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猜猜他是誰作文

時間:2023-07-26 09:30:10 推薦作文 我要投稿

(推薦)猜猜他是誰作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)猜猜他是誰作文

猜猜他是誰作文1

  他,個子高高瘦瘦的,皮膚黑黑的,頭發(fā)短短的,一對炯炯有神的小眼睛鑲嵌在鵝蛋似的腦袋上,戴著一付黑框眼鏡,樣子斯斯文文的。

  我和他是一對很要好的.朋友,開學第一天就相互記住了對方的名字。

  他的力氣很大。每次我搬不動東西時,他總會來幫我,而且看上去很輕松的樣子。每次有人搬不動東西時,他都會想去幫忙,也不知道他到底是想證明自己力氣大還是真的樂于助人。

  他經常被女生“欺負”。課間經常被女生追得滿教室跑,我會去保護他。但是他打人可是很痛的!他“二二”的,經常故意摔跤,逗得人哈哈大笑,有的捂著肚子笑,還有的在地上打滾呢。

  你知道他道底是誰嗎?

猜猜他是誰作文2

  他是我們班最高的'同學,像一個巨人,我要仰頭才能看到他的臉。

  他很喜歡體育。到了體育課,他會瘋了似地跑到體育館,和同學們追逐打鬧。放學后,他總喜歡去操場踢足球。一場比賽踢完,他就滿頭大汗,衣服往下滴水,可他連水都顧不上喝。

  他忍不住會去捉弄同學。有一次,我在教室里寫作業(yè),他突然在我身后發(fā)出“啊”地一聲大叫,把我嚇了一大跳。還有一次,一個女同學的筆被他搶走了,她讓他還筆,但他堅決不還,看到女同學快哭了,他才還她筆,自己轉身高興地跑開了。所以,他時不時會挨老師批評。

  你們猜猜他是誰呢?

猜猜他是誰作文3

  今天,我給你們介紹一個有去的日,他就是笑星凱凱。什么,你沒聽說過?這只能怪你信息不靈通,沒福氣!別看我們的凱凱笑星年齡不大,卻已是“三出茅廬”了。

  讀小學的`時候,老師讓他背《靜夜思》。喊一次,不動;喊二次,不動;第三次剛喊了一個字,他就一下子從座位上“彈”了起來,隨即,仰頭望著天花板,一言不發(fā)。那神態(tài),惹得我們哄堂大笑。老師不高興了,說:“我叫你背《靜夜思》!裝什么傻?”“我馬上就背!彼卮鹄蠋,頭仍然望著天花板。我們一下子來了興趣,個個都把耳朵打掃干凈地聽。沒想到。他背的竟然是“床前明月光,疑是地上霜。公子和小姐,正在編筐筐!崩蠋熒鷼饬,罰他站到教室后面去。我們呢,自然是笑了個前仰后合。

  凱凱不講衛(wèi)生,經常是衣著不整,頭發(fā)呢,簡直就是個亂雞窩。平時,還動不動擺Pose,扭著變態(tài)舞,同學們笑話他,喊他是“班花”。想不到的是,他不僅不生氣,還笑嘻嘻地答應。嘿,真叫人“佩服”!一天,我們幾個同學不知怎的談到了誰最帥,他說:“遠在天邊,近在眼前啊!”惹得我們一臉的驚奇,異口同聲地說:“你?”他一本正經的說:“怎么,你們沒看見肥牛在天上飛嗎?”笑得我們上氣不接下氣。

  凱凱的笑話最多了。華華和佳佳表演節(jié)目得了獎,他湊過去說:“演的好,操得差,正好回家賣河沙!焙镒娱L跑得了第一名,他跟在人家后面唱:“東風吹,戰(zhàn)鼓擂,幾個家伙拼命追,粗氣喘,大汗滴,嘿嘿,還是我們猴子得第一!”這話被在一旁的班主任聽見了,說“嘿,我們班還有個小詩人呢!”你猜,凱凱是怎么回答的?他的回答是:“哇,老師,你今天好漂亮!”

  凱凱是這樣地讓人快樂,這樣的有趣,當然是笑星了。

  你想見他?好呀,到我們班上來!

猜猜他是誰作文4

  他特別瘦,應該是全班最瘦的男生。他有一頭烏黑而且柔軟的頭發(fā)。他在男生里算比較高的。他不戴眼睛。

  他的性格活潑開朗、熱情大方。他的.笑點很低,經常和我一起哈哈大笑。

  他的愛好有跑步,游泳和打橄欖球。他跑步很快。

  他們家有一輛小電車。我很喜歡跟他一起游泳。

  猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文5

  你們猜猜他是誰?

  他姓張,在我們班的第七小組。他不是很高大,但是他有一雙濃眉的大眼,眼睛烏黑烏黑的.,眼睛炯炯有神。

  他很愛笑,也很調皮。上課時,有時候不認真聽課,也會被老師罵。他經常和范同學一起玩。有一次我們去湖光巖春游的時候,在走路的過程中,他不小心掉到了一個很淺水池里,他的全身衣服都濕了,陳老師,幫助他把衣服濕衣服換下來,換上干凈的衣服。但是他沒有哭,他還笑著說,我又可以穿新衣服了呢?

  你們猜猜她是誰?

猜猜他是誰作文6

  一雙炯炯有神的大眼睛烏黑發(fā)亮,像“火眼金睛”,長長的眼睫毛讓很多女生羨慕,清爽的平頭看起來特別精神。

  即是一個愛看書的小書蟲,又是一個“斗雞王”,跑步、踢球樣樣棒。

  他喜歡模仿書法,特別喜歡楷書;看書認真不受別人干擾;跑步像閃電一樣快,幾乎沒人追的'上;他喜歡猜謎語,喜歡?幔愛照鏡子,帶墨鏡,愛打扮成勇士。

  他喜歡看歷史故事,還能把一些故事講得頭頭是道,還知道許多英雄人物,最崇拜的英雄是岳飛。

  他是一個話嘮,老師曾經頭疼他上課胡亂講話,他會知錯就改的!

  現(xiàn)在你應該知道他是誰了吧!

猜猜他是誰作文7

  他的頭發(fā)短短的,就像地上的小草一樣,眉毛彎彎的',生氣的時候兩個眉毛就會翹起來,眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。他的身體胖胖的,就像一個大圓球,餓的時候肚子還經!肮緡9緡!苯心。

  他的心情時好時壞,心情好的時候就像碧空如洗,萬里無云。心情壞的時候就像電閃雷鳴。

  他的愛好是游泳,他游泳就像魚兒一樣,快,一瞬間就游得無影無蹤。有一次學校組織游泳,他竟提出要和游泳老師一起比賽,沒想到他居然贏了老師。你說他厲不厲害?

  同學們,你能猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文8

  他是我們班的“遲到大王”。有一次,我們都快講完了第3課課文了,只聽見門外一陣敲門聲,“砰砰砰”,他來了。

  下面我就介紹一下這位“遲到大王”吧,他的眉毛粗粗的像彎彎的月亮,他的.眼睛小小的,一笑起來就就瞇成一條縫。嘴巴小小的像個小櫻桃,個子比我高一點。

  他上課比較積極,愛舉手發(fā)言,而且他回答出來的問題100%的正確。但他也比較貪玩,一次上語文課的時候,我讀完語文書便看見他拿著學生卡轉來轉去。下課的時候,他又跟幾個同學瘋狂的玩耍。我心想:“他真是一個既聰明又調皮好動的同學”。

  大家能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文9

  我們班有這樣一個同學,大家來聽我描述,猜猜他是誰?

  他的皮膚有點黑。濃密的頭發(fā)又黑又亮。兩條彎彎的眉毛下面有一雙小小的眼睛,笑起來總是情不自禁地瞇成一條縫,不仔細看根本看不出來。他肥頭大耳,圓圓的臉上有一張能說會道的小嘴巴,笑起來露出參差不齊的牙齒,還有兩個小酒窩呢!他那胖乎乎的`小臉蛋兒,讓人總忍不住想去捏一捏。

  他不論干什么,總是慢條斯理的。記得有一次,老師讓他和我們一起去搬書,過了一會兒,我們氣喘吁吁地把書都搬回了教室。老師皺了皺眉頭,發(fā)現(xiàn)少了一冊書,我們你看看我,我看看你這才想起來,他還沒有回來。于是我跑出教室,去尋找他。當我準備下樓梯時,突然發(fā)現(xiàn)他正蝸牛行步地走來,我苦笑了一下,心想:真是一個名副其實的“龜速”大王,慢得令人瞠目結舌!

  他挺著一個大肚皮,這可是他的“防身武器”,每當別人“襲擊”他的時候,他就會怒氣沖沖猛地把自己的大肚皮挺得老高,把你頂?shù)悯怎咱勠劦雇撕脦撞讲铧c摔個“狗啃泥”。他也是一個不靈活的小胖子。有一回,體育課上,老師讓我們50米賽跑,這時候,只見他在操場上笨拙地跑來跑去,身上的肥肉一晃一晃的,讓人哭笑不得。但是我肯定他以后會減肥,不再像現(xiàn)在這樣笨拙了。

  雖然他有一些缺點,但是他還是一個樂于助人的小胖子。記得剛開學不久,放學時,老師讓抄寫家庭作業(yè),我忘記帶抄寫本了,所以,當其他同學在抄作業(yè)時,我卻在焦頭爛額地找本子。這時,一雙胖乎乎的小手遞來了一本嶄新的本子,真是“與其錦上添花,不如雪中送炭”!雖然他后來還是強烈要求我還一本新本子給他,但是那時候我還像是抓到了一根救命稻草一樣解決了“窘困”。

  你猜出他是誰了嗎?沒錯,他就是我們班的小胖子——朱雨辰!

猜猜他是誰作文10

  我有一個好朋友,他的頭發(fā)烏黑烏黑,一根根筆直的立著。他是單眼皮,紫葡萄一樣的大眼睛閃著機靈的光芒。他見到人的時候還沒開口說話就先露出甜甜的笑容,臉上還有兩個迷人的.小酒窩。

  他喜歡朗誦,每次有朗誦表演的時候都是積極地報名。有一次,我和他去參加朗誦表演,演出沒有開始的時候,我們玩得很開心,聽到主持人說下一個節(jié)目就是我們表演,他就立刻就安靜下來,變得嚴肅又認真。

  他很樂于助人,暑假的時候我們一起去參加了夏令營。其中有一項內容是學習整理內務,他看到我拿著被套手忙腳亂的樣子就主動來幫我,在他的幫助下,我又快又好地把被子套好了。

  這就是我的好朋友,大家猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文11

  我有一位同學,他有一雙明亮的眼睛,頭發(fā)黑黑的,一張大大的嘴巴,鼻子小小的。他的`身材彎彎的,穿著漂亮的衣服。

  他最喜歡唱歌,經常在學校給同學們唱歌。有時候在家里給爸爸媽媽唱,還會給自己唱歌呢!

  上午下課的時候我寫字,他拿走了我的鉛筆,我很生氣。我彎著腰對他說:“你拿我鉛筆干嘛?”他說:“我想讓你聽我唱歌,就拿了你的鉛筆!蔽艺f:“你可以直接告訴我呀!”他低著頭說:“我以后再也不這樣了!

  這就是我的愛唱歌的同學,你們猜猜看,這是誰呢?

猜猜他是誰作文12

  他,理著烏黑光亮的板寸頭,顯得干凈利落;他,總是瞇著眼睛,笑嘻嘻地朝我們打招呼;他長得很結實,是個充滿活力的男生。

  他是個愛勞動的男孩。每當我們一起吃完午飯,他都是第一個跳出來,招呼大家一起來抬餐桶,他總是挑重的抬,有時也會折返多次幫忙,像個大力士,似乎有用不完的勁。

  他很愛閱讀,知識面也很廣泛。每逢午休,他總是靜靜地“躲”在一邊看書,時不時發(fā)出“咯咯”的笑聲,就像是碰上了百年一遇的搞笑事;有時我走去向他打招呼,他卻充耳不聞,完全沉浸在自己的`閱讀世界里。

  除外,他還是個性格溫和的男生,從不惹事生非;學習上也很上進,有很多值得我學習的地方。這就是他,你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文13

  他是我的好朋友,一個一天到晚臉上都掛滿微笑的人。同時,他也是一個特別的人。為什么說他特別呢?想知道就繼續(xù)往下看吧。

  他的性格非常溫和,平易近人,但有時實在忍不住是會爆發(fā)出來的,而且還會打人的!不過這種可能性可以說是接近0了。

  他有一個優(yōu)點,那就是善解人意。一次,我們下課的'時候玩跑跑抓,因為我跑得太快,所以經過他的位置時,一個不小心,只見一個東西從“高空”墜落,隨后只聽“啪”的一聲,那個東西也就“內臟”四濺。定神細視,原來是他的筆盒!“哇,糟糕了這筆盒……”我情不自禁地大叫起來。之后,他應聲而來,見地上的“尸體”也做出了驚訝的表情!皩Α瓕Σ黄稹!蔽揖o鎖著眉頭,心里想著:“啊,完蛋了!”可是,他笑瞇瞇地抬起頭來,嘴笑得跟月牙一樣彎,已經很小的眼睛瞇成了一條縫,大鼻子稍稍往上翹!皼]事,還有十分鐘就要上課了,別浪費哦!奥犓@么一說,我的眉頭立刻舒展開來,本來烏云密布的心情一下子放晴了。

  不過,人無完人,他雖然有不少的亮點,但也有一些缺點,我在下面就要說了,請各位注意。

  一日,我們在上英語課,老師在中途讓我們對答案,可是,當我往后轉時,都快把我嚇得跳了起來:他居然在睡覺!而且老師都快到了,唉,同學,在哪里睡覺不好,偏偏在……唉,看,你同桌都快笑成一朵花了,你還不醒?可是,當老師一點一點逼近時,他還“高枕無憂”地繼續(xù)睡大覺,他的眉頭自然地舒展開來,臉上還留著淡淡的微笑,這孩子,想是又做什么明星夢了,殊不知危險即將降臨。奇怪的是,老師似乎沒看見他一樣直接走了過去。唉,兄弟啊,這次是你走運,下次如果再這樣,你就等著受罰吧。

  嘻嘻,你們知道他是誰了嗎?他就是人人知曉的徐浩同學。

猜猜他是誰作文14

  我們家有一只非?蓯鄣摹靶∝i豬”,他愛玩、愛吃、又愛睡。

  有一次,我把他放在我房間的地上玩,結果,趁我不注意的時候居然爬到了我的床底下。等我發(fā)現(xiàn)時已經不見了他的身影,我馬上在房間里找了起來,窗簾后面、桌子底下、衣柜里……可怎么找也找不到,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。后來我聽到床底下有響聲,撩起床單一看,好啊!你這個家伙,居然躲到這里來了,害我好找,看我不“打”你。我立馬把他從床底下抱了出來,身上全是灰塵,活像一只“小灰豬”,可他還咧著嘴朝我笑?吹竭@一幕,我也噗嗤一聲笑了,看著他那副“傻”樣子,我也舍不得打他了,高高舉起的手輕輕落在他的`小屁股上。唉……真是一只“貪玩豬”!

  每到吃飯時,他總是不老實,一個勁地往飯桌上爬。我們只好把他“關”在了圍欄里面,但是時間久了他居然發(fā)現(xiàn)了開門的訣竅。有一次我們在吃飯時,他居然爬出來了,一直爬到了餐廳,然后眼淚汪汪地看著我們,好像在說:“你們怎么能把我一個人丟在那里,我也要吃飯飯。”而且他還見什么吃什么,筆、紙巾、筷子……只要抓在手里就往嘴里塞,有時候躺在床上還吃自己的小腳丫,手里沒東西的時候就吃手指。唉……真是一只“貪吃豬”!

  這只“小豬”睡覺的時間也很長,往往一覺能睡到大中午呢!有時候我想跟他玩,把他吵醒了之后,他一翻身又睡著了。他睡著的時候還會發(fā)出“呼嚕呼!钡穆曇,就像小火車開過一樣,睡著了有時候會突然間咧著嘴笑,嘴巴還會流口水,不知道是不是夢到了什么好吃的。他每天都要睡好幾次,我每天都要扯著嗓子對他喊:“小懶豬!起床了!太陽就要曬屁股了!”但是有時候根本不管用。唉……真是一只“貪睡豬”!

  這就是我們家愛玩、愛吃、又愛睡的“小豬”,你們猜到這只“小豬”是誰了嗎?

猜猜他是誰作文15

  他,長的雖然不咋樣,眼睛超小,笑起來瞇成一條縫,額頭中央有塊紅色胎記,一張包公臉(山寨版包青天),像個非洲黑人,腦袋看上去虎腦,但他的腿很長,在小學曾是班上的飛毛腿,在運動會上年年得冠。

  一進他的房間,就能看見幾本散亂的課本,明亮的燈光下他正在寫作業(yè),書桌上放些零零散散的筆,不過大多是沒水或是零件找不到了的筆。地板上一個灰色的書包里,塞滿了卷角了的課本,就像糟菜一樣。他就是與我同窗四年的.好伙伴,也是我印象最深的人。

  “咦?我的筆袋跑哪兒去了?”翻遍整個書包,就是找不到,結果發(fā)現(xiàn)就在自己手上。沒錯,他,的特點就是馬虎,因此鬧出了很多笑話……

  記得有一次,他在認真地訂正數(shù)學作業(yè),剎那間,他眉頭緊鎖,目不轉睛地看著那道選擇題,僵持了一段時間,他終于向我發(fā)出了求救信號,他神色茫然地問:“這題為什么錯,明明就讀作十五點七五嘛!”我一看題,“撲哧”一笑,“兄弟,你再把題目讀一遍!薄15。75讀作十五點七十五,對呀!”他皺了皺眉頭,撅起了嘴。我無奈的指了指后面幾個數(shù),他看后心花怒放,露出了勝利的笑容:“哦,哦哦!原來是這樣!嘻嘻!”我頓時無語了。他就是這樣一個馬虎的人。

  除此之外,他還有許多這樣的事例,比如:橡皮又忘了帶呀,什么東西又找不到啦,甚至寫字不清楚被老師誤認為是錯別字……

  他雖然是個馬大哈,但每個人都有自己的優(yōu)點,他擅長球類運動,乒乓球、籃球根本不在話下,游泳水平也是一流的。數(shù)學也非常棒!曾獲得全國華羅庚奧數(shù)競賽第三名。

  最后,我希望他能改正馬虎的壞毛病,取長補短,發(fā)揮出自己的長處,改正短處。

  說了這么久,都忘了告訴你們“馬大哈”的名字了,你們想知道嗎?對了,他就是傅文杰。

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