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[推薦]放風(fēng)箏作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
星期日的上午,我和弟弟去綠油油的草原上放風(fēng)箏。
草原上人山人海,天空中有許許多多式各樣的'風(fēng)箏,有的在空中跳舞,有的在空中開云朵汽車,有的在空中和鳥兒比誰飛得更高更快……
看到這些五彩繽紛的風(fēng)箏,我們也迫不及待地想放風(fēng)箏了。我倆分了一下工,弟弟抓著風(fēng)箏,我拿著線軸。所有準(zhǔn)備工作做好后,我說了一聲放,弟弟立即向高空一拋。在弟弟拋的時候我馬上向順風(fēng)的方向跑了起來,一邊跑一時不時拽拽手中的線。風(fēng)姑娘好像看到了我們正在放風(fēng)箏,于是用一個大手抓住風(fēng)箏并把它放在了高高的藍(lán)藍(lán)的天空中。我們的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的在空中飛行,有時像小姑娘翩翩起舞,有時像小伙子上竄下跳,有時像一個沉穩(wěn)的老人一動不動……
看著風(fēng)箏在高空飛翔,我們激動不已。!我愛放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文2
春天,陽光明媚,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
這天,親愛的王老師和廖老師帶著全班同學(xué)來到寬闊的操場上一起享受放風(fēng)箏的樂趣。我們以小組為單位,我們組共有六位同學(xué),有負(fù)責(zé)組裝的,有負(fù)責(zé)拿線軸的,有負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏的,有負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)的。一開始,我們都以為放風(fēng)箏很容易,只要有風(fēng)就能飛起來?墒牵瑢(shí)際操作起來卻并不那么簡單,我一手拿著風(fēng)箏,高高舉起來,另一位同學(xué)負(fù)責(zé)放線,我一跑起來,他也跟著我跑,可是無論風(fēng)再大,我們的.風(fēng)箏也飛不高?粗鴦e的組的同學(xué)都把風(fēng)箏放飛在天空,真是羨慕極了。到底怎么回事呢?這時,我們發(fā)現(xiàn)其它組的同學(xué)都是迎著風(fēng)跑的,而我們正好把方向搞錯了,找到了原因,正在我們再次要放飛風(fēng)箏的時候,下課鈴響了,我們很遺憾地回到教室。心里想,做任何事情都要做好充分地準(zhǔn)備,不能盲目地做,要不然注定不會成功。
放風(fēng)箏作文3
春姑娘踏著輕快的腳步來了。又是一個美好的早晨,晴空萬里。蔚藍(lán)的天空中飄著白云,柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉,小草從地下探出了綠腦袋、小花露出了美麗的笑臉,李曉明看見這樣的景色便約了張麗和陳強(qiáng)去公園放風(fēng)箏。
張麗拿著一個大大的.漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。李曉明拿著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線,逆風(fēng)而行,后面的陳強(qiáng)舉著可愛的燕子風(fēng)箏,跟在后面小跑著,這時,李曉明大吼一聲:“放!”陳強(qiáng)立馬松開了手。燕子風(fēng)箏便飛起來了。一收一放,風(fēng)箏一高一低,搖搖擺擺,好像在和云玩游戲。
張麗看著也好想放風(fēng)箏啊,她大聲地說:“你們的風(fēng)箏都放了,就我的還沒放,我也要放!”李曉明和陳強(qiáng)說:“好,我們幫你放!”李紅拿著細(xì)細(xì)的長長的風(fēng)箏,李曉明他們舉著蝴蝶風(fēng)箏,來風(fēng)時,陳強(qiáng)他們立馬松開手,只見“蝴蝶”越飛越高,不一會兒就成為天空中的一個小黑點(diǎn)。
遠(yuǎn)處還有一個小男孩在放一個飛機(jī)形狀的風(fēng)箏。他的父母看著他欣慰地笑著,放風(fēng)箏真有趣!
放風(fēng)箏作文4
今天,萬里無云,陽光燦爛,我和顧協(xié)芯去放風(fēng)箏。“哇”,那兒人山人海,他們都在草地上跑來跑去,有的為了使自己的風(fēng)箏飛的最遠(yuǎn),就拽著線拼命地跑著,有的想讓自己的風(fēng)箏飛的最高,就拼命的放線,有的看見自己的風(fēng)箏飛的很好,高興的'在草地上跳的老高,有的看見自己的風(fēng)箏飛的不理想,就急的直跺腳……
再看天空中,有蝴蝶,有蜜蜂、蜈蚣、老鷹……真是五彩繽紛,色色俱全。我們也開始放了,剛一開始就很順利,一下子就飛上天了,本以為飛的很高很穩(wěn),可誰知一會兒工夫,風(fēng)箏居然出乎意料的猛栽下來,正好掛在樹枝上,我們急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時有一位好心的叔叔走過來,幫我們把風(fēng)箏拿了下來,我們謝了叔叔,接著放,這次風(fēng)箏平安的飛上了天空100米的地方,快看不清了,剩下一個小黑點(diǎn)了,見風(fēng)箏越飛越高,我們好高興。
放風(fēng)箏作文5
我喜歡放風(fēng)箏。
今天,我去了新橋公園。你猜我會怎么做。沒錯,放風(fēng)箏。
起初,風(fēng)箏不能飛。后來,我對我的蝙蝠風(fēng)箏進(jìn)行了體檢。體檢后發(fā)現(xiàn)蝙蝠的一只翅膀受傷,然后馬上進(jìn)行治療。很快就治好了。
接下來,我會讓它展示它的飛行能力。如我所料?它確實(shí)飛得很高,這讓旁邊的風(fēng)箏用新的眼光看著我的黑蝙蝠風(fēng)箏?當(dāng)然,我不是好惹的.。一只蝙蝠試圖飛過來攻擊我,但他不知道我已經(jīng)準(zhǔn)備好反擊了。蝙蝠沖過來的時候,我只是閃了一下,蝙蝠很快就停了下來。然后我命令我的蝙蝠風(fēng)箏攻擊那只蝙蝠風(fēng)箏。
孫公公馬上要下班了,所以我就告訴我媽;媽媽,你能回家嗎?母親說;當(dāng)然可以。最后我高興地回家了。
放風(fēng)箏作文6
“哇!”這里這么多!告訴我看看天空。風(fēng)箏讓我眼花繚亂。有會跳舞的蝴蝶,蝌蚪,燕子,還有不知名的紙片。各種各樣的風(fēng)箏真的讓我大開眼界。買了一條小金魚,很可愛,尾巴很長,還有一片鮮紅的閃閃發(fā)光的。一開始我在轉(zhuǎn)圈跑,但它總是飛不上天,像小金魚一樣?xùn)|奔西跑。他說:“放風(fēng)箏應(yīng)該順風(fēng)。比如風(fēng)在左邊。是不是放在右邊了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然方法真的很好。小金魚聽了規(guī)則,越飛越高,最后云里霧里的去參觀了。陽光下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,小金魚在天空中撲騰,像鳥兒一樣飛翔。小金魚旁邊有一只粉紅色的蝴蝶。這風(fēng)箏真好看!它迎著風(fēng)飛翔,像迎接它。小金魚和蝴蝶并肩飛翔。天空中的`風(fēng)箏越來越多,有蜻蜓,貓頭鷹,長龍…
不知道玩了多久,天黑了,叫我回家。我很不情愿的把金魚線拿了回來,小金魚掉了,我的風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏作文7
春天來了,樹木發(fā)芽啦大地復(fù)蘇啦!一切都是生機(jī)勃勃的景象是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末天氣晴朗陽光明媚天空上飄著朵朵白云。小明和他的`弟弟小方約小紅一起去湘湖的草地上放風(fēng)箏,那里人山人海熱鬧非凡。
天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有金魚、有一條長長的蜈蚣、還有老鷹等,形狀美麗極了!小明拉著風(fēng)箏的線小方把風(fēng)箏舉過頭頂,風(fēng)一來小方把風(fēng)箏拋到了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。小明一邊跑一邊回頭看,小方大聲喊:“飛起來啦!”他們開心地笑了。小紅在旁邊靜靜地等待著小方和她一起放風(fēng)箏,她心想他們的風(fēng)箏都能飛起來我的蝴蝶風(fēng)箏也一定能飛起來。
不遠(yuǎn)處有一家三口,爸爸和媽媽看著孩子的風(fēng)箏越飛越高開心地笑了。
看著越來越多的風(fēng)箏在天空中有高有低,遠(yuǎn)看像一只只小鳥在天空中快樂的飛翔。他們玩得可開心了,度過了快樂的周末。
放風(fēng)箏作文8
春天來了,到處鳥語花香,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,還飄著幾朵雪白的云朵,碧綠的草地上來了許多興高采烈的`人們。
這時,我只見有一個小女孩的蝴蝶風(fēng)箏飛了一會兒,就直接掉在了地上,小女孩的名字叫麗麗,就因?yàn)轱L(fēng)箏飛不起來,急得想哭。這讓我想起了一句詩:“人人夸你春來早,欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)。”
另一邊,有一個男孩不小心把風(fēng)箏線給弄斷了,風(fēng)箏飛走了,他哭了起來。后面來了一個小男孩,看見他哭起來,于是就問:“你為什么哭啊?”他一邊哭一邊回答:“我的風(fēng)箏飛走了!蔽医行∶,你叫什么?小明問哭泣的男孩。
“我叫小帆。”我們一起放風(fēng)箏吧!正好我不會放風(fēng)箏呢。“好”,小帆回答。
于是,小帆讓小明拿著線軸跑起來,自己拿著風(fēng)箏。
“三,二,一,起飛!毙》f著就把風(fēng)箏飄起來了。
“飛起來了,飛起來了。”他們歡呼雀躍。
放風(fēng)箏真好玩!
放風(fēng)箏作文9
春天來了,陽光明媚,春風(fēng)和煦。正是放風(fēng)箏的好時候!
星期天我和好朋友小綠和小藍(lán)來到無邊無際的草原上準(zhǔn)備放風(fēng)箏,這里的風(fēng)景真美啊,讓人心曠神怡。嫩藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,紅的.花綠的草都來參加春的聚會。遠(yuǎn)處的一家三口,他們的風(fēng)箏已經(jīng)放的很高了,五顏六色的美極了。我更想迫不及待地把我們的風(fēng)箏趕快放起來,我的風(fēng)箏是美麗的蝴蝶,小綠的風(fēng)箏是小燕子形狀的,上面有花花綠綠的草,各種各樣的花紋很好看。小綠和小藍(lán)開始放風(fēng)箏了,小綠提著線,邊跑邊拉著線,小藍(lán)把風(fēng)箏舉得高高的,正準(zhǔn)備放飛呢!“三二一!”風(fēng)箏飛起來了,風(fēng)箏乘著風(fēng),在空中翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,就像一只快活的小燕子,在云層間穿梭。他們高興極了,連忙把五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天,它扇動翅膀,飛向棉花般的云彩。天空中更熱鬧了,有金魚風(fēng)箏、有蜈蚣風(fēng)箏、還有老鷹風(fēng)箏……這么多花花綠綠的風(fēng)箏,我們開心極了!
春天,真是個放風(fēng)箏的好時節(jié)!
放風(fēng)箏作文10
春天,不知不覺地來了!陽光明媚,微風(fēng)輕拂。小草也從地下探出頭來,多好的天氣啊!
我和小伙伴李慕函約好一起去郊外放風(fēng)箏。我們在約定的`時間來到郊外,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處已有好多小朋友在放風(fēng)箏了。再往天上一看,哇!到處都是各種各樣,五顏六色的風(fēng)箏,好美!
我們也迫不及待地放起了風(fēng)箏。我高興地握住線盤,攥住風(fēng)箏線。李慕函把風(fēng)箏往起一拋,我就使勁往前跑起來,我們的風(fēng)箏飛起來了,飛得真高。≡偻赃呉豢,旁邊有一個小女孩對我們說:“哥哥,你們的風(fēng)箏飛的可真高呀!”我得意地笑了起來,連風(fēng)箏掉了下來砸到了李慕函的頭都沒看到,真是太大意了。這時候聽見李慕函的哭聲,我趕緊跑過去,李慕函說:“沒事,繼續(xù)玩吧!”旁邊妹妹說:“哥哥,好勇敢呀!”李慕函自豪地笑了!
我們又繼續(xù)放起了風(fēng)箏。這次我要把風(fēng)箏放到最高,我不停地跑,哇!我們的風(fēng)箏終于飛得最高了
看,風(fēng)箏像小鳥一樣飛得那么好,那么遠(yuǎn)。我們玩得多么開心!
放風(fēng)箏作文11
星期天,郊外的田野里陽光明媚,春風(fēng)徐徐地吹著,一派生機(jī)勃勃的景象讓人心曠神怡,這不禁讓我想到了朱熹的“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!狈叛弁,有好多人都在放風(fēng)箏,這正如高鼎在詩中所說的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
不一會兒,藍(lán)藍(lán)的天空中升起了各式各樣的'風(fēng)箏,五顏六色,漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏、從遠(yuǎn)處看就像一條“蛟龍”,旁邊的老鷹風(fēng)箏展翅高飛,像是在跟“蛟龍”比賽,旁邊的金魚風(fēng)箏也不甘示弱,仿佛在大海里無拘無束地遨游。
不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏,只見小男孩撒開腳丫兒逆著風(fēng)向跑,那三角形的風(fēng)箏也高高地飛起來了,小男孩興奮地對爸爸媽媽說“爸爸,媽媽,你們快看,我的風(fēng)箏飛得多高呀!”爸爸?jǐn)堉鴭寢屬潎@:“你真是長大了,都會自己放風(fēng)箏了!”這是多么和諧美麗的畫面呀!
天空中的風(fēng)箏越來越多,一只只相互交織在一起,人與人之間的情意也連接在一起了,在天空中織成一張友愛的網(wǎng)。
放風(fēng)箏作文12
春天來了,萬物復(fù)蘇,百花盛開,充滿春天的氣息。
星期天,小明和小華來到公園放風(fēng)箏,小明拉著鳳箏線在前面跑,邊跑邊對后面的小華說:“跟上我。”小華則在后面大聲喊:“你放一百個心,我跟得很緊!
小明聽了這句話,立刻跑了起來。小明突然喊了聲:“放!”小華則用力一扔,“哇!風(fēng)箏飛起來了!毙∪A開心地說。
站在旁邊的小姑娘看見他們的風(fēng)箏飛起來了,心里別提多羨慕。她多想把自我的.蝴蝶風(fēng)等也放上天空,和其它風(fēng)箏一齊玩耍。
不遠(yuǎn)處,也有一家三口在放風(fēng)箏。小男孩也把風(fēng)箏放起來了,他轉(zhuǎn)身看著天空上的三角形風(fēng)箏說"爸爸媽媽看我們的風(fēng)箏飛得多高啊!"
不一會,公園里的人漸漸地多了起來。天空上的風(fēng)箏也越來多,老鷹在天空翱翔,金魚在天空中游來游去,把天空當(dāng)成小溪,蜈蚣靈活地?cái)[動著身體。碧綠的草地上傳來一陣陣歡樂的笑聲。
放風(fēng)箏作文13
村居中寫到“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@足以表達(dá)出了孩子們對于放風(fēng)箏的喜愛。的確,放風(fēng)箏是一件很有趣的事情。
這一天,風(fēng)和日麗,陽光明媚。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵雪白的云,幾只小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著,像一首首動聽的歌曲。小紅約了小明和小剛一起到郊外放風(fēng)箏。郊外的草地一望無邊,草地上盛開著一大片五顏六色的鮮花,真是美麗極了!
開始放風(fēng)箏了!小紅的.風(fēng)箏很特別,骨架像是一個拱形的門,還有四條長長的尾巴呢!在小紅的努力下,風(fēng)箏越飛越高。小剛和小明正在認(rèn)真地制作風(fēng)箏,只見小剛半蹲在地上,雙手輕輕地握著風(fēng)箏的骨架,兩只眼睛左看看、右看看,一副很專業(yè)的樣子。小明拿起剪刀剪好圖案,安上支架,拴好線,也完成了風(fēng)箏的制作。過了一會,他們的風(fēng)箏也都飛上了天空,大家無拘無束地玩耍著。
放風(fēng)箏的時光是快樂的,和好朋友一起分享這份快樂更是一種幸福啊!
放風(fēng)箏作文14
春天來了,陽光明媚,鳥語花香,到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象。
周日的午時,微風(fēng)習(xí)習(xí),俊俊帶著妹妹小雅一齊去放風(fēng)箏。他們來到草坪上,俊俊看見同學(xué)莉莉手里拿著一個五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏正朝自我走來?】∥⑿Φ卣f:“莉莉,我們一齊玩吧?”莉莉笑著說“好的!”莉莉說完便把自我的風(fēng)箏放在地上,然后舉著俊俊的三角形風(fēng)箏,時刻準(zhǔn)備著拋起?】∫娏苏f:“跟緊點(diǎn)兒!崩蚶蚧卮鸬:“放心吧,我跟的'很緊。”莉莉和俊俊玩了這么久,俊俊的妹妹小雅卻一向在靜靜地看書。
過了一會兒,天空上的風(fēng)箏多了起來,有金魚風(fēng)箏,蜈蚣風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏……千姿百態(tài),好看極了。
不遠(yuǎn)處一家三口也把風(fēng)箏放的很高很高,那個小弟弟一邊后退一邊對爸爸媽媽說:“爸媽你們看我們的風(fēng)箏飛多高呀!”他的媽媽微笑著說”我的孩子放的真好。”那個小弟弟聽了放得更起勁兒了。
俊俊和莉莉度過了一個歡樂的午時。
放風(fēng)箏作文15
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著棉花糖似的白云,陽光明媚,正是放風(fēng)箏的好時候。我和哥哥拿著不一樣的風(fēng)箏去玩兒。我拿的是一個最美麗的粉色蝴蝶風(fēng)箏,上頭帶著許多條紋裝飾。哥哥拿著一個看著伶俐并且可愛的燕子風(fēng)箏,風(fēng)箏的'兩個翅膀上還分別有一朵紅艷艷的花兒呢。
我們高高興興的拿著風(fēng)箏來到了公園。正好遇到了哥哥的朋友李俊,他也想放風(fēng)箏,我們就一齊玩兒。哥哥拿著那細(xì)長的風(fēng)箏線在前面跑,邊跑邊回頭喊:“李俊快跟上。”李俊大聲回答:“你放心,我跟得很緊!
風(fēng)箏最終放起來了,我看見天空中飄揚(yáng)著各種各樣的風(fēng)箏:有公主風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏,有三角風(fēng)箏,還有一只最美麗最迷人的蝴蝶風(fēng)箏。
地下的那些小花小草,有的小花兒在跳舞,好像在為小朋友們加油。有的小草在地上搖搖擺擺唱唱歌,好像也是在為小朋友們加油。
天黑了,我和哥哥把風(fēng)箏降了下來。我們和李俊告了別,就高高興興地有說有笑地回家去了。
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