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有關(guān)體育作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)體育作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)體育作文1
我的同學(xué)們各有所長(zhǎng)，都很令人佩服。有的學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)二，有的作文寫得好，還有的畫畫栩栩如生......可是要說(shuō)到“小能人”這個(gè)稱號(hào)，還非l李佳桐莫屬。
李佳桐在體育方面的造詣可比我們高多了。平時(shí)在學(xué)校里不論是跑步、跳遠(yuǎn)還是俯臥撐，他都不在話下。短跑，他爆發(fā)力驚人；長(zhǎng)跑，他耐力更強(qiáng)；做起俯臥撐來(lái)他更是如魚得水，一口氣能做幾十個(gè)。一次，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，李佳桐參加了跳高項(xiàng)目。比賽開(kāi)始前，李佳桐，臉上表情自然，有說(shuō)有笑，一副胸有成竹的`樣子。到了這種時(shí)候還能神態(tài)自若，真是令人欽佩。比賽開(kāi)始了，選手們紛紛使出全力。只見(jiàn)李佳桐眼睛緊緊地盯著標(biāo)桿，深吸一口氣，后退了兩三步做好了助跑的準(zhǔn)備。隨著裁判一聲令下，李佳桐猛然飛奔出去。接近標(biāo)桿了，他沒(méi)有猶豫，沒(méi)有停頓，迅速抬起右腿，左腿隨后緊緊地跟了上去，成功地跨過(guò)了標(biāo)桿，穩(wěn)穩(wěn)地落地。整個(gè)動(dòng)作自然連貫，簡(jiǎn)直堪稱完美！在另一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李佳桐更是一展英姿。跳遠(yuǎn)、400米跑和仰臥起坐三個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)?nèi)績(jī)?yōu)秀。在取得了滿分的同時(shí)，也取得了我們的尊重。
這就是我心目中的體育小能人——李佳桐。
有關(guān)體育作文2
說(shuō)到誰(shuí)能獲得“保健章”，我們班的所有同學(xué)一定會(huì)在最快的時(shí)間內(nèi)想到這個(gè)名字——馮炫。
短短的頭發(fā)，兩只炯炯有神的眼睛，再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，怎么一看，也挺像個(gè)體育高手。他在學(xué)校下課的.時(shí)候，經(jīng)常說(shuō)一些笑話來(lái)逗我們。雖然他說(shuō)的笑話只把自己給逗笑了，但只要一聽(tīng)在“體育”二字，或在課程表上得知下節(jié)課是體育課時(shí)，頓時(shí)，兩眼直發(fā)光，在臉上代替笑容是嚴(yán)肅，身上好像有股使不完的勁，以最快的速度沖下樓。他常說(shuō)，他在跑步比賽中獲得的功夫就是這樣練成的。這不，教室里又沒(méi)了他的身影，準(zhǔn)是把那節(jié)課又當(dāng)成體育課了，不行，得叫他回來(lái)。因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都少不了他。要不是每個(gè)人只能報(bào)兩項(xiàng)比賽，他恨不得全都報(bào)了呢!
聽(tīng)了我的介紹，你是不是覺(jué)得馮炫是“保健章”當(dāng)之無(wú)愧的人性呢?
有關(guān)體育作文3
星期五的第四節(jié)課，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
我們到操場(chǎng)集合，圍成了一個(gè)大圓圈。體育王老師讓我們“1、2、3、4”報(bào)數(shù)。誰(shuí)報(bào)到幾，就第幾波上來(lái)。我報(bào)到的是“1”。對(duì)了，我們玩的.游戲是“打鴨子”。游戲開(kāi)始了，我剛上來(lái)就被王藝錚給打下去了，真不高興。該第二波了，打來(lái)打去非常的激烈，第三波第四波就更別說(shuō)了。都打完一輪后，老師又讓我們又從頭來(lái)了一輪，我決定要好好表現(xiàn)。于是過(guò)了一會(huì)兒，第一波就剩我和楊承潤(rùn)了。突然，不知道誰(shuí)打了我腿一下，我就下來(lái)了。第二波和第三波都打完了，第四波最后就剩王藝錚了，我為了“報(bào)仇雪恨”，就非常想把她給打下了（誰(shuí)讓她剛才把打我下來(lái)來(lái)著）。好，機(jī)會(huì)來(lái)了，球正好傳到我這里來(lái)，她也沒(méi)注意，我使勁一砸，耶！砸下來(lái)了！就在這時(shí)，下課鈴響了，我們只好戀戀不舍地回班吃午飯了。
我喜歡體育課！
有關(guān)體育作文4
今天無(wú)意間想到我那糟糕的體育。我最糟糕的體前屈也沒(méi)有以前好了。唉，其實(shí)也不奇怪，我最近都一直沒(méi)有練習(xí)。
今天想到了，我就打算好好練一下�？烧l(shuí)知道，這沒(méi)一練，就腰酸背痛的，天啊，這可不能再忽略下去了！
我定下計(jì)劃：每天中午吃過(guò)飯后，進(jìn)行體育練習(xí)。體前屈5分鐘，俯臥撐15個(gè)，蹲起25個(gè)，仰臥起坐20個(gè)。盡管做起來(lái)總是艱難不易，但，為了我可憐的體育分?jǐn)?shù)，還是要堅(jiān)持啊！要不然，等到考試的時(shí)候再抱大腿可就不管用了。
我糟糕的體育還要從做立體前屈上說(shuō)起。別人輕輕松松就能推到十幾二十，就拿腳尖為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)比較吧，很多人都能將半個(gè)手掌或整個(gè)手掌輕松越過(guò)腳尖。而我費(fèi)勁力氣，最多將手指的.前一小節(jié)越過(guò)腳尖。而成績(jī)當(dāng)然不理想，甚至還沒(méi)有男生好。
其次就是跳遠(yuǎn)了。跳遠(yuǎn)的視頻我看過(guò)很多個(gè)，但當(dāng)自己跳的時(shí)候就是跳不起來(lái)。如果把我當(dāng)時(shí)的動(dòng)作也放慢，我肯定也會(huì)跳好吧？身邊的很多人跳遠(yuǎn)都比我好的多，但問(wèn)起來(lái)也沒(méi)有什么技巧，而我跳來(lái)跳去不但沒(méi)進(jìn)步，反而還退了！
而長(zhǎng)跑……其實(shí)還好。我的長(zhǎng)跑一般就是靠著自己的耐力，因?yàn)槌诉@個(gè)可以逼自己一點(diǎn)，其他的我還真沒(méi)辦法很快的提高。
總之，現(xiàn)在我就要出去跑步！
有關(guān)體育作文5
今天是星期三，第三節(jié)課是體育課。今天的體育課我非常難過(guò)。
鈴聲響了，我們匆匆下了樓。到了下面老師已經(jīng)在等我們了�！巴炅�，又得挨罵了”這是我的第一感覺(jué)�！澳銈冴�(yáng)光體育活動(dòng)后干嘛上去？”姚老師開(kāi)始發(fā)問(wèn)。我們趕緊回答說(shuō)：“是老師讓我們上去的，在上面在說(shuō)幾個(gè)被扣了分的同學(xué)�！薄翱烊�(duì)面跑到排隊(duì)�！币蠋煹炔患绷�。“對(duì)面跑道在哪里？”后面幾個(gè)同學(xué)埋怨道。旁邊同學(xué)立刻制止。并小聲對(duì)他說(shuō)：“你要死啊，我們可不想陪你死！”
又沿跑道跑了一圈。又做準(zhǔn)備活動(dòng)......等到一系列結(jié)束后，正課開(kāi)上了�！敖裉煲凫柟桃幌绿h(yuǎn)，只要跳過(guò)前面那皮筋�！薄斑�好，不遠(yuǎn)�！蔽覂e幸地笑了笑。開(kāi)跳了，亂成了一鍋粥。許多同學(xué)在里面濫竽充數(shù)。
“現(xiàn)在四個(gè)四個(gè)跳，只要不讓身體的`任何一個(gè)部位碰到皮筋。碰到了就要重跳。”姚老師說(shuō)。哨音一響，我就跳了一點(diǎn)也沒(méi)碰到。又看到旁邊同學(xué)沒(méi)跳過(guò)�！肮碑�(dāng)時(shí)那種喜悅的心情是無(wú)法描述的。我就坐在旁邊看。有男同學(xué)在亂跑。突然，老師兇神惡煞的讓所以男同學(xué)集合（當(dāng)然還有我）。老師讓一個(gè)個(gè)男同學(xué)走了，我留了下來(lái)，挨罵了，我知道是我上課話太多了，悲慘......以后一定會(huì)改正的。
有關(guān)體育作文6
所謂的倒霉，就是一失足成大瘸子，再回首又閃了腰，不錯(cuò)，的確是這樣的，我經(jīng)歷的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是這樣的，這樣我生生的領(lǐng)會(huì)了這一點(diǎn)這讓我深深領(lǐng)會(huì)到了這一點(diǎn)。1、2、3、4、2、2、3、4……我開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)了，哈哈，接力比賽，開(kāi)始啦!隨著一聲的'槍響，我們9個(gè)班開(kāi)始飛奔起來(lái)。終于到我了，我接到棒，立馬飛奔起來(lái)猶如一匹奔跑的馬駒，好不容易超過(guò)第三名，卻又要傳棒了。哎呀，只有當(dāng)?shù)谒拿�。哈哈，該我�?zhǔn)備跑一百米了，沒(méi)想到，我剛剛聽(tīng)到廣播里說(shuō)：請(qǐng)李浩博同學(xué)到一百米跑處檢錄。時(shí)，又聽(tīng)到廣播里再次說(shuō)：請(qǐng)李浩博同學(xué)到跳高處檢錄。暈啊，沒(méi)想到兩個(gè)比賽一起比，哎，害我連名次都沒(méi)有，倒霉。我沒(méi)有了比賽，終于可以坐下來(lái)看看比賽了。吃著零食，喝著奶茶，這樣的生活，太愜意了!請(qǐng)李浩博同學(xué)到百米跑處檢錄。噗……我剛喝的一口奶茶噴了出來(lái)，咳咳，不是吧。我去看了看，還真有我!哎，又跑了一次，任然是墊底的。哎，倒霉。
我們班的同學(xué)都失利了，哎，倒霉。我們的名次不理想，哎，倒霉。我們的老師還罵了我們一頓，哎，倒霉。倒霉啊，倒霉。煩，煩，真是煩人，舊傷犯了，還要挨罵，煩啊，煩。倒霉啊，倒霉。
有關(guān)體育作文7
今天我們上了一節(jié)體育課，我們穿著整齊的校服來(lái)到會(huì)場(chǎng)，整齊的排隊(duì)。雖然天氣很冷，但我們應(yīng)該像解放軍一樣堅(jiān)持下去。
首先，我們做了熱身運(yùn)動(dòng)。開(kāi)始玩游戲。游戲名字是《水果蹲》。1隊(duì)叫蘋果，2隊(duì)叫葡萄，3隊(duì)叫香蕉，4隊(duì)叫橘子。老師說(shuō)蘋果蹲著，一隊(duì)蹲著，老師說(shuō)香蕉，三隊(duì)蹲著，蘋果起來(lái)。
我們開(kāi)始扔沙袋。我們每次都把它們?nèi)拥迷絹?lái)越遠(yuǎn)，有的打到外面。還有一個(gè)游戲叫《扔沙包》。我們?nèi)ヅ徘驁?chǎng)，老師說(shuō)沙袋多的一方輸，沙袋少的一方贏。一隊(duì)和三隊(duì)每次都贏。最后我們扭扭秧歌，老師叫出最好的給大家看。
丁的'鈴聲打斷了我們快樂(lè)的片刻。我學(xué)了快兩年了，也上過(guò)幾節(jié)體育課，但是我享受不了這個(gè)體育課！我覺(jué)得兩年制小學(xué)班比不上這個(gè)體育課。
有關(guān)體育作文8
叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)課是二。四班的體育課
操場(chǎng)上，同學(xué)們做著各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)。班上的四位灌籃高手：張劉云川、楊志洪、楊浩文、劉建在打籃球，他們個(gè)個(gè)身手敏捷，打球時(shí)互不相讓，每當(dāng)一個(gè)人搶到球，籃球就會(huì)像一條金龍一樣飛進(jìn)籃筐里。他們四個(gè)不愧是班上的“喬丹”
小紅、小蘭、小靜玩起了跳繩，小紅和小蘭手握繩子的兩端用力地甩著，小靜在中間一上一下有節(jié)奏地跳著，小紅和小蘭甩得快，小靜就跳得快，小紅和小蘭把繩子甩慢了，小靜就跳得慢，真是熟能生巧。
小剛玩起了杠桿，他一上一下像只猴子一樣，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，在一旁觀看的同學(xué)們都向小剛頭來(lái)羨慕的眼光。這都是他刻苦練習(xí)的結(jié)果呀！
操場(chǎng)上，還有些同學(xué)在踢球，有的'在跑步，有的在打乒乓球-----
瞧，我們的體育課是多么熱鬧。
有關(guān)體育作文9
下午，雨依然在“滴滴滴”的下。到了體育課，因?yàn)閳?chǎng)地濕漉漉的，所以我們不用到操場(chǎng)上排隊(duì)。
韋老師走進(jìn)教室，手里捧著一個(gè)精致的盒子，放到講臺(tái)上。同學(xué)們才猛地想起：盒子里面裝的是棋。我們可以下棋啦。老師在講臺(tái)上羅里吧嗦的說(shuō)了下棋的法則，下棋不能大聲喧嘩……經(jīng)過(guò)幾分鐘的時(shí)間，激動(dòng)人心的時(shí)候終于到啦，同學(xué)們領(lǐng)完棋子，，興致勃勃的下了起來(lái)。有的.下五子棋，有的下飛行棋，有的下象棋……整個(gè)教室頓時(shí)像極了棋館。我和韋熠君下五子棋，我們認(rèn)真的下了起來(lái)，張囯琨也來(lái)湊熱鬧，于是我提議：誰(shuí)輸了，給張囯琨下棋。由于我們都想玩五子棋，就誰(shuí)也不肯讓步，要珍惜這來(lái)之不易的下棋機(jī)會(huì)嘛！我左擺右擺！韋熠君總是攔我的路子，讓我無(wú)路可走。我靈機(jī)一動(dòng)，把棋放在左下角，嘿嘿，有四顆棋了哦，她攔哪一邊也攔不住了。張國(guó)琨幸災(zāi)樂(lè)禍說(shuō)：“到我了，到我了。”我又和張國(guó)琨大戰(zhàn)幾次回合，他都成為了我的手下敗將，我春風(fēng)得意，自豪地仰起脖子，哈哈大笑！
“叮鈴鈴”下課了，不能在下棋了，唉，老天爺，下次體育課還要在下雨了。
有關(guān)體育作文10
“一、二、三、四、五……”正在跳繩的我嘴里還嘟囔著�！鞍�！我的腳好痛啊——”我的腳在跳第二十下時(shí)，被一顆“可愛(ài)”的小石子打敗了。
我抱著右腳邊向凳子的方向，嘴邊叫著痛。坐下時(shí)，我看著姐姐們還在跳長(zhǎng)繩，心想：哼！算什么姐妹，我摔倒了，都不來(lái)關(guān)心一下我，哼！我越想越生氣。v
大概是憤怒讓我力量十足吧。
等她們跳完長(zhǎng)繩，開(kāi)始打羽毛球時(shí)，我又回到了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
我的第一個(gè)對(duì)手姐姐，不知為什么，以前我總是懼怕和姐姐打羽毛球，而此時(shí)卻不怕了。可能是因?yàn)槲宜さ箷r(shí)，姐姐不來(lái)關(guān)心我的原因吧。誰(shuí)知，我打出的第一顆球，讓姐姐跑到身后的二、三米以外，可她還是沒(méi)接著，球落在了地上，我贏了一分。
不甘心的姐姐，用力一拍，球正中我的羽毛球拍上。于是我用力一拍，哈哈，我又贏了。我回到位子上歇息時(shí)，現(xiàn)在在場(chǎng)上的是鄰居的.大女兒，不過(guò)她不會(huì)打羽毛球。
我看到姐姐一臉壞笑地看著她的對(duì)手，高傲地說(shuō)：“哼，一個(gè)不會(huì)打羽毛球的小不丁也敢和我打�！闭f(shuō)完，一個(gè)快速的羽毛球飛了過(guò)去，鄰居緊張地?fù)]了一下羽毛球拍，竟然打中了。我心里有說(shuō)不出的高興，而姐姐卻越來(lái)越生氣。
最后，我贏了，太棒了！哈哈。
有關(guān)體育作文11
今天早晨，我們?cè)诓賵?chǎng)上升國(guó)旗。升好國(guó)旗以后就是老師在國(guó)旗下的體育。今天輪到楊老師體育。他一上來(lái)就問(wèn)：“同學(xué)們，你們喜歡體育嗎？喜歡的請(qǐng)舉手！”話音剛落，一只只小手就高高地舉起，許多學(xué)生還舉起了兩只手來(lái)表示十分喜歡。楊老師看見(jiàn)了又笑又兇巴巴地說(shuō)：“多舉一只手干嗎？想找死呀？”說(shuō)完，同學(xué)們就哄堂大笑。那一些舉起兩只手的同學(xué)大部分放下了一只手，但是有一些同學(xué)還是舉著兩只手，表示他們特別喜歡體育。接著，楊老師說(shuō)：“我們即將臨近什么會(huì)？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)！”“那么運(yùn)動(dòng)會(huì)的最高級(jí)別是什么？”楊老師又問(wèn)。同學(xué)迅速地回答：“奧運(yùn)會(huì)！”楊老師又說(shuō)：“奧運(yùn)會(huì)上我們國(guó)家的超人是誰(shuí)？”“劉翔！”“對(duì)，可惜在一次比賽的'時(shí)候，他在快到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候被人超過(guò)了……”楊老師在滔滔不絕地體育著，鼓勵(lì)我們要積極鍛煉，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
最后，楊老師用歌聲結(jié)束了自己的演講，結(jié)束了他的談話。
這一次演講告訴了我們多運(yùn)動(dòng)對(duì)我們?nèi)梭w非常有益，光說(shuō)不練是假把式，只有積極鍛煉才能夠?yàn)樽鎳?guó)爭(zhēng)光！
有關(guān)體育作文12
每逢星期二，同學(xué)們就異常興奮。為什么呢?因?yàn)槟翘煊泄?jié)體育課。今天正好是星期二，同學(xué)們便靜靜地等待體育高老師進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)高老師大步跨進(jìn)教室，高聲叫道：“同學(xué)們，今天我們來(lái)測(cè)試仰臥起坐�！蔽乙宦�(tīng)心花怒放。仰臥起坐一直是我的拿手好戲。從小我的.仰臥起坐一向成績(jī)優(yōu)秀。今天我一定要大顯身手，一改我平時(shí)瘦弱的形象。測(cè)試開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。其中楊雯逸治測(cè)試成績(jī)最好，他半分鐘竟做了48個(gè)。再看女同學(xué)，真是慘不忍睹。十幾個(gè)、二十幾個(gè)的一大片。真令人大跌眼鏡。終于輪到了，我三步并作兩步走上了墊子，躺了下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，我便飛快地做了起來(lái)。一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……我的呼吸越來(lái)越急促，腦袋也越來(lái)越暈�？晌业男拍钜恢惫奈柚遥阂欢ㄒ萌嗟谝唬欢ㄒ萌嗟谝�!于是我聚集起最后的力氣，拼命地做。終于拿到了46個(gè)的好成績(jī)。雖然是全班第二，但我還是很高興，因?yàn)槲冶M力了�！岸ｂ忊彙�，下課鈴響了。我們愉快地度過(guò)了這節(jié)課。我真希望在測(cè)試一次，讓大家好好見(jiàn)識(shí)我的實(shí)力。
這就是我最喜歡的一節(jié)體育課，沒(méi)有之一。
有關(guān)體育作文13
上課鈴響了，英俊的體育老師走進(jìn)了我們班的教室，教室里寧?kù)o一片，只見(jiàn)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽，好不好？”“好�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的回答。
于是，老師把我們帶到操場(chǎng)，按男女同學(xué)分成兩隊(duì)。比賽正式開(kāi)始，男生隊(duì)和女生隊(duì)各派出一個(gè)代表，第一輪比賽女生隊(duì)獲勝，接著，第二輪比賽隨著同學(xué)們的`掌聲開(kāi)始了，每方各派出兩個(gè)代表，第二輪比賽男生獲勝。這讓我們對(duì)男生隊(duì)的實(shí)力刮目相看。接下來(lái)的比賽中，男生隊(duì)拼命地追趕。最后一輪比賽選手是由男生隊(duì)的一位跳繩高手和女生隊(duì)的跳繩高手比賽。
一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們女生隊(duì)的選手超水平發(fā)揮領(lǐng)先在前，男生隊(duì)的選手也不甘落后，拼命追趕，只可惜技術(shù)有限，眼見(jiàn)我們女生隊(duì)的選手就要?jiǎng)倮�。男生�?duì)的選手，一著急，竟然跑起來(lái)了�！胺敢�(guī)！犯規(guī)！”女生隊(duì)的同學(xué)大聲的喊起來(lái)了。隨著我們的叫聲，下課鈴響了。老師宣布：男生隊(duì)犯規(guī)，女生隊(duì)獲勝！
雖然本次比賽男生隊(duì)輸了，但我明白了一個(gè)道理：比賽只要盡了力，輸贏并不重要！重要的是大家都共同的參與了體育活動(dòng)！
有關(guān)體育作文14
杜長(zhǎng)聰，我們班的體育健將，從二年級(jí)起體育委員的職位都讓他占去了，是我爭(zhēng)奪體育委員的首要對(duì)手。
記得一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，杜長(zhǎng)聰落后第一名大約二三十米，比賽只剩二圈，第一圈他保存實(shí)力，最后一圈他見(jiàn)對(duì)手有點(diǎn)支撐不住了，于是他慢慢靠近，帶到?jīng)_刺時(shí)，只見(jiàn)他咬著牙，腳下像生了風(fēng)一樣飛奔著，臉憋得通紅，臉上那表情就好像要把對(duì)手超過(guò)一樣，我看了后心里不由顫了一下，因?yàn)樘珖樔肆耍耠x弦的箭、脫韁的野馬沖了出去，對(duì)手只能眼巴巴地看著杜長(zhǎng)聰從自己手里把冠軍奪去。事后那名隊(duì)員說(shuō):“太遺憾了，只想奪冠，而忘了保存體力�！蔽艺媾宸砰L(zhǎng)聰?shù)臋C(jī)智，不一味地去追對(duì)手而消耗大量體力，結(jié)果結(jié)果只是碌碌無(wú)為，反而被后面的人追上并反超。
杜長(zhǎng)聰不僅短跑厲害，長(zhǎng)跑也厲害，三年級(jí)時(shí)學(xué)校舉行了“慶元旦長(zhǎng)跑比賽”路程是繞縣政府轉(zhuǎn)一圈，我們班短跑能手李忠豪、林南、孫金玉都在路上休息了一陣，而杜長(zhǎng)聰一路上過(guò)關(guān)斬將，名列第九，而我只跑了第三十五名，作為三年級(jí)學(xué)生多么不容易呀!雖然我跑了全班第一，但杜長(zhǎng)聰不僅是全班第一，而且是全年級(jí)第一。
我由衷地佩服杜長(zhǎng)聰在體育方面取得的'驕人的成績(jī)。
有關(guān)體育作文15
今天上午有節(jié)體育課。
我們玩的是足球。剛開(kāi)始，我玩的還不錯(cuò)，都是在踢�？墒堑搅撕竺嫖揖烷_(kāi)始不行了。
我因?yàn)槲姨叱鋈サ?球被別人摸到了，所以我站到中間，準(zhǔn)備搶球。
翟昊天說(shuō)：“我踢給誰(shuí)啊？踢給侯世博吧�！闭f(shuō)著，他就把球踢給李若豪，侯世博也裝出準(zhǔn)備接球的樣子。李若豪還跟翟浩天挺有默契，翟浩天一踢給了李若豪，他就馬上接住。這樣的配合，簡(jiǎn)直叫人防不勝防。
李若豪有一次接到球，使出他的“畢生絕技”：直線飛球。只見(jiàn)他把球放在原地，跑到一旁，然后飛快地跑過(guò)來(lái)，用力一踢，就看見(jiàn)了一個(gè)速度超快的足球從視線中掠過(guò)。接球的人馬上去撿，我看見(jiàn)這壯觀的情景，放棄了這次幾乎不可能的機(jī)會(huì)。而是在原地贊嘆：“李若豪，深藏不露啊！”
從我第那次當(dāng)搶球人，就再也沒(méi)踢過(guò)，真是可悲。下回我要保持體力，蓄勢(shì)待發(fā)，等到球到了實(shí)力最弱的侯世博手上，他踢的時(shí)候，再使出全力去搶。
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