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放風(fēng)箏作文[錦集15篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
星期天,郊外的田野里陽光明媚,春風(fēng)徐徐地吹著,一派生機勃勃的景象讓人心曠神怡,這不禁讓我想到了朱熹的“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!狈叛弁ィ泻枚嗳硕荚诜棚L(fēng)箏,這正如高鼎在詩中所說的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
不一會兒,藍(lán)藍(lán)的天空中升起了各式各樣的.風(fēng)箏,五顏六色,漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏、從遠(yuǎn)處看就像一條“蛟龍”,旁邊的老鷹風(fēng)箏展翅高飛,像是在跟“蛟龍”比賽,旁邊的金魚風(fēng)箏也不甘示弱,仿佛在大海里無拘無束地遨游。
不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏,只見小男孩撒開腳丫兒逆著風(fēng)向跑,那三角形的風(fēng)箏也高高地飛起來了,小男孩興奮地對爸爸媽媽說“爸爸,媽媽,你們快看,我的風(fēng)箏飛得多高呀!”爸爸?jǐn)堉鴭寢屬潎@:“你真是長大了,都會自己放風(fēng)箏了!”這是多么和諧美麗的畫面呀!
天空中的風(fēng)箏越來越多,一只只相互交織在一起,人與人之間的情意也連接在一起了,在天空中織成一張友愛的網(wǎng)。
放風(fēng)箏作文2
春天來了,陽光明媚,鳥語花香,到處呈現(xiàn)出一片生機盎然的景象。
周日的午時,微風(fēng)習(xí)習(xí),俊俊帶著妹妹小雅一齊去放風(fēng)箏。他們來到草坪上,俊俊看見同學(xué)莉莉手里拿著一個五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏正朝自我走來?】∥⑿Φ卣f:“莉莉,我們一齊玩吧?”莉莉笑著說“好的.!”莉莉說完便把自我的風(fēng)箏放在地上,然后舉著俊俊的三角形風(fēng)箏,時刻準(zhǔn)備著拋起。俊俊見了說:“跟緊點兒!崩蚶蚧卮鸬:“放心吧,我跟的很緊。”莉莉和俊俊玩了這么久,俊俊的妹妹小雅卻一向在靜靜地看書。
過了一會兒,天空上的風(fēng)箏多了起來,有金魚風(fēng)箏,蜈蚣風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏……千姿百態(tài),好看極了。
不遠(yuǎn)處一家三口也把風(fēng)箏放的很高很高,那個小弟弟一邊后退一邊對爸爸媽媽說:“爸媽你們看我們的風(fēng)箏飛多高呀!”他的媽媽微笑著說”我的孩子放的真好。”那個小弟弟聽了放得更起勁兒了。
俊俊和莉莉度過了一個歡樂的午時。
放風(fēng)箏作文3
今天,我和弟弟約好了一起放風(fēng)箏。
公園放風(fēng)箏的人可真多啊!天上飛著各種各樣的風(fēng)箏:有“蝴蝶”、有“奧特曼”、還有龍……我們的風(fēng)箏是我們跟著網(wǎng)上自己學(xué)著做的。雖然不是特別好看,但是我們還是成功做成了。
弟弟先放,他可是自稱放風(fēng)箏的.高手的人?上旅孢@點讓他顏面掃地:經(jīng)過一系列操作,就在準(zhǔn)備放線的時候,突然刮起了很大的風(fēng)。弟弟一沒抓緊線,線就跟著風(fēng)箏一起飛走了。弟弟大哭。我安慰弟弟說:“沒關(guān)系,我們再回家做一個吧!”弟弟點頭表示同意。這次,為了防止風(fēng)箏再次被風(fēng)刮走,我們在風(fēng)箏線下面吊了一個小石頭。
現(xiàn)在是我放了。我一只手拿風(fēng)箏一只手拿線,逆風(fēng)向前跑,感覺風(fēng)力夠了,于是停下來慢慢放線。放了一會兒,我慢慢地把線收了回來。風(fēng)箏在空中越飛越高。
我們玩了一下午,可真好玩啊!
放風(fēng)箏作文4
在一個風(fēng)和日麗的上午,小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。
小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的,朝著小明大聲喊:“小明,把線放長一點!這樣風(fēng)箏才能飛得更高!”,“好!”小華回應(yīng)道。話音剛落,小華便右手握住線軸,左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松,風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的`風(fēng)箏飛得越來越高,暗自較勁:我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。
不遠(yuǎn)處,小龍正賣力地拽著風(fēng)箏,他心想:這陣風(fēng)可真好,快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢,看著陽光下奔跑的小龍,幸福地笑了?/p>
各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看,有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來回穿梭,美麗極了。
多么漂亮的風(fēng)箏,多么美好的一天呀!
放風(fēng)箏作文5
今天,我和爸爸去人民廣場放風(fēng)箏。天氣很好,藍(lán)天白云,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們一到廣場,就迫不及待地安裝了風(fēng)箏。突然一陣風(fēng)吹來,我把風(fēng)箏放在了天上。風(fēng)箏在天空飛翔,很快就飛到了白云邊。我問爸爸:“爸爸,為什么我們的.風(fēng)箏越來越小了?”“不是風(fēng)箏變小了,而是風(fēng)箏飛走了。”爸爸瞪著眼告訴我。
這時,天空中有許多風(fēng)箏在自由飛翔。有些風(fēng)箏像鳥,有些風(fēng)箏像蜜蜂,有些風(fēng)箏像蜻蜓,有些風(fēng)箏像金魚,我的飛機風(fēng)箏五顏六色,就像春天花園里的花。我太驕傲了,我的“飛機”一馬當(dāng)先,吸引了很多小朋友。
太陽悄悄地下山了。我們不得不收起風(fēng)箏,不情愿地離開了廣場,踏上了回家的路。
放風(fēng)箏作文6
春天來了,春天來了,花兒開了,小草綠了,這讓我想起了一句詩“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
今天是星期六,天空萬里無云,陽光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風(fēng)箏。走進(jìn)峙山公園的大門,只見那里人山人海,天上早已成了風(fēng)箏的樂園,有紅色的金魚風(fēng)箏,黑色的螃蟹風(fēng)箏,美麗的燕子風(fēng)箏……我看了一會兒,就對媽媽說:“媽媽我們也買一個風(fēng)箏放吧!眿寢屨f:“好呀!庇谑牵液蛬寢屬I了一個美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏的線,媽媽用手舉著風(fēng)箏,等風(fēng)一吹,我就對媽媽說:“媽媽放手吧。”媽媽聽了我的'喊聲,就往上一送放了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高,抬頭一看,我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了一樣,在跟別的風(fēng)箏玩耍呢。
時間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏,我和媽媽只好依依不舍地離開了峙山公園。
放風(fēng)箏作文7
春天到了,我們歡快地奔向碧藍(lán)的廣場放風(fēng)箏,一路上,我們蹦蹦跳跳,說說笑笑,興奮極了。
廣場的春色真美!草坪又大又綠,像一片片碧綠的農(nóng)田。它們或是一片片,或是一塊塊,栽種在大地媽媽的'懷抱,小草沖著我們歡快地舞蹈。
廣場的噴泉可真美麗呀!小水珠無憂無慮地向天上飛翔,它邊飛翔、邊放著美妙的音樂。從噴泉里飛出的小水珠晶亮、潔白。
廣場的大海真藍(lán)、真壯闊呀!它們卷著波濤,在風(fēng)中跳舞。雖然我們怎么也不知道它們跳的什么舞,可我們怎么也看不夠呀!
我們?nèi)继兆砹,陶醉在這美好的景色中。不知道誰提了一個建議,用我們的風(fēng)箏把八廣場打扮得更加漂亮吧。
于是,我們齊心放了起來,一個透明晶瑩的春天隨著風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,變得更漂亮、更迷人了。
放風(fēng)箏作文8
周末的早晨,天高云淡,微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明和爸爸媽媽一起去體育場放風(fēng)箏。
體育場放風(fēng)箏的人好多呀!他們拿出了蜻蜓樣的'風(fēng)箏。爸爸右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線。爸爸讓小明站遠(yuǎn)一點,再遠(yuǎn)一點,還告訴小明說:“你把風(fēng)箏舉好,聽到我喊松手時,就把手松開。聽懂了沒?準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”小明回答道。他把風(fēng)箏舉得高高的,甚至把腳尖都踮起來了。聽到爸爸喊“松手”,小明趕緊松開手。爸爸在前面拉著風(fēng)箏跑著,風(fēng)箏飛起來了,越飛越高,像飛機一樣高高飛向蔚藍(lán)的天空。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏,有小燕子、有丹頂鶴、有小麻雀、有老鷹、還有蜈蚣,就像在比賽飛翔一樣。
風(fēng)箏在天空越飛越高,越飛越遠(yuǎn)?粗@滿天的風(fēng)箏,小明覺得自己仿佛也變成了一個風(fēng)箏,在天空中自由自在地翱翔。
放風(fēng)箏作文9
今天的天氣陽光明媚,我和我的好朋友相約海濱公園放風(fēng)箏。
我拿著風(fēng)箏線,她拿著風(fēng)箏,當(dāng)我跑動起來時,大聲說“放”,好朋友就把風(fēng)箏放手,我加大力量跑,邊跑邊放線,朝著風(fēng)吹的方向猛跑,風(fēng)箏一下就飛上了天空。正在我們歡呼的時候,風(fēng)箏忽然下降,掛到樹枝上。我們急得都快哭出來。這時,一個大哥哥走過來,主動爬到樹上,幫我們把風(fēng)箏慢慢理出來。然后下樹對我們說:“下次可要小心點,繞開大樹!蔽覀冮_心的對他說:“謝謝大哥哥!”他害羞的笑了,笑得像一朵漂亮的.玫瑰花。
春天真是個好季節(jié),不但百花盛開、綠草芬芳,溫柔的風(fēng)兒還適合放風(fēng)箏,更重要的是,還可以遇到很多助人為樂的好人好事。
放風(fēng)箏作文10
我喜歡放風(fēng)箏。
今天,我去了新橋公園。你猜我會怎么做。沒錯,放風(fēng)箏。
起初,風(fēng)箏不能飛。后來,我對我的蝙蝠風(fēng)箏進(jìn)行了體檢。體檢后發(fā)現(xiàn)蝙蝠的一只翅膀受傷,然后馬上進(jìn)行治療。很快就治好了。
接下來,我會讓它展示它的飛行能力。如我所料?它確實飛得很高,這讓旁邊的`風(fēng)箏用新的眼光看著我的黑蝙蝠風(fēng)箏?當(dāng)然,我不是好惹的。一只蝙蝠試圖飛過來攻擊我,但他不知道我已經(jīng)準(zhǔn)備好反擊了。蝙蝠沖過來的時候,我只是閃了一下,蝙蝠很快就停了下來。然后我命令我的蝙蝠風(fēng)箏攻擊那只蝙蝠風(fēng)箏。
孫公公馬上要下班了,所以我就告訴我媽;媽媽,你能回家嗎?母親說;當(dāng)然可以。最后我高興地回家了。
放風(fēng)箏作文11
春天來了,到處鳥語花香,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,還飄著幾朵雪白的云朵,碧綠的草地上來了許多興高采烈的人們。
這時,我只見有一個小女孩的蝴蝶風(fēng)箏飛了一會兒,就直接掉在了地上,小女孩的名字叫麗麗,就因為風(fēng)箏飛不起來,急得想哭。這讓我想起了一句詩:“人人夸你春來早,欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)!
另一邊,有一個男孩不小心把風(fēng)箏線給弄斷了,風(fēng)箏飛走了,他哭了起來。后面來了一個小男孩,看見他哭起來,于是就問:“你為什么哭?”他一邊哭一邊回答:“我的'風(fēng)箏飛走了。”我叫小明,你叫什么?小明問哭泣的男孩。
“我叫小帆!蔽覀円黄鸱棚L(fēng)箏吧!正好我不會放風(fēng)箏呢。“好”,小帆回答。
于是,小帆讓小明拿著線軸跑起來,自己拿著風(fēng)箏。
“三,二,一,起飛。”小帆說著就把風(fēng)箏飄起來了。
“飛起來了,飛起來了!彼麄儦g呼雀躍。
放風(fēng)箏真好玩!
放風(fēng)箏作文12
春姑娘踏著輕快的腳步來了。又是一個美好的早晨,晴空萬里。蔚藍(lán)的天空中飄著白云,柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉,小草從地下探出了綠腦袋、小花露出了美麗的笑臉,李曉明看見這樣的景色便約了張麗和陳強去公園放風(fēng)箏。
張麗拿著一個大大的漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。李曉明拿著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線,逆風(fēng)而行,后面的陳強舉著可愛的`燕子風(fēng)箏,跟在后面小跑著,這時,李曉明大吼一聲:“放!”陳強立馬松開了手。燕子風(fēng)箏便飛起來了。一收一放,風(fēng)箏一高一低,搖搖擺擺,好像在和云玩游戲。
張麗看著也好想放風(fēng)箏啊,她大聲地說:“你們的風(fēng)箏都放了,就我的還沒放,我也要放!”李曉明和陳強說:“好,我們幫你放!”李紅拿著細(xì)細(xì)的長長的風(fēng)箏,李曉明他們舉著蝴蝶風(fēng)箏,來風(fēng)時,陳強他們立馬松開手,只見“蝴蝶”越飛越高,不一會兒就成為天空中的一個小黑點。
遠(yuǎn)處還有一個小男孩在放一個飛機形狀的風(fēng)箏。他的父母看著他欣慰地笑著,放風(fēng)箏真有趣!
放風(fēng)箏作文13
一個星期六的下午,陽光明媚,人們在一望無際的大草原上放風(fēng)箏。
瞧!這里放風(fēng)箏的人可真多呀!走近一看,小紅笑瞇瞇地看著旁邊的哥哥,手里還拿著一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏。旁邊小明左手舉著線,右手拿著卷線筒,對舉著風(fēng)箏形狀的小剛說:“小剛,當(dāng)我說一、二、三的時候你就把風(fēng)箏松開,然后我就往前跑,這樣風(fēng)箏就可以飛上天了。”“好的,我們試試”。后面穿綠色衣服的小剛大聲喊到。在他們的合作下,一只燕子形狀的.風(fēng)箏像一只真的燕子似的飛向了天空。
遠(yuǎn)處,那邊還有一家三口在放彩色的風(fēng)箏,小男孩放的風(fēng)箏可高了,爸爸媽媽在旁邊看著那個小男孩放風(fēng)箏,想著:我們家寶貝兒子會放風(fēng)箏的,真棒!
天上還有各種各樣形狀的風(fēng)箏,有的像蜈蚣;有的像一條金魚;還有的像一只老鷹在天上展翅飛翔.
放風(fēng)箏可真有趣!
放風(fēng)箏作文14
春天來了,陽光明媚,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期天早上我和媽媽、弟弟來到郊外放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的'人好多呀!天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。有像小燕子一樣的風(fēng)箏,有像蝴蝶樣貌的風(fēng)箏,還有像飛機一樣的風(fēng)箏,風(fēng)箏飛在空中,五顏六色的,異常漂亮。
我們右邊有一個小朋友的風(fēng)箏飛得很高,我們很羨慕,于是我也把風(fēng)箏放了起來,可是我用盡全身力氣,他還是飛不起來。媽媽說我拿著線你拿著風(fēng)箏往前跑,它就能飛起來了。于是我照著做了一遍。哇!它真的飛了起來,并且越飛越高!
剛開始我不會控制方向,老媽又教了我如何控制方向。之后我就學(xué)會了放風(fēng)箏
放風(fēng)箏真好玩,下次我還要來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文15
星期日的下午,風(fēng)和日麗,小紅、小明和小剛一起到北公園里放風(fēng)箏,草地碧綠碧綠的,躺上去,舒服極了,藍(lán)天一望無際,一朵朵白云隨風(fēng)飄動,這么好的'天氣,當(dāng)然還有很多人也來到北公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可多了!天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺,有活潑可愛的小金魚、兇猛的老鷹、長著無數(shù)只腳的蜈蚣……
小明左手牽著線,右手握著線團,慢慢往前跑,小剛把一個漂亮的燕子風(fēng)箏雙手舉過頭頂,一陣風(fēng)吹來,小明大喊道:“小剛,快放手,風(fēng)來了!毙偪焖俜攀,只見風(fēng)箏飄飄悠悠地飛了起來。小明一邊放著線,一邊迎著風(fēng)奔跑,風(fēng)箏搖搖晃晃飛了上去,漸漸的,風(fēng)箏越飛越高,在藍(lán)天中飄飄搖搖,仰望著風(fēng)箏越飛越高,他們不禁歡呼起來:“風(fēng)箏飛起來了!”
旁邊的小紅羨慕極了,請小明幫她一起放風(fēng)箏,不一會兒,天空中又多了一只燕子風(fēng)箏。
看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔,大家心中有說不出的快樂。
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