(精選)關(guān)于感動(dòng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于感動(dòng)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感動(dòng)的作文1
滴滴答答，窗外細(xì)雨綿綿，雨水灑在地上，頓時(shí)不見(jiàn)，我坐在窗邊，倚著玻璃，不知什么模糊了我的雙眼，再慢慢落下，砸在地上，有了一聲響音。
“嘭“，一聲摔門(mén)的聲音，緊接著就傳來(lái)了氣急敗壞的大喊“有本事你就別回來(lái)。”“不回來(lái)就不回來(lái)�！蔽业穆曇艟o跟其后，不依不饒，見(jiàn)媽媽放了狠話，我便頭也不回的走出了家門(mén)，一直在外面游蕩。天漸漸暗了下來(lái)，街上的行人也越來(lái)越少，唯有我，還在轉(zhuǎn)悠。耳邊不時(shí)傳來(lái)郎爽的笑聲，，有一股清香在我身邊圍繞，我有了一種想回家的念頭，可是，這些還不足以讓我低下我那高傲的頭，于是，我狠狠地踢了一塊石頭，嘟囔著“有什么呀，我就不回去，哼”。
滴滴答答，窗外細(xì)雨綿綿，雨水灑在地上，頓時(shí)不見(jiàn)，我坐在窗邊，倚著玻璃，不知什么模糊了我的雙眼，再慢慢落下，砸在地上，有了一聲響音。
“嘭“，一聲摔門(mén)的聲音，緊接著就傳來(lái)了氣急敗壞的大喊“有本事你就別回來(lái)。”“不回來(lái)就不回來(lái)�！蔽业穆曇艟o跟其后，不依不饒，見(jiàn)媽媽放了狠話，我便頭也不回的走出了家門(mén)，一直在外面游蕩。天漸漸暗了下來(lái)，街上的行人也越來(lái)越少，唯有我，還在轉(zhuǎn)悠。耳邊不時(shí)傳來(lái)郎爽的笑聲，，有一股清香在我身邊圍繞，我有了一種想回家的念頭，可是，這些還不足以讓我低下我那高傲的頭，于是，我狠狠地踢了一塊石頭，嘟囔著“有什么呀，我就不回去，哼”。
不知什么時(shí)候，路旁的.燈亮了，天陰沉了下來(lái)，仿佛要下雨，我的心里有些不安，找了一個(gè)避風(fēng)的地方坐了下來(lái)，閉上了雙眼。那風(fēng)拂過(guò)記憶中的流沙，輕吻歲月的年華，留下一曲獨(dú)殤，散落在生命里而后匆匆逃離，被掂進(jìn)心里而后揮手說(shuō)分別，到最后，所有的一切都要我來(lái)承受，心里又有了一些想回家的念頭，但還是固執(zhí)的不肯回去。這時(shí)，有一對(duì)母女走了過(guò)來(lái)，那位媽媽一直在訓(xùn)斥著她，而她呢，既不生氣，也不頂嘴，語(yǔ)氣里沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩的情緒，等她媽媽有事走開(kāi)后，我跑過(guò)去問(wèn)她為什么會(huì)這樣做？
她望了我一眼，略帶疑惑的說(shuō)“這本來(lái)就是我的錯(cuò)啊”聽(tīng)完了她的話，我的心里猛的一顫，呆在了原地，心里像是被鞭子抽打了似的，那么疼。我呆坐在地上，雨，落在頭上，緩緩流下，劃過(guò)臉頰，冰冷在心中蔓延開(kāi)來(lái)，孤獨(dú)，無(wú)助……眼中有熱熱的液體流下，突然，一個(gè)熟悉的背影映入眼簾，眼前瞬間模糊，朦朧一片，背影漸漸淡漠，伸手觸摸，卻離我很遠(yuǎn)�！币苍S真的是我錯(cuò)了，我該回去了吧�！拔姨鹉_。朝著那個(gè)熟悉的地方走去，站在門(mén)前，抬起了手，卻始終沒(méi)有勇氣敲門(mén)，突然，門(mén)開(kāi)了，是媽媽，媽媽一臉的歉意，臉上帶著淚痕，那一刻，我的心最柔軟的地方被觸碰到了，我跨步走上前，抱住了媽媽，任淚水肆意橫流在臉上，放聲大哭�！蔽义e(cuò)了“這是幾年來(lái)，我跟媽媽吵架，第一次道歉，那一刻，在昏黃的燈光的照耀下，彰顯出一種幸福。 那微雨輕朦，散落人間，在那昏黃的天空下顯得那么和平，溫暖。
關(guān)于感動(dòng)的作文2
感動(dòng)是太陽(yáng)，讓我感到溫暖；感動(dòng)是清泉，讓我的心靈得以滋潤(rùn)；感動(dòng)是明月，指引我走向正確的道路，有關(guān)于感動(dòng)的作文。沐浴于感動(dòng)的光輝中，我感到無(wú)比的高興，因?yàn)槟鞘菍?duì)愛(ài)的宣泄。
母親，一個(gè)平凡的農(nóng)村婦女�？伤齾s讓我感到了愛(ài)，她足以讓我感動(dòng)千萬(wàn)回。父親因?yàn)樵诠さ厥┕r(shí)，被一塊鋼鐵砸到而造成癱瘓，已失去勞動(dòng)能力。而我又在校寄宿，家里的一切僅靠母親操持。
一個(gè)夏天的夜晚，我回到了家，天已黑了。走進(jìn)門(mén)去，喊了聲：“媽，我回來(lái)了�！睕](méi)人回應(yīng)，我感到奇怪，跑到父母的房間后，父親告訴我母親在田里插秧時(shí)，我感到奇怪：這么晚了怎么還在插秧。父親繼續(xù)說(shuō)：“你媽每天把我照料好后，就跑到田里插秧，我勸了她幾次，可她說(shuō)田不能荒著，便沒(méi)日沒(méi)夜的干�！备赣H的話剛說(shuō)完，我便飛奔了出去。
來(lái)到田梗，田埂上放著一盞燈，我通過(guò)燈光，隱隱約約看著一個(gè)身影在緩慢德移動(dòng)著，那便是母親，母親正彎著身子，緩慢移動(dòng)著，不時(shí)抬起手擦著頭上的汗珠，忽然母親跌倒了，她已經(jīng)精疲力竭了，可母親依然不肯放棄，她試圖再度爬起來(lái)，可她失敗了，因?yàn)樗龑?shí)在是太累了。她停頓了一會(huì)，忽然她又動(dòng)手插起秧來(lái)，這次她不再起來(lái)，而是跪著向后退。
微風(fēng)吹過(guò)，幼小的秧苗輕輕搖擺，仿佛在贊頌?zāi)赣H這位綠色的工程師，而我的雙眸卻流下了兩行溫暖的液體，那是感動(dòng)的淚。我哭著跑了過(guò)去說(shuō)：“媽，您回去休息吧，讓我來(lái)插�！痹谖业脑偃齽裾f(shuō)下，母親答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)一夜的拼搏，我終于讓所有的田都蓋上了綠色的地毯。每當(dāng)我想休息時(shí)，是母親那辛苦的姿態(tài)讓我繼續(xù)堅(jiān)持，把對(duì)母親的`感動(dòng)化為我拼搏的動(dòng)力。
時(shí)間飛逝，我又一次回到了家，同樣是一個(gè)夜晚，可這次家中空無(wú)一人。我感到詫異，跑到田邊，只見(jiàn)遠(yuǎn)處隱約的燈光，并不時(shí)傳來(lái)幾聲敲擊鐵盆的聲音。我?guī)е尞惖男那榕芰诉^(guò)去，到了田邊，忽然有幾只動(dòng)物飛竄而過(guò)，我嚇了一跳，往前走去，只見(jiàn)母親正拿這一個(gè)鐵鏟敲擊著鐵盆。我問(wèn)母親在干什么。母親解釋著說(shuō)：“今年鼠災(zāi)嚴(yán)重，鼠群每晚都會(huì)攻擊玉米地，偷吃玉米，田里必須有人守，否則將顆粒無(wú)收�！蔽彝蝗幌肫饎偛拍鞘抢鲜�。冷風(fēng)吹來(lái)，母親打著哆嗦，可手里依然不肯停止敲擊�？粗赣H單薄的身體似乎要被微風(fēng)吹走，我感到心酸，我感到愧疚，我也為母親的付出而感動(dòng)。那一夜，我與母親共同收衛(wèi)了那片田地整整一夜，包圍了我們的財(cái)產(chǎn)，雖然空氣很冷，但我的心卻非常溫暖，那是母親所賜予的溫度。
母親是一個(gè)普通的婦女，但他卻經(jīng)受了無(wú)比的辛勞，母親并未退縮而是以自己瘦小的身軀堅(jiān)持著，因?yàn)樗龕?ài)她的家庭。母親讓我感動(dòng)，而我也將會(huì)把這感情化為前進(jìn)的動(dòng)力，把它作為我心中的明燈，指引我取得成就，以報(bào)母恩。
關(guān)于感動(dòng)的作文3
畢業(yè)后我留在北京教書(shū)，父親閑著寂寞，便打電話托我買臺(tái)電腦，他要和我視頻聊天。我笑他，五十多歲的人了，對(duì)電腦一竅不通，可得專門(mén)請(qǐng)個(gè)老師才行。父親說(shuō)，幾年前你是我的學(xué)生，現(xiàn)在讓老爸做你的學(xué)生好不好？我說(shuō)，那老爸你可得用心學(xué)，我可沒(méi)有時(shí)間手把手教你。父親呵呵笑著說(shuō)，那是當(dāng)然，我得爭(zhēng)取做閨女班里最聰明的學(xué)生，就像當(dāng)年你給老爸爭(zhēng)光一樣。
此后的每個(gè)周末晚上，我都被老爸硬“拽”到電腦前。起初是打長(zhǎng)途教他申請(qǐng)到了QQ號(hào)，然后終于讓他學(xué)會(huì)了使用視頻。走到這一步，父親就有些懈怠了，每日我扯著嗓子教他如何搜索資料、如何盲打、如何儲(chǔ)存東西，我覺(jué)得自己所費(fèi)的勁，幾乎比教班里最笨的那個(gè)學(xué)生還要多，但父親的電腦知識(shí)，卻始終停留在開(kāi)著視頻，對(duì)著話筒和我呵呵說(shuō)笑的程度。
老爸似乎對(duì)自己的愚笨沒(méi)有絲毫的'察覺(jué)，他胖胖的臉在視頻的鏡頭里，始終心滿意足地笑著。我說(shuō)老爸你要實(shí)踐啊，只是每個(gè)周末聽(tīng)我講，之后一個(gè)星期就再也不摸電腦，那怎么行？父親照例在視頻前笑開(kāi)了花，說(shuō)，老爸其實(shí)挺聰明的，姑娘只要有點(diǎn)耐心，老爸肯定進(jìn)步飛速。我看著每一個(gè)指令都需要我重復(fù)N遍，才會(huì)低頭一臉茫然地去動(dòng)手的父親，突然有點(diǎn)泄氣，想究竟是自己這個(gè)老師不合格，還是父親真的太笨，對(duì)這樣先進(jìn)的知識(shí)，完全沒(méi)有學(xué)會(huì)的細(xì)胞。
父親所謂的進(jìn)步，也只達(dá)到能打字和我聊天為止。此后不管我怎樣努力，他都停在原地，再不會(huì)前進(jìn)半步。隔壁的同事每每聽(tīng)我聲嘶力竭地在房間里吼，就知道我準(zhǔn)又是在教父親上網(wǎng)了。有一天她無(wú)意中笑著說(shuō)，對(duì)待最笨的學(xué)生，冷落有時(shí)候比耳提面命的教導(dǎo)都管用，為什么不試試呢？我欣然采納。
老爸對(duì)我這項(xiàng)措施顯然有些不適應(yīng)，沒(méi)過(guò)一個(gè)星期，他就撐不下去了，說(shuō)姑娘你還是手把手教教老爸吧，我這么一大把年紀(jì)，比不上你們年輕人。后來(lái)見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，終于急了，竟然開(kāi)始和我冷戰(zhàn)。我打電話告訴母親，讓她轉(zhuǎn)告父親，像他這么笨的學(xué)生，我還是第一次碰到，都三個(gè)月了，打字還像牛拉車的速度，照這樣下去，我豈不是教他一輩子也教不會(huì)？母親聽(tīng)完我的抱怨，嘆口氣，小聲道：“安安，其實(shí)你爸哪有那么笨啊，他只是想多聽(tīng)你說(shuō)說(shuō)話罷了，他要是什么都學(xué)會(huì)了，還怎么能認(rèn)你做老師？你每次在視頻上那么不耐煩地朝他嚷，他都不躁，還笑說(shuō)聽(tīng)你講課，如沐春風(fēng)。他花幾千塊錢，其實(shí)只是為了弄個(gè)能看見(jiàn)你模樣的電話而已，他這么大年紀(jì)了，學(xué)會(huì)上網(wǎng)又能做什么呢，能和你面對(duì)面地聊天，對(duì)他來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)是精通電腦了啊……”
最笨的那個(gè)學(xué)生，原來(lái)是我，笨到和父親面對(duì)面，看見(jiàn)他溫柔地沖喋喋不休的我笑啊笑，都不知道。他心里想著的，只是看看千里之外的我，是不是還好好的，是不是還像他想念我一樣，將他放在心底最溫暖的地方。
關(guān)于感動(dòng)的作文4
我獨(dú)自喝著奶茶，走在回家路上，正準(zhǔn)備解解暑。偶然間我看見(jiàn)了一對(duì)姐弟正在用紅領(lǐng)巾打鬧，他們玩的合不攏嘴~姐弟�。《嗪冒�！哪里像我弟弟，總是跟我打架吵架，都是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，好勝心強(qiáng)了吧！想起這些，又有一股莫名的心虛，因?yàn)槲乙病芭按边^(guò)弟弟。
我沒(méi)來(lái)得及多想，看見(jiàn)這局勢(shì)又有變化，弟弟竟不小心用手搓了一下姐姐的肚子，姐姐臉上頓時(shí)燃起了怒火，弟弟也害怕的低著頭，他知道，要受懲罰了！姐姐大力地砸了弟弟一拳。
這一拳，那么響亮，那么尖銳，刺痛了弟弟，也刺痛了我這個(gè)旁觀者。這姐姐怎么這樣��！畢竟是自己弟弟嗎……心里想著，卻也在姐姐身上找到了自己的影子。不禁臉紅起來(lái)。
我本以為姐姐一定會(huì)道歉什么的，可姐姐竟然臉上沒(méi)有多少愧疚，或許，她想到了弟弟剛剛打自己吧，于是，他憤怒的走了，不管弟弟的死活。我也有點(diǎn)黯然的感覺(jué)。本想沖上去給弟弟以公道，但是，我沒(méi)資格，因?yàn)椋以?jīng)也這樣對(duì)待過(guò)自己的弟弟，只好靜靜地旁觀。
弟弟臉上寫(xiě)滿了憂傷、愧疚和后悔，我看見(jiàn)了，一切都看在眼里，姐姐則沖到了不遠(yuǎn)處的巷口，弟弟悄悄地跟了上去，或許姐姐他想擺脫弟弟吧，便跑到了第二條巷口，也沒(méi)再見(jiàn)到她的身影，我假裝一個(gè)路人，只見(jiàn)弟弟蹲在地上，半晌，都不說(shuō)話，也不掉淚，或許，他在抉擇吧，是該選擇在姐姐面前的“尊嚴(yán)”呢？還是這份情誼？
過(guò)了一會(huì)兒，便有了答案，因?yàn)�，弟弟小跑到那個(gè)姐姐走過(guò)的地方，看樣子是準(zhǔn)備追姐姐去了，“真沒(méi)出息，人家姐姐對(duì)你那么刻薄，你還低頭？”我心里想著，但也跟了上去，想看看他追到姐姐以后姐姐還要怎么懲罰他。于是，我也走了過(guò)去。
我看到了一幕，平凡的一幕，令我感動(dòng)而終身難忘的一幕——姐姐就靠在巷口的墻上等弟弟，他看見(jiàn)弟弟時(shí)，抱住弟弟，摟著他的肩回家去了。她還笑了，笑的很大聲，很快樂(lè)，弟弟也笑了。
而我，哭笑不得，看見(jiàn)這一幕，讓我在腦海里快速搜索，似乎，我與弟弟沒(méi)有過(guò)這樣，因?yàn)椤覜](méi)有這位姐姐的那種寬容。
這讓我覺(jué)得自己是“千古罪人”，我想起了和弟弟搶好吃的、好玩的。我想起了我欺騙弟弟讓他幫我干活。我想起了自己對(duì)弟弟的破口大罵，這么多年來(lái)對(duì)他的欺負(fù)。我還想起弟弟教我玩游戲，幫我頂做家務(wù)，和我玩紙牌，小時(shí)候與我堆沙堡，伴隨我的.童年……。
想著這些，我立刻將珍珠奶茶帶回家，給弟弟……不再獨(dú)享，那一刻，我真快樂(lè)。
什么孩子之間的在“尊嚴(yán)”，都被一樣?xùn)|西破例了——愛(ài)！
第一次，深深地感受到：弟弟，沒(méi)有你，我的生命缺了一半，是啊，這一切都是緣分，我們才能擁有姐弟情。
那個(gè)平凡的下午，讓我收獲的竟是不平凡的感動(dòng)。
關(guān)于感動(dòng)的作文5
你也許會(huì)說(shuō)：“我怎么就沒(méi)有感覺(jué)到呢？”這只能說(shuō)明，在生活中，你沒(méi)有去留意，沒(méi)有去觀察，沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)罷了！不知你有沒(méi)有遇到過(guò)這種情況，而我卻有過(guò)這么一個(gè)親身的經(jīng)歷：夜幕漸漸地降臨，靜靜的星夜中，我挑燈夜讀。突然，一只飛蛾闖進(jìn)了我的房間，進(jìn)入了我的視野。只見(jiàn)它扇動(dòng)著灰白色的翅膀，在臺(tái)燈上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，猛地一下?lián)湎蚰亲钜鄣墓饬痢幌伦颖粷L燙的燈泡燙落下來(lái)，而且翅膀也被燙掉了一半�？吹斤w蛾的悲劇，我心想：“你這小東西，那么弱小，還敢以卵擊石�！绷钗彝耆珱](méi)有想到的是，它竟然艱難地向臺(tái)燈的方向爬去。一個(gè)書(shū)桌看似不大，但對(duì)于這么弱不禁風(fēng)的飛蛾來(lái)說(shuō)，就可想而知了。只見(jiàn)它慢慢撲騰著受傷的翅膀，慢慢地爬上燈架，稍稍停留一會(huì)兒，好像在慢慢地恢復(fù)自己的體力。突然，只見(jiàn)它張開(kāi)翅膀，再次撲向那最耀眼的光亮，死死地釘在燈泡上……它一下子被滾燙的燈泡燒焦了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹落了它的尸體，落到了我的書(shū)上。我靜靜地關(guān)上燈，細(xì)細(xì)回想著飛蛾撲火的情景……
每天夜晚，我在燈下學(xué)習(xí)，總會(huì)有很多的'飛蟲(chóng)飛進(jìn)我的房間，在我的頭頂上方飛來(lái)旋去，我都不屑一顧。可是，今晚這樣的飛蛾，我還是第一次看到。我心有余悸，心想，這就是被詩(shī)人和作家贊頌了千百年的飛蛾嗎？只要在夜間看見(jiàn)一絲光亮，它們就會(huì)毫不猶豫、奮不顧身地?fù)湎蚰且唤z絲的光亮，哪怕一碰到光亮就會(huì)面臨被毀滅的危險(xiǎn)。它們帶著那種勇敢，帶著那種悲壯，帶著那種執(zhí)著，讓我感受到偉大而又令人驚心動(dòng)魄的美。
在飛蛾撲向燈火的一瞬間，在飛蛾走向死亡的一瞬間，飛蛾敢于奮斗，追求光明，鍥而不舍，永不言敗，視死如歸的精神深深地感動(dòng)了我。
飛蛾的精神令我感動(dòng)，但螞蟻的合作更令我贊賞。
那天，我閑著無(wú)聊，坐在門(mén)外的大樹(shù)下悠閑自在地左顧右看。無(wú)意間，看見(jiàn)一群小螞蟻正在緊鑼密鼓地搬運(yùn)著一只死去的蜜蜂。它們或5個(gè)一組，或10個(gè)一簇，同心協(xié)力，死死地拽住眼前的龐然大物，吃力地挪動(dòng)著，一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)著。看到這里，我不屑一顧地說(shuō)：“瞧你們的小樣，何時(shí)才能搬到洞穴處？”我慢慢地觀察著，耐心地等待著，然而我尚未走開(kāi)，而是繼續(xù)認(rèn)真地注視著眼前的一切。時(shí)間一分一秒地流逝著，螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)著……然而令我驚嘆的事情發(fā)生了：它們終于把這個(gè) 龐大的蜜蜂運(yùn)到了洞穴里。望著眼前的一切，望著眼前這些妙小的生靈，它們那種團(tuán)結(jié)合作，鍥而不舍的精神再次感動(dòng)著我。
面對(duì)眼前的這一切的一切，我自豪地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，那就是感動(dòng)無(wú)處不在�！�
生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜它吧。
關(guān)于感動(dòng)的作文6
他叫陳瑞，是一個(gè)7歲的小男孩，長(zhǎng)相清秀，有著女孩子一樣細(xì)膩的皮膚，五官精致如雕刻一般，眼睛雖不太大，卻充滿清純的目光。如今與我在一個(gè)美術(shù)班里學(xué)畫(huà)畫(huà)，他語(yǔ)言不多，沒(méi)有同齡男孩子身上的那種調(diào)皮、好動(dòng)，取而代之的是他那個(gè)年齡少有的樂(lè)于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)和做事的專注。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我一如既往的騎著自行車來(lái)到老街畫(huà)室，與他坐在了一起，因?yàn)槭菄?guó)畫(huà)，老師提前調(diào)好了墨水，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地拿著毛筆去蘸墨水，我也不敢怠慢，使勁向老師跟前擠，可還是夠不著，當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，他跑到我跟前說(shuō)：“姐姐，你進(jìn)不去嗎，我已經(jīng)畫(huà)完了一只小鳥(niǎo)，我?guī)湍惆��！闭f(shuō)著，他拿起我的毛筆，鉆來(lái)鉆去，終于蘸上了墨水。小小的他身高只及我腋下，卻幫我這個(gè)老大姐的忙，一股暖流涌過(guò)我的'心底。那天，我很快畫(huà)完了國(guó)畫(huà)，心里感到從未有的快活，也許，是他給予我的吧。
不僅如此，他的勤奮，更讓人感動(dòng)。那是一個(gè)星期天，老師帶我們?nèi)コ鲩T(mén)寫(xiě)生，要求是：必須在教室里畫(huà)完一幅畫(huà)才可以出去。我們都記著出去玩，于是馬馬虎虎地畫(huà)完一幅畫(huà)，就趕緊與小伙伴們跑下去了，等了好長(zhǎng)時(shí)間，全班同學(xué)，只剩下老師和他沒(méi)有下來(lái)了，我們等得有些不耐煩，便跑上樓去看，原來(lái)，老師正在整理東西，而陳瑞卻拿著掃帚一點(diǎn)一點(diǎn)地掃垃圾，不好掃的地方，他會(huì)細(xì)心地蹲下身來(lái)，用那雙還未成熟帶點(diǎn)稚嫩的小手撿起垃圾，輕輕扔進(jìn)垃圾箱，就這樣細(xì)細(xì)地，慢慢地打掃，我們不禁為這個(gè)小不點(diǎn)豎起大拇指。
陳瑞做事是專注認(rèn)真的。7歲，正是一個(gè)小男孩活潑好動(dòng)的年齡，但他始終卻是安靜的。聽(tīng)老師說(shuō)，他在深圳長(zhǎng)大，三歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)，但他的畫(huà)卻是最漂亮的。他是整個(gè)畫(huà)室最小的學(xué)生，但他的畫(huà)卻畫(huà)得很漂亮的。上課時(shí)，他從來(lái)不說(shuō)話，安安靜靜地聽(tīng)著老師講課，老師畫(huà)一筆，他也畫(huà)一筆，有不滿意的地方，他會(huì)手拿橡皮擦，仔細(xì)地修改，他一點(diǎn)也不比我們差，老師點(diǎn)評(píng)畫(huà)作時(shí)，他不像我們?cè)诮淌爷偗偘d癲亂跑，而是一邊仔細(xì)地聽(tīng)課，一邊修改自己畫(huà)上的不足，因此，他的作品每每都是100分。
我知道，他雖然小，但他是懂事的。星期六，因?yàn)榧依镉惺�，我匆匆�?lái)到美術(shù)班，卻忘記帶了毛筆，他看了看慌慌張張的我，就把新買的兩支毛筆遞給我一支，我輕輕地笑笑，什么也沒(méi)有說(shuō)。這次是山水畫(huà)，需要蘸許多次顏料，每一次，總是我與他跑的最快，而他卻懂事地讓著我，待我舉著筆上的墨汁，走回座位上時(shí)，他才像離弦的箭似得跑上前去……
小小的他，是那么的懂事，樂(lè)于助人，是那么的可愛(ài)，做事專注。雖然在我們相處的這段時(shí)間里，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)他說(shuō)過(guò)“謝”字，我們之間的交流也很少。但他的優(yōu)秀品質(zhì)早已深深地感動(dòng)著我，并像一顆金色的種子，在我心底萌發(fā)出了美麗的幼芽。
關(guān)于感動(dòng)的作文7
假期的逝去，太多的不愉快也隨之消散。我這個(gè)人就是這樣，比較善于逃避，逃避那些不愉快和煩心的事。用我媽媽的話說(shuō)：我就是那掉光毛的鴕鳥(niǎo)…最后還要拼死的躲…我汗……或許，我比較感性，或者說(shuō)我的這些關(guān)于情感的細(xì)胞比較發(fā)達(dá)。所以那些莫名的欣喜和感動(dòng)，就記得比較多些…
感動(dòng)一
那些日子我過(guò)的特糾結(jié)，糾結(jié)到我心疼。突然那天清晨，我無(wú)意間在我奶奶家東墻上看到一株攀爬的絲瓜藤，它巧妙的貼附在墻壁上，像個(gè)乖巧的小姑娘，最可愛(ài)的是它恰巧長(zhǎng)成一顆心的形狀！紅墻，綠葉，旁無(wú)雜物，只有一顆綠色的“心”掛在墻上，好強(qiáng)的視覺(jué)沖擊！我贊嘆起自然的神奇，這樣的尤物，平凡中的`美麗！我想很久以后我仍會(huì)想到：20xx年那個(gè)暑假的某天清晨，感覺(jué)仍在睡夢(mèng)中的我，突然瞥見(jiàn)那一抹綠色，新奇的綠色，愛(ài)心的形狀，讓我沉睡的心突的悸動(dòng)起來(lái)，整個(gè)人也因此而活力起來(lái)，心里塞得滿滿的感動(dòng)和欣喜。
感動(dòng)二
那天中午在看電視，拿這遙控器漫無(wú)目的調(diào)著頻道，不經(jīng)意間調(diào)到了(快樂(lè)女生總決賽)的重播，就看就起來(lái)。江映容和李湘云兩位選手都踏實(shí)認(rèn)真的一點(diǎn)一點(diǎn)的完成快樂(lè)女生的整個(gè)賽季，一直到今天的總決賽，我們都看到她們此刻舞臺(tái)上的光環(huán)，可是誰(shuí)又知道她們背后是怎樣的付出呢？看到舞臺(tái)上她們完美的展現(xiàn)，我心里充滿了感動(dòng)：心有多大，舞臺(tái)就有多大！我們應(yīng)該像她們一樣，尋找自己的舞臺(tái)，然后用自己的能力釋放自己的魅力，結(jié)果到后來(lái)就是其次的，重要的是過(guò)程，在此期間勇敢，踏實(shí)，然后堅(jiān)持到底。
感動(dòng)三
如果說(shuō)許多感動(dòng)是一瞬間的，那么看《仙劍三》是讓我一點(diǎn)一點(diǎn)感動(dòng)的，然后慢慢攻占我的整個(gè)心房。放暑假那會(huì)，《仙劍三》很熱播，起初在杭州時(shí)，看了前面的幾集，只是覺(jué)得很搞笑，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情很不錯(cuò)，后來(lái)就沒(méi)有怎么看！從杭州回家后，無(wú)聊得很，就想到還沒(méi)有看完的《仙劍三》，于是沒(méi)事就窩在樓上，趴在電腦前，看那一段段情節(jié)的演繹！后來(lái)笑聲就沒(méi)有了，反而會(huì)拿著面巾紙擦眼淚，抽鼻涕。
《仙劍三》中千年的親情：當(dāng)龍葵從那把劍中跳出來(lái)，抱住景天，一聲聲叫哥哥時(shí)，穿越時(shí)空而來(lái)的親情令人心疼，血濃于水；幾世輪回的愛(ài)情：當(dāng)女?huà)z后人和徐長(zhǎng)青在第三世又相愛(ài)時(shí)，那前兩世的痛苦又算什么，雖然最終不得已分開(kāi)了，但是兩人都沒(méi)有舍得喝忘情水忘掉對(duì)方以及那刻骨銘心的愛(ài)！還有景天和雪見(jiàn)的愛(ài)，以及仙女夕瑤、水碧的愛(ài)都讓人心碎，愛(ài)情永遠(yuǎn)無(wú)可厚非！還有友情的真摯、可貴和一切不計(jì)成果為朋友的付出。親情，友情，愛(ài)情在劇中完美的碰撞，詮釋。他們?yōu)樽鲆患碌挠職�、信心和�?zhí)著！不管多難，都不退縮！
我看了之后不止是感動(dòng)，還有很多東西，讓人深思：我們要珍惜親情，友情和愛(ài)情，還有在以后要順其自然，該得的得，該舍得舍！在困難中，要勇敢，并通過(guò)自己的能力獲得成功，相信自己就是天！
現(xiàn)在我心里被塞得滿滿的…好充實(shí)的感覺(jué)！
關(guān)于感動(dòng)的作文8
再?zèng)]有什么令我如此震撼了，我直到現(xiàn)在，仍感動(dòng)著。
——題記
現(xiàn)在正在進(jìn)行的是倫敦奧運(yùn)會(huì)男子1500米自由泳決賽！
無(wú)論是飄揚(yáng)的紅旗，還是人們排山倒海般的吶喊無(wú)不證明了這場(chǎng)比賽的激烈。雖然沒(méi)有切身到英國(guó)倫敦的倫敦碗里，但我?guī)捉?jīng)感受到那里如火如荼的氛圍，一浪高過(guò)一浪的熱情吶喊。此刻，我的心如一根繃緊了的弦，仿佛連心跳都靜止了。解說(shuō)員那充滿磁性，激情澎湃的聲音好像從心底深處傳來(lái)嗎，字字都擲地有聲，打進(jìn)了我的心里。
對(duì)，我在看孫楊的比賽！1500米，是多少個(gè)來(lái)回，而每一個(gè)來(lái)回又飽含多少艱辛與努力。我從心底真誠(chéng)地，默默地為孫楊助威，吶喊，加油！現(xiàn)在的每一分，每一秒都是那么珍貴，甚至到了“一秒千金"的程度。因?yàn)橛幸环N精神的力量在散發(fā)著光芒。我恨不得連眼睛都不眨的觀看，這一秒可能改變世界極限。
這一刻的時(shí)間仿佛是靜止的，仿佛每一個(gè)人都屏住了呼吸。
只見(jiàn)孫楊在水中不停地游，腳后，手臂滑起的水浪越來(lái)越大，這里不是硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，但比賽激烈程度絕不低于任何一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在漸趨白熱化的比賽中，只見(jiàn)孫陽(yáng)不停地加速，加速，前進(jìn)。此刻的他仿佛是一個(gè)機(jī)器，不，他比機(jī)器更出色，他絲毫沒(méi)有半點(diǎn)體力下降，沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，在屬于他的世界中大放異彩，光芒絲毫不比太陽(yáng)差勁。
我看到了，孫楊開(kāi)啟了一扇大門(mén)，屬于紅色中國(guó)的大門(mén)，里面承載了幾代游泳人的努力與付出，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)摔倒后的爬起，無(wú)數(shù)失敗后更加強(qiáng)的的自信心。我的.呼吸越來(lái)越急促：還有三個(gè)來(lái)回！這時(shí)的孫楊已經(jīng)領(lǐng)先第二名一大段距離了。我們的目標(biāo)也從奪冠到破世界紀(jì)錄。
結(jié)果沒(méi)有令我們失望，在輝煌的成功背后，又有多少不為人知的努力？當(dāng)解說(shuō)員說(shuō)道，孫楊每天要游4萬(wàn)公里時(shí)。我震驚了，轉(zhuǎn)而是一種感動(dòng)，這次奪冠不是一種偶然，不是幸運(yùn)女神的眷顧，而是平時(shí)實(shí)打?qū)嵉木毩?xí)。過(guò)程是艱辛的，那種苦不切身體會(huì)是體會(huì)不到的，但結(jié)果是令整個(gè)中華民族而自豪的！
有人說(shuō)世界冠軍靠的是實(shí)力，奧運(yùn)冠軍靠的是運(yùn)氣。其實(shí)，努力和回報(bào)總是成正比的。
孫楊他身上的那種頑強(qiáng)拼搏的力量像一股強(qiáng)大的沖擊波讓我經(jīng)久不息的感動(dòng)著。
孫楊只比我們大了十幾歲，但他已登上了世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。而我們呢，還在奮斗。孫楊帶給我們的不僅是種感動(dòng)，更是種精神：是一種勇往直前的精神，是一種自信的勇氣，是一種逆境中絕地反擊的魄力！這些，將激勵(lì)我一生。
有人說(shuō)，青春如流水，就讓這股水流流過(guò)我吧，我想，我會(huì)把握住它的，讓她變得絢麗多彩。追求著什么，拼什么，我想我知道。青春短暫而美好，感動(dòng)和榜樣帶給我們的正能量是無(wú)窮的。
破繭成蝶，讓我們?nèi)缑利惖暮诳罩酗w翔！
未來(lái)，在我手中。
關(guān)于感動(dòng)的作文9
感動(dòng)，如沁人心脾的泉水。飲用泉水，我們的內(nèi)心將會(huì)變得明亮。感動(dòng)，如縷縷芳香的春風(fēng)。感受春風(fēng)，我們的內(nèi)心將變得純潔無(wú)比。感動(dòng)，如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪。感受白雪，我們的內(nèi)心將會(huì)變得安靜。而現(xiàn)在，讓我們走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻開(kāi)生命的相冊(cè)，去重溫那一幕幕曾經(jīng)令我們感動(dòng)的瞬間。
那時(shí)我剛上二年級(jí)，學(xué)校正準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)數(shù)學(xué)期中考試。每位同學(xué)都刻苦復(fù)習(xí)。考試前一天，老師特地認(rèn)真囑咐我們：“這一次考試極其重要。你們要把一切學(xué)習(xí)用品都準(zhǔn)備齊全�！倍且惶焱砩希覐�(fù)習(xí)到了三更半夜。我當(dāng)時(shí)實(shí)在太困了，也忘記了收拾文具盒。之后，我就迷迷糊糊地去睡覺(jué)了�？傻诙�，我居然睡過(guò)頭了！于是，我不管三七二十一，胡亂地吃完了早餐，急忙背上書(shū)包，把桌上的文具一股腦地塞進(jìn)了書(shū)包當(dāng)中。接著，我便急沖沖地出門(mén)了。
到了教室里，我風(fēng)風(fēng)火火地將所有東西掏了出來(lái)。尺子？有。鉛筆？有。草稿紙？也都有……橡皮？咦？呀！橡皮沒(méi)有帶出門(mén)！完了呀，離考試開(kāi)始只有3分鐘時(shí)間了！怎么辦？到底要怎么辦呀！
然后，我就將書(shū)包翻了個(gè)底朝天，又在座位的四面八方搜索了一遍，希望能找到一塊橡皮擦�？墒俏疫B橡皮的影子都沒(méi)看到，書(shū)包里空空如也，地上更是干干凈凈。橡皮啊，橡皮，你倒是快一點(diǎn)兒出來(lái)��！唉，這樣的話，我就無(wú)法進(jìn)行修改啊！
老師已經(jīng)踏著輕快的步伐，帶著卷子來(lái)到教室。我急得像熱鍋上的螞蟻：糟糕，沒(méi)有“盾牌”，我怎么能抵擋“大軍”？忽然，我的身后傳來(lái)了一聲緩緩悅耳的聲音：“你怎么了？莫非是……丟東西了？”我轉(zhuǎn)身一看。喲！是那位新來(lái)的小同學(xué)！我瞅了他一眼，覺(jué)得他幫不上什么忙�？伤^“死馬當(dāng)做活馬醫(yī)”，我還是把這件事情的來(lái)龍去脈告訴了哪位同學(xué)。他聽(tīng)了，深思熟慮，說(shuō)道：“我給你吧！”我聽(tīng)完，就像丈二和尚——摸不著頭腦，十分納悶。只見(jiàn)他把那塊新米奇橡皮擦使勁掰成了兩塊，把其中一塊遞給了我，淡淡地說(shuō)道：“給，拿去用吧！”我鄭重地接過(guò)了橡皮擦，心里就像抓住救命稻草似的分外高興，一股感激之情涌上心頭。這時(shí)，鈴聲響起了。我只好轉(zhuǎn)過(guò)身去，用這塊小小的橡皮擦和鉛筆開(kāi)始聚精會(huì)神地做起考試的題目……
考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身去，打算好好地感謝那位同學(xué)的`關(guān)心與幫助。但是我一時(shí)卻說(shuō)不出話來(lái)。他仿佛看穿了我的心思，淡淡地說(shuō)：“不用謝。同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互幫互助。還有，那半塊小橡皮擦就送給你啦！”說(shuō)完，他背起書(shū)包離開(kāi)了。燦爛的陽(yáng)光照射在了他的身上。他的背影顯得如此偉大。我的手中緊緊握著橡皮擦，心中有一種莫名的感動(dòng)。
日月如梭，許多事物都發(fā)生著改變。但那塊橡皮擦至今還保存在我的書(shū)桌里。因?yàn)樗�，感�?dòng)著我，溫暖著我。
關(guān)于感動(dòng)的作文10
感動(dòng)是夏日一陣涼爽的清風(fēng)，冬日里一輪暖暖的陽(yáng)光，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶。擁有了感動(dòng)，我們的心開(kāi)始變得明亮，寬敞，純凈。
然而，行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪的變得粗糙，開(kāi)始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽(tīng)心靈的聲音，更不愿去回味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。作為高中生的我們，更是應(yīng)該去用心體會(huì)，但有些人說(shuō)體會(huì)不到感動(dòng)，其實(shí)在生命的長(zhǎng)河中，每時(shí)每刻有感動(dòng)存在，只要你懂得去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)。
父母牽掛的目光，一天天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)；朋友的信戈，一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng)；夕陽(yáng)中看著一對(duì)滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動(dòng)。
人啊每天被多少平凡的事情感動(dòng)著，或許有時(shí)正是由于他們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話“人之所以會(huì)感動(dòng)，是應(yīng)為他生活在愛(ài)之中”紅塵有愛(ài)人間有情，我們又有什么理由蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？成長(zhǎng)的路上即使遇到漫長(zhǎng)的黑夜，也請(qǐng)保持你心中的那份感動(dòng)，相信黎明總會(huì)來(lái)到。
一枝一節(jié)、一筆一梢、一風(fēng)一畫(huà)，成長(zhǎng)就如同竹筍一般在風(fēng)中在雨中，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)摧殘幻化成高高在上竹子。有時(shí)感動(dòng)來(lái)源于一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，有時(shí)感動(dòng)來(lái)源于一個(gè)溫暖的擁抱。
感動(dòng)就如溪水一般，流走就不再回來(lái)。我從懂事開(kāi)始到現(xiàn)在姥姥在我的記憶里并沒(méi)有深刻的印象。我對(duì)她很陌生，可是就在前幾天和媽媽的談話中了解了自己的童年生活，從談話中得知自己一直是姥姥看大的，我的心微微一顫。我開(kāi)始回憶:為什么記憶中的她如此模糊。媽媽向我訴說(shuō)著我的童年。小時(shí)候爸爸媽媽都很忙就把我放在姥姥家里可是一到夜晚我就哭鬧不停，不管姥姥用什么辦法總是無(wú)法讓我的哭聲停止。幾天后媽媽把我從姥姥家接到了奶奶家原本以為很聽(tīng)話，沒(méi)想到自己更是變本加厲的哭鬧。媽媽告訴我說(shuō)你呆在奶奶家姥姥不放心，楞是讓姥姥從奶奶家接回來(lái)了。媽媽的故事述說(shuō)完了，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)姥姥是這么的愛(ài)我。
花開(kāi)必定有花落，相見(jiàn)必定有分離，逝去的日子一去不復(fù)返。雖然知道自己患上了不治之癥，但他仍然面帶微笑直到死去。知道今天我終于明白那個(gè)模糊記憶的最終的結(jié)局。
我時(shí)常仰望星空，天空中無(wú)數(shù)的`星星眨著眼，每當(dāng)晴朗的天空時(shí)，在我的頭頂上總有一顆閃亮而又爍大星星，我想:它是想告訴我我的姥姥正在天上看著自己，它會(huì)一直陪伴著我。即使自己知道那不是真的但仍然愿意對(duì)著它微笑。
珍惜現(xiàn)在，不要讓家人給我們的感動(dòng)留下遺憾，我會(huì)終身記憶這份感動(dòng)，要綻放出自己最美麗的笑容繼續(xù)前往，我會(huì)將這份感動(dòng)銘記于心，我也時(shí)刻提醒自己要做一株無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的海棠在逆光中同樣綻放出耀眼得光芒，挑戰(zhàn)成長(zhǎng)中的困難，收獲成長(zhǎng)中的感動(dòng)。
關(guān)于感動(dòng)的作文11
3月，美亦清冷。然而，有種溫暖，卻可以蕩漾在心底、蔓延在掌心。
像往常一樣，放學(xué)后，一個(gè)人獨(dú)自的走在街上，到了車站，漫不經(jīng)心的等候著公交車的到來(lái)。
人越來(lái)越多，公交車一輛接著一輛。人們一個(gè)接著一個(gè)，人也漸漸少了。車子空閑而來(lái)，滿載而走。我依然優(yōu)哉游哉的，等著空閑的公交車的到來(lái)。
久違空閑的公交車終于到來(lái)，不慌不忙的上了車，車上人并不是很多，所以便找了個(gè)靠門(mén)的位置坐了下來(lái)。
坐在椅子上，把書(shū)包翻托在腹前。車子緩緩地啟動(dòng)，我望著一路飛逝的風(fēng)景，一天的疲勞慢慢涌上，我有力無(wú)氣的靠在窗戶邊，任疲勞隨著車子的開(kāi)動(dòng)而隨走。
“叮咚滴答，乘客們，南園小學(xué)到了，下車的乘客請(qǐng)從后門(mén)下車，下一站，上步南天橋�！�
煩躁的提醒音響亮地飄入我的耳里，我的目光掃動(dòng)了四周，落在了一位老爺爺?shù)纳砩稀?/p>
他理了理身上的衣服，右腳慢慢地伸出來(lái)，放在站階上，右手握著站杠，左手駐在拐杖上。當(dāng)車子�？吭谲囌緝�(nèi)時(shí)，他艱難地邁出左腳，一小步地向前挪。
這時(shí)，司機(jī)叔叔手向前推進(jìn)車檔，又向右退了推，車子停歇在了原地。只見(jiàn)他小心翼翼地下了座位，走向老爺爺，他把雙手襯托著老爺爺?shù)挠沂�，一步步地�(cái)v扶著老爺爺。
老爺爺艱難地向前邁著步子，速度極慢，但司機(jī)叔叔卻不著不急地、小心翼翼地?cái)v扶著他。到了下階梯的時(shí)候，只見(jiàn)，他把老爺爺?shù)墓照冉唤o售票員，把老爺爺?shù)淖笫址旁诜鰲U上，他那雙結(jié)實(shí)而有力的大手拉著老爺爺?shù)挠沂�，身子微微下彎三十度左右，老爺爺慢慢抬起右腳，輕輕地下抬在第一個(gè)階梯上。左腳也微微下抬，雙腳終于戰(zhàn)勝第一個(gè)階梯。
接著，司機(jī)叔叔身子往后慢慢倒著走，當(dāng)腳落地時(shí)，他雙手托住老爺爺?shù)氖�，以增給老爺爺力量，就像古人傳內(nèi)力似的，像極了。老爺爺似乎感到有力量似的，右腳有力地踩在了地上，左腳也迅速地落在了地上，雙腳成功落地。
售票員阿姨把拐杖伸給了司機(jī)叔叔，司機(jī)叔叔把拐杖放在老爺爺?shù)氖窒拢龜v扶著他走到比較平穩(wěn)的地方，便轉(zhuǎn)身就走了。
我向著窗外望去，只見(jiàn)老爺爺唇微微動(dòng)了動(dòng)，好像在向司機(jī)叔叔說(shuō)聲謝謝，雙眼充滿了激動(dòng)，目送著司機(jī)叔叔走向車子。
車子又開(kāi)始緩緩駛動(dòng)，每個(gè)人臉上都多了一份敬佩之情。然而剛才那一幕幕就像放映機(jī)一樣，放映在我的.眼前，那之前的疲勞一掃而光，心里不禁多了一份溫暖，任隨著風(fēng)吹，也隨之不走。
下了車，抬頭仰望那蔚藍(lán)的天空，深深呼吸著空氣，臉上不知不覺(jué)地多了一份久違的笑容，心中多了一份長(zhǎng)久的欣慰：在這人海茫茫的人群中，總是生活著一些默默無(wú)聞的人，他們不辭勞苦，默默地為我們奉獻(xiàn)著，幫助了別人，從不高調(diào)地喧華自己的“豐功偉績(jī)”，把那一份份助人之樂(lè)默默地放在心底，讓它們隨著記憶的塵埃，封鎖在感動(dòng)中。他們很普通，卻是我們這個(gè)社會(huì)的脊梁。
關(guān)于感動(dòng)的作文12
每每翻閱古詩(shī)時(shí)，我都猶如遨游在一個(gè)神奇的世界中，如魚(yú)得水一般暢快淋漓。那慷慨激昂的詩(shī)句中迸發(fā)著詩(shī)人的雄心壯志;如火如荼的勞動(dòng)場(chǎng)景透著勞動(dòng)人民的勤勞;如詩(shī)如畫(huà)的美景蘊(yùn)含作者對(duì)大自然的喜愛(ài)與贊美之情……這一切使我陶醉，使我癡迷。我愛(ài)古詩(shī)詞！
“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”這是一首贊美祖國(guó)大好江河的詩(shī)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言詳細(xì)的描述了長(zhǎng)江的美景，令人心馳神往。而在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，多少文人墨客，謳歌祖國(guó)大江南北的壯麗山河。翻開(kāi)厚厚的古詩(shī)集，我們一起見(jiàn)證，壯麗的山河，優(yōu)美的詩(shī)篇，在歷史的每一個(gè)角落昭示著屬于它的輝煌，讓我們一路走來(lái)，沿途欣賞吧！
看宋朝，有蘇軾的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！贝蟮鼗卮海黄f(wàn)象更新的景象，桃花盛開(kāi)，鴨子悠閑地在水中感受著春的氣息，春天是美妙的！有王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！贝禾旌挽愕娘L(fēng)兒已經(jīng)將江南兩岸點(diǎn)綠了，風(fēng)兒帶著一絲絲對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀，對(duì)美景的贊嘆。有辛棄疾的`“青山遮不住，畢竟東流去�！鼻嗌皆俑�，也無(wú)從抵擋浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江之水，奔騰的長(zhǎng)江猶如中國(guó)人的頑強(qiáng)意志！有陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！鄙缴剿g的小村莊，柳暗花明，一處接一處若有若無(wú)的小村莊，引得詩(shī)人連連稱奇��！
觀唐朝，有李白的“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)�！遍L(zhǎng)江兩岸峻峰峭立，川流不息的長(zhǎng)江中，一條小船從天際漂來(lái)，真是奇妙的感覺(jué)！有杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！被鸺t的楓林中，獨(dú)自一人享受著成熟的魅力，我喜歡這種感覺(jué)！有王之渙的“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山�！闭驹谶|闊的高原上，滾滾黃河向西流去，似乎是向白云中間流淌而去的;一座座孤城，一座座山峰巍峨的矗立在祖國(guó)邊疆，像一位位守衛(wèi)邊陲的勇士。有王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！贝竽械臒焿m直向蒼天，長(zhǎng)河向西緩緩流去，紅紅的落日在與地平線交際的那一線上，其實(shí)，黃昏也依舊很美麗！
視元朝，有張養(yǎng)浩的“云來(lái)山更佳，云去山如畫(huà)，山因云晦明，云共山高下�！鄙接性埔r托，朦朧之美;山無(wú)云襯托，如畫(huà)之美;云與山共同媲美。有趙子昂的“莫向西湖歌此曲，水光山色不勝悲�！北磉_(dá)出了對(duì)西湖的憐愛(ài)之心，水光山色或許也有憂愁，可再愁無(wú)法與我我心中的悲哀相比��！
瞧清朝，有康有為的“凄涼白馬市中蕭，夢(mèng)入西湖數(shù)六橋�！蔽腋惺艿搅宋骱䦟�(duì)他的影響與流連忘返的意境。有黃任的“珍重游人入畫(huà)圖，樓臺(tái)秀措與茵鋪�！泵烂畹木吧�，令詩(shī)人如置身于畫(huà)卷一般，樓臺(tái)秀麗，綠茵成片，使我心馳神往，這真是一幅多姿多色的畫(huà)卷，我真想親眼見(jiàn)見(jiàn)��！
“望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江—山—如—此—多—嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰�！边@是《沁園春·雪》中的千古名句。這是我的最愛(ài)，祖國(guó)的江山多嬌，令國(guó)人自豪;“江—山—如—此—多—嬌”是對(duì)祖國(guó)最好的贊美。
關(guān)于感動(dòng)的作文13
慵懶地坐靠在背椅上，臉上散落著稀稀落落的陽(yáng)光。早晨七點(diǎn)的陽(yáng)光總是在溫暖中帶著點(diǎn)滴冰冷。翻閱著手中帶著絲絲暖流的周記本，臉上掩蓋不住睡意。忽聽(tīng)到這樣一句話：去年的陽(yáng)光下我們還在小升初的緊張中，如今卻快要度過(guò)初一，邁入初二的殿堂。是嗎，沒(méi)想到滴答答響著的時(shí)間，竟是這樣快。
天空不知還映著什么清澈，回憶卻不曾淡淡融化。
雖然，那時(shí)，陽(yáng)光下——
小學(xué)的學(xué)校散發(fā)著的微微香氣總充溢在鼻間。但在我們眼中的忙碌總是逃脫不掉。沒(méi)有時(shí)間去欣賞無(wú)名花的盛開(kāi)與凋謝，去品味母校樹(shù)木滄桑的古老，去觀察每日操場(chǎng)上飛奔的那幼小身影。讓那無(wú)情的時(shí)間不在自己的注視下緩緩流淌。那時(shí)是單純的，總透著幾分天真無(wú)邪，總是不懂什么叫“復(fù)雜”。陽(yáng)光自然暖，我經(jīng)常抱著那松軟的陽(yáng)光，體味恰似輕松的生活。還記得在考試前日輕輕抹去存在已久的“三八”線。歸還著“戰(zhàn)利品”。在那時(shí)的陽(yáng)光下，無(wú)論是暖亦是冰，我總是滿目天真，做一個(gè)不諳世事的小女孩，做最單純的自己�？倳�(huì)被人欺騙，總會(huì)因?yàn)闋?zhēng)執(zhí)而落下不該滴的淚，還是記著在考試失利時(shí)后座女生驕傲的眼神，同桌淡定的表情。但更多的還是快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)包含著許多。那柔光的陽(yáng)光，那回憶的難忘，還有那、拾不回的天真。
但是。這時(shí)，陽(yáng)光下——
在現(xiàn)在看來(lái)，或許所謂的快樂(lè)就是掩飾自己的不快樂(lè)，去感染別人，盡力掩藏悲傷。中學(xué)的校門(mén)總是那么先進(jìn)，時(shí)間也總是欺騙我，長(zhǎng)長(zhǎng)的一年卻是那么短促。依舊記著小學(xué)每天哭喊著“作業(yè)多，腦袋缺氧、缺氧”。可是只有進(jìn)了初中才知道什么是缺氧。陽(yáng)光下帶著松松軟軟的棉花糖的味道，但仿佛有什么總是壓著我喘不過(guò)起來(lái)。小學(xué)瘋狂的我什么時(shí)候?qū)W會(huì)了內(nèi)斂？不敢與別人爭(zhēng)執(zhí)，是在淡定，還是在裝什么。眼淚也總是努力讓它只在眼眶里打轉(zhuǎn)，不讓它落下。曾經(jīng)的單純、天真、善良似一去不返。有時(shí)也會(huì)有一個(gè)“裝純潔”的頭號(hào)�，F(xiàn)在那中學(xué)的`操場(chǎng)總是帶著滿天黃塵，我至今也不知道廣播體操的動(dòng)作。教室建筑樓每天叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙�，卻總沒(méi)有關(guān)注過(guò)它的進(jìn)程，偶然一抬頭才看見(jiàn)“哦，快竣工了”。在班里，表面的和諧背后總隱藏著不知情大風(fēng)大浪。忽然一股風(fēng)吹過(guò)我，劉海被氣浪掀起，我懶得搭理，透過(guò)那凌亂的劉海繼續(xù)觀察著刺眼的陽(yáng)光，卻發(fā)現(xiàn)它并不陽(yáng)光。
視線重回桌面，手中的本子被我輕輕合上，班里混亂而有秩序，吵鬧聲混雜。我遙望著這時(shí)灑落在窗臺(tái)上的陽(yáng)光，到底與那時(shí)的陽(yáng)光有什么不同？
也許，只是那時(shí)陽(yáng)光，這時(shí)不陽(yáng)光罷了。
也許，就沒(méi)有也許。
只有我回憶著——那時(shí)，陽(yáng)光下。這時(shí)，陽(yáng)光下。
關(guān)于感動(dòng)的作文14
《思考與成功》——我最感動(dòng)的書(shū)
每一個(gè)人都應(yīng)該比現(xiàn)在最快樂(lè)的人更快樂(lè);應(yīng)該生活的比現(xiàn)在最富有的人更富有和充實(shí);我們有權(quán)利擁有人世間一切美好的事物。而一個(gè)人想要生活得幸福、事業(yè)有成,就必須最大限度地發(fā)揮自身的潛力,使自己身心處于最和諧的狀態(tài),做最好的自己!
——題記
每個(gè)人都渴望成功,關(guān)鍵在于對(duì)自己進(jìn)行投資:
一、高超的談話技巧是一門(mén)重要的藝術(shù),善于談話者都懂得,看似言語(yǔ)的交流,其實(shí)是心與心的碰撞,心與心的共鳴。而成為一個(gè)善于溝通交流的人不是沙地壘塔,得有沉淀,有積累,有廣泛的閱讀,深入的思考,細(xì)心的傾聽(tīng)他人的見(jiàn)解,抱著虛懷若谷、海納百川的態(tài)度去聆聽(tīng),充滿對(duì)他人的關(guān)注和同情(或者贊賞,總能很準(zhǔn)確的發(fā)掘出一個(gè)人最美的閃光點(diǎn),以一種最自然的方式“擁抱對(duì)方”......因而發(fā)生心與心的融合。
二、耐得住寂寞——“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”當(dāng)別人沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),堅(jiān)持在深夜的孤燈下奮斗。一艘沒(méi)有目標(biāo)的.船,任何方法的風(fēng),對(duì)他來(lái)說(shuō),都是逆風(fēng)。要做就做最好的雄心壯志的支撐:渴望今天比昨天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),現(xiàn)在比過(guò)去好一點(diǎn)......向每個(gè)不同的人學(xué)習(xí),體會(huì),欣賞他們的優(yōu)勢(shì),從而讓自己更加完美。
三、付出是沒(méi)有存折的儲(chǔ)蓄,幫助別人,成功自己。當(dāng)你付出的越多,你的收獲也會(huì)越多。心地越是無(wú)私,越是慷慨大方,越是毫無(wú)保留地與別人交往,你獲得的回報(bào)也就越多。贏得愛(ài)的途徑只有一個(gè),就是真誠(chéng)地愛(ài)別人。努力培養(yǎng)對(duì)別人的尊重,真正的從內(nèi)心深處愛(ài)別人,你就能徹底的,真正的贏得別人的愛(ài),自己也就會(huì)廣受歡迎。
四、一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁:這個(gè)世界上,最幸福的事莫過(guò)于擁有幾個(gè)情深意切、忠貞不渝、能攜手走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友。深厚的友誼是建立在開(kāi)朗、大度、友好的基礎(chǔ)之上的。沒(méi)有任何東西能夠比寬宏大量,襟懷開(kāi)闊以及發(fā)自內(nèi)心的友善和樂(lè)于助人更能夠吸引別人。
五、因?yàn)樽x書(shū)而改變命運(yùn)。不動(dòng)筆墨不讀書(shū),是讀書(shū)的自然,高深的境界。善于讀書(shū),善于選書(shū)——收獲閱讀的基礎(chǔ)。好書(shū)成就人。
六、自我完善的習(xí)慣。自我完善源于不斷進(jìn)取的愿望,有了不斷進(jìn)取的愿望,求知若渴,常思進(jìn)取才能克服人生路上的種種困難,達(dá)到最后的成功。
七、把自己鑄成器:作為織布工的哥倫布,作為印刷工的富蘭克林,作為奴隸的伊索,作為乞丐的荷馬,做為士兵的塞萬(wàn)提斯,因不斷的進(jìn)取,不斷的完善自己,最終名垂千古......
讓我們都對(duì)自己進(jìn)行投資,讓我們的在工作中做最好的自己,學(xué)習(xí)中最好的自己,生活中最好的自己,那么你就會(huì)真真正正的成為生活的主人,我們的家庭就會(huì)成為最好的家庭,單位成為最好的單位,我們的整個(gè)社會(huì)也就成為真正的和諧社會(huì)......從而獲得共贏,獲得真正的成功!
關(guān)于感動(dòng)的作文15
信義是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)守信的人，并將贏得他人的信任與贊賞。
大家一定還記得 20xx 年感動(dòng)中國(guó)人物的“信義兄弟”——孫水林，孫東林吧？是的。他們雖然只是兩個(gè)普通的工地老板，但是他們的故事傳遍大江南北。二十年來(lái)，他們從來(lái)沒(méi)有欠過(guò)工人們一分錢，他們自己也是從農(nóng)民工做起的，在過(guò)年時(shí)，老板拖欠自己的工資，那是怎樣的滋味他們不是不知道，所以，哥哥孫水林早就和弟弟孫東林說(shuō)過(guò)，如果將來(lái)自己當(dāng)了老板，絕不能欠工人一分錢！可是，不幸就在那個(gè)雪天發(fā)生了——哥哥孫水林為了趕回家為工人們發(fā)工資，在大雪趕回來(lái)，卻遇到了連環(huán)追尾事故，5個(gè)人就這樣永遠(yuǎn)地走了。弟弟孫東林記得哥哥生前一再?gòu)?qiáng)調(diào)過(guò)不能拖欠工人的工資，一定要在過(guò)年之前把錢發(fā)給工人。就這樣，在喪失了親人的痛苦之后，弟弟馬上振作起來(lái)，找到哥哥車?yán)锏墓ゅX和自己以及母親的積蓄作為工資發(fā)給工人�！傲夹膫保@三個(gè)字在弟弟孫東林話語(yǔ)中出現(xiàn)了好多次。這是兄弟倆的良心債。兄弟倆始終堅(jiān)持在過(guò)年時(shí)將工錢一分不少的發(fā)給工人，靠的是什么？是誠(chéng)信！在他們眼中誠(chéng)信大于天，諾言比金貴！但是又有多少的工頭拖欠工人的工資，挖空心思的找理由來(lái)口工人的工資？甚至還有人拿著工人們的血汗錢一走了之，他們對(duì)得起自己的良心嗎？他們就不怕良心的譴責(zé)嗎？后來(lái)賬單在車禍中遺失，孫東林讓工人們自己報(bào)賬，或許是被兄弟倆的事跡打動(dòng)了，或許是為了對(duì)得起自己的良心，工人們報(bào)的賬單與弟弟手上的總賬單相差無(wú)幾，或許我們也應(yīng)該稱之為是一種感動(dòng)……
打開(kāi)電視機(jī)，電視里的那些廣告把自己的產(chǎn)品吹得天花亂墜，可是等你一買，卻發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有那種所謂的“神奇效果”，這不就是一種不誠(chéng)信的表現(xiàn)嗎？難道他們連一點(diǎn)愧疚的心都沒(méi)有嗎？這還暫且不說(shuō)，一次，我看到一個(gè)人欠鄰居10萬(wàn)塊錢，因?yàn)槭青徖镏g，也沒(méi)好意思去要。后來(lái)，這個(gè)鄰居家買房子，便來(lái)要債。誰(shuí)知這個(gè)人死不承認(rèn)，萬(wàn)般無(wú)奈之下，鄰居把他告上了法庭�？伤�不認(rèn)賬，東一個(gè)理由，西一個(gè)理由，就是不肯配合調(diào)查。最后，法院判決他歸還這十萬(wàn)塊錢，并向鄰居賠償精神損失費(fèi)。我說(shuō)這個(gè)人是不是太不講信義了，明明知道自己真的.借了人家的錢，就是不承認(rèn)，這種不守信的結(jié)果終究是錢還是還了，還另外賠了錢，把鄰里之間的關(guān)系也鬧僵了，這又是何苦呢？
孫水林，孫東林，“信義兄弟”的事跡像一面鏡子，值得我們每一個(gè)人照一照，值得整個(gè)社會(huì)照一照�；蛟S，不拖欠工資，本不算什么，但在失去的5個(gè)親人之后，又有多少人還會(huì)信守諾言？正是這份質(zhì)樸的忠厚，贏得贊賞，讓人喟嘆；正是這份忠厚讓人們看到了人間最真切的信義之情，更讓人們體會(huì)到了傳統(tǒng)美德的魅力。但愿這“信義”的接力棒能一直傳下去，讓“信義”這兩個(gè)字深深的烙在每個(gè)人的心里，但愿“信義”之花開(kāi)遍世界！
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