猜猜他是誰(shuí)作文

時(shí)間：2023-07-16 18:17:32 推薦作文我要投稿

[精]猜猜他是誰(shuí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎大家分享。

[精]猜猜他是誰(shuí)作文

猜猜他是誰(shuí)作文1

　　她，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，鼻梁很低，櫻桃小嘴，你們想知道她是誰(shuí)嗎？就繼續(xù)往下讀吧！

　　“安靜！”我還沒踏進(jìn)教室就聽到她響亮的聲音。我偷偷溜了進(jìn)去，心想幸虧我沒被發(fā)現(xiàn)。可是說曹操曹操到，她嚴(yán)厲地對(duì)我說：“馮可欣，你怎么這么晚才來啦！我一個(gè)人都讀了那么久了，你一句還沒讀呢，趕快去領(lǐng)讀！”我害怕地低下了頭。“快點(diǎn)！”我被嚇得直打哆嗦。我上去領(lǐng)讀了，沒讀好，她對(duì)我大吼大叫：“你怎么回事，你再這樣，我就告訴老師了！”真是個(gè)“小辣椒”！

　　雖然她嚴(yán)厲，可是她也有溫柔的.一面。有一天，我有一題道不會(huì)做，她溫柔地對(duì)我說：“我來幫你吧！”我驚呆了。她細(xì)心地解說，耐心地教我理解意思，原來這個(gè)“小辣椒”還有不為人知的一面啊！

　　現(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了嗎？她就是我們的班長(zhǎng)——肖瀟。

猜猜他是誰(shuí)作文2

　　他是一個(gè)可愛的男生，和我差不多一樣高，中等個(gè)頭。他有一雙明亮的大眼睛，像兩顆寶石，鼻梁高高的，嘴巴小小的，說起話來滔滔不絕，像開閘的洪水涌進(jìn)我的耳朵，這些不會(huì)讓我覺得難受，反而感覺很有意思。

　　他和我一樣特別喜歡軍事，我們經(jīng)常在一起玩軍事方面的游戲。下課時(shí)，我常常和他在一起玩畫圖作戰(zhàn)的游戲，給自己陣地想一個(gè)威猛的名字。我們每次作戰(zhàn)都非常激烈，會(huì)把對(duì)方部隊(duì)打得落花流水，片甲不留。他特別擅長(zhǎng)畫國(guó)畫和寫毛筆字。他的鉛筆字寫得很不錯(cuò)，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，我也要向他學(xué)習(xí)，把字練好寫工整。

　　他喜歡交朋友，只要遇見志同道合的.同學(xué)，他就會(huì)立刻說：“我們做好朋友吧！”記得有一次我在班上遇到不順心的事情，他就來安慰我，開導(dǎo)我，我的心情就像雨后彩虹一樣變好了！我覺得認(rèn)識(shí)他，和他做朋友是一件很幸運(yùn)的事情。我喜歡和他在一起，希望我們一直都是好朋友，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。

　　好了，說了這么多。你們能猜出他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文3

　　他有一張瓜子臉，留一個(gè)小平頭，一笑起來眼睛瞇成一條線，身上充滿了活力。

　　他擅長(zhǎng)踢足球。在最近一場(chǎng)激烈的足球比賽中，他是守門員。在球就要進(jìn)入我方球門時(shí)，他用頭猛地把球頂回去了，太厲害了！

　　他平時(shí)愛說愛笑，但有時(shí)候也會(huì)害羞。每次老師一表?yè)P(yáng)他，他就會(huì)臉紅，緊張得不知道把手放在哪里才好。

　　他還特別熱心。老師和同學(xué)們有什么需要，他總是非常樂意幫忙。每次老師要發(fā)新書時(shí)，他都是第一個(gè)舉手幫忙。別看他長(zhǎng)得瘦小，干起活來有使不完的勁。把書搬完后，他明明氣喘吁吁，要扶著墻邊休息一會(huì)兒，卻從不喊一聲累。

　　現(xiàn)在，大家一定猜到他是誰(shuí)了吧？

猜猜他是誰(shuí)作文4

　　他是一個(gè)男孩，是我的.同學(xué)，白白胖胖的，有一雙水汪汪的大眼睛，十分機(jī)靈。他又高又壯，記憶力很強(qiáng)。有一次，我不知道作業(yè)，他一字不落地給我說清楚。

　　他樂于助人。有一次，一個(gè)同學(xué)不小心磕著腿流血了，走路一瘸一拐的，他就主動(dòng)扶著同學(xué)去上廁所，然后再扶他回到教室。

　　還記得有一次，值日生毛辰雨請(qǐng)假?zèng)]來學(xué)校，他就替他打掃衛(wèi)生區(qū)。雖然累得滿頭大汗，但他毫不在意，直到把衛(wèi)生區(qū)打掃得一干二凈，他才回家。

　　他喜歡唱歌，有一次比賽時(shí)，他高聲歌唱，拿了第一名。

　　他是我的好朋友，樂于助人、愛唱歌、愛勞動(dòng)。我們總是形影不離，你能猜出他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文5

　　他高高的，瘦瘦的，皮膚黝黑黝黑的，他的頭發(fā)像刺猬身上的刺一樣，又硬又刺手，他小小的嘴巴搭配上那兩顆潔白的大門牙，顯得很特別。他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，尤其是跑步，也是我們班的閱讀達(dá)人。

　　有一次，上體育課，老師讓我們四人為一組進(jìn)行跑步測(cè)試。只聽到老師一聲令下，他像一支離弦之箭射了出去，他的腳不停地在跑道上點(diǎn)著，就像蜻蜓點(diǎn)水一般，這只腳還沒落地，另一只腳就抬了起來，“嗖……嗖……嗖……”一陣風(fēng)掠過跑道，一眨眼功夫就把同學(xué)們甩下一大截，這速度快得讓人難以置信。

　　下課了，同學(xué)們都出去玩了，就他安靜地坐在教室里看書。只見他雙手捧著書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，嘴角時(shí)不時(shí)會(huì)微微一笑，那感覺宛如一條小魚游進(jìn)了知識(shí)的'海洋里，在那里他自由的翱翔著，沉浸在知識(shí)里帶來的快樂，完全忘了時(shí)間的存在，直到上課鈴聲響起，他才能從書中走出來。

　　這就是我最好的朋友，你們猜到他是誰(shuí)了嘛？

猜猜他是誰(shuí)作文6

　　我們班有一個(gè)同學(xué)，讓我來說，你們來猜猜他是誰(shuí)吧！

　　他有一頭黑乎乎的頭發(fā)，一雙像黑葡萄一樣的眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子。一張能說會(huì)道的'嘴巴，整天嘰嘰喳喳說個(gè)不停。

　　他可是個(gè)數(shù)學(xué)天才，同學(xué)們不會(huì)做的題都向他請(qǐng)教。有一次數(shù)學(xué)考試題目很難，同學(xué)們都考得很差，可他卻拿了滿分。難怪?jǐn)?shù)學(xué)老師很喜歡他呢！

　　他還很樂于助人，有一次早讀，一個(gè)同學(xué)忘記帶語(yǔ)文書了，因?yàn)樗鄮Я艘槐緯�，所以他把另外一本主�?dòng)借給了那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)十分感激他，一直對(duì)他說：“謝謝你�！�

　　他還有很多的愛好：畫畫、看書、打羽毛球……你們猜到他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文7

　　在我們班上有一個(gè)這樣的男生，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，有神的眼睛中間有一個(gè)高挺的.鼻子。有一張小小的嘴巴，說起話來振振有詞。

　　他是一個(gè)智慧少年，從學(xué)習(xí)上來說，他比我好，我做為一個(gè)插班生。他就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　他很聰明，就是上課回答問題聲音有點(diǎn)小，要是他的聲音能夠更加洪亮。我認(rèn)為老師會(huì)很喜歡這樣子的學(xué)生。下課的時(shí)候我們會(huì)一起玩各種游戲，比如：我們玩石頭剪刀布，體育課的時(shí)候我們一起追逐游戲，上自習(xí)課的時(shí)候，他會(huì)用紙折一些小動(dòng)物的造型。有小青蛙，小猴子爬山、小猴子爬樹，送給我。我特別喜歡給我折的小青蛙，因?yàn)橐话此�，就能跳的很遠(yuǎn)，一下子能跳尺子那么長(zhǎng)，他送給我的小猴子爬樹，我爬呀爬呀，可我怎么也爬不上去。

　　我們的友誼就這么建立起來了，你們猜猜他是誰(shuí)？

猜猜他是誰(shuí)作文8

　　他是我的好朋友，他的學(xué)習(xí)非常好，書寫也很好，并且他還在寫作文。在班里他總是名列前茅，他是老師的小助手，同學(xué)們的小伙伴。

　　還有一雙烏黑的大眼睛，非常愛笑的嘴，和一雙耳朵。他經(jīng)常在周六晚上和我一起去散步，我們會(huì)談一些各自喜歡的話題。

　　并且他還非常樂于助人，有一次出去散步我沒有帶水渴得喉嚨冒煙，他慷慨的.把水給了我。還有一次，我跳遠(yuǎn)跳的很短，于是他教我跳遠(yuǎn)。我一直都學(xué)不會(huì)，可他還是不厭其煩的教我，過了很久我才學(xué)會(huì)。

猜猜他是誰(shuí)作文9

　　我有一個(gè)好朋友，他眼睛很小，笑起來瞇成一條縫，但是他整天都是笑瞇瞇的。

　　一進(jìn)他的房間就能看見幾本評(píng)論的課本，明亮的燈光下他正在寫作業(yè)，書桌上放些零零散散的比地板上一個(gè)灰色的書包里塞滿了卷角的課本，就像卷心菜一樣。他就是我的好伙伴，是我的好同學(xué)，也是我印象最深的.人。

　　咦，我的筆袋兒跑哪兒去了？這是他經(jīng)常說的一句話，他常常翻遍整個(gè)書包就是找不到，結(jié)果發(fā)現(xiàn)筆袋就在自己手上，沒錯(cuò)，它最大的特點(diǎn)就是馬虎，因此鬧出了很多笑話。

　　記得有一次他在訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，忽然他眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地看著那道題，太姥有幾分鐘，他怎么也看不出錯(cuò)在哪里。他神色茫然的問這題為什么錯(cuò)呢？明明就讀作17。75嗎嘛！我一看題，就笑了起來。她把17。75讀作十七點(diǎn)七十五。哦，原來是這樣啊。他就是這樣一個(gè)馬虎的人。

　　說了這么久你知道他是誰(shuí)嗎？你們猜猜看吧。

猜猜他是誰(shuí)作文10

　　我們來玩一個(gè)猜猜他是誰(shuí)的游戲吧!

　　他個(gè)子高高的，座位排在最后一排，每天早上都背著那又黑又大的書包走向自己的座位。他的臉蛋肉嘟嘟的，身體胖胖的，尤其是那圓滾滾的大肚子就像一個(gè)大大的西瓜，他的頭發(fā)短短的，側(cè)邊還有一個(gè)閃電。

　　他上課有時(shí)候無精打采的，桌面上擺著很多亂七八糟的文具，雖然眼睛看著老師，但是看上去卻有點(diǎn)心不在焉。

　　下課時(shí)，他有時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，有時(shí)候跟幾個(gè)男孩子玩追追跑跑的游戲。

　　他的興趣愛好是跳街舞，有一次六一兒童節(jié)他和其他兩個(gè)同學(xué)一起給我們表演了一場(chǎng)街舞，我覺得非常精彩，我特別喜歡。

　　他的`性格有點(diǎn)沉悶，有幾次他上課上累了，下了課就坐在自己的座位上發(fā)了會(huì)兒呆，但是對(duì)同學(xué)還是很友好的，有一次一個(gè)同學(xué)摔倒了，他立刻把他扶了起來，還對(duì)他說“你沒事吧!”

　　你猜到這位胖胖的，愛跳街舞的男孩是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文11

　　他有一雙又大又黑的眼睛，跟黑葡萄一樣，水靈靈的眼睛上掛著一對(duì)彎彎的月牙似的眉毛，他的膚色暗黃，最特別的`地方是他烏黑烏黑的頭發(fā)，給自己的=留了一個(gè)飛機(jī)頭，是個(gè)“時(shí)尚潮兒”。

　　他的性格十分開朗，為人熱情。每次遇見老師和同學(xué)，他都會(huì)主動(dòng)打招呼，臉上掛著燦爛的笑容。

　　他樂于助人，還是數(shù)學(xué)小霸主。每當(dāng)別人遇到困難，他都會(huì)來幫忙。同學(xué)吵架了，他會(huì)幫他解圍，下課了，有人摔倒，他會(huì)立馬沖上去扶起他。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我心急如焚地?fù)现^，盡管我絞盡腦汁，還是想不出。當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，只聽耳邊響起清脆的聲音：“你怎么啦？”我急忙說：“我這題不會(huì)，怎么也想不出來，快要作業(yè)了！”他二話不說，彎下腰把這道題詳細(xì)地講給我聽，一遍又一遍，直到我聽懂為止。

　　他非常喜歡打籃球，一到籃球場(chǎng)上，他就像身手敏捷的大俠，誰(shuí)也攔不住他使出“必殺技”：三步跨籃

　　說到這里，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文12

　　他身高比我矮一點(diǎn)，不胖不瘦，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一雙能說會(huì)道的.巧嘴。

　　他最大的愛好是幫助他人。每當(dāng)老師需要幫助時(shí)，他肯定就像打了雞血一樣，高舉雙手，精神百倍，我覺得他一定是老師眼中的熱心腸。

　　他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛發(fā)言，每當(dāng)老師提出問題，不管三七二十一，他一定會(huì)把手給舉得高高的。

　　他身上有很多優(yōu)點(diǎn)，但他也有一個(gè)毛病，就是愛哭。每當(dāng)有人說他某些事做的不好，他一定會(huì)和那個(gè)人爭(zhēng)論，直到最后他開始哇哇大哭起來，不知道他是因?yàn)橹边€是他的策略，最后別人拿它沒有辦法，這件事也就不了了之了。

　　大家猜一猜，他是誰(shuí)？

猜猜他是誰(shuí)作文13

　　在我們班上有這樣一位同學(xué)：他長(zhǎng)得瘦瘦的，有著黑黑的皮膚。他的頭發(fā)短短的，是深棕色的。他有一雙炯炯有神的眼睛，上課的時(shí)候總是認(rèn)真地看著黑板。

　　別看他瘦瘦的.，他可是一名運(yùn)動(dòng)健將呢！他不僅會(huì)踢足球，還會(huì)打籃球、打羽毛球。我總能在操場(chǎng)上看見他奔跑的身影。他不但愛運(yùn)動(dòng)，還會(huì)寫漂亮的書法呢！我與他在同一個(gè)書法班上課，他總是非常認(rèn)真地練習(xí)。他是個(gè)既好動(dòng)又專心做事的男孩。

　　他的性格活潑開朗，他總是熱情地與同學(xué)們交流玩耍，還積極地參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)。而且他還非常樂于助人，有一次，在體育課上，一位同學(xué)鞋帶松了不會(huì)系，他立馬走上前去幫那位同學(xué)系鞋帶。他一年級(jí)的時(shí)候愛哭鼻子，但現(xiàn)在面對(duì)困難他也不會(huì)哭了，我覺得他變堅(jiān)強(qiáng)了。

　　他就是這樣一個(gè)瘦瘦的，能動(dòng)能靜，活潑開朗又樂于助人的小男生，你猜到他是誰(shuí)了嗎？