了。

　　我的鋼筆不僅好看，也非常實(shí)用呢，要不然你也來(lái)買一支不僅好看還實(shí)用的鋼筆吧，絕對(duì)錯(cuò)不了。

我的好朋友作文13

　　我的好朋友是一位剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的“小”朋友。之所以叫她“小”朋友，是因?yàn)樗�長(zhǎng)得特別小。

　　她和我一樣，都已經(jīng)上三年級(jí)了，而她的身高卻和一年級(jí)小朋友差不了多少！

　　有一次，我們一起坐校車，我坐在后排座位上，她坐在我的前面，我都看不見(jiàn)她的頭！你看，她是不是很矮��！

　　她還有一個(gè)小秘密，也是我們倆共同的小秘密。那就是，我們會(huì)偷偷的帶零食，在坐校車的'時(shí)候吃！我們最喜歡吃的零食是各種各樣的小堅(jiān)果。一般都是我在家里先分好，我一個(gè)核桃，她一個(gè)核桃，我一個(gè)藍(lán)莓干，她也一個(gè)藍(lán)莓干然后，我就拿出兩張小手絹，分別包起來(lái)。最后再把小手絹兒塞進(jìn)我給自己偷偷縫的小包里。雖然我每天都跟她分享小零食，但是，為什么我長(zhǎng)了那么多肉，她卻一丁點(diǎn)兒肉也沒(méi)長(zhǎng)？！一樣還是那么瘦小。

　　這就是我的好朋友特別的“小”朋友。

我的好朋友作文14

　　“一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的尾巴”這是我們學(xué)過(guò)的《燕子》一課中的描寫燕子的語(yǔ)句，我家也有小鳥(niǎo)，但不是燕子，而是鷯哥。

　　它非常機(jī)靈，機(jī)靈到本來(lái)面向南的，霎時(shí)間就能面向北，仿佛它的敵人就在它后面似的。它也挺像袋鼠，對(duì)于它來(lái)說(shuō)很高的`木棒，它很輕松地就能跳上去。它還像一個(gè)雷達(dá)，東張希望。

　　它雖然不是燕子，但是它也有一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，它還有匕首似的尾巴。翅膀底部還有一小撮白毛，金色的小爪子緊緊地抓住枝干。

　　它還有一個(gè)稱號(hào)“話嘮”，只要家里有人，它就會(huì)咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)沒(méi)詞了，就一直“嗯”，過(guò)一會(huì)兒有詞了，就接著說(shuō)：你好、什么情況、喂、找誰(shuí)呀、歡迎光臨、我不會(huì)喜歡你。它還會(huì)學(xué)門鈴響、會(huì)吹口哨呢！

　　人類不能獵殺動(dòng)物，哪怕是兇猛的老虎也不行，除非萬(wàn)不得已，因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友。

我的好朋友作文15

　　我的好朋友是李妍樂(lè)，她瘦瘦的，我們都叫他“文具盒”，因?yàn)樗�像文具盒一樣輕。她性格活潑、開(kāi)朗，喜歡幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)上她聰明伶俐，在生活上，他卻是豐富多彩的。他對(duì)待同學(xué)就像一盆火，離他八丈遠(yuǎn)，你也能感覺(jué)到他的溫暖與熱情。

　　有一次，吃完飯后，趁著還沒(méi)有下課的時(shí)間，我在寫我自己的家庭作業(yè)，寫著寫著，確實(shí)有一道題難住了我，我思考了半天，過(guò)了一陣兒，還是想不出來(lái)，于是我轉(zhuǎn)到了后桌請(qǐng)教李妍樂(lè)，我知道她聰明伶俐，一定會(huì)，可是當(dāng)他看到這道題的時(shí)候，她也蒙圈了，最后他告訴我：“這道題我也不會(huì)，他笑了笑”。他又說(shuō)：“把咱們倆的'想法和算式結(jié)合起來(lái)，不就有可能等于這一題的答案嗎”？我想了想，突然恍然大悟，說(shuō)：“對(duì)呀”。

　　我和李妍樂(lè)就是一對(duì)小燕子，在在友誼的藍(lán)天里，快樂(lè)的、自由的飛翔。

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