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猜猜他是誰作文

時(shí)間:2023-08-22 13:20:03 推薦作文 我要投稿

[精華]猜猜他是誰作文14篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的猜猜他是誰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精華]猜猜他是誰作文14篇

  猜猜他是誰作文 篇1

  她是一個(gè)很愛笑的女孩子,笑起來特別甜。

  瞧,那一頭頭發(fā)長長的,而且烏黑光亮。她的臉小小的,眼睛水靈靈的;她的嘴很紅潤,像擦了口紅一樣。

  她的愛好有很多,跳繩、唱歌、跳舞……樣樣都在行。有一次,六一兒童節(jié),她唱了一首歌,那歌聲跟天使唱歌一樣,同學(xué)們都驚呆了,一個(gè)個(gè)都叫起來:“再來一首,再來一首!

  她最大的'特點(diǎn)就是樂于助人。有一次,我語文沒有考好,她就跑過來安慰我,逗我開心,還對(duì)我說:“這一次沒考好沒關(guān)系,下次一定能考好的!”她還送給了我一串和她手上一樣的手鏈呢!

  你猜出她是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友,他長得與眾不同,他的身子又高又瘦,像一根竹竿,總愛穿運(yùn)動(dòng)服,十分干凈利落。他的寸頭像刺猬的刺一樣,但摸起來卻很柔軟舒服。他的鼻子很特別,總是往上翹,我們都叫他“朝天鼻”。他的耳朵更特別,只要有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),他的.耳朵就能豎起來,認(rèn)真傾聽!

  俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別看他看起來像是個(gè)活潑的男孩兒,其實(shí)他是個(gè)文靜的人。

  他特別愛安安靜靜地看書。有一次下課了,大家像放飛的小鳥一樣涌出了教室?伤麉s來到了圖書角,搬來一張小凳子,拿了一本心愛的書,津津有味地看了起來。我看見他如此安安靜靜的模樣,心想:他為什么不跟我們?nèi)ネ鎯耗?我終于忍不住了,走上前去,問他:“你怎么不跟我們一起玩呀?”他聽了我的話,好像與世隔絕了一般,渾然忘我,繼續(xù)看。哈,真是一只小書蟲呀!

  這下你該知道他是誰了吧?他就是我們班的何鵬。

  猜猜他是誰作文 篇3

  他有一個(gè)長長的臉,大大的眼睛上帶著一副眼鏡,小小的耳朵,小小的嘴巴,額前還有點(diǎn)流海呢!

  他跑步很快。在一次小小的比賽中,一位男生掉接力棒了,前面的同學(xué)又轉(zhuǎn)了一個(gè)大大的'圈,讓男生組落后了50米,最后一棒輪到他了,他像火箭一樣飛快地沖了回來,在他沖回來那一瞬間,楊教練吹響了口哨,男生比女生跑的快一秒,男生組的所有人都抱在一起歡呼著勝利,大家都很開心,只有幾個(gè)女生還很嫉妒。

  他不但體育好還喜歡看書,每天一下課他都拿著一本書,在他的座位上津津有味地看著,周圍無論發(fā)生什么事他仿佛都聽不到。記得有一次我問他一個(gè)問題,他頭都沒抬一下,依舊在津津有味地看著。我猜他應(yīng)該是入迷了,但他有點(diǎn)不好的是:有時(shí)候他沒有看完那本書,但覺得那本書很好看的時(shí)候,他會(huì)把書放到他的抽屜里下一個(gè)課間再看。

  你們能猜的出他是誰嗎?

  猜猜他是誰作文 篇4

  他剃了個(gè)板寸頭,頭發(fā)又黑又硬。他的眼睛圓溜溜的,而且一大一小發(fā)著光。他的鼻子可靈敏了,一到餐廳門口就知道今天有什么菜了。他的耳朵大大的,像“9”一樣豎著。他的嘴巴也厲害得很,他說要吃遍全天下所有美食。

  他特別愛干凈。他的`衣服、鞋子和書包每天都干干凈凈的,一有灰塵就要擦干凈,他書包里的書就像戰(zhàn)士一樣站得整整齊齊。

  他最大的特點(diǎn)就是跑步跑得可快了。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他參加了400米跑步比賽,只見他一會(huì)兒拉拉手,一會(huì)兒壓壓腿,隨著裁判員一聲號(hào)令,他像子彈一樣沖向終點(diǎn),他超過了其他運(yùn)動(dòng)員,奪得了第一名。

  怎么樣?聽了我的介紹,你們猜到他是誰了嗎?對(duì)了,他就是李昊陽。作者:三年級(jí)王睿哲

  猜猜他是誰作文 篇5

  我的好朋友,瘦得跟猴兒似的,他的手臂除了皮就只剩骨頭了。他的臉白皙沒有紅暈,你遇見他,一定會(huì)覺得他是個(gè)文質(zhì)彬彬、弱不禁風(fēng)的男生。他的眼睛是五官中最吸引人的,圓溜溜的,棕色的瞳仁總是閃爍著智慧的光芒。

  別讓他的外表蒙蔽了你的雙眼,其實(shí)他對(duì)運(yùn)動(dòng)的'癡迷不亞于我們班任何一個(gè)男生,籃球、足球、羽毛球、跑步他都喜歡得很。從他嘴里,你常常能聽到“前鋒”“后衛(wèi)”“角球”“越位”“吊球”等我聽也沒聽說過的專業(yè)術(shù)語。日記中,他寫得最多的內(nèi)容就是運(yùn)動(dòng),老師說,他的日記堪稱解說員的臺(tái)詞。

  他最擅長的運(yùn)動(dòng)是中國象棋,還取得過市第一名的驕人成績。他就如一個(gè)運(yùn)籌帷幄的大軍師,一個(gè)個(gè)棋子就如他的得力部將,在他的指揮下,威力無比的“炮”遠(yuǎn)程發(fā)射,把敵軍打得落花流水;風(fēng)馳電掣的“車”沖向?qū)Ψ疥嚑I,把敵軍嚇得落荒而逃。

  小朋友,請(qǐng)你猜猜他是誰。

  猜猜他是誰作文 篇6

  他中等個(gè)子,瘦瘦的,一頭濃密的黑色短發(fā)。一雙機(jī)靈的小眼睛閃著精光,他的眼珠子一轉(zhuǎn)就是一個(gè)主意。他的嘴唇薄薄的,一看就是一個(gè)能說會(huì)道的.人。

  他學(xué)習(xí)不專心?偸亲砸詾槭,覺得自己不學(xué)就會(huì),上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)寫得飛快。老師講新課,他寫作業(yè)。新課講完了,他的作業(yè)也寫完了,每當(dāng)老師說“現(xiàn)在寫作業(yè)”時(shí),他總是自信滿滿地第一個(gè)去找老師改作業(yè)?擅恳淮巫鳂I(yè)都錯(cuò)光了,新課也沒學(xué)會(huì),你們說這是不是得不償失?

  別看他學(xué)習(xí)不認(rèn)真,可聰明著呢。有一次上課,他睡著了,有同學(xué)對(duì)老師說“有人睡著了”,老師擺了一個(gè)“噓”的手勢(shì),還讓同學(xué)們假裝收書包,不動(dòng)聲色地走到他身邊,拍拍他的背說:“放學(xué)啦!”,他立馬坐直了身體,堅(jiān)定地?fù)u搖頭說:“這才第一節(jié)課呢!”

  他就是我們班的同學(xué),你知道他是誰嗎?

  猜猜他是誰作文 篇7

  他長得胖胖的,身材不是很高,走起路來像一只帝企鵝。他的臉蛋圓圓的,眼睛不大,但囧囧有神,笑起來像彎彎的月亮。他的力氣可以說是全班第一!他也很喜歡踢足球,是班級(jí)足球隊(duì)的一名隊(duì)員。

  他待老師、待家人,都很有禮貌。尤其是對(duì)我,他對(duì)我非常好。一天晚上,我和他還有周英杰一起吃飯。飯后,阿姨提議給我們吃雪糕,我們興奮地喊到“好呀!好呀!”可是看到冰箱里沒有我喜歡吃的`老冰棍后,我一賭氣說:“哼,不吃了!”他不但沒有生氣,還安慰我:“別生氣,我把我的給你!薄爸x謝!”那天晚上,不知為什么,我心里一直很感動(dòng)。

  雖然他的成績并不是很好,但我一直很耐心地幫助他、輔導(dǎo)他;雖然他有一點(diǎn)兒調(diào)皮,我也沒有對(duì)他發(fā)火,而是溫柔的和他講道理。

  如果同學(xué)們都是一只只小鹿,那么他就是最活潑的那一只。

  你知道他是誰嗎?

  猜猜他是誰作文 篇8

  我的好朋友是一個(gè)可愛的男孩兒,他有一雙水汪汪的.眼睛,一笑起來就瞇成了兩條細(xì)縫。他有一個(gè)小小的鼻子,鼻頭卻是肉嘟嘟的,一笑起來就擠得鼻梁上布滿了小褶子。他有一張總是抿得緊緊的嘴巴,一副非常嚴(yán)肅的樣子,好像隨時(shí)都能跟別人發(fā)起脾氣來。他那張張胖乎乎的臉,好像一個(gè)大蘋果,胳膊上的肉也十分結(jié)實(shí),好像一揮手就能把我打趴下。

  他是我們班級(jí)的體育健將,特別擅長跑步。在本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他代表班級(jí)參加了4x100米接力賽,在賽場上只見他英姿颯爽,飛快地超越了其他運(yùn)動(dòng)員,最終取得了年級(jí)第二的好成績!

  他是一個(gè)工作態(tài)度非常認(rèn)真的同學(xué)。他作為數(shù)學(xué)科代表,每天都認(rèn)真地收取作業(yè),中午又犧牲自己的休息時(shí)間,不厭其煩地監(jiān)督同學(xué)們改錯(cuò)。日復(fù)一日,從不見他厭煩、氣惱,他總是那么溫和又耐心。同學(xué)們都很喜歡他。

  你們猜到我的好朋友是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇9

  他有一頭黑油油的頭發(fā),彎彎的眼睫毛,明亮的`眼睛,寬寬的肩膀,他長得高高壯壯,是我的好朋友。

  他熱愛運(yùn)動(dòng),我經(jīng)常在操場上看到他奔跑的身影,我在班里經(jīng)常和他合作,比如:做暑假作業(yè)展,一起做海報(bào)參加貿(mào)易節(jié),他還是勞動(dòng)委員,他也熱愛勞動(dòng),他是我們班的大力士。

  他熱愛班級(jí),有很強(qiáng)的集體主義精神,在二年級(jí)跳長繩的時(shí)候,他主動(dòng)承擔(dān)起了甩繩的責(zé)任,我們每天堅(jiān)持訓(xùn)練,甩得他手臂都酸了,他還在堅(jiān)持,最后,我們獲得了勝利。

  他就是這樣一個(gè)男生,一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有集體主義精神的人。

  同學(xué)們,和你們說了這么多,猜猜他是誰吧!

  猜猜他是誰作文 篇10

  他是一位男生。他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著。他胖乎乎的臉,有一口潔白的牙齒,一雙調(diào)皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的。那兩個(gè)像黑寶石似的眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來了。

  他特別愛笑,一個(gè)小笑話就能讓他笑個(gè)不停。有一次,我講了一個(gè)笑話,他覺得特別好笑,結(jié)果,他笑了一個(gè)課間。他也愛搞惡作劇。每次上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓大家自由活動(dòng),他就會(huì)做一個(gè)古怪的面具來嚇唬我們女孩子。

  他酷愛踢足球。他是我們學(xué)校足球隊(duì)中的一員呢,很厲害吧。他還參加過足賽。我好多次放學(xué)的時(shí)候,總能看見他在操場上踢足球的'身影。他還是我們班的體育委員,我還記得有一次上足球課,尤老師教我們墊足球,全班同學(xué)都?jí)|得不怎么理想,只有他表現(xiàn)突出。

  大家自由活動(dòng)完以后,他默默地為老師收起足球,放進(jìn)籃筐,推回器材室。這件事被我們知道以后,都夸獎(jiǎng)他熱愛勞動(dòng),是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

  猜猜他是誰作文 篇11

  他有一個(gè)大大的腦袋,圓圓的臉,彎彎的眉毛,小小的眼,長長的`睫毛,挺挺的鼻子,綜合起來就是一張帥帥的臉。

  他的個(gè)子特別高,比班級(jí)里的很多同學(xué)都要高上一個(gè)頭,雖然我們才上三年級(jí),但他都已經(jīng)穿170的衣服了!

  他的脾氣非常好,每天都是笑呵呵的。他負(fù)責(zé)管理我們班的隊(duì)列,有時(shí)候隊(duì)站的歪歪扭扭,一點(diǎn)也不整齊,但他依然笑呵呵的,繼續(xù)認(rèn)真地管隊(duì)。

  他很聰明,學(xué)習(xí)也很好,考試幾乎全是滿分,但他一點(diǎn)也不謙虛,經(jīng)常炫耀自己的智商,吹噓他是全班第一。對(duì)此,我很不服氣,還總和他比學(xué)習(xí),我們一起PK奧數(shù)題,比背古詩的速度,課堂上還搶著回答問題,雖然我們互有勝負(fù),但我們依然是好朋友。

  有一首送別詩寫道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!彼F(xiàn)在去新加坡學(xué)習(xí)了,我很想念他,真希望能再見到他!

  猜猜他是誰作文 篇12

  他是個(gè)哭稀飯,特別愛哭,有什么傷心事都要哭。

  他瘦瘦的,像一根麻稈,頭像個(gè)“包子”大大的,眼睛小小的`,一笑就咪成了一條縫。記得有一次,他的本子不在了,在書包里,抽箱里都找不到,他就哭了起來,他的哭聲很大,把我吵了過來,我只能不停地安慰他,并說:“你本子不見了,可以再買一個(gè)呀!”可是他還是哭個(gè)不停,我只好幫他找本子。找啊找啊,最后在他的椅子下找到了他的本子,這時(shí)他才停止哭泣。

  別看他愛哭,優(yōu)點(diǎn)可不少,他的作業(yè)做得又快又好,是我們班的“寫字大王”,在一次全年級(jí)的寫字比賽中,他拿了第一,當(dāng)然這個(gè)第一是和他的努力分不開的,每天課間你都會(huì)看見他練字的身影!你能猜出他是誰嗎?

  猜猜他是誰作文 篇13

  他戴著眼鏡,粗粗的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,透出一股機(jī)靈勁兒。作文小小的鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴,說起話來經(jīng)常讓我們樂不可支。他也非常熱愛運(yùn)動(dòng),經(jīng)常受一些女同學(xué)的崇拜。

  在一次體育課上,老師讓我們練習(xí)自由跑,隨著一聲哨響,同學(xué)們都沖了出去,而他卻不慌不忙的跑在了后面,要到終點(diǎn)時(shí),他卻突然加速,輕輕松松的得到了第一名。

  在上一屆校運(yùn)會(huì)時(shí),他參加了鉛球比賽。只聽裁判員哨子一響,他就舉起了沉甸甸的鉛球,托在手上,把身子向一邊側(cè),然后奮力一投,只見鉛球從他手中飛了出去,重重地落在地上,鉛球落在了第二格的中間。在扔第二次時(shí),他深深地吸了一口氣,嚴(yán)格按照老師的話去做,果然超出了第一次的'成績,球快接近三米了。最終,他獲得年級(jí)的第一名。

  中午,自主八分鐘的表演時(shí)間到了。他把自己編的故事講給大家聽,故事非常有趣。聽完故事以后,大家都捧腹大笑。

  小朋友們,猜猜他是誰?

  猜猜他是誰作文 篇14

  他,理著烏黑光亮的板寸頭,顯得干凈利落;他,總是瞇著眼睛,笑嘻嘻地朝我們打招呼;他長得很結(jié)實(shí),是個(gè)充滿活力的男生。

  他是個(gè)愛勞動(dòng)的男孩。每當(dāng)我們一起吃完午飯,他都是第一個(gè)跳出來,招呼大家一起來抬餐桶,他總是挑重的抬,有時(shí)也會(huì)折返多次幫忙,像個(gè)大力士,似乎有用不完的`勁。

  他很愛閱讀,知識(shí)面也很廣泛。每逢午休,他總是靜靜地“躲”在一邊看書,時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲,就像是碰上了百年一遇的搞笑事;有時(shí)我走去向他打招呼,他卻充耳不聞,完全沉浸在自己的閱讀世界里。

  除外,他還是個(gè)性格溫和的男生,從不惹事生非;學(xué)習(xí)上也很上進(jìn),有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。這就是他,你能猜出他是誰嗎?

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