參觀科技館作文（精選34篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的參觀科技館作文，希望對大家有所幫助。
參觀科技館作文 1
在春暖花開，春回大地的四月，老師組織我們去科技館參觀學習，奧妙無窮的科技館使我大開眼界，感受頗多。
科技館里陳列著許許多多有趣的實驗作品，有虛擬翻書、自我提升，尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應、懸空的奧妙等等，琳瑯滿目，應有盡有。
我不經意間看到了一個裝滿上百個猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個橫罐里，我走了過去，想探究竟，身旁有個按鈕，我緩緩的按了下去，只聽見轟隆隆的聲音持續(xù)了好久，我瞪大了眼睛，"恩？怎么沒有反應？”我不知情地說、我再一次按了下去，伴隨著轟隆隆的響聲，我貼近那個神奇的橫罐，我突然看見上百個小粉球被罐的微微震動而立了起來，像跳爵士舞一般，一起一落。等我還不知道其中的原理時，就被同學叫過去，我只好不舍得離開了。
然后我又看到了一支快樂的機器人樂隊，一個機器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負眾望地奏出了美妙的`樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時，列車利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開始運行。
在“探索與發(fā)現”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進步正是由這而來。所以，我們應從現在行動起來，學好每一個學科，學好知識，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技與生活”展廳主要表現科技與生活的關系。科技發(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。
隨著科學技術的突飛猛進，信息技術進入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個人緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點點改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個更加美好的明天。
在國家發(fā)展和歷史前進的過程中，最重要的不是經濟，不是軍事，而是科技。科技的發(fā)展決定了一個國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現代科技，有回顧，有展望，有總結，有深思，有前進的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。
“少年強則國強，少年智則國智�！弊鳛�21世紀的“新新人類”，我們擔負著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進步而不懈努力。
參觀科技館作文 2
在5月1日勞動節(jié)的來臨之際，伴隨著春雨的涼爽，我們乘坐汽車來到了一扇橙色的大門前。我很快意識到，我們已經到達廣州大學城了。環(huán)視四周，數不清的樹在四周聳立，枝條被春風輕輕地拂動著，讓人產生一絲倦意。而金黃色的領袖雕像，也讓我們感到了一種古樸和嚴肅。漸漸的，我們走到了一面五星紅旗的下方，立在旗桿上——現在，我們已經來到了我們今天所要游覽的目的地：廣州大學城科技館。頓時，我的心不免開始激動起來，步伐也不禁加快。
遠眺過去，它仿佛一艘正待啟航的母艦；從空中俯瞰，它又變成一朵在藍天下怒放的巨大木棉花。就是這個木棉花和母艦的結合體，總建筑面積達13。75萬平方米，成為目前世界上展示面積最大、功能最齊全的科普教育場館。
走進大廳，除了人們的喧嘩聲外，腳下淡黃色地磚也留給別人一種特有的感覺。通過安檢，今天的旅行也正式開始了。我的腳步漸漸走進了一座帶著很強褐色激光的大廳，兩個球體上分別用深藍色寫著：實驗與發(fā)現。這讓我十分好奇，立刻，我涌入了人群中。這里有十分多的球體在轉動著，還有“乒乒乓乓”的實驗儀器撞擊聲，更多的是激光的.發(fā)射聲和人們的歡聲笑語。這里如同少年宮的科普館一樣，許多的實驗讓你大飽眼福。最讓我感興趣是“球體撞擊實驗”。只見鐵架上懸掛著五個閃閃發(fā)光的銀鐵球。現在，你需要拉起實驗所用的繩子，這是控制五個鐵球的材料。拉緊后，松手，只見第一個鐵球快速撞上第二個鐵球。但是整個實驗中，五個球中，除了第一個鐵球和最后一個鐵球在動之外，中間三個鐵球居然神奇地停留在原位。而最后一個鐵球被撞飛的沖擊力則是由第一個鐵球撞擊后通過中間三個鐵球傳遞過來的。真讓我驚奇不已，讓我感到十分奇妙。
接下來的“飛天之夢”和“交通知識”館也帶給我了很深的感觸�！帮w天之夢”的飛機讓我感到發(fā)明家的偉大，當我手指操縱著飛機時，手掌自如地按著“炸彈”時，我仿佛真的看到了人類對科技的奮斗與向往。我看到了一輛真正的紅藍色的飛機，它是一架60年代的英國轟炸機——“鷹眼”。它的身材十分龐大，占了整個展廳大約25%的位置。它有著完好無損的滑輪，雖然機翼在戰(zhàn)役中被炸彈打得殘缺不齊，但我也為我能看到這么一架真正的轟炸機而感到高興。當我跨上燈光閃爍的臺階時，俯視那用人類神奇的雙手書寫出來的城市模型，和那一輛輛逼真的紅跑車，帶給了我極大的震撼力。
晃了許久，一看時間不多。但我卻對這座帶給我知識的建筑戀戀不舍，特地買下了一些郵折之類的紀念品。當我踏上返程的道路時，我再次望了望那坐落在樹林間的科技館，留下的只有深深的回憶。
參觀科技館作文 3
大概一個月前，甘肅科技館終于修建完成，對外開放了。它每天限制現場有一千張票，網上預約有一千張票。前兩天，我也去了一次。
我和媽媽早早的就坐上車，前往科技館。但是是第一次去，人生地不熟的，下了車又繞了好大一圈，八點半下了車，九點才到科技館。我原本以為已經過了半個多月了，來的人應該會少一點，沒想到門前排著大長隊，因為沒有預約，只好排了近兩個小時的隊，快十一點才進去。
進去后，首先是一樓的展館“像素世界”，這里主要是各類互動游戲，有體驗齒輪轉動的小隧道；有騎自行車讓熱氣球升起來的游戲，還可以了解熱氣球上升的原理；還有坐在椅子上，利用齒輪和麻繩把自己拉起來……樂趣多多。
二樓則是“生命”與“智能”展區(qū)。在二樓，首先可以了解到生命的演化。這里包括人類如何誕生、嬰兒在子宮里每個月的形狀、染色體、DNA、心臟如何跳動……十分有趣。也有人類身體各處的結構、人類的進化歷程……有一個項目是你騎自行車，旁邊的墻壁就會開燈，露出里面的骨架和你一起騎車，讓我印象頗深。
而智能展區(qū)，一進去就是一個“魔方機器人”。已經有人把魔方打亂了，放到指定的位置，按下按鈕，機器人就開始觀察并復原魔方。雖然機器人復原的很慢，要一分半左右，但是也很厲害了。旁邊，是一個“下棋機器人”，這個機器人似乎很忙，下一下中間的象棋，又去下右邊的圍棋，再轉到左邊下五子棋，忙得不可開交。再往里走，還有一個“繪畫機器人”，它可以根據你照的照片，拿著筆畫一幅畫……我嘖嘖稱奇。
再到三樓，是關于各種理科知識的。首先，是“電磁”“數學”“聲音”等版塊，有很多展覽品和實驗，都可以一一嘗試。比如體驗杠桿原理；再比如聽長短不一的空氣蕭；還可以聽“鳴沙”；也可以觀察離心力……這里還可以體驗到“撞車”的感受，分別有時速四十公里和時速六十公里的感受。還可以體驗坐“羊皮筏子”，穿上救生衣，看著眼前的畫面，幾乎可以以假亂真。
接下來就是宇宙展區(qū)了。這里的展品十分多，比如嫦娥五號、玉兔月球車的模型；各個火箭的模型；太陽系的.展圖……還有一個體驗火箭對接的項目，還可以站在宇航員模型后面照相……
最后我們還去了“中國古代科技館”，這里的展品都古香古色，有著名的“地震儀”模型；也有古代的織布機；還有用來撒種子的播種機；用于犁地的鏵犁；以前農村用來做飯的灶臺和風箱……媽媽給我說，這些她小時候都是在用的。我不禁感嘆，時代的進步太快了。
這次科技館之行唯一的遺憾就是逛完科技館后，影院的票已經賣完了，沒能看上電影，有點可惜。但也真的是收獲滿滿！各方面的知識都得到了增長，感覺自己也走在了時代的前沿！
參觀科技館作文 4
告訴你吧，今天我們四五六班要去科技館參觀，還要去看4D電影呢！
第二節(jié)課一下課，我們就排好隊伍，來到了科科技館。再來的路上，我們都懷著好奇的心情，盼望著科技館。一進大門，往右手邊的有一個沒有源頭的水龍頭，大家看到后都非常的驚訝。聽導游說，它中間有一根透明的水管，水從里面流上去，再從外面流出。
“真是從天而降呀！”我自言自語地說道。
來到二樓，就是蘇頌紀念館了。走進大門，一看就知道非常的壯觀，我映入眼簾的是：在門地前方有一座蘇頌的雕像，據說蘇頌活了年。向前走，右邊有八幅銀雕，銀雕下面的柜子里有蘇頌的作品。往左走，向右看有蘇氏大宗，它可是古代的`房子，往左看是水運儀象臺，它高12米，寬7米。水運儀象臺旁邊有一臺地球儀……
來到三樓，樓梯前就是科普活動是了，里面有高清電視；有方便遙控；有視錯覺；還有立體畫。向前走在往右走就是基礎室和體驗室，里面有許多科學小游戲。在基礎室里猜生肖；有最速下線，還有小熊貓走鋼絲等等小游戲。在體驗室里有龍卷風；有渦旋；有有趣的空氣泡；有熱氣球；有無弦琴等等小游戲。當我們還沒參觀完之后，“五班的集合了，五班的集合了！”一位女導員說道。
當全班同學到齊，卻還沒安靜下來后，“接下來我們要去看4D電影—個好好好�！币晃荒械接握f道。
“耶”一些人說道。
那些沒有說話的人有可能是太吵了沒聽見，也有的可能是把男導游的話當耳邊風。等安靜下來，男導游帶領大家來到四樓。
四樓就是4D電影了。當看見著一目時，大家多興奮得不得了，可聽見六班的女生說很恐怖的。等六班還沒說完，我們就陸續(xù)地走進大門，站在右手邊的男導游給了我們一人一個眼鏡。
“哇！這眼鏡也太大了吧！”我心想。
當我們坐下時，電影就開始了。
“大家要把眼鏡戴上比較精彩！”鄭老師說道。開始了，突然有好幾只恐龍向我們跑來，椅子震動了好幾下。后來又一只恐龍掉進了一個洞里，一條大蛇向我們走進，“呀！”有人說道。
“不要過來，不要過來！”又有人說道。
忽然，那條大蛇噴出水來，把我們噴得滿臉都是。又來了甲蟲向我們爬來，我們都嚇了一大跳。最后恐龍走出了山洞，我們看見了一只只蝴蝶向我們飛來，我們都爭先恐后地用手去抓蝴蝶，我知道這是幻影，可實在是太美麗了！
最后我們返回一樓，去兒童樂園，一進大門，我們可以自由活動。我玩了許多游戲：有自行車；有噴火；有踢足球；還有拍蝴蝶……八分鐘過了之后，我們排著隊伍走出了大門口，雖然參觀已經結束了，但是今天下午我們玩得非常開心。
科技，是創(chuàng)造未來的東西，我們應該學好科學技術，創(chuàng)造祖國美好的明天。一路上，我還再回味科技館的一切。啊！科技館讓我學到了許許多多的知識，讓我的生活增添了一份快樂！
參觀科技館作文 5
暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀上�？萍拣^。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上�？萍拣^站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上海科技館。
今天參觀的人可真多呀!我隨著人流來到科技館生物萬象區(qū)，剛跨進區(qū)內，哇!眼前的美景讓我驚呆了：一個絢麗多彩的生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領悟到豐富多彩的生命現象，讓我仿佛進入了原始的自然風光區(qū)。
離開生物萬象區(qū)，我懷著好奇的心情迫不及待地來到地殼探秘展區(qū)，這里是通過各種模擬場景和科學知識來探秘地球奧妙的，它讓我懂得了地殼的斷裂變動會造成地震，使我身臨其境地體驗了火山爆發(fā)的歷險過程以及一飽眼福了地球在宇宙中是怎樣運動的。我們的地球盡會有這么多神奇的故事，真讓我嘆為觀止。你看那邊的地球家園展區(qū)，介紹地球的故事還多著呢!我不由自主地來到地球家園展區(qū)，這里的展項好多呀!有生態(tài)災變劇場、蘇州河變遷、瀕臨滅絕的鳥類、垃圾焚燒動態(tài)演示模型等等。其中最讓我記憶猶新的.是生態(tài)災變劇場，跨進劇場，哇!山明水秀，綠樹成蔭，我們的家園真是一副美麗的圖畫呀!
突然，天昏地暗，雷聲轟鳴，剎時間，美好的家園只剩下一副荒涼的慘景，這一演變過程是用來告誡人類的所作所為在不知不覺中破壞了自然形態(tài)的平衡，如果再這樣下去，這可怕的自然災害一幕就即將出現在我們的眼前。讓我們每個人從現在做起，來愛護我們的家園吧!我思緒萬千，漫步走出地球家園展區(qū)。
突然，一陣孩子們的嬉笑聲把我從憂愁的心情中拉了出來。原來是機器人世界展區(qū)傳出來的歡笑聲，猛然間，我的心又活躍了起來，我加快步伐跑進機器人世界展區(qū)，咦!這里哪里傳來鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來是機器人音樂家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了!你看，那邊的機器人更棒著呢!它正專心致志的跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過機器人了。這里的機器人真多呀!
不過，最引人注目的還是機器人劇場，它們個個都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂翩翩起舞，遠遠望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過機器人世界，我們又去參觀了信息時代、探索之光，宇宙天地……
這次參觀不但讓我愉快的過上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學奧秘，使我懂得了我們每個人都應該愛科學、學科學、用科學。讓科學為我們作出更大的貢獻。
參觀科技館作文 6
“超女神必殺光！”“瘋狂散打！”這是我在打病毒時的情景。今天，我跟爸爸去了浙江省科技館。
排隊的人好多！據報道，科技館剛剛開張時，一位老漢5點鐘爬起給小孫子買票；來到這兒，早已發(fā)現自己不是第一個了······
進入科技館，我看到的第一個就是航天火箭發(fā)射。不用說，我們在“空間站”里�！耙患壔鸺c火！”“一級火箭�；�、分離！”隨著這幾聲叫，火箭被送上了天。接著，二級、三級脫離了；“船艦分離”！飛船到達了第一宇宙速度，能繞地球旋轉了！繼續(xù)往里走，發(fā)現一個隱蔽的類月球，上面有：月面基地、月球艙，會搖哦！再往里走，是沖入大氣層，里面是地球的知識，在一個無人問津的地方，里面就是我說的打病毒游戲：游客把病毒撥開，一旦碰到身體，就會減少生命值，生命值消失，游戲結束；所以你只要撐住一分鐘就能贏。我的秘密就是：亂打一通，隨你蹦蹦跳跳揮手啥的肯定能贏！
在1樓至2樓的夾層里，還有個房間，里面是宇宙大區(qū)，好玩的發(fā)射升空對接、能讓人在攝像頭里“長高”的身體的變化，好看的眺望宇宙，竟能用不同種類的望遠鏡看到星云和超新星爆發(fā)！
接下來，我們坐電梯去了三樓。還沒開門，映入眼簾的'是兒童奧運區(qū)：15米跑VS冠軍、起跳摸高；向右看是是一個彈琴噴水相結合：琴音階高，水也高；琴音階低，水也低。噴水嘛，既可以噴旋轉籃子樹，也可以用水噴球中的人，球從底下能進去。我進去了一次，人家一噴我的球我就蹲下去，爽！接下來我玩了15米跑PK男冠軍，在跑聲中那個冠軍像風一樣跑了出去最后我的成績是四秒零四，冠軍是零秒四五，冠軍好快，我好慢！最后我百思不得其解：咋會那么快呢？按此推算，那個人跑一百米只要三秒！肯定是機器錯了。然后我玩了發(fā)電球過山車，發(fā)電球上上下下迂回游走瘋狂旋轉閃電移動——好玩至極！
接下來，我吃了頓中飯，就去看沉浸式4D電影：“太空中的綠洲了”。13：00電影開始，首先說的是從太陽近至遠的行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星，其中還有小行星帶。叔叔的話讓我懂了不少天文知識。
接著我在三樓的化學展區(qū)中用兩塊錢熔煉、合成了一塊科技館的紀念幣。然后我們坐電梯去了二樓，眼睛最先捕獲到了量子論劇場幾個字，我便去看了一下，里面講的是深奧的量子論。我一出來便跑過科學長廊，直奔最底下的：微軟工作室。你可能一聽就知道：我愛電腦！嘻嘻！在里面看到了CF類打槍，墨球、蛋糕店等好玩的游戲。CF的人還說我不夠格，我王民和啥游戲不會玩？哼！
我玩了墨球，拿起筆一畫，球撞到線，就被彈了回去，我贏了5萬多分吶！
在附近還有機器人樂隊奏樂，模擬汽車駕駛，汽車是真的86耶！
怎么樣，科技館即讓你長了知識，又讓你玩的盡興，你說好不好？
參觀科技館作文 7
不知不覺中，暑假已經快要結束了，我、媽媽、妹妹和姨奶奶準備利用這最后的時間去參觀上海科技館。
經過三個多小時的車程，我們來到了科技館的二號門口。科技館座落于黃浦江東岸的世紀廣場，呈一個巨大的球型，分為三層，就單單“蜻蜓點水”地看過一層層展廳也要花上三四個小時呢。
上�？萍拣^有許多展廳，如“動物世界”、“生物萬象”、“地殼探秘”、“信息時代”……其中最令我感興趣的要數“機器人世界”和“智慧之光”展廳了。
一進入“機器人世界”展廳就看到三只“手臂”排成了一排。它們一個拿扳手，一個拿榔頭，還有一個拿滅火器，動作一致。這些“機器手臂”時而把“手臂”伸向前方，再轉個彎，上下動動，然后又來了個漂亮的360°大旋轉；時而又用“手臂”上舉，上下四節(jié)不停地轉動、伸縮著；時而還像做操一樣把“手臂”左扭扭、右扭扭……有趣極了。
繼續(xù)往前走，我們來到了“大鼻子東東”前。只見眼前有一張碩大的臉被玻璃罩著，臉上長著一只可笑的大鼻子�！按蟊亲訓|東”說它的鼻子其實是個電子儀器，我們只要從它旁邊的架子里隨便拿出一只瓶子，塞到它鼻子下面，它就能“聞”出瓶子里的氣味。我迫不及待地隨手拿起了一只粉紅色的.瓶子，放在它鼻子底下，“大鼻子東東”使勁吸了吸鼻子，說：“真香啊，我就像在花叢中采蜜一樣！”我朝瓶子里聞了聞，竟然也聞到了蜂蜜的味道，而“大鼻子東東”的鼻子下面我沒摸到任何的感應口，它的鼻子也被玻璃罩得嚴嚴實實的，那么它怎么“聞”到的呢？令我們百思不得其解，直到我們看到了外面的說明才恍然大悟：原來它并沒有真正“聞”到，而是在架子上有個感應口，你拿起了哪個瓶子“大鼻子東東”立刻就會知道，然后說出瓶子里的氣味就不費吹灰之力了。
在“智慧之光”展廳里，一個巨大的水龍頭里面的水居然源源不斷地流進了龍頭下面的大盆里，永不枯竭；更離奇的是它竟然懸浮在空中，上面沒有任何吊繩。我們看得目瞪口呆，媽媽連續(xù)拍了好幾張照片，妹妹更是呆得一動不動了，姨奶奶說：“這個支撐水龍頭的東西和提供水的東西有可能是同一個�！边@句話倒是提醒了我，我接著說：“這個東西只有可能連接在水龍頭的出水口和水柱澆在盆上的那一點之間，如果連接在上面就太明顯了，而且提供水也不方便�！薄坝袥]有可能是個空心的棍子，它把水從中間送上去然后又從外面流出來？”妹妹問�！班�，有可能�！眿寢屨f，“不過關于它我們還是拍了照片回去再研究吧，還有好多沒看過呢�！�
不覺中，下午四點鐘到了，我們又來到了二號門口。旅游團的車已經來接我們這一批人了，我意猶未盡地望著上海科技館，媽媽似乎看出了我的心思，說：“我們以后有空再來玩吧�！�
參觀科技館作文 8
假期里，我去了位于成都市天府廣場的四川科技館。
穿過一片林蔭道后，一幢高大，氣派的大樓便映入了我的眼簾。幾個醒目的大字——“四川科技館”在陽光的流溢下金光閃閃，顯得格外耀眼，奪目。正門前有四根棕紅色的柱子，更是顯得十分的大氣。
終于，我們順利地走進了館內。這真是令人眼花繚亂：各種各樣的飛機，多種多樣的衛(wèi)星，還有一架模擬的飛碟……哦原來這是航天航空館。接著，我坐了旋轉椅。下來后，我頓時有了天昏地暗的感覺，腦子里一片空白，連站也站不穩(wěn)。過了好一會兒，我才清醒了過來。這時，我想到了楊利偉這位航天英雄，他在太空中遇到了眾多的困難，可他一直堅持到底，與困難做斗爭，真是太了不起了！
“姐姐，快來看火箭升空！”是弟弟在叫我�！昂昧耍襾砹��！蔽疫B忙跑了過去。原來這是火箭升空的模擬全過程：只見火箭先是從預定的軌道整體垂直，緩緩的劃向了臍帶塔，然后是電池板抱住火箭，進行了最后的功能檢查，并注入了足夠的燃料。一切準備就緒，就聽到了口令聲：“十！九！八……”一聲比一聲令人扣人心弦，“三！二！一！發(fā)射！”只聽“轟”的一聲，火箭一級發(fā)動機及四個助推器同時點火，火箭長鳴飛向了太空�？窗�，火箭順利地穿過了大氣層，行駛在了浩瀚無邊，繁星璀璨的宇宙中。先是拋逃逸塔，接著是火箭一，二級分離，然后是整流罩分離，以及建立軌道運行姿態(tài)，最后就是太陽能電池板的展開。由于飛船接受了太陽能，不再給人以搖搖欲醉的感覺，還使飛船飛的更加平穩(wěn)，靈活了。
科技館里最有趣，最吸引人的莫過于機器人館了。當你踏入機器人館的第一步起，你就會被其中各式各樣的機器人所深深的迷�。褐灰娨粋�身披金色披風，拂袖遮面的.機器人用正宗的川劇唱腔向觀眾致意。隨著劇情的深入，機器人還在很短時間內變換不同的姿勢，飛快地變著臉。在別人還沒有反應過來的時候，一張張綠色，藍色，黃色的川劇臉譜接踵而至，正當人們摸不著頭腦的時候，機器人頭微頷，又變回了他的“真本色”，引得了人們的吩吩稱贊。還有畫技高超的機器人，能歌善舞的機器人……
最后，我們還看了機械館，人體館，自然館等，真是流連往返。
時間不早了，我們只好離開了四川科技館。這次的科技館之行，讓我目睹，領略了高科技的精彩，了解到了地球上的千千萬萬，和各種科學定理，更讓我明白了科學是充滿趣味的；還讓我知道了：正是由于中國的科學技術日新月異，才使祖國年來發(fā)生了翻天覆地的變化。我一定好好學習科學文化技術，為長大后把祖國建設成為繁榮昌盛，美麗富強的現代化強國而不斷努力！
參觀科技館作文 9
今天，媽媽、表姐和我一起去遠近聞名的廣西科技館參觀、游玩。
科技館的外表像一個巨大的麥比烏斯條中間夾著一顆閃閃發(fā)光的珍珠，樣子十分獨特。邁入科技館的第一步，我們看見了許多名人的頭像：有愛因斯坦、愛迪生、牛頓、居里夫人、張衡等。售票處人山人海，表姐看到這種場景，就問我：“表妹，這里真有那么好玩嗎?如果真的很好玩，我希望下次來南寧還能再來這里玩�！蔽艺f：“當然啦，要不然怎么會有這么多人來這里玩呢?”說著說著，門票終于買好了，我們便乘著電梯登上了2樓——常普科技展覽。
首先第一個游戲叫做“隱形人”。我叫表姐站在小屋前，然后自己就“隱身”不見了，只剩下一個頭，表姐看見了，驚訝地張大了嘴巴，我得意地望了望表姐，說道：“想知道答案嗎?自己看看旁邊的說明書吧!”表姐仔細地看了看說明書，頓時恍然大悟，說道：“噢，原來如此啊!”我對表姐說：“其實，這個‘衣柜’的四周都鋪滿了鏡子，墻壁是黑白格子的，你從小屋的后面鉆進去，然后再探出頭來，這樣，別人就看不見你的身體，便以為你是一個名副其實的‘隱形人’了!”。
第二個就是好玩的“虛擬游漓江”了。我和表姐站在木筏上，擺動著船漿。要左拐了!表姐連忙地擺起了船漿，我看著她手忙腳亂的樣子，情不自禁的笑了起來�！霸愀猓采鲜^啦!”我不禁尖叫起來。“真是太好笑了，我從來沒有玩過這么有趣的游戲!”表姐邊說邊哈哈大笑起來。
玩累了，那就去水上樂園里的“水豎琴”聽聽美妙無比的音樂吧!你只要用手指撥弄“水豎琴”的“線”，就能聽到美妙的音符。怎么樣，好玩吧?
體驗完令人驚訝的“隱形人”、好玩的“虛擬游漓江”和聲音動聽的“水豎琴”，我們還玩了很多小游戲，來到“建筑工地”一塊磚頭一塊磚頭的搭房子，當“小小工程師”;“游”進“水上樂園”，騎上“水龍骨車”、和小伙伴一起比賽“劃船”，一起和水來個親密接觸吧;進入“昆蟲生態(tài)世界”用蜻蜓、鳥、魚的.眼睛看世界;進入令人頭昏眼花的“時光隧道”，體驗太空漫步的感受;挑戰(zhàn)“障礙跑道”，突破重重危機;一起玩“虛擬足球”，和電腦來個大挑戰(zhàn);一起“破門而入”，欣賞奇幻的“夢境”;毫不猶豫，立刻按下按紐，一起欣賞會變色的“轉盤”;登上四樓，一起去聆聽“機器人樂隊”演奏的“茉莉花”、“小城故事”、“友誼地久天長”;拿起油槍，一起來當“小小加油員”，給汽車加加油;手握小槍，一起“點燃火炬”，爭當“小小奧運火炬手”……
要閉館了，我們要離開科技館了，說實話，我真的有一些依依不舍。走出門口，我情不自禁地再回頭望了望科技館�！霸僖�!”我對科技館說。
參觀科技館作文 10
昨天下午，老師就告訴我們，今天要去九龍學校去參觀科技館。同學們一聽，頓時炸開了鍋，每個人都熱血沸騰，而我早就聽聞那里有好多新奇好玩的東西，我迫不及待地想去大飽眼福呀！
今天早上，我趕早到教室，沒想到，經常遲到的譚邵文來得竟然比我還早。老師囑咐我們去的時候要遵守紀律，要整齊地排好隊，進去時不能大喊大叫......后來另一位老師來了，通知我們準備出發(fā)。同學們精神抖擻，在老師的一聲令下，我們立刻沖出教室，到操場排好隊，等待車子的到來。
車子來了，我們整齊有序地進入車子里坐好。
經過了漫長的等待（其實很短暫，才過來不到七分鐘的時間），終于到了總站九龍學校。我們一下車，幾個醒目的大字映入眼簾：“隆回縣九龍學�？萍颊褂[大會”，我們群賢學校的江校長出來迎接我們。
我們一進入科技館，瞬間就被驚呆了，這里擺放的就像“天堂”的'景致。我立馬跑過去玩了一個名叫“反應能力”的游戲，這個游戲的規(guī)則是：將手放進鯊魚嘴里的一個黃圈，并且要掩住它，當鯊魚的眼亮起時快速將手抽出來，不然就會被咬住，也就是測試你的反應速度。我覺得這個游戲很有趣，我便試著將手放進去掩著，當鯊魚紅燈一亮，我迅速將手抽出。我看了我的反應速度是三點。隨后我叫我的“閨蜜”林嘉欣試一下，她的反應能力比我多二點。這時李老師叫我們第一第二第三組去看科技影視，我們便一個一個地戴好腳套進去了。
影視播放的是野外的昆蟲生存狀態(tài)和怎樣獲取食物的，包括樹葉蟲、牙簽蟲、蜥蜴等等，其中我最關注的兩種小型昆蟲有生存在熱帶雨林的蘭花螳螂和變色龍。
蘭花螳螂最擅長于偽裝。在撲食時，先將自己隱藏在某一朵花上，當蜜蜂聞著花的香味飛到這朵花上，螳螂會趁機彈指一瞬間就把蜜蜂斬首了；變色龍也算是偽裝者，因為它會變色，使自己的顏色和周圍環(huán)境的顏色一樣，這樣敵人就不容易發(fā)現它，當它看到自己的食物時，就迅速伸長自己的舌頭，像青蛙一樣捕食食物，把食物送進自己的口里。
看完了科技影視，我們出去了，又繼續(xù)觀看其它的。
我回逛時，發(fā)現了一個很奇怪的東西，就是名字不奇怪，叫做‘‘旋轉的銀蛋’’。我按照上面的提示一直按啟動，我按越久，里面的銀蛋就轉動得越快。突然一個問題從我腦袋里蹦了出來：到底是什么力量能使銀蛋轉動起來呢?我不解的看了看原理，原來在銀蛋下方放置著三組線圈，給線圈通入三相電流后，會在其它周圍的空間產生旋轉磁塊，由于銀蛋是閉合導體在旋轉后才會轉的。
先后我還體驗了看不見的力、小球旋轉記、拍照冊、自行車、心跳測試筆等等，直到老師宣布是回去的時候了，我才戀戀不舍地離開了“天堂”般的科技館。
——原來，科技在我們的世界里無處不在；科技在我們的生活中必不可少。
參觀科技館作文 11
哇！你看那個人好厲害哦！電量都快90%了！你看你，電量好少哦
你的電量還沒到三分之一呢！你還好意思說我！
你是不是今天沒走路沒跑步�。�
你也差不多，是不是在家當宅男、出門就坐車�。�
兩個小學生互懟著，羨慕地看著前面那個健步如飛的男子。他們的腳上都穿著一種特殊的鞋，名叫腳踏發(fā)電鞋。
大家一定對這種腳踏發(fā)電鞋非常好奇吧？其實，它就是我參觀了萬盛科技館自行車發(fā)電項目之后研發(fā)出來的高科技產品。
萬盛科技館里的科技產品十分豐富，數量多、用途廣、外觀靚，很多項目都很吸引我。直到我看到自行車發(fā)電項目之后，我才有了自己的聯(lián)想。當時，很多小朋友都在自行車發(fā)電項目前排隊等著體驗。有個哥哥在自行車上使勁蹬著，自行車前面的一塊顯示板上，逐級遞增的能量格慢慢變紅、升高。隨著他蹬的頻率越來越快，能量格居然就快接近頂峰。但是，那個哥哥的能量似乎也達到了頂峰，慢慢地泄了氣，腳下也漸漸慢了，顯示板上的能量格也就慢慢降低、回落了。
看著小朋友一個個都是這樣的狀態(tài)，我突然覺得，這些電量最后都白白浪費了，能不能發(fā)明一種產品，把它們都收集起來、為人類提供能量呢？思來想去，我覺得腳踏發(fā)電鞋就是最適合的產品。
腳踏發(fā)電鞋跟普通的鞋區(qū)別不大，但是要高35厘米，而且材質非常不一般。首先，鞋面的材料是防水防火防電、就是不防盜的一種特殊材質，是銀灰色的，看上去非常高檔，還可以免洗喲。其次，最特別的就是鞋底，鞋底分為四部分，第一部分就是鋪滿鞋底的海綿墊，這種海綿墊可以感受到腳步的力度、頻率，然后轉化為電量。所有的電量都會原原本本地記錄在中間層的.能量轉化板上這就是第二部分，可以把能量轉化為電量。第三部分，就是電量儲存板，所有的電量都能儲存在這塊板子上，拿回家之后就可以將這些電充進電池、小型家電等儲電器中。第四部分就是電量顯示格，它位于鞋跟部分，是外顯的，每個人都可以輕易看見。一個成人的活動儲電量每天最高達99%，小孩子一般40%50%。
也就是說，腳踏發(fā)電鞋能收集每個人每天走路、跑步、跳高、跳遠等腳步活動所產生的能量，并且轉化為電量、全部儲存在鞋底，取用也很方便。
在未來，每個人都會喜歡上這種腳踏發(fā)電鞋，它代表了一種新潮流、新時尚。因為它不僅外觀高大上，而且能測量每個人每天的腳步活動，使人類一邊鍛煉身體、一邊收集轉化能量，能最大限度地集能、節(jié)能、用能，真可謂人類的好幫手！
腳踏發(fā)電鞋，你值得擁有！
參觀科技館作文 12
星期四下午學校組織我們四年級同學去參觀少年宮的科技園。因為少年宮里我們學校很近，所以我們這次是步行過去！
走了幾分鐘終于到了！我們來到少年宮B座的一樓大廳，先映入眼席的就是一個“長州七號”，雖然這只是一個模型，但是給我們的印象還是很深！老師把我們分成四大組，我、我們班另外幾個同學和四班的同學分在一組里。
首先參觀的是哈哈鏡和一些人體的知識。在參觀的時候，四班的老師還一直告訴我們人類有多少塊肌肉、有多少塊骨骼等等。當我們去參觀另一個地方時，走上了2樓。在二樓首先參觀的是“地動儀”雖然只是個模型，但是我看到了漢代人民的智慧�！暗貏觾x”的后面是光纖畫，站在遠處還可以看見一個個立體的大樓。參觀完“地動儀”就是“神奇的轉盤”，講解員讓我們按一下每個轉盤下面的按鈕，我們好奇的按了一下按鈕，轉盤轉了起來，過了一會兒，轉盤又停了下來，神奇的事發(fā)生了：轉盤的.兩邊顏色互換了！接下來我們又去參觀“小型龍卷風”，當講解員按下上面的按鈕時，漸漸地，一個小型龍卷風出現了，我們把手慢慢的接近它，感覺涼颼颼的，真的好涼爽��！然后我們又來到了“激光鼓”，每個人都輕輕地拍擊那沒有鼓面的鼓，有的發(fā)出響聲，有的沒聲音。參觀完了“激光鼓”，又來到了“神奇屏幕”，只要有人大聲沖著一個麥克口大喊，大屏幕上就會出現一條小魚！前面有人喊：“四年四班最厲害！”我有幾絲不服，沖著麥克口大叫：“四年二班最厲害！”屏幕上突然出現了一個丑丑的燈籠魚，還有一大堆四班的在說：“四年四班最厲害!”我當時尷尬極了。下面我們參觀的是“圓床”和“釘子床”，當我躺上“圓床”時，明明不是尖的卻疼得要命，反而躺在尖尖的“釘子床”上卻異常舒服！后來科技館的老師又給我們上了一節(jié)“課”：“糖，我們的生活。”在這里我們知道了白糖是怎么產生的。
接下來，我們又去了少年宮A座4樓舞蹈教室玩了一個游戲，男女生各為一組，舞蹈老師給我們講了游戲規(guī)則，接下來我們要開始游戲了，我們女生不緊不慢地喊著口號，他們男生急迫的喊著：“輕！輕！輕！輕！”第一局我們女生以37：36，一分之差贏得了男生。第二局以87:136慘敗給他們男生了，但我總是有一些不服氣，覺得他們只是碰運氣贏的……
最后我們又觀看了一場電影，知道了要愛惜自己的身體，因為生命是革命的本錢，只有好的身體，才有本錢去完成未來的志向。
愉快的時光總是很短暫的，我們要好好記錄下來，把這回憶保存住。就這樣，這次的參觀之旅在愉快中結束！
參觀科技館作文 13
今天，爸爸媽媽帶我去參觀科技館�？萍拣^就在安華橋附近，一走進科技館我就驚呆了：展廳里擺放著高大的“神舟五號”飛船返回艙，我們的楊利偉叔叔就是乘坐這個返回艙回到地球的。栩栩如生的機器人樂隊，精彩的機器人投籃表演，好看的穹幕電影等等，科技館里有好多好玩和有趣的活動。
在這些工程中，我最喜歡的是“法拉第籠”的表演了。表演開始了，解說員叔叔邀請3位小朋友參加表演。我立刻高高舉起了手，甚至還站了起來，急迫地希望能夠參加活動，其他小朋友也不甘示弱，爭先恐后地舉手。非常榮幸，我被選中了，我興奮地一溜小跑，跑上了臺，鉆進了那個大籠子。
叔叔把我們都關了進去，然后拿起一根電棒對大家說：“我手里電棒的電壓有幾萬伏，你們猜一猜如果點在籠子上，會是什么結果�！蔽乙幌�，那么高的'電壓點在籠子上，還不把人都烤焦了！籠子里的小朋友你看看我，我看看你，都非常害怕。這時，叔叔把電棒點在了籠子上，只見火花閃閃，發(fā)出啪啪的巨響。叔叔說：“小朋友們，不要怕，你們摸摸籠子，看有沒有感覺�！蔽倚⌒囊硪淼嘏隽艘幌禄\子，咦？一點都不電手。
這是為什么呢？原來高壓電都順著籠子的外壁跑到地下去了，摸著籠子內壁是不會電手的。爸爸告訴我：根據這個原理，下雨打雷閃電的時候，盡量不要外出，實在不能回到屋里，就躲在汽車里最平安，因為汽車就相當于一個“法拉第籠”。
今天，我在科技館轉了一天，雖然很辛苦，但是我卻不覺得累。因為我又掌握了一項新知識，我過得很開心。
但凡到過上�？萍拣^的人，都想重溫當日。那天，“天空也作美”，萬里無云，微風起伏，是個出游的好日子。讓我們一起去看看吧!
科技館是由12個主題展區(qū)與四大科技影院，六大新媒劇場組成。其中令我印象最深的就是“生物萬象”。
“生物萬象”由一座座假山組成，像一個個士兵守護著生物王國。我們就像一支探險隊，一步一步地上了山。我們先走進了一個“蝙蝠洞”，一進去就看見了幾群倒掛著的“蝙蝠”，把我嚇了一跳。仔細一看，原來是假的。盡管這些蝙蝠都是假的，但雕刻十分精美，活靈活現，栩栩如生。穿過蝙蝠洞，我們又來到了蟲洞。我抬頭一看，只見一條盤踞樹枝的大蟒蛇正吐著舌頭，向我撲來。洞里還有一群小蜥蜴，它們張著嘴，好象在對我說：“歡送你來生物萬象�！蔽覀兝^續(xù)向前走，又看見了許多小魚，在水中游來游去，像是在跳著舞步歡送我們。我們還去了鳥類天地，里面有極樂鳥，老鷹，鷲鷹等各種各樣鳥類模型。
繞過“生物萬象”,便到了“智慧之光”。導游讓我們自由活動。我不知不覺走進了“魔屋”，頓時只覺得天翻地覆，我使勁向上走，好不容易到了頂，但地球引力把我拉了回去。我這才明白，原來“魔屋”的地板成斜坡面，人一走上去就會失去平衡，就必須借助欄桿或者扶手才能站穩(wěn)。
上�？萍拣^真有趣啊!我覺得自己似乎在知識的海洋里遨游了一天，科技館使我開闊了視野，讓我學到了以前沒學到過的豐富科學知識。
參觀科技館作文 14
期末考試結束了，幸福暑假已經來臨，我和我的三個好朋友去上�？萍拣^，到了上�？萍拣^的大門前方的廣場，哇！廣場可真大呀！有賣飛機模型的，有賣最強大腦上展示過的智力玩具：“神奇兔龜畫板”，還有賣糖畫的，我們每人買了一個神奇兔龜畫板，還買了能飛的飛機模型，兩人一個飛機一起玩，我們整整玩了十分鐘，才進了上�？萍拣^。進了上海科技館以后，媽媽就對我們說：“在科技館里，不能玩飛機的�！蔽覀兟犃艘院�，立即把飛機模型收了起來，于是媽媽給我們每個人租了一個講解器，我們四人帶著講解器拿著地圖冊，興高采烈的進去參觀了。
進去以后，我們就一起在地圖上討論應該去哪里，最后我們決定應該去生活中最常見、最真實的大自然，也就是生物萬象，于是我們就照這地圖上走，先向前走，再往左拐，再往右拐，再向前走……走著走著，就到了我們在生活中最常見、最真實的大自然----生物萬象，我們看見生物萬象四個大字，就已經興奮不已，于是我們就開開心心，充滿期待地進入了生物萬象展區(qū)。進去以后，我們在四處尋找生物萬象的號碼，終于找到了生物萬象的號碼，于是我們在講解器上輸入了生物萬象的號碼，講解器上就講：“生物萬象展區(qū)景觀仿照我國云南自然風光，向人們介紹生物的`多樣性。在這里你可以領略到豐富多彩的生命現象以及物種與生態(tài)的依賴關系，并認識到保護自然環(huán)境的重要性。生物多樣性主要包括三個層次：基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)多樣性。展區(qū)分為兩大部分：熱帶雨林區(qū)和石林區(qū)，展示面積為三千平方米。雨林區(qū)里分層生長的熱帶雨林植物展示了物種的多樣性，石林區(qū)的蝙蝠洞、兩棲爬行角、微觀世界、昆蟲園、鳥類王國等體現了生態(tài)的多樣性，“林間考察站”里揭示了基因的多樣性，反應基因技術的前沿成就�！甭犕曛v解以后，我們就開始參觀了，我們好了好多動物，比如東北虎、雌鹿、已經滅絕的四不像、大熊貓，我們還看了一個望遠鏡，這個望遠鏡可真神奇！因為他看見什么，就回描述它的長相和特征，比如看見長頸鹿就會說他的脖子，他的眼睛，他的鼻子，他的身體，他的腿……沿著樓梯繼續(xù)參觀，我們又看到了蝙蝠洞，多肉類植物仙人掌和仙人球，我們還走了腳底下全是瀑布的獨木橋，有些乘客嚇得腿都軟了，但我們就這么蹦蹦跳跳的過了橋，過了橋以后，我們就到了彩虹兒童樂園，我們點了彩虹兒童樂園的號碼，講解器就講解了關于彩虹兒童樂園的一些小知識，我們玩了很多游戲，有歹抓人、躲貓貓、送小球回家，滑滑梯、消滅小怪獸、吹泡泡……馬上就要閉館了，我們依依不舍地離開了科技館，我下定決心，有機會我再來學到更多的社會知識，科學知識和化學知識。
最后，我默默地對科技館說:再見，科技館！我還會再來的！
參觀科技館作文 15
五一長假中，我和吳玲坤一起去科技館玩。
一走進科技館大門，我們倆最先看到了“機器人樂隊”。樂隊由6名機器人組成：一個打鼓，一個彈鋼琴，一個吹笛子，一個彈吉它，一個打沙錘，還有一個是指揮。再往內走是一個大的水上樂園，里面有打的，壓的，噴的……等玩具。再往右走，可以看到一個金色的烏龜，你只要站在他的旁邊，他會說：“您想知道自己的體重嗎？那就快快坐在我的殼上吧�！彼脑拕傉f完我就坐了上去，他說：“你的體重是25.6kg�！眳橇崂ひ卜Q了，她的體重是24.7kg。
二樓有兩個好玩的，一個是用紅、綠兩種顏色看圓、長方形、五角形、紅十字、三角形、六邊形，看對了有一個笑臉出現，看錯了有一個哭臉出現，最后還有一個評價，我們倆的`評價都是：“好�！边�有一個宣傳安全知識的電腦，我們倆都覺得很有用。
三樓也沒什么，只有一個關于磁鐵的知識及各種實驗、儀器；上到四樓有一個風車，車上的葉子熱水泡一會兒，就直了，冷了就彎了，這是怎么回事呢？我們倆都弄不明白，想請教講解員，可是沒人，只好等下一次來。
這一次來，讓我懂得了很多知識。
參觀科技館作文 16
今天星期六，陽光明媚，萬里晴空，我和奶奶一起去參觀心儀已久的四川科技館。
剛到科技館，“哇，好高的一座大廈”！它有四層樓高，巍然屹立，我剛走到科技館大門，就有一個自動售票機，我把票放進去，接著我前面的擋板自動翻開。我懷著沖動的心情走進大廳，一樓是文化廳，每個藝術窗口都簇擁著很多人，我走進人群，發(fā)現很多有意思的圖片，其中最吸引我的是航天飛機的畫展，楊利偉叔叔穿著航天服在太空艙里微笑著招手，旁邊的一幅是我國自行研究的“神舟六號”的飛船。我目不暇接的看著這些照片，真想能夠去太空遨游。我繼續(xù)望前走，來到了“飛機展覽窗口”，里面有最早的由萊特兄弟創(chuàng)造的飛機，在一個世紀里，飛機得到不斷的改進，現在我們可以坐飛機去世界各地參觀旅游，科技給我們帶來了真大的變化�。�
剛上二樓，就被娓娓動聽的樂曲所陶醉，“噔、噔、噔，我急忙跑上去看個終究”。發(fā)現原來是一個小小的機器人樂隊。第一個機器人站在左邊，他雙手拿著蕭，還不時地扭動著頭和身子；靠中間的那個正在吹薩克斯，他腮幫鼓得滿滿的，身子隨著音樂節(jié)拍晃動，仿佛完全融入到音樂中；右邊的那個正在搖一個像啤酒瓶的木制樂器，發(fā)出“沙沙沙”的響聲；在他旁邊的拿著吉他，一邊彈奏，一邊搖頭，搖滾歌手。站在他們中間的是一個指揮家，他雙手在空中起伏跌宕，指揮著這場中西音樂結合的樂隊，他們共同演奏的樂曲聽講解員說是中國古典的音樂，但又參合了西洋音樂，真是巧奪天工！
參觀完這么多有趣的科技產品，我知道了許多科技知識，增長了我對科學的熱愛，我長大了真想當一名科學家。今天，我早早的起來床，要與朋友們一起去參觀科技館。到了科技館門口，我看見的外觀是個半圓形的樣子，我們走了進去�！巴郏 蔽艺f：“這是月球吧，好逼真呀！連環(huán)形山都有！”買好了門票，我們去了3樓，一走出觀光電梯，我們就看見一大群人在那里玩耍。我對朋友們說：“我們幾個分散開玩吧，好了在這里集合�！�
那里有迷宮、足球、立定跳遠、空氣壓縮炮……我來到了空氣壓縮炮前，我想：哇，跟真的大炮一模一樣，我用力的把那根鐵的柱子往后一拉，用力一放，一個空氣壓縮炮就成功的`發(fā)射了出來。我感受到了科技館開業(yè)給我們帶來了很多的樂趣和歡聲笑語，并且讓那些繁忙的沒有時間陪孩子的家長和孩子有了親和力，拉近了間隔。
我最喜歡玩迷宮了，當迷宮的大門快要關上的時候，我對旁邊的小喇叭大聲一喊：“開門！芝麻開門！”門就神奇般的翻開了。我跑了進去，看見了屏幕上的答案卡后，我用腦子思考了一會兒，點擊了一個正確答案的序號，只見旁邊的另一扇門蠢蠢欲動地慢騰騰地翻開了，心里快樂極了！樂開了花。我自言自語地說在：“太棒了！哇哈哈哈！我是天才！哈哈……！”我不一會兒就通過了屏幕上的所有的問題門，到達了終點。我十分開心地蹦蹦跳跳地出了這個另人費解地迷宮。
下午，我們又去看了短片電影《宇宙的綠洲》里面介紹了太陽、金星、木星、水星、火星、土星、月亮……讓我們知道了宇宙的奧秘和知識。
這次參觀科技館讓我學到了很多知識，開闊了眼界，開發(fā)了智力。真是太讓人興奮、開心了！
參觀科技館作文 17
今天，媽媽和二姨帶我、姐姐和弟弟一起去了合肥科技館。
剛到大門，我們就看到有很多人，從門口一直排到了樓上。我們排了有一個多小時，終于走進科技館了。我不由得感嘆：“科技館里的東西真多呀！”我們都看不過來了。
首先，我們來到了一樓，一樓是兒童樂園。我們走進了兒童樂園，看到了一個會跳舞的泉水，就光兒童樂園就有很多知識了。我們又來到二樓，這里是與身體有關的，我們知道了人的身體每個部位都有特別之處，可能你的左手黑右手白，每個人的.身體里的水量也不一樣。我們在二樓學了比一樓要多得多的知識呢！接著，我們來到了三樓，三樓的知識就更加豐富了，我們看到了一個氣球，前面有一個按鈕，一按，氣球就會飛，我和姐姐還當了動車的司機呢，我們玩得可開心了！
我們不光玩得開心，也學到了不少科學知識，排了這么長的隊，這么熱，我感覺很值得！
參觀科技館作文 18
星期五，我們去科技館組織了一次冬游，參觀了許多科學儀器，知道了一些科學道理。
剛進入大門，我們便跟著向導往左走，來到了科學劇場，找到一個地方坐了下來 ,科學劇《神奇的魔法實驗室》終于開始了.一陣鈴聲打響，兩個學生摸樣的人走了上來，聽了介紹，我們知道了這是兩名魔法學校的學生，他們來到了校長的實驗室，臺下出奇的安靜，其中的一名學生小聲地述：“小聲點，已經到了！”說著東張西望，把門關上了。另一名學生向地上一看，夸張地說：“校長的.實驗室里全都是泡沫！”還做了一個鬼臉，把門打開的那名學生對他說:“別被人發(fā)現了�！币粋�人走了進來，他的頭發(fā)都是白色的，我想：“這個人就應該是校長吧。”隨后我便看到他用手拍了一下一個學生的肩膀，那兩個學生連忙站向一邊，說：“校長爺爺好！”都低下了頭。那個老爺爺質問道：“你們兩個在我的實驗室里干什么？作為懲罰，你們兩個就把我這個實驗室打掃干凈吧。”兩個學生立刻就干了起來，很快便收拾好了泡沫。其中一個問道：“校長爺爺，您看這些垃圾咋處理掉？”只見校長微微一笑，叫他們兩個把泡沫收拾到一個玻璃容器里，自己拿出一瓶神秘的液體，說道：“這是我的魔法藥水，讓我來滴幾滴進去�！敝灰娖孥E出現了，玻璃容器里的泡沫竟然一點一點地消失了，臺下一片驚嘆。一個學生又問道;“是不是當在處理堆積如山般的垃圾時，就要用到這種液體？”校長爺爺點了點頭，說：“現在我就要把這種液體倒在一個人的手上，誰要上來試試？”臺上的兩名學生直搖頭，于是校長請上了一名同學，讓我們一起喊：“一！二！三！”他就倒下液體在那名同學的左手上，我們響亮地喊著，他一倒，那名同學的手毫發(fā)未損，什么事也沒有發(fā)生！校長把那位同學請下了臺，說道：“這種液體是不會對人體有傷害的！”之后，他還做了關于干冰等物質的實驗。最后兩個學生驚奇地說：“您的魔法真神奇！”但校長又說：“這不是魔法，而是科學！”兩個學生都張大了嘴巴十分驚訝�？茖W劇在一片歡聲笑語中結束了。
隨后我們又參觀了雅各布天梯，高壓放電，感受到電的威力。又參觀了聲波感受器，感受到科學的無限魅力�？傊裉靺⒂^了科技館，是快樂的一天！
參觀科技館作文 19
上周一，老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀科技館，我們先看見了機器人，機器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們人類做不到的動作，非常神奇，看完機器人，我想我以后一定要好好學習，也要發(fā)明一些很厲害的機器人。
然后我們去看球幕電影，這是我第一看球幕電影，我真的非常高興，看完球幕電影，老師說讓我們自己找東西觀察，我回頭一看，看見這么多，我一個一個試了幾次，我先去玩騎車，然后去玩齒輪，它是圓形的，上面有一只小熊，一轉，小熊就在長方形里直走，不知道為什么，齒輪只在邊上轉，不在中間轉，我玩完發(fā)現旁邊還有一個齒輪，這個和另一個大不相同，這個是連在一起的，轉一下所有齒輪就都轉了，我和語文老師一起玩了一個比賽，看誰的球先到終點，最終，老師的球先跑到了終點，老師贏了，還有一個叫“旋轉的銀蛋”，只要一轉看起來就像是立著旋轉，一停下銀蛋就倒了，還有一個叫“錐體上滾”，這個就是把一個錐體放到一個支架上，只要一推，這個東西就到中間的時候，然后回到原位上，如果一用力，它就會到另一邊，然后再回來。
這些有的.特別有趣，但是我還沒有全看完，一個小時就到點了，雖然還有很多我沒有看完，但是科技館讓我知道了很多知識，明年我一定還要到科技館看看我沒有看的東西，不知道明年這些東西會不會換，但明年我還要來，讓我懂得更多的知識。
參觀科技館作文 20
今天早上爸爸、媽媽好早好早就把我和妹妹叫起床，因為我們要去科技館看長毛象展覽。
微亮的晨光中，隨著遠方逐漸升起的太陽，我們搭上地鐵�？焖俚母呖萍剂熊嚕D眼間就到達目的地。到了科技館，看到場外好多人喔！還好我們已經做好萬全準備，姑姑事先把票買好，省掉很多排隊等待的時間。
哇！館內人山人海，萬頭鉆動。我看著長毛象的骨架，目不轉睛，深怕一眨眼就漏失掉寶貴的鏡頭。幾千萬年前生活在地球上的動物，就矗立在我的眼前，真令人不敢相信。這些考古學家真不簡單，辛苦的挖掘，讓我們對于遠古時代的生物有新的認知和發(fā)現，我打從心底佩服他們。爸爸解說一些長毛象的成長過程給我聽，讓我對于這種史前動物有深刻的了解。
突然，從天上飄落片片白色的東西，仔細一看，哇！是輕飄飄的白雪耶！原來是館內特別營造的氣氛，想讓我們體驗長毛象生活在嚴寒極地的感覺。這樣的情景，讓館內所有參觀的人不約而同張開雙手，迎接這場特別的人造雪。我和哥哥們雙手捧著雪，把雪集滿后用力往上丟，讓雪再一次的飄落，在雪里歡樂著，感覺好棒喔！
接著姑姑帶著我們來到科學活動中心，就是可以玩許多種科學游戲的地方。這里有許多關于自然科學、生活科學、實驗科學等操作實驗用具，哥哥和我好像在玩闖關游戲一樣，一站接著一站開始玩起來，我不知道它所要表達的用意，但是覺得非常好玩。
所有館室都參觀過后，我們往科技館的另一頭走去，這里有賣各式各樣和館內相關的益智玩具，看得我眼花撩亂，不知道要挑哪個好？真想全部買回家。姑姑拿著一本書走了過來說：“這是我送給你的.禮物，回家去好好的看它喔！不懂的請教爸爸�！�
時間過得很快，我們依依不舍的告別姑姑后，踏上歸途。在地鐵上我趕緊將背包里的書拿起來看，原來是今天在科學中心玩過的科學游戲書，書中將每一樣游戲所要表達的科學常識都寫了下來。我看著窗外，心里充滿感激，姑姑，非常謝謝您！
參觀科技館作文 21
今天，風和日麗，天氣很涼爽，是一個出游的好日子，我邀請曾則稷，邱揚紘一起去科技館玩，一路上，我們特別興奮，一會兒高歌，一會兒玩游戲，吵得不可開交，媽媽和開車的阿姨都說我們太淘了，要我們停止吵鬧，否則打道回府，這時我們才意識到問題的嚴重性，趕緊打住，頓時車子里靜悄悄的，連一根針掉下都會聽見。
很快來到了科技館，那里的建筑非常雄偉，標志性的建筑像兩個大大的'圓球，里面有兩個館區(qū)，我們首先來到了B館區(qū)的兒童科技樂園，哇！真是讓我大開眼界了，里面有許多高科技模型，我們可以親自動手操作，從中學到許多科普知識，了解其中的奧秘，我對里面的每樣東西都很好奇，這摸摸，那看看，長了不少見識，我最喜歡的活動是當消防員，用水槍給起火的高樓滅火，我對著火焰的根部猛噴水，一分多鐘就大功告成了，從中我還學到了很多消防知識。
下午我們又去了A館區(qū)看4D電影，我們戴著眼鏡看，非常刺激，總覺得人從銀幕里走出來了，有身臨其境的感覺，可惜電影只放了18分鐘，不太過癮，下次我還希望媽媽帶我來看。
科技館里真好玩！當夜幕降臨的時候，我們才依依不舍地離開。
參觀科技館作文 22
四月十八日，我們五、六年級去科技館參觀。
我早就想去科技館了，只是沒有機會，這次可以一睹為快了。一定會大飽眼福的。
到了科技館，我看到科技館的外形很像大名鼎鼎的美國參議室白宮。大家都七嘴八舌的議論著。
開始參觀了�？萍拣^里的高科技產品真是琳瑯滿目、數不勝數。里面印象最深刻的就是：傾斜小屋、萬丈深淵、籠中鳥和消滅胡狼。
先說說傾斜小屋吧。聽以前來過科技館的同學說，里面十分傾斜，站都站不穩(wěn)，因此得名傾斜小屋。我將信將疑，就想進去一探究竟。所以在進去的時候，只有我一個人雙臂交叉的走了進去。進去了，小站了一會兒，還真有點站不穩(wěn)。于是，我便索性一鼓作氣地沖了出去，這傾斜小屋還真不是浪得虛名，差點把我摔得四腳朝天。
萬丈深淵也很有趣。雖然只是一個玻璃圍成的通道，但是走過去的`時候往下一看，玻璃下面明明是地面，但看上去就像是萬丈深淵，真是名不虛傳！
籠中鳥自己也可以在家做，只需要一個扇子，扇子的一面畫上一個籠子，另一面畫上鳥。這時你看到籠子和鳥是分開的，但是當你飛速旋轉扇子時，你會驚奇地發(fā)現鳥飛進了籠子里，這是利用了視覺暫留現象的原理。人的大腦在接收眼睛的信息后，會形成一個圖像，并記憶下來，這個記憶時間是大約一秒鐘；在這個時間段里，大腦又接收到眼睛的信息形成圖像，這兩個圖像就會合二為一，這就是視覺暫留。
最后一個是消滅胡狼。這是一個游戲機，在看解說員操作的時候，我感覺身臨其境，仿佛自己變成了一個獵人。但是我想，這里可是科技館，不可能只是讓我們來玩游戲機的，一定有她的用意，莫非是讓我們知道要保護生態(tài)平衡？果不其然，在解說員消滅了所有的胡狼后，羊群開始大量繁殖，吃光了所有的植物，人類有危險了。這個游戲就是讓人們明白保護生態(tài)平衡的重要意義。
這次科技館之旅，真是讓人樂而忘返、感觸頗深啊！里面的高科技產品真是聞所未聞、意想不到；里面的高科技展品讓人眼花繚亂，有的簡單有趣，有的高深莫測，還有的非常實用。我以后要勤奮鉆研科學知識，創(chuàng)造更多的高科技為人們服務！
參觀科技館作文 23
今天我去了中國最大的科技館，我學到了很多知識。
人類非常不珍惜資源，從科技館我看到煤還有40至45年就用完了，天然礦物，只有60至65年就用完了，而我們最珍貴的汽油只有50至55年用！人類的這種浪費，使很多這樣的珍貴資源用完了，也不是說就是沒有救，因為人類正在尋找可以代替它們的資源。
我在三樓的展廳里看到了白細胞和紅細胞，它們真的是太小了，可是一旦體內被入侵了，它們就會奮不顧身的去跟大病菌戰(zhàn)斗。
我還看見了一個血液對比，說明書上指示我把兩個血液桶同時翻過來，我照著做了，發(fā)現那個高血脂的血液濃度非常大，血液也偏紅一點，倒了好半天都沒有從上到下的流完。而正常的血液一倒過來就流下來了，絲毫不濃。
在這個科技管里，還有VR眼鏡，看到了虛幻的月球基地，在看的時候那種立體感真的是身臨其境，我還用手去摸了，可是怎么也摸不到，我甚至感覺有些奇怪。往四周看一看，這些物體都是用一個個小小的零部件組成的，月球基地還是在建設中，少了許多東西，所以還需要在改善。
我覺得科技館不是去領會各種東西的神奇，然后去驚訝一下，也不是去拍照留念。而是先看一看這個東西的'原理，再去按照操作說明書上的去做，這樣你就會覺得這個東西更有意思。在玩的同時你也學到了許多知識，這樣你的所有時間都是在不停的學習新的知識，邊玩邊學。
參觀科技館作文 24
一個陽光明媚的下午，媽媽帶著我和幾個好朋友一起興致勃勃地來到了科技館，參觀盼望已久的科技展廳。
西峽的科技樓分四層，第一層是博物館，第二層是音樂教室，三層、四層是科技館�？萍拣^的人真多呀！有的三五個朋友相約而來，有的大人陪同參觀，每個人都要提前在網上預約，排隊有序地進入。
進入大廳，首先映入眼簾的是人的器官模型，通過觀看，我知道了人的`器官都有大腦、心臟、肺、胃……緊接著是眩暈隧道、電磁炮、虛擬水流墻、法拉第籠、鏡子迷宮等項目。我最喜歡的還是鏡子迷宮，當你剛走進鏡子迷宮時，會發(fā)現里面都是鏡子，一不小心就會撞上去，怎么也出不去，急得哇哇想哭。那里的阿姨告訴我們不要慌，慢慢走，我沿著那條絨線走，終于走出來了。我明白了做事不能慌，要沉著冷靜。
三樓觀看完了，我們一起上到四樓。四樓是人工智能科技展廳，阿姨給我們講了怎樣躲避雷雨，讓我們增加了許多知識。還有健康大滾輪，那是一臺跑步機，只要你站在上面像平時跑步時的樣子在上面跑，它就會自動滾起來，在你想要停下來時，只需要放慢速度，它就會自己停下來，這就是一臺健康的人工智能跑步機。
四樓還有一片兒童天地，里面有滑梯，有蹦蹦床，還有積木等等。不知不覺時間過得真快，工作人員要下班了，我們戀戀不舍的離開了科技館。
通過這次參觀學習，我開闊了眼界，增長了知識，明白了從小要學科學，愛科學。
參觀科技館作文 25
今天戴老師帶我們去濟寧科技館。到了那里老師清點了一下人數，然后我們興致勃勃地走向科技館的大門。
進了里面，我們看見大約有800多塊上面帶小燈的板子組成的一個大球。里面放著世界各地的土。我們有次序的逛完了整個館。其中我最喜歡的一個館是：啟迪/智慧，B區(qū)。
我直奔鏡子迷宮。到里面一看，眼花繚亂，頭暈眼花。我頓時喊了一聲：出口在哪兒?我東撞西撞，撞的我“遍體鱗傷”“滿頭是包”，終于走到小出口了。
我看到了一個非常神奇的東西，上面一堆破銅爛鐵，下面的影子竟然是一輛摩托車!我又漫了一步，哎呀!椅子和垃圾桶都到樓頂了，下面是一面鏡子，我仿佛漂浮在了空中，椅子和垃圾桶都在我腳底鏡子里面。 我又走到了迷宮的真正出口，上面有一座立體的紙房子，走近一看，原來是一張彎彎曲曲的畫著房子長方形的紙。我又看到了下一個展覽品，兩個空心的螺絲橫著放在空中，結果，用一個棍子一撮，竟然能穿過去。
我又走到了一個新的展品旁，是一個滾筒，前面放著三根線，我用手轉動滾筒同時彈那三根線，線竟然變形了，有時候是彎彎曲曲的.，有時候是正方形的，有時候是心形的等等。
時間過得真快，一眨眼就到了和科技館說再見的時候了。今天在科技館我們在玩樂中學到了很多知識。真希望經常參加這樣的活動，既開心快樂還能學到很多知識。
參觀科技館作文 26
今天，我們跟老師去參觀科技館。出發(fā)前聽老師說那兒有許多神奇的東西，大家都恨不得能插上翅膀，一下子就飛到那。
到科技館了，果然名不虛傳，里面各種各樣的科技展品可真讓人大開眼界。這兒有拔河機、太陽車、表情復印機、靜電鐵球……真是讓人應接不暇。
其中表情復印機和靜電鐵球格外有趣。表情復印機可聰明了，我對它做哭臉，它也對我做哭臉；我吐舌頭，它也對我吐舌頭；我嘟嘴裝郁悶，它也照做。我生氣了，罵它“傻瓜”，這回它不理我了。
靜電鐵球可神奇了！你瞧，余鑫晨摸了一下鐵球，只見她的頭發(fā)忽然就豎了起來，一下子成了爆炸頭，真像一只小刺猬。同學們看了都哈哈大笑，有的人笑得直打嗝。
科技館里有一個水上樂園，那是大家都特別喜歡的地方。大家在那邊淋雨、打水仗，玩得不亦樂乎。那兒有一個小水池，里面有兩只青蛙。池邊有幾臺儀器，對著其中的一臺儀器一喊，青蛙就會噴出水來。還有一臺儀器可好玩了，輕輕一摁它就會“下雨”。
大家都聽說過神奇的時空隧道吧。今天我們都體驗了一番穿越時空隧道的'滋味。隧道里橙色、白色的光圈不停閃耀、旋轉，讓人眼花繚亂。炫目的燈光晃得我頭暈眼花。我有些緊張地拉著同學們的手向前沖，最后穿過出口時，發(fā)現并沒有被帶到什么異世界，有點上當的感覺，可依然覺得十分有意思。
今天的參觀不光好玩，還接觸到許多神奇的科技發(fā)明，真讓我收獲多多�。�
參觀科技館作文 27
上星期老師帶領我們一起到三館三中心參加北京科技普及知識教育，那里的內容豐富多彩，有模擬星空、科學實驗、消防知識普及教育等許多內容。
剛進入展廳，我就被那些奇妙的東西深深地吸引了�！奥暡ǹ吹靡姟睂嶒炞钣腥�，就是轉動下面的圓盤，同時撥動上面的鋼絲，不僅能發(fā)出美妙的聲音，還能看到平時無影無蹤的聲波，真是太神奇太好玩了!
緊接著我們做了第二個有趣的實驗“傳聲筒”，就是我在一邊說話另一邊的同學通過中間許多彎彎曲曲的管子可以很清晰的聽到我的聲音。我們玩的非常開心同時增長了許多知識。還有無土可生長的種子，有記憶的花，我不僅為科學的奇妙無窮而震撼。
隨后，我們來到消防知識宣傳站，叔叔告訴我們：“當外面發(fā)生火災時，要及時把安全門關上，這樣可以防止外面火苗及濃煙散發(fā)進來，一定要注意家里電線老化，一旦老化就容易發(fā)生火災。”還給我們講了許多家庭預防火災小常識，了解了火的.危害性。
最后，走進我最喜歡的模擬星空展廳，我們認識了許多星星，如牛郎星，織女星等，我們還了解了許許多多的星座，有天鵝座，蒼鷹座，仙女座。美麗的星空真奇妙，我此時好想乘宇宙飛船到神秘的太空中遨游。和美麗的星星說說悄悄話。
我一定要努力學習，掌握更多科學知識，在科學領域中成長，享受這科學的魅力。
參觀科技館作文 28
今天，媽媽帶著我和妹妹一起去參觀科技館，聽老師說在那里能學習很多科學知識，還有針對兒童進行的科普啟蒙教育，今天我可要好好去體驗一下。
科技館非常漂亮，我很喜歡它的圓形屋頂，從外邊看就象白雪公主住的宮殿，神秘而又美麗，媽媽告訴我它獨特的建筑風格已經成為濟源一景了。
科技館面積很大，我剛進去就被一樓的兒童科技樂園吸引住了，我和妹妹在兒童戲水樂園玩了一會兒滅火器和水壩游戲，并從游戲中獲得了知識。
二樓給我的'印象最深的就屬傾斜小屋和自己拉自己實驗。我剛進去傾斜小屋時就感到到身體傾斜，走著走著就想摔倒，再看看妹妹，她也是晃晃悠悠，走路東倒西歪的，我感到很奇怪。聽講解員說這個房子之所以能讓人失去平衡，是因為小屋發(fā)出的信號，刺激了人的平衡感官，使人失去平衡，這可太神奇了。還有一個自己拉自己的實驗，我坐在椅子上，自己用手拉著繩子就可以把自己拉得很高，我看了說明知道利用定滑輪和動滑輪的原理。
科技館里還有許多電磁、力學以及能源與環(huán)境的介紹，媽媽說只有好好學習，懂得了它的原理，你才能理解其中的奧妙。
參觀完科技館我有很大收獲，在學到知識的同時也開闊了眼界，懂得了科學并不是枯燥無味的，我要好好學習，慢慢去探索其中的奧秘。
參觀科技館作文 29
“快跟上去，快！”我們在一片喧鬧聲中上了車，同學們整裝待發(fā)，向著鹽城科技館“進軍”。
經過了一個多小時的“漫長奔波”，終于到了，同學們迫不及待地沖下車。來到科技館，種種設施讓人眼花繚亂，其中給我留下深刻印象的則是數字穹幕院、濕地與海洋了。（提綱挈領，清爽）
先說說數字穹幕影院吧。我充滿好奇地走了進去，趕忙搶占了一個最佳位子，開始了，只見眼前一黑，后面的幾個女生紛紛尖叫起來，不一會兒便開始播放，首先出現了一只全身銀白色的巨蜥，旁邊的陳汀森空手持“加特林機槍”對著巨蜥開起了火（大概是因為害怕不好意思表達吧）（融入人物活動，更顯活潑有趣）緊接著又出現了一只似象非象的怪物，我馬上與旁邊的.韓昱頡分析道：“這可能是遠古猛犸獸，可是又不像，猛犸的聲帶可不在這兒，這到底是什么東東呢？”正當我們疑惑不解時，又忽然出現了一群異常健壯的章魚，幾個膽小的女生再一次發(fā)出了超聲波，就這樣，我在數字穹幕影院度過我的一次驚險之旅。
跟著導游的步伐，我們又來到了濕地與海洋，剛進去不久，我們就被這景象迷住了。幾頭鹿的雕像栩栩如生，更讓人嘆為觀止的是那些化石，在我們的頭頂上的是一具暴龍化石，看了看旁邊的介紹：暴龍，全長17米多，大約是一只幼龍，我被嚇了一跳，這么大都是幼龍，那成年龍該多大呀，隨后我們還看了鴕鳥蛋、烏龜化石······
這次鹽城科技館之旅，真是愉快又充實呀！
參觀科技館作文 30
今天我們學校舉行了校館銜接活動，我們四年級三班就去到了鎮(zhèn)江科技館。
我們從車上下來，就到達了科技館，門口有威武的六個大字“鎮(zhèn)江市科技館”。一樓人太多了，我們就先去二樓玩，二樓有好多好玩的項目啊。我們先去了昆蟲世界，里面有一個望遠鏡，我往里面看，“哇，好神奇呀�！蔽掖蠼衅饋砝镞�有一個柱子，上面有一些昆蟲的'幼蟲和成蟲形態(tài)。
參觀完了昆蟲世界，我們又去了了生命之源，我先去了極限視野挑戰(zhàn)，當紅燈的燈數越多，視野就越大我把臉放到指定位置按下“啟動”按扭，燈一盞盞地亮起，最后就全都亮了。我又來到了極限力量測試，前面的馬尚龍是96千克，吳雨洞是65千克，我是多少呢？終于輪到我了，我拿起錘子，眼睛盯著測力器的按扭一下子向那里錘去，結果出來了，真是不可思議，我的力量居然達到了105千克。離開了力量測試，我去了極限記憶測試，它有兩種玩法，我玩了第一種玩法，有很多卡片，每張都和其中一張是一樣的，它給你了3秒鐘，測你在30秒內能拉出多少張一樣的，我記住了兩個，剩下的就只能猜了，我剛猜對一個，時間就結束了，只好離開這里。
鎮(zhèn)江故事也很有意思，里面有許多關于中國和鎮(zhèn)江的故事。
時間過得可真快呀，我戀戀不舍地離開了科技館。
參觀科技館作文 31
20xx年八月十日我和爸爸媽媽還有小弟弟一起去了科技館。到了科技館的大廳爸爸卻說沒拿錢，我們都愣住了心想：這下可怎么辦哪。原來爸爸是在跟我們開玩笑呢！
科技館總共有三層，里面有各種各樣的小實驗、科學游戲等很多好玩又有趣的東西。在科技館三樓的一個角落有一個傾斜小屋，當你走進去的時候就感覺整個屋子斜了，必須的扶著扶手過去。
還有一個是當消防員，森林（還有許多背景）著火了需要滅火。只要那個噴水的儀器把水噴到那個屏幕上火就會滅了！
……等等很多具有科學原理的小游戲。
在科技館里還有許許多多的標本動物，有不同類型的鳥，幾乎我們都沒見過。在這里我還有幸見到了翠鳥，它真的.很漂亮，其實書上說的一點兒也不夸張。那尖尖的嘴跟書上畫的簡直就是一模一樣。上面還有螳螂捕蟬黃雀在后的情景！還有蛇，我想也不敢想他們是怎么捕捉到這些動物的。還有一些可能是女生最喜歡的蝴蝶，我們可能只是再花草叢里見過白色（顏色很單調的顏色）的蝴蝶，可是，科技館里有各式各樣、顏色不一、形狀不同的蝴蝶，真的很漂亮！
這些叔叔阿姨用科學的原理給我們做了這么好玩的科學游戲。為我們創(chuàng)建了科技館，讓我們體會到科學的奧秘，這就是我們河南省濟源市的第一所科技館！
參觀科技館作文 32
科學的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學生，顯然沒有那么多的時間去研究科學，去了解科學。于是學校組織我們去參觀科技展覽，讓我們近距離的接觸科學，感受科學的魅力，提高我們對科學的認識。
我走進大廳一看，這里可真大呀！我都不知道從哪看起，每一個地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識的大門正向我們打開。
最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品和畫卷、手抄報等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，也讓我明白只有想不到，沒有做不到�？粗粗也挥捎X得自己太渺小，太幼稚了。我自認為平時也讀了不少的書，知道的東西很多了�？刹恢揽茖W是這么神奇。
知識的海洋真是太大了，我懂的知識太少了，只不過是大海里的一滴小水珠。難道我要僅僅滿足于這一滴水珠嗎？不，我要擁有整片知識的海洋！我們不能坐井底之蛙，不能驕傲自滿，外面的世界還很大！
回到了教室，心想：這可真是特別的`一天，一個跨越新世紀的一天！科學帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學到了許多，讓我發(fā)現了科學的神奇和人類的偉大，我要好好學習，長大后也用科學去創(chuàng)造更多為人類有用的科學儀器，這真是一堂別開生面的科學課呀！
我似乎已經感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學習，招手迎接未來吧！
參觀科技館作文 33
以史為鏡，可以明事理。今天我來到上海奇妙的恐龍科技館，來到白堊紀的舞臺，探究歷史的奧秘。
我走在向鳥進軍的恐龍展棚中，最奇特的展品便是熱河鳥，它體型玲瓏，羽毛通體是油亮的橙色，這可與那尾巴上的由綠變藍的羽翼產生鮮明對比�！斑@藍綠色的羽毛有什么用處呢？”我禁不住好奇地想。
這時一位女導游介紹道：“各位游客，這是一種奇異的`動物熱河鳥，它生活在約1.45億年前的熱帶雨林中，比始祖鳥更接近現代鳥類，為恐龍的進化奠定了基礎，它的身體呈現出完美的流線型結構，并且尾椎骨上有著保持平衡的羽毛，這些特點將任何鳥塑造成一個飛行高手�！蔽一腥淮笪颍瓉頍岷峪B尾巴上的那一撮羽毛是它善于滑翔的法寶呀！
我坐在長椅上展開了自己的想象，我幻想自己的手變成長滿赤色羽毛的翅膀，腿腳變成纖細而有力的爪子，我仿佛來到炎熱但潮濕的雨林中，站在綠色的樹冠上，我奮力扇動翅膀，飛到碧藍的空中。再將雙翅一收緊，咻的劃過半空，就像一道橙色的閃電，閉著眼感受風的速度，就連尾椎上的藍色羽毛也搖晃不定。俯身鳥瞰大地，那一片片森林就像一片片油畫，一棵棵大樹就像一株株矮小的草，同類恐龍甚至整個世界都在為我喝彩，因我而著迷。
我飛進奇幻的博物館里，飛進小鳥進軍的展廳里，飛進精彩的夢鄉(xiāng)中。
參觀科技館作文 34
初二開學我們就開始了為期一周的軍訓。在這次軍訓中，我們進行了各種有趣的活動：拔河、輪滑、人體浮橋……對我來說最難忘的是參觀科技館。
有一天，教官用軍事姿勢訓練了我們半個小時，神神秘秘地把我們帶到樓上食堂，打開了神秘的“旋轉門”。各種新奇的東西出現在我們面前。教官接著介紹我們，這是科技館。今天早上，讓我們在科技館有一個漫長的經歷。我們應該按照說明使用這些機器，我們不能弄壞它們。
首先，第一排開頭的東西是一個方形圓錐體卷起的.模型。它似乎克服了重力，一直向上滾動。不過看了說明書的講解，還是一知半解。
第二個有趣多了�？雌饋硐駶L筒洗衣機。里面有很多圓形泡沫。按下按鈕，風就吹了出來。但關鍵是風不是旋轉而是直吹出去的，而是里面的泡沫像龍卷風一樣旋轉，這讓我們很費解。
第三種，嗯，大家都很熟悉，就是太陽能燈。它一照在太陽能帆板上，旁邊的另一盞燈就會亮。這是最基本的。每個人都用太陽能發(fā)電。老師還說我們需要的有機物其實不是來自綠色植物，而是太陽能。
第四個，第一次看的時候真的沒看懂，直到新學期上新課才知道原因。沒錯，這就是勾股定理的證明模型，告訴你定理ab=c。
里面有很多新奇的東西，我不太記得了。反正都蘊含著深厚的科學知識。希望大家有空的時候可以帶著父母去逛逛科技館、博物館等知識面比較長的地方。
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