- 放風(fēng)箏的作文 推薦度：
- 放風(fēng)箏作文 推薦度：
- 放風(fēng)箏作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
放風(fēng)箏作文【精華15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文1
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标�(yáng)春三月，天空中的風(fēng)箏逐漸多了起來(lái)
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽一起去買了我一見(jiàn)鐘情的“老鷹”風(fēng)箏，去氿濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)到了氿濱廣場(chǎng)，只見(jiàn)空中有幾只“蝴蝶”在翩翩飛舞，幾只“小燕子”在空中比賽飛行，同時(shí)，我也找到了我的“老鷹”風(fēng)箏的同胞“兄弟”。
開始放風(fēng)箏了！我先用左手撐著“老鷹”，右手握著輪軸，然后把風(fēng)箏向空中一拋，迅速向前飛奔�？蛇@“老鷹”似乎不聽我的話，一下子從空中摔了下來(lái)。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一位老公公正嫻熟地放著風(fēng)箏，他的風(fēng)箏已沖入云霄。我覺(jué)得這太厲害了，便走到老公公旁疑惑地問(wèn)：“老公公好，請(qǐng)問(wèn)您放的風(fēng)箏為什么那么高，而我的風(fēng)箏卻還沒(méi)一會(huì)就掉下來(lái)了？”老公公和藹地笑著說(shuō)：“要看好風(fēng)向，不用跑來(lái)跑去，只要慢慢走就行了�！痹诶瞎腵一番講解下，我再一次舉起風(fēng)箏，向空中用力一拋，我立刻跑了一段路，只見(jiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)了！可風(fēng)兒太不給面子了，我只好拉住風(fēng)箏線輕輕地抖了抖，“老鷹”又飛向了天空。隨著風(fēng)力增強(qiáng)，我都“老鷹”超過(guò)了“喜羊羊”，超過(guò)了美麗的“蝴蝶”，飛上了藍(lán)天。
在我的一番詢問(wèn)下，我知道了，這位老公公已經(jīng)有20多年的放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)，他只要一有空，看見(jiàn)風(fēng)勢(shì)比較大，就來(lái)到氿濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。原來(lái)放風(fēng)箏還有許多技巧呀！
我望著那“老鷹”在蔚藍(lán)色的天空中展翅翱翔，心里無(wú)比高興。同時(shí)，我也明白了做任何事都要深入鉆研，才會(huì)取得成功！
放風(fēng)箏作文2
星期天，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，不時(shí)有絲絲微風(fēng)吹過(guò)，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小乖迫不及待地來(lái)到草坪上，和朋友們一起放風(fēng)箏。
小乖拿著她的“花蝴蝶”來(lái)到草坪上。快瞧，天空就是風(fēng)箏的樂(lè)園，有可愛(ài)活潑的小金魚，機(jī)靈聰明的小燕子，威猛無(wú)比的蜈蚣，展翅飛翔的老鷹……各種各樣的風(fēng)箏滿天飛舞。
在人群中，大偉和城城一起在放“小燕子”風(fēng)箏。大偉拿著線，城城拿著燕子風(fēng)箏。大偉高聲一叫：“放手！”隨后就跑了起來(lái)，他們的小燕子飛起來(lái)了！突然，他們的小燕子掉下來(lái)了，他們左思右想，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他們跑錯(cuò)方向了！于是，大偉拉起線，向反方向跑去，這次比上次跑得更帶勁兒了！終于，他們的燕子飛起來(lái)了！旁邊的小女孩急切地看著他們，她的眼神好像在說(shuō)：“你們可真厲害呀！可以也幫我把風(fēng)箏放飛嗎？”
遠(yuǎn)處有一家三口。那位小朋友正在放一個(gè)彩虹風(fēng)箏，看著他那蹦蹦跳跳的身影，一定很開心吧！他的爸爸媽媽在旁邊看著他們快樂(lè)興奮的寶貝，心里一定是暖暖的！
藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云。有的像蹦蹦跳跳的小山羊，有的`像軟綿綿的棉花糖，有的像一只雪白的小兔子，還有的像……那些云朵可真有趣！
天空中的風(fēng)箏是同學(xué)們的好伙伴。在空中的它，就像一名飛行員，帶著我們好奇的心在探索自然的奧秘。
放風(fēng)箏作文3
今天，陽(yáng)光燦爛，碧空如洗，花兒露出了笑臉，鳥兒在枝頭用美妙的歌聲歌頌大自然。我的心情也非常愉悅、舒暢，因?yàn)榻裉煜挛缥乙透世蠋熞黄鸪鋈ネ妗Ｒ宦飞衔液咧∏鷥�，路上的風(fēng)景格外美麗。
一踏進(jìn)天德湖公園的大門，就感覺(jué)進(jìn)入了風(fēng)箏的海洋。放眼望去，各種各樣的風(fēng)箏，樣式千奇百怪：有兇猛的老鷹風(fēng)箏，在空中自在遨游，好像在尋找獵物；有輕盈的蝴蝶風(fēng)箏在天上翩翩起舞，好不自在。
我迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏，準(zhǔn)備和他們一絕高下，可我的放飛之路卻是坎坷不平的。一開始，我只顧拽著風(fēng)箏往前跑，可風(fēng)箏剛飛上天，就頭著地栽了下來(lái)。后來(lái)我決定換個(gè)策略，讓爸爸拉著線，我拿著風(fēng)箏助跑，可試了好幾次，都以失敗告終。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，唉聲嘆氣。爸爸卻冷靜地分析問(wèn)題：“應(yīng)該是我們的風(fēng)箏頭重腳輕，風(fēng)又不夠大，所以飛不起來(lái)�！�
這時(shí)我的`好朋友“雪中送炭”，讓我試試她的風(fēng)箏。于是我拿起了她的風(fēng)箏，邊跑邊放線，不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢地飛上了天。我的心里樂(lè)開了花，風(fēng)箏越飛越高，好像在對(duì)我微笑。
今天玩得真開心，甘老師還帶我們玩了很多游戲，我和好伙伴們不僅收獲了快樂(lè)，還增進(jìn)了友誼。我決定還要努力得星，爭(zhēng)取再和老師出去玩！回家的路上，我不禁吟誦起了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏作文4
今天，微風(fēng)和煦，金燦燦的陽(yáng)光普照大地。我和曾圣榮、顏文昊約好一起去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我拿著蜈蚣風(fēng)箏獨(dú)自放了起來(lái)。圣榮對(duì)文昊說(shuō)：“我來(lái)拿線，你來(lái)拿風(fēng)箏，我數(shù)1、2、3之后，你得用力地把風(fēng)箏拋起來(lái)�！蔽年稽c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“OK！”然后他們便開始行動(dòng)起來(lái)。圣榮拿著線，往空曠的地方奔跑。不一會(huì)兒，他就沖文昊喊道：“1、2、3，拋！”文昊立馬使出九牛二虎之力，把手中的燕子風(fēng)箏拋到空中�！拔覀兂晒α�！”圣榮大聲地說(shuō)。
我看著手中不斷跌落的風(fēng)箏，又看看他們放飛的燕子風(fēng)箏，心里很失望。他們?cè)趺茨敲纯炀头棚w了風(fēng)箏呢？我也要努力了！我一邊想著，一邊緊緊地拿著蝴蝶風(fēng)箏，滿懷信心地繼續(xù)放。
我一手拿著線，一手把風(fēng)箏往上拋�？墒�，我試了十幾次，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，我的手也被劃傷了。我心里很難過(guò)，為什么自己的風(fēng)箏就是飛不起來(lái)？我走到文昊旁邊，說(shuō)：“你可以幫我一起放風(fēng)箏嗎？我不小心把手劃破了，一個(gè)人放不了�！蔽年粺嵝牡卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上！”
不一會(huì)兒，文昊就幫我把風(fēng)箏放飛到天空中去了。我看著自己的蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，像極了一位美麗的仙子，就感激地對(duì)文昊說(shuō)：“謝謝你！”文昊不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：“不客氣�！�
遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下，也把自己的`風(fēng)箏放飛到了空中。小男孩欣喜若狂，大喊大叫著：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，太好了，太好了！”
這時(shí)，天空中已經(jīng)有了各種各樣的風(fēng)箏，有燕子的，蝴蝶的，老鷹的，飛龍的，金魚的……形狀不一，天空變得十分熱鬧。
放風(fēng)箏真是太有趣了！以后我要多來(lái)這兒放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文5
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。各種各樣的花散發(fā)出陣陣清香。
爸爸忙里偷閑的時(shí)候帶我們?nèi)斀俏卜棚L(fēng)箏，我買了一個(gè)我最喜歡的風(fēng)箏，黃黃的還有笑臉的圖案。爸爸說(shuō)：“我們要買那種翅膀大的風(fēng)箏，因?yàn)槌岚虼蟮?風(fēng)箏可以飛的更高”。我拿風(fēng)箏走在了最前面，迫不及待的跑到了廣場(chǎng)上。
開始放風(fēng)箏了，一開始我不會(huì)。爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們要先跑起來(lái)帶著風(fēng)箏飛。”我就直接跑了起來(lái)，果然有風(fēng)了，風(fēng)箏飛到了天空上。我又放了一點(diǎn)線，風(fēng)箏此時(shí)已經(jīng)飛到了高高的天空上，飛的越高天空上風(fēng)就越大。沒(méi)風(fēng)了我們就拉一拉線，就像人一樣，我們不能一直工作，要懂得適當(dāng)休息。
通過(guò)爸爸的指導(dǎo)，我放的風(fēng)箏是天空中放得最高最遠(yuǎn)的那個(gè)。我歡呼雀躍得大喊著：“我第一名，第一名�！贝藭r(shí)，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，大家都玩得很開心，臉上露出了燦爛的笑容！這時(shí)我不由想起我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)“村居”，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹瓉�(lái)古代的小朋友也喜歡放風(fēng)箏��！
等到中午的時(shí)候，天氣熱起來(lái)了！爸爸說(shuō)：“要回家了”。但我們還是玩得意猶未盡……我愛(ài)上了放風(fēng)箏，心里想：“下次我還會(huì)來(lái)放風(fēng)箏�！弊詈笪疫�是依依不舍地離開了！
今天我過(guò)得特別開心，特別有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文6
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明、小華和小燕在江灘公園相約。男孩子們要帶上自己精心制作的燕子風(fēng)箏，而小燕想帶上自己最心愛(ài)的.蝴蝶風(fēng)箏。
一大早，小燕就早早地來(lái)到江灘公園，她仰頭一望，風(fēng)箏已經(jīng)飛滿天了：有紅色的金魚風(fēng)箏、有多腳的大蜈蚣風(fēng)箏、威猛的老鷹……大家的風(fēng)箏都飛上了天空，他們?nèi)齻�(gè)也想馬上把自己的風(fēng)箏放上天空。小明一手拿著線軸，一手拉線，小華將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明問(wèn)：“準(zhǔn)備好了嗎？”小華大聲喊道：“隨時(shí)準(zhǔn)備著！”一陣微風(fēng)吹過(guò)，小明一邊跑，一邊大喊：“放手！”小華一聽見(jiàn)指令趕緊松開手，可是小明跑著跑著不小心摔了一跤，風(fēng)箏一下子落了下來(lái)，在一旁觀看的小燕放下風(fēng)箏，趕緊跑過(guò)來(lái)，扶起小明。他們決定再試一次。
他們?cè)嚵艘淮斡忠淮�，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后燕子風(fēng)箏飛了起來(lái)，“哇，飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”小明喊道。小華開玩笑說(shuō)：“哈哈，小燕飛起來(lái)了，快上去救人呀！”小燕假裝生氣：“你們快幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)吧�！庇谑侨撕狭⒑L(fēng)箏又放上了天空。不遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，雖然風(fēng)箏只是一個(gè)簡(jiǎn)單的三角形，可它顏色鮮艷，給天空帶來(lái)了一道彩虹。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙』锇閭�，我們下次再約。
放風(fēng)箏作文7
陽(yáng)光明媚的周末，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云像小綿羊一樣在天空中奔跑，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正適合放風(fēng)箏，我和弟弟、妹妹一起到公園去放風(fēng)箏。
公園的草地翠綠翠綠的，有好多人，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)歡呼聲。有一家三口正在放風(fēng)箏，他們臉上洋溢著幸福的.笑容。小男孩開心地向他的爸爸媽媽炫耀：“看看，我放得多高��！”媽媽微笑著說(shuō)“你真棒！把風(fēng)箏放得這么高！”接著就聽到一陣歡聲笑語(yǔ)……
我們也迫不及待地想要放風(fēng)箏了。我們迎風(fēng)站立，我一手抓緊線軸，一手輕輕捏著線，同時(shí)邁開雙腿跑了起來(lái)。弟弟雙手把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，還催我：“再跑快一點(diǎn)，我要松手了！”于是，我加快速度飛奔起來(lái)，只聽見(jiàn)耳邊的風(fēng)“呼呼”地吹著，好像在為我們加油鼓勁。這時(shí)，弟弟放開雙手，我們的風(fēng)箏便被“送”上了藍(lán)天。妹妹在旁邊一邊拍手，一邊跳著喊：“再高一點(diǎn)！再高一點(diǎn)！”聽著妹妹的歡呼聲，我更來(lái)勁了，我們的風(fēng)箏很快地飛得更高了，和小鳥玩起了捉迷藏游戲�？粗炜罩械娘L(fēng)箏，妹妹也想放她的風(fēng)箏，便拉著我的衣角嘟著小嘴乞求：“哥哥，也幫我放一下風(fēng)箏吧……”于是我們一起把妹妹的“小蝴蝶”放飛上了藍(lán)天。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有“蜈蚣”在天上奔跑，像一列火車在飛馳；有“老鷹”在空中翱翔，像一架飛機(jī)在飛行；有“金魚”在高空游動(dòng)，像一艘潛水艇在巡航……
我多想也像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天上翱翔，俯視大地，感受這春天的多姿多彩。
放風(fēng)箏作文8
今天下午，我們要舉行一年一度的風(fēng)箏比賽。我的心里既激動(dòng)又緊張。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)。已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了，他們的風(fēng)箏飛得真高��！我看了真是羨慕他們。風(fēng)箏比賽開始了，一會(huì)天空中就飄起了許多風(fēng)箏：有美麗的小燕子，有威武的老鷹，有胖胖的企鵝，還有淘氣的米老鼠和展翅翱翔的'鳳凰……
我迫不及待地拿起自己的“老虎”風(fēng)箏用力向空中一扔，然后拼命地向前飛奔。不一會(huì)，“老虎”飛起來(lái)了，我高興極了。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，“老虎”突然往左邊斜去，眼看就要和旁邊的“小燕子”撞上了。我趕緊使出全力往右邊跑，邊跑邊拽線，這下“老虎”才平穩(wěn)了。我深深地吸了一口涼氣，自言自語(yǔ)道：“真是有驚無(wú)險(xiǎn)，風(fēng)箏差點(diǎn)撞機(jī)了�！笨墒恰疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”，秦楠的風(fēng)箏突然飛過(guò)來(lái)和我的纏上了。幸虧爸爸來(lái)了，他絞盡腦汁、費(fèi)盡心思解了半天，才給解開。他嚴(yán)肅地告訴我：“以后要避開那些迎風(fēng)撲來(lái)的風(fēng)箏�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)我看見(jiàn)何藝航無(wú)事可做，就叫他過(guò)來(lái)和我一起放。我倆一個(gè)放線一個(gè)拽線，配合得很默契。一會(huì)兒，我的“老虎”終于肯展開它的翅膀在高高的天空中自由地飛翔了，它仿佛在向我們熱情地道謝。我們也笑了，臉上露出陽(yáng)光般燦爛的笑容，好像自己也飛上了天空。
風(fēng)箏比賽結(jié)束了，我們回到了教室。但我的心還是留在了那神奇又好玩的風(fēng)箏比賽中。我想下次比賽我一定要把我的風(fēng)箏放得最高，讓全校同學(xué)都羨慕我。
放風(fēng)箏作文9
春天來(lái)了！春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從地上探出頭來(lái)，迎接春的到來(lái)。碧藍(lán)的天空上飄著幾縷白云，鳥兒不時(shí)地飛過(guò)，春天踏著輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊。
公園里的草坪上，傳來(lái)一陣陣小朋友的歡笑聲，到底怎么了呢？讓我們走進(jìn)公園瞧瞧吧！邁著腳步，東看看西望望，突然發(fā)現(xiàn)一只全身灰灰的'，舒展開翅膀在空中翱翔的“老鷹”，噢，原來(lái)是在放風(fēng)箏呀！
一眼望去，一家長(zhǎng)正在教孩子放風(fēng)箏，孩子學(xué)會(huì)后，在草地上奔跑著，尖叫著，爸爸媽媽欣慰地看著在草地上歡呼雀躍的的孩子。另一邊，一位哥哥兩手拿著風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂在前面越跑越快，跟后面的哥哥也跑起來(lái)，一手攥著線，一手握著線筒，眼睛緊緊盯著風(fēng)箏，“一，二，三，起飛”，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢往天空上升，哥哥手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏就越飄越遠(yuǎn)。旁邊的小妹妹側(cè)著腦袋抱著風(fēng)箏，羨慕地看著這一切，心想著我也要學(xué)他們把風(fēng)箏放上天。
各式各樣的風(fēng)箏在天空中飄舞著，數(shù)也數(shù)不清，有金黃色的小金魚面帶微笑俯視大地；有可愛(ài)的小豬佩佩奇對(duì)著人們招手……，天空仿佛成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。孩子們的心仿佛也長(zhǎng)在了風(fēng)箏上，隨著風(fēng)箏一起飛上了嫩藍(lán)的天空，在天空中自由地飛翔！
一轉(zhuǎn)眼，傍晚來(lái)臨，人們漫漫散去，公園里的笑聲也漸漸變少……
放風(fēng)箏作文10
童年像一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂(lè)，平緩前進(jìn)的旋律中，總會(huì)參入許多高潮。而勾起我童年回憶的.，總是那一次次與父母放風(fēng)箏的身影……
小時(shí)候，我總會(huì)和爸爸媽媽去四海公園游玩，而且必定要帶上風(fēng)箏。我看著風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高、在空中翩翩起舞，覺(jué)得很是神奇。我就問(wèn)爸爸：“風(fēng)箏為什么會(huì)飛呢？”爸爸溫和地說(shuō)：“因?yàn)樗谐岚虬�。”“為什么它飛那么高也不會(huì)摔下來(lái)呢？它不會(huì)走丟嗎？”我心中的疑問(wèn)越來(lái)越多。
爸爸為了滿足我的好奇心，慢慢向我解釋：“因?yàn)槭冀K有根繩子牽著它啊！不管飛到哪里，只要繩子還在，他就不會(huì)走失�！�
“要是繩子不在了呢？”
“繩子不在了啊，它可能會(huì)迷失在遼闊的天空里。沒(méi)有了繩子，他就等于失去了方向盤。其實(shí)就跟人一樣，你要是沒(méi)有了爸爸媽媽，你也會(huì)不知道該怎么辦。沒(méi)有爸爸媽媽的教導(dǎo)，你可能會(huì)誤入歧途；沒(méi)有我們?yōu)槟阒更c(diǎn)，你也可能會(huì)像它那樣迷失方向……”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)問(wèn)：“那繩子會(huì)永遠(yuǎn)愿意永遠(yuǎn)牽著它嗎？”
爸爸很認(rèn)真地回答：“當(dāng)然愿意。但是，并不一定會(huì)如它所愿：總有一天，繩子必須要離開風(fēng)箏的身體，就像我們遲早也要離開你一樣�！卑职值脑捳Z(yǔ)變得低沉。
“為什么呢？”我繼續(xù)刨根問(wèn)底。
“你總要學(xué)會(huì)獨(dú)立，獨(dú)自去面對(duì)困難。就算會(huì)迷失方向，也是成長(zhǎng)中必定要經(jīng)歷的。只有經(jīng)歷過(guò)以后，才能真正成長(zhǎng)。”
從此以后，放風(fēng)箏對(duì)我又有了另一種意義。每當(dāng)我再次放風(fēng)箏時(shí)，總會(huì)小心翼翼地牽好那根繩，因?yàn)槲液ε�，如果一不小心，繩子就會(huì)離開風(fēng)箏……
放風(fēng)箏作文11
星期六，天氣格外晴朗，天上飄著朵朵白云，我和一凡去公園的草坪上放風(fēng)箏。
到了草坪上，我們看到了天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。有蜻蜓風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏……五顏六色，真美啊！你看，蝴蝶風(fēng)箏好像在說(shuō)：“我多么漂亮��！”蜻蜓風(fēng)箏不服氣地說(shuō)：“我才是最美麗的呢！”老鷹風(fēng)箏可驕傲了，說(shuō)：“我是飛得最高的，本事最大的，有本事，你們也過(guò)來(lái)呀！”
我和一凡也迫不及待地開始放風(fēng)箏了，我對(duì)一凡說(shuō)：“一凡，你拿著風(fēng)箏，我說(shuō)放，你再放�！币环舱f(shuō)：“好的�！边@時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我大聲喊道：“快把風(fēng)箏放了！”一凡把風(fēng)箏向上一拋，我舉著線，使勁往前跑，眼看風(fēng)箏就要飛起來(lái)了，風(fēng)卻停了，風(fēng)箏也掉了下來(lái)。
正當(dāng)我們愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)教會(huì)了我們放風(fēng)箏的`要領(lǐng)：“逆風(fēng)跑，邊跑邊扯線……”我們按照大哥哥的方法，再試了一次，還是沒(méi)有成功。我開始灰心喪氣了，一凡鼓勵(lì)我：“不要灰心，我們?cè)僭囈淮伟伞！?/p>
于是，我重新振作起來(lái)，又一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一凡立馬把風(fēng)箏往天上拋，我拉著線使勁往前跑，邊跑邊扯線……“風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我們高興極了，一凡笑著對(duì)我說(shuō)：“你看，努力總會(huì)有收獲哦！”我把風(fēng)箏線交給一凡：“不如你也來(lái)試試吧�！币环才e著線，只輕輕拉扯了兩三下，風(fēng)箏飛得更高了�？吹斤L(fēng)箏飛得最高，我們開心得不得了！
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了做任何事情都是通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)的，學(xué)習(xí)也是如此。
放風(fēng)箏作文12
星期六的早晨，天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來(lái)刷牙、洗臉，吃完飯后，我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上有大樹、小花、小草，還有的和我一樣年齡的小孩子。
一到廣場(chǎng)，我就和小朋友們?cè)诓莸厣系教幣堋寢尨蠛罢f(shuō)：“別跑遠(yuǎn)了啊，快點(diǎn)回來(lái)放風(fēng)箏了。”我急忙地跑回來(lái)了。小剛拿的線軸，小軍拿著風(fēng)箏，小剛說(shuō)放，小軍就松手了。小剛著急地跑了起來(lái)，可是風(fēng)箏沒(méi)飛幾下子就掉了下來(lái)，我很失望。
小軍過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)，別灰心，我們?cè)賮?lái)一次吧。小剛也說(shuō)好。風(fēng)箏開始飛起來(lái)了，可是這次又被另一個(gè)風(fēng)箏纏繞在一起了。兩個(gè)風(fēng)箏緊緊地?fù)肀е袅讼聛?lái)。
沒(méi)辦法，我們又重新開始了。按照先前的動(dòng)作要領(lǐng)，風(fēng)箏終于飛上了天。我們仰望著風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏在對(duì)著我們微笑，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“你們真是太厲害！”就在大家一起拍手叫好時(shí)，小剛一把沒(méi)拉住，風(fēng)箏線掛在樹上了。我趕緊叫爸爸媽媽來(lái)幫助我們。費(fèi)了九牛二虎之力，風(fēng)箏終于被媽媽他們拿下來(lái)了。
第四次我們又開始放風(fēng)箏了。這次風(fēng)箏飛得很高很高了，可是線又?jǐn)嗔恕Ｐ偤苌鷼�，小軍跑去追斷了線的`風(fēng)箏。他在廣場(chǎng)上跑了一大圈，風(fēng)箏終于掉了下來(lái)。小軍喘著粗氣跑回來(lái)。小剛說(shuō)：“謝謝你，小軍�！毙≤娬f(shuō)：“沒(méi)什么大不了的。”然后把兩根線放一起打了個(gè)死結(jié)。我們又開始放風(fēng)箏了。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，這次的風(fēng)箏終于成功了，我們高興地在原地又蹦又跳的。
這真是難忘的一天啊！
放風(fēng)箏作文13
陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面，正是小朋友放風(fēng)箏的好日子。
小剛和小樂(lè)早早來(lái)到草地，拿出金魚風(fēng)箏，小樂(lè)拿著線軸，準(zhǔn)備發(fā)號(hào)施令，小剛在小樂(lè)的后面，把風(fēng)箏舉過(guò)頭。樂(lè)樂(lè)大聲喊：“1、2、3，放！”說(shuō)完他就猛地跑起來(lái)，可是，小剛還愣愣地站在那里，一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有�！袄病憋L(fēng)箏線斷了，嚇得小剛趕緊放手，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏晃悠悠地被吹飛上天空，還在空中翻了幾個(gè)跟斗。他們一看，風(fēng)箏飛走了，剛開始的興奮都沒(méi)了，他們正準(zhǔn)備回家時(shí)，小紅來(lái)了。小紅看他們倆都垂頭喪氣地往家的方向走，覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)小樂(lè)：“你們倆怎么啦？怎么回家啦？”小樂(lè)告訴她：“我們的風(fēng)箏斷了線，飛走了�！毙〖t笑著說(shuō)：“我?guī)Я藘蓚�(gè)風(fēng)箏，我把這只風(fēng)箏送給你吧！”“謝謝！”小剛和小樂(lè)一齊說(shuō)。
于是，他們又返回草地重新開始放風(fēng)箏，小樂(lè)一這聽小紅說(shuō)的放風(fēng)箏技巧，一邊放風(fēng)箏。小剛也把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放到空中，他們倆高興地跳起來(lái)。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩認(rèn)真地盯著風(fēng)箏看。一會(huì)兒放線，一會(huì)兒扯一下風(fēng)箏線。他還問(wèn)身邊的.爸爸媽媽：“我放得好嗎？”媽媽豎起大拇指肯定地說(shuō)：“你放得很棒！”
天上的風(fēng)箏五顏六色、各種各樣。有老鷹、蜈蚣、金魚……它們帶著理想和歡樂(lè)，飛向藍(lán)天。
放風(fēng)箏作文14
“今兒老百姓呀！真呀真高興……”我在老媽的摩托車后不停地哼著。告訴你們一個(gè)重要新聞—丁煒翀的“神六”將要上天了。什么，神舟六號(hào)又要上太空了？嗨！才不是呢！是我的神六風(fēng)箏要上天了。
我手拿風(fēng)箏的轉(zhuǎn)盤，一個(gè)勁兒放線，手拉，風(fēng)箏升了一點(diǎn)，我只顧拼命往前跑，扭頭一看，風(fēng)箏不見(jiàn)了。我把線收了一點(diǎn)，可還沒(méi)看到我的風(fēng)箏，卻聽到“嚓嚓”的響聲，我無(wú)意低頭一看，“神六”正躺在地上睡大覺(jué)呢！我生氣地踢了它一腳。這時(shí)又刮風(fēng)了，哇，天助我也！大好時(shí)機(jī)，不容錯(cuò)過(guò)。我拿著轉(zhuǎn)盤就跑，風(fēng)一個(gè)勁兒地吹，轉(zhuǎn)盤一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn)，正是我跑得一頭勁時(shí)，老媽連忙“鳴金收兵”。我調(diào)頭一看，恍然大悟：原來(lái)我跑時(shí)，“神六”紋絲不動(dòng)，轉(zhuǎn)盤卻被風(fēng)吹得直放線。望著“神六”安祥地曬太陽(yáng)，我決定東山再起。
這一次我胸有成竹地拍拍胸，好像風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。刮風(fēng)了，我放長(zhǎng)了線，拽著線向上提，我急速地奔跑著，“神六”正沖出“大氣層”，我又放了點(diǎn)線，拉了拉，“神六”開始脫離“軌道”越飛越高。這時(shí)一只飛機(jī)風(fēng)箏想與我的'“神六”一決高低，我可不愿輕易服輸，放一點(diǎn)線，拉一點(diǎn)……“飛機(jī)”也不甘示弱與“神六”并駕齊驅(qū)。斗勇不如斗智，我安全避開，嘿，飛機(jī)哪能與飛船相比？一會(huì)兒工夫便垂頭喪氣地落了下來(lái)。
我的“神六”載著我的目標(biāo)，載著我的夢(mèng)想，向上沖，向上沖……
放風(fēng)箏作文15
陽(yáng)春三月，天氣晴朗，一行楊柳在河邊梳理著自己細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)，吸引來(lái)許多小朋友來(lái)放風(fēng)箏。
今天的天氣非常適合放風(fēng)箏，這不，小明、亮亮和蘭蘭也一起來(lái)放風(fēng)箏了。只見(jiàn)小明雙手拿著風(fēng)箏，高舉過(guò)頭頂；亮亮一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線；一旁的蘭蘭捧著蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇的看著小明和亮亮，正在學(xué)習(xí)他們?cè)趺捶棚L(fēng)箏呢！一切準(zhǔn)備就緒，只差一陣風(fēng)了。
這時(shí)，一陣北風(fēng)吹過(guò)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，亮亮連忙喊道：“小明，風(fēng)來(lái)了，我喊一二三，你就把風(fēng)箏拋上天空！一、二、三！”話音剛落，小明就奮力一跳，把風(fēng)箏往高處拋，亮亮在草地上飛快地奔跑著，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。風(fēng)箏在天空中優(yōu)雅地飄蕩著，使天空變得更美了。一旁的蘭蘭高興地對(duì)她們說(shuō)：“你們太厲害了！”不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。
可是好景不長(zhǎng)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏好像喝醉了酒似的，搖搖晃晃。小明大聲喊：“亮亮，快拉線風(fēng)箏要掉下來(lái)了！”于是，他使勁地拽了一下風(fēng)箏線，風(fēng)箏像被拽醒了，又飛起來(lái)了。亮亮拉著風(fēng)箏線的手一拉一放，風(fēng)箏就越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，越飛越小，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，亮亮得意地笑了。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏，他自豪地說(shuō)：“爸爸，我會(huì)放風(fēng)箏啦！”爸爸搭著媽媽的肩，高興地說(shuō)：“我們的兒子會(huì)放風(fēng)箏了，真厲害！”
天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏：龍、蜻蜓、蝴蝶……多極了。有的像一只正在天空中有動(dòng)的`小金魚，有的像一只正在空中覓食的老鷹，形態(tài)各異，好玩極了！
啊，多么快樂(lè)的一天啊！
【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏作文10-06
放風(fēng)箏的作文12-21
放風(fēng)箏_作文06-12
放風(fēng)箏作文[精選]07-28
放風(fēng)箏作文（精選）07-29
(精選)放風(fēng)箏作文07-20
（精選）放風(fēng)箏作文07-31
[精選]放風(fēng)箏作文08-10