老師，我想對(duì)您說作文【優(yōu)秀】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的老師，我想對(duì)您說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師，我想對(duì)您說作文1
老師，您是我迷茫中的一把拐杖，讓我找到正確的出路；老師，您是鋪路石，讓我走向成功；老師，您是……
老師，您像媽媽一樣關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，教我們學(xué)會(huì)知識(shí)。
記得有段時(shí)間，我上課沒有認(rèn)真聽講，在做家庭作業(yè)的時(shí)候，有很多不會(huì)的題，還有做錯(cuò)的題，等把作業(yè)做完、錯(cuò)題改完已經(jīng)很晚了，睡眠嚴(yán)重不足。第二天，我也沒有心情聽課，上課總是打瞌睡，這幾乎成為了一個(gè)“惡性循環(huán)”。這樣的現(xiàn)象被您那超強(qiáng)的觀察力發(fā)現(xiàn)了，您讓我下課去辦公室，我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，本以為您會(huì)斥責(zé)我，沒想到您不但沒有責(zé)備我，反而還為我耐心地講解題，還時(shí)不時(shí)問我：“怎么樣，聽懂了沒有？如果沒聽懂的話我再給你講一遍，千萬(wàn)不能以假亂真、弄虛作假�。‖F(xiàn)在不會(huì)，我給你講還來得及。以后上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講了��！”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，老師激勵(lì)我的話隨時(shí)在耳邊為我敲響警鐘，后來我的.成績(jī)大大提高了，有幾次我竟然考了班里第一名。謝謝您，老師，您是我學(xué)習(xí)中的好導(dǎo)師！
老師，我想對(duì)您說，您像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人。記得那次你因疲勞用嗓，嗓子已經(jīng)沙啞到快說不出話來，還在堅(jiān)持為我們上課，從您微皺的眉頭間我感到了病痛讓人備受煎熬，一早上您幾乎連一口水都沒有時(shí)間喝，早讀時(shí)您也寸步不離地陪著我們讀書，下課了，本可以回辦公室休息一下，可您卻一直在教室為我們批改作業(yè)。有時(shí)間喝水對(duì)您來說就是一種奢望。是您這樣孜孜不倦、堅(jiān)持不懈的精神，才使我們班有了好成績(jī)。我真佩服您呀！
老師，我想對(duì)您說，謝謝您這幾年來對(duì)我的關(guān)愛與呵護(hù)；謝謝您在生活和學(xué)習(xí)中對(duì)我的鼓勵(lì)；謝謝您指引我讓我走向成功的道路。我會(huì)用我優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您對(duì)我的付出。老師，我想對(duì)您說：“我愛您，老師！”
老師，我想對(duì)您說作文2
雨水為了萬(wàn)物輕輕滴落；河流為了山川緩緩流淌；鮮花為了蝴蝶綻出笑臉。而您，我的老師，為了每一個(gè)同學(xué)嘔心瀝血。
過后，總是想對(duì)您說一聲“對(duì)不起”，總是想對(duì)您道一次歉�？僧�(dāng)我站在您面前時(shí)，不知為何，我次次選擇了逃避。并沒有張開嘴，而是咽下了那千言萬(wàn)語(yǔ)。
而您，對(duì)于我們所有的同學(xué)，那些曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，甚至我們用謊言掩蓋自己時(shí)，雖說您氣得怒火中燒。但是只要我們認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，懂得了這種道理。轉(zhuǎn)眼間，似乎您把這一切都忘記，無(wú)聲無(wú)息的原諒了所有人。
每日坐在課堂上，看著您孜孜不倦地傳授著我們寶貴的知識(shí)。讓我心生感激，想對(duì)您說上一句：“老師，謝謝您傳授著我們知識(shí)。”
那個(gè)呵護(hù)并關(guān)照我們的人，是您；那個(gè)對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人，是您；那個(gè)讓我們掌握了自律性的人也是您……。
我們對(duì)于您的感激，不單單是您授予我們知識(shí)，更是您教會(huì)了我們做人的道理，是您教會(huì)了我們什么是團(tuán)結(jié)，什么是自律。是您讓我從一年級(jí)的膽小如鼠，到五年級(jí)身邊擁有無(wú)數(shù)的`玩伴，這一切，都是因?yàn)槟墓膭?lì)！
記得是一年級(jí)，剛剛步入校園的時(shí)候。有一個(gè)同學(xué)想要跟我玩耍，卻被當(dāng)時(shí)的我誤當(dāng)成了欺負(fù)，內(nèi)心充滿絕望與恐慌，甚至升出了輟學(xué)的念頭。當(dāng)時(shí)，是您教會(huì)了我為人處世的道理，讓我收獲更多的友情。
一年級(jí)的時(shí)光緩緩流逝，期末時(shí)，我的成績(jī)并不完美。擔(dān)心到家受到父親的責(zé)罵，因此想出了一個(gè)改名的餿主意。當(dāng)時(shí)的我改名換卷，不料最后被揭穿。當(dāng)時(shí)的我年齡幼小，根本不知犯了錯(cuò)，直到觸碰到父親底線時(shí)，才知道了事情的嚴(yán)重。
新的學(xué)季開始時(shí)，我懷著忐忑的心上了學(xué)。我擔(dān)心您會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的面，講述這件事并且狠狠的批評(píng)我。但令我為之震驚的是，您選擇了無(wú)限的寬容。
可是，您似乎根本不嫌臟，為我擦拭著桌面，在那一刻，我感覺到了母親的身影，在我心中余下了一份份情、一份愛……
老師，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，給予我們的溫暖——；感恩的心說也說不盡，道也道不完，只好將這份恩情流露在筆尖，恩師既慈母——
老師，我想對(duì)您說作文3
敬愛的張老師：
您好！馬上就要畢業(yè)了，大家也馬上就要分開了�；仡櫺W(xué)六年，您一年都不落，陪著我們，教育著我們，謝謝您！您和我們一起付出，一起收獲，一起感受著喜、怒、哀、樂，一起經(jīng)歷了許多難忘的事情，一起度過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。現(xiàn)在回想起來，往事歷歷在目。
還記得三、四年級(jí)的時(shí)候，您在周末給我們班上語(yǔ)文興趣班，我因?yàn)橛姓n時(shí)間沖突，所以沒有來上。周末過去了，我們迎來了嶄新的一周。星期一的體育課上，您把我叫到辦公室，抽出時(shí)間給我補(bǔ)上興趣班的內(nèi)容。在這節(jié)課里，您認(rèn)真地教我，讓我知道了什么是主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)，什么是定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、狀語(yǔ)。您還給我找句子，細(xì)心地問我哪些是主語(yǔ)，哪些是謂語(yǔ)，哪些是賓語(yǔ)……謝謝您！如果不是您花那么多時(shí)間教我，我在這個(gè)方面將“一片空白”。
您是個(gè)好老師，這是我們班級(jí)同學(xué)都認(rèn)可的，說到您的好，我又想到了一件事情。
學(xué)校每年都會(huì)有一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)要舉辦，我們班有很多運(yùn)動(dòng)健將，經(jīng)常會(huì)得到某某比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是全天制的，也就是說，我們要在操場(chǎng)上看一個(gè)上午和一個(gè)下午的比賽。比賽開始了，您總是會(huì)跟著運(yùn)動(dòng)員，關(guān)心他（她），鼓勵(lì)他（她）。假如誰(shuí)比賽沒有得到好成績(jī)，您也會(huì)安慰他（她），祝他（她）在下一次比賽中發(fā)揮出色。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，您總會(huì)用自己的錢，為我們每人買了一根冷飲。您的冷飲來得多么及時(shí)啊！那時(shí)的`我們都很滿足，開心。
在您陪伴我們這六年里，還有很多難忘的事情，我一一把它們收藏在記憶深處。再過幾個(gè)星期就要畢業(yè)了，但我不會(huì)忘記您的！我不會(huì)忘記您那響亮的讀書聲，不會(huì)忘記您那爽朗的笑聲，不會(huì)忘記您那端正秀氣的粉筆字！
最后，祝張老師身體健康，工作順利！
您的學(xué)生
20xx年5月23日
老師，我想對(duì)您說作文4
我是一個(gè)“壞孩子”，我學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)秀，我染頭發(fā)�？嵬�?zhèn)�性，我勞動(dòng)不積極，上課調(diào)皮搗蛋話還多。我是一個(gè)“壞孩子”。
可是，老師，我不只有缺點(diǎn)，我樂于助人，活潑開朗，我也愛學(xué)習(xí)。老師，我現(xiàn)在知道您討厭染頭發(fā)的學(xué)生，我也知道學(xué)生染頭發(fā)是不對(duì)的，可是您知道嗎，我染頭發(fā)無(wú)非就是想被關(guān)注——而已。老師，請(qǐng)?jiān)徱粋�(gè)壞孩子渴望被關(guān)注而做的“秀”，您的批評(píng)我接受，我也能改正，只是希望您說話時(shí)不要太過于針對(duì)我，好么?一個(gè)“壞孩子”受了批評(píng)也會(huì)不開心，也會(huì)有牢騷與抱怨，希望老師您能理解并接受這個(gè)小小的建議，我雖然是個(gè)“壞孩子”，但我只還是個(gè)孩子，承受不了太多太大的打擊，不然我會(huì)真墮落。“壞孩子”的高二了，褪去了高一對(duì)高考的無(wú)知，我現(xiàn)在走到了高考的`真正起跑線，我不斷的告訴自己，“成敗在此一舉，我不能輸，我這一戰(zhàn)只能勝利。”
我要開始奮斗了，為了“面朝黃土背朝天”的父母，為了“喝酒吃肉”的好日子，為了不讓多年后的我對(duì)此時(shí)不努力而后悔自責(zé)。老師，我希望您能監(jiān)督我，督促我變化與進(jìn)步;老師，我希望您能包容理解我，我不是故意犯錯(cuò)，我只是不小心;老師，我希望您能鼓勵(lì)我，讓我在懈怠時(shí)再堅(jiān)持一下。老師，我向您：少玩多學(xué)，少說多做，我要正兒八經(jīng)的為未來奮斗一把，不論多苦多累，我要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持�！皦暮⒆印钡淖８＠蠋熢�(jīng)是我的夢(mèng)想，因?yàn)槔蠋熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，我對(duì)每一位教師都充滿了尊敬與崇拜。老師，您像園丁一樣哺育我們成長(zhǎng)，您像迷茫大海上的燈塔一樣指引我們前進(jìn)的方向，您像那永恒的太陽(yáng)一樣賦予人類無(wú)限的光芒。老師，您可愛，可敬，可贊美，在這里，請(qǐng)您接受一個(gè)“壞孩子”的祝福，祝您：節(jié)日快樂，天天開心，身體健康，萬(wàn)事如意!祝你們?cè)絹碓綆洠焯煊蟹秲�，干啥啥順，吃啥啥香。嘿嘿，大楠很愛你們喲，感謝你們對(duì)我的包容與關(guān)愛。最后，祝現(xiàn)在的老高同志，心想事成。
請(qǐng)相信，“壞孩子“會(huì)改好，請(qǐng)不要討厭她，在她改好期間多包容一下，理解一下，她不會(huì)讓你失望。
老師，我想對(duì)您說作文5
老師，我感謝你教給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；老師，我感謝你在無(wú)助的時(shí)候幫助了我；老師，我感謝你那高大的身影為我撐起一片陰涼；老師，我想對(duì)你說，你對(duì)我的關(guān)懷我會(huì)終生難忘……老師 ，您就像一顆掛在天空中的星星，時(shí)時(shí)刻刻沖我們微笑，照亮了我們的心靈，心靈的種子發(fā)芽了、開花了，他在愛的陽(yáng)光下，一天天成長(zhǎng)。澆灌它的，不正是老師嗎？
記得剛上三年級(jí)時(shí)，班里來了一位新老師，姓柴。聽說這位老師已經(jīng)教了三十多年的書了，很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但我還是有些擔(dān)心：看您的面貌，很兇的樣子！我真擔(dān)心以后……哎！能怎么辦呢？ 都遇上了�？赡鷧s給了我大大的驚喜，雖然你已近五十了，卻跟小孩一樣上課不時(shí)蹦蹦跳跳，逗我們笑我們。沒幾天，我們就喜歡上了您，整天盼著上語(yǔ)文課。
有一次我們正在上作文課，我的肚子突然疼起來。我實(shí)在堅(jiān)持不下來了，便趴在桌子上休息。柴老師見了，便走過來親切地問：“怎么了？”“肚子疼�！蔽�?guī)缀跽f不出話來。柴老師馬上帶我去 了學(xué)校的衛(wèi)生室，可衛(wèi)生室的阿姨說，要趕快回家休息。一聽這，柴老師更加著急了，馬上給我家長(zhǎng)打了電話，又小聲地說：“沒帶錢啊，要是帶錢就能陪她上醫(yī)院看看去了�！蔽耶�(dāng)時(shí)差點(diǎn)就哭出來， 我多么想對(duì)你說，肚子疼是通常的事，一會(huì)兒就好了，可是我什么也說不出來……第二天我上學(xué)時(shí)，您一件找我就又詢問起我的病情來。我好想對(duì)您說謝謝��！你真是天底下打著燈籠都找不到的.好老師 ，謝謝你給我關(guān)懷！
時(shí)間過得好快啊，四年級(jí)的期末考試就要來臨了。有一天柴老師突然對(duì)我們說：“孩子們，這有可能是我給你們上的最后一節(jié)課了，新的老師姓王�！蔽彝蝗挥幸环N莫名的感覺，仿佛是不舍… …
柴老師沒有走，是因?yàn)樗麗畚覀儯F(xiàn)在我要對(duì)柴老師說：“老師，我也愛您！”
老師，我想對(duì)您說作文6
再度過這最后一個(gè)學(xué)期，我就要離開母校了，我在這里學(xué)習(xí)了六個(gè)春秋，遇到過很多好老師，其中我最忘不了的就是您：呂老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是您嘔心瀝血，教書育人的真實(shí)寫照。呂老師，是您教導(dǎo)了我們這么多年，在此，我真心的說一聲：“謝謝您的教導(dǎo)，老師您辛苦了�！�
是啊，時(shí)光如水，稍縱即逝，今年的盛夏，我們便將離開您。呂老師，我很敬愛您，在我的眼里，您不僅是良師，更是益友。您對(duì)我們的.付出真的很多，以（致）至您頭上的黑發(fā)被鍍上了一層銀光，眼角多了絲絲的魚尾紋，您為了讓我們擁有遠(yuǎn)大（抱負(fù)）前程，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，您奉獻(xiàn)了青春,也犧牲了很多……
呂老師，我記得在上學(xué)期，學(xué)校組織去薊縣旅游，一向嚴(yán)肅的您也變得和藹起來，和我們一起爬山，一起看風(fēng)景，共同度過了一個(gè)愉快的周末。
當(dāng)然您也有批評(píng)我的時(shí)候，但我根本沒有記恨過，我知道您是對(duì)我好，它和鼓勵(lì)對(duì)我來說都有很大的益處。我就像一艘小船，這艘小船不能因左邊的批評(píng)而吹翻，也不能因右邊的鼓勵(lì)而刮倒。只有兩股齊做，才能勇往直前，直至成功，到達(dá)幸福的彼岸。
呂老師，現(xiàn)在正是寒假期間，我的眼前還會(huì)常常浮現(xiàn)出您給我們講課時(shí)投入的神情您臉上帶有自信的微笑，口中吐字清晰有力。我們沒有一個(gè)同學(xué)會(huì)走神，因?yàn)槟娘L(fēng)采吸引了我們，調(diào)動(dòng)了我們，我們不由自主地喜歡上了和您一起拼讀生字，一起研讀課文。我的腦海常常想起您對(duì)我們指導(dǎo)生活時(shí)的慈祥話語(yǔ)。是啊，您的言語(yǔ)行動(dòng)如抒情詩(shī)般的陶冶著每個(gè)同學(xué)的情操。呂老師，我更忘不了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，是您告訴我們?nèi)烁竦母呱�，人性的善良，是您教育我們�(cè)鯓幼鋈恕?/p>
呂老師，我想對(duì)您說無(wú)數(shù)句心里話，但只能寫成這最濃的幾行：老師，您是我的啟明星，照亮我前方的路；您是太陽(yáng)，溫暖我的身體；您是甘露，滋潤(rùn)我的心田；您是清泉，洗凈我的靈魂！
老師，我想對(duì)您說作文7
老師，您是春雨，滋潤(rùn)了我們；老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師，您是燈塔，指引著我們前進(jìn)的道路。我會(huì)永遠(yuǎn)感激您。
還記得一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，您在早讀課時(shí)檢查我們背詩(shī)，全班只剩我不會(huì)，您驚訝地看著我。我羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。正當(dāng)我認(rèn)為您會(huì)就地發(fā)火時(shí)，您卻小聲地告訴我，讓我下課去您的辦公室。下課后我拿著書輕手輕腳地進(jìn)了辦公室，您正在批改上如小山一般高的作業(yè)，您看見我來了，放下紅筆，拉了一個(gè)椅子讓我坐下。我不安地坐下，以為您的`怒火即將爆發(fā)，可您卻帶著我讀起了：“詩(shī)墻角數(shù)枝梅……”當(dāng)你讀完后三遍后問：“現(xiàn)在會(huì)被了嗎？”我紅著臉低下頭，支支吾吾說不出話來。您了然，笑了笑，拉著我的手一字一句地讀。您看著我問：“現(xiàn)在呢？”我盯著那一堆作業(yè)，他們仿佛能把我藏在衣服里，藏在血肉里的卑微逼出來。我臉紅得像熟透了的蝦，心中很難受�！拔疫�是不會(huì)，這會(huì)讓老師討厭我吧？不行，不能這樣�！蔽疫`心的說：“我會(huì)了�！蹦粗业臉幼�，心里早有答案，您仍然沒有怪我，而是說：“沒關(guān)系，來，我教你唱出來。”只見老師一邊拍手一邊唱，我十分驚訝，但還是沉浸在了老師的歌聲中，聽了一遍又一遍。終于我也能記住詩(shī)了，但是仍然不連貫。當(dāng)老師又一次詢問時(shí)，我低頭盯著地面不敢看老師，準(zhǔn)確的說是不敢看老師失望的表情。我感受到老師動(dòng)了動(dòng)，又似乎有一陣風(fēng)向我襲來，我膽怯地想，我果然還是很差勁啊，可那一陣風(fēng)帶來的只有一個(gè)太陽(yáng)般溫暖的撫摸和一句春風(fēng)般的話語(yǔ)：“看什么地面啊？我沒它好看嗎？”緊張難堪的氣氛一掃而空。接著。老師把這首詩(shī)翻譯給我聽：“你看墻角有……”終于，我會(huì)背那首詩(shī)了。
如今，我仍能記得老師您講的故事和那些歌聲，就在那個(gè)冬天。
老師，我想對(duì)您說作文8
老師，我想對(duì)您說在第二十三屆老師節(jié)來臨之際,想起您的一幕幕諄諄教誨,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說。您不論寒來暑往還是冬去春回，始終堅(jiān)持四年如一日的為我們默默地付出。您強(qiáng)健的身體變得有些憔悴，滿頭的黑發(fā)染出了幾根銀絲。
這天，也不知哪個(gè)同學(xué)傳出來的消息：“朱老師的腳被燙傷了，醫(yī)生再三叮囑她，在家療養(yǎng)幾天，否則容易惡化�！边@時(shí)教室里鬧嚷嚷的，大家你一言我一語(yǔ)，都認(rèn)為您不會(huì)來。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，相互打鬧嬉戲：“今天，我們做主啦！”咦，這時(shí)一個(gè)熟悉的身影從辦公室那邊走過來，兩腳穿著不同的鞋子，身子十分吃力的拖動(dòng)著右腳——是您，大家都為之驚嘆：“回到自己的座位上復(fù)習(xí)，今天我要給大家出考題，鞏固一下這幾天的知識(shí)�！苯淌依镟ムサ淖x書聲又響起了。午休的您，依然又揮動(dòng)起那只紅鋼筆。放學(xué)鈴響了，走路不便的您，又提著沉甸甸的試卷。履步維艱地走在回家的.路上，今晚您窗前的臺(tái)燈又要陪您熬夜。您把自己置之度外，讓自己的腳忍受疼痛，過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，才全痊。
您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人；您是橋梁,把我們送往成功的彼岸：您是熱氣球，把我們送上夢(mèng)想的天空；您是明燈，指引我們前進(jìn)的方向；您是畫家，把我們一生描繪得多姿多彩；您是一本書，給我們帶來快樂和知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；您還是親愛的媽媽，溫暖的話語(yǔ)總是那么貼心兒……
您，沒有科學(xué)家的發(fā)明，沒有奧運(yùn)冠軍的耀眼的光芒，也沒有明星手中的鮮花和臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲，但卻有一顆美好樸實(shí)的心靈，呵護(hù)一棵棵綠苗茁壯成長(zhǎng)……您喜歡和太陽(yáng)打交道，喜歡和月亮交朋友。您是早晨迎著太陽(yáng)走上講臺(tái)，中午背著炎熱批改作業(yè)，黃昏提著沉甸甸的作業(yè)本與夕陽(yáng)同歸，晚上坐在月光下備課、批改作業(yè)。您把自己的理想告訴了月亮，把所有的知識(shí)傳給了我們。當(dāng)春回大地，您又播撒下一顆顆希望種子，在春風(fēng)的溫暖下，種子慢慢地睜開了迷糊的新芽。
當(dāng)秋風(fēng)吹來，幼芽已長(zhǎng)成一棵棵果實(shí)累累的大樹，果實(shí)里常出現(xiàn)您的身影，那一片香甜仿佛就是老師灑下的汗水。一首抒情詩(shī)，一直動(dòng)聽的園丁曲響滿了校園，飄蕩在我們的心窩里……
老師，我想對(duì)您說作文9
敬愛的劉老師：
您好！
老師，我想對(duì)您說：您就像是辛勤的園丁，哺育著我們這些小花小草；您就像是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您更像是那燃燒的火焰，不管是白天還是黑夜，都那么耀眼！
老師，我想對(duì)您說：當(dāng)我六年級(jí)上學(xué)期開學(xué)第一天跨進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一位"胖"老師，就是您，劉老師。在我的感覺中，"胖"老師都非常令人感到溫暖，當(dāng)然，您也不例外。您的和藹可親，您的平易近人，還有您的威嚴(yán)熱情，都使我們非常崇敬您！
老師，我想對(duì)您說：您的教學(xué)方式非常獨(dú)特。在您的課堂上，我們總是滿臉喜悅，爭(zhēng)著舉手發(fā)言；在您的課堂上，我們非常輕松，拋開了所有的膽怯，用笑臉相迎；在您的課堂上，您總是把人物講得生動(dòng)，形象，活靈活現(xiàn)，使人感覺像是身臨其境；在您的課堂上，您總是能將我們帶入一個(gè)新奇的世界！您用獨(dú)特的.教學(xué)方式既讓我們輕松地度過了快樂的一節(jié)課，又引領(lǐng)我們暢游了奇妙的知識(shí)海洋。這學(xué)期學(xué)《匆匆》一課時(shí)，您帶來了自己做的課件，我們欣賞著您找的圖片，又聽著您那優(yōu)美的朗讀聲，真是一種享受。享受之后，我們也學(xué)到了許多知識(shí)。
老師，我想對(duì)您說：是誰(shuí)帶我們進(jìn)入一個(gè)奇妙的城堡世界是您，老師；是誰(shuí)在那里與我們交流思想感情也是您，老師；又是誰(shuí)成為我們一生的忘年之交還是您，老師。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍時(shí)，您就會(huì)加入進(jìn)來，與我們共同歡樂；當(dāng)我們?cè)诎嚓?duì)會(huì)上表演小品時(shí)，您會(huì)第一個(gè)帶頭鼓掌并說上許多贊美的話語(yǔ)；當(dāng)班干部為了班級(jí)熱得大汗淋漓時(shí)，您又會(huì)遞上一張紙巾。盡管這只是一些細(xì)小的關(guān)懷，但是它卻使我們整個(gè)班集體更團(tuán)結(jié)，更上進(jìn)！老師，您知道嗎當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，您就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，您將會(huì)永恒！
老師，我想對(duì)您說：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，您是我們心中的天使，您的精神，您的形象將永遠(yuǎn)留存在我們心中！老師，您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說作文10
鄭老師，是我們班的語(yǔ)文老師和班主任，她講課一絲不茍，有條不紊，通俗易懂，生動(dòng)有趣，嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑，她還會(huì)用各種方式讓我們明白課文的含義和人生道理。我一直想對(duì)鄭老師說：“您講的課太有趣了！”有一次，鄭老師給我們上《中彩那天》那篇課文時(shí)的情景，我還記憶猶新呢！
那一天，我們正在學(xué)習(xí)語(yǔ)文第五課——《中彩那天》。這篇課文講述的是“我”的父親夢(mèng)寐以求能得到一輛汽車，一天父親終于中獎(jiǎng)得到了一輛奔馳牌汽車，可是中彩的彩票卻是他幫庫(kù)伯先生捎帶買的，彩票是庫(kù)伯先生的。最后父親終于將汽車還給了庫(kù)伯先生。學(xué)習(xí)完這篇課文后，鄭老師發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)還沒有完全理解課文 含義。鄭老師為了讓我們體會(huì)“誠(chéng)實(shí)是精神財(cái)富，它比物質(zhì)財(cái)富更寶貴�！边@個(gè)人生道理，便舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)。辯題是：“父親該不該還回汽車？”鄭老師將全班同學(xué)分為兩個(gè)組，分別作為正反方，第一、二大組做為正方，代表的觀點(diǎn)是父親應(yīng)該歸還汽車；第三、四組作為反方，代表的觀點(diǎn)是父親不應(yīng)該歸還汽車。鄭老師說清楚辯論的規(guī)則后，辯論賽就開始了，鄭老師讓我們自由發(fā)言，充分表達(dá)每位同學(xué)的觀點(diǎn)。經(jīng)過3輪激烈而有趣的辯論后，我們都深刻地體會(huì)到了“誠(chéng)實(shí)是精神財(cái)富，它比物質(zhì)財(cái)富更寶貴。”這個(gè)人生道理。那次鄭老師舉行的辯論賽，不僅鍛煉了我們的`口才，訓(xùn)練了我們的思維，還讓我們明白了這個(gè)難以理解的人生道理，真是“一箭雙雕”��！
鄭老師，我想對(duì)您說：您像辛勤的園丁，培育著桃李；您像紅燭，燃燒自己，照亮我們；您像春繭，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。假如我能搏擊藍(lán)天，是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，是您給我了那弄潮的力量。您講的課，對(duì)我的教誨，我終身難忘，我想對(duì)您說：您辛苦了！謝謝您！
老師，我想對(duì)您說作文11
您染著一頭巧克力色的頭發(fā)，眼睛不是很大，卻露出一種和藹的目光，使我們倍感親切。您的皮膚白白的，讓我們覺得有些可愛和溫柔，您的笑容燦爛，但您也有嚴(yán)厲的一面。如每當(dāng)同學(xué)沒寫作業(yè)，您的眉頭就會(huì)緊縮，批評(píng)并教育我們。您就是我們敬愛的班主任馬老師。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就上五年級(jí)了�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，馬老師您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們，無(wú)私的奉獻(xiàn)。在這四年里我有許多話要對(duì)您說。記得剛進(jìn)校的時(shí)候，您就用親切的話語(yǔ)溫暖我們，讓我們感受到家一樣的溫馨。每當(dāng)我路過您辦公室的窗前，您總是一心一意的'備書。下課時(shí)，我總能在走廊，操場(chǎng)上看見您忙碌的身影，老師您辛苦了！
馬老師，我是個(gè)個(gè)性比較內(nèi)向，不太喜歡說話的孩子，所以上課不太敢發(fā)言，生怕回答錯(cuò)了，而您很會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的閃光點(diǎn)并鼓勵(lì)我們。記得您第一次給我們上課，給我們提出了許多問題，很多的同學(xué)都積極發(fā)言，只有我不敢舉手，可您偏偏讓我回答，此時(shí)，全班32個(gè)同學(xué)的眼睛都齊刷刷的看著我，我十分緊張，說話像蚊子一樣，連我自己都不知道自己在說什么。一會(huì)兒，同學(xué)便哈哈大笑起來。我低著頭快哭了，不時(shí)偷偷看著您的表情。
接著您向我投去了鼓勵(lì)的目光，但我心里揣了一個(gè)兔子“怦怦”直跳，或像頭上放了一個(gè)一萬(wàn)噸的石頭壓的心里難受并且臉漲得通紅。您此時(shí)還讓我們班的同學(xué)為我鼓掌，我這才平靜了一點(diǎn)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說出了我自己想的答案。您聽了，竟夸獎(jiǎng)我：“回答得非常好�！辈ьI(lǐng)同學(xué)向我鼓掌，我十分感謝您，同時(shí)我也很興奮。
十年樹木，百年樹人，馬老師，您的教誨之恩，我終身難忘！以后我一定好好學(xué)習(xí)，造福社會(huì)，成為國(guó)家的棟梁，老師，我會(huì)銘記您的教誨之恩的！
老師，我想對(duì)您說作文12
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻，我又想起了我小學(xué)時(shí)的班主任老師。她那和藹的語(yǔ)調(diào)，絢爛的微笑，又浮現(xiàn)在我眼前。
老師，感謝您！是您牽引著我們的成長(zhǎng)，和我們一起感受生活的樂趣，是您教會(huì)我們做人的道理，是您引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。
還記得三年級(jí)時(shí)，我剛從人民小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過來。開學(xué)第一天，進(jìn)入新學(xué)校，進(jìn)入新班級(jí)，遇到新老師，看到新同學(xué)，一切都是那么的陌生，我內(nèi)心怯生的感覺油然而生，是您第一個(gè)向我投來了鼓勵(lì)的目光，信任的目光，那么的親切，那么的和藹，使我一下溫暖起來，感覺信心倍增，力量倍增，膽子也大了起來，不由自主地站起來，勇敢地走向講臺(tái)，向同學(xué)們作了一下自我介紹。一等我講完，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲，大家都表示歡迎，愿意和我交朋友，使我很快就融入了新集體，并且在以后的四年小學(xué)生活中您給了我更多的關(guān)心和教導(dǎo)。
老師，我也想對(duì)您說聲對(duì)不起。
在您的幫助下，我學(xué)習(xí)日益進(jìn)步，四年級(jí)被同學(xué)們高票選為班長(zhǎng)，可我卻由于自己的不懂事，也做了一些讓您生氣的事。比如，我沒經(jīng)過您的同意私自在黑板上寫東西；安排運(yùn)動(dòng)員名單時(shí)讓您為難；上課有時(shí)在下面和您頂嘴……其中我記憶最深的是六年級(jí)時(shí)我對(duì)班級(jí)管理方面有意見，和您頂嘴，還給您寫了一封信，提出了自己不成熟的意見。那時(shí)的我，自以為很偉大，卻忘了可能會(huì)傷了您的`心�，F(xiàn)在想起來，覺得自己很幼稚�？赡鷧s依然很平靜地對(duì)我，裝作沒事一樣，老師，真的很感謝您那段時(shí)間對(duì)我的寬容。
老師，您是一個(gè)好老師。您不僅對(duì)我好，對(duì)其他“尖子生”好，您對(duì)“后進(jìn)生”更好。您一有空余時(shí)間就找“后進(jìn)生”溝通，諄諄教導(dǎo)他們。在教室里、在辦公室里，經(jīng)常有您對(duì)“后進(jìn)生”輔導(dǎo)功課的身影，您給他們耐心分析題目，仔細(xì)講解，不厭其煩，讓人感動(dòng)。
新一年的教師節(jié)又要來臨了，我們20多個(gè)同學(xué)相約一起去看望了您。我發(fā)現(xiàn)您頭上又添了幾根白發(fā)，額上又多了幾絲皺紋。啊，老師，您辛苦了，我想對(duì)您說，老師，感謝您！您辛勤工作的同時(shí)可別忘了注意自己的身體哦！
老師，我想對(duì)您說作文13
老師！您是教會(huì)我怎么做人、怎樣做事的人。在我心中，您是對(duì)我最好的一個(gè)老師。我非常佩服您！您的這個(gè)職位很偉大，教書育人。您總說您只是我們生命中的一個(gè)過客，雖說過客，但您卻在我的生命中畫下了濃墨重彩的一筆，這徹底改變了我做事的態(tài)度。
老師，是您教會(huì)我很多東西，其中對(duì)我感觸最深的是您讓我愛上閱讀。有段時(shí)間，我非常喜歡看紀(jì)錄片，根本就不想看書，每一次我做完作業(yè)差不多剛好是紀(jì)錄片的播放時(shí)間，我不知道到底是要先看書還是看紀(jì)錄片，我躺在床上舉著書沒心思看，腦海里浮現(xiàn)出紀(jì)錄片里的`野生動(dòng)物，直到媽媽走過了，看到我，叫了我一聲，我才從幻想中驚醒。雖然媽媽也一直說我要多看課外書，不要老想著紀(jì)錄片，可是一想到看課外書我就頭皮發(fā)麻。我就向您請(qǐng)教，您告訴了我一個(gè)方法，你說：“喜歡看紀(jì)錄片就看唄，不要勉強(qiáng)自己去看課外書，這樣反而會(huì)事得其反，不如先把紀(jì)錄片看完了再看書，等我慢慢覺得紀(jì)錄片已經(jīng)不吸引我胃口了，再慢慢適應(yīng)看課外書�！蔽矣弥嬖V我的方法，后來真的喜歡上了課外書，甚至欲罷不能。老師您的這個(gè)方法真的很有效。
我感覺比以前大不相同。以前，考試的課外閱讀我根本不行，好多題都是瞎懵的�，F(xiàn)在，自從看了課外書，寫課外閱讀真是小菜一碟。能讓我有這樣大的改變少不了您的教育和栽培！
還有一次是寫字課，您走到我旁邊，看了看我寫的字，無(wú)奈的搖搖頭說：“你寫的字還是不好看，我來教你寫吧�！闭f完，您握住我的手，輕輕的一筆一筆的教我寫，嘴里還說著：“你寫字時(shí)要注意給字‘減減肥’不能寫太胖不然不好看哦！”您帶著我寫完了，看了看字，比我的好看多了，我試著老師您教我的寫，果然，我的字變得更好了一些，我看了看您，您微微的笑了。后來，我天天按照您告訴我的方法寫，一天比一天好，連我的媽媽也開始夸我的字寫的比以前好看多了。我心想：就算以后我和您分開了，只要看看我寫的字，就能想到老師您教我寫字的畫面。
謝謝您，老師！是您改變了我，是您讓我離我喜歡的樣子又進(jìn)了一步。遇見您就是我人生的起點(diǎn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！在我的小學(xué)里有過這么一個(gè)優(yōu)秀的老師！
老師，我想對(duì)您說作文14
老師你是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，還是一個(gè)和藹可親，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體的一位教師?老師我想對(duì)你說謝謝。在這一年來，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績(jī)漸漸地提高，這方面我很感謝你。不過老師你還是不管再多忙多辛苦，還是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那學(xué)習(xí)差的同學(xué)，最后那些同學(xué)成績(jī)慢慢的提升了！真是王天不負(fù)有心人！我想，在老師你的指導(dǎo)下，我也一定能取得好成績(jī)。老師，很感謝你一直以來對(duì)我的信賴和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈！永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我，支持我。我一定不會(huì)辜負(fù)老師你對(duì)我的愛。我永遠(yuǎn)會(huì)記住在心里！在這一年里，我們歡笑地度過每一天，在您的鼓勵(lì)下，我們一天天進(jìn)步；
在這一年里，您每天為我們花了多少心血，犧牲了多少寶貴的時(shí)光，而你卻毫無(wú)怨言，默默地為我們付出，就像那春雨一樣：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；在這一年里，我們沒有太多的升學(xué)壓力，生活在一個(gè)自由、快樂的空間里，這一切都有您的功勞。陳老師，我多想對(duì)您說聲“謝謝”��！?在最初的記憶中，那時(shí)您剛剛接手我們班。我們認(rèn)為您是個(gè)十分嚴(yán)格的老師，我們一開始上課時(shí)，總是縮手縮腳，不愛發(fā)言。在與您后來的相處中，我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)善解人意的好老師。從那以后，我們很愛上您的課，覺得那是一種享受。我說謝謝您。以前，我的作文總寫得平淡無(wú)奇，缺乏亮色。每當(dāng)看到別人的作文成為范文，被老師拿在班上宣讀時(shí)，我的心空空落落的`，從此，我便失去了寫作的興趣。但是一上四年級(jí)就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，在您的鼓勵(lì)和信任下我重新愛上寫作文了。
在您的影響下，課余時(shí)間，我非常喜歡喜歡看書，我的課外積累也越來越豐富，如果不是您給我勇氣和力量，我也不可能有今天這么大的進(jìn)步。?老師，我特別想對(duì)您說聲：“謝謝！”雖然只有兩個(gè)字，但表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限感激。
老師，我想對(duì)您說作文15
是您，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)這無(wú)比寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)；是您，把幼小的我們培養(yǎng)成可以獨(dú)當(dāng)一面的少年；是您，把調(diào)皮的'我們教育成了懂得去體貼父母的孩子；是您，帶我領(lǐng)略了這個(gè)世界的五彩繽紛……
在教師節(jié)到來之際，我想對(duì)老師說一聲：“老師，謝謝您！” 這一句，沒有任何不好意思，是完全發(fā)自肺腑的感謝。
老師，您為我付出了太多太多，而我，卻不知如何報(bào)答……
那是一次極其重要的朗誦比賽。
“龐勝宇，放學(xué)先別走，我輔導(dǎo)你一下你明天的比賽內(nèi)容。”您在放學(xué)的時(shí)候叮囑我。
“好！”我一口答應(yīng)了下來。
放學(xué)了，我趕到您辦公室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)早早地坐在那兒等我了，您身為老師，完全沒有必要早到十幾分鐘來等我——而且這并不是第一次。
順著視線望去，老師的桌面上赫然擺著一張用紅筆標(biāo)注滿了的紙。我定睛一看——哇！精細(xì)得不得了——1分鐘在開頭的結(jié)束，1分25秒在中段停下，2分10秒在結(jié)尾。一切都詳細(xì)得不得了，就連每個(gè)句子、每個(gè)詞、每個(gè)字的情緒，升降，您都給我標(biāo)注得一清二楚。
我很難想象，在一天的不斷上課、改作業(yè)、備案之后，您還能有多少時(shí)間去為我的比賽而操心。我曾無(wú)數(shù)次幻想：老師是機(jī)器人嗎？老師不用休息的嗎？我知道答案是否定的，可為什么每次經(jīng)過您的窗前，燈總是亮著呢？哦，我明白了，是您對(duì)我們的愛和期待成為您的動(dòng)力源泉，讓您永不知疲倦。
一次、兩次、三次……您專心到連時(shí)間都忘記了——這一次排練，竟然從五點(diǎn)半一直練到了七點(diǎn)半。此刻，我不想再說謝字，一個(gè)“謝”字實(shí)在太無(wú)力。于是，我下定決心，一定拿第一！
這一定是一個(gè)我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的傍晚。
結(jié)束排練時(shí)，您本來就沙啞的聲音變得更加沙啞了，高一些的音幾乎連聲都發(fā)不出來，您那雙明亮的眼睛里分明多了幾道血絲。這一切，我看在眼里，疼在心里。老師啊！您的愛，我記得！
第二天，我信心百倍，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)拿下了第一名。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您為我付出了太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句最精煉的語(yǔ)言：“老師，我愛您！”
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