【熱】猜猜他是誰作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀與收藏。

猜猜他是誰作文1

　　我有一個(gè)好朋友，大家來猜猜他是誰吧！

　　他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，像一片黑森林。

　　他的眼睛圓溜溜的，一副機(jī)靈樣，大眼睛閃爍出智慧的光芒，像一顆明亮的大寶石。

　　他的耳朵最有特色了，活像是電視里的大耳朵圖圖，長著一對順風(fēng)耳，仿佛十萬八千里外的聲音都聽得到。

　　他的嘴巴大大的，好像很能吃，也很會(huì)討好人。

　　他會(huì)拉小提琴，已經(jīng)考出2級了，一開始我還以為他沒有學(xué)樂器呢！

　　他最喜歡的小動(dòng)物是小倉鼠，你猜我是怎么知道的.？因?yàn)槊看魏痛蠹彝娴臅r(shí)候他總要當(dāng)小倉鼠，還有如果你看過《童言童語2》就知道了。

　　他很愛笑，總是樂呵呵的。有一次他帶了一塊用石頭做的紅燒肉和一塊用玉石做的大白菜，聽說是從臺(tái)北買來的紀(jì)念品，大家都圍住了他，他身邊比博物館還熱鬧呢！大家都很好奇，他也不生氣，還當(dāng)大家的小導(dǎo)游呢！

　　你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文2

　　我給大家介紹一位咱們班的同學(xué)，看看你們的火眼金睛，能不能猜出他是誰。

　　他有一個(gè)頭像大頭兒子一樣的短發(fā)；他濃濃的眉毛下面有一雙大大的'眼睛；人們都說“眼睛是心靈的窗戶”，他的窗戶這么大，一定能看得很遠(yuǎn)；他有一個(gè)不高不矮的鼻梁，他的鼻梁下有一雙能說會(huì)道的嘴，每一次小組討論他是最積極發(fā)言的一個(gè)。

　　他非常愛干凈，每天穿的校服都像新的一樣；每當(dāng)教室衛(wèi)生不好，老師怒目圓睜的時(shí)候，他的周圍卻連一點(diǎn)紙片都看不到；還有打掃衛(wèi)生的時(shí)候，他掃過的地方可以說是一塵不染，讓我們都心生佩服！

　　他的愛好是下五子棋，每次課間他和同學(xué)下五子棋，都是最厲害的一個(gè)，只見他緊盯棋盤，啥話沒說，三五下就把對方打得個(gè)片甲不留。你說他厲不厲害？

　　我介紹得那么詳細(xì)，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文3

　　今天我們來做個(gè)小游戲，請你猜猜我的好朋友是誰？

　　他長著小小的腦袋，眼睛也是小小的，嘴巴也是小小的。由此，你是不是覺得他是小巧可愛的類型呢？那你可想錯(cuò)了，他可是很厲害的足球隊(duì)員呢！

　　瞧！足球場上他的小身影又出現(xiàn)了。別看他瘦小，他跑的可快了，比賽中他飛快地把球運(yùn)給我，我被對方一名隊(duì)友的'給攔著了，我看見他做了一個(gè)動(dòng)作，飛快地從對方隊(duì)友腳下把球運(yùn)給他，然后他趁對方隊(duì)友不注意，一下子把球踢進(jìn)了對方隊(duì)友的足球網(wǎng)里。2：1，上半場結(jié)束了，我們的隊(duì)領(lǐng)先了。中場休息的時(shí)候，我給了他一瓶水，說“下半場我們一定要贏！加油！”下半場的比賽開始了，雙方隊(duì)員到了比賽現(xiàn)場，最開始，對方隊(duì)友先開球。他們的隊(duì)長做了一個(gè)假動(dòng)作繞過了我，趁我們不注意繞過守門員，把球踢進(jìn)了我們的足球門，他非常氣憤，決定反擊，只見他繞過對方隊(duì)友，對方的守門員還來不及反應(yīng)他如閃電般迅速的把球一下子踢到了對方足球門。隨著哨聲的響起，比賽結(jié)束了，我們以3：2勝利啦，我們開心地跳了起來。你說他厲害不厲害！

　　這足球小將，你們猜到他是誰嗎？

猜猜他是誰作文4

　　我有一個(gè)好朋友，他比我矮一兩厘米，也比我輕一點(diǎn)點(diǎn)。他長得好帥：白白的皮膚，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)直直的鼻子，還有一個(gè)小小的嘴巴。你別看他的嘴巴小，但是一講起笑話來保證你笑得要去醫(yī)院。

　　不過最好笑的是他和我都有一雙瘦得皮包骨的手，我們的腳也是皮包骨。他小小的.腳丫喜歡穿著深藍(lán)色的涼鞋。他和我一樣，有一個(gè)壞習(xí)慣就是上課喜歡說小話，我們經(jīng)常因?yàn)橹v小話不專心上課被老師批評一頓。

　　你猜出他是誰了嗎?要是還猜不出，你看了這個(gè)故事，我保證你猜得出了——最近他運(yùn)氣不是很好：有一次他和我們班上的一位同學(xué)在玩，兩個(gè)人都有點(diǎn)調(diào)皮，玩著玩著就玩過頭了：他被另一個(gè)同學(xué)抱起來，向后一摔，他當(dāng)然馬上反應(yīng)，但后來頭還是碰到地板了。幸好醫(yī)生檢查沒事。另一位同學(xué)就慘了，他的媽媽很生氣，狠狠地罵了他一頓。為真誠地表示對不起，那位同學(xué)媽媽還給他買了一套書。

　　我說完這些，你們知道他是誰嗎?哈哈……我敢肯定你們一定猜的出來。

猜猜他是誰作文5

　　他是個(gè)活潑可愛的高個(gè)子男孩兒。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一根根朝前沖。他的眉毛彎彎的，看起來像小船。她的'眼睛水汪汪的，可是因?yàn)檫M(jìn)視而帶上了眼鏡。她有一張櫻桃似的小嘴兒。他一笑，臉上就嵌著一對可愛的小酒窩，非常討人喜愛。

　　他愛好踢足球，經(jīng)常穿一身足球服。在學(xué)校組織比賽前，上體育課時(shí)總能看到他辛苦訓(xùn)練的身影。每天下課，他第一個(gè)沖到操場，練習(xí)踢足球。即使足球踢到他的小腿上，火辣辣的，他也不喊疼。有時(shí)候他踢得滿頭大汗，也不肯休息。終于，“功夫不負(fù)有心人，”在足球比賽中，他獲得了優(yōu)勝冠軍。

　　在課堂上，他總是三心二意。記得有一次，班主任很嚴(yán)厲地說:“ⅩXX，你來說說我剛才都講了些什么？”他支支吾吾半天，竟是一句話沒答上來。班主任罰他站著聽課，說讓他長長記性。希望他能改掉不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣。

　　他就是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)卻不愛學(xué)習(xí)的男孩，你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文6

　　有一位古人，他非常喜歡旅行，他到過各種地方：紹興、安徽等等。他是詩人，曾寫過100多首詩，我讀過他的好幾首詩。他是唐朝詩人，他的詩你們都讀過。他也喜歡喝酒。據(jù)說，有一次他喝醉了，走回家的路上一不小心掉入了旁邊的池子里，淹死了。但是，民間還有說法，說他病死的�？傊�，還沒有科學(xué)的`說法。所以我們還是在找尋答案。他和另一位古人共稱“李杜大詩人”。我相信：聰明的你們一定能找到答案的，對嗎？你們肯定會(huì)知道的，因?yàn)槲以诰�索中告訴你們了。對了，他還被命名為歌的題目，演唱者是李榮浩�！叭绻�能重來，我要選xx，幾百年前做的好壞，沒有那么多人猜……”

　　所以這個(gè)的正確答案為：李白。你們答對了嗎？

　　師評：“舉頭望明月”，低頭思李白！中秋節(jié)，寫寫李白，也是極必要的！

猜猜他是誰作文7

　　他個(gè)子不高不矮，留著蘑菇頭，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，就像兩顆黑寶石，戴著一副黑眼鏡，顯得很有“文化”。

　　他非常貪玩。上語文課時(shí)，他慢吞吞地拿出語文書，翻開第一頁，嘴里嘟囔著，開啟了“專心致志”地讀書。他的靈魂好像早已飛到外面玩去了似的。等到老師站到他身邊，拍了拍他的桌子，才猛地回過神來，繼續(xù)吞吞吐吐地讀書。一下課，他就像一陣風(fēng)似的跑了出去，連桌子上的語文書都忘了收拾，也都跟著飛了起來。

　　中午自習(xí)的時(shí)候，他翻開書直直地立在桌子上，裝唄，只翻一翻，五分鐘不到，就說：“看完了，看完了！”唉，我想告訴他：“你一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，好好讀書，長大以后就能做個(gè)有學(xué)問的人�！�

　　他雖然有很多缺點(diǎn)，但是個(gè)很熱心的人。有一次數(shù)學(xué)考試考線段，要用尺子，可我沒有帶。我心里特別著急，生怕數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)。他坐我旁邊，看到我找東西的樣子，扯了扯我的.衣服：“你怎么了？”我抓耳撓腮地說：“我忘記帶尺子了。”“別急，我借你哈！”他笑吟吟地說。他低著頭，在課桌里左翻翻右翻翻，掏出一根尺子遞給我。當(dāng)時(shí)，我心里的那根緊張的弦終于放下了。從那以后，我對他另眼相看。

　　他就在我們的身旁，猜猜他會(huì)是誰呢？

猜猜他是誰作文8

　　我有一個(gè)好朋友，他的皮膚黑黑的，兩只眼睛大大的，好像兩顆黑“寶石”一閃一閃的'，顯得他炯炯有神，調(diào)皮可愛。

　　他性格很開朗，平時(shí)喜歡講一些腦筋急轉(zhuǎn)彎或者笑話來逗大家開心。有一天他問我：“世界上最難的腦筋急轉(zhuǎn)彎是哪一道？”我絞盡腦汁想了半天實(shí)在想不出來。最后他揭曉答案：“就是我剛才問你的這個(gè)問題呀！”這答案真讓我意想不到啊。我還發(fā)現(xiàn)了他會(huì)“變臉”，他一會(huì)兒做斗眼兒，一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)傻笑，逗得我和同學(xué)們捧腹大笑，幾乎整個(gè)教室都被他樂翻了天，就連老師也忍不住笑起來。

　　他平時(shí)喜歡寫書法，他每一筆都寫得那樣的標(biāo)準(zhǔn)和完美。在一次聯(lián)歡會(huì)上他還為大家現(xiàn)場表演了書法，我好羨慕呀！真希望我也能像他一樣寫得這么好。

　　作為好朋友我要給他一點(diǎn)小建議，大聲地喊對嗓子可不好，他只要以后聲音再小一點(diǎn)點(diǎn)就更加完美了。

　　這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文9

　　今天我想讓大家猜一位同學(xué)，下面就是我對她的介紹。請同學(xué)們猜猜她是誰？

　　她有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，扎著一根又粗又長的辮子。鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，一雙水汪汪的大眼睛，好像兩顆葡萄似的。笑起來的時(shí)候嘴角微微往上翹。

　　她的性格很溫和，經(jīng)常和大家玩成一片。同時(shí)她又對我們很嚴(yán)厲。當(dāng)我們吵鬧的時(shí)候，她會(huì)像老師一樣阻止我們，讓我們回到座位保持安靜。

　　平時(shí)她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，總是在班上遙遙領(lǐng)先。同時(shí)她很樂于助人，下課時(shí)幫助有困難的'同學(xué)。其次，她還是老師的小幫手，幫老師分擔(dān)了一些任務(wù)。

　　她的特長是彈鋼琴。有一次上音樂課的時(shí)候，她主動(dòng)上臺(tái)演奏。只見她端正地坐在凳子上，雙手放在鍵盤上，靈活地彈奏起來。一首美妙動(dòng)聽的樂曲傳入我們的耳朵，仿佛置身在音樂廳中。

　　你們猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文10

　　我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)烏黑烏黑的而且很硬，有一對靈敏的耳朵，各類聲音都逃不過他的耳朵，還有一雙會(huì)說話的大眼睛，看著他的眼睛你就能感覺到他要表達(dá)什么。

　　他關(guān)心他的`每一位朋友。有一次我的語文沒有考好，一下課他就跑過阿奎安慰我說：這次沒考好，下次努力一定能考一百分。他的話給了我很大的鼓舞，精神一下子振奮起來。最后也沒有辜負(fù)他對我的鼓勵(lì)，從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)，到了考試，我終于考出了理想的成績。

　　他喜歡跑步，每天很早起床堅(jiān)持跑步一個(gè)小時(shí)。他是我二年級同班的體育委員，跑的特快，每次老師測試他都是第一名。剛開始我們都很好奇他怎么跑那么快呢，他說總笑著說：我每天早上都跑步呀！聽了后，我也開始每天早上跑步。

　　雖然，我們總是打打鬧鬧的但我們依然是好朋友。

　　說了這么多，你知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文11

　　今天，我來給大家介紹我的同學(xué)。他有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙寶石般的眼睛，臉上還有小酒窩，特別可愛又迷人！

　　他有那么一點(diǎn)膽小。有一次，全班舉行講故事比賽，大家都把手舉得高高的想上去講故事，可是只有他沒有舉手，老師偏偏就選了他。他并沒有走上講臺(tái)，而是停在半路上右手拿著書，左手扯著衣角。老師溫和的問：“怎么了？”老師一說完，他的眼淚默默的從眼角邊流了出來。老師奇怪地問：“為什么你要哭呢？”他小聲的說：“我……我害怕。”老師笑了笑說：“沒事的都是班里人，不要哭了，快把眼淚擦干�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭馬上把眼淚擦干了。

　　我們經(jīng)常一起畫畫，他最喜歡畫的.是兇猛的大恐龍，不得不說他畫的蠻好的。

　　這就是我的同學(xué)，你能猜到他是誰嗎？

猜猜他是誰作文12

　　我們班有這么一個(gè)人，他的個(gè)子小小的，發(fā)型像一口鍋，于是大家給他起了個(gè)外號(hào)叫“平底鍋”。

　　瞧瞧他，圓圓的.臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，小小的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，一笑起來還露出幾顆蟲牙。

　　他不愛吃飯，但愛吃糖和零食，平時(shí)喜歡跑步、踢足球，和我住在一個(gè)小區(qū)。

　　“平底鍋＂是一個(gè)樂于助人的小伙伴。有一次，我和他在籃球場玩得滿頭大汗。這時(shí)候，“平底鍋＂二話不說，一口氣跑回家，不一會(huì)兒，他又從家里“飛”了回來，手里端著兩杯水，說：“來，宋宋，咱們喝水�！蔽曳浅８袆�(dòng)，“咕咚咕咚”幾口把水喝完了。

　　還有一次，學(xué)校有個(gè)同學(xué)患了白血病，“平底鍋”知道后，一回到家，就默默地打碎了他存了好幾年的小豬存錢罐，把里面的錢全部捐給了那位同學(xué)。

　　這就是我們班的“平底鍋”，一個(gè)熱心腸的好同學(xué)，你能猜猜他是誰嗎？

猜猜他是誰作文13

　　他有一張大嘴巴，一雙大眼睛，圓圓的頭，胖身材，上課喜歡玩鋼筆墨水，搞得滿臉都是黑。

　　他吵鬧外向，一到中午就跑出去玩，作業(yè)全欠著，有時(shí)玩得很不開心，因?yàn)橥娴揭话�，就被叫去清作業(yè)了。

　　他很愛笑，笑起來有兩個(gè)酒窩，很可愛，像憨厚的大熊貓。他會(huì)背《滿江紅》，背的時(shí)候有動(dòng)作，像個(gè)演員。他還會(huì)打乒乓，但是只會(huì)做一種動(dòng)作，而且他做的那個(gè)動(dòng)作還是錯(cuò)的。

　　他的同桌是個(gè)女生，喜歡欺負(fù)他，他鉛筆盒里的'東西總是亂丟，他的書包還被同學(xué)踢到了教室門口。

　　他的成績還好，語文80分以上，數(shù)學(xué)接近90分，這個(gè)分?jǐn)?shù)在班里還算可以的。

　　他是我的好朋友，他作業(yè)沒做好，看見我和別人在踢球，他就跑到操場上來搗亂，歡快地加入到我們踢球的隊(duì)伍。

　　你們猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰作文14

　　瞧，迎面走來的就是他。他有著一頭又黑又硬的頭發(fā)，短發(fā)總是那么整齊，就像剛被割草機(jī)剪過的草坪；一雙黑寶石似的眼睛炯炯有神，一笑，臉上就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的.小酒窩，帥氣極了！

　　他是一個(gè)樂天派，有一次數(shù)學(xué)測試，他只考了89分，就錯(cuò)一分90分了。正當(dāng)我以為他會(huì)大哭一場時(shí)，他卻自言自語地說：“不要灰心，下次我一定可以考好的！”

　　有一天，有一個(gè)女生走路不小心絆倒了，那個(gè)女生哇哇大哭起來……他看見了，這就立刻叫其他同學(xué)把班級醫(yī)藥箱拿過來，只見他先用棉簽沾點(diǎn)消毒水輕輕地在傷口上擦拭，接著用消毒紗布置于傷口上，然后用手按壓，壓了一會(huì)兒，血就不流了，又用繃帶纏了幾圈。他好像真的醫(yī)生一樣，他還一邊弄一邊說，別讓傷口沾到水。女生的腿包扎好，那女生開心地笑著說：謝謝！他也開心地笑了笑……

　　他既是一個(gè)樂天派的同學(xué)，又是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文15

　　伴隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們蹦蹦跳跳地到操場去玩游戲了！這時(shí)有一位三年級男生歡快地走過來：只見他步伐矯健，穿著整潔得體，有著高高的個(gè)頭，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，端正的五官，那雙大眼睛好像會(huì)說話似的.。同學(xué)們，你們猜一猜；這個(gè)陽光帥氣的男孩是誰？

　　他生氣時(shí)，像狂風(fēng)暴雨快要來臨，烏云密布；開心時(shí)，似雨后初陽，燦爛明媚；遇到大人和老師時(shí)，尊重師長很有禮貌；和同學(xué)們相處時(shí)，和睦友善，團(tuán)結(jié)互助；幫助同學(xué)們時(shí)，和顏悅色很有耐心；自己學(xué)習(xí)生活遇到困難時(shí)，虛心求教，頑強(qiáng)攻關(guān)。

　　他最喜歡的事情就是看書。他對書超級入迷，是爸爸媽媽心目中的“小書呆子”。每次只要一看起書來，就會(huì)忘記周圍的一切，常常會(huì)和書中的主人翁一起哭，一起笑。媽媽每次喊他吃飯時(shí)，他總是嘴里說著馬上就來，馬上就來，可眼睛卻絲毫沒離開過書一下，直到看完整個(gè)故事情節(jié)，才肯停下來去吃飯。

　　你們猜出來了他是誰了吧？哈哈，他就是我——個(gè)平凡而又普通的三年級（6班）學(xué)生男生一一劉展愷！

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