我的夢(mèng)想作文【精選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想作文 篇1
在我們每個(gè)人的心中都有自我不一樣的夢(mèng)想。有的人想以后當(dāng)一名教師、一名飛行員、一名律師、一名設(shè)計(jì)師、一名演員......可是這些夢(mèng)想都是要經(jīng)過自我的不懈努力和奮斗，才能夠取得成功，完成自我心中的夢(mèng)想。而我期望以后長(zhǎng)大了能當(dāng)歌手。能夠在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，能夠在舞臺(tái)上唱出自我喜歡的歌唱出悅耳動(dòng)聽地音樂給觀眾聽。讓他們能夠得到歡樂，不向困難低頭，繼續(xù)向著夢(mèng)想勇往直前。
在我的現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)每一天都像在跟著時(shí)間賽跑。在我每一天努力的過程中雖然很艱苦，可是我明白因?yàn)槲覟榱俗晕业膲?mèng)想，這些困難我必須要熬過去。
我還記得每一次，無論早晨、下課、還有放學(xué)回家，我都沒有偷懶。在每一天早晨還天沒亮我就起床漱洗，然后就去復(fù)習(xí)功課。下課的時(shí)候，我也沒有陪朋友出去散步，但有時(shí)是朋友覺得我總是悶在教室里學(xué)習(xí)，就把我拉出去走走。都幾乎很少�？墒俏乙部偸庆o靜地坐在自我的座位上認(rèn)真復(fù)習(xí)自我的功課。放學(xué)回家之后除了吃飯、洗澡，還有幫媽媽一些家務(wù)活，然后我也還是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，直到傍晚我才睡覺。
就這樣，不論是每一次的努力換來每一次的`考試失敗，還是在每一次努力的過程中遇到的困難或解不出的難題，并且還被一些同學(xué)嘲笑，或被每一次的努力都被失敗打擊下來�？墒俏沂冀K沒放棄，依然朝著自我的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。
從這篇文章中，讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理，只要有夢(mèng)想，認(rèn)真去奮斗，不向困難低頭、退縮，同時(shí)也為了祖國(guó)的富強(qiáng)、社會(huì)的安寧、人們的幸福。也為了我的夢(mèng)想，相信自我，總有一天我必須會(huì)展現(xiàn)出我最期望、最完美的那一天。
我的夢(mèng)想作文 篇2
大家都有我們的夢(mèng)想，它促進(jìn)大家披荊斬棘、經(jīng)風(fēng)沐雨；它攜帶期望，引領(lǐng)大家走向遠(yuǎn)方。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名書法家。
母親說過，寫書法可以被人變得專心、細(xì)心、有耐心、有毅力，于是，我變成了一名書法班的學(xué)生。
星期六下午四點(diǎn)，那是我首次去學(xué)書法。老師給大家寫的字，一筆一畫都非常漂亮，而我寫的時(shí)候卻橫不平，豎不直，我心里很難過，心想：老師的字能寫這么好，我為何就寫不好呢？后來，老師寫字時(shí)我認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)老師坐姿端正，筆握的非常緊，更要緊的是用心的在寫字。我目前寫的時(shí)候，也根據(jù)老師那樣，橫平豎直，認(rèn)認(rèn)真真。學(xué)校的老師們都說我的字進(jìn)步多了。
最初，我只是抱著一種好玩兒的`心態(tài)，目前確實(shí)對(duì)書法如癡如醉了。我的書法是愈來愈好了，經(jīng)過了長(zhǎng)期的訓(xùn)練，我終于得到了書法老師的好評(píng)。
學(xué)習(xí)書法能使我變“靜”，常言道：寧靜致遠(yuǎn)，靜能生智。學(xué)書法將來，我變得更有耐心，更細(xì)致，更有毅力了，無論學(xué)習(xí)上遇到什么困難，我都堅(jiān)決不服輸，肯定克服掉，繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)我安靜的考慮時(shí)，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……
我的字目前一天比一天好，老師也愈來愈喜歡我，母親也夸我進(jìn)步非常大，并且鼓勵(lì)我要堅(jiān)持訓(xùn)練，把字寫的更好。
母親不知曉，我不只會(huì)把字寫的更好，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。成為一個(gè)將中華文明的漢字傳承下去的使者。
為了我的夢(mèng)想，我要加油！
我的夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想是什么？有人想當(dāng)醫(yī)生，為病人解除痛苦；有人想當(dāng)科學(xué)家，成為祖國(guó)的棟梁之才。而我的夢(mèng)想是成為像xx一樣的鋼琴家，為人們帶來動(dòng)聽的音樂。
記得上中班的時(shí)候，我就開始學(xué)起了鋼琴。剛?cè)腴T，曲子非常簡(jiǎn)單，我彈得輕松自如。再加上我的姐姐是個(gè)彈琴高手，看著她演奏時(shí)，手在琴鍵上靈巧地跳躍，琴聲如泉水叮咚，我羨慕極了，彈琴的積極性很高�？墒菍W(xué)了一段時(shí)間后，曲子越來越難了，有了附點(diǎn)音符，左右手的節(jié)奏不一樣了。我練習(xí)時(shí)，不是左手彈得快，就是右手彈得快，總是節(jié)奏不穩(wěn)。我想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，半途而廢不是太可惜了？
xxx不正是學(xué)習(xí)蜘蛛永不放棄的'精神，才在第八次取得了戰(zhàn)斗勝利？世界上所有成功者都付出了汗水，才取得了累累碩果。像xx這樣舉世聞名的鋼琴家一天還要練7、8個(gè)小時(shí)呢！我遇到的這些小困難算什么呢？于是，我在家里刻苦練習(xí)，不會(huì)時(shí)就上網(wǎng)聽聽大師的演奏。我常常一練就是一、兩個(gè)小時(shí)。彈得多了，手就變僵硬了。我甩甩手，放松放松，繼續(xù)練習(xí)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”。經(jīng)過潛心練習(xí)，我的琴技有了很大的提高。
現(xiàn)在，我不僅能嫻熟地彈奏一些世界名曲，而且還能為音樂課上學(xué)到的曲子即興伴奏，大家都夸我是“小小鋼琴家”。我向著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。二十年后，中國(guó)的大地上會(huì)出現(xiàn)若干個(gè)鋼琴家。讓我們用自己的小夢(mèng)想織就祖國(guó)的大夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想人人都有，大千世界，夢(mèng)想各種各樣，每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不一樣，而我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名教師。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀。
教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認(rèn)為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻(xiàn)了自我的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè)，所以我期望自我有一天能夠成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的一份子，和其他的教師一齊，為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢(mèng)想是奮斗的目標(biāo)。
夢(mèng)想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無論我距離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)，我都會(huì)盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門課程，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下良好的基礎(chǔ);我也會(huì)培養(yǎng)自我良好的素質(zhì)和職責(zé)心，這樣將來才能成為一名合格的教師，為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
夢(mèng)想是始終如一的`堅(jiān)定信念。
夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我會(huì)遇到許多困難，許多挫折，但我會(huì)堅(jiān)持，我不會(huì)放棄我對(duì)夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè)，我明白這條路的挑戰(zhàn)性有多大，有多難走，可是我相信，只要懷著始終如一的堅(jiān)定信念并且經(jīng)過持之以恒的奮斗，就必須會(huì)有所收獲，有所回報(bào)。
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自我;教師是清泉，滋養(yǎng)人類的心靈;教師是文化傳播和人類禮貌提高的使者。
我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃期望的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想是船，承載著我揚(yáng)帆啟航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我能夠在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。
我的夢(mèng)想作文 篇5
種子在凍土里，夢(mèng)想著春天，它夢(mèng)見——自己舒展著顫動(dòng)的腰身，長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆，它夢(mèng)見——無數(shù)花朵睜開了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬千星點(diǎn)，那么遙遠(yuǎn)有那么耐人追逐。
——題記
在睡夢(mèng)中，一縷陽光照射進(jìn)來，我偷偷地探出頭來。好一派生機(jī)勃勃的景象，嫩芽使出全身的'力量沖破堅(jiān)硬的外殼，我問爸爸為什么爸爸對(duì)我說它只是為了一個(gè)目標(biāo)。我眺望山谷，好一個(gè)“石”的世界！卻看見一支百合竭力地汲取營(yíng)養(yǎng)，我問媽媽為什么媽媽對(duì)我說它只是為了一個(gè)目標(biāo)，我眺望。我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因?yàn)槲也⒉恢浪鼈兪菫榱俗杂商煺鏍�漫幸福終于，有一天它們對(duì)我說：“世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗�！眽�(mèng)想把迷惘的我喚醒，照亮了我晦暗的心靈。
我該怎樣追逐閃耀著露滴的銀鉆怎樣追逐月亮身邊的萬千星點(diǎn)伏尼契曾說過：“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔。”聰明的人，會(huì)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著理想勇攀高峰，逐于為之奮斗。庸碌的人，會(huì)無視理想的尊嚴(yán)，他們只是碌碌無為的走過一生，不懂欣賞路邊的一線風(fēng)景。那些沒有“夢(mèng)”的人，快去尋找你的夢(mèng)吧！。
“夢(mèng)”使我的心沉寂，然而又自失起來，我仿佛聽到了夢(mèng)的聲音，聽！夢(mèng)想是跳躍在五線譜的音符，匯成了生活的旋律，使人心靈得到依偎；看！夢(mèng)想是撲面吹來的春風(fēng)，使人心靈綻放出光艷的火花！有夢(mèng)在，人生無悔，有夢(mèng)在，人生精彩，有夢(mèng)在，心靈清潤(rùn)！有夢(mèng)在，你何必不隨呢
我現(xiàn)在，在這里，說，我有屬于我自己的一份夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 篇6
大家知道我的夢(mèng)想嗎？我先給你們初步的提醒，我有兩個(gè)夢(mèng)想，再給你們一個(gè)終極的提醒，我是一個(gè)吃貨和一個(gè)愛旅游的人。大家猜出來了吧？對(duì)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)美食家和旅行家。
首先我告訴大家，我以后想去吃的美食，其實(shí)這也不算是美食，這是一個(gè)來自美國(guó)的一個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造的，一個(gè)非常非常環(huán)保的杯子。為什么說它環(huán)保呢？因?yàn)檫@個(gè)杯子與眾不同。如果水喝完了，不用丟這個(gè)杯子到垃圾桶。那怎么處理呢？你們一定想不到吧？那我來告訴你們，是直接吃掉！這是我要介紹的第一款食品。
第二款食品也是一個(gè)美國(guó)人創(chuàng)造的，他創(chuàng)造它的主要原因是吃甜筒的'時(shí)候，上面的雪糕就會(huì)往下流，所以那個(gè)美國(guó)人就創(chuàng)造了一個(gè)接雪糕的筒杯，這個(gè)筒杯是放在甜筒上面的，只要雪糕往下流，筒杯就會(huì)接住，而且吃完了甜筒，就可以直接把筒杯吃掉好了。聽完了這些，吃貨們是不是蠢蠢欲動(dòng)了��？
除了喜歡吃，我還喜歡旅行，因?yàn)槁眯锌梢园研闹胁婚_心的事都輕輕抹掉。
首先，我給大家介紹的是泰國(guó)泥巴泉。大家聽了名字，肯定都覺得很惡心吧？可是這泥巴泉不是普通的泥巴，這泥巴泉是只有古時(shí)候皇帝才能泡的泥巴。這泥巴不僅有讓傷口愈合的功效，還有保養(yǎng)皮膚的功效呢！第二個(gè)我要介紹的是越南的小馬爾代夫，這個(gè)馬爾代夫不是指真的馬爾代夫島，而是指越南的一個(gè)海的名字。那里的海，清澈見底，還可以看到小丑魚呢！
有夢(mèng)想的人生叫做航行，沒夢(mèng)想的人生叫做流浪，這就是我的夢(mèng)想，我會(huì)帶著我的夢(mèng)想在人生的道路上航行，希望你們也帶著自己的夢(mèng)想在人生道路上航行。
我的夢(mèng)想作文 篇7
剛上學(xué)那時(shí)我不太愛讀書，所以一看到書就頭疼，有時(shí)候背書背著背著就睡著了。呵呵！現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)了，逐漸明白了讀書對(duì)我們的重要性。所以我現(xiàn)在一有空就會(huì)拿本書看看。
我平時(shí)愛好有很多，比如：閱讀、畫畫、跳舞……如果你們現(xiàn)在問我最喜歡做什么？我就會(huì)毫不猶豫地回答道：讀書！
每逢周末，常常都能看到我去圖書館借書的身影。在圖書館中流連忘返，精心挑選自己喜愛的書籍。哼著輕快的歌聲，穿梭在一排排書架中，心中就像吃了蜜糖一樣的甜蜜和滿足�，F(xiàn)在我每天都要抽空看會(huì)書，如果一天沒看就總覺得少了什么，有時(shí)就連睡覺都做著關(guān)于書中內(nèi)容的夢(mèng)。我為賣火柴的小女孩而傷心，跟隨愛麗絲一起漫游仙境，化身為馬小跳一天到晚調(diào)皮搗蛋……
我就像一塊神奇的海綿一樣，默默地吸收著綿綿不斷“水分”，不斷的充實(shí)自己�？吹綍镉泻迷~好句，我都會(huì)用專門的本子記下來，然后運(yùn)用到我的作文中去，所以我的.作文成績(jī)就像芝麻開門——節(jié)節(jié)高。老師也表揚(yáng)我作文水平提高了，我感到十分高興，從心底感謝讀書給我的幫助和啟發(fā)。
我說，書就好比一個(gè)老師，讓我在迷茫中找到答案。有時(shí)間，我會(huì)去讀書；有疑問，我會(huì)去書中尋找答案；傷心時(shí)，我會(huì)從書中重獲歡樂。
親愛的同學(xué)們，讀書吧！讓我們從書中感受歡樂，獲得智慧和夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文 篇8
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及。于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，要成為一名有價(jià)值、有貢獻(xiàn)的人。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍然不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前每當(dāng)我看到有貢獻(xiàn)的人們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平提高;更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一名有用的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為中國(guó)的'棟梁。
每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值，沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄;有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握自己人生的航向，不會(huì)再迷失方向;有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人都能有自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
我的夢(mèng)想作文 篇9
我一直都?jí)粝搿梢幻麅?yōu)秀的心理醫(yī)生，有屬于自己的一家心理診所，去幫助那些不幸患上心理疾病的人。
也許有人會(huì)跟我說：“什么？你想當(dāng)心理醫(yī)生？是那豈不是會(huì)遇到很多神經(jīng)病？”是的，也許會(huì)遇到一部分思想方式和世界觀常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷，他們都是人，我想幫助他們，去幫助那些可憐的人們。
這個(gè)職業(yè)到底是一個(gè)怎么樣的職業(yè)呢，我感覺這應(yīng)該是一個(gè)非常偉大的職業(yè)，從事這一職業(yè)的人們，就好像一群天使，來到那些或是對(duì)生活徹底失去絕望的人，或是那些快要崩潰的人的面前，他們拯救了那些人，他們傾聽著那些人的煩惱，傷心，痛苦，他們善良、溫和、知識(shí)淵博，游走在一個(gè)個(gè)失心的'靈魂之間，我想，這應(yīng)該就是我想成為的人吧。
我要如何實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想呢，我認(rèn)為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生必須具備以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)識(shí)淵博，要善于觀察，有極高的洞察力，只有這樣的通過一些小細(xì)節(jié)來診斷患者生病的原因；
二、要有足夠的耐心；
三、口才也很重要，但和患者溝通時(shí)用非常高超的口才，與患者進(jìn)行交流，深入患者內(nèi)心；
四、學(xué)習(xí)能力要好，接受能力要強(qiáng)；
五、英語要學(xué)好。英國(guó)和美國(guó)的心理方面有造詣非常深的書籍，只有英語好了，才能看懂這些書籍。
總之，我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，多閱讀一些心理方面的書籍，培養(yǎng)自己的耐心，提高自己的學(xué)習(xí)能力、接受能力和英語水平。我想我一定要開始努力了，雖然培養(yǎng)、學(xué)習(xí)的過程將會(huì)是枯燥、艱難的，但這是我所喜愛，我所在意，我所愿意為之奮斗的東西。
我的夢(mèng)想作文 篇10
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)作家。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了的魅力，上課，我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的.是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了……從此，我愛上了童話。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天!
我的夢(mèng)想作文 篇11
未來的我是干什么的呢？大家可能會(huì)猜想是科學(xué)家、醫(yī)生、生物學(xué)家……NO，NO，NO！那時(shí)我的職業(yè)說出來準(zhǔn)會(huì)讓大家大跌眼鏡，到那時(shí)我是一個(gè)農(nóng)民，準(zhǔn)確的說出來應(yīng)該是農(nóng)學(xué)家。我還獲得了吉祥發(fā)明專利呢！不信，去我的專利田園悄悄。
先到西瓜地吧。咦，怎么不見西瓜呢？都在葉子下呢。翻開葉子，只見一個(gè)大如句子的小東西正躺在地上呼呼大睡。大家會(huì)說：“這么小的東西，一定不好吃�！蔽梗刹灰獊y下定論。這西瓜叫全家福瓜，它聚集了菠蘿、橘子、草莓等十幾種水果的基因，因此風(fēng)味獨(dú)特，還可以治多種疾病呢！怎么樣，饞了吧！可惜這西瓜還沒成熟，待熟了，我讓你們吃個(gè)夠。
接下來，我們到葡萄園吃個(gè)葡萄。大家可能認(rèn)為我用詞不當(dāng)，一個(gè)葡萄怎么夠吃呢？大家不要想當(dāng)然，這園子里的葡萄可不是普通的葡萄，這葡萄成熟后，每個(gè)可達(dá)20千克，而且皮薄肉厚汁兒多，深受人們喜愛。
現(xiàn)在，咱們到稻田里逛一逛。目前正是稻子成熟的季節(jié)。請(qǐng)看，稻田里一片金黃，風(fēng)一吹，稻子翻滾了起來，猶如洶涌的海濤，多壯觀�。∥以谶@兒給大家介紹一下這稻子。這水稻可不是一般的水稻。這是在超級(jí)雜交水稻的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步，發(fā)明出的超超級(jí)雜交水稻。這水稻每平方米產(chǎn)量為30~40公斤，這樣算來，一公頃至少能收割300噸。而且，他抗病害蟲能力強(qiáng)，價(jià)格低廉，已在全國(guó)各地推廣采用，取得了很好的'成就。這就是人口已達(dá)29億的中國(guó)糧食不但夠吃，還可以出口到世界各地的秘密。
怎么樣，對(duì)未來的我刮目相看了吧！不過我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生。正為著這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)想作文 篇12
大家好：
我的名字叫萌萌。我有一個(gè)問題想請(qǐng)教你們：你覺得我長(zhǎng)大之后能當(dāng)什么呢？我曾經(jīng)有幾個(gè)夢(mèng)想，他們分別是保安、醫(yī)生、演員和科學(xué)家，主要有以下幾個(gè)原因：
我曾經(jīng)覺得當(dāng)保安特別好，因?yàn)槊刻炜措娨暽夏切┍０�，感覺保安特別神氣，我曾經(jīng)幻想著當(dāng)上保安該有多好，多神氣！
醫(yī)生的話，現(xiàn)在疫情期間，有無數(shù)的醫(yī)生護(hù)士奔赴沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。每天電視上都會(huì)播出那些醫(yī)生們的英勇事跡，看到那時(shí)，我也在想，如果我也當(dāng)一個(gè)醫(yī)生的話該多好。每天為病人解除傷痛，看著病人那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。那是多么幸福的樣子呀！
至于演員嘛，因?yàn)槲冶容^喜歡看電視劇。看到那些演員有那么火的人氣，那么多的粉絲。走到哪里都會(huì)有一種崇敬的目光。那是多么的驕傲和自豪�。�
科學(xué)家，是很神氣的。每次看什么關(guān)于中國(guó)歷史戰(zhàn)爭(zhēng)的'電視劇，像錢學(xué)森，錢三強(qiáng)，李四光等科學(xué)家，對(duì)他們總能涌起一股敬佩之情。在現(xiàn)代呢，我又特別喜歡袁隆平，屠呦呦等科學(xué)家�？吹皆∑桨l(fā)明了雜交水稻之后，中國(guó)又有許多人吃上了飽飯；屠呦呦發(fā)明的青蒿素，拯救了無數(shù)人的生命。那時(shí)候我也在想，科學(xué)家居然這么厲害！能發(fā)明這么多厲害的東西。要是我當(dāng)上了科學(xué)家，是不是也能像他們一樣發(fā)明一個(gè)又一個(gè)厲害的東西，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，名垂千古，能被許多人記住名字。想想就是很爽。
小朋友們，你們覺得我長(zhǎng)大之后能當(dāng)什么呢？
我的夢(mèng)想作文 篇13
當(dāng)花瓣飄落，雪花飄舞，我許下我今生不朽的愿望！
當(dāng)冰融雪化，花香四溢，我為那不懈的理想飛翔遠(yuǎn)方！
當(dāng)淚已化成灰，花如淚凝，我的夢(mèng)想塑造了成熟的我！
當(dāng)花瓣飄落，雪花飛舞，我卻早已傲立于寒香之巔峰！
—————題記從小，我對(duì)歌曲十分喜愛，一聽到歌曲就會(huì)情不自禁地哼起來，可以說，對(duì)歌的喜愛，我已經(jīng)到了癡迷的程度。歌曲在我最低谷的時(shí)候，會(huì)令我振奮起來。歌曲也在我最高興的時(shí)候，會(huì)讓我更開心。歌曲也在我最緊張的時(shí)候放松我的`心情。我唯一的也是最喜愛的放松方法就是聽歌。
有一回，打開電視，呈現(xiàn)在眼前的是周華健演唱的《真心英雄》，“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空誰是真的英雄......”這首歌深深地打動(dòng)了我，讓我感覺歌聲可以讓人忘了所有的痛，讓人拋棄所有煩惱，忘了自我。于是，從此刻，我決定了，我以后一定要當(dāng)一名歌手，要讓歌曲來幫助別人。
有一次，考試考了全班倒數(shù)第一，心里那種雜亂無法形容，一個(gè)人趴在桌子上，靜靜得坐著。過了一會(huì)兒，打開電腦和音響，點(diǎn)了一首許嵩的《斷橋殘雪》這首歌用憂郁的語調(diào)唱出了我心中的獨(dú)白，我跟著一起唱。所有的煩惱都拋到九霄云外去了，心情也放松了些，也沒那么雜亂了，深呼吸，徹徹底底放松了。同時(shí)也想起了《真心英雄》“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊，沒有人能隨隨便便成功的，要想成功必定有失敗，為著成功去奮斗吧！
歌聲給人帶來了太多太多，悲傷、愉快、高興……歌聲能讓人忘了一切，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名歌手，我正在為著這個(gè)目標(biāo)努力！
我的夢(mèng)想作文 篇14
童年是一朵花，雖然絢麗多彩，但美麗只是瞬間，它會(huì)在我們身邊慢慢地凋謝。童年是一幅畫，雖然五彩繽紛，但繪圖的色彩，會(huì)在無形中漸漸退去。我?guī)е魬�，傷感，期待，走進(jìn)了成長(zhǎng)的夢(mèng)。
夢(mèng)中的世界變得更加地絢麗美好，讓我們靜靜地走進(jìn)夢(mèng)中的自己！我是一只小燕子，不停地叫喚，想由此喚醒沉睡的大地。讓我在這美麗的情境中，傾聽著鳥兒的歌聲，享受著花兒的芬芳，目睹著大自然的神奇。感受著世間的美好！我是一朵花，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，承接著大地的芬芳和明艷，默默地貢獻(xiàn)自己。我是一棵樹，自強(qiáng)不息，茁壯成長(zhǎng)，終成參天大樹，承載著希望和不變的信念。不管是寒風(fēng)暴雨，還是驕陽似火，我依然與堅(jiān)強(qiáng)同在，傲然挺立。
讓老人們?cè)谖疑硐沦┵┒�，讓孩子們�(cè)谖业男貞牙镦覒蛲嫠�，讓行人們�(cè)谖业男貞牙镎陲L(fēng)擋雨。我默默地奉獻(xiàn)著自己，心中始終謹(jǐn)記著：為人民服務(wù)！我是一名作家，手中的筆，如山澗流下來的泉水，無止境地流著，泉水中抒發(fā)的`文字，呈現(xiàn)著一個(gè)女孩的美好的夢(mèng)。我是一名畫家，手中畫筆的揮灑，讓我們的青春變得更加地多彩，用夢(mèng)幻的色彩點(diǎn)綴著這張美麗的畫卷。
我是一名歌唱家，用動(dòng)人的歌喉，唱響我們的幸福生活，讓我們就從此刻開始，滿懷激情地歌唱著這個(gè)動(dòng)人的歌曲。