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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-08-21 12:52:26 推薦作文 我要投稿

我的好朋友作文(集合)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的好朋友作文(集合)

我的好朋友作文1

  她,長(zhǎng)著一雙又濃又黑的眉毛,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,讓人覺(jué)得有點(diǎn)嚴(yán)肅,但她其實(shí)是一個(gè)非常溫柔的女生,她就是我的好朋友小惠。

  小惠喜歡看書(shū)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,她在公園里邊散步邊看書(shū),誰(shuí)叫她都沒(méi)有回應(yīng),只見(jiàn)她時(shí)而嗤嗤地傻笑,時(shí)而緊鎖眉頭,一個(gè)人沉浸在書(shū)的世界里。晚上飯點(diǎn)到了,她媽媽喊她回家,可她卻無(wú)動(dòng)于衷,最后她媽媽只好怒氣沖沖地跑過(guò)去抓起她往家里拉,就算這樣,她還是抱著書(shū)不放。

  除了愛(ài)看書(shū)外,她還喜歡運(yùn)動(dòng),特別是滑滑板。有一次周末,小惠和我一起在溫泉公園練習(xí)滑滑板,我興奮地跑到舞臺(tái)中間練習(xí)。小惠沉穩(wěn)地將滑板一放,腳踩在一邊往前移動(dòng),我跟著她學(xué)了起來(lái),也踩了上去。只見(jiàn)小惠搖晃著身體,還一邊抖著腳,到了拐彎處時(shí),她身體一斜就拐了過(guò)去,但我卻怎么也過(guò)不去。小惠見(jiàn)我不會(huì),就停下來(lái)教我,我學(xué)著她的動(dòng)作練習(xí)了幾次,果不其然,我也拐過(guò)了這個(gè)彎。接著小惠又做出各種高難度動(dòng)作,只見(jiàn)她一轉(zhuǎn),整個(gè)人蹲了下來(lái)。她還有一個(gè)獨(dú)門(mén)絕技,就是坐在滑板上繞一圈,還有很多我無(wú)法描述的神奇動(dòng)作。

  這就是我的`朋友小惠,她愛(ài)學(xué)習(xí)也愛(ài)運(yùn)動(dòng),是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的好朋友作文2

  我有一位特殊的“朋友”,它身上有許多好品質(zhì)。它,從幼兒園和我一起“扛”到現(xiàn)在,一直沒(méi)有離開(kāi)我。因此,我與它結(jié)下了世上最使人幸福的東西,那就是友誼。

  上幼兒園時(shí),我常常用它寫(xiě)字,它在我手里,一筆一畫(huà)地寫(xiě)字,只是小時(shí)候握筆姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),寫(xiě)的字有點(diǎn)難看。我想:我寫(xiě)字那么難看,會(huì)不會(huì)給這位朋友“丟臉”呀?于是,我就努力把握筆姿勢(shì)變標(biāo)準(zhǔn),后來(lái),我的字變漂亮了一點(diǎn)點(diǎn),之前寫(xiě)的字可丑了。這時(shí),我的“朋友”也很低級(jí),它就是鉛筆。

  上三四年級(jí)時(shí),我開(kāi)始用“進(jìn)化”了一級(jí)的“好朋友”。它寫(xiě)出來(lái)的字有藍(lán)色有黑色。我一般用可以寫(xiě)出晶藍(lán)色的“好朋友”寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)了還可以擦掉。它快“奄奄一息”時(shí),我馬上幫它治療,把它里面的東西“調(diào)包”,本來(lái)是白茫茫的,現(xiàn)在藍(lán)色緩緩升起,我也就松了一口氣兒。這時(shí),我的'“好朋友”是可擦筆,他的筆水雖然很好看,但是讓我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,老寫(xiě)錯(cuò)字。

  現(xiàn)在,也就是五年級(jí)時(shí),我又開(kāi)始接觸我的“最好朋友”,是可擦筆的上一級(jí),也是可擦筆的“天敵”。它寫(xiě)錯(cuò)字不能擦,就把我老寫(xiě)錯(cuò)字的壞習(xí)慣“打敗”了。它寫(xiě)出來(lái)的字跡雖然比可擦筆難看,但是我還是更喜歡這位“最好朋友”,它就是中性筆和圓珠筆。

  它們都是我的好朋友,因?yàn)樗鼈兌加型粋(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn):默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)!今后我也要多為大家服務(wù),讓大家有多一份快樂(lè)!

我的好朋友作文3

  每個(gè)人一生中都會(huì)遇到對(duì)自己至關(guān)重要的人,這個(gè)人是朋友。朋友,是你在黑暗中的一盞燈。我的朋友,她善良、勇敢、活潑、正直,令我敬佩。

  有一次早上,我一如既往地讓爸爸送我上學(xué)。沒(méi)想到,由于我的粗心大意,我的作業(yè)竟然忘帶了!但是,唯一令我高興的是,我的組長(zhǎng)是我的朋友。我馬上去找她,希望她能幫助我。而她卻嚴(yán)肅地說(shuō):“在別的事上,我會(huì)義不容辭地幫助你。但是在這方面上,我不能包庇你!如果我包庇了你,對(duì)我們兩個(gè)都沒(méi)好處!”于是,后果可想而知,我被老師批評(píng)了一頓。我起初很生氣,可是后來(lái),她的一番話打動(dòng)了我:“別生氣了,你想啊,如果我包庇了你,反而是害了你。∥沂钦嫘恼\(chéng)意的為你好。 蔽覀冞@才和好如初。

  還有一次,快要考試了,我才發(fā)現(xiàn)我的'筆壞了。我向四周的同學(xué)借筆,可他們也沒(méi)有多余的筆。沒(méi)辦法,我只好向我的朋友借筆?墒撬睦镉卸嘤嗟墓P呢?我急的鼻尖上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。沒(méi)想到,她把手一伸:“你拿去用吧!”我吃了一驚,很是感動(dòng),但我知道她也沒(méi)有多余的筆,邊說(shuō)什么也不肯要。她卻執(zhí)意要借給我,還說(shuō):“你不要,就不跟你做好朋友了!睕](méi)辦法,我只得接過(guò)了她的筆,害得她到處借筆。

  這就是我的好朋友張晨熙。她嚴(yán)肅認(rèn)真,珍視友誼。我的好朋友就是這樣,你們覺(jué)得呢?

我的好朋友作文4

  我的小伙伴叫鄭智博,他的身材又高又瘦,總是站在隊(duì)伍的最后面。他那烏黑的頭發(fā),就像戴了一個(gè)黑色的頭盔一樣。他的眉毛彎彎的,就像兩把鐮刀。他炯炯有神的眼睛很亮,里面像住了兩顆星星一樣。他還有一個(gè)大大的鼻子,特別挺,像一個(gè)小山坡。最特別的就是他那奇怪的招風(fēng)耳,就像兩個(gè)大括號(hào),他的嘴巴不大不小,傷心的'時(shí)候嘴巴就會(huì)張開(kāi),哇哇大哭起來(lái),開(kāi)心的時(shí)候就大笑起來(lái),笑瞇瞇的,露出了幾顆潔白的牙。

  星期六,他來(lái)我家找我玩時(shí),我正在拼樂(lè)高,一看見(jiàn)他來(lái)了,興奮極了,連忙把他拉進(jìn)客廳,對(duì)他說(shuō):“你快來(lái)幫幫我吧,你看,這么大一盒,我一天也拼不完呀!”他爽快地答應(yīng)下來(lái),他看著圖紙,又看看樂(lè)高,叫我?guī)退伊慵。我找呀,找呀,終于把所有零件找完了,他仔細(xì)地拼著手中的樂(lè)高,不一會(huì)兒,就拼好了一輛小車(chē)。我看他拼得那么認(rèn)真,我也拿了一袋拼裝,坐在他的旁邊拼了起來(lái),里面有好多我不會(huì)拼的地方,都是他幫我拼的,過(guò)了一個(gè)小時(shí),所有的樂(lè)高都在我們的合作下拼完了,我對(duì)他豎起了大拇指。

  我覺(jué)得我的小伙伴太優(yōu)秀了!

我的好朋友作文5

  你看,誰(shuí)來(lái)了?他留著短短的頭發(fā),一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,簡(jiǎn)直帥呆了。

  記得第一次見(jiàn)他是我都三年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)學(xué)的第一天,老師說(shuō)我們班這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué),他叫王強(qiáng),是從外地轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的.。我們班的同學(xué)都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。

  我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個(gè)星期三的下午,我在教室里寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,突然發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)錯(cuò)了字,老師說(shuō)寫(xiě)錯(cuò)了字要借橡皮要舉手,我舉起手來(lái)和老師:“老師,我可以借橡皮嗎?”老師說(shuō):“可以啊,誰(shuí)有橡皮愿意借給他呢?”很快一個(gè)高高的手舉起來(lái)了,對(duì)的,就是王強(qiáng),我很開(kāi)心的接過(guò)橡皮,趕緊說(shuō)了聲:“謝謝”,我用完之后劉還給他了,之后我們就變成好朋友了。

  老師說(shuō)過(guò),好朋友在學(xué)習(xí)上就要互相幫助。有一次,我有道數(shù)學(xué)上的解決問(wèn)題不會(huì)做,我獨(dú)立思考了好久都沒(méi)有想出來(lái),這時(shí)候我想起了我的好朋友――王強(qiáng),他學(xué)習(xí)可好了,每次考試基本上都是第一名。我跑去問(wèn)他,這題他也沒(méi)做,他說(shuō):“我們可以討論討論怎么做”。這時(shí)候我們一起討論起來(lái)了,你一句我一句,討論了很久,最后解決了這個(gè)問(wèn)題,上課的時(shí)候我倆把這個(gè)難題說(shuō)給了大家聽(tīng),很有成就感。

  這就是我的好朋友,在生活、學(xué)習(xí)上互相幫助,一起成長(zhǎng),我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久的。

我的好朋友作文6

  我有個(gè)好朋友,她叫楊曉鑫,12歲。我和她是在打暑假工時(shí)認(rèn)識(shí)的,雖然只和她相處了短短的兩個(gè)月,但她給我留下的印象還是很深。

  她呢,是個(gè)很懶的人,每次早上我都來(lái)半個(gè)鐘啦,她有時(shí)都沒(méi)來(lái)。而且她還很貪吃,每天下午她必須去買(mǎi)東西吃。我有一次問(wèn)她,"你下午不吃東西不行嗎,大姐?"她笑嘻嘻的回答"不不不,不行的。我只要一天沒(méi)吃東西我就會(huì)死的。""有那么夸張嗎?"我拍拍她的肩膀問(wèn)。誒呀,小妹啊,你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎?天大,地大,吃飯最大。∷f(shuō)完就去買(mǎi)吃的啦。

  雖然她是個(gè)貪吃的女孩,但她還是很有愛(ài)心的人哦!有一次下班,我和她一起回家。在路上,我們?cè)诼放钥匆?jiàn)了一個(gè)流浪貓。她馬上走近,輕輕撫摸這流浪貓。我看了,馬上拉開(kāi)她的手說(shuō):"流浪貓,很臟的`,說(shuō)不定還有什么細(xì)菌呢?我們還是快點(diǎn)走吧。"可她卻說(shuō)"你不覺(jué)得這只貓很可憐嗎?"說(shuō)完,她便把她最愛(ài)吃的零食,給了流浪貓吃。

  她是貪吃,但經(jīng)過(guò)了這件事,我但覺(jué)得她不僅貪吃,也很有愛(ài)心。我在她身上學(xué)到了:雖然那些流浪貓,流浪狗,很臟。但我們還是一樣得像對(duì)待人一樣照顧他們。

  這就是我的好朋友——楊曉鑫。

我的好朋友作文7

  我家有一只哈巴狗,它全身長(zhǎng)著淡黃色的毛。粽子形的頭上,鑲嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛。一對(duì)三角形的耳朵非常有趣:悠閑的時(shí)候,耳朵總是耷拉在腦袋上;只要一有風(fēng)吹草動(dòng),它的耳朵就會(huì)迅速豎起來(lái)。還有它撅著的.尾巴總是不停地?fù)u擺著,十分可愛(ài)。它已經(jīng)和我們一起生活十幾年了,因此我和它便成了好朋友。我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫小花。

  小花不僅可愛(ài),還很有愛(ài)心呢!前不久的一天中午,小花正在吃午飯。突然跑來(lái)了一只流浪貓,流浪貓?jiān)谛』ㄅ赃吙粗燥,不時(shí)還發(fā)出“喵喵喵”的叫聲。我想它實(shí)在太餓了,希望小花能給它吃點(diǎn)飯吧?晌野l(fā)現(xiàn)小花還是大口大口吃得津津有味,我估計(jì)小花根本沒(méi)看到流浪貓那渴望食物的眼神。正在我擔(dān)心的時(shí)候,小花突然不吃了,往旁邊走了幾步,悠閑地趴在地上。這時(shí)流浪貓看到機(jī)會(huì)來(lái)了,便慢慢地向前走了幾步,一邊走一邊盯著小花看。看見(jiàn)小花沒(méi)有反應(yīng),它就大起膽子來(lái),繼續(xù)往前走,到食盆里吃了一口飯,又看了看小花,生怕小花趕走它。當(dāng)看到小花還是悠閑地趴在地上,流浪貓大口大口地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒,盆里的飯就被它吃完了。從那天起,流浪貓每天都來(lái)我家。只要它來(lái)了,小花就會(huì)把飯讓給它吃。吃完了,它倆便一起玩耍,它們成了好朋友。

  正因?yàn)槿绱,我更加喜歡小花了。只要家里有什么好吃的,我一定會(huì)給小花留一些。我和它的關(guān)系也越來(lái)越好,成了親密無(wú)間的好朋友。

我的好朋友作文8

  她—不出名,但卻讓人喜愛(ài),她—性格直率,但有時(shí)因直率而惹出“天下大亂”,她—就是我的好朋友范美慧。范美慧是英語(yǔ)小組長(zhǎng),她個(gè)子不高不矮,小眼睛,臉白里透紅,戴著眼鏡,像很有學(xué)問(wèn)似的,扎一個(gè)馬尾辮。我們常在一起玩耍,打鬧,可開(kāi)心啦。尤其是在音樂(lè)方面,她非常在行。有一次上音樂(lè)課,范美慧期待已久的音樂(lè)課終于來(lái)了,這可是她大顯身手的好機(jī)會(huì)。她拿起音樂(lè)本,像歌唱家一樣唱出優(yōu)美的音符,她會(huì)模仿楊冪的聲音,雖然不可能模仿的百分百像,但足以表現(xiàn)出她的才能了。我們沉醉在跳動(dòng)的音符里。那樣好聽(tīng)、柔美……說(shuō)她性格直率,還真不假。你看又來(lái)了,她在和高馨吵架呢。只要誰(shuí)和她吵,她就不管三七二十一,把事情全給抖出來(lái)。在我心里,她沒(méi)有害羞的時(shí)候,只要我問(wèn)她什么她就如實(shí)回答。記得我第一次和她交朋友時(shí),她不像別的新來(lái)的那么害羞或者不敢說(shuō)話,而她卻是像以前就和我認(rèn)識(shí)一樣,干脆又利落的說(shuō)了一聲:“行!”就這樣我們一年又一年的'在一起玩,忘記了她是剛來(lái)的,也忘記了初次見(jiàn)面的情景。吵著,吵著,像快要打起來(lái)一樣,完了“天下大亂”要爆發(fā)了。我很高興,我為有這樣一個(gè)活潑的好朋友而感到快樂(lè)。我以后要過(guò)交朋友,要像她那樣變得直率、開(kāi)朗。

我的好朋友作文9

  他喜歡穿著一身運(yùn)動(dòng)服,笑起來(lái)酒窩都露了出來(lái)。他就是我的問(wèn)題多多的好朋友——張小明。

  記得有一次,我們的數(shù)學(xué)老師在跟我們講課,講的是“等量代換”,我們班數(shù)學(xué)學(xué)霸,張小明一看見(jiàn)這節(jié)課要上的是等量代換,高興得露出了酒窩,蹦了起來(lái),大聲地喊到:“太好了!老師快出點(diǎn)難題!比嗤瑢W(xué)都被這大聲地喊叫聲震驚了,全班都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著坐在最后排的張小明,張小明看見(jiàn)這么多的`同學(xué)望著,就跟大家說(shuō):“為什么你們都看著我,我什么事情都沒(méi)做過(guò)!笨墒牵(tīng)得不耐煩的我,大喊了一聲:“別吵了!”大家都震驚了。上課了,老師正在跟同學(xué)們分析一道難題,不知什么時(shí)候,張小明走上了講臺(tái),頓時(shí)老師大聲地喊到:“誰(shuí)都可以隨隨便便地上講臺(tái)嗎?”這句話并沒(méi)有讓張小明走下講臺(tái),他只是站在那兒,對(duì)老師說(shuō):“老師,您為什么要這樣算?”老師說(shuō):“不懂的下課再來(lái)問(wèn)我!薄岸b忊!叮鈴鈴~”下課了,張小明像箭一樣地沖向老師,對(duì)老師說(shuō):“快解答吧!”只見(jiàn)老師一邊畫(huà)圖,一邊對(duì)張小明解答這一道題。解答完后,張小明又從柜桶里拿出一本奧數(shù)書(shū)來(lái)問(wèn)老師題目。哎~真是打破沙鍋問(wèn)到底。

  這就是我問(wèn)題多多的好朋友。

我的好朋友作文10

  在人生這條道路中,除了家人,就是朋友了,大家都有自己的好朋友,那你們猜猜我的這位好朋友是誰(shuí)。

  她的速度是一流的快,體育課跑步時(shí),只見(jiàn)她將同學(xué)們一個(gè)一個(gè)超越,遙遙領(lǐng)先在前面。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),到她上場(chǎng)了,我給了她一個(gè)大大的擁抱,激動(dòng)的說(shuō):“加油呀!希望全在你身上了!”她堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,興奮的對(duì)我說(shuō):“我一定會(huì)加油的!那么多努力就為那一刻。”發(fā)令槍一響,只見(jiàn)她像飛一樣的沖了出去,把別的`同學(xué)都超越了,像一匹駿馬,在遼闊無(wú)垠的大草原飛馳,像一只獵豹,擁有發(fā)達(dá)的四肢,奔跑起來(lái)姿態(tài)優(yōu)美,速度極快,是草原中的強(qiáng)者。同學(xué)們有的大聲吶喊,有的興奮的揮舞手中班旗,還有的高興的跳來(lái)跳去。一點(diǎn),還有一點(diǎn),同學(xué)們安靜下來(lái),心都蹦到了嗓子眼兒,耶!成功了,她成功了!我們歡呼起來(lái),她驕傲的向我們走來(lái),同學(xué)們有的擁抱她,有的祝賀她,還有的遞上水,或是一條毛巾。她開(kāi)心的笑了。

  她不僅速度快,還特別樂(lè)于助人。記得那一次,做作業(yè)時(shí)我被一道題給難住了,冥思苦想,也沒(méi)做出來(lái)。我去請(qǐng)教她,她毫不猶豫的答應(yīng)了,她一會(huì)兒讀題,一會(huì)兒在草稿紙上畫(huà)圖,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,她的額前急出了汗水,稿紙一張一張的用完,忽然,她大叫一聲:“我明白了!”她認(rèn)真的為我講解,不一會(huì)兒我就明白了。她臉上露出了驕傲的笑容。

  你猜出她是誰(shuí)了嗎?對(duì),她就是我最好的朋友馬悠然。那你的朋友是個(gè)怎樣的人呢?

我的好朋友作文11

  白白胖胖,整天樂(lè)呵呵的——這就是我的好朋友鄧杰夫,他還是我的同桌。

  鄧杰夫是我們班最胖的、最重的男生。他的臉色粉粉的,像個(gè)大大的水蜜桃,我總是情不自禁地捏他的`臉蛋。他的臉胖到把眼睛都擠小了,還戴著近視眼鏡,鼻子也被壓塌了。而一張大嘴整天吃個(gè)不停,課間餐總是擺了一桌子。他的身板很結(jié)實(shí),胳膊比我的粗一倍,一點(diǎn)都不怕冷,我穿兩件衣服的時(shí)候,他才穿一件。

  雖然他長(zhǎng)得很粗壯,人卻特別溫柔,脾氣可好啦!我捏他的臉,他也不生氣,還是對(duì)我很好,不僅幫我提重的東西,還總是借橡皮給丟三落四的我用。他雖然長(zhǎng)得胖胖的,但是體育成績(jī)一點(diǎn)不差,跑步最快。

  我們白天一起學(xué)習(xí),放學(xué)一起去托管班。他的家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)習(xí),因此,他經(jīng)常問(wèn)我數(shù)學(xué)題和語(yǔ)文題,我一講他就會(huì)了,他其實(shí)一點(diǎn)都不笨。我和他一樣,也是個(gè)出名的大胃王,于是,我們倆經(jīng)常在托管班搞吃飯比賽,有時(shí)吃到托管班的老師都沒(méi)得吃了。

  我希望我們倆繼續(xù)互相幫助,永遠(yuǎn)做好朋友。

我的好朋友作文12

  我有一個(gè)好朋友,她很開(kāi)朗也很樂(lè)觀的,你們先猜她是誰(shuí)?如果你不知道,讓我來(lái)介紹一下吧。

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛真惹人喜愛(ài),下面那個(gè)高高的鼻梁引人注目,別看她嘴小,那嘴一天可費(fèi)好多“電”呢。

  她的愛(ài)好多得數(shù)不清,但作為她的好朋友我可最了解她,她呀手工能力很強(qiáng),每節(jié)美術(shù)課跟她在一個(gè)小組,穩(wěn)重得很。只不過(guò)他的'脾氣可不太好,我和她在班上稱兩大金剛,男生惹我們后果真不堪設(shè)想,我跟她的故事也還是多得數(shù)不清,她那清爽的笑聲也在我耳邊響起。

  記得上次,我晚上去她家做客,她媽媽經(jīng)常讓她做數(shù)學(xué)題,什么?連我也不放過(guò),這些題太簡(jiǎn)單了,但她只會(huì)做幾道作為好朋友,我不應(yīng)該嘲笑他,所以我說(shuō);“我來(lái)教你,但你以后一定會(huì)要會(huì)做哦!敝笪覀z都全對(duì),這樣經(jīng)過(guò)這件事后我們的友誼又加深了許多。

  朋友也許不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分享,那一份友誼天長(zhǎng)地久,友誼不是隨隨便便說(shuō)結(jié)就結(jié),說(shuō)分就分的,這份友誼不是說(shuō)翻就翻,她陪我走過(guò)的這段路很長(zhǎng),所以我想對(duì)她說(shuō)天長(zhǎng)地久,永不分離,有福同享,有難同當(dāng)。

我的好朋友作文13

  點(diǎn)點(diǎn)是我的好朋友。她是個(gè)女孩子,眼睛大大的,嘴巴小小的,特別愛(ài)笑。笑的時(shí)候,臉上有兩個(gè)小酒窩。

  我和她喜歡玩當(dāng)老師的游戲。每次都是她當(dāng)老師,她講的課生動(dòng)又有趣,好聽(tīng)極了。

  她很喜歡玩手機(jī)里面的迷你世界。每次趁她爸爸媽媽不注意,就會(huì)找到手機(jī)玩起來(lái)。

  她也很調(diào)皮。有一次他爸爸媽媽中午午睡的時(shí)候,她帶著我偷偷來(lái)到廚房里,在廚房的`架子上找到了一包咖啡粉。她輕輕地把咖啡粉放進(jìn)杯子里,杯中放入白開(kāi)水。她嘗了嘗,眼睛鼻子皺到一起,發(fā)出“嗯”的一聲。我一猜就知道肯定不好喝。她接著放了一些蜂蜜進(jìn)去,又嘗了嘗,還是不好喝。她又放了一些蜂蜜后,讓我也嘗一嘗。我嘗了一口:“呀!好苦呀!”她說(shuō):“這鬼東西喝不得,算了,我們還是倒掉吧!本瓦@樣,我們把咖啡倒到了廁所里。她爸爸媽媽到現(xiàn)在都不知道我們偷喝了他們的咖啡。

  這就是我的好朋友點(diǎn)點(diǎn),雖然很調(diào)皮,但是我很喜歡和她玩。她只有星期六和星期天才會(huì)從長(zhǎng)沙回來(lái),所以,我平時(shí)很想她。

我的好朋友作文14

  我有一個(gè)朋友,它長(zhǎng)著一雙黑豆似的眼睛,有一對(duì)尖尖的耳朵,小玉米粒似的齙牙,嘴巴兩邊長(zhǎng)著長(zhǎng)短不齊的小白胡須,圓球似的身體上長(zhǎng)滿了白色的短短的毛,幾乎被身體掩蓋的手腳,也不會(huì)說(shuō)話。你能猜到它是什么嗎?它就是我的動(dòng)物朋友——球球,一只小倉(cāng)鼠。

  我們認(rèn)識(shí)于20xx年一個(gè)碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云的.周末。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)它就想把它帶回家,當(dāng)我的朋友。于是經(jīng)過(guò)我們?nèi)乙恢聸Q定:以后就讓我們來(lái)照顧它吧!就這樣,球球就在我家安營(yíng)扎寨了。

  從此每天我去上學(xué)前都會(huì)給它道別,放學(xué)回家后第一件事就是跑到它的籠子前跟它聊天、講故事。因?yàn)樗粫?huì)講話,所以我想當(dāng)然的教了他一些簡(jiǎn)單的手勢(shì)……

  時(shí)間就這樣一天天過(guò)去,它給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)和小驚喜。還記得一年級(jí)下期期末考試的前一天晚上,我正在復(fù)習(xí),忽然家里停電了,我嚇的大叫了一聲。這時(shí)我聽(tīng)到球球在籠子里發(fā)出急促的磕磕聲,于是我借助微弱的月光,看到球球正用兩只前爪撐著籠子,嘴巴一張一合的,像是在說(shuō):“圓圓不用怕,有我在!”這時(shí),媽媽拿著手電筒走了過(guò)來(lái),我又開(kāi)始繼續(xù)復(fù)習(xí)了。這件事給我留下了很深刻的印象。感覺(jué)我以前給它講的話似乎它都有聽(tīng)懂。

  這就是我跟球球的故事。雖然它只是動(dòng)物,但它是可以跟我溝通的。所以希望每個(gè)人都照顧好自己身邊的小動(dòng)物!

我的好朋友作文15

  星期二下午,天氣晴朗,陽(yáng)光照進(jìn)我們的教室,映在每個(gè)同學(xué)的笑臉上,燦爛如常。四點(diǎn),悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地背著書(shū)包放學(xué)回家了,不過(guò)我還要留下來(lái)——和幾個(gè)小伙伴一起值日打掃教室的衛(wèi)生。

  大家的分工明確,每人都有各自的任務(wù),有的拖地、有的掃地、有的擺圖書(shū)……其中,我和好朋友賴元鎧的任務(wù)都是掃地和將桌椅擺放整齊,我負(fù)責(zé)第一大組,他負(fù)責(zé)第二大組。元鎧和我身高相仿,長(zhǎng)著一張圓圓臉,虎頭虎腦的樣子特別機(jī)靈;一雙大大的眼睛笑起來(lái)像彎彎的月亮,笑容很有感染力。我們都一絲不茍地按照要求忙碌著,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,當(dāng)我剛掃完地沒(méi)來(lái)得及擺桌椅,元鎧已經(jīng)完成所有任務(wù)。他并沒(méi)有立即離開(kāi)而是卷了卷袖子,向我邊走邊說(shuō):“兄弟,我?guī)湍阋黄鹱霭!”這句話讓正在埋頭苦干的我心里暖洋洋的,抬頭和他相視一笑:“謝謝啊,兄弟!”我們倆就默契地繼續(xù)擺放桌椅了。有了他的幫忙,事半功倍,很快就完成了任務(wù),然后繼續(xù)去幫未完成的'同學(xué)。終于,所有的衛(wèi)生都打掃完了,看著整潔明亮的教室,我們用手背擦了擦臉上的汗珠,樂(lè)開(kāi)了花。

  元鎧不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀,而且熱情大方、樂(lè)于助人,我特別喜歡他,希望咱們是一輩子的好兄弟!

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