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我的班主任作文(熱門)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的班主任作文,希望能夠幫助到大家。
我的班主任作文1
從一年級(jí)到四年級(jí),我已經(jīng)有過四個(gè)班主任了。其中我最喜歡我現(xiàn)在的班主任——鐘老師。
鐘老師有著漂亮的身材,皮膚白如銀,加上每天都要化妝,就像仙女下凡一樣。她的頭髮烏黑烏黑的,像是一片黑色的寶石。
鐘老師雖然漂亮,但是生氣時(shí)并不像淑女一樣斯文。她生氣時(shí)會(huì)面無表情地盯著你,讓你連看都不敢看她一眼。有一次,我的.同桌讓她生氣了,我便看到了她可怕的一面。首先,她先用溫柔的語氣問她問題?墒,在她的語氣當(dāng)中,卻有著一種不可形容的憤怒。同桌的語氣越來越緊張。后來,當(dāng)老師爆發(fā)時(shí),我們?nèi)喽嫉椭^,不敢說話了。全班同學(xué)的耳朵都快要聾了。
這就是我漂亮的班主任,雖然嚴(yán)厲,但是我很喜歡她。
我的班主任作文2
教過我的老師有許多個(gè):有幽默風(fēng)趣的周老師,有愛笑的吳老師……其中,令我最難忘的就是我的前任班主任溫老師。溫老師是一位中年婦女,眼睛又大又圓,鼻子有點(diǎn)翹,皮膚白晰,頭發(fā)非常黑,聲音很洪亮。
溫老師很關(guān)心同學(xué)。有一次,我在操場(chǎng)上玩,不小心摔了一跤,膝蓋流血了,溫老師正好在旁邊,她急忙將我扶去辦公室。她拿出抽屜里的藥水,一邊幫我擦傷口一邊說:“你沒事吧?以后玩的.時(shí)候要小心點(diǎn)。”我看著溫老師,一股感激之情油然而生……
溫老師不但關(guān)心同學(xué),而且對(duì)同學(xué)們要求很嚴(yán)格。有一次上課了,溫老師走上講臺(tái),同學(xué)們還在吵鬧,溫老師停了一下,吵鬧聲仍未停息。溫老師氣急了,拿起教鞭,狠狠地往講臺(tái)上一拍,“啪”,教師里頓時(shí)安靜下來。溫老師嚴(yán)肅地說:“誰再上課講話誰的作業(yè)寫兩倍!”從此以后,同學(xué)們?cè)跍乩蠋煹恼n上再也不敢講話了。
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘!
我的班主任作文3
“搬個(gè)書,都搬不好,還能干什么!9月1日開學(xué)的日子,我坐在陌生的教室里,身邊是一張張陌生的面孔,空氣里還殘留著一點(diǎn)不耐煩的溫?zé),我望著怒火中燒的新班主任,別提有多煩。因?yàn)閹讉(gè)同學(xué)沒把書抱好,所以,暴風(fēng)雨來了,新班主任別提邏輯有多強(qiáng)了,能從搬書說道責(zé)任心,哎,初中的老師就是不一樣。
老師還在說著,我卻不住的'望向窗外,新學(xué)校,新教師,新同學(xué),新老師,也不知道初中的生活會(huì)怎樣。在上小學(xué)時(shí),身邊的人就來對(duì)我說:”你現(xiàn)在還能玩玩,登上了初中,你連睡覺的時(shí)間都不夠。"當(dāng)時(shí)我還是不把這話放在心上,可開學(xué)幾天,我就意識(shí)到我錯(cuò)了。初中的功課加了好多,學(xué)起來也很費(fèi)勁,每天早上要早早來到學(xué)校,開始晨讀,晚上,回到家還得攻克山一樣高的作業(yè),還要面對(duì)每兩周一次的雙周考,哎,我也變的日理萬機(jī)了。
但愿,我能學(xué)好初中的每一門學(xué)科。
我的班主任作文4
我有一位美麗又善良的班主任。我對(duì)她有一種特殊的情感,她對(duì)待我們班上每一位同學(xué)都非常的好,就像母親對(duì)自己的孩子一樣,所以我才叫她“班媽媽”
“班媽媽”她長著一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴里有一口潔白的牙齒。卷卷的長發(fā)披在肩上,像一簾黑色的瀑布,好看極了。她經(jīng)常穿一條綠色的長裙,還有一雙綠色的長跟鞋,搭配在一起,像一位“叢林公主”。
有一次作業(yè)本忘在家里了,我很害怕。這時(shí)“班媽媽”走了過來,親切的問我:“你的作業(yè)本呢?”“忘在家里了”“班媽媽”并沒有罵我,還摸著我的頭說:“沒事,下午記得帶給我就好了!蔽一卮疣拧K郎厝針O了。我的心像被陽光一樣照耀著,暖暖的`。
這就是我的班主任“班媽媽”我真的很喜歡她。
我的班主任作文5
我的班主任姓蒙,她是一位既嚴(yán)厲又慈祥的老師。
蒙老師長著中等個(gè)子,平時(shí)喜歡穿平底鞋。一頭染黃的頭發(fā)顯得很精神,一雙雪亮的眼睛,高高的鼻梁,一張能說會(huì)道的嘴巴。她的眼睛不但雪亮,還會(huì)“說話”呢!
在一節(jié)語文課上,有一位同學(xué)在課堂上搞小動(dòng)作,蒙老師看了他好幾遍,他還是沒做好,最后蒙老師用很嚴(yán)厲的眼神一直看著他,仿佛在說:“請(qǐng)認(rèn)真聽課!”那位同學(xué)看見了,馬上坐好認(rèn)真聽課了。
我的班主任還是一位溫柔慈祥的老師。有一天,我生病請(qǐng)了半天假,下午去學(xué)校的.時(shí)候,蒙老師拿來批改好的練習(xí)題給我。原來是我寫錯(cuò)了“舒”字,我以為她要批評(píng)我,但她溫柔地對(duì)我說:“梁瀟月,身體好些了嗎?你作業(yè)里面舒字右邊的予字點(diǎn)和橫勾不能寫得太近!蔽衣犃碎L舒了口氣,對(duì)老師說:“謝謝老師的關(guān)心和指導(dǎo)!
蒙老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教育之恩,等我長大以后有機(jī)會(huì)我一定會(huì)報(bào)答您。
我的班主任作文6
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師發(fā)本子,故意笑道:“鄂艾瑞,怎么名字這么難聽,你的名字讀得我好餓啊!”這時(shí),我們都被逗得哈哈大笑,這就是她不經(jīng)意間的幽默了。
一天自由活動(dòng)課,老師帶我們到操場(chǎng)上去玩,可老師說話的`語氣和原來截然不同:“好了,寶貝們,好好放開自己的野心去玩吧!不過,只能在這一塊地方玩哦!”這時(shí),我們大家都覺得王老師像個(gè)還沒上學(xué)的小孩子一樣呢!
但這樣的王老師沒維持多久就變了。上了二年級(jí),王老師的班規(guī)開始變得嚴(yán)格。一天下午,全班一起訂正同步解析,我訂正完后,去找老師批閱,可王老師看了后說:“你活回去了嗎?你不知道要畫線改錯(cuò)嗎?而且你這字寫得這么亂,你欠撕本子吧?重寫!”我嚇得心一震:這批評(píng)也有點(diǎn)太過頭了吧?哎,老師你這上一秒不還是很溫柔的嗎?
我的班主任作文7
我的.班主任是牛老師,她是數(shù)學(xué)老師。她梳著一個(gè)馬尾辮,走起路來風(fēng)風(fēng)火火的。她說話很和藹,教學(xué)認(rèn)真,方法得當(dāng)。
牛老師上課幽默。生動(dòng)。記得有一次上數(shù)學(xué)課,有一道題是:孫鵬上學(xué)期期末考試,語文和數(shù)學(xué)一共得了188分,數(shù)學(xué)和英語一共得了184分,語文和英語一共得了180分,你知道他三門功課一共考多少分嗎?牛老師出了一個(gè)比喻:李吉鵬加孔一航,孔一航加張馨悅,李吉鵬加張馨悅再除以2。我們一下就明白了。
牛老師關(guān)心。愛護(hù)我們。我有一次發(fā)燒了,牛老師端來一杯熱水,安慰著我直到媽媽來接我。
我們都喜歡牛老師!
我的班主任作文8
我們班的班主任,是一位語文老師——周老師。
記得一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我才6歲,正準(zhǔn)備到小學(xué)一年級(jí)報(bào)到。我被分到一年級(jí)一班,剛走進(jìn)教室,就看見了正忙碌的周老師——炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,紅潤的嘴唇,帶著一絲微笑,熱情的招待前來報(bào)名的家長和同學(xué)?粗@位和藹可親的老師,我情不自禁的肅然起敬。
有一次,我的作業(yè)本上到處都是涂改液和修正帶,周老師看了,非常生氣的撕了我的作業(yè)本,當(dāng)時(shí),我的心亂了套,周老師對(duì)我的.厲聲責(zé)罵,使我銘記著周老師說的每一句話。從那時(shí)候起,我認(rèn)識(shí)到周老師的嚴(yán)厲。
還有一次公開課上,周老師勉勵(lì)同學(xué)們要舉手發(fā)言。坐在教室,不僅是我,還有很多同學(xué)都十分緊張。因?yàn)樵谖覀儽澈笥性S多陌生的老師。這時(shí)候,周老師提了一個(gè)問題,我想到了答案,只是太緊張沒有舉,這時(shí),周老師突然喊了我的名字,我顫抖著回答出答案,“對(duì)!”周老師夸獎(jiǎng)了我,我的心里美滋滋的。
我的班主任作文9
我的班主任大概有三十七歲,個(gè)子有一米六,雖然班主任是女的,但是她還是會(huì)把頭發(fā)剪成短發(fā),她的穿著很單調(diào),以黑色系為主,對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)厲。
王老師上課的時(shí)候非常嚴(yán)厲,總是喜歡繞著教室走一圈,看一看有沒有同學(xué)不認(rèn)真或做小動(dòng)作之類的。一看見有同學(xué)不認(rèn)真上課就會(huì)先用眼神提醒那個(gè)同學(xué)。如果還不認(rèn)真就走過去跟他說一下,如果他還沒有不認(rèn)真的'話,就會(huì)拿起書本拍一下,假如那位同學(xué)還屢教不改,老師就會(huì)直接把他拉到后面去罰站一節(jié)課。
我們的王老師是有一個(gè)最突出的特點(diǎn)就是“愛搶課”和拖課。
有一次美術(shù)課快要下課的時(shí)候,王老師就過來了和美術(shù)老師協(xié)商好,把剩余的時(shí)間給我們考試,怕一節(jié)課不夠我們考。記得還有一次老師正在校對(duì)題目,已經(jīng)是下課時(shí),但老師還在那滔滔不絕地分析題目,深怕我們聽不懂。她把所有的時(shí)間都放在我們的學(xué)習(xí)上。
雖然老師喜歡拖課,但我還是很喜歡她,她是我們值得尊敬的老師。
我的班主任作文10
我有一個(gè)和藹可親的班主任,她姓董,名淑華。她有一頭濃黑的長發(fā)、一雙雪亮的眼睛,還有兩只任何聲音都聽得見的耳朵。
董老師的.眼睛簡(jiǎn)直就跟貓的眼睛一樣靈銳,無論誰在桌子下面做小動(dòng)作,她都能發(fā)現(xiàn)。
董老師的聽力也是一流的,有一次我們搞小測(cè)驗(yàn),史士康有一道題不會(huì),便小聲問劉金子,這時(shí)董老師走過來狠狠地批評(píng)了史士康一頓。
董老師不太愛笑,她幾乎每天都表情嚴(yán)肅。不過她也有笑的時(shí)候,有一次她帶我們讀課文,讀著讀著有一個(gè)字讀錯(cuò)了,我們也跟著讀錯(cuò),這時(shí)我看到老師不好意思地笑了。
董老師為了我們能學(xué)得扎實(shí),天天布置很多作業(yè),雖然有時(shí)壓得我們喘不過氣來,但是我很理解老師,她真的是為我們好!
每當(dāng)期中、期末考試來臨之際,董老師就會(huì)擠出所有的時(shí)間幫助我們復(fù)習(xí),這樣不辭辛苦,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的精神令我深深感動(dòng)。
董老師教了我們?nèi)臧肓耍覀兊膸熒樵絹碓缴,董老師是最好的老師?/p>
我愛我的班主任。
我的班主任作文11
我最敬佩成人是我的牛老師。他長得不高不低,身材不胖不瘦。經(jīng)常扎馬尾辮,40多歲左右,她是我的數(shù)學(xué)老師也像是一位故事姐姐,她很認(rèn)真,很善良,又很賢惠。
他給我們講過很多故事。她講的.很精彩,常常讓我們發(fā)笑。他給我們講的都有漏故事,半夜雞叫,連升三級(jí),張百定捉鬼,魯迅踢鬼。
他上課的時(shí)候非常認(rèn)真,也很有耐心,比如說有一道題,有些人沒聽懂他會(huì)問一問誰沒聽懂,在反復(fù)教好幾遍,她講的非常仔細(xì)。
她對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。劉老師知道楊凱雅頭上有塞,就給他洗了洗頭,剪了剪頭發(fā)。還給我們班有些人剪了剪頭發(fā)。只有我不欠,有些人手劃傷了,他就給他包扎或抹點(diǎn)藥。
他就是我的數(shù)學(xué)老師,善良,賢惠,認(rèn)真,仔細(xì),有耐心。能遇上這樣的老師真不容易。
我的班主任作文12
我們班主任是我們的語文老師,扎著長長的辮子,身體有一點(diǎn)點(diǎn)的胖,個(gè)子不高的,衣著十分整潔、樸素。有著一雙烏黑會(huì)說話的眼睛,當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候,臉上露出笑容。好像在說:“你是好樣的,加油!”如果我們不遵守紀(jì)律,她的眼睛馬上睜得大大的,盯著我們,仿佛在說:“不能這樣,上課要專心”。
有一次,我上課時(shí)沒有注意聽講,被老師發(fā)現(xiàn)了,她用她嚴(yán)厲的眼睛瞪了我一下,好像在說:“上課要專心聽課,學(xué)好今天教的知識(shí)”。我馬上坐正身體,認(rèn)真聽課。老師的眼睛立刻傳來滿意的目光。
這就是我的班主任王老師,長著一雙烔烔有神、會(huì)說話的.大眼睛,既親切又嚴(yán)厲。我喜歡她的嚴(yán)厲,更喜歡她的親切。
我的班主任作文13
我的班主任姓趙,我們非常敬愛她。她長得十分漂亮:一雙水靈靈的大眼睛下面長著小巧玲瓏的'鼻子,嘴巴是櫻桃小嘴,笑起來,那樣子真好看。
記得有一次,我上課有點(diǎn)不專心聽講,趙老師看見了我,那雙眼睛好像嚴(yán)肅的在說:上課不能開小差哦!我立刻挺直腰桿,聚精會(huì)神地聽趙老師講課!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們都向只活潑的小鳥蹦蹦跳跳地出去玩耍了,而我卻靜靜的坐在座位上,覺得上課真不應(yīng)該開小差,一想起這件事,我不好意思的低頭笑了。
在以后的日子里,我再也沒有開小差了,可能是趙老師的眼睛教育了我,讓我學(xué)習(xí)做“真人”。我愛我的班主任—趙老師。
我的班主任作文14
有一個(gè)美麗的身影,她很溫暖,時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)我害怕、孤獨(dú)、無助時(shí)總是用溫暖的聲音,說道:“你要好好愛護(hù)自己!”這個(gè)聲音像我童年里的金色蝴蝶牽引我走上了光明的大道,在勇敢的舞臺(tái)上翩翩起舞。
她就是我二年級(jí)的班主任——葛成美老師。她不僅熱愛運(yùn)動(dòng),也很關(guān)注我們的身體健康。
這得從一節(jié)體育課說起,我和同學(xué)們跑步,突然間一個(gè)身影閃過。我心中的疑問引起了我的好奇心,便偷偷的瞄了一眼,誰知原來是葛老師,原來葛老師陪我們一起來上體育課了!而且不止這一次呢。我隱約記得葛老師說過,在早操后可以帶些水果來,讓自己補(bǔ)充一下維生素。快到冬天了,老師還主動(dòng)為我們擦唇膏和護(hù)手霜,以免我們凍傷。葛老師還經(jīng)常勸告我們:“要多多愛護(hù)自己!”
葛老師的.關(guān)愛猶如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著我幼小的心田。
我的班主任作文15
教過我的有很多老師,可我印象最深刻的就我們現(xiàn)在的班主任楊老師。
三年級(jí)開學(xué),我在想:“新的老師會(huì)是什么樣的呢?”嚴(yán)厲的、慈祥的、......,就在這時(shí),楊老師進(jìn)來了,她中等個(gè)子,身材不胖不瘦,表面看著很嚴(yán)厲,開始我覺得很害怕,后來發(fā)現(xiàn)她雖然對(duì)我們學(xué)習(xí)上很嚴(yán)厲,日常生活對(duì)我們還是很關(guān)心和負(fù)責(zé)的,慢慢的我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)上的嚴(yán)厲對(duì)我們這些貪玩的小孩們來說是有好處的',我每次上課都認(rèn)真預(yù)習(xí)課文和生字,劃出課文中的好詞好句,再認(rèn)真讀一遍,之后把不會(huì)或者不理解的地方劃出來去請(qǐng)教楊老師,她都認(rèn)真給我講解。
下個(gè)月就是教師節(jié)了,預(yù)祝老師教師節(jié)快樂,身體健康!
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