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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2023-07-30 13:13:22 推薦作文 我要投稿

我的拿手好戲作文通用(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的拿手好戲作文通用(15篇)

我的拿手好戲作文1

  說起每個(gè)人的拿手好戲,那可是個(gè)顯神通。有的人會(huì)畫畫,簡直是下筆如有神;有的人會(huì)寫作,可以說是妙筆生花。當(dāng)然,各有各的絕技。我的拿手好戲可不像其他人那樣普通,我的拿手好戲是——挑水果。

  一個(gè)晚上,我和我的爸爸來到了一家水果店,店里的水果琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。這下就可以展示我的身懷絕技了。我來到了桔子前,用我的“火眼金睛”快速將它“掃射”了一遍。眼疾手快地將甜橘子放入購物袋中,又跑到了裝石榴的框子前,拿起了這樣“寶貝”。爸爸曾說過,挑石頭要看它的'“屁股”,“屁股”沒突出來的甜,而突出來的自然就不甜了。

  我講選好的水果交給收銀員,眼神中既自信又帶點(diǎn)兒小得意,付錢后我就回家了。

  到家后,媽媽來到我身邊,準(zhǔn)備試一試我挑的水果味道怎么樣。她拿出我挑的石榴。這時(shí)候我的心懸了起來。要是我沒挑好該怎么辦,那豈不是浪費(fèi)了。只見那石榴里的籽呈現(xiàn)出粉紅色,粒粒都汁水飽滿,好似一顆顆珍珠,讓人垂延三尺!班,不錯(cuò),真甜!”媽媽嘖嘖稱贊,我心中的石頭終于落了地。不過,沒過多久,我又變得十分緊張。她剝掉橘子的“外衣”,小心的放入口中!霸趺催@么酸!”一句驚醒了我。

  看著臉紅的我,父母都笑了,看來,不管做什么都不要太大意啊,否則,你也會(huì)變成我這樣哦!

我的拿手好戲作文2

  俗話說得好:“十八般武藝,每樣是大戲!泵總(gè)人都是有一個(gè)拿手好戲,燒菜,煮飯,捏泥人……可是,我的拿手好戲能使你另眼相看,那便是——吹笛子。

  三年級的情況下,我觸碰了笛子這一傳統(tǒng)樂器,由于以前聽見過高學(xué)段的哥哥姐姐們吹笛子,那波瀾起伏的響聲深層次我心,要我沉醉于在其中,因此,因?yàn)槲夷θ琳,吹起了笛子,可意想不到的是,我吹得五音不全,一?huì)兒胡立強(qiáng),一會(huì)兒低抑,聽起來就好像鴨子叫,跟他人對比,真是是天差地別,差了十萬八千里呢!可是歷經(jīng)我的勤奮努力,再再加上教師的具體指導(dǎo),我吹笛子的`技藝到駕輕就熟的程度,在恬靜的夜里中,總是能聽到我小屋子里傳來時(shí)斷時(shí)續(xù)的笛聲,這,才算是學(xué)習(xí)培訓(xùn)傳統(tǒng)樂器的最高境界。

  歷經(jīng)大半年的磨煉,我的技藝飛速發(fā)展。在那一次的元旦聯(lián)歡會(huì)上,我就用笛子吹起了悅耳的音樂一一天之大,造成了觀眾席“粉絲們”一陣陣?yán)坐Q般的歡呼聲,這時(shí)才要我體會(huì)到什么叫“此歌只應(yīng)天上有,世間能得幾次聞”!芭_子上一分鐘,觀眾席十年功”。從那時(shí)起,我嘗試吹更難的歌曲,一次又一次的不成功熄滅不上我信心的火焰。練了一次次,總算,功夫不負(fù)有心人,笛子一不小心的恒心所欽佩,我成功了!

  從一根長細(xì)的笛子的身上,我不但享有到笛子產(chǎn)生的快樂,還領(lǐng)悟到了一個(gè)大道理:一切事兒,只需鍥而不舍地去追求完美,就能有新的提升!

我的拿手好戲作文3

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人拿手好戲是下棋;有的人拿手好戲是種花;有的人拿手好戲是做手工……而我的拿手好戲是炒菜。

  我們家平時(shí)晚上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃飯,可是,這天,我在家苦等著媽媽,等了半個(gè)小時(shí),也沒見她的人影,我的肚子早已“咕咕”地叫了,我餓得實(shí)在受不了。突然,我的腦海中萌發(fā)了一個(gè)小念頭:不然,我自己做菜吃吧。

  來到廚房,我拿出媽媽的菜譜,我心想:還是先學(xué)最簡單的'西紅柿炒雞蛋。我學(xué)著菜譜上的步驟,先洗鍋,再開火,等一分鐘,鍋熱了,再倒入食用油,等一分鐘,油熱了,接著把兩個(gè)雞蛋打入碗中攪拌,然后拿出一個(gè)又大又紅的西紅柿,切成一小塊一小塊的,然后再放進(jìn)鍋里翻炒幾下,接著倒入已經(jīng)攪拌好的雞蛋,一翻一炒,我學(xué)著媽媽那熟練的動(dòng)作。不過一會(huì)兒,一碗香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了。

  就在這時(shí),媽媽回來了,媽媽問:“寶貝,你在做什么呢?”媽媽,我剛才做了一碗西紅柿炒雞蛋,你要不要嘗嘗?“好呀!那我嘗嘗你的手藝。”媽媽拿起筷子,夾起一塊放在嘴里嚼,我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我,沒想到,媽媽放在嘴里嚼了幾下,就皺起眉頭,連忙吐了出來,媽媽愁眉苦臉地說:“你是不是炒菜的步驟錯(cuò)了?”我支支吾吾地說:“沒……沒有吧,我明明……還沒等我把話說完,媽媽就二話不說地把我拉進(jìn)廚房重做一遍。經(jīng)過媽媽在一旁的指導(dǎo),我終于學(xué)會(huì)做西紅柿炒雞蛋了!

  從此以后,我漸漸愛上炒菜。也從炒菜中明白了做什么事情都要持之以恒,才能成功。

我的拿手好戲作文4

  李昱希

  在我們班,只要一提起我的大名,大家都會(huì)豎起大拇指,到底是怎么回事呢?這就得從我的拿手好戲舞蹈說起。

  看!我這苗條的魔鬼身材。瞧!我這大長腿,都是靠跳舞練出來的!

  我從上幼兒園開始就喜歡上了跳舞,媽媽就在外面給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。那個(gè)男舞蹈老師很兇,很嚴(yán)厲,讓我們胯要挨到地,沒有挨到地的要來壓。我就沒有挨到地,老師看到之后就來壓了。我很害怕,幾乎都要哭出淚來。"哇"我哭了……“咔",我好像聽見了骨頭錯(cuò)位的聲音,痛苦的時(shí)間很長,胯慢慢摸到了地,老師放了手,但我的腿幾乎不能動(dòng)彈。當(dāng)腿合上的時(shí)候,骨頭又"咔"地響了一聲。下了課,我告訴媽媽我不想學(xué)了,但媽媽鼓勵(lì)我不要放棄。我在媽媽的多次勸說下,堅(jiān)持了下來。我現(xiàn)在換了一個(gè)地方學(xué)習(xí)舞蹈,但我依然沒有松懈。

  直到現(xiàn)在,我一直在學(xué)習(xí)舞蹈,學(xué)的是民族舞。我現(xiàn)在舞蹈考試已經(jīng)過了十級,基本功也很好。

  但就在我很驕傲的時(shí)候,意外發(fā)生了!我們?nèi)ケ荣悤r(shí)候,一向表現(xiàn)很好的我們在出場的時(shí)候出反了,因此,前面一段的動(dòng)作和隊(duì)形都做反了,直到在一個(gè)集合、散開的'時(shí)候才回了原位,后面的也漸漸地走入正軌,這一次比賽拿了銀獎(jiǎng)。

  我在班里舞會(huì)、兒童節(jié)表演,春節(jié)聯(lián)歡會(huì)都會(huì)主動(dòng)申請表演,每一次都會(huì)為班級爭光。

  瞧,這就是我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文5

  做菜是我的拿手好戲,而水煮牛肉最拿手。

  暑假,哥哥在餐廳里當(dāng)兼職廚師,老廚師在一邊講烹飪技巧時(shí),我剛好在旁邊“偷師”。我拿出小冊子把所有的要點(diǎn)、注意事項(xiàng)都記在上面,特別是材料和火候。有機(jī)會(huì)我也會(huì)親自做些“小實(shí)驗(yàn)”,把我學(xué)到的回家再完善一次。

  有一次,伯伯一家來我家吃飯。我可高興了,小冊子終于有用武之地了!我纏著媽媽說我可以負(fù)責(zé)“水煮牛肉”這道菜。媽媽半信半疑:“你?會(huì)做這個(gè)嗎?”我隨即向媽媽立下“軍令狀”:“如果不成功,我就洗一個(gè)月碗!”

  我先洗干凈所有的配菜,焯水之后鋪在湯碗下面,隨后將牛肉切薄片,放少許醬油和生粉抓勻,腌制半個(gè)小時(shí)。在這半個(gè)小時(shí)里,我先炒香底料,加水煮沸,撈出香料殘?jiān)。用鍋里剩下的湯煮熟牛肉,再把牛肉帶著湯一起倒入湯碗里。最重要的是要把牛肉一片片地(cái)[放好。最后關(guān)鍵的一步來了,撒上香菜和蔥花,然后澆上一勺滾油,隨著“滋滋”的響聲,整個(gè)屋子都散發(fā)著香辣的牛肉香味了!大功告成!

  看著媽媽吃著牛肉時(shí)滿足的樣子,我開心極了。搞笑的伯伯擦著嘴巴吸著鼻子感嘆道:“太好吃了,簡直是人間極品啊!”在大家的.贊美聲中,我身上的每一個(gè)細(xì)胞都溢滿快樂。

  此后,只要家里來客人,水煮牛肉成了我的壓軸好戲!

我的拿手好戲作文6

  屋子里,我緩緩從冰箱中取出一盆早已處理好的龍蝦,過不了多久,它們便要成為我們的盤中餐了。

  只見我順手拿起鍋,放上灶臺,點(diǎn)燃火源,待鍋中的水珠燒干后,倒入油放入八角、桂皮、蒜蓉、紫蘇等干貨,爆炒,炒的干貨迸發(fā)出香味后,放入小龍蝦,我扭動(dòng)上身,移動(dòng)下身,拿起鍋鏟,上下翻炒,龍蝦們被鍋鏟炒的跳了起來,我用力抓住鍋把,顛了一下鍋,我的眼睛緊盯著龍蝦,好像在說:這次的龍蝦,一定會(huì)很好吃。

  我放下鍋鏟,轉(zhuǎn)頭接了一碗清水,倒入鍋中,放入各種調(diào)味料,再倒入半瓶啤酒,然后,把灶臺火開大,大火收汁,又扭頭拿一個(gè)大碗,放在灶臺旁,端起鍋,把龍蝦倒入碗中。

  我緩緩的將這絕世精品,端上餐桌,聞到香味后,在房間的家人們跑向餐桌,樓下和隔壁的鄰居,也跑來品嘗,嘗完后都瞪大眼睛,張口結(jié)舌,好像都在稱贊我,我暗自竊喜,走向房間。

  在房間里,我回想起小時(shí)候的事。那時(shí)候我在房間中睡覺,廚房飄來一陣陣香味,我從睡夢中醒來,走向廚房,原來是父親在炒龍蝦,我走上前去用筷子夾了一只,吃的`津津有味,正因?yàn)槿绱,我才立志,要炒好龍蝦。以后,父親每過一個(gè)星期便買一次龍蝦,讓我來練習(xí),父親便在一旁指導(dǎo),就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí),成就了今天的我。

  我的拿手好戲就是炒龍蝦,這件事讓我明白了,只要勤奮,沒有什么事是做不到的。

我的拿手好戲作文7

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。愛因斯坦也曾說過:“興趣是最好的老師”。興趣如導(dǎo)游一般指引著我,引著我走上了畫畫的路。

  畫畫,千式萬樣:動(dòng)漫、油畫、國畫……從一年級開始,動(dòng)漫兩年,國畫又幾年,不知不覺中,我上了六年級,畫也學(xué)了四五年了,毛筆也逐漸順手了。像普通的花草樹木,對我而言,便是“運(yùn)轉(zhuǎn)自如”和“輕松無比”了。

  畫了幾年了,也該考級了?技墪r(shí),我畫了幅牡丹,濃妝淡雅,筆鋒無處不恰?傻搅司G葉,卻拿了一根墨筆,提筆一揮,出了個(gè)“黑葉”,連忙用綠蓋住,為了好壓住綠,顏色多了半片,卻搞得亂糟糟的'。后來,才知道國畫中是有墨葉的。自然,考級只上了二級。那天,我沮喪著臉,腦袋耷拉了一日。但困難總會(huì)有的,正應(yīng)了那句古話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  近些日子,由于我的一個(gè)朋友,班里引起一波毛筆熱潮,起初只鼓動(dòng)了幾人,到了后來,已經(jīng)遍及全班了。由于我會(huì)用毛筆畫畫,每每墨蝦上紙,總會(huì)一片歡呼聲響起,當(dāng)時(shí),我心里像吃了蜜般甜。

  畫畫指引著我,使我愛上了藝術(shù),也讓我養(yǎng)成了勝不驕敗不餒的好品質(zhì)。

我的拿手好戲作文8

  要問我的拿手好戲是什么?那自然是打籃球當(dāng)選了,防守、進(jìn)攻、運(yùn)球、投籃、切球、閃我,樣樣精通。

  我是從什么時(shí)候打籃球的呢?十歲那年,我進(jìn)入黃小兵籃球基地,成為里面的一名成員,至今為止已經(jīng)兩年了,現(xiàn)在我成為少年隊(duì)的一名成員了。

  一次,我們被邀請到亳州和飛翔籃球一起打友誼賽。我想是時(shí)候拿出我的好戲了。第一場比賽開始了,我用了我的絕技,是:閃、沖、投,成功取得了勝利。完成比賽后下場休息,敵方隊(duì)員們正在那兒商量如何對付我們,我想:哼,就你們那水平可能防得住我嗎?看我下一場打得你們落花流水。

  第二場比賽開始了,我信心滿滿地沖進(jìn)敵營,一連閃過兩名敵方隊(duì)員。就在我馬上投籃的時(shí)候,我前面的對手把兩手舉起,想要做最后的掙扎。我冷笑一聲,你還能防得住我?我繼續(xù)投籃,沒想到他突然往上一跳,球竟一點(diǎn)也不歪,正好落在了他們的手里。

  我驚呆了,我竟然被他蓋了火鍋帽。唉,拿手好戲就這樣沒了,我急忙想辦法,就在對方投籃的.時(shí)候,我一個(gè)大帽,全場都在歡呼。此刻我非常開心,我就投一個(gè)超遠(yuǎn)三分球,居然進(jìn)了。

  全場都在歡呼,我絕殺了。我們打完比賽,我和對手說:“你們也要努力。”就這樣我的拿手好戲完成了,從此我更加熱愛打籃球!

我的拿手好戲作文9

  我的拿手好戲就是包餃子。

  大年三十到了,家家戶戶都準(zhǔn)備了一桌子的好菜,我們家也不例外。但是最有趣的當(dāng)然是包餃子了。奶奶一大早準(zhǔn)備了韭菜豬肉餡,再拿出一大疊餃子皮準(zhǔn)備包餃子。

  這下準(zhǔn)保好需要的東西,包餃子就正式開始了,而我沒有事做,就在旁邊學(xué)著奶奶包餃子。奶奶先拿出了一張餃子皮,用勺子舀出一小勺肉餡,然后把餃皮對折,最后再把餃皮首尾的一角捏在一起,用水沾住,就像變魔術(shù)一樣就做好了一個(gè)餃子。我也迫不及待地也想加入他們的行列。我學(xué)著奶奶的'樣子,挑出一小勺的餡均勻地放入餃子皮的中間,再雙手一捏,可感覺不妙,原來是左手邊的餃子陷漏了油,我又使勁把左邊緊緊捏住,可沒想到右邊也漏了油,我十分生氣,干脆把左右手一起捏,可又把肚皮給撐破了,只好重新再拿出一張餃皮包上去,成為了一個(gè)大圓球,讓我哭笑不得,這個(gè)餃子只好作廢了。

  接受了剛才的教訓(xùn),我少挑了一點(diǎn)陷,重新再一捏,又轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,把這個(gè)餃皮的一角首尾相接,終于做成了一個(gè)餃子了?墒沁是被大家笑話了一頓。奶奶捧著肚子,笑著說:“要是人家飯店的餃子都像你包的這樣,客人早就沒有了,都要關(guān)門了。你還是多練練吧!”

  我當(dāng)然不甘落后,想要超過奶奶他們,就下定決心要包上20個(gè)餃子。于是,我努力的包著餃子,終于像奶奶們包的一樣了。

  吃著自己包的餃子,心里有說不出的高興!

我的拿手好戲作文10

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是跳舞。

  小時(shí)候每當(dāng)看到有人跳舞時(shí),我就格外羨慕。他們穿著美麗的服裝,伴隨著音樂跳著優(yōu)美的舞蹈,身輕如燕,舞姿婀娜,像一群高貴的白天鵝。在那時(shí)我有一個(gè)愿望那就是——學(xué)舞蹈。在我四歲的時(shí)候,我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

  一開始我在班里并不出色,后來老師為了加強(qiáng)我們的基本功,讓我們在家每天練習(xí)課上所學(xué)的動(dòng)作,每一百天就有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。我每天都堅(jiān)持在家練習(xí)老師教的'動(dòng)作,搬腿、下腰、叉跳等。慢慢地我的腿能搬起來了,也能站穩(wěn)了,腰也比原來軟了不少,成了同學(xué)們的榜樣。

  有一次,參加區(qū)電視臺春晚海選,我們班順利地殺進(jìn)決賽。其中一個(gè)環(huán)節(jié)是讓同學(xué)們展示自己的基本功,那次老師讓我站在舞臺的最中間來展示搬腿的功夫。我站在舞臺中間面帶微笑,左腳站得穩(wěn)穩(wěn)的,右腳先放在左腳的膝蓋旁邊,深吸了一口氣,右手一下子就把腿搬起來,緊緊地貼住了耳朵。左腳像黏在了地上一樣,那是我站的最穩(wěn)的一次了。臺下,評委給我們豎起了大拇指,觀眾給我們拍照、鼓掌,老師為我們驕傲。這次比賽就這樣完美的結(jié)束了,我們不負(fù)老師期望獲得了一等獎(jiǎng)。

  后來我憑借跳舞這個(gè)拿手好戲,獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),我很開心也很自豪。學(xué)習(xí)舞蹈的過程讓我懂得了:做任何事情都不容易,都充滿了艱辛和汗水,但是堅(jiān)持就是勝利,只要你努力,就一定會(huì)有收獲!

我的拿手好戲作文11

  問起我的拿手好戲是什么我會(huì)告訴你:我的字寫得好,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會(huì)獨(dú)立設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)報(bào)。

  國慶期間,教師要求我們做一張數(shù)學(xué)報(bào);氐郊,我就一頭鉆進(jìn)房間,拿了幾張大白紙,鋪在書桌上,準(zhǔn)備好好露一手。我先在正上方寫下“數(shù)學(xué)報(bào)”三個(gè)大字,用記號筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫了幾個(gè)數(shù)字,再添上形態(tài)各異的五官,單調(diào)的數(shù)字變得生動(dòng)活潑。右邊畫兩個(gè)可愛的學(xué)生,拿著報(bào)紙豎起大拇指,像在稱贊我:“你真棒”!之后開始正文,我把空白部分分成幾大塊,這一塊寫導(dǎo)讀,那一塊寫童話,還有一塊寫小知識,最終一塊是趣味題。一會(huì)兒,文字部分全部完成。我還要錦上添花,在童話下頭結(jié)合故事的情節(jié),畫幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍,這樣既感到資料豐富又生動(dòng)趣味。在趣味題的上頭畫一個(gè)拖著下巴動(dòng)著腦筋的'小男孩,在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了,我就添上一條笑話,畫幾只大氣球,里面寫上一些新聞,我們也要關(guān)心國家大事。拿起基本做好的報(bào)紙,看看還不錯(cuò),繼續(xù)拿起彩筆涂色,每一塊間隔用彩筆描上不一樣的花邊,每一塊資料涂上令人舒服地底色,每一處細(xì)節(jié)勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!

  看著我獨(dú)立設(shè)計(jì),一氣呵成做好的數(shù)學(xué)報(bào),心里多么高興!我真為自我有這么一個(gè)拿手的本領(lǐng)而自豪!

我的拿手好戲作文12

  今日是三八婦女節(jié),我要給媽媽做一道美味可口的燒菜,讓她清閑一下。

  我就做一道醋溜土豆絲吧!別看這是一道普通的菜,大概人人都吃過,可是其中的學(xué)問大著呢!我拿出了三個(gè)不長芽的新鮮土豆,聽說長了芽的吃了會(huì)食物中毒。先將土豆表面的泥巴洗凈,削去外皮,在菜板上對開,先切成片,再切成絲,將土豆絲放入干凈的涼水泡一會(huì),這樣能夠把土豆絲中的淀粉泡出去一部分,不然,炒出來的土豆絲不清脆。

  將炒鍋刷凈、開爐火烤干,然后放入三小勺花生油,油熱后,將土豆絲放入鍋中,開大火爆炒,炒到半成熟時(shí),放入少許醬油、再放入較多的食醋,不斷地炒勻,到八成熟時(shí),放入適量食鹽和味精,之后再放入蔥花和姜末,炒勻后,關(guān)火出鍋。

  炒完后,我一看,炒糊了,經(jīng)過我反復(fù)的分析,我明白了我為什么炒糊了,第一我開的火候太大;第二我翻炒的不均勻、動(dòng)作太慢;第三在炒的過程中沒有放水,及時(shí)將淀粉稀釋。所以炒糊了鍋。

  我平時(shí)看媽媽炒菜時(shí),是那樣的簡單,可實(shí)際做起來是那么的難呀!今日我真是體會(huì)到了“看似容易,做起來難”這句話的`含義。

  以前我吃媽媽做的菜時(shí),常常會(huì)說:“這叫什么菜呀!怎樣這么難吃呀!讓我做,肯定好吃!贝丝涛以僖膊桓艺f那句話了,因?yàn)槲艺嬲w會(huì)到了做菜并不是一件簡單的事情,炒菜掌握火候太難了。

  我總結(jié)了我炒菜失敗的經(jīng)驗(yàn)后,又做了一遍醋溜土豆絲,我做的比以前好吃多了,爸爸媽媽還夸獎(jiǎng)我呢。

我的拿手好戲作文13

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的電腦玩得好;有的畫畫畫得好;有的燒菜燒得好;而我的拿手好戲就是——捕魚。

  記得有一次,我突然意興大發(fā),就邀了幾個(gè)小伙伴去附近池塘釣魚。小池塘里的水波光粼粼,清澈見底,里面的魚有紅的,白的,大的,小的,肥的,瘦的,數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂。我“哈”的一聲,一個(gè)“蛟龍入海”跳進(jìn)池塘,頓時(shí)水花四濺,魚兒紛紛落荒而逃,卻不知八面埋伏,驚慌失措的魚只能任由我們捕捉,不一會(huì)兒在我的神機(jī)妙算下,收獲了滿滿一桶的魚。小伙伴們對我的捕魚技術(shù)終于心悅誠服了。

  還有一次,我饞了,又想吃魚了,我又來到小池塘邊,先勘察魚情,再找準(zhǔn)有利地形,然后撒好漁網(wǎng),最后縱身跳入水中,一彎腰,一伸手,對準(zhǔn)一條最大的'魚撲去,準(zhǔn)備將它逼到已經(jīng)準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)里去,來個(gè)“甕中捉鱉”,那魚卻措不及防地跳到我身上,“哈哈,給我逮了個(gè)正著。至今我還記得那條魚有我手臂那么長,一桶水那么重,可把我壓垮了。我如一個(gè)凱旋的將軍,得意洋洋地將戰(zhàn)利品帶回家。媽媽忍不住贊嘆道:“呀,這么大的魚,我們?nèi)煲渤圆煌暄剑≈灰阋怀鍪,我們家一?zhǔn)是‘魚宴滿席′呀!"

  現(xiàn)在我的捕魚技術(shù)越來越精湛,你不妨跟我比試比試,我可不是“王婆賣瓜——自賣自夸!

我的拿手好戲作文14

  我的拿手好戲要算游泳了。

  記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候,教練首先教我們憋氣,應(yīng)為我剛開始學(xué),一點(diǎn)也不會(huì)?墒俏也粴怵H,回家天天練習(xí)憋氣,最終學(xué)會(huì)了憋氣。有一次,教練要我們在水下進(jìn)行一次憋氣的小比賽,我們一個(gè)個(gè)瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,最終,他們一個(gè)個(gè)都先后撒了氣,唯獨(dú)我還在堅(jiān)持著。教練為此還表揚(yáng)了我,教練的表揚(yáng)讓我更加堅(jiān)定了要學(xué)好游泳的決心。

  學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學(xué)自由游泳的時(shí)候,教練先教我們手和腳的動(dòng)作,然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎樣也配合不協(xié)調(diào)。在之后的幾天里,我天天都練習(xí),手和腳的`配合也協(xié)調(diào)都了。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳,我滿懷信心地跳進(jìn)游泳池里,做好預(yù)備姿勢,教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠(yuǎn)。我的雙腳不停地拍動(dòng),雙手熟練的前后劃動(dòng),真象自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸,教練就表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。

  經(jīng)過學(xué)習(xí)游泳,我明白了一個(gè)道理:做什么事只要天天堅(jiān)持,就能干好!

我的拿手好戲作文15

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如有些同學(xué)擅長書法,有些同學(xué)擅長打乒乓球,有些同學(xué)擅長游泳。

  而我也不例外,我的拿手好戲是朗誦。有人一定會(huì)問:你的拿手好戲是怎么練成的?正所謂“不積跬步,無以至千里!蔽覍W(xué)習(xí)口才已經(jīng)五年了,投資的學(xué)費(fèi)也有好多了,要不,怎么對得起我的爸媽。

  這一天,我從手機(jī)群中找到了老師發(fā)的`鏈接:第五屆“曹燦杯”朗誦大賽……我認(rèn)真看了看規(guī)則,覺得這是一次鍛煉的機(jī)會(huì),于是,我就報(bào)名了。找到朗誦稿子,我就試著朗讀,“哦,效果不錯(cuò)!”我贊嘆道。隨后,我讓媽媽給我配音樂。

  很快,比賽就要開始了,萬事俱備,只欠東風(fēng)了。我也沒有想到我的發(fā)揮如此超常,我過五關(guān),斬六將,前前后后,通過了初賽,復(fù)賽,又進(jìn)了決賽,決賽在鄭州舉行。

  我站到了舞臺上,耳朵上搭著擴(kuò)聲器,我用心地朗誦著,那激情,那拼搏,那努力,淋漓盡致地體現(xiàn)了出來。

  最終,我獲得了二等獎(jiǎng),那份珍貴的榮譽(yù)被我捧在手心。

  孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!蔽覑劾收b,朗誦使我快樂,使我愉悅,使我幸福。

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