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吹泡泡作文

時(shí)間:2023-08-19 10:36:02 推薦作文 我要投稿

吹泡泡作文15篇【優(yōu)秀】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的吹泡泡作文,歡迎閱讀與收藏。

吹泡泡作文15篇【優(yōu)秀】

吹泡泡作文1

  你吹過泡泡嗎?當(dāng)然吹過拉!

  星期天,劉老師就帶我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨?/p>

  劉老師先拿出泡泡水,用力地?cái)Q開瓶蓋,用泡泡桿蘸了蘸泡泡水,慢慢地抽出來放在了嘴邊。只見她腮幫鼓鼓的,像一只大青蛙。老師用力一吹,泡泡們便爭(zhēng)先恐后地飛了出來。

  泡泡在燈光的照耀下,散發(fā)出迷人的光彩,有的金燦燦的,有的紫瑩瑩的,還有的五光十色,美麗極了。

  泡泡們大小不同,有的比彈珠還要小,有的跟乒乓球差不多大,還有的有大蘋果那么大。泡泡有的獨(dú)自一個(gè)在飄,像是在尋找伙伴;有的兩個(gè)連在一起,像一對(duì)好朋友在說著悄悄話;有的三個(gè)連成一串,像一串糖葫蘆;還有的許多泡泡聚在一起,像一大串葡萄。

  終于輪到我們吹了,大家拿著泡泡水都吹了起來,教室里成了泡泡的海洋。有的`同學(xué)用泡泡桿接住飛舞的泡泡,像是擔(dān)心它飛累了,讓它停在泡泡桿上休息。有的同學(xué)拿著泡泡桿對(duì)準(zhǔn)一個(gè)孔輕輕地吹,慢慢地,泡泡越吹越大,最后變成巨無霸在空中飄飄悠悠,同學(xué)們見了,都驚訝地叫了起來。還有的同學(xué)昂著頭,嘟著嘴,對(duì)準(zhǔn)一個(gè)大泡泡用力地吹,想讓泡泡飛得更高。

  泡泡有的飛到了同學(xué)們的桌子上,變成了泡泡水;有的飛出了窗外,好像要探索外面的世界;還有的飛在半空,突然就破滅了,弄得同學(xué)一臉的泡泡水。

  看著滿天飛舞的泡泡,同學(xué)們開心地笑了。

吹泡泡作文2

  一天午時(shí),我們的小朋友像一群關(guān)不住的小天使,從家里用出來,有的跑到健身器旁,有的扒在乒乓球臺(tái)上,還有的'“蹬蹬蹬”攀上了六樓,一個(gè)個(gè)手里拿著肥皂瓶,東一堆西一簇,唧唧呱呱地說不停,笑個(gè)沒完。

  忽然,天上飄落下無數(shù)五彩繽紛的泡泡。原先樓上的同學(xué)一個(gè)個(gè)仰著小腦袋吹得正起勁呢。我們樓下的也不甘示弱,齊心協(xié)力,一同向上吹,泡泡像渾身布滿花紋的彩球,飛向高空。

  我呢,鼓著腮幫子,使足了全身的力氣,不管三七二十一,把氣往氣管里吹。只覺得耳朵里發(fā)出“嗡嗡”的聲音,眼前金花亂冒,卻什么也沒吹出來?蓺鈮奈伊。我又看看別人,咦,他們?cè)鯓哟档贸鰜砟匚矣肿屑?xì)看了下,這才明白:吹泡泡要慢慢的吹,輕輕的吹。于是,我滿懷信心地沾了一些肥皂水,細(xì)心翼翼的吹了起來,果然一個(gè)個(gè)小泡泡吹成了。

  只見我吹出的泡泡們隨風(fēng)徐徐上升,飄入了泡泡群中。在陽光的照映下,這些身穿閃爍著七色光澤的美麗的衣衫的泡泡,掠過樹林,飛越屋頂,乘著風(fēng)兒,,互相追逐打鬧,啊!這分明是天安門前放飛的彩色氣球,是節(jié)日天空上的焰火。

  這時(shí),朋友們也吹了許多泡泡,外面到處是泡泡。我看著這些泡泡在天空中自由在的飛來飛去,我真想和泡泡一齊飛向藍(lán)天,飛往祖國各地,去欣賞一下祖國的美麗景色。

吹泡泡作文3

  今天老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),內(nèi)容是回家玩自己最喜歡的游戲,并把玩的過程和發(fā)現(xiàn)的科學(xué)道理記錄下來;氐郊液笪蚁雭硐肴Q定玩吹泡泡的游戲。

  我先找來了個(gè)空瓶子,加了大半瓶水,又往里加了一勺洗衣粉、一勺洗潔精和小許甘油,找來一根吸管用力的攪拌,一會(huì)水上面出現(xiàn)了許多小泡泡,一瓶“超級(jí)無敵泡泡水”就誕生了。

  下面開始吹泡泡了,我拿了一根吸管在瓶子里沾了一點(diǎn)水,輕輕的吹了一口氣,結(jié)果“口氣”有點(diǎn)大,把水直接給噴出去了,反復(fù)幾次我掌握好力度,終于吹出一拳頭大小的氣球,在夕陽的照射下五顏六色,閃閃發(fā)光,像寶石一樣漂亮極了。我問爸爸泡泡為什么是圓的,爸爸告訴我說是因?yàn)樗斜砻鎻埩Φ脑颍矣謫柊职峙菖轂槭裁磿?huì)出現(xiàn)五顏六色的,爸爸告訴我那是因?yàn)榕菖菔菆A形的,太陽光照到泡泡上發(fā)生了折射,呈現(xiàn)出了太陽光本身的'顏色。

  最后爸爸又交給我一個(gè)更神奇的泡泡玩法,我?guī)暇手套,接住了一個(gè)大大的泡泡,但是神奇的是泡泡竟然沒有破碎,接下來還有更神奇的是它可以在我手上跳舞,像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,我急忙問爸爸這是為什么?不過爸爸不好意思的說:“這……這我還真不知道,寶貝兒你好好讀書,將來當(dāng)個(gè)科學(xué)家后就會(huì)明白這些道理!蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭。

  原來一個(gè)小泡泡竟有這么多的學(xué)問呀!太有意思了,平時(shí)生活中還會(huì)有許多看似簡(jiǎn)單平常的事情但是背后都有一定的科學(xué)道理,只要你細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)有所收獲。

吹泡泡作文4

  今天午休時(shí),曹老師讓我們帶著泡泡水和泡泡棒到操場(chǎng)上去吹泡泡。吹泡泡嘍!吹泡泡嘍!全班像一群小鳥似的爭(zhēng)先恐后地跳著、跑著來到了操場(chǎng)上。

  我剛站穩(wěn),就忽然看見天空中隱隱約約地升起了一個(gè)泡泡,接著又是一個(gè),又是一個(gè),哈!原來有的同學(xué)已經(jīng)開始吹了呀!我也迫不及待地拿出了泡泡水,然后把泡泡棒放進(jìn)水里輕輕地蘸了一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水,接著,放到嘴邊,深深地吸了一口氣,“呼”的一下子吹出了一個(gè)泡泡,可是一眨眼它就“撲”的一聲破了,我有點(diǎn)不甘心,我便又拿起了泡泡棒再一次吹起了泡泡,這回泡泡不但沒有破,而且還一個(gè)接一個(gè)地升上了天空,我開心極了,我便一次又一次地吹起了泡泡,它們五彩繽紛,整個(gè)操場(chǎng)仿佛變成了一個(gè)泡泡世界,多美麗啊!我圍著泡泡轉(zhuǎn),好像轉(zhuǎn)上了天,和泡泡在一起,和泡泡去宇宙,和泡泡去森林,和泡泡回家。

  我還看到許多同學(xué)也吹出了美麗的泡泡,有的'像一串串葡萄,有的像一個(gè)個(gè)氣球,還有的像一顆顆水晶球,他們興高采烈地跳啊!蹦啊!跑。《械耐瑢W(xué)卻把泡泡給吹破了,他們掃興地站在那里,再不想吹了……

  可是快樂的時(shí)光總是這么短暫,這時(shí),上課鈴響了,我不得不依依不舍得離開了泡泡世界,但是泡泡帶個(gè)我的快樂,我卻還記在心里。

吹泡泡作文5

  “加油!加油!加油!”這是哪里傳來的歡呼聲呢?尋聲找去,原來是小花朵作文學(xué)員們,在舉行一年一度的吹泡泡游戲呢。

  游戲一開始,教室就開始沸騰了起來。老師帶領(lǐng)我們來到外面的空地。同學(xué)們躍躍欲試,有的低著頭一股腦亂吹,有的仰著頭對(duì)著天空吹,還有的朝別人臉上吹。李巖和雷佳樂自告奉勇,主動(dòng)加入比賽。愛笑的李巖吹得雖然多,但是吹出來的泡泡比彈珠還小。而調(diào)皮的雷佳樂呢,吹得比皮球還大,可厲害了!最終,雷佳樂贏了。他們倆笑瞇瞇的眼睛里寫滿了快樂。

  我也迫不及待地開始我的吹泡泡“神功”,我先用吸管蘸了點(diǎn)泡泡水,接著把吸管的另一端放在嘴里,然后鼓起腮幫子,小心翼翼地吹。泡泡從我的吸管里飛了出來,我吹出來的泡泡有大有小,有時(shí)多有時(shí)少,有單個(gè)的,有一連串串在一起的`……在陽光的照耀下,泡泡們有的像晶瑩剔透的水晶球;有的像一串串葡萄;還有的像五顏六色的玻璃球。一陣風(fēng)吹來,我們吹的泡泡飛向了高空,飛向了藍(lán)天,它們帶著夢(mèng)想去環(huán)游世界呢。同學(xué)們?cè)谂菖莸暮Q罄锉M情地遨游,快樂無比。

  吹泡泡的游戲,就像一顆璀璨的明珠,點(diǎn)亮了我們的童年,給我們的生活帶來了無窮的樂趣。如果童年沒有游戲,我們的生活就不會(huì)如陽光般燦爛了。

吹泡泡作文6

  一個(gè)充滿陽光的小院子,一段閑暇的時(shí)光,一群活潑的小伙伴,一個(gè)有趣的游戲,就能讓我們快樂得飛起來。

  在一個(gè)暖暖冬日的下午,我們來到小院子吹泡泡。明媚的陽光從地上爬到了高墻,給院子里帶來了一份溫暖。風(fēng),快樂地環(huán)繞著小院子。一棵高大的芒果樹靜靜地站在那里,好像一位慈祥的老人在對(duì)我們說:“玩吧,玩吧,小朋友,祝你們玩得更加快樂!”我們興致勃勃地拿出泡泡管,準(zhǔn)備大玩一場(chǎng)。

  我拿的泡泡管是黃色的,圖案是一只可愛的小鴨子。真好看!泡泡管道是透明的`,泡泡圈一個(gè)接著一個(gè),好像是一群手拉著手的小伙伴。

  我知道,吹泡泡要輕一點(diǎn),才能吹出理想的形狀。我輕輕地把泡泡放到嘴邊,再輕輕地吹氣,你看,頑皮可愛的泡泡便蹦了出來,風(fēng)一吹,泡泡便隨著風(fēng)飛遠(yuǎn)了,這些泡泡圓圓的亮亮的,在陽光下還閃現(xiàn)出五光十色呢!真叫人贊嘆!突然,我看到旁邊的樂樂怎么吹也吹不出一個(gè)泡泡。于是,我悄悄地提醒他,讓他吹得輕一點(diǎn)。果然,他用我教他的方式吹出了許多泡泡,還試過吹出幾次“四胞胎”和“五胞胎”呢!老師叫我們嘗試揮泡泡圈,泡泡一串連著一串,美極了。有個(gè)男生還說:“我是巴拉巴小魔仙!”也有女生說自己是一位仙女,我們用這種揮泡泡的方法造出了更多的泡泡。

  老師看見一棵枯樹,讓我們?yōu)榭輼湓鎏韼追止獠。我們把枯樹變成泡泡樹,小寧還被泡泡團(tuán)團(tuán)圍住,好像要跟它爭(zhēng)個(gè)高低似的,變成了“泡泡寧”。突然,一陣風(fēng)把泡泡們吹到了遠(yuǎn)處,它們?cè)僖矝]有回來。

  最后,泡泡飛呀飛,飛得越來越高。我輕輕地對(duì)泡泡說:“泡泡,我們下次再玩吧!”說完,我也依依不舍地走了。

吹泡泡作文7

  “啪……”咦?這是什么聲音?一顆顆泡泡在空中飛舞,想知道我們?cè)谕媸裁磫?快跟隨我的腳步來看一看吧!

  現(xiàn)在已是寒冬臘月,北風(fēng)在耳邊呼呼地吹,像是一把利刃,吹刮著人們的臉頰。窗戶上蒙上了一層哈氣,偶爾還會(huì)結(jié)出一朵美麗的霜花。還沒下雪,室外干燥且寒冷,我們拒絕了一切室外的娛樂。

  老師仿佛看穿了我們無聊的心思,一下子變出一件神奇的玩具——泡泡液。

  它是淡綠色的`長(zhǎng)筒,里面裝著透明的液體,乍看上去,與清水一般平淡無奇。大家好奇地打開黃色的蓋子,輕柔地拔出了長(zhǎng)長(zhǎng)的吹泡泡刷,我們微鼓起腮,吹出一口氣,哇!不計(jì)其數(shù)大小不一的泡泡在空中翩翩起舞,在一起追逐打鬧,仿佛染上了一絲生機(jī)。

  瞧,它們仿佛變成一個(gè)個(gè)美麗的小仙女,變換著不同的顏色。一會(huì)兒是淡淡的粉色,一會(huì)兒是濃濃的綠色,一會(huì)又是青黃相間,美麗絢爛。它們飛呀飛呀,漸漸地落了下去,我們跟著著急,便拿出紙板,扇呀扇呀,讓它們翱翔于天際。“啪”,一個(gè)泡泡破碎了,一個(gè)小小的生命就此消亡……我更加擔(dān)心,用我的小手去觸摸,想捧著它,護(hù)住它,可指尖剛觸碰了泡泡柔軟的身體,它便消失不見了。

  又一群新的泡泡誕生了,它們?cè)谝黄痫w舞嬉戲,飄向遠(yuǎn)方。我看著看著,仿佛也變身為一個(gè)泡泡,去追逐自己的夢(mèng)想。

吹泡泡作文8

  “我的泡泡最大,我贏啦!”“我的泡泡最漂亮,你們瞧!”教室里的小朋友們吵得不可開交。發(fā)生什么事情了呢?我推門而入,看到同學(xué)們?cè)谕娲蹬菖菽亍N乙财炔患按丶尤脒M(jìn)去。

  “小朋友們,我先請(qǐng)一位小朋友上來挑戰(zhàn)吹泡泡,看看誰能吹得最大。”王老師笑瞇瞇地說。同學(xué)們各個(gè)把手舉過頭頂,躍躍欲試。老師請(qǐng)小橘子第一個(gè)來嘗試。她大搖大擺地走上講臺(tái),站定后,老師把泡泡桿子給她。她雙眼緊盯老師的`泡泡筒,右手緊握泡泡桿,小心翼翼地伸入泡泡筒中,轉(zhuǎn)了一圈,粘上不少肥皂水。接著,她撅起小嘴,把腮幫子吹得鼓鼓地,對(duì)準(zhǔn)泡泡桿上的大小窟窿眼,“呼”的一下吹出去?墒且?yàn)樗昧μ,泡泡根本沒有出現(xiàn),只有不少肥皂水滴滴答答地落到地面上去了。她遺憾地回到位置,一臉沮喪。

  接下來是小王來吹泡泡。吸取了小橘子的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。小王粘好肥皂水后,輕輕地對(duì)著小窟窿眼吹泡泡,那泡泡起初小小的,就像一個(gè)小葡萄,接著,越變?cè)酱,泡泡表面的肥皂水也不停地打著轉(zhuǎn),陽光照在泡泡上,出現(xiàn)一些五彩斑斕的花紋,好像是泡泡穿上了五彩繽紛的衣服。小王繼續(xù)著,泡泡也繼續(xù)變大。哇,已經(jīng)快有一個(gè)足球那么大了。就在這時(shí),調(diào)皮的小蛋蛋猝不及防地跑上講臺(tái),一個(gè)指頭還把小王的大泡泡給戳破了。小王大驚失色,哇哇哇地哭起來。這讓老師也很意外,老師只好把小蛋蛋批評(píng)了一通。

  今天的泡泡比賽真有趣,回家我也要再去吹泡泡。

吹泡泡作文9

  下午,陽光燦爛,微風(fēng)習(xí)習(xí),老師帶著我們到操場(chǎng)上吹泡泡。

  開始是集體吹,大家排隊(duì)成一橫行,只聽見老師喊:“預(yù)備,開始!“許多大大小小的泡泡像賽跑運(yùn)動(dòng)員一樣跑了出來。這些泡泡好看極了,有的像翩翩起舞的小蝴蝶,有的像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄蕩的小降落傘,有的兩個(gè)碰到了一起,像小葫蘆……一陣風(fēng)吹來,五光十色的泡泡在操場(chǎng)的上空飄蕩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去簡(jiǎn)直是泡泡的'“海洋”。

  接著男女同學(xué)又各分一組,女同學(xué)生先吹,女同學(xué)一字排開,不知誰叫了“一、二、三、開始!”于是我們女同學(xué)吹起來,轉(zhuǎn)眼間,我們的泡泡乘著風(fēng)兒飛向天空,匯成了一個(gè)五彩繽紛的世界?凑哌@么多,這么可愛,這么美麗的泡泡飛上了天空,同學(xué)們的臉上蕩漾著甜甜的微笑。此時(shí)男同學(xué)也沒有閑者,你看,泡泡忽上忽下,男同學(xué)就跟著跳上跳下;泡泡有時(shí)又忽左忽右,男同學(xué)也跟著不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上一片歡笑聲,引得其它班的同學(xué)也參加到我們的活動(dòng)中來。就在這時(shí),只聽一聲哨響,男同學(xué)又加入到吹泡泡的隊(duì)伍中。我也不甘示弱,一下吹出了一大一小兩個(gè)泡泡。我用手輕輕一拍,大泡泡居然套住了小的泡泡,真是一個(gè)奇跡。我玩得正起勁的時(shí)候,王瑞拍拍我的頭,我一轉(zhuǎn)身,她給我來了個(gè)突然襲擊,吹得我滿臉都是泡泡。我和許新茹聯(lián)手,對(duì)王瑞打起了“攻擊戰(zhàn)”,她措手不及,雙手抱著頭逃走了。

  看著美麗有趣的泡泡真讓人無比快樂,我想,如果我是一個(gè)小泡泡那多好!想著想著我突然覺得自己真的變成泡泡,飛上了高空,飛呀飛呀……

吹泡泡作文10

  今天,天氣炎熱,我們和老師在教室里玩吹泡泡游戲,我的心情就像翻騰的浪花一下子興奮起來。

  只見老師慢慢地彎下腰,輕輕地拿出一包五顏六色的泡泡水,輕輕地放在了桌子上,用力地撕開袋子,慢慢地拿出一瓶粉紅色的泡泡水,用力地?cái)Q開蓋子,輕輕地取出吸管,小心翼翼地蘸了蘸,快速地移到嘴邊,嘟起嘴,輕輕地吹了一下,五顏六色的泡泡水像一群頑皮的娃娃爭(zhēng)先恐后地從吸管了跑出來,泡泡在陽光地照耀下閃閃發(fā)光,五彩繽紛,有藍(lán)盈盈的、有晶瑩剔透的、有紫瑩瑩的,美麗極了,泡泡圓圓的有的像一個(gè)小乒乓球,還像一個(gè)小鴨蛋。有的兩個(gè)在一起好像一對(duì)雙胞胎。有的三個(gè)連著一起好像一串冰糖葫蘆。有的很多在一起好像一串葡萄、珍珠。真是奇形怪狀。泡泡還大小不一,最大的跟一個(gè)拳頭差不多大。中等的跟一個(gè)葡萄差不多大。最小的像一個(gè)小雨點(diǎn),小芝麻。泡泡在空中飛來飛去像一個(gè)白衣小天使,飄到哪里就跟那里的小朋友帶去歡樂。還像一只只白蝴蝶,輕輕地飛舞著。泡泡好像一個(gè)個(gè)小傘兵漫天飛舞。真是千姿百態(tài)呀!

  老師讓我們圍成一個(gè)圈吹泡泡,我們好像生活在泡泡的世界里,泡泡落在頭上好像在給我們洗頭,落在肩上好像在給我們按摩;落在我的手上像在和我交朋友;落在我的臉上好像媽媽的吻甜蜜蜜。同學(xué)們有的用頭頂,有的`用腳踢,有的用手接,泡泡在我們的身邊鉆來鉆去,好像在說:“你打不住我,你捉不住我!

  我喜歡吹泡泡,因?yàn)樗炎蠲赖囊豢太I(xiàn)給了我們,在我們不注意的時(shí)候它落到無人的角落里破碎消失了。由此我就想到了日夜為我操勞的媽媽,媽媽無私為我奉獻(xiàn)她最美麗的青春,等我長(zhǎng)大了,媽媽也老了。我喜歡吹泡泡,更喜歡我的媽媽。

吹泡泡作文11

  這是一個(gè)寧靜的傍晚,風(fēng)輕輕地吹拂著,好像媽媽溫柔的手撫摸著我的臉蛋。

  這時(shí)候我和妹妹跑到陽臺(tái)上,吹起了泡泡……

  我手拿著泡泡管,妹妹站在陽臺(tái)上,興奮地喊道:“姐姐快吹呀,快吹呀!”我蘸了一點(diǎn)肥皂水水,輕輕一吹,一個(gè)個(gè)小小的氣泡從管口冒出來,逐漸變大,被風(fēng)吹得扁扁的,像是一截透明的烤腸。很快,五顏六色的泡泡徹底從管口中脫離,飛了起來,透明的泡泡閃爍著七彩的光芒,哇,太夢(mèng)幻了!

  這時(shí),一旁的妹妹開心地跳來跳去,揮舞著雙手,努力的想要夠著飛在空中的泡泡,可調(diào)皮的泡泡和妹妹玩起了“比比誰最高”的游戲,妹妹根本就碰不到。我嘗試著把泡泡吹低了一點(diǎn),有的泡泡落在了妹妹的.手心里,有的泡泡圍著妹妹跳起了舞,妹妹呢?在可愛的泡泡之間旋轉(zhuǎn)著,發(fā)出銀鈴般的笑聲。風(fēng)兒姐姐看見我們吹的泡泡,也跑過來和泡泡們一起玩,她先跟泡泡們玩跳舞的游戲,那舞蹈輕輕柔柔,特別好看,又跟泡泡們玩抓人的游戲,風(fēng)追著泡泡跑來跑去,泡泡呢,就像快要被獅子抓住了的小鹿,拼命地逃跑,哈哈,真有趣!

  我們吹累了,跳累了,就坐在陽臺(tái)上休息。風(fēng)輕輕地吹過我們的臉頰,把我們的疲累全部吹走了。

  這個(gè)寧靜的傍晚,承載著我太多的歡樂和夢(mèng)想……

吹泡泡作文12

  我喜歡的游戲有很多,其中我最喜歡的游戲是吹泡泡,因?yàn)榇蹬菖菁群猛嬗钟腥ぁ?/p>

  今天上午,我和同學(xué)們一起開心地玩了吹泡泡。我先蘸好泡泡液,然后小心翼翼地甩出一串串泡泡。泡泡有的是圓形的,像皮球;有的是橢圓形的,像冬瓜;有的小小圓圓的,像玻璃球;有的小極了,如同一顆顆綠豆。如果吹的好的話,泡泡會(huì)像一串串軟悠悠的葡萄,接著四散紛飛,漫天飛舞;如果吹的大的話,泡泡就會(huì)像一個(gè)顫巍巍的大南瓜,五色的浮光在上面亂轉(zhuǎn),看起來美麗極了!如果運(yùn)氣好的話,還能看到一個(gè)個(gè)大球分裂成好多個(gè)玲瓏嬌軟的小球,五光十色,讓人眼花繚亂、目不暇接。吹泡泡的游戲真有趣,我們玩的樂此不疲,有人高興地尖叫,有人跳起來拍泡泡,有人拿書本扇……泡泡碰到墻上、黑板上、桌子上、大家身體上就馬上無聲地散裂了。可這一點(diǎn)也不影響我們的`興致,大家依舊不停地吹,泡泡飛呀飛,飛出教室,飛向天空,飛的很高很遠(yuǎn),它們是那么圓滿、那么自由、那么美麗、那么快活。我想讓泡泡飛到草原上,看看一望無際的綠色和奔跑的馬兒;想讓泡泡飛到動(dòng)物園,看看可愛的小動(dòng)物們;想讓泡泡飛到祖國各地,看看祖國的大好河山,想讓泡泡飛出地球,看看宇宙長(zhǎng)什么樣……

  我喜歡吹泡泡,喜歡那一個(gè)個(gè)輕清脆麗惹人喜愛的球兒,它們就像一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),帶給我無窮的樂趣,讓我的心里充滿了無限自豪!

吹泡泡作文13

  吹泡泡游戲開始了,首先陳老師來吹,陳老師吹出了許許多多泡泡,在燈光的照耀下,泡泡們五顏六色的好看極了!泡泡慢悠悠地飄著,它們大小不一,同學(xué)們一窩蜂地追了上去,有的踢泡泡,有的追泡泡,還有的圍著跑跑。同學(xué)們笑著、叫著、喊著,嚇的'泡泡們消失得無影無蹤。

  這時(shí)的我也迫不及待地參與到吹泡泡游戲中,我先拿起小豬佩奇的泡泡瓶,然后擰開“帽子”,拿出了吹泡泡的吹具,上面有五個(gè)橢圓形的吹孔,接著我把嘴巴撅成“O”型,輕輕地吹著泡泡,泡泡們排著整齊的隊(duì)伍沖出了吹孔,慢悠悠地朝著教室的四面八方飛去。

  我吹出的小泡泡們像一個(gè)個(gè)小精靈,它們可好看了。有的泛著金光,有的晶瑩透亮,還有的泛著水藍(lán)……它們最大的像個(gè)橙子,最小的像個(gè)芝麻,小泡泡們好像害怕我們的襲擊,就玩起了捉迷藏,它們有的藏在桌肚里,有的藏在椅子的下面,還有的趴在地上,以為我發(fā)現(xiàn)不了它們,可還是被我們一一發(fā)現(xiàn)了。

  我正在尋找泡泡時(shí),一個(gè)大泡泡飛到了我的面前。這時(shí),我仿佛也變成了泡泡隊(duì)中的一員,小布丁邀請(qǐng)我去參加體育比賽,我跳繩跳了152個(gè),是不是很厲害呀,一旁的泡泡們拍手叫好,有三個(gè)小布丁很不服氣,要跟我比跑步,跑步比賽中,兩個(gè)小布丁“砰——”的一聲,變得無影無蹤,成了一灘水,最后一個(gè)小布丁,堅(jiān)持到了最后,可還是被我打敗了。

  吹泡泡游戲真好玩,它給我?guī)砹藷o限的快樂!

吹泡泡作文14

  我的課余生活是五彩繽紛的,在眾多的的生活中,吹泡泡是我最喜愛的游戲活動(dòng)。每到雙休日,我會(huì)約幾個(gè)小伙伴,拿著買好的泡泡液,到我家樓下的指定地點(diǎn)等她們。

  哦,她們來了,我趕緊拿出手中的“8”字圈,和她們一齊吹泡泡。一個(gè)小伙伴的泡泡器是長(zhǎng)方形的,另一個(gè)小伙伴是卡通的,我是一個(gè)小手搶型的,看到這么漂亮的泡泡器具,我們已經(jīng)興奮得不得了了......這時(shí)我提議:來個(gè)吹泡泡比賽,大家舉手贊同。

  比賽開始了。首先出場(chǎng)的是我,我蘸上那黏稠的泡泡水,使勁一吹,泡泡沒吹出來,泡泡液反而濺到我臉上,他們笑得前俯后仰,我不服氣得說:“哼,剛才只是練習(xí),下頭我們開始正式比賽!”說比就比,這次我輕輕一吹,吹出來了一個(gè)又輕又圓的泡泡,再輕輕一提泡泡就吹出來了,慢悠悠地在空中飄浮著。在陽光的照耀下,我吹出來的泡泡多姿多彩,有的像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,有的'像一串串葡萄,還有的像一個(gè)個(gè)大蘋果......小伙伴們看我吹出來的泡泡這么美,都羨慕極了!紛紛吹起自我的泡泡來。泡泡越飛越高,越飛越遠(yuǎn),它們是向天上的太陽公公問個(gè)好,還是帶走了我童年的夢(mèng),飛向那遙遠(yuǎn)的地方.....

  它們那么自由,那么美麗,我們目送著它們,心里充滿了歡樂和期望。

吹泡泡作文15

  今天,陳老師把一個(gè)東西悄悄地放在身后,站在講臺(tái)的左邊上,若無其事地慢慢往講臺(tái)的右邊走去,走走走,走呀走,身子在慢吞吞地移動(dòng)。突然,加快腳步了!跳下講臺(tái),“飛”出一個(gè)泡泡棒?!老大不小了!還玩這種東東?

  但是陳老師沒有玩,而是叫楊錦萍去吹泡泡,只見小楊嘟起小嘴巴,輕輕地一吹,一個(gè)個(gè)小泡泡仿佛像精靈一樣飛出來了,還排著隊(duì)呢!

  接下來是陳老師吹泡泡啦!可陳老師吹的力氣太大了,沒有一個(gè)泡泡出來,只有一堆泡泡水飛到了劉瀚也的大腦殼上!教室里傳出了一大陣爆笑!

  不過陳老師沒有放棄,她又張大嘴巴,有同學(xué)提醒:“輕點(diǎn),輕點(diǎn)吹,不要太大力!”陳老師小力了一點(diǎn),卻又沒吹出泡泡來。她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還在心里說“咋辦呢?”

  陳老師就是陳老師,她靈光一閃,又吹了一次,又是泡泡水!陳老師卻說:“!真的'是我要的!”

  又搞什么鬼?

  陳老師小力揮動(dòng)泡泡棒,一個(gè)個(gè)泡泡出來了!耶!終于吹出了泡泡!

  過一會(huì),陳老師又叫我們一個(gè)個(gè)上講臺(tái)去吹泡泡,我也上了“泡泡講臺(tái)”呢!有五個(gè)人一起吹,我的泡泡第三大。

  “泡泡課”下課時(shí),陳老師給一些同學(xué)泡泡棒,我正想泡泡課真好玩,老師竟然叫住我,讓我也拿到了一個(gè)泡泡棒。啥?我……竟然拿到了……哇哇!爽死了!我腦子呆了耶!竟然叫了我啊?

  這節(jié)“泡泡課”真有意思啊?

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