打羽毛球作文【優(yōu)秀】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的打羽毛球作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
打羽毛球作文1
我的課余生活豐富多彩,騎車、看書、畫畫......但其中我最喜歡的還是打羽毛球。我常常一做完作業(yè)就拉著媽媽的手奔向公園,去打球。
我們來到公園里,那里早已有羽毛球網(wǎng)了。我打羽毛球的'水平可不是蓋的。我拿起羽毛球和拍子鉆到另一邊去,一只腳前,一只腳后,昂首挺胸,就像一位驕傲的將軍。隨著爸爸的口哨聲,一場“家庭羽毛球大賽”開始了。
“比賽開始!”我把羽毛球輕輕地拋到半空中,拿正拍子,“啪”一聲,用力一打,羽毛球像子彈似的飛了出去。羽毛球碰地了,我哈哈大笑,想著:我贏定了。誰知,媽媽一挑,羽毛球居然去“起死回生”,猛得朝我飛來。我一下子慌了神,沒有接住,反而摔了個四腳朝天。我不服氣,繼續(xù)和媽媽較量。結(jié)果一局下來我以2:21慘敗。驕傲的我吃了不少苦頭。
第二局,我不再驕傲,而是一直告誡自己:要有耐心、有詭計。我一會兒打近球,一會兒打遠球,一會兒打左邊,一會兒打右邊。媽媽被我“折磨”得氣喘吁吁。最后,我跳起來,往地上一扣。此時,筋疲力盡的媽媽已經(jīng)無力挽回了。不用說,我贏了。
我一定要把自己的打羽毛球水平提高,爭取下一次把媽媽打得“落花流水”。哈哈!
打羽毛球作文2
今天下午,我和媽媽來到小區(qū)中心花園打羽毛球。
只見媽媽左手拿球,右手握球拍,然后把羽毛球用力拋到空中,瞄準目標,用力一拍!班病钡囊幌拢鹈蚓拖癜咨珣(zhàn)斗機一樣,向我俯沖下來。我毫不示弱,眼睛瞪得跟銅鈴一樣,死死′地盯著球。當我找準位置,用力一擊,羽毛球就像小燕子靈敏地向媽媽飛去。
媽媽也不慌不忙,眼睛盯著球,球到哪兒,她就到哪兒。這只“小燕子”好像并不想讓媽媽抓住它。最后媽媽還是把她降服啦!球就像箭一樣從空中向我直直射來,還帶著一股殺氣。我想都沒想,使出我的.絕殺技“萬人敵”。我反面扣球,用手腕狠狠彈過去,羽毛球如一陣風一般,“呼”地一下就消失得無影無蹤!肮,媽媽肯定要甘拜下風嘍!”我興高采烈。令我出乎意料的是,媽媽竟然在三秒之內(nèi)反應(yīng)過來并將球重新發(fā)了回來,讓我大驚失色!
“哇,阿姨真厲害呀!”“咦?不對呀,小弟弟小妹妹在夸誰呀?”當我看見羽毛球在我腳下時,我才反應(yīng)過來!把,原來是媽媽打敗了我!”我一定要勤加練習(xí),爭取下次打敗媽媽!
通過打羽毛球,我鍛煉了自己的身體,也讓我和媽媽的感情越來越好,我喜歡打羽毛球!
打羽毛球作文3
星期五下午第三節(jié)課是體育活動課,虞老師讓我們自由活動。我和宋可心在操場打羽毛球。
首先是我發(fā)球。我一手持著羽毛球,一手緊握球拍!芭尽钡囊宦,羽毛球像一只快活的小鳥朝著寧可心飛去。宋可心也不示弱,只見她后退幾步,正當羽毛球快飛過她頭頂時,突然躍起扣殺。球兒又向我飛來,我眼睛緊盯著球,雙腳半蹲,球離我越來越近,我使出了吃奶的.勁,舞動球拍,把球打了出去,球兒如同飛梭一般又向宋可心沖去。她接不住啦,哈哈她輸了我一球。球兒一會兒高,一會兒低,一會兒飛到左,一會兒飛到右,在我和宋可心的球拍上跳來跳去,像是在跳著快樂的舞蹈。
第二局開始了。我心生一計,有了好主意。我輕輕來個海底撈月,球跌跌撞撞輕輕地向宋可心飛去。宋可心招架不住,成了我的手下敗將,輸了我一球,我心里高興極了。這時我心里想著上一局我贏的事兒,連宋可心一連幾個球打過來都接不住啦,這下,輸給了宋可心,唉,“虛心使人進步,驕傲使人落后”。這句話說得一點兒也沒錯啊!
“叮零零”上課鈴聲響了,要是時間過得慢一點該多好啊。
打羽毛球作文4
這個周末的傍晚,我們來到外婆家吃晚飯,看見外婆家門口有一塊地空著,我就要求媽媽陪我打羽毛球。媽媽爽快地答應(yīng)了,我趕緊跑去車上拿球拍。
我和媽媽拿好羽毛球拍,擺好姿勢,我對媽媽說:“媽媽,我先發(fā)球!蔽野亚蛉舆^頭頂,落下來的時候,快到球拍前,我用力地把球打出去,媽媽見了不慌不忙地把球打出去,我不甘心,來了一個“猛虎下山”,這次媽媽竟然沒有接住我的球,我高興極了。在我毫無防備的'時候,媽媽來了一個偷襲,我沒能接下這一球,就蹲在地上,像一只泄了氣的皮球,媽媽見了語重心長地對我說:“失敗乃成功之母,只要認真對待,沒有一件事是做不成的!逼鋵崳抑朗亲约旱乃教土,俗話說:只要功夫深,鐵杵磨成針。要打敗像媽媽這樣強大的對手,我必須要勤學(xué)苦練,才能把媽媽打得落花流水,讓她成為我的手下敗將。
“該回家了”,媽媽說。我不情愿地邊整理東西,邊問媽媽:“下次我們還能一起打羽毛球嗎?”媽媽說:“只要你每天按時完成作業(yè),我每天都可以陪你打球”。我和媽媽就回家吃飯了。
打羽毛球作文5
最近,我看了一場羽毛球比賽,打得十分激烈,你看那子彈般的羽毛球飛速地朝大汗淋漓的運動員飛來,只見運動員做好準備,用盡全力,高高躍起,使勁一揮,羽毛球被扣了回去!巴,好厲害!”我十分羨慕,決心也要打好羽毛球。
今天,老天爺似乎也鼓勵我打羽毛球,沒有太陽,萬里無云,連一絲風都沒有,是打羽毛球的最好時機!斑@么好的天氣,應(yīng)該多運動運動,”媽媽們說,“我們?nèi)ネ饷娲蛴鹈虬!”我非常興奮,終于可以打羽毛球了哦!
我迫不及待地拿起羽毛球和球拍趕緊下樓,媽媽說:“左手拿球,右手拿球拍,羽毛球拍一揮,左手松開,球就發(fā)出去了。”我試了一下,成功了!抬頭一望,羽毛球飛得好高,我會發(fā)球了!得意洋洋、手舞足蹈的我看見了一個羽毛球向我飛來,頓時不知所措、手忙腳亂!霸趺崔k?”我心想。只好當個靶子,等著羽毛球砸向我……媽媽見了,哈哈大笑,說:“你要扣球啊,看到球,不要慌,不要亂,盯著球,用拍子一拍,這就是扣球!眿寢尳o我發(fā)了一個高球,我把拍子高高舉起,用了吃奶的.勁,一揮,媽媽又回了一個更高的球,我兩眼緊盯著球,雙腳躍起,把球扣了回去。我和媽媽打了好幾個來回,越打越起勁,看著白色的羽毛球在空中來回地飛舞,我的心別提有多高興了。
興趣是學(xué)習(xí)的動力,在學(xué)習(xí)上,我也要像打羽毛球一樣培養(yǎng)興趣,更加勤奮努力,爭取更上一層樓。
打羽毛球作文6
天氣炎熱,總呆在家里,感覺很悶,我想出去活動活動。
傍晚,我叫上哥哥,拿好羽毛球具和冰水,就去廣場了。來到了廣場,把羽毛球和羽毛球拍拿出來,就開始打羽毛球了。
哥哥先發(fā)球,他把羽毛球扔到好高,沒想到出師不利,沒有打到。哥哥覺得很沒有面子,就讓我來發(fā)球。我發(fā)了一個高球過去,哥哥一個瀟灑轉(zhuǎn)身,把球打了回來,我大吃一驚,本以為憑哥哥的實力是打不到的,沒想到打回來了。我手忙腳亂地應(yīng)對著,隨便一揮球拍,竟打回去了,哥哥猝不及防,被羽毛球打到頭了。
哥哥突然爆發(fā)了,打了一個球過來,我還沒來得及做任何動作,球已經(jīng)從我的身邊飛過了,我表面上很平靜,但心里已經(jīng)翻起了巨浪,幾天不見,哥哥的'球技怎么變得這么好了?之后,每次我打過去的球,他總能輕松地打回來,而他打過來的球,我總是接不到,就這樣反反復(fù)復(fù),把我累得氣喘吁吁,再看他,就像一個沒事的人一樣。哥哥看我這個樣子,笑著對我說:“還打不打?”我說:“不打了,不打了!闭f著,就拿上東西走了。
哥哥的球技已經(jīng)變得這么好了,我一定要加強練習(xí),爭取超越哥哥。
打羽毛球作文7
”啦啦啦,啦啦啦,我是一個羽毛球高手!
又開始打羽毛球了,”20:22“,又是我贏了?磥硎俏移綍r練習(xí)得好。你知道我是怎么學(xué)的嗎?我就跟大家講講吧。
暑假里,爸爸媽媽就送我到紅塔文體中心去學(xué)羽毛球。剛來學(xué)的時候老師就教我們跑步、發(fā)球、接球、殺球、吊球等,然后劉老師把我們分成四人小組,就開始比賽了。剛開始比賽的時候,我就跟隊長打。一開始,我們打得有勝,也有負。打到第二局”19:19“的時候,我和隊長已經(jīng)筋疲力盡、手力不支。但是,離比賽結(jié)束只有幾分了,我跟隊長說:”隊長,我還要再打下去!瓣犻L立刻站了起來,說:”可以!氨荣惱^續(xù)進行,先是隊長發(fā)球,他發(fā)了一個短球,我措手不及,又輸了一分。然后,我總結(jié)了經(jīng)驗,應(yīng)用高吊球技術(shù),連贏了隊長幾分,最后,我終于贏了隊長。
劉老師給我們做了點評和指導(dǎo)。他說:”友誼第一,比賽第二。你們要團結(jié)合作、取長補短,共同進步!拔矣X得:打羽毛球作文還需要勤學(xué)苦練、拼搏的精神。
回到家,我叫上爸爸媽媽跟我一起去打羽毛球。”好小子,球發(fā)得不賴呀,爸爸都快接不住了!“爸爸氣喘吁吁地對我笑?粗职值男θ荩矣辛恕备呤帧暗母杏X,呵呵,學(xué)會了打羽毛球的感覺還真是好!但是,爸爸說:”你的'技術(shù)是很好,今后,你還要多加強練習(xí)!奥犃诉@句話以后,我的認識又有了更大的提高。
”啦啦啦,啦啦啦,我是一個羽毛球高手!
打羽毛球作文8
最近,我很喜歡和媽媽在家門口打羽毛球。先由我發(fā)球,我右手拿著拍子,左手拿羽毛球,把球擺在拍子前面,用拍子一拍,球飛向了媽媽,媽媽迅速把球打回來。結(jié)果我沒有接住,只好重新發(fā)球,可球沒有被我打到媽媽那邊,卻被打到了身后。媽媽笑著走過來鼓勵我,讓我耐心一點。我的第一個球終于穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡^了網(wǎng),媽媽反手一接,球又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w了回來。我急忙用拍子接球。
好!球被我接住了。我正在得意,還沒反應(yīng)過來,球又回來了,等我看見球,趕快向旁邊躲閃,結(jié)果還是被球擊中了。我很生氣,也不服氣。媽媽笑著反問我說:“你知道運動員的獎牌是怎么得的嗎?”我說:“是不怕辛苦,反復(fù)練習(xí)得來的!”媽媽就接著說:“是的`。做任何事情,首先你要掌握它的技巧,然后就是要多多練習(xí),不能一碰到困難就退縮,要知道,‘吃得苦中苦,方為人上人’。”
聽了媽媽的一席話,我明白了許多。同時也暗暗下決心,一定好好練習(xí),爭取下次轉(zhuǎn)敗為勝。給自己加油!
打羽毛球作文9
打羽毛球是我生活中的一種娛樂項目,也是我的一種愛好。基本一到周末,媽媽就和我下樓一起打羽毛球。
這一天,我和媽媽又到小區(qū)籃球場上來,打羽毛球?墒翘煲呀(jīng)是漆黑的顏色了,但我仍然要堅持要打。
我緊緊攥著球拍,我依靠著旁邊的路燈的光,估計著球的落地位置和球拍揮到的位置是否可以把球打出去“啪”得一聲,球被我打到了球拍的網(wǎng)上,像鳥兒一樣飛了出去,媽媽跳了起來,用拍子使勁一揮,球像子彈一樣射了過來,我知道這球很難接住,我連忙往后退跑向我估計的位置,果然,不錯,我奮力地一揮,球被我以音速般的速度飛了過去,媽媽沒有接住這一球。
我對媽媽做出了得意的動作,她對我說:“小伙子打得不錯!”媽媽開始認真了,我的手心開始出汗了!芭荆 鼻蝻w了過來,這球“飛”的太高了,我沒有接住,我只好眼巴巴的看著它落地。
接下來不知怎么回事,媽媽的球拍好像被哈利·波特施了魔法,發(fā)出來的'球,我只能勉強地接了幾次,甚至球從天上落下來的還正好打在我頭上。我只好用扣球的方法去反抗媽媽“發(fā)射”過來了羽毛球。
我終于拿到了發(fā)球權(quán),就在我要發(fā)球的時候,咦?路燈咋不亮呢?原來是熄燈的時間到了,哎……于是我們只好回家了。但我的心似乎還停留在球場上……
打羽毛球作文10
“啪”“啪”,一陣陣球與網(wǎng)親密接觸的聲音慢慢從遠處傳來,伴隨著它的,還有同學(xué)們的歡聲笑語,這是怎么回事呢?走近一看,原來大家在打羽毛球呀!
你看!這兩位同學(xué)好像都還是剛開始打呢,他們才打兩三個,羽毛球就落地了。再看他們,似乎是強強聯(lián)手啊!羽毛球時而高,時而低,時而向左,時而向右。可是,對手太強大了,羽毛球?qū)殞毦褪遣宦涞。這里來個“金雞獨立”,那里來個“仙鶴展翅”,東邊來個“二龍戲珠”,西面反招了個“調(diào)虎離山”,真讓人想拼命鼓掌送給他們兩個人?吹竭@,我也忍不住想試一試了。我先熱身一下,拿了一個羽毛球,拿起拍子,左手把羽毛球扔到了空中,右手緊緊握住羽毛球拍的把手,好像生怕拍子會掉下去似的。在羽毛球離拍子還有5厘米左右的`時候,用力地一揮羽毛球拍,羽毛球就又飛上了天!1、2、3、4……18、19、20、21”啊!我一共顛了21個球,這是一個奇跡。熱完身,我開始打了,我先把球拋起來,再用力一揮拍。呀!沒打到,沒關(guān)系,小失誤,再來一次。我又做了一遍剛才的動作,羽毛球如同一支離弦的箭,飛奔向前,就這樣,我和對手打了幾個回合也難分勝負。終于,對手在體力方面輸給了我,我勝利了!
羽毛球活動還在繼續(xù),一只只“小鳥”還在空中“翱翔”,操場上充滿了我們的歡聲笑語。
打羽毛球作文11
星期六,我去寫好字,我想去打羽毛球,爸爸說:”外面下雨,怎么打?要不在地下車庫吧!“
我們就來到地下車庫,有一輛車開進來了,我嚇了一跳,我以為它要來撞我,爸爸說:”沒關(guān)系的。“又有一輛路過,哎!這里真危險。
我們打起來了,地下車庫太低了,稍微用力打高一點,就碰到上面的管子彈回來了,但我還是打得很高興。爸爸問我:”最多能接幾個?“我說:”在這里最多5個,外面最多能接7、8個。“
有一次我們?nèi)ジ魂柾,在那里買了這幅羽毛球拍,有兩塊,一塊是綠色的,一塊是粉紅色的,上面有喜羊羊的圖案,套子上有二只小白兔,比大人的羽毛球拍要短一點。
自從有了羽毛球拍我經(jīng)常和韓亦軒在外面的活動場地上打羽毛球,一開始我接不住,現(xiàn)在會接多了。我還學(xué)會了兩種發(fā)球方法,一種是拿著發(fā)出去,另一種是先扔上去再打出去。
有個問題我想不通問爸爸:”為什么,在我打到羽毛球的`時候,羽毛是對著你的,但到你打它的時候,羽毛就對著我呢?“爸爸說:”這是因為羽毛球的頭很重,打到空中飛過去的時候自然就掉過頭來了!
打羽毛球是一項體育運動,可以鍛煉身體,媽媽說過打羽毛球要跳起來,經(jīng)常跳跳還會長高。
打羽毛球作文12
身體是我們的本錢,身體不行,我們做什么事情都不行。
在我剛開始接觸羽毛球這項體育鍛煉時,只是想打得更好,而現(xiàn)在呢,我對羽毛球的看法改變了。它是我無可割舍的愛好。
為什么羽毛球會成為我無法割舍的愛好?因為在打羽毛球的過程中,我們可以鍛煉我們的身體,鍛煉我們對身體的協(xié)調(diào)能力,還能讓我們熱愛上體育。
自從我開始打羽毛球,我就經(jīng)常練習(xí)羽毛球。在練羽毛球的過程中,抓拍的手可以鍛煉手臂上的肌肉,另一只手可以練習(xí)保持平衡性。步伐可以練習(xí)大腿的彈性和連貫性。就單單一項簡簡單單的體育項目,可以鍛煉我們的全身。
以前的我經(jīng)常摔跤,而且會受傷。現(xiàn)在,我不會摔跤了,就算滑到了也不會摔跤,我會利用左右手來平衡自己的'身體。多鍛煉身體可以強化我們的頭腦,使我們更加聰明。它可以讓我們的更好地控制我們的四肢。所以說,鍛煉身體是對我們自己大有好處的。
全民運動起來吧,身體是我們的本錢。要想做更多的事,就得要有更好的本錢。所有的運動都能鍛煉我們的身體。當你愛上運動后,你會發(fā)現(xiàn)運動的好處。
打羽毛球作文13
打籃球要穿籃球鞋,踢毽子要穿毽球鞋,踢足球要穿足球鞋,打羽毛球是不是要穿羽毛球鞋呢?
昨天晚上我和媽媽去東區(qū)羽毛球館打球。我穿著白天穿的棉鞋,進去以后,我發(fā)現(xiàn)打球的人少,看球的人倒是很多,有站著的,有坐著的。媽媽拉著我往里面走的時候,我不停地聽見有人喊:“好球!好球!”還有掌聲!我迫不及待的想打球。
我催媽媽趕緊找地方,正好北邊有一個空場地,我三步并作兩步的跑過去,媽媽放下包,我拉開拉鏈,拿出兩把羽毛球拍,我們換好衣服就開始打球。剛打一會兒,突然,我聽到一個叔叔的.聲音:“哎,你的鞋子不適合在這種場地穿,會在地上磨出黑印子,需要用橡皮才能擦掉!”我停下來,看著叔叔指著我的鞋子,我一下子愣在那里,頭上頂了一個大大的問號:我的鞋子會在地上磨出黑印子嗎?我從來不知道呀!媽媽聽見有人說我,馬上跑過來問:“咋了?”叔叔看見媽媽,又指著媽媽說:“你的鞋子也不行,不要再打了!”
媽媽只好帶著我離開。臨走之前我還聽見叔叔說:“明天小孩不能再來打球了!”真是傷心,鞋子穿錯了,球也不能打了。都是鞋子惹的禍,如果我們穿羽毛球鞋,應(yīng)該就不會被攆出來。看來,打羽毛球得穿羽毛球鞋。你們記住了嗎?
打羽毛球作文14
星期二的晚上,我、爸爸還有媽媽一起來到廣場打羽毛球,廣場上的人真多呀,好熱鬧。爸爸小聲的對我說:“彤彤,你先看一看我和媽媽是怎樣打羽毛球的!薄昂,這樣我就知道怎樣打羽毛球了!蔽遗d奮的說。
爸爸、媽媽開始打羽毛球了,我先看爸爸,爸爸用左手拋起球,右手拿起球拍,只是輕輕一拍,羽毛球就飛到媽媽那邊去了,媽媽不服氣來了個反招,啊!球又飛到爸爸那邊去了……第二場球該我上場了,媽媽發(fā)球,媽媽的球打過來了,可是球卻飛到了我的后面,它好像長了腿似的亂竄,我怎么也接不住,在一次又一次的.歡笑聲中結(jié)束了今晚的羽毛球賽。唉!媽媽贏了,而我呢卻輸了,我怎么也想不明白“為什么我就接不住球呢?這是為什么呢?”媽媽看見我愁眉苦臉的樣子,就走過來對我說:“彤彤,你怎么了?”我很不開心的說:“媽媽,為什么我打羽毛球就那么笨呢?總是接不住球!眿寢屝α诵ξ艺f“彤彤,這是你第一次打羽毛球呀,你不要灰心,只要多練習(xí)掌握了打羽毛球的技能,就一定能把羽毛球打好的,媽媽相信你!薄班,我一定能把羽毛球打好的。”我一下子就高興起來了。然后我們一家人就開開心心的回家了。
打羽毛球作文15
今天外面陽光明媚,于是我想和媽媽去戶外運動。
“今天適合去打羽毛球,去嗎?”媽媽問我,“好!”我說。我和媽媽就準備好羽毛球拍和羽毛球,到外面找了一塊空曠的地方開始打起羽毛球來。“接球!”我大聲喊,媽媽跳起來看準球一拍,把球打得老遠,我沒接住。又打了幾個來回,我一個球都接不住,就有些泄氣了!安灰,剛開始是你沒練習(xí)過,掌握不了接球的技巧,要看準球落下的高度和方向后再用力將球拍過來才行!眿寢尩囊环捰旨て鹆宋业木毩(xí)激情,心情也好了許多。媽媽再將球打過來時,我看準球落下的瞬間使勁一拍,球打過去了,我高興地一蹦三丈高,大聲地叫:“我終于接住球了!”媽媽又鼓勵我繼續(xù)練習(xí)。我和媽媽又打了不知多少個來回,我接住球的'次數(shù)越來越多了。我終于學(xué)會打羽毛球了,心里開心極了!媽媽又對我說:“做任何事情只要努力認真去對待,就會取得成功哦!”
通過這次打羽毛球,我不僅學(xué)會了打羽毛球,鍛煉了身體,還收獲了成功的喜悅呢,很有成就感!
【打羽毛球作文】相關(guān)文章:
打羽毛球的作文04-29
打羽毛球作文09-07
打羽毛球作文【熱】03-20
【熱門】打羽毛球作文03-20
打羽毛球作文【精】03-20
【精】打羽毛球作文03-20
【熱】打羽毛球作文03-16
打羽毛球作文【熱門】03-16
【薦】打羽毛球作文03-17
打羽毛球作文【推薦】03-17