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放風(fēng)箏作文15篇[熱門(mén)]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
今天,天氣睛朗是放風(fēng)箏的好天氣。小紅和小華一起去放風(fēng)箏。
他們興奮地來(lái)到了廣闊的碧綠的草坪上放風(fēng)箏。草坪上已經(jīng)有很多人來(lái)放風(fēng)箏,人多得數(shù)不勝數(shù)。
小華拉著風(fēng)箏線,小紅拿著風(fēng)箏。小華跑在前面,小紅在后面緊緊地跟看,小華大喊:“快點(diǎn)。”小紅說(shuō):“好的,我跟的上!彼麄兣d奮地跑著,風(fēng)箏越飛越高。最后她們的飛箏在云中變得模模糊糊的,只剩下一個(gè)影子,這個(gè)影子有時(shí)出現(xiàn)有時(shí)不出現(xiàn),像是和他們玩捉藏。一個(gè)小妹妹見(jiàn)他們的風(fēng)箏飛得那么高,于是她在他們的旁邊叫他們幫她把風(fēng)箏放飛上天。
遠(yuǎn)處,一個(gè)孩子臉上帶著笑容,對(duì)他的父母說(shuō):“看,我的`風(fēng)箏飛得最高。”他的父母看向他的風(fēng)箏,滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此時(shí),一只老應(yīng)一樣的風(fēng)箏出現(xiàn)在上空,小小的鷹眼看著地面,像是在尋找食物似的。我們都興奮極了!高興極了!因?yàn)檫@里已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。
放風(fēng)箏作文2
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”相信很多人都放過(guò)風(fēng)箏,今天我就來(lái)寫(xiě)放風(fēng)箏吧。
春天到了,公園里的上空中掛著潔白又柔軟,像白棉花糖。一群人在公園碧綠的大草坪里放風(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀各不相同,有紅色的小金魚(yú),有勇敢雄偉的老鷹,還有像三角衛(wèi)星……
近處,三個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,只見(jiàn)小東將一只“沙燕”風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,笑呵呵地看著前面的小軍,小軍手里拽著線軸,大喊道:“放——放——放!”風(fēng)箏飛了起來(lái),他們歡呼雀躍著。呆呆站在一旁拿著蝴蝶風(fēng)箏的.小花也鼓起掌來(lái),并跟他們一起玩,他們也爽快地答應(yīng)了。遠(yuǎn)處,小力邊走邊仰望著自己放的“三角衛(wèi)星”風(fēng)箏,興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽快看!我放的風(fēng)箏多高。 卑职謰寢屝牢康卣f(shuō):“寶貝頂呱呱,你可真棒啊!”多么溫暖的畫(huà)面。
他們覺(jué)得自己就是風(fēng)箏,在無(wú)邊無(wú)際的天空中,情不自禁地翩翩起舞著。
放風(fēng)箏作文3
今天,冬爺爺已去了,春姐姐踩著健康的步子來(lái)了。寧寧和明明打算去公園放風(fēng)箏。他們拿著一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏就出了家門(mén)去玩了。
今天,公園的天空中飛著好多風(fēng)箏,有“蜈蚣”、“金魚(yú)”、“小鳥(niǎo)”和“三角形”。最引人注目的就是那個(gè)“蜈蚣風(fēng)箏”,它有一個(gè)大大的頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的'身子,身子上有無(wú)數(shù)只的腿。而那個(gè)魚(yú)形風(fēng)箏,就像一條靈活的小魚(yú)在池塘里快樂(lè)得游來(lái)游去。還有小鳥(niǎo)風(fēng)箏就像一只真的小鳥(niǎo)在空中飛著,快樂(lè)極了。
看見(jiàn)這么多人都在放風(fēng)箏,寧寧和明明也放起了風(fēng)箏。寧寧和明明分別拿著風(fēng)箏和線,等風(fēng)來(lái)了,寧寧就放手,明明朝著風(fēng)吹過(guò)來(lái)的方向拼命跑,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。
一旁的小女孩見(jiàn)了就為他們喝彩。明明問(wèn)小女孩:“你為什么不放風(fēng)箏呀?”“我也想呀,可是我沒(méi)有風(fēng)箏。”小女孩難過(guò)地說(shuō)!澳俏覀円黄鸱虐。”明明說(shuō)!昂醚健,小女孩高興地回答。他們?nèi)齻(gè)一起放起了風(fēng)箏。
就這樣,他們開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)美好的一天。
放風(fēng)箏作文4
“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,小朋友們都來(lái)到廣闊的草坪上放風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空中有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏:金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……
一個(gè)穿綠衣服的男孩右手拿著線輪,左手拿著風(fēng)箏線,邊跑邊大聲說(shuō)道:“起風(fēng)了!快把風(fēng)箏拋起來(lái)!”另一個(gè)穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著雨燕風(fēng)箏一邊興奮地喊道:“好!跑快點(diǎn)兒!”旁邊一個(gè)穿著粉色裙子的.小女孩拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著兩個(gè)男孩,心想:他們的風(fēng)箏一定能飛得又高又遠(yuǎn)!遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口人,孩子放的是三角形風(fēng)箏,只見(jiàn)他右手拉著風(fēng)箏線,眼睛緊盯著風(fēng)箏,還不由地倒退著走,真像個(gè)專(zhuān)業(yè)放風(fēng)箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著,不禁夸獎(jiǎng)道:“小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高,這么穩(wěn),真厲害呀!”
春天是美好的季節(jié),放風(fēng)箏是這個(gè)季節(jié)最有趣的活動(dòng)!
放風(fēng)箏作文5
星期天,我和爸爸、媽媽去田野里放風(fēng)箏。
初春,剛剛發(fā)芽的草木,剛剛蘇醒的'土地,剛剛濕潤(rùn)起來(lái)的空氣,都散發(fā)出一種淡淡的清香。我們來(lái)到麥田邊,嫩綠的麥苗一望無(wú)際,一陣風(fēng)兒吹過(guò),麥苗好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。
我和爸爸一組,決定和媽媽比賽放風(fēng)箏,看看誰(shuí)放的風(fēng)箏又快又高。比賽開(kāi)始了,爸爸雙手捧著“雷霆戰(zhàn)寶”,我連忙拉起了線,迎著風(fēng)跑了起來(lái),風(fēng)箏到了半空中,由于風(fēng)勢(shì)減弱,風(fēng)箏搖搖擺擺地緩緩下降,不一會(huì)兒就掉了下來(lái)。爸爸看著我垂頭喪氣的樣子,說(shuō):“遇到這樣一點(diǎn)困難就退縮了?成功總是喜歡堅(jiān)持到底的人!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我又重新拿起了風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文6
春天到了,公園里放風(fēng)箏的人可真多,天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。有著可愛(ài)的小金魚(yú),勇猛高飛的老鷹,還有很多只大蜈蚣。
小明,小軍和小花看著這么多人在放風(fēng)箏,他們也想放風(fēng)箏了。于是回家拿了一只沙燕風(fēng)箏。小花拿來(lái)一只蝴蝶風(fēng)箏。小明將沙燕風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,樂(lè)呵呵地看著前方的小軍。小軍在前面,他一手拉著線跑,一手拿著線軸,邊跑邊對(duì)小明說(shuō):“快點(diǎn)放!”春風(fēng)向伸出了無(wú)形的.大手,風(fēng)箏越飛越高。小花說(shuō):“你們配合得這么好,放得真高”。
遠(yuǎn)處,小山仰望著自己放起來(lái)的風(fēng)箏,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們快看!”媽媽和爸爸笑著說(shuō):“寶貝真棒!”
放風(fēng)箏真是一件有趣的事。
放風(fēng)箏作文7
春天放風(fēng)箏是一種傳統(tǒng)習(xí)俗和運(yùn)動(dòng),不僅好玩,還可以鍛煉身體、防病治病呢!上個(gè)周末,我自己做了一只風(fēng)箏,我用杜邦紙和竹片做的,菱形的.風(fēng)箏,還畫(huà)了一匹天角獸在上面。這個(gè)星期天,我們?cè)邳S河灘放飛自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏做的有點(diǎn)歪,還擔(dān)心放不起來(lái)呢,結(jié)果今天風(fēng)很好,風(fēng)箏剛開(kāi)始老打轉(zhuǎn),后來(lái)我自己摸索出來(lái)竅門(mén),我的天角獸就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)了,我的'心情像風(fēng)箏一樣飛了起來(lái)。媽媽從網(wǎng)上查到,放風(fēng)箏可以舒展筋骨、治療近視、治頸椎病,還可以有效治療神經(jīng)衰弱和抑郁癥。這么好的事情,在春光明媚的春天里,到空氣清新的田野上,大家一起放風(fēng)箏吧。
放風(fēng)箏作文8
“孩子放學(xué)回來(lái)早,忙著在東風(fēng)里放紙風(fēng)箏”。春天真的是放風(fēng)箏的好季節(jié)。今天,我和爸爸去休閑公園放風(fēng)箏。
到了休閑公園,呈現(xiàn)給我的是粉紅色的桃花,綠色的.草坪,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。多美的風(fēng)景啊!
我們來(lái)到廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)開(kāi)闊的空間。爸爸接過(guò)風(fēng)箏說(shuō):“放開(kāi)它!”風(fēng)箏慢慢升向天空。就在線快用完的時(shí)候,風(fēng)箏飛走了。幸好爸爸踩了線,沒(méi)讓風(fēng)箏飛走。爸爸說(shuō):“我再買(mǎi)幾根電線,把它們連起來(lái),這樣我就能飛得更高了!卑职职丫接上,風(fēng)箏就飛上了天空。風(fēng)箏飛得很好。突然,它掉了下來(lái),落在草坪上。我們花了20分鐘解開(kāi)風(fēng)箏。
我們又把風(fēng)箏放了起來(lái)。爸爸說(shuō):“我們放風(fēng)箏,走到門(mén)口!卑职衷谒竭_(dá)門(mén)口之前把風(fēng)箏放好了。
今天還沒(méi)玩夠,但是很開(kāi)心。我想:我每年春天都會(huì)這樣玩!
放風(fēng)箏作文9
今天,我和弟弟約好了一起放風(fēng)箏。
公園放風(fēng)箏的人可真多啊!天上飛著各種各樣的風(fēng)箏:有“蝴蝶”、有“奧特曼”、還有龍……我們的風(fēng)箏是我們跟著網(wǎng)上自己學(xué)著做的`。雖然不是特別好看,但是我們還是成功做成了。
弟弟先放,他可是自稱(chēng)放風(fēng)箏的高手的人?上旅孢@點(diǎn)讓他顏面掃地:經(jīng)過(guò)一系列操作,就在準(zhǔn)備放線的時(shí)候,突然刮起了很大的風(fēng)。弟弟一沒(méi)抓緊線,線就跟著風(fēng)箏一起飛走了。弟弟大哭。我安慰弟弟說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們?cè)倩丶易鲆粋(gè)吧!”弟弟點(diǎn)頭表示同意。這次,為了防止風(fēng)箏再次被風(fēng)刮走,我們?cè)陲L(fēng)箏線下面吊了一個(gè)小石頭。
現(xiàn)在是我放了。我一只手拿風(fēng)箏一只手拿線,逆風(fēng)向前跑,感覺(jué)風(fēng)力夠了,于是停下來(lái)慢慢放線。放了一會(huì)兒,我慢慢地把線收了回來(lái)。風(fēng)箏在空中越飛越高。
我們玩了一下午,可真好玩啊!
放風(fēng)箏作文10
星期六的下午,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著,今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
瞧!人們正在寬廣的草地上放著風(fēng)箏。走進(jìn)一看,有三個(gè)小朋友正在興高采烈地放著風(fēng)箏,小剛舉著風(fēng)箏大聲地喊著:“小明,你準(zhǔn)備好了嗎?”只見(jiàn)小明已經(jīng)做好了隨時(shí)可以放風(fēng)箏的準(zhǔn)備!叭⒍、一,放!”小明迅速地跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),一旁的小紅開(kāi)心地跳了起來(lái)。遠(yuǎn)處,溫馨的一家三口,他們的孩子在開(kāi)開(kāi)心心地放著風(fēng)箏,一旁的.父親把手放在了媽媽的肩膀上,好像在說(shuō):我們家的寶貝真能干。
天空中的魔術(shù)師白云正在表演,只見(jiàn)它變成了許許多多的小動(dòng)物,有大象、老鷹、小魚(yú),天另外還有許多各種各樣的風(fēng)箏。白云和風(fēng)箏為天空增加了一道亮麗的風(fēng)景線。
放風(fēng)箏的場(chǎng)面熱鬧極了,到處都是歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏作文11
你們聽(tīng)過(guò)“青草地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行。”嗎?對(duì),今天小明和小芳就要去放風(fēng)箏,他們吃完午飯,拿著風(fēng)爭(zhēng)就跑到公園了。
公園里放風(fēng)箏的人可真多。★L(fēng)箏也各種各樣,有一只蜈蚣風(fēng)第在天空飛的時(shí)候尾巴還會(huì)轉(zhuǎn)圈;有一只老鷹風(fēng)箏,在天空飛的'時(shí)候,一雙大眼睛盯著大地好像在尋找獵物;還有一只金魚(yú)風(fēng)箏,它在天上飛著,你可以發(fā)現(xiàn)天空仿佛就是它的海洋。
“我們放風(fēng)箏吧?”小芳興奮地叫了起來(lái)。于是他們就開(kāi)始放起風(fēng)箏,不一個(gè)兒風(fēng)箏就飛了起來(lái)。慢慢的,他們的風(fēng)箏越來(lái)越高,可是還是比不上遠(yuǎn)處先來(lái)的一家人放的風(fēng)箏。這時(shí)一位小女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你能幫我把風(fēng)第放起來(lái)嗎?”于是小明把手里的風(fēng)箏給小芳,幫小女孩的風(fēng)等放起了風(fēng)箏。
不一會(huì)兒,他們看了看天空,此時(shí)天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋。
放風(fēng)箏作文12
吃過(guò)晚飯,和爸爸一起到水渠高處放風(fēng)箏。
夕陽(yáng)的天空,晴朗的傍晚是那么的迷人。我左手握著線板,右手舉著風(fēng)箏,跑動(dòng)起來(lái),想讓風(fēng)箏盡量高飛起來(lái)。
風(fēng)陣陣吹來(lái),隨著風(fēng)向,風(fēng)箏左右搖擺。由于害怕風(fēng)箏高飛,不好控制,只放了近3米長(zhǎng)的線繩,讓它來(lái)回扭動(dòng)。
爸爸走過(guò)來(lái),接過(guò)風(fēng)箏,迎著風(fēng)頭,拽著線繩,風(fēng)箏頭部一翹一翹的,層層高升。爸爸又拿過(guò)線板,不斷扯緊線索,使風(fēng)箏頭部不斷翹起,盡快放線。就這樣,線繩是越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越來(lái)越高?粗唢w的.風(fēng)箏,仿佛就是我生就的翅膀,帶著我在空中翱翔。
學(xué)著爸爸的模樣,我很快學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。線索放的更長(zhǎng),風(fēng)箏飛得更高,心兒似乎比風(fēng)箏還要高遠(yuǎn)。
不知不覺(jué)間,天暗下來(lái),該回家了。走在回家的路上,興情還在,思緒仍在空中自由地飄蕩……
放風(fēng)箏作文13
春天到了,人們來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。天空中,飛行著各式各樣的風(fēng)箏,有的像是在游泳的金魚(yú),有的像在空中盤(pán)旋的.老鷹,有的像在爬行的蜈蚣。
草地上,小明和小華正準(zhǔn)備將一個(gè)風(fēng)箏放上天空。小明拿著風(fēng)箏線飛快地向前跑去,邊跑邊對(duì)后面高舉著風(fēng)箏的小華喊道:“小華,舉高點(diǎn)!”“沒(méi)問(wèn)題,我馬上就要松手了!”小華一邊喊一邊松開(kāi)了抓著風(fēng)箏的雙手。風(fēng)箏飛上了天空,在空中一會(huì)兒上,一會(huì)兒下;一會(huì)兒左,一會(huì)兒右。就像一只快活的小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去。
一旁拿著蝴蝶風(fēng)箏的小紅羨慕極了,對(duì)他們說(shuō):“你好,請(qǐng)問(wèn)你們能幫我放風(fēng)箏嗎?”“好啊!”小明和小華答應(yīng)了小紅。這時(shí),忽然刮起了風(fēng),兩個(gè)風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高,還在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
遠(yuǎn)處,一個(gè)小孩早把一個(gè)三角形的五彩風(fēng)箏放上了天空,兩個(gè)大人則依偎著,看著遠(yuǎn)方美好的景色。
慢慢地,天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,地上的笑聲越來(lái)越濃。
放風(fēng)箏作文14
星期天,陽(yáng)光燦爛,我和小花去公園放風(fēng)箏。公園里百花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,柳樹(shù)也綻開(kāi)了嫩綠的新芽,美麗極了!在那蔚藍(lán)的天空中,已經(jīng)飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏。看著別人的風(fēng)箏飛上了天,我倆也迫不及待了。
小花很自信地說(shuō):“讓我來(lái)吧,放風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō),真是小菜一碟呀!”說(shuō)完,小花就拿著風(fēng)箏飛奔起來(lái),但跑了好一會(huì)兒,風(fēng)箏都飛不起來(lái),大顆大顆的汗珠從臉上流了下來(lái),讓小花很灰心。
這時(shí),我一邊安慰小花,一邊說(shuō):“別難過(guò),是你的方法不對(duì),來(lái),我教你。”小花笑了。接著,我把放風(fēng)箏的.方法給小花講了一遍,又在旁邊指揮,叫小花放線,小花就放線,叫小花收線,小花就收線,在這樣反反復(fù)復(fù)的指導(dǎo)下,風(fēng)箏終于飛上了天。
放風(fēng)箏作文15
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從泥土里冒出頭來(lái),桃花姐姐開(kāi)心地笑了,大樹(shù)哥哥穿上了新的衣裳,風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
周末,我和小綠還有小藍(lán)一起去公園放風(fēng)箏,公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!遠(yuǎn)處的一家三口已經(jīng)把他們的風(fēng)箏送上了藍(lán)天。藍(lán)藍(lán)的天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有可愛(ài)的小金魚(yú),有勇猛的老鷹,有可怕的大蜈蚣,還有五顏六色的三角風(fēng)箏呢……就是沒(méi)有小燕子。小藍(lán)激動(dòng)地對(duì)小綠說(shuō):“快讓我們的小燕子飛向藍(lán)天吧!”
小藍(lán)舉著小燕子,小綠拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。小綠喊一聲“放”,在春風(fēng)的吹拂下,小燕子已經(jīng)飛上了藍(lán)天,小燕子扇著翅膀,剪刀式的'尾巴,一甩一甩的,在風(fēng)中可神氣了呢!
這時(shí)我的腦海里不禁涌出清代詩(shī)人高鼎寫(xiě)的詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺婧茫棚L(fēng)箏真好!
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