我的樂(lè)園作文15篇[薦]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的樂(lè)園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的樂(lè)園作文1

　　我的樂(lè)園沒(méi)有高高的大樹(shù)；沒(méi)有玩具；沒(méi)有花草，卻只有一個(gè)秋千，可以承載3個(gè)人的秋千……

　　秋千，再也平常不過(guò)了，但是我并不這么認(rèn)為，那個(gè)秋千，很老很老，我3歲時(shí)就看見(jiàn)了，那是一個(gè)大大的秋千，搖來(lái)?yè)u去，看遍了春夏秋冬，寒冷炎熱。一般，每個(gè)星期我們有5次蕩秋千，我和我最親的'外公外婆，我坐在當(dāng)中，說(shuō)說(shuō)我小時(shí)候的故事，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而表情嚴(yán)肅，那時(shí)，仰望天空，突然感覺(jué)，世界原來(lái)是那么美好……

　　秋千，那是幸福的秋千，那是我們?nèi)齻�(gè)人的秋千，就這樣，這幸福的秋千，不知不覺(jué)蕩了6年，我也相信，它會(huì)一直陪我和家人走下去……

　　我的樂(lè)園是秋千，那是一個(gè)幸福的秋千。

我的樂(lè)園作文2

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，也許是班級(jí)的圖書角，也許是放滿玩具的房間，也許是籃球場(chǎng)……而我的樂(lè)園則是種滿花草樹(shù)木的天臺(tái)。因?yàn)樗�讓我度過(guò)了快樂(lè)的童年。

　　打開(kāi)通往天臺(tái)的.鐵門，一陣桂花的清香撲鼻而來(lái)，抬頭一看，一棵桂花樹(shù)就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。移步向右，看到的是一棵有著零星紅色元素點(diǎn)綴的石榴樹(shù)，湊近一瞧，原來(lái)是已經(jīng)長(zhǎng)出的幾個(gè)小小的可愛(ài)石榴。幾步往前，涼風(fēng)輕輕吹拂起，原來(lái)是一個(gè)魚池?fù)踝×巳ヂ罚�里面有許多五顏六色的魚兒，還有一座逼真的假山。魚池左邊有兩棵百香果樹(shù)，強(qiáng)壯的藤蔓和寬大的葉子覆蓋了整個(gè)花架，圓溜溜的果子掛滿枝頭。百香果旁邊有一顆柚子樹(shù)，長(zhǎng)滿了黃燦燦的大柚子。

　　每到瓜果飄香的秋天，天臺(tái)就成了我的樂(lè)園，我和妹妹忙著采摘著水果，分享著豐收的喜悅，這是幸福的味道，更是童年的味道。我喜歡我的樂(lè)園，更喜歡我的童年。

我的樂(lè)園作文3

　　你最快樂(lè)的地方在哪里？是寧?kù)o的湖畔，熱鬧的球場(chǎng)，還是班級(jí)的圖書角？告訴你吧，我的樂(lè)園是我家所在的小區(qū)。

　　我家在南湖學(xué)校的旁邊，一排排高樓像巨人保護(hù)著我們，而且景色壯觀。在那巨人似的高樓旁邊是乘涼的好地方，假期里，我和朋友們經(jīng)常去那里乘涼。若你打開(kāi)通往樓上的門，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，讓你立刻感受到?jīng)鏊��?/p>

　　高樓附近的小樹(shù)不大，可它們非常茂盛。當(dāng)你來(lái)到這里時(shí)，你就能感覺(jué)到它們?cè)诟�你打招呼。而我最喜歡的地方是兒童樂(lè)園，在那里玩鬼抓人游戲最為合適，有一個(gè)前提是你必須穿一雙新鞋子。

　　兒童樂(lè)園旁邊是一條湖，湖水清澈見(jiàn)底，小魚在湖里自由自在的游戲水中，好像在說(shuō)做一條魚真好！

　　向往的.微風(fēng)，西沉的太陽(yáng)。大人們?cè)谝贿吜奶�，我在旁邊玩，玩得開(kāi)心極了。

　　這就是我的樂(lè)園，它充滿了童真，充滿了刺激，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

我的樂(lè)園作文4

　　我家樓下有一個(gè)休閑廣場(chǎng)，我常常在這里玩。廣場(chǎng)周圍有一排老樹(shù)樁，大多是楊樹(shù)，雨后樹(shù)的側(cè)面會(huì)有探頭探腦的白蘑菇出現(xiàn)，如果雨后來(lái)采蘑菇就沿著樹(shù)一棵一棵的找就可以了，很快便可以尋到小半袋。這個(gè)當(dāng)然不能吃，因?yàn)槲覀兎植磺迥男┦怯卸镜�，只不過(guò)采來(lái)玩而已。樹(shù)下面會(huì)有一些干樹(shù)葉，踩上去會(huì)嚓嚓的.響，在我看來(lái)也很有趣。

　　樹(shù)兩旁有光滑的長(zhǎng)石板，從上面滑下去只覺(jué)得要飛起來(lái)了，滑下去的樣子有很多，有腳朝下趴著的、有頭朝下趴著的，快落地的時(shí)候要放慢速度，這樣才能夠穩(wěn)定的著陸，不傷到自己。

　　晚上可以在那這里玩捉迷藏，藏身之處也是五花八門，大多都藏在花叢后邊，如果想要藏在大門周圍就必須穿著黑色的或者深藍(lán)色的衣服；要藏在樹(shù)上，就要有勇氣和極好的爬樹(shù)能力，要不就摔傷了。此外還可以捉螞蟻放在飄在水面的樹(shù)葉上，都是不錯(cuò)的趣事。

　　休閑廣場(chǎng)載著我的歡笑，載著我的快樂(lè)，我的童年是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)這里。

我的樂(lè)園作文5

　　我有一個(gè)超級(jí)樂(lè)園——我的房間。我的一半時(shí)光是在房間里度過(guò)的。

　　一進(jìn)門，一張大床映入我的眼簾，床上的一切都布置得井井有條。瞧瞧那大被子，方方正正的，媽媽有時(shí)候也進(jìn)來(lái)幫忙打掃衛(wèi)生，所以房間里都很干凈。

　　大床的右邊是我的學(xué)習(xí)桌，上面有臺(tái)燈，還有筆筒，還有一本少兒百科全書，除了特殊情況，我都是在這里學(xué)習(xí)的。

　　在大床的前面是我的'“老朋友”——書架。我喜歡看的書全都在里面，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《快樂(lè)語(yǔ)文讀書》、《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》……

　　前邊是一臺(tái)電腦，可以玩游戲、查資料。

　　這就是我的房間。

我的樂(lè)園作文6

　　你猜我最快樂(lè)的樂(lè)園是哪里？圖書館，操場(chǎng)，公園？都不是，我最快樂(lè)的樂(lè)園是充滿快樂(lè)的小池塘。

　　小池塘躲在一片充滿生機(jī)的樹(shù)林里，這里綠樹(shù)成蔭，鳥語(yǔ)花香，仿佛是一個(gè)夢(mèng)幻的場(chǎng)所，這里有許多的小動(dòng)物，小動(dòng)物有時(shí)也會(huì)和樹(shù)林，小池塘繪成一幅美麗的風(fēng)景畫，非常令人陶醉。

　　我和朋友經(jīng)常約好在這里釣魚，池里非常清澈，可以看見(jiàn)池底的風(fēng)光，太陽(yáng)光經(jīng)常用它那強(qiáng)烈的光照在池里，形成了一幅五彩繽紛的畫卷。鴨子經(jīng)常從不為人知的地方跑來(lái)這兒游戲，我們也經(jīng)常用一只只蚯蚓來(lái)引誘魚兒過(guò)來(lái)覓食，但它們不知道這是我們的圈套，只要魚兒咬住蚯蚓，我們就把魚竿向上拉，之后不知道危險(xiǎn)的.魚兒就會(huì)被我們帶回家了。

　　我們有時(shí)候也會(huì)在池塘里用網(wǎng)捕龍蝦，我們用不吃的肉放在網(wǎng)里，龍蝦會(huì)慢慢地爬進(jìn)去吃，過(guò)一會(huì)我們把網(wǎng)拿出來(lái)，一圈龍蝦就被我們活捉了上來(lái)，看著肥美的龍蝦，我們心里感到十分自豪。

　　這里是我的樂(lè)園，它充滿了童真，充滿了刺激和樂(lè)趣！

我的樂(lè)園作文7

　　我的樂(lè)園就是我學(xué)校的一角，它很美，有高高的教學(xué)樓，有鮮花綻放的花圃，有寬闊的操場(chǎng)。期中，還有最美麗的假山。

　　來(lái)到那里，首先看見(jiàn)的是一個(gè)人工蓮花池，池中的水靜的`像一面鏡子，清的能看見(jiàn)水底的鵝卵石，數(shù)的清水中的小魚。中央是小噴泉，許多小金魚在自由自在的玩耍。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花，像兩位亭亭玉立的少女。

　　緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山形態(tài)各異:有的像獅子，有的像飛奔的兔子……形態(tài)逼真，各不相同。假山上長(zhǎng)著幾棵茂盛的大樹(shù)，像一頂頂撐開(kāi)的綠色的大傘，樹(shù)上鋪著一片片綠毯子，再加上夾雜著的小花，美麗極了！

　　這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)它，更愛(ài)那校園的一角——假山。

　　你們閑來(lái)無(wú)事時(shí)，也來(lái)看看我的樂(lè)園吧。

我的樂(lè)園作文8

　　奶奶家后面有片小樹(shù)林，那里山清水秀，是我的樂(lè)園！

　　春天，這里鳥語(yǔ)花香，小動(dòng)物們會(huì)邀請(qǐng)我和弟弟參加它們的'草莓音樂(lè)節(jié)。那歌聲可好聽(tīng)了！每次我和弟弟都會(huì)被陶醉！

　　夏天，我和弟弟會(huì)一起做草藥玩。首先，要摘一些葉子和草；然后找一塊不大不小的石頭；再用石頭把葉子和草壓一壓；最后，把壓好的葉子和草放在一個(gè)碗里一直攪拌，我們的“草藥”就做好了！

　　秋天，秋風(fēng)剛剛吹過(guò)，金燦燦的葉子“唰唰”作響，它在為我們唱著歌！跳著舞！

　　冬天，小樹(shù)林像披了一件白棉衣，可愛(ài)極了！我和弟弟特別喜歡在雪堆里滾來(lái)滾去，從這棵樹(shù)滾到另一棵樹(shù)！有時(shí)候我們還一起打雪仗、堆雪人呢！

　　我特別喜歡我的樂(lè)園！

我的樂(lè)園作文9

　　我的樂(lè)園在村頭，那里有一條小溪，它不僅是我的樂(lè)園，還是我的好朋友。

　　溪里的水好清澈，可以清楚的看見(jiàn)嬉戲的魚兒，胖胖的鵝卵石，還有一只可愛(ài)的小家伙——蝌蚪，看！它們正在玩捉迷藏呢！岸邊的柳樹(shù)姑娘正在照鏡子梳著頭發(fā)呢，清風(fēng)一吹，花兒們笑彎了腰，因?yàn)樗鼈冎�道春天�?lái)了，其中一朵艷麗的花兒，露出了久違的`、美麗的笑容，春筍冒出頭，歡呼著自己的到來(lái)。

　　哈哈……是誰(shuí)在笑？原來(lái)是我們呀！我們正在溪里抓魚呢，嬉皮笑臉的我們可高興壞了，雖然魚很小，但也抓到了五六條。嘻嘻，我們帶了什么？是好吃的，猜猜我們要干什么？當(dāng)然是野餐了，我們有說(shuō)有笑的�？匆�(jiàn)了滿地的野花，我們摘了野花的花瓣，灑在空中，落下的那一刻，可真美呀！

　　我們?nèi)�人躺在溪邊的草地上，我們仰望著天空，轉(zhuǎn)眼間下午四點(diǎn)了。待在這里一分一秒都是我的天堂！這里留下了我永遠(yuǎn)的、快樂(lè)的笑聲！留下了我的笑臉！

　　我的樂(lè)園——小溪，我愛(ài)你！

我的樂(lè)園作文10

　　我最愛(ài)去玩的地方，就是我們小區(qū)最大的園區(qū)——譽(yù)園，那里是我的樂(lè)園。譽(yù)園非常熱鬧，也很大，有許多好玩的東西。

　　我最喜歡的`是譽(yù)園的池塘。池塘有我們學(xué)校操場(chǎng)那么大，里面有許多小動(dòng)物：青蛙、蝌蚪、金魚、烏龜、小鴨……還有水草、荷葉等植物。

　　池塘的邊沿是用一塊塊小石頭做成的，岸邊有許多奇異的花草�；ú萃钢�清香，辛勤的蜜蜂在小花上面采蜜，花草叢中還有許多蝴蝶和蜻蜓飛來(lái)飛去…。池邊的水很淺，只能淹到小朋友的膝蓋，但中間很深，所以在池塘里戲水是很危險(xiǎn)的，小區(qū)的保安總是不讓我們到水里面去玩。

　　我們經(jīng)常在池塘邊的草地上玩耍、做游戲、野餐、打滾。還有的小朋友在看魚、喂魚、看水里的魚戲蝦游，可開(kāi)心啦！

　　我喜歡我們小區(qū)，喜歡譽(yù)園，喜歡譽(yù)園的池塘，那里是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文11

　　“叮鈴鈴！”下課鈴響了，孩子們紛紛跑下樓，享受著放松的時(shí)刻。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光溫柔地灑在我的樂(lè)園——學(xué)校的籃球場(chǎng)。

　　它位于我們學(xué)校的正前方左側(cè)，很大，里面有幾個(gè)籃球架，還有整齊的跑道，旁邊還有幾棵大樹(shù)，像一把把大傘立在那里。

　　走進(jìn)籃球場(chǎng)，你會(huì)感覺(jué)所有的力氣都涌現(xiàn)了出來(lái)，人也變得輕盈起來(lái)，不信？你看！那邊一個(gè)小朋友一會(huì)兒三步上籃，一會(huì)兒低手上籃，一會(huì)高手上籃，猶如一只靈巧的'小猴子。再把目光投向我，看，我一個(gè)上籃，猛地一躍，猶如一只大獅子，雙手伸直，眼睛睜得大大的，好像要發(fā)出光線似的，猛地一投，時(shí)間仿佛停頓了，然后只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，隨后，雷霆般的掌聲響起，球進(jìn)了！

　　籃球場(chǎng)上有我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)友、和藹可親的老師，還有我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，這就是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文12

　　如果有人問(wèn)我，你的樂(lè)園在哪里？我一定會(huì)大聲的告訴他，爺爺家的院子就是我的樂(lè)園。我的樂(lè)園有很多花，還有我最喜歡的小狗。我的小狗有一雙水汪汪的大眼睛，有一個(gè)能聞出世界萬(wàn)物的鼻子，還有一口鋒利的牙齒和一個(gè)能裝很多東西的.大肚子。小狗的皮膚是由白色和灰色合成的。我的小狗有時(shí)沖我汪汪叫，有時(shí)和花草竊竊私語(yǔ)，還有時(shí)和籬笆上的麻雀對(duì)罵。

　　有一天我讓弟弟和小狗賽跑。我剛發(fā)出命令，就看到了讓人吃驚的一幕。小狗本來(lái)是在弟弟后面的，可是到中間部分時(shí)它一個(gè)沖刺像旋風(fēng)一般反超了弟弟。我的嘴巴張大了，吞下一個(gè)拳頭都綽綽有余了。到了下午，我也和小狗比了比賽，勉強(qiáng)和它打了個(gè)平手�？晌矣X(jué)得小狗肯定是讓著我的，以它應(yīng)有的速度，它準(zhǔn)贏了。

　　到了“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的時(shí)候了，該回家了。我依依不舍地和小狗揮手告別。

　　因?yàn)樾」肺蚁矚g上了爺爺家的院子，爺爺家的院子就是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文13

　　今天下起了小雨，也許是想將空氣清洗清洗吧！

　　傍晚，雨停了。我看見(jiàn)到處都放著禮花，空氣中都彌漫著鞭炮的香味道。今天真是喜慶的日子。

　　我還是來(lái)到了我的樂(lè)園—寶靈廣場(chǎng)。今天的人比往常更多。有許多小朋友在玩蹦蹦床、有小孩在玩踩車、還有許多大人在跳健身舞……

　　我又看到了五彩繽紛的噴泉。我被那噴泉的美麗的'顏色吸引住了。我便走過(guò)去欣賞噴泉。突然，我看到兩個(gè)人正在給噴泉拍照，他們是要將一瞬間的美景變成永恒的美。因?yàn)樗麄兌�得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　我依依不舍地離開(kāi)了我的樂(lè)園—寶靈觀。

我的樂(lè)園作文14

　　樂(lè)園，顧名思義是給人快樂(lè)和幸福的地方，有一些人的樂(lè)園是清澈的小溪，或是美麗的楓林……而我的樂(lè)園是獨(dú)一無(wú)二的。沒(méi)錯(cuò)，它就是我們的學(xué)校。

　　每天，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門，就能看到六棵柏樹(shù)筆直的站著，挺直了腰，站在學(xué)校的兩旁，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著學(xué)校。學(xué)生們?cè)谒麄兊淖⒁曄戮従徸哌M(jìn)教室。

　　我走進(jìn)教室后，一眼望去，墻壁上掛著兩位偉大的名人的肖像，旁邊注釋著他們的名字和事跡，讓同學(xué)們更加深入的了解我國(guó)偉大的歷史人物事跡。

　　我接下來(lái)來(lái)到了我們的.操場(chǎng)，我看見(jiàn)有七八個(gè)高年級(jí)的學(xué)生利用課余時(shí)間練習(xí)著體育老師教的動(dòng)作，而低年級(jí)在跑道上跑步，大部分女生都在操場(chǎng)上踢毽子、跳繩、跳皮筋，大家玩得可a開(kāi)心了。

　　這個(gè)充滿生機(jī)與活力的校園，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)和知識(shí)，在這里我和同學(xué)一起遇到過(guò)困難、挑戰(zhàn)、嘲笑，但最終我們都克服了它們。這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文15

　　我們的校園是個(gè)大花園。在這個(gè)大花園里，我最喜歡的地方是操場(chǎng)，它是我們的樂(lè)園。

　　操場(chǎng)中央鋪著淺綠和深綠相間的人工草坪，像一塊巨大的地毯;暗紅色的跑道環(huán)繞草坪，像一條腰帶;周圍還有幾棵大王椰子樹(shù)，足有四層樓高，筆直地站在那里，像是衛(wèi)士守護(hù)著校園。體育課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)自由奔跑、跳躍……操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。

　　操場(chǎng)南面是旗臺(tái)，旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)右邊是主席臺(tái)，每周一升完旗，同學(xué)們就在臺(tái)上展示才藝。旗臺(tái)左邊有一棵粗壯的榕樹(shù)，它長(zhǎng)著氣根，像一位上了年紀(jì)的老爺爺。榕樹(shù)旁環(huán)繞著一盆盆三角梅，深紅的.、紫紅的……真是美極了!

　　操場(chǎng)東北角有個(gè)生態(tài)園，內(nèi)有油亮亮的紅掌、芬芳撲鼻的金銀花、小巧玲瓏的乒乓菊……它們有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀。我最喜歡的是杜鵑花，粉紅的花瓣綴著晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光照射下顯得格外動(dòng)人。

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的操場(chǎng)!它留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

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