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猜猜他是誰(shuí)作文

時(shí)間:2023-08-03 08:39:29 推薦作文 我要投稿

猜猜他是誰(shuí)作文精華15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

猜猜他是誰(shuí)作文精華15篇

猜猜他是誰(shuí)作文1

  他站在鏡子前,鏡子里立刻映出這樣一個(gè)形象:一米四出頭的個(gè)子,裝出一副彬彬有禮的樣子,一雙炯炯有神的眼睛平視前方,臉上綻開(kāi)了笑容,露出潔白的牙齒。

  他在學(xué)習(xí)上非常粗心。記得有一次,媽媽叫他檢查錯(cuò)題,他逐字逐句地檢查了十遍,也沒(méi)找出來(lái)。最后還是在別人的提醒下找著了。還有一次,老師布置抄題做,他只記得算出對(duì)錯(cuò),忘了檢查抄題,結(jié)果錯(cuò)了一題,被罰了兩百道。然而,他在學(xué)習(xí)上很守時(shí)三年級(jí)讀下來(lái),從未遲到。

  別以為他只知道學(xué)習(xí),他還很喜歡看書呢!書,可以擴(kuò)大知識(shí)面,也可以讓人放松。當(dāng)他不高興時(shí),就會(huì)拿上漫畫書,書中的內(nèi)容常把他逗地哈哈大笑。他有一個(gè)不好也不壞的'習(xí)慣:一本書不管有多厚,也要一次看完,不然老沉浸在書的情節(jié)中。一次,他剛看《聊齋》看到一半,媽媽就叫他吃飯了。到飯廳的路上,他一會(huì)兒把大立柜當(dāng)鬼,一會(huì)兒把福娃當(dāng)女妖……

  不要覺(jué)得他只能文,不能武。有一次跑步檢測(cè),他以驚人的速度贏得了比賽,讓體育老師和同學(xué)刮目相看。

  大家知道“他”是誰(shuí)嗎?他就是我,一個(gè)快樂(lè)的男孩――冉博文。

猜猜他是誰(shuí)作文2

  他中等個(gè)子,瘦瘦的,一頭濃密的黑色短發(fā)。一雙機(jī)靈的小眼睛閃著精光,他的眼珠子一轉(zhuǎn)就是一個(gè)主意。他的嘴唇薄薄的,一看就是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的'人。

  他學(xué)習(xí)不專心。總是自以為是,覺(jué)得自己不學(xué)就會(huì),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)寫得飛快。老師講新課,他寫作業(yè)。新課講完了,他的作業(yè)也寫完了,每當(dāng)老師說(shuō)“現(xiàn)在寫作業(yè)”時(shí),他總是自信滿滿地第一個(gè)去找老師改作業(yè)?擅恳淮巫鳂I(yè)都錯(cuò)光了,新課也沒(méi)學(xué)會(huì),你們說(shuō)這是不是得不償失?

  別看他學(xué)習(xí)不認(rèn)真,可聰明著呢。有一次上課,他睡著了,有同學(xué)對(duì)老師說(shuō)“有人睡著了”,老師擺了一個(gè)“噓”的手勢(shì),還讓同學(xué)們假裝收書包,不動(dòng)聲色地走到他身邊,拍拍他的背說(shuō):“放學(xué)啦!”,他立馬坐直了身體,堅(jiān)定地?fù)u搖頭說(shuō):“這才第一節(jié)課呢!”

  他就是我們班的同學(xué),你知道他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文3

  他,理著烏黑光亮的板寸頭,顯得干凈利落;他,總是瞇著眼睛,笑嘻嘻地朝我們打招呼;他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),是個(gè)充滿活力的男生。

  他是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的男孩。每當(dāng)我們一起吃完午飯,他都是第一個(gè)跳出來(lái),招呼大家一起來(lái)抬餐桶,他總是挑重的抬,有時(shí)也會(huì)折返多次幫忙,像個(gè)大力士,似乎有用不完的.勁。

  他很愛(ài)閱讀,知識(shí)面也很廣泛。每逢午休,他總是靜靜地“躲”在一邊看書,時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲,就像是碰上了百年一遇的搞笑事;有時(shí)我走去向他打招呼,他卻充耳不聞,完全沉浸在自己的閱讀世界里。

  除外,他還是個(gè)性格溫和的男生,從不惹事生非;學(xué)習(xí)上也很上進(jìn),有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。這就是他,你能猜出他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文4

  我的好朋友,瘦得跟猴兒似的,他的手臂除了皮就只剩骨頭了。他的臉白皙沒(méi)有紅暈,你遇見(jiàn)他,一定會(huì)覺(jué)得他是個(gè)文質(zhì)彬彬、弱不禁風(fēng)的男生。他的眼睛是五官中最吸引人的,圓溜溜的,棕色的瞳仁總是閃爍著智慧的光芒。

  別讓他的外表蒙蔽了你的雙眼,其實(shí)他對(duì)運(yùn)動(dòng)的癡迷不亞于我們班任何一個(gè)男生,籃球、足球、羽毛球、跑步他都喜歡得很。從他嘴里,你常常能聽(tīng)到“前鋒”“后衛(wèi)”“角球”“越位”“吊球”等我聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。日記中,他寫得最多的內(nèi)容就是運(yùn)動(dòng),老師說(shuō),他的日記堪稱解說(shuō)員的臺(tái)詞。

  他最擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)是中國(guó)象棋,還取得過(guò)市第一名的驕人成績(jī)。他就如一個(gè)運(yùn)籌帷幄的'大軍師,一個(gè)個(gè)棋子就如他的得力部將,在他的指揮下,威力無(wú)比的“炮”遠(yuǎn)程發(fā)射,把敵軍打得落花流水;風(fēng)馳電掣的“車”沖向?qū)Ψ疥嚑I(yíng),把敵軍嚇得落荒而逃。

  小朋友,請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)。

猜猜他是誰(shuí)作文5

  他,矮矮的個(gè)兒,大大的腦袋,一雙銅鈴似的眼睛下面總是掛著兩道黑眼圈,瞪起人來(lái)可嚇人了。

  別看他小小的,他的力氣可不小。記得有一次,他坐在屋頂上發(fā)呆,他的母親為了逗他開(kāi)心特地跑回來(lái)陪他踢毽子。只見(jiàn)他輕輕一踢,他的母親瞬間被毽子砸到墻上去了。后來(lái)他的母親叫來(lái)兩個(gè)護(hù)衛(wèi)陪他一起踢,只見(jiàn)他再次凌空一腳,兩個(gè)守衛(wèi)“啪”得一聲也被毽子砸到墻上去了,墻也瞬間倒了。

  他還非常喜歡搗亂,嘴里經(jīng)常念叨著“我是小妖怪,逍遙又自在......”整個(gè)城里的`百姓都非常害怕他,因?yàn)樗鲜窍矚g捉弄他們。有一次,他變成一個(gè)小孩子的模樣,將一群要報(bào)復(fù)他的小孩子欺負(fù)得可慘呢!他首先告訴他們可以用什么機(jī)關(guān),然后瞬間讓這群小孩自己跳進(jìn)了機(jī)關(guān)里,最后摔到泥地里動(dòng)也動(dòng)不了,最后這群小孩看到變成原形的他之后氣壞了。

  說(shuō)了這么多,你猜出他是誰(shuí)了嗎?嘻嘻,你們喜歡這個(gè)力氣大又調(diào)皮的小搗蛋鬼嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文6

  你們肯定猜得到他是誰(shuí),要想快速猜出謎底,趕快來(lái)看一下我的精彩文章吧!

  他有一雙明亮的眼睛,不知道是看多了電視還是看多了書,圓圓的眼睛卻早早地戴上了一副黑色邊框的眼鏡,小小的鼻子和小小的嘴巴,再加上小小的個(gè)子,顯得整個(gè)人都十分的精致。他特別愛(ài)畫畫,有一次他參加了畫畫比賽,不管是什么,都畫得非常真實(shí),畫的顏色也搭配得很好,比賽結(jié)束后他居然拿到了金獎(jiǎng),讓我非常羨慕。他還很喜歡運(yùn)動(dòng),跳繩一分鐘能跳兩百多個(gè),這件事也讓我非常地羨慕他。

  每當(dāng)老師提出問(wèn)題的時(shí)候,他總是積極舉手發(fā)言,而且把老師的`答案說(shuō)得一清二楚,回答問(wèn)題的思路也很清晰,有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  同學(xué)們,看完我的文章,你們知道他是誰(shuí)了嗎?我相信你們肯定猜到他是誰(shuí)了,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文7

  今天,我們要猜一個(gè)人,你們仔細(xì)聽(tīng)哦!

  她喜歡扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮。月牙彎的眉毛底下有一雙水汪汪的大眼睛,上課時(shí)會(huì)聚精會(huì)神的看著老師。她的鼻梁高高的,一張櫻桃小嘴總掛著甜蜜的微笑。

  她的性格很活潑,每次,我?guī)笥讶フ宜,她都?huì)笑起來(lái),跟我們一起玩。

  她在我們班里成績(jī)十分的好,總是能引起全班人的注意。她的作業(yè)完成的很認(rèn)真,每次都能受到老師肯定的表?yè)P(yáng)。她的愛(ài)好有很多,畫畫、跳舞、走模特……她特別樂(lè)于助人,也很關(guān)心班集體,只要誰(shuí)遇到困難,她知道了都會(huì)去幫助。我遇到不會(huì)的題目,向她請(qǐng)教,她都會(huì)認(rèn)真耐心的跟我講解,直到我聽(tīng)懂了為止。

  中午吃香噴噴的午飯時(shí),她總是會(huì)不安靜,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去跟別人講話。午休的時(shí)候,大家都安靜的.在桌子上趴著休息,就她在和別人講話。

  記得二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校舉辦了一個(gè)晚會(huì),她有上去走模特,那走模特的氣質(zhì),真的好棒!她的表演太棒了,引來(lái)了許多熱烈的掌聲。

  你們猜出來(lái)了嗎?如果沒(méi)猜出來(lái),那就仔細(xì)的再認(rèn)真想一想吧!

猜猜他是誰(shuí)作文8

  他是我們班的一個(gè)男孩,他頭發(fā)烏黑,眉毛彎彎的,就像月亮一樣。一雙炯炯有神的眼睛,耳朵小小的,他很愛(ài)笑,一笑起來(lái)就露出兩顆大門牙。他個(gè)子矮有點(diǎn)胖,全身都很白。

  他很喜歡看書,一來(lái)到他家,就會(huì)看到書柜里有很多很多的書。有一天,我來(lái)他家找他玩,他只知道看書,連飯都不吃。到了晚上,我們倆睡在床上時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)他的'肚子一直在咕咕叫個(gè)不停。

  他是個(gè)樂(lè)于助人的人,有一天,我忘記帶筆了,但當(dāng)時(shí)老師要讓我們做筆記,正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一支筆伸到了我的面前,我抬頭一看,他正拿著筆沖我笑呢!我也笑嘻嘻地接過(guò)了他手中的筆。

  他也是一個(gè)有愛(ài)心的人,記得那天放學(xué)回家路上,我們看見(jiàn)一只可憐的流浪貓,他見(jiàn)那只小貓可憐巴巴的,就把自己身上的錢拿出來(lái),給流浪貓買了一根火腿腸,小貓可喜歡了?粗∝埑缘美峭袒⒀实臉幼,他也開(kāi)心地笑了。

  你們知道我寫的是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文9

  他——是誰(shuí)?我先不告訴大家,看看大家是否能從我的描述中猜到呢?

  他身體強(qiáng)壯,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他不胖不瘦,圓圓的腦袋留著短短的頭發(fā)、黑黑的眉毛像彎彎的小月牙,炯炯有神的眼睛一眨一眨,像天上一顆顆明亮的小星星散發(fā)著光芒。大大的鼻子下有著小小的嘴巴,笑起來(lái)漏出兩個(gè)淺淺的酒窩,給人帶來(lái)一種特別溫暖的感覺(jué)。

  他學(xué)習(xí)特別用功,總能在教室里看見(jiàn)他學(xué)習(xí)的.身影。上課總是積極發(fā)言,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他最突出的是數(shù)學(xué)科目,口算能力一流,總是班里最快算出答案的同學(xué),這簡(jiǎn)直讓我望塵莫及。

  他不僅學(xué)習(xí)好,還是一位熱心腸的好學(xué)生。記得有一次我和他一起打掃教室的衛(wèi)生,我突然肚子痛,他看見(jiàn)了連忙問(wèn)道:“你怎么了?”我說(shuō):“我的肚子有點(diǎn)痛!彼(tīng)到后急忙拿過(guò)我手中的抹布,拉著我的手,把我?guī)У结t(yī)務(wù)室。校醫(yī)給我看了看,又給我揉了揉,對(duì)我說(shuō)道:“肚子有點(diǎn)消化不良,多喝點(diǎn)熱水,注意不吃上火的食物,休息會(huì)就好了!笨赐晷at(yī),他才放心地扶著我回到了教室,讓我好好休息。我感激地說(shuō):“謝謝你!”他笑著回答:“不客氣!蔽翌D時(shí)感到十分溫暖與感動(dòng)。

  我介紹了這么多,相信大家應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),他就是我志同道合的好朋友——朱同學(xué)。

猜猜他是誰(shuí)作文10

  在班里,我有幾個(gè)好朋友,其中之一是一個(gè)白白凈凈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛,好像會(huì)說(shuō)話似的。他的鼻子高高挺挺的,最特別的是他有一張小小的嘴巴,可秀氣了。

  他特別活潑,很愛(ài)說(shuō)話,也很有自己的主見(jiàn),雖然有時(shí)候我覺(jué)得他的.主意也不一定都是對(duì)的。他很自信,也能夠勇于表現(xiàn)自己,我覺(jué)得這是我迫切需要學(xué)習(xí)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  在班里,如果有同學(xué)受傷了,他會(huì)主動(dòng)把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室;如果有同學(xué)考試沒(méi)考好,他會(huì)主動(dòng)上前安慰并鼓勵(lì)他。記得有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,我很傷心,他見(jiàn)我一個(gè)人一聲不吭地坐在位置上。他立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”我沮喪地回他:“我數(shù)學(xué)沒(méi)考好。”他在我眼前揮了揮手對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,下次再努力考好就好了!蔽衣(tīng)著他激勵(lì)的話,心情好多了。

  他酷愛(ài)踢足球,經(jīng)常能看到他在操場(chǎng)上奔跑的身影。他還在學(xué)國(guó)際象棋,這是一門需要多思考有毅力并有良好心理素質(zhì)的戰(zhàn)略棋盤游戲。

  他就是這樣一位愛(ài)運(yùn)動(dòng)、有愛(ài)心又愛(ài)思考的小男孩,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文11

  他的眼睛小到跟綠豆一樣,笑起來(lái)眼睛瞇成了一條月牙形的縫。生氣時(shí)眼睛大得像顆葡萄,非常嚇人。頭發(fā)卷卷的很像鳥巢,如果他睡著了,小鳥可能以為這是自己的房子,就在他頭上孵小鳥,每天為他抓幾只新鮮的毛毛蟲。如果把他的.頭發(fā)拉長(zhǎng),可能是全校頭發(fā)最長(zhǎng)的男老師。

  他最大的特點(diǎn)是有一個(gè)圓滾滾的啤酒肚,第一次見(jiàn)到他以為肚子里面裝著一個(gè)大皮球,也可能藏了一個(gè)大西瓜。他非常幽默,有一張出口成章的嘴巴,不知道的還以為是相聲演員。他上課的時(shí)候手舞足蹈的拿粉筆的時(shí)候跟抽煙似的,可能是煙抽多了,所以習(xí)慣了。

  我們寫作業(yè)的時(shí)候,他有時(shí)會(huì)再給我們講一遍,好讓我們印象更深刻,我原想男老師是粗心大意,沒(méi)想到他卻如此細(xì)心。他善于觀察,還為我們專門花了一節(jié)課的時(shí)間講作文經(jīng)常犯的錯(cuò),他還讓我們充分了解了木小馬,雖然他是我們的新老師,但我們還是喜歡跟他玩。

  你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文12

  她有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子,安靜地披在肩上,兩只大大的眼睛像是星星一樣,在那眨呀眨呀。她和我一般高,我們是好朋友。

  她很文靜,聲音很溫柔,從不在上課時(shí)講話,但一撓她癢癢她就會(huì)笑個(gè)不停。

  她是個(gè)心地善良的女孩,班里同學(xué)不小心摔倒了,是她第一時(shí)間跳出來(lái)把同學(xué)扶起來(lái),安慰她,并且把她扶去了醫(yī)務(wù)室。我總是能在同學(xué)有困難的時(shí)候看到她那瘦瘦的身影。

  她的.舞姿是多么優(yōu)美啊!她的舞姿吸引了許多評(píng)委贊美的眼光,她取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  你們知道這個(gè)女孩是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文13

  他的臉圓圓的,有一雙水汪汪的大眼睛,他一笑露出兩排潔白的牙齒。他的性格很開(kāi)朗,就算摔掉牙也能笑著面對(duì)。

  說(shuō)起他呀,還真是個(gè)游戲迷。剛到他家時(shí)我大吃一驚,他房間里面的手機(jī)可真多:蘋果、華為、小米……總之手機(jī)多的是。后來(lái)我才知道他早上起來(lái)第一件事就是趕緊看手機(jī)里面的游戲有沒(méi)有輸!對(duì)了最可惡的是他竟然還往游戲里沖了一百塊錢!當(dāng)然啦,當(dāng)天她媽媽就把他臭罵了一頓。正因?yàn)榻?jīng)常玩手機(jī)游戲,他現(xiàn)在已經(jīng)帶上了厚厚的`眼鏡。而且長(zhǎng)期玩游戲也會(huì)影響學(xué)習(xí),你們可不要學(xué)他。

  他除了是個(gè)游戲迷,還是個(gè)很厲害的擊劍手。就因?yàn)樗菗魟κ,所以沒(méi)人敢欺負(fù)他。而我,在班里瘦瘦小小的,總是別人欺負(fù)的目標(biāo)。有一次我被人欺負(fù),他看到了就把拳頭當(dāng)擊劍,那人一看到這個(gè)架勢(shì),躲都來(lái)不及躲就被擊中了肩膀。還有哦,他的擊劍比賽的視頻還上了新聞呢!

  你知道他叫什么嗎?給你透露一個(gè)小秘密,他姓朱。對(duì)了!猜得沒(méi)錯(cuò),他就是朱子越。

猜猜他是誰(shuí)作文14

  我有一個(gè)好伙伴。他不僅身體健壯,腿還特別長(zhǎng),跑得比我快多了。一張瓜子臉看上去可秀氣了。可當(dāng)他生氣的時(shí)候,你能感覺(jué)到他眼睛里的怒火在燃燒,好可怕喲!

  他特別貪吃。只要一看見(jiàn)別人吃東西,就會(huì)直咽口水。有一次我把漢堡帶進(jìn)學(xué)校,還故意把漢堡放在桌上,沒(méi)想到他一聞到香味,就用火箭般的`速度跑到了我的桌子旁,雙眼直盯著漢堡,說(shuō):“這是什么呀?”我想:明知故問(wèn),難道連漢堡都不認(rèn)識(shí)嗎?他咽了咽口水說(shuō):“你這漢堡真香。 笨粗荒橉,我真想笑,可又故意不理他。他實(shí)在忍不住了,便伸手去搶。這時(shí)我笑著說(shuō):“本來(lái)就是給你帶的!

  他還有一個(gè)特點(diǎn)就是貪財(cái)。有一次,我和他高高興興地去上學(xué)。在路上,我們看見(jiàn)的一元錢,他撿到錢后,跳了起來(lái)。我勸他把錢交到保安室,可他怎么也不聽(tīng)勸。他傷心的時(shí)候,只要我一拿出錢來(lái),他立馬破涕為笑。

  他喜歡跑步、玩游戲;不喜歡看書、寫字。

  我說(shuō)了這么多,相信你們已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧!

猜猜他是誰(shuí)作文15

  我們家有三只“動(dòng)物”:勤勞的“黃!薄㈧n麗的“孔雀”和可愛(ài)的“熊貓”。

  勤勞的“黃牛”

  我們家的“黃!保刻炱鹪缲澓。早上忙著在車間里做各種準(zhǔn)備工作,或者在辦公室里寫資料和文件。晚上忙著檢查產(chǎn)品質(zhì)量,監(jiān)督流水線正常工作。因?yàn)樗貏e忙,所以每天只睡幾個(gè)小時(shí)。猜猜他是誰(shuí)?

  靚麗的“孔雀”

  我們家的“孔雀”,每次出門都會(huì)精心打扮?墒俏矣X(jué)得她已經(jīng)夠漂亮了,打扮后就更靚麗了!翱兹浮辈粌H外表美麗,內(nèi)心也很美麗。她很溫柔,從來(lái)都不對(duì)我發(fā)火,即使是生氣了也很溫和地給我講道理。每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),她都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱。猜猜她是誰(shuí)?

  可愛(ài)的`“熊貓”

  我們家還有一只可愛(ài)的“熊貓”,他會(huì)的東西可多了他不僅會(huì)彈鋼琴而且會(huì)畫畫,還會(huì)做手工哦,對(duì)了!他還會(huì)做飯。“熊貓”聰明伶俐,乖巧懂事。猜猜他是誰(shuí)?

  在我們的“小小動(dòng)物園”中,我感受到了永無(wú)止境的快樂(lè)和幸福!最后公布謎底:勤勞的“黃!蔽业陌职;靚麗的“孔雀”我的媽媽;可愛(ài)的“熊貓”當(dāng)然是我了!

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