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放風(fēng)箏作文15篇（推薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
星期天，天氣格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，它們有的像兔，有的像羽毛，有的像棉花糖……風(fēng)姑娘寫的特別活潑，輕輕的，柔柔的吹著，今天真是放風(fēng)箏的好日子。
我和明明拿著風(fēng)箏來(lái)到了草地上，寬闊的`草地上長(zhǎng)滿了綠色的小草，好像給大地披上了一層厚厚的地毯。瞧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是數(shù)不清腳的蜈蚣風(fēng)箏，有的是活潑可愛的金魚風(fēng)箏……
我們也不甘示弱，趕緊拿出自己的風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏是那靈巧的燕子，黑與白完美的搭配著，鑲嵌著牡丹，壽桃與蝙蝠，非常好看。我拿著風(fēng)箏線，明明把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，大聲對(duì)我說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了，看你的了�！焙玫模倚⌒囊硪淼夭倏刂L(fēng)箏線團(tuán)，先把風(fēng)箏線繞出來(lái)一點(diǎn)，一松一緊的順著風(fēng)兒跑起來(lái)，小紅笑瞇瞇的拿著蝴蝶風(fēng)箏，一邊小跑，一邊給我們倆加油：“你們是最棒的�！�
放風(fēng)箏可真有趣啊，我不禁想起了一首詩(shī)，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文2
碧藍(lán)的天空中飄著幾朵云娃娃，小鳥在天空中自由飛翔。�。〗裉焓莻�(gè)好天氣，我和朋友們一起到小公園放風(fēng)箏。小公園里有一塊一望無(wú)邊的草坪，綠油油的，小草從地上探出尖尖的小腦袋，披上了一件件嫩綠的大衣。
一抬頭，就看見了許多風(fēng)箏在天空到處游蕩：有可愛的大金魚風(fēng)箏，它在天上飄來(lái)飄去，很是悠閑；有身體長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，在天上爬來(lái)—爬去；有雄健勇猛的老鷹風(fēng)箏，好像……好像在沖我來(lái)。在緊急關(guān)頭，它一下一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，太酷了！還有彩色的三角風(fēng)箏，末尾還“扎”了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏有自己的特色，看看這個(gè)很美，看看那個(gè)，也美！
我們趕緊拿出栩栩如生，五顏六色的.燕子風(fēng)箏。我拿線圈，扣好風(fēng)箏線，準(zhǔn)備開始放啦！月月抱著它那精美的蝴蝶風(fēng)箏站在旁邊，為我倆加油，為我倆喝彩。丁丁站到了離我比較遠(yuǎn)的地方，把風(fēng)箏雙手舉過(guò)頭頂，身子微微向后傾。我大步地往前跑，手里扯著細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，對(duì)丁丁說(shuō)：“放吧！”乘著微風(fēng)的風(fēng)箏，像爬樓梯一樣上行。但，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)沒了，風(fēng)箏像喝醉酒了一樣，左飄右搖。正當(dāng)我們緊張的時(shí)候，一陣風(fēng)又吹過(guò)來(lái)了，離風(fēng)箏在地面三十多厘米后，又飛上天空�！疤衾玻√衾�！”我和小伙伴們歡呼雀躍。
春天放風(fēng)箏，真是個(gè)最棒的選擇！
放風(fēng)箏作文3
春天的一個(gè)早晨，春光明媚，風(fēng)和日麗。陽(yáng)光照在水面上，就像灑滿了碎金一樣；小草探出頭來(lái)，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)��！
一個(gè)小女孩抱著她的蝴蝶風(fēng)箏，認(rèn)為自己的風(fēng)箏一定是最美麗，飛得最高的。小軍和小明一起合作放風(fēng)箏，小軍拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，小明高高舉起風(fēng)箏。然后，小軍和小明一起跑。一陣風(fēng)吹過(guò)，小軍大聲喊：“馬上放開手！”小明按他的話做了，可是風(fēng)箏沒有飛起來(lái)，他們有點(diǎn)沮喪。可是并沒有放棄，他們又嘗試著放了一次，這次風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。他們高興得一蹦三尺高。
遠(yuǎn)處，有一個(gè)小弟弟和他爸爸媽媽也來(lái)放風(fēng)箏。他放風(fēng)箏的技術(shù)很高超。他拿著風(fēng)箏線，媽媽拿著風(fēng)箏。他一會(huì)兒松開，一會(huì)拽著，風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔著。爸爸的手搭在媽媽的.肩上，他們很開心，好像回想起自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。
天空是風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛的小魚，有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣……同白云一起玩游戲呢！
我看著他們放飛風(fēng)箏的情景，想到了一首詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。��！放風(fēng)箏真是一件快樂的事。
放風(fēng)箏作文4
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美��！桃紅柳綠，鳥語(yǔ)花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開始做風(fēng)箏，他們?nèi)俗龅梅浅ＵJ(rèn)真。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅先做好了，小紅做了一個(gè)章魚風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，最后風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚小姐，那細(xì)長(zhǎng)的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的金魚風(fēng)箏，急切得想要展示出來(lái)呢。只有小剛還在專心致志地做風(fēng)箏，他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形，是一個(gè)紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì)兒，小剛大聲地喊了起來(lái)：“我做好啦！”他高舉著風(fēng)箏，加入到小紅和小軍的隊(duì)伍里。
你瞧！那個(gè)章魚風(fēng)箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的'天空中飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開心了，天空中不時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏作文5
今天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。
腳下綠油油的草地上開著數(shù)朵小野花，許多風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴的五彩繽紛。“金魚妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過(guò)；“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿；“蜈蚣大叔”擺著長(zhǎng)尾巴得意地飄過(guò)這些可愛的小動(dòng)物組成了“風(fēng)箏的海洋”。
“我們也開始吧！”我迫不及待地跳來(lái)跳去�！昂弥饕猓 憋w飛舉著風(fēng)箏，線的另一端是拿著線軸的小李�！邦A(yù)備跑！”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去，一下子就跑出好遠(yuǎn)。我和飛飛也在后面追著，我邊追邊喊：“小心！要撞樹了�！薄帮L(fēng)大了，收線，快收線！”
過(guò)了一會(huì)兒，就聽見小李喊著：“快過(guò)來(lái)，飛飛、玲玲，風(fēng)箏飛了！”我和飛飛跑過(guò)去，只見我們的燕子風(fēng)箏在天空中自由的.飛來(lái)飛去，一會(huì)兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”；一會(huì)兒跟“金魚”比美于“海灘”；一會(huì)兒跟老鷹賽飛于藍(lán)天我們高興地手舞足蹈：“燕子飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”
風(fēng)箏們隨著夕陽(yáng)落下了，天空好像被調(diào)皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的，把大地萬(wàn)物都映成了金色。孩子們?cè)诮鹕暮Ｑ笾杏姓f(shuō)有笑地離開了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。
放風(fēng)箏作文6
在一個(gè)陽(yáng)光充足的下午，微風(fēng)輕輕吹拂著我身上的每一寸肌膚，我頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡。我心里無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)樵谶@個(gè)下午，我們將帶著自己最漂亮的大風(fēng)箏，開展一次美妙并銘記于心的風(fēng)箏之旅……
第一節(jié)剛下課，同學(xué)們就像一只只活潑可愛的小鳥，“飛”出教室，沖到了操場(chǎng)上。剛到操場(chǎng)，就看到剛剛激情四射的同學(xué)們，現(xiàn)在早已聚精會(huì)神地拼著各自的風(fēng)箏：有的拼好了風(fēng)箏，可愛的小臉上露出了自信、心滿意足的微笑；有的雖然沒有拼起風(fēng)箏，但是卻毫不氣餒，掛著晶瑩剔透的汗珠的臉上，我仿佛看到了堅(jiān)定和執(zhí)著�？吹竭@里，我不禁心頭一顫，道：“同學(xué)們看來(lái)都很想取得好的結(jié)果，都在全力以赴呢！我也一定要加把勁才行�！闭f(shuō)干就干，我不由得陷入了忙碌中……
我的風(fēng)箏是一個(gè)尾巴長(zhǎng)達(dá)十米，身子有三米的巨型風(fēng)箏，可以說(shuō)是風(fēng)箏之王。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谧h論我的風(fēng)箏無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我的臉上不由自主的.浮現(xiàn)出了驕傲的神情。
安裝好了，我們便一心一意地投入到這放風(fēng)箏的環(huán)節(jié)。因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)太大了，本來(lái)放飛成功，歡天喜地的，但是不一會(huì)，我就控制不住了。風(fēng)拼命地把風(fēng)箏往高處刮，我為了穩(wěn)住它，手“光榮”地受傷了。終于在好幾個(gè)同學(xué)的幫助下，成功的收起了線。
雖然今天放風(fēng)箏不太順利，但我從中悟出一個(gè)道理：風(fēng)太大，不適合放風(fēng)箏，要選擇風(fēng)和日麗晴天的時(shí)候放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文7
星期天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和弟弟高高興興地去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上的人真多啊，有的是一家三口放風(fēng)箏，有的是兩個(gè)小孩放風(fēng)箏，還有的一個(gè)人放風(fēng)箏。
我拿著我的'“五彩鷹”和弟弟來(lái)到廣場(chǎng)上，哇！這里真是風(fēng)箏的海洋！
有展翅飛翔的雄鷹，有偏偏起舞的蝴蝶，還有鼓著兩只大眼睛的金魚……各式各樣的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。它們五顏六色，絢麗多彩。
我叫弟弟用雙手把風(fēng)箏撐起，隨即，我右手緩慢地放線軸，左手扯著線，逆著風(fēng)由慢到快地奔跑起來(lái)。弟弟舉著“五彩鷹”地尾翼也跟著我一起奔跑，“快啊，再快點(diǎn)，飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”弟弟在身后歡呼著，最后“咻”的一下，“五彩鷹”展翅高飛，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我慢慢的放線，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，一會(huì)兒，風(fēng)漸漸小了，風(fēng)箏也慢慢地落下來(lái)，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏有飛了起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，我的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)了，我真驕傲，我的“五彩鷹”獨(dú)占鰲頭，吸引了不少小朋友。
太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開廣場(chǎng)，踏上回家的路。
放風(fēng)箏作文8
周末，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，還有陣陣的風(fēng)，這個(gè)天氣最適合放風(fēng)箏啦！
爸爸拿著我們的彩色蝴蝶風(fēng)箏，我拿著線軸和媽媽一起往廣場(chǎng)奔去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到廣場(chǎng)上空有不少風(fēng)箏在翩翩起舞，有燕子風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、機(jī)器貓風(fēng)箏等。
我們迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。爸爸先把風(fēng)箏在線軸上拴好，然后我就拽著線軸飛快地跑了起來(lái)，我們的.大蝴蝶風(fēng)箏開始飛起來(lái)了！哈哈，我跑得更快了！飛著飛著，我突然看到它開始下墜了！不好！原來(lái)是它和一個(gè)機(jī)器貓風(fēng)箏的線繞在一起了，機(jī)器貓風(fēng)箏也開始下墜了！最后都?jí)嬃讼聛?lái)。我們好不容易把風(fēng)箏線分開，又開始了奔跑之旅，幾圈下來(lái)，我都已經(jīng)滿頭大汗了，不過(guò)，我很開心。我發(fā)現(xiàn)有不少風(fēng)箏都飛得不高，可能是風(fēng)箏線很短的原因，我們的蝴蝶風(fēng)箏軸線很長(zhǎng)，尺寸也大，還有那10米的飄尾，越飛越高，我?guī)缀踝Р蛔【�軸了，爸爸和媽媽一起拽著。很快，有不少人注意到了它，因?yàn)樗w得最高！它在高空翱翔，接受著大家的喝彩！
直到天快黑了，大家才依依不舍地離開廣場(chǎng)，今天，我真是太開心啦！
放風(fēng)箏作文9
這是晴朗的一天。明朗的天空藍(lán)藍(lán)的`，潔白的云朵微笑著，看著青青的大草地。小橙，小花和多多去放風(fēng)箏。
大家也在放風(fēng)箏。哇，空中全是風(fēng)箏：一條紅色“大金魚”正開心地游著。一只多足“大蜈蚣”竄來(lái)，瞪大眼睛想嚇?biāo)！袄销棥闭钩岣鷣?lái)，好像想吃了這只肥大的蜈蚣。旁邊的大三角，飄飄悠悠看著它們。
小橙和多多羨慕極了，也七手八腳地放起風(fēng)箏來(lái)。多多兩手高高舉起燕子風(fēng)箏，小橙一手轉(zhuǎn)著線軸放線，一手扯住線往前跑。小橙說(shuō)聲“放”，多多用力一送，“燕子”慢慢飛起來(lái)，越升越高。不一會(huì)兒，“燕子”已經(jīng)飛得最高了。小橙慢慢放慢腳步，抬頭看著風(fēng)箏，多多在一旁邊跳邊舉著手指叫著：“真高真高！”突然，“燕子”像酒鬼一樣搖擺起來(lái)。小橙急了，趕緊拉了拉線。多多屏住呼吸，站在原地不敢動(dòng)，好像一動(dòng)風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)似的。還好，風(fēng)箏穩(wěn)住了，又突飛猛進(jìn)向上升�！把嘧印痹诳罩凶杂傻仫w起來(lái)。小花見了，心里癢癢的，也把捧了好久的“蝴蝶”放了起來(lái)。
大家放著風(fēng)箏，笑啊跑啊，直到玩了很久，還覺得沒玩夠呢！
放風(fēng)箏作文10
趁人們不注意的時(shí)候，春姐姐悄悄地把春天的大門打開了。李明、小雨、秋霜它們幾個(gè)小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。
在綠油油的草地上，已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著紅艷艷的小魚、威風(fēng)的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們?cè)谔炜罩凶杂�、快樂地追逐著、嬉戲著�?/p>
李明他們拿著蝴蝶風(fēng)箏，有點(diǎn)迫不及待地想讓它也快點(diǎn)加入天空中的行列。瞧，他們的蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊，五彩斑斕的，跟秋霜穿的粉色裙子真相配！李明拉著線，小雨把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，秋霜?jiǎng)t笑瞇瞇地看著他倆，好像在說(shuō)：”看你倆又沒有本事把風(fēng)箏送上天空？”
隨著李明的一聲：“放！”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔，眼看著風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，可惜，風(fēng)停了，風(fēng)箏跟著落了下來(lái)！接著他們又按照這樣的方法，又試了一次，眼看快成功的.時(shí)候再次落了下來(lái)。這時(shí)，秋霜走過(guò)來(lái)安慰他倆說(shuō)：”不要灰心，再試一次，相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神，好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續(xù)拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來(lái)。哈哈…。這次終于”功夫不負(fù)有心人”竟然成功地與高空中的風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>
一起看著天上的舞動(dòng)的風(fēng)箏，他們臉上都露出了幸福的笑容，好像幸福就在那不遠(yuǎn)的天空……。
放風(fēng)箏作文11
星期天下午是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我和弟弟兩兄弟一起來(lái)到我上坡上一起放風(fēng)箏。
來(lái)到山坡上，這里可真美啊！綠油油的草坪猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無(wú)名的小花點(diǎn)綴著，風(fēng)兒吹過(guò)，花香四溢，讓人心曠神怡。蔚藍(lán)的'天空上面飄著潔白柔軟的白云，還有各式各樣的花朵，有驕陽(yáng)似火的玫瑰花，有潔白如玉的水仙花，還有燦如黃金的迎春花，美麗極了！
我和弟弟開始放風(fēng)箏，我把線傳拴在風(fēng)箏上，一手拿著線，一手拿著軸；弟弟拿著飛機(jī)型的風(fēng)箏，我們迫不及待地跑了起來(lái)，我喊口令，“一二三，放！”弟弟猛地把風(fēng)箏向上拋去，只見風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛，風(fēng)箏越來(lái)越高，像一只自由自在地小鳥，要把弟弟樂壞了，一蹦三尺高。
我繼續(xù)往前跑，我的風(fēng)箏越飛越高，我們的飛機(jī)型風(fēng)箏多么漂亮呀！翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在空中跳舞一樣。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多啦！有漂亮美麗的金魚，有窮兇極餓的大鯊魚，有張牙虎爪的大蜈蚣，還有一些叫不上名字的奇形怪狀的風(fēng)箏……花花綠綠，色彩斑斕，它們顫顫悠悠，互比高低，好似在向藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔！
回憶中，我情不自禁的想起了一句詩(shī)句，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏作文12
蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵棉花糖似的云朵，天氣晴朗，這正是出門放風(fēng)箏的好日子。
在公園的草地上，有好多人在放風(fēng)箏，不遠(yuǎn)處的草地上，有個(gè)小女孩靦腆的把風(fēng)箏給小明說(shuō)：“親愛的哥哥你好，你能夠幫我放一下風(fēng)箏嗎？多謝！”小明也微笑著給小女孩說(shuō):“好的，小妹妹，我此刻給你放，不用謝!”這完美的畫面多溫馨呀!，小剛拉著風(fēng)箏線，一邊跑一邊對(duì)小華說(shuō):小華，你必須要跟緊我呀!”小華自信的說(shuō):“你放心，我會(huì)跟緊的�！边^(guò)了一會(huì)，他們的風(fēng)箏就高高的飄到了天空，他們看了看天空一齊開心的大喊：“我們的風(fēng)箏是最高的呢!”旁邊有一家人也在放風(fēng)箏，丈夫摟著妻子的胳膊，一齊看風(fēng)景，他們多么恩愛呀，他們家的'小孩子把風(fēng)箏飛到他們面前，好像在說(shuō);“你們看，我放的風(fēng)箏多好看��！”
看看天空，都是那五彩斑斕的風(fēng)箏了，有燕子風(fēng)箏、有老鷹風(fēng)箏、有海龜風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏、有小魚風(fēng)箏，各種各樣，好美麗��！天上的風(fēng)箏千姿百態(tài)，湊成了一幅美麗的畫。
放風(fēng)箏作文13
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。
愛運(yùn)動(dòng)的我，再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏可多了，有美麗無(wú)比的.蝴蝶風(fēng)箏，有雄偉的老鷹，還有超級(jí)可愛的喜羊羊風(fēng)箏，我心急如焚地加入他們的行列。
我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來(lái)一定是最高的，最酷的。一開始，我把風(fēng)箏放在地上，我拽著風(fēng)箏線團(tuán)，拼命往前奔跑，我的風(fēng)箏真乖，真地起飛了，把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無(wú)奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。
媽媽讓我到空曠的地方來(lái)放風(fēng)箏，這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我，我先讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏，我拽著風(fēng)箏線團(tuán)順著風(fēng)，朝著空曠之地拼命往前跑，風(fēng)箏一會(huì)就飄起來(lái)了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著飛起來(lái)了。
看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，希望有朝一日，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛，飛向我的夢(mèng)想，飛向我的成功！
放風(fēng)箏作文14
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經(jīng)露出了笑臉，站在陽(yáng)光里為我們微笑，柳樹伯伯也已經(jīng)搖起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門，拿著風(fēng)箏去玩。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多。有活波可愛的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風(fēng)箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟周末兩天的.杰作，我拽著風(fēng)箏線，弟弟舉著風(fēng)箏在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速松手，我側(cè)著身體一邊跑一邊一點(diǎn)點(diǎn)地放線，風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩，慢慢高過(guò)樹梢，越來(lái)越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來(lái)，就在我跳起來(lái)的時(shí)候，風(fēng)箏“吱”的一聲線斷了，一轉(zhuǎn)眼的功夫風(fēng)箏消失在無(wú)邊無(wú)際的天空。
我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開了人群，卻開心得不得了，是因?yàn)槲覀冎朗种械暮踩ふ宜暮没锇椤胺棚L(fēng)箏”了。
放風(fēng)箏作文15
昨天，聽到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏，我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗，操場(chǎng)兩邊綠樹成蔭，微風(fēng)吹來(lái)，同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容，因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開始起風(fēng)了，我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部，我說(shuō)：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！
我開始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng)，所以我要不斷放線，讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)，江語(yǔ)瀟指導(dǎo)我說(shuō)：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落�！蔽乙宦牳吲d極了，風(fēng)箏掛在天上，真漂亮啊！事情有好也有壞，就在這緊要關(guān)頭，線忽然打結(jié)了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開了，又開始了放風(fēng)箏的過(guò)程，看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的風(fēng)箏��！請(qǐng)把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧�！�
時(shí)間不早了，我看著高飛的.風(fēng)箏，依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架，折好風(fēng)箏，開心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去，都是我和同學(xué)配合得好，放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn)，你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。
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