我的夢(mèng)想作文15篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想作文1
大家都有各自的夢(mèng)想,我也有,那就是當(dāng)上一名國(guó)際象棋好手,去參加全國(guó)比賽,因此,我到處找人下國(guó)際象棋。雖然開(kāi)頭我經(jīng)常慘敗,但是久而久之,他們也成了我的手下敗將。終于,我認(rèn)為我有實(shí)力去挑戰(zhàn)我哥哥了。我就約哥哥在網(wǎng)上大戰(zhàn)一局,可是我卻被“剃光頭”了。
看了《夢(mèng)想的力量》這篇課文之后,我為瑞恩的執(zhí)著感到十分驚訝,一個(gè)六歲的孩子能有如此崇高的心愿,如此大的夢(mèng)想,讓我們自愧不如。他的這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天方夜譚,可是瑞恩這個(gè)六歲的加拿大小孩,用自己的勞動(dòng)掙到的錢(qián)和號(hào)召大家捐的錢(qián),為非洲的小朋友們挖了一口水井。兩千加元,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是個(gè)多么龐大的數(shù)字?墒侨鸲鲗(shí)現(xiàn)了自己的`夢(mèng)想,在他的精神感召下,人們?yōu)樗⒘恕叭鸲鞯倪M(jìn)”基金會(huì),他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
我離我的夢(mèng)想還十分遙遠(yuǎn),我應(yīng)當(dāng)更加努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,F(xiàn)在,我每過(guò)幾天,就會(huì)去買(mǎi)一本國(guó)際象棋雜志,我還經(jīng)常在網(wǎng)上找人下棋。所以,我相信,等我升入高中之后,一定會(huì)在全省國(guó)際象棋比賽上取得好名次。雖然這個(gè)想法還很難實(shí)現(xiàn),但我會(huì)一步步努力并接近它。我要向瑞恩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種鍥而不舍的精神,一步一個(gè)腳印地去做,腳踏實(shí)地去完成。我打算在學(xué)習(xí)上提高效率,在課外抓緊時(shí)間練習(xí),主動(dòng)地向國(guó)際象棋高手請(qǐng)教,雙休日去參加國(guó)際象棋培訓(xùn),請(qǐng)專(zhuān)家教練指導(dǎo),平時(shí)多向人挑戰(zhàn),不怕失敗,勇于磨煉,使自己成為一名禁得起風(fēng)浪的棋手。
相信自己,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),成功也就在前方。
我的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想,是一盞燈,能照亮我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想,是一把鑰匙,能幫我們開(kāi)啟未知的大門(mén)。
每個(gè)人或多或少都會(huì)有過(guò)夢(mèng)想。那么,我的夢(mèng)想,是什么呢?于自己或是于他人,我能做些什么呢?我不禁捫心自問(wèn)。
記得上學(xué)期的一次出操中,一位五年級(jí)的學(xué)生中暑昏倒在地。各班老師都伸出了援助之手:有的將身邊的水杯遞給了他;有的打開(kāi)了遮陽(yáng)傘為他擋住陽(yáng)光;有的為他拉筋,因?yàn)檫@是中暑時(shí)唯一一個(gè)讓他舒服些的方法;還有的……各路大軍都使盡了渾身身解術(shù),只為了能讓他舒服些。而我呢?全身上下除了衣服就只剩下班牌了。這個(gè)時(shí)候,我除了同情他,還能做什么呢?
一天晚上七點(diǎn)多了,當(dāng)時(shí)天已黑漆漆了。由于值日的原因回家遲了些,我害怕極了。眼前,是城市的“美容師”——清潔工。。〈笸砩系,還在為我們的地球媽媽“祛痘”。累得氣喘吁吁!我真想手中也有把掃把,能好好的為地球“美美容”,勸勸大家別再在它身上添“妝”了,那樣一點(diǎn)也不好!可這又有什么用呢?我只是個(gè)小學(xué)生,沒(méi)有任何權(quán)利。即使有了權(quán)利,又有多少人會(huì)被我說(shuō)服呢?哎,看著清潔工人這么累,我只能同情他們!
地鐵口,有位乞丐在苦苦地乞求別人能往他的.小碗中投一枚硬幣,哪怕,只有一分錢(qián)也好。不過(guò),今天他運(yùn)氣不太好,小碗中空空如有。我多么想把那粉嫩的百元大鈔放入那小碗中,可惜的是,我全身上下只有兩元,可這錢(qián)是我用來(lái)買(mǎi)糖的,再不買(mǎi),就買(mǎi)不到那種糖了。內(nèi)心經(jīng)過(guò)一番掙扎后,最終,我還是將那兩元扔進(jìn)了他的碗中,還對(duì)他說(shuō)了句“不好意思!老爺爺,我只有這么多!
同情中暑學(xué)生,同情清潔工,同情乞丐。我同情了那么多人,正是因?yàn)槲覠o(wú)能為力,幫不了他們?晌业膲(mèng)想,卻想為那些人做點(diǎn)事兒,就是不清楚我怎樣才能更好地為他們做點(diǎn)事。
“為那些需要幫助的人作一點(diǎn)好事的人,不是志愿者嘛?”老師回答道。
對(duì)了!我的夢(mèng)想,正是為那些需要幫助的人做點(diǎn)我力所能及的事。我的夢(mèng)想,就是成為我最敬佩的人——志愿者!
我的夢(mèng)想作文3
人人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想,就是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是做一名人民教師。我現(xiàn)在是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我現(xiàn)在掌握的知識(shí)都是老師手把手教的。多少個(gè)朝霞染柳著清晨,老師領(lǐng)著我們?cè)诮淌依锍孔x,那朗朗的讀書(shū)聲從我們的心中飛出,帶著我們稚嫩的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方;多少個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,老師一邊吃飯一邊為我們修改作業(yè),老師把紅色的答案寫(xiě)在我們的本子上,也把金色的夢(mèng)想印在了我們的心上;多少個(gè)落日樓頭的黃昏,老師在辦公室里,在桌前,在燈下精心地編寫(xiě)教案,那明亮的燈光劃破夜空,也照亮了我們的.心靈……!老師,用自己的肩膀托起明天的太陽(yáng)!當(dāng)一名人民教師無(wú)比自豪,當(dāng)一名人民教師無(wú)比光榮!
夢(mèng)想,是征途上的路標(biāo);夢(mèng)想,是大海里的航標(biāo)燈,沿著航標(biāo)的指引,踏上征途向目標(biāo)前進(jìn),這是我們的使命。要想給別人一碗水,自己就得有一桶水。做一名人民教師是光榮的,也是艱辛的。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我知道我必須撒下更多的汗水,付出更多的艱辛。夢(mèng)想是一座雄偉的大廈,我現(xiàn)在刻苦地努力就是為這座大廈添磚加瓦。理想的目標(biāo)是輝煌的,通往理想的道路卻是曲折的,需要我邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走下去。認(rèn)真聽(tīng)好每一課,就是為理想的大廈添一塊磚;認(rèn)真寫(xiě)好每一篇作業(yè),就是為理想的大廈加一片瓦……做一名人民教師是我的未來(lái),而我的未來(lái)正起步于現(xiàn)在。
夢(mèng)想,是一輪輝煌的太陽(yáng)在我心中閃爍光芒,指引著我前進(jìn)的方向。老師在黑板上工整地寫(xiě)字,我從老師的身影中看到了自己的明天;老師在講臺(tái)上熱情地講課,我從老師甜美的聲音中聽(tīng)到了未來(lái)的呼喚……我認(rèn)真地聽(tīng)認(rèn)真地寫(xiě)……我在向未來(lái)邁出堅(jiān)實(shí)的步伐……
!做一名人民教師是我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想在閃光,我的中國(guó)夢(mèng)在閃光!我堅(jiān)信:無(wú)數(shù)閃光的中國(guó)夢(mèng)必將照耀著偉大祖國(guó)以驕人的步伐迅速走向繁榮富強(qiáng)!
我的夢(mèng)想作文4
人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,不論大小,不論距離,都是每個(gè)人心中最執(zhí)著的追求,我亦如此。
夢(mèng)想是心靈港灣的支撐,是進(jìn)人高考的目的,亦是我努力的方向……
小時(shí)候,常聽(tīng)父母說(shuō):“娃兒,你以后要上什么大學(xué)呀?”那時(shí)小,還不懂大學(xué)是什么。隨著我年齡、知識(shí)的增長(zhǎng),對(duì)大學(xué)這個(gè)概念是越來(lái)越清晰,不等父母再問(wèn),我心中亦早有答案。
守著心中的夢(mèng)想,一步步向前走來(lái),縱使荊棘滿路,萬(wàn)丈峭壁,也不改初心。初三時(shí),滿杯著希望踏入考場(chǎng),回來(lái)的卻是失魂落魄的我,心中失落無(wú)比。那時(shí)的生活烏云密布,那時(shí)的佳肴寡淡無(wú)味。但縱使無(wú)比槽糕,心中的那顆夢(mèng)想的種子也從未停止生長(zhǎng)。是它,把我從懸崖邊拉了回來(lái),從深淵中救了出來(lái),重新將希望的火把點(diǎn)亮。對(duì)于生活沒(méi)有遺憾,惟有不甘。
高一的時(shí)間悄然而逝,高二的生活即將開(kāi)始,在高一升高二的暑假中,要將自己的弱項(xiàng)補(bǔ)起來(lái),爭(zhēng)取跟得上。充分利用好每分每秒,不氣餒,不灰心,以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),通過(guò)中考,我更加明白“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”這句話,所以我要在平常中積累,厚積薄發(fā),將平常的積累都用在正處上,
再經(jīng)金風(fēng)送爽,丹桂飄香的日子時(shí),便踏入了高三。這時(shí),所有的'修飾都會(huì)顯得苦澀,任何的表達(dá)都會(huì)缺乏力度,接連而來(lái)的是大量的作業(yè),頻繁的考試和似乎永遠(yuǎn)都不夠用的時(shí)間。我只有充分利用好著有限的時(shí)間,改掉缺點(diǎn),奔向未來(lái),讓自己堅(jiān)持到最后一刻,因?yàn)橹挥袌?jiān)持到最后的人才是勝利者。
還有兩年的時(shí)間,兩年,不長(zhǎng)。跟隨著老師的腳步,融入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中去,兩年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝;兩年,不短,在這兩年,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),極力去改掉,找到自己的薄弱環(huán)節(jié),想法補(bǔ)上去;找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方法,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地。在這兩年中,挫折與機(jī)會(huì)并存。兩年,珍貴的兩年,是決定命運(yùn)的最后關(guān)頭。“十年磨一劍,霜刃未曾試!逼诖礁呷亲笊。錚錚誓言,拳拳之心,讓青春澎湃,讓夢(mèng)想飛楊!
我的夢(mèng)想作文5
十一年前的一個(gè)晚上,天空劃過(guò)了一道銀白的閃電,驚醒了沉睡的大地,一道紅光在空中劃過(guò),落在中國(guó)沿海的一座城市里,隨著一聲尖銳的哭聲――一個(gè)小男孩睜開(kāi)雙眼,來(lái)到了這絢麗多彩的大千世界。
那個(gè)小男孩便是我。
光陰似箭,仿佛是一眨眼的頃刻間,我就長(zhǎng)大了,上了小學(xué)。那時(shí)老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么時(shí),總是不假思索的回答:“我想當(dāng)科學(xué)家!
夢(mèng)想,這兩個(gè)冰冷的字眼在那是的我看來(lái),是非常遙遠(yuǎn)的,從未認(rèn)真的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題!拔议L(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家”也只不過(guò)是用來(lái)糊弄老師的。
知道在一本名人傳記的結(jié)尾處讀到“一個(gè)成功的人從小就抱有遠(yuǎn)大的理想”時(shí)我才明白,有夢(mèng)想就有動(dòng)力,只有向著這個(gè)目標(biāo)不斷地前進(jìn),最后才能夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想是什么呢?我努力的思考這個(gè)問(wèn)題。
我想當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的交通警察,站在馬路中間指揮;我想當(dāng)畫(huà)家把祖國(guó)的大好河山畫(huà)進(jìn)我的畫(huà)里;我想當(dāng)工程師,為我們祖國(guó)的.西部大開(kāi)發(fā)做貢獻(xiàn)。我還想……
對(duì)呀,我的作文還不錯(cuò),為什么不立志當(dāng)一名作家呢?我國(guó)有許多著名的作家,但卻沒(méi)有一篇被評(píng)為“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”,這不能不說(shuō)是個(gè)遺憾。我決定,我要當(dāng)一名作家,專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給孩子們看的書(shū),孩子是一個(gè)民族的未來(lái)的主人,我一定會(huì)寫(xiě)出許多妙趣橫生、滿載哲理的文章,既培養(yǎng)了他們的幽默感,又使他們懂得做人的道理,從而慢慢長(zhǎng)大。
所以我現(xiàn)在一定要好好讀書(shū),不能偷懶,這樣我長(zhǎng)大以后才能填補(bǔ)中國(guó)文學(xué)的這片空白。
再等二十年……
我的夢(mèng)想作文6
你知道嗎,我的夢(mèng)想是做一個(gè)能把文章寫(xiě)得很生動(dòng)的大作家。
在三月的鳥(niǎo)鳴聲中,我來(lái)到了婆婆家,我沒(méi)有想到我的童年金夢(mèng)從這兒開(kāi)始了。婆婆看著我,眼睛笑得彎成了小月亮,嘴巴往上揚(yáng),快樂(lè)地為我講起了她小時(shí)候的趣事?粗d奮的臉,聽(tīng)著她那讓人嘖嘖稱(chēng)奇的.故事,我多么想把它們都寫(xiě)下來(lái)啊。于是,我找了一張紙,一支小小的,短短的筆,把它們記在了紙上。婆婆看我寫(xiě)得認(rèn)真,笑著說(shuō):“你可以去當(dāng)作家!逼牌诺倪@句話,如同一聲驚雷,讓我的夢(mèng)想萌了芽。作家,沒(méi)錯(cuò),作家,是作家。我長(zhǎng)大了想當(dāng)個(gè)作家。這么大的一個(gè)夢(mèng)想,婆婆卻說(shuō)的如此輕描淡寫(xiě),卻如此貼合我意。從此,我便下定決心,發(fā)誓長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)作家。
從此,我每天開(kāi)始寫(xiě)一篇文章,寫(xiě)完后,第一個(gè)讀給媽媽聽(tīng)?墒牵瑡寢寘s總說(shuō),這兒還可以改進(jìn),那兒不太理想,好像從來(lái)沒(méi)有認(rèn)可過(guò)我。正當(dāng)我快放棄了這個(gè)夢(mèng)想時(shí),正當(dāng)我失望和難過(guò)中,我的童年金夢(mèng)又亮了。沒(méi)錯(cuò),這次語(yǔ)文考試,我的作文從以前扣兩分變成了扣一分,我笑了。不過(guò),我覺(jué)得我還要努力,于是,每天我寫(xiě)完了,又改幾遍?吹礁耐旰蟮淖魑模瑡寢屝α。而我決定更大了,也更有動(dòng)力了。
漸漸的,我的作文寫(xiě)的越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越好。在我的不懈努力下,我的一篇《我的家庭》的作文獲得了三等獎(jiǎng)。這個(gè)好消息,讓我差點(diǎn)一蹦三尺高,我恨不得像小鳥(niǎo)一樣煽動(dòng)輕快的翅膀,一溜煙飛回家,把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽?zhuān)绻腋嬖V他們,他們一定又驚又喜。
放學(xué)的時(shí)候,我把消息立刻告訴了爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄優(yōu)槲覞擦艘活^冷水,“你這就知足了,你的目標(biāo)是一等獎(jiǎng)!甭(tīng)了他們的話,我卻并不難過(guò),因?yàn)槲揖褪切』,被他們澆灌著。于是,我眉飛色舞地說(shuō):“OK,聽(tīng)兩位大王的命令!”爸爸媽媽一下子笑了。
我的夢(mèng)想,是當(dāng)個(gè)大作家!
我的夢(mèng)想作文7
小時(shí)候的自己都會(huì)有許多的幻想和天馬行空度切實(shí)際的夢(mèng)想,不管事從以前到現(xiàn)在或是未來(lái)你的夢(mèng)想都在改變也說(shuō)不定,想到以前的夢(mèng)想其實(shí)都五花八門(mén)各式各樣的夢(mèng)想,從幼稚園到小學(xué)再到初中我總共換了十個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)時(shí)的自己都是想到什么就想當(dāng)什么就是了,所以有很多的夢(mèng)想都不是自己想當(dāng)?shù)?,都是父母在問(wèn)你時(shí)看到什么和想到什么回答的。
雖然說(shuō)現(xiàn)在的我對(duì)未來(lái)都充滿了不確定和迷茫,不知道未來(lái)會(huì)有怎么樣的變數(shù),不知道未來(lái)會(huì)不會(huì)后悔當(dāng)時(shí)所選的學(xué)校、職科和類(lèi)別,所以一直是迷茫不安的,但是我從電視上看見(jiàn)了那些偶像團(tuán)體、明星時(shí)我有了有當(dāng)明星的愿望,有去韓國(guó)當(dāng)練習(xí)生和參加選秀節(jié)目的愿望又或者是去當(dāng)旁邊的舞者的沖動(dòng),因?yàn)槲蚁矚g跳舞如果自己沒(méi)有當(dāng)上練習(xí)生和成功出道在旁邊當(dāng)著舞者也可以,因?yàn)槲以谧鑫蚁矚g的事,但是我這個(gè)夢(mèng)想父母不同意,因?yàn)檎f(shuō)我的英文又不好還去學(xué)韓文就被罵了,所以我覺(jué)得在通往自己未來(lái)的道路上父母會(huì)給你打擊所以你有兩個(gè)選擇,第一個(gè)自己要堅(jiān)持下來(lái)第二個(gè)就是自己得換一條道路,但是通常都是選擇第二個(gè)的人比第一個(gè)的人比較多,不是因?yàn)閳?jiān)持不住而是為了家庭的和諧才會(huì)選擇退一步的。
我到現(xiàn)在雖然不知道以后我自已會(huì)不會(huì)選擇這個(gè)夢(mèng)想,但是我有了明確的目標(biāo)和想法但是對(duì)于未來(lái)還是無(wú)法預(yù)測(cè),因?yàn)槲已a(bǔ)知道我現(xiàn)在的夢(mèng)想和想當(dāng)?shù)氖旅廊輲熀兔腊l(fā)師,但是不確定以后會(huì)不會(huì)被機(jī)器人給取代又或者是開(kāi)始對(duì)自己的人生感到迷茫不確定,但我現(xiàn)在是很肯定自己將來(lái)想做什么事,也找了要讀的高職為目標(biāo)來(lái)前進(jìn)。
所以現(xiàn)在就是不要想太多,照著自己心里的想法去做不管以后會(huì)怎么樣則是努力地去做,因?yàn)橹辽僮约阂呀?jīng)努力過(guò)了,如果對(duì)未來(lái)感到困惑那就不要讓自己做了會(huì)后悔的事,因?yàn)閴?mèng)想位因?yàn)槟愕乃龅氖露诟淖,所以為什么不要為了?mèng)想而去勇敢的闖闖而不去忌諱未來(lái)所發(fā)生的事。
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家,可以研究各種各樣先進(jìn)的事物,但我最想發(fā)明一個(gè)既能定位又能識(shí)別壞人的透明智能手環(huán)。
現(xiàn)在很多爸爸媽媽都工作繁忙,小朋友都交給年紀(jì)大的爺爺奶奶來(lái)照顧。有的爺爺奶奶反應(yīng)慢了,小朋友們一會(huì)兒就看不到人了;有的小朋友沒(méi)有大人接送,需要獨(dú)自一個(gè)人上下學(xué),這個(gè)時(shí)候壞人就會(huì)打上這些小朋友的主意,偷孩子、拐賣(mài)孩子的情況十分常見(jiàn)。我偶爾也會(huì)在電視上看到一些小孩子走丟的新聞,大多數(shù)時(shí)候,都會(huì)有神通廣大的警察叔叔來(lái)幫忙。但是,警察叔叔也不是萬(wàn)能的,并不能第一時(shí)間就把孩子找到,有的甚至很多年以后才能找到。
所以,我想設(shè)計(jì)一款既能防止孩子走丟,又能自動(dòng)識(shí)別壞人,精準(zhǔn)定位、自動(dòng)報(bào)警的透明智能手環(huán)。小朋友們帶上這個(gè)透明智能手環(huán),不易被壞人發(fā)現(xiàn),只要壞人一靠近,它就會(huì)發(fā)出只有自己能感應(yīng)到的警報(bào),提醒小朋友有壞人靠近。當(dāng)壞人碰到身體的時(shí)候,智能手環(huán)馬上就能將信息第一時(shí)間傳送給爸爸媽媽?zhuān)屗麄兏兄叫∨笥训奈kU(xiǎn)和所在位置,這樣爸爸媽媽第一時(shí)間就能趕到。
如果小朋友跑出爸爸媽媽設(shè)定的規(guī)定區(qū)域,將立刻收到報(bào)警提醒,并且智能手環(huán)還有一個(gè)全方位攝像功能,能將壞人的'臉照下來(lái),信息也第一時(shí)間傳送到警察叔叔那里,警察叔叔也可以第一時(shí)間進(jìn)行行動(dòng)。這樣大人們?cè)僖膊挥脼樽约旱暮⒆颖蝗斯兆呋蛘咦邅G而擔(dān)心了。
這就是我想設(shè)計(jì)的透明智能手環(huán),希望能夠幫助到每一個(gè)小朋友,這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心小朋友的出行安全問(wèn)題了。
我的夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想是一束光,跟著它,我們就不會(huì)再迷茫,每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)美麗絢爛的夢(mèng),一個(gè)人只要有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),每一個(gè)人都要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,使自己變成一個(gè)成功的人、有作為的人,才能不讓自己在晚年回首往事的時(shí)候,有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。
老師,這是多么神圣的職業(yè)!在我的眼中,人民教師這個(gè)職業(yè)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有老師,這個(gè)世界上就不可能有那么多的人才,國(guó)家也就失去了棟梁之柱,民族也就失去了希望,時(shí)代也就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。老師,就是時(shí)代進(jìn)步的橋梁!
如果我成為了一名老師,我就要平等的對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生,讓他們每一個(gè)人都有進(jìn)步的空間。我覺(jué)得這個(gè)世界上所謂的沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的'學(xué)生是不存在的,只是你們沒(méi)有找出他們的優(yōu)點(diǎn),只是你們不善于去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),所以一些學(xué)生也一直認(rèn)為自己一無(wú)是處。如果我成為了一名人民教師,我就要讓每一個(gè)學(xué)生把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,我就要努力尋找每一個(gè)學(xué)生的擅長(zhǎng)之處,我就要讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、力求上進(jìn)的學(xué)生!
為了達(dá)到這個(gè)理想的、為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),掌握好各個(gè)學(xué)科的知識(shí),為我以后人生的道路打下良好的基礎(chǔ),我還要學(xué)習(xí)一些教學(xué)方法,很多時(shí)候不是我們沒(méi)有能力,而是我們所掌握的方法不對(duì),我要掌握正確的教學(xué)方法,讓我的每一個(gè)學(xué)生都成才。
雖然我現(xiàn)在離這個(gè)夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但是我會(huì)為之奮斗的,因?yàn)槲抑,不?jīng)歷風(fēng)雨,難成大樹(shù)!
我的夢(mèng)想作文10
我的夢(mèng)想,當(dāng)然就是進(jìn)入籃球隊(duì),成為一個(gè)籃球明星啊!
記得二年級(jí)的暑假,我獨(dú)自出門(mén)去小區(qū)里玩。忽然,一個(gè)流星似的球飛向了我,球剛要打到我身上,一個(gè)大哥哥像風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái),把球一下子接住,然后一個(gè)遠(yuǎn)投三分,啪的一聲,球在籃筐轉(zhuǎn)了幾圈,最后進(jìn)了。不知哥哥什么時(shí)候跑到欄下接住了球,他的'動(dòng)作我一下子看呆了,那哥哥真厲害,我也想變成他呀!
天上忽然飛下來(lái)一張宣傳紙,上面寫(xiě)著十元一節(jié)籃球課,我拿著這張宣傳單風(fēng)似的沖回家,把這張紙交給媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽一下子就同意了。
第二天,我早早地來(lái)到了籃球場(chǎng),老師來(lái)的一時(shí)我驚呆了,老師竟然是昨天在籃球場(chǎng)看到的那個(gè)大哥哥,哇,太好了。于是,我跟著大哥哥認(rèn)認(rèn)真真學(xué)籃球,他教我學(xué)會(huì)了很多很多本領(lǐng)呢。學(xué)過(guò)一年后,老師還派我去比賽呢。
比賽那天,我早早地來(lái)到那兒,“敵人”早就已經(jīng)在練習(xí)了,一看就十分厲害,怎么辦?
忽然,老師拍了一下我的肩膀說(shuō):“放開(kāi)了打吧,你沒(méi)問(wèn)題的!”我連連點(diǎn)頭。
我換上我最喜歡的24號(hào)球服,比賽就開(kāi)始。我傳完球,就跑去對(duì)方那防守,可地方有個(gè)大高個(gè),一直在我前面防著,我一直過(guò)不去。球飛過(guò)來(lái)了,我縱身一躍,球接到了,可怎么傳出去呢?正當(dāng)對(duì)方疏忽的時(shí)候,我把球傳給同伴,經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回,我又搶到了球。投籃的時(shí)機(jī)到了,我用力一伸手,球進(jìn)去了,耶,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
第二場(chǎng)開(kāi)始了,我卻怎么也防不住對(duì)方,對(duì)方的速度簡(jiǎn)直就像汽車(chē),我用力一拍,球就被對(duì)方截走了。
雖然這場(chǎng)比賽我們平局,但我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想,這兩個(gè)字顯得那么的可望不可即,但又令那么多的人向往。人們總說(shuō),這一輩子想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不容易。但是,人如果沒(méi)有夢(mèng)想,豈不是枉活一陣了嗎?這一生連個(gè)追隨的目標(biāo)也沒(méi)有,那未免也太悲涼了!
我一直在追隨著一個(gè)夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想而打拼、奮斗。我期望以后我能過(guò)上好的生活,N年后驕傲的站在一個(gè)人的面前,讓他都對(duì)我刮目相看,F(xiàn)在的我早已不是以前那個(gè)天真無(wú)邪的小孩子了,因?yàn)槲业?心中有一個(gè)大大的夢(mèng)想!
夢(mèng)想是推動(dòng)我們前進(jìn)的一雙手,讓我們有了追夢(mèng)的勇氣。夢(mèng)想,它像是翩翩的蝴蝶,以絢麗的翅膀吸引我們捉捕它?伤褚豢|芬芳,以撲鼻的香味吸引著我們尋找它。人們常說(shuō),碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,夢(mèng)想便是奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,所以我們都要有夢(mèng)想。
但有些人卻覺(jué)得夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它是虛幻的,于是將它深深地埋在了心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花呢?于是,有些人放棄了夢(mèng)想。只能庸庸碌碌地過(guò)完一生。
人生的價(jià)值與意義是自己賦予的,其他任何人強(qiáng)加給你的都不是你的人生,而是別人的人生。所以要想知道人生為何,只有問(wèn)問(wèn)你自己的心,心之所至,就是你人生的方向,要有自己的理想才能讓你感到快樂(lè),指引你幸福的方向。
種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結(jié)果,雄鷹的夢(mèng)想是展翅飛翔。“老驥伏櫪,志在千里。”連一匹老馬都能以夢(mèng)想來(lái)支撐衰弱的身軀。那么年輕的我們是不是更應(yīng)該趁著大好年華追逐夢(mèng)想的蹤跡。
我的夢(mèng)想就如天空中的紙飛機(jī),在陽(yáng)光的照耀下,顯得十分耀眼,就這樣永遠(yuǎn)飄在空中,寄托給藍(lán)天……
我的夢(mèng)想作文12
我們的夢(mèng)想有很多,有醫(yī)生,有老師,還有服裝設(shè)計(jì)師等等。它們有自己的特點(diǎn),又可以幫助人們服務(wù)。其中,我的夢(mèng)想:長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家。
科學(xué)家能幫人們發(fā)明出很多東西。其中,我最想發(fā)明的兩樣?xùn)|西是太陽(yáng)能磁懸浮汽車(chē)和超級(jí)防盜門(mén)。雖然現(xiàn)在大多數(shù)城市已經(jīng)有了磁懸浮列車(chē)。但是,還沒(méi)有太陽(yáng)能磁懸浮汽車(chē)。首先,要讓地面有磁力,然后,把汽車(chē)輪子去,讓汽車(chē)的底部有磁力,這樣的話就可以和地面相互排斥,這樣汽車(chē)就可以浮在空中了,它的速度就會(huì)變得很快,窗戶容易破裂,人們也會(huì)受傷,所以還要把把汽車(chē)的窗戶變成鋼化窗戶,這樣的話汽車(chē)在高速行駛下玻璃就會(huì)完好無(wú)損,人們?cè)谛旭傊幸矔?huì)變得更加的安全。但是,還要在汽車(chē)的頂部裝上太陽(yáng)能板,太陽(yáng)能板不能在天窗上面安裝,要不然天窗就無(wú)法打開(kāi)了,所以要安裝在天窗的后面一點(diǎn)。讀到這里你可能會(huì)問(wèn):“汽車(chē)已經(jīng)可以在空中行駛了,那你為什么還要安裝太陽(yáng)能板呢?”是因?yàn)椋含F(xiàn)在大部分地區(qū)都有霧霾的出現(xiàn),所以我要制止霧霾的'出現(xiàn),首先要知道霧霾都來(lái)自于哪里?一般都是從汽車(chē)尾部還出的氣體形成的。所以,我想到用太陽(yáng)能來(lái)做汽車(chē)的能量。這樣不僅可以保護(hù)環(huán)境還可以不需要加油站了。
超級(jí)防盜門(mén)和一般的防盜門(mén)不一樣,一般的防盜門(mén)只有密碼和指紋解鎖。但是超級(jí)防盜門(mén)可不一樣,除了密碼解鎖和指紋解鎖以外,還有面部解鎖,意思就是說(shuō),主人到家以后直接用臉面對(duì)著門(mén)就可以打開(kāi)了。這樣的如果你雙手拿著東西不好開(kāi)門(mén),你就可以直接面部解鎖打開(kāi)門(mén)。而且,如果有小偷,他知道了你們家的密碼,他也打不開(kāi)。因?yàn)槿绻麤](méi)有面部解鎖,其他的兩個(gè)解鎖方法都解開(kāi)了,但是還是打不開(kāi)。如果是你的親戚朋友的,來(lái)你家做客,他們站在你的門(mén),如果你不點(diǎn)頭,門(mén)就不會(huì)開(kāi)。
真希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家。把太陽(yáng)能磁懸浮汽車(chē)和超級(jí)防盜門(mén)發(fā)明出來(lái),讓人們的生活更加方便。從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要開(kāi)始努力,多讀一些關(guān)于科學(xué)的書(shū)。
我的夢(mèng)想作文13
童年的夢(mèng)想是豐富多彩的,多變的。長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)已經(jīng)淡了,很難過(guò)。但是,心里還是有一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想?赡芎苌担部赡芎苡字。
現(xiàn)在經(jīng)常期待這樣的場(chǎng)景。長(zhǎng)大后出國(guó)學(xué)醫(yī),拿到了博士學(xué)位。從邏輯上講,我現(xiàn)在是一個(gè)成功的人。面對(duì)國(guó)外的`優(yōu)越條件,國(guó)內(nèi)資金雄厚,霧霾嚴(yán)重,實(shí)驗(yàn)室落后,我該如何選擇?我父母讓我在國(guó)外生活的時(shí)候不要回來(lái)。只有在國(guó)外混不下去的人才會(huì)回來(lái)。但是,我沒(méi)有聽(tīng)父母的話,而是毅然回國(guó),從國(guó)外帶回了先進(jìn)的技術(shù),研制出了可以治療不治之癥、救命救命救命的藥物。晚年,我把畢生積蓄都捐給了上不起學(xué)的孩子,為他們建起了教學(xué)樓。
每當(dāng)我和父親談起這個(gè)夢(mèng),父親都會(huì)對(duì)我說(shuō):“小兔子,別做白日夢(mèng)了,腳踏實(shí)地,洗洗睡吧!”因?yàn)楦改傅拇驌簦以僖矝](méi)有和任何人說(shuō)過(guò)我的夢(mèng)想。但是我還是在默默的嘗試。我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,首先要努力學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí),我們才能出國(guó)留學(xué),從國(guó)外帶回先進(jìn)的技術(shù)。為此,我不懈努力,努力工作,努力學(xué)習(xí),閱讀醫(yī)學(xué)書(shū)籍。
實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的第二點(diǎn)是愛(ài)國(guó)。目前,由于許多人不愛(ài)國(guó),大量中國(guó)人才流失海外。從小到大,父母和身邊的親戚都教導(dǎo)我:“長(zhǎng)大了,英語(yǔ)學(xué)得好,技能也學(xué)得好。趕緊出國(guó)!”!全家移民最好!拔矣X(jué)得這樣做不光彩!比绻麖膰(guó)家生死中獲利,為什么會(huì)因?yàn)椴恍叶颖!“如果你已?jīng)學(xué)會(huì)了你的技能,但都奉獻(xiàn)給了其他國(guó)家,那豈不是白費(fèi)力氣?我不想做一個(gè)背叛國(guó)家的小人。
雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)不切實(shí)際甚至不合理,“野百合也有春天”,但我為什么要愿意平凡呢?我相信經(jīng)過(guò)我每天的努力,我會(huì)更接近我的夢(mèng)想。也許我永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá),但至少我努力過(guò),奮斗過(guò)!澳悴豁斕,就配不上你的心。”
這是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文14
敬愛(ài)的羅XX同學(xué):
您好!近來(lái)世界上頒發(fā)了各個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng),您知道我國(guó)首次榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人是誰(shuí)嗎?答案便是莫言。(莫言簡(jiǎn)介)我對(duì)他可真佩服的五體投地,我真希望自己和他一樣成為一名有名的作家。近來(lái)我的習(xí)作寫(xiě)得很好,多次受到老師的贊賞,更加讓我堅(jiān)信自己的夢(mèng)想——成為一名作家。曾經(jīng)的我或許還沒(méi)有這種夢(mèng)想,但是,自從我接觸到各種各樣的書(shū)籍后,我迷上了小說(shuō)。我被深深地陷入在了小說(shuō)的世界里無(wú)法自拔。因此,我每天都在廢寢忘食地看小說(shuō),一有空,便立刻抱起書(shū),小說(shuō)里的精彩片段、好詞好句都如同潮水般涌入我的腦袋里,我的寫(xiě)作水平可謂是如同一頭脫離繩索的野馬一樣快速提升。漸漸地,我也越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了。因此,我在班里有了一個(gè)稱(chēng)號(hào):“書(shū)呆子”!
而你,也迷上了小說(shuō)吧?看你每天下課都抱著一本書(shū),津津有味的品讀著,也和我一樣成為了“書(shū)呆子”。你經(jīng)常熱心地拿出自己心愛(ài)的小說(shuō)借給我看。在此,我要對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。我們之所以成為好朋友,因?yàn)槲覀冇泄餐膼?ài)好,看小說(shuō),我們倆談起話來(lái),一說(shuō)即合,不斷說(shuō)著關(guān)于小說(shuō)的精彩內(nèi)容,不亦樂(lè)乎。在心底里,我已把你當(dāng)成了與我暢游書(shū)籍海洋的好友。
假如我能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我第一想到的是自己的祖國(guó)——中國(guó),我們的國(guó)家還不夠強(qiáng)大,如果我長(zhǎng)大后真的能如愿以償?shù)爻蔀榱俗骷遥視?huì)積累一些在寫(xiě)作上的心得,再將自己的心得做成書(shū)供大家學(xué)習(xí)。我還有個(gè)想法:在自己的.小說(shuō)內(nèi)容里多加一些我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),多寫(xiě)一些勵(lì)志的小說(shuō),我希望讀者看了我的小說(shuō)后會(huì)明白許多道理,懂得了長(zhǎng)大以后要努力報(bào)答祖國(guó)。除此之外,我還要到國(guó)外去演講,說(shuō)一些自己對(duì)于閱讀的看法和感受,同時(shí)學(xué)習(xí)外國(guó)人的閱讀與寫(xiě)作心得,從而提高寫(xiě)作水平,早日榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!
為了完成這個(gè)夢(mèng)想,我現(xiàn)在一定要多看書(shū),積累
身體健康
你的XX:XXX
我的夢(mèng)想作文15
人們的夢(mèng)想,是豐富多彩,絢爛無(wú)比的;人們的夢(mèng)想,就象那夜空中閃亮無(wú)比的星星。而我的夢(mèng)想會(huì)伴著鳥(niǎo)兒的歌聲飛到每一個(gè)人的心中。
我的夢(mèng)想是成為一棵綠杉,在夏天驕陽(yáng)暴曬人們的時(shí)候,我會(huì)伸出茂盛的枝葉,為人們遮擋那酷熱的太陽(yáng),讓人們能夠感受到樹(shù)蔭下的清涼。
我的夢(mèng)想是成為一條小溪,我要為那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物們帶來(lái)一線生機(jī);我要為那些沒(méi)有水喝的人帶來(lái)清澈甘甜的泉水。
我的夢(mèng)想是成為太陽(yáng),為那些陷入黑暗與絕望的人帶去希望;我要為寒冷的地方帶去溫暖和歡笑。
我的.夢(mèng)想是感受到快樂(lè)和幸福。
我的夢(mèng)想是成為一本書(shū),為山區(qū)讀不上書(shū)的窮苦孩子能讀上書(shū),聽(tīng)到從山中傳來(lái)的郎郎讀書(shū)聲。
我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。
春天,畫(huà)出一個(gè)綠色的太陽(yáng),經(jīng)過(guò)寒冬的小草,倔強(qiáng)地從泥土中抽出了新芽;旁邊的桃樹(shù)在冬天時(shí)如水晶般的透明,片片掉落,從枝葉上長(zhǎng)出新一年的綠葉;在冬天瑟瑟發(fā)抖的柳樹(shù),一到春天,就伸出柳條隨風(fēng)飄動(dòng),神氣極了!
夏天,我要畫(huà)一個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)。冬天的冰化成水后就變成了小河,河里的魚(yú)蝦在石塊間玩捉迷藏,它們玩的可高興了!
秋天,我要畫(huà)一個(gè)橙色的太陽(yáng),紅色的楓葉落在草地上,為已經(jīng)泛黃的小草鋪上一層厚厚紅色“棉被”。果園里的水果成熟了,果農(nóng)們歡快地采摘水果。
冬天,我要畫(huà)一個(gè)金色的太陽(yáng),讓人們覺(jué)得十分溫暖。臘梅花上凝結(jié)著晶瑩剔透的雪,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就如玫瑰色的水晶,還不時(shí)發(fā)出陣陣幽香。
我的夢(mèng)想是……
夢(mèng)想,就象夜空中數(shù)不清的星星,它蘊(yùn)含著人們心靈的美好。而我的夢(mèng)想,會(huì)伴著星星,越閃越亮。
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