有關(guān)廉潔的作文（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的有關(guān)廉潔的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
廉潔的作文 1
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”贊美的是蓮花的高潔;“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”贊美的是石灰的骨氣;“要知松高潔，待到雪化時(shí)”贊美的是青松的品質(zhì)。這些詩(shī)句都告訴我們要做一身正氣、潔身自好的人。
我們學(xué)校樓道的墻壁上有許多關(guān)于廉潔的小故事。其中一個(gè)故事讓我印象深刻。
這個(gè)故事講的`是，晉代著名詩(shī)人陶淵明的曾祖父陶侃年輕時(shí)曾主管縣衙魚肉及精美食品供應(yīng)。有一天，他派人給母親送了一罐腌制好的魚。母親湛氏收到后，又原封不動(dòng)退回給他，并寫信給他說：你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對(duì)我沒任何好處，反而增添了我的擔(dān)憂。她規(guī)勸兒子要，為政清廉。在母親的教導(dǎo)下，陶侃反思自己，改過自新，后來以政績(jī)顯著聞名于世。
孔子曾經(jīng)說過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！币馑际亲鋈吮仨氉约合日�，才能正人。自己正了，才能影響別人。廉政也是如此，自己廉潔了， 才能為他人作出清廉的榜樣。所以，每當(dāng)受到誘惑的時(shí)候，必須要能夠管住自己，抵制誘惑，干干凈凈做事，堂堂正正做人。
我們青少年是祖國(guó)的希望，民族的未來。我們要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，從小就樹立起廉潔自律的品質(zhì)。我們還要經(jīng)常提醒爸爸媽媽，以廉為榮，讓爸爸媽媽做一個(gè)廉潔自律的人，讓“廉潔”的種子在我們心中扎根，讓社會(huì)和諧進(jìn)步。
廉潔的作文 2
自古以來，人們都視廉潔為一種美德，把腐敗看作社會(huì)的一個(gè)毒瘤。廉潔，關(guān)系著國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。那么，廉潔是什么？相信有許多同學(xué)不明白它的意思。其實(shí)，所謂廉潔就是清廉、清白。
以前，我讀過一篇課文，題目是《公儀休拒收禮物》。文章內(nèi)容是：一位宰相，一人之下，萬人之上，一條小小的魚的禮物，竟然毫不猶豫的拒絕了，因?yàn)樗钪�，這個(gè)禮物表面上是條魚，但它實(shí)際上卻是個(gè)陰險(xiǎn)的計(jì)劃，還甚至是個(gè)天大的陰謀，正是他知道這點(diǎn)，所以他堅(jiān)決不會(huì)被賄賂。他就是公儀休。公儀休拒收禮物不但為了自己，更為了朝廷和百姓，也證明了他廉潔、正直和聰明的品性。
也許，許多同學(xué)會(huì)問：“廉潔不是干部、大人的事嗎？跟我們小學(xué)生有什么關(guān)系？”其實(shí)，這種想法是不對(duì)的。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的棟梁，祖國(guó)未來的`希望，好習(xí)慣只有從小養(yǎng)成，才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在二十一世紀(jì)這個(gè)跨世紀(jì)的時(shí)代，小學(xué)生們都應(yīng)該有小學(xué)生的責(zé)任和作為社會(huì)小公民的責(zé)任，但大部分同學(xué)都缺少責(zé)任感。如在公共場(chǎng)所里亂扔垃圾；在學(xué)校里，老師所下達(dá)的任務(wù)沒有完成；在家里，把自己的家庭作業(yè)置之不理；輪到你做值日卻做得馬馬虎虎等等一些生活小事！還有的同學(xué)不承認(rèn)自己錯(cuò)誤的所作所為。
親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，喚起心中的廉潔，喚起他人的廉潔，以德筑起一道廉潔的長(zhǎng)城吧！
廉潔的作文 3
四月，廉潔之風(fēng)吹進(jìn)了校園，誠(chéng)實(shí)守信、遵守規(guī)則等廉潔品質(zhì)，猶如種子埋在我們的心里，廉潔明星無處不在。
我的老師是我心中的榜樣，也是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)牧疂嵜餍�。開學(xué)時(shí)，周老師為了讓我們積累更多的寫作素材，讓我們天天寫日記，有的同學(xué)不能堅(jiān)持下來，這時(shí)，老師和我們有了新的約定：“她和我們一起寫日記”，老師的日記本天天都放在講桌上，接受我們的檢查，但我們的日記也要經(jīng)得起檢查，不然就太對(duì)不起周老師。我想老師這么忙怎么會(huì)有時(shí)間每天寫日記呢？有一天，我疑惑的翻開了老師的日記本，天��！居然老師天天都在寫，每天一篇半。同學(xué)們不得不信服這位“說話算話”的周老師，每天乖乖的寫日記。周老師在“圈題號(hào)”這個(gè)問題上，她也是和同學(xué)們一視同仁，如果誰沒圈題號(hào)，都會(huì)受到抄題的.“獎(jiǎng)勵(lì)”。這樣的例子真的是不計(jì)其數(shù)，你說，我的老師是不是一位堅(jiān)持原則、信守諾言的“廉潔明星”呢？
我們班的同學(xué)也不錯(cuò)喲。比如劉俊杰同學(xué)在當(dāng)值周生的時(shí)候，檢查二樓所有班級(jí)的清潔衛(wèi)生，當(dāng)他檢查我們班級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室里邊還有點(diǎn)垃圾，大家都用期待的眼神望著他，心想：“你是我們班的，肯定不會(huì)扣分吧�！边@時(shí)的劉俊杰左右為難，他想了想，突然他目光堅(jiān)定，像極包公的神態(tài)，毫不猶豫的扣了咱們班的分，一點(diǎn)也不留情面。開始大家都不理他，但是沒過多久大家都理解了，都認(rèn)為他這樣做是對(duì)的，應(yīng)該公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)實(shí)守信。從此我們班又多了一位“廉潔明星”。
廉潔的種子，已在我們心中生根發(fā)芽，廉潔明星猶如雨后春筍班的在班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)上冒出來。
廉潔的作文 4
所謂廉政文化，是人們關(guān)于廉政的知識(shí)、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式及社會(huì)評(píng)價(jià)的總和，他作為一種潛在的力量，為反腐倡廉提供了智力支持，思想保證和輿論氛圍。全面推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)，加強(qiáng)校園建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生崇廉敬德的思想品質(zhì)，弘揚(yáng)整個(gè)社會(huì)的.廉政文化，對(duì)促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展具有十分重要的意義！
當(dāng)今社會(huì)，加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)已成為我們的當(dāng)務(wù)之急。而作為學(xué)生的我們，我們必須確立正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，樹立“以廉為榮，以貪為恥”的思想觀念，明辨是非，區(qū)分善惡，分清美丑，使廉政文化觀念成為我們每一位學(xué)生的座右銘。
古有楊震拒金，以廉為寶，而作為新中國(guó)的青少年，我們更應(yīng)該積極倡導(dǎo)廉政、奉獻(xiàn)、守紀(jì)、禮儀等文化，營(yíng)造出正氣昂然，清廉文明，和諧發(fā)展的輿論氛圍，只有這樣，我們的國(guó)家才會(huì)這種氛圍中健康發(fā)展。
廉潔的作文 5
“清心為治本，直道是身。秀干終成棟，精鋼不作鋼�！绷疂嵤欠N好習(xí)慣，它值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)和傳誦。
所謂廉潔就是不貪取不應(yīng)得的財(cái)物，誠(chéng)實(shí)守信，做人要活得清清白白，光明磊落。
明代有名的清官于謙就是一個(gè)廉潔奉公的人。他六十歲壽辰時(shí)，皇上、好友和百姓都送給他禮物，可他只收了百姓的禮物，因?yàn)樗阑噬辖o的是獎(jiǎng)勵(lì)，好友給的可能是賄賂，而百姓給的`是信任。
廉潔并不是讓我們當(dāng)大官坐大位。其實(shí)我們可以從每件小事做起:考試不作弊，不偷取不屬于自己的財(cái)物，吃飯時(shí)做到光盤行動(dòng)，不鋪張浪費(fèi)……所以，我們要做到廉潔，做到誠(chéng)信，做到清白，我們要把這個(gè)響亮的詞語傳遍到祖國(guó)的大江南北，讓我們中華民族昂然屹立在世界的東方！如果人人都做到廉潔，世界將會(huì)一片和諧，再也不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的生活也會(huì)過得更加美好。
我們作為學(xué)生，一定要以這種精神為目標(biāo)。廉潔是一種美德，它能使人變得更加強(qiáng)大，變得美好。
廉潔的作文 6
我是一名三年級(jí)少先隊(duì)員。我與廉潔同行，先從管好自己開始！
管好自己第一步，先從課堂開始！雖然以前上課我會(huì)分心，從現(xiàn)在開始我會(huì)認(rèn)真聽老師講課，有事情先舉手！
上課我還有些喜歡和同學(xué)說小話，從現(xiàn)在開始不和同桌同學(xué)說話，認(rèn)真聽老師講課。
我還有一個(gè)上課東張西望的習(xí)慣，以后跟著老師講課的內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)，不動(dòng)張西望了。
管好自己第二步，從生活中開始！我熱愛生活，不亂吐痰，不亂丟垃圾，我愛體育，我愛運(yùn)動(dòng)。
雖然現(xiàn)在吃飯有點(diǎn)挑食，以后我會(huì)每個(gè)菜都吃，為了保證營(yíng)養(yǎng)，每餐吃兩碗飯，吃不同的`蔬菜和肉類，水果！
雖然我的缺點(diǎn)有點(diǎn)多，但還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。我樂于助人，如果同學(xué)鋼筆不見了或是沒帶，我會(huì)立馬把鋼筆借給他。
以后我會(huì)從每個(gè)細(xì)節(jié)、每件小事做起，時(shí)時(shí)處處管好自己！
廉潔的作文 7
敬廉崇潔可以有很多的故事，下面我就為大家介紹一下吧！
古時(shí)候，有一個(gè)叫曾子的人，一天，他的妻子要去趕集，曾子的兒子也哭著喊著要去，妻子被他纏的沒有辦法了，只好跟兒子說等她回來殺豬給兒子吃，兒子這才不哭了，妻子趕完集回來了，她看見曾子正準(zhǔn)備殺豬呢，她趕緊上前阻止說︰“我只是跟孩子鬧著玩的你可別當(dāng)真呀”。曾子說︰“不行，你應(yīng)該要?dú)⒇i給他，因?yàn)槟阋呀?jīng)承諾孩子了，俗話說的好————勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
后來曾子還是把豬殺了。
這個(gè)故事告訴我們，做人就應(yīng)該遵守信用。
而且，課文釣魚的啟示也告訴我們，把釣到的'大鱸魚放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的綜合力量。最近，我們學(xué)校正在開展敬廉崇潔的活動(dòng)，宣揚(yáng)敬廉崇潔。
古今中外，有多少位名人教導(dǎo)我們要敬廉崇潔呀！
所以，我們要向他們學(xué)習(xí)，讓敬廉之風(fēng)吹進(jìn)校園，讓校園到處充滿這種氣息！
廉潔的作文 8
我很佩服我的爸爸，爸爸用行動(dòng)告訴了我怎樣做人。
爸爸是單位的會(huì)計(jì)，每天都要和大筆的錢款打交道，他工作認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)，從未出過一次錯(cuò)，沒差過一分錢。有些協(xié)作單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)為了盡快籌措資金，往往要請(qǐng)爸爸幫忙。逢年過節(jié)，他們總是送來一些新鮮海貨、煙酒，每次都被爸爸婉言謝絕。
最讓我不理解的是，一位叔叔給我送來了一臺(tái)精美的學(xué)習(xí)機(jī)，我非常喜歡，這是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)用品。在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)條件不算寬裕的'家庭，我們自己短期內(nèi)是不能買的�？墒前职謪s將禮物原封不動(dòng)地退了回去。我埋怨爸爸：“又不是我們要的，是人家自愿給的，為什么不收下？”爸爸撫摸著我的頭，語重心長(zhǎng)地說：“吃人的嘴軟，拿人的手短。我若接受了他們的禮物，今后還能按原則辦事嗎？我不能借工作之便，為自己謀利益，你說對(duì)嗎？”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的爸爸很普通，他那普普通通的言行，認(rèn)認(rèn)真真的工作態(tài)度，為我樹立了做人的楷模。
廉潔的作文 9
說起廉潔文化，我們便會(huì)想起誠(chéng)實(shí)守信，但我們小學(xué)生哪幾個(gè)是完全做到的呢？今天老師就歸我們講了一個(gè)故事：哈佛大學(xué)有一個(gè)大學(xué)生偷了哈佛圖書館的一本十分珍貴的藏書。也就在這一夜，一場(chǎng)大火幾乎燒光了圖書館里所有的書，除了他偷的那本書。他和自己做著嚴(yán)峻的思想斗爭(zhēng)，最終決定把書還回去，最終被嚴(yán)厲的逐出學(xué)校。這位大學(xué)生的誠(chéng)實(shí)的確令人感動(dòng)，但犯錯(cuò)的背后總要慘痛的代價(jià)來彌補(bǔ)。我相信他被逐出學(xué)校后，不久就又有其他的學(xué)校來找他，因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)證明了他前途無量。
我們作為學(xué)生，一定要以這種精神作為目標(biāo)，可我去發(fā)卻現(xiàn)班級(jí)里了還是有人沒做到。就拿徐嚴(yán)做個(gè)例子，不僅作業(yè)不做，而且答應(yīng)老師要補(bǔ)好的.還偷偷溜走，所謂逃的了和尚逃不了廟，可是的二天仍然不做，日復(fù)一日，年復(fù)一年，使他的成績(jī)始終保持倒數(shù)第一。
我們要拿他作為一個(gè)反面鏡子，照照自己的短處，去填補(bǔ)它，改掉它，讓廉潔文化進(jìn)校園，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)吧！
廉潔的作文 10
我們的生活中，廉潔公正的名人事跡數(shù)不勝數(shù)。我們所熟知的周恩來總理，幾十年如一日，始終保持著莊嚴(yán)、幽靜、美麗與樸素的.開國(guó)總理風(fēng)格。在敵人的高官厚祿面前毫不動(dòng)搖，寧為玉碎，不為瓦全，把清廉同國(guó)家的命運(yùn)和人民的利益融為一體。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們講廉潔，要從身邊的小事做起，作為學(xué)生，考試考查不作弊，好朋友也不能照顧;作為小干部，管理班級(jí)要公正，好兄弟也不能徇情。在辦事上要言必信，行必果，一諾千金。心底無私天地寬，坦坦蕩蕩，一身正氣，清清白白做人，清正廉潔做事。我們做的事雖小，但最重要的是要堅(jiān)持。
廉潔像金子一樣發(fā)光，像彩虹一樣炫爛，像鉆石一樣珍貴。讓我們抓住這珍貴的廉潔吧，做一個(gè)有理想，有志氣而高尚的人!
廉潔的作文 11
古今中外的廉潔故事很多，中國(guó)有很多代表性人物，如周恩來、宋慶齡、包拯、于謙、任長(zhǎng)霞等，我選其中一位來說說吧。
素有“苦甲天下”的甘肅定西20月沒下過一場(chǎng)雨，許多群眾不僅缺衣少食，連飲水都十分困難，來自甘肅的宋平同志匯報(bào)了定西的災(zāi)情，周總理在大會(huì)上很痛心地說：“我作為國(guó)務(wù)院總理，工作是失職的，對(duì)不起那里的人民�！睍�(huì)后不久，總理便派工作組到甘肅，帶去糧食、棉衣、棉被等救災(zāi)物資。多年后，當(dāng)人們看到定西群眾仍穿著當(dāng)年總理親自布置發(fā)放的棉軍衣時(shí)，無不感慨萬千。
周總理的廉潔是無比的威嚴(yán)，他的`影響力是當(dāng)今無人能比的。當(dāng)年在國(guó)務(wù)院會(huì)議廳入口處，有一塊刻著“艱苦樸素”四個(gè)大字的木屏風(fēng)，這是總理身體力行的工作作風(fēng)的表現(xiàn)。
周總理一生清貧，他發(fā)揚(yáng)了艱苦樸素的作風(fēng)：急人民之所急，無半點(diǎn)私心。這樣大公無私的品質(zhì)，是我們的好榜樣！
廉潔的作文 12
我是班上的語文課代表，作為班干部，盡力做好自己的工作就是與廉潔同行。
作為語文課代表，我能以身作則。我每次都會(huì)做好作業(yè)，及時(shí)把作業(yè)交上去。只有一次，我忘記帶作業(yè)了。一下課，我就跑到老師辦公室，告訴老師我和哪些同學(xué)沒有做（交）作業(yè)，自發(fā)的帶著那些同學(xué)去補(bǔ)作業(yè)了。從那以后，我一做完作業(yè)就把作業(yè)本放到書包里，這種情況再也沒出現(xiàn)過了。我還告訴那些忘記帶作業(yè)的.，可以像我這樣做。
作為語文課代表，我努力做到公平公正。有一次，我正在收作業(yè)，登記沒有交作業(yè)的同學(xué)名字。有一個(gè)小組的組長(zhǎng)了走過來，告訴我說她們組有一個(gè)同學(xué)沒有帶作業(yè)，能不能不告訴老師。她說那個(gè)同學(xué)會(huì)哭的，而且她們組就要扣分了。我搖搖頭說不行，你可以告訴她趕緊把作業(yè)補(bǔ)上，就不會(huì)扣分了。
我作為語文課代表，應(yīng)該要以身作則，自己守紀(jì)，做到公平公正，才能更好地為班級(jí)服務(wù)。與廉潔同行，需要從我做起，從小做起。
廉潔的作文 13
廉潔，就是清白高潔，不，誠(chéng)信正直，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
古往今來，有多少人們把“廉潔”這兩個(gè)字看得比生命還重要。他們從來不收禮，當(dāng)官當(dāng)?shù)谜F面無私地秉公斷案，從來不懼對(duì)方是什么人物，就算是上級(jí)的親戚，只要犯了罪都照辦。他們不但留下了美名，獲得了百姓的贊美，也留下了兩袖清風(fēng)、高風(fēng)亮節(jié)、廉潔從政等詞語，讓我們明白了應(yīng)該怎樣做人。
《三字經(jīng)》的第一段說：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！币馑际钦f，人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。記得那一次，我和爸爸在家里看電視，看“今日說法”，一個(gè)高學(xué)歷的`大學(xué)生，從小被家人稱為“天才”，在學(xué)校里也很能干，是同學(xué)們的榜樣。但是他為了讓自己的生活過得更加富裕、充實(shí)，走上了犯罪的道路——偷竊罪，后來的日子都是在鐵窗里度過的。這是多么令人心痛的事情啊。
廉潔的作文 14
古往今來，不知有多少位歷史人物為我們樹立了“敬廉崇潔”的光輝榜樣：有令人千古傳頌，鐵面無私的包拯；有把“做官即不許發(fā)財(cái)”寫在茶碗帶在身邊的民族英雄吉鴻昌將軍；有一生為民著想，從不收任何賄賂的敬愛周總理；有一塵不染，兩袖清風(fēng)，犧牲后身上只有8元6角的好干部孔繁森等等，他們都為我們留下了一份份憂苦勞民、奉公廉潔的珍貴遺產(chǎn)。
如今，全國(guó)上下再次掀起了“敬廉崇潔”的熱潮。同時(shí)這股熱潮已吹到了每個(gè)孩子的身邊，吹到了每個(gè)家庭之中�！熬戳鐫崱眴⒚山逃抢^承并落實(shí)中華傳統(tǒng)美德教育的需要。教學(xué)生學(xué)會(huì)做人是素質(zhì)教育的首要任務(wù)。在中華民族五千年的文明史中，“怎樣做人”在傳統(tǒng)美德中占據(jù)著突出的地位，它是中華民族燦爛文化的核心。
“敬廉崇潔”啟蒙教育是以誠(chéng)實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基礎(chǔ)的'核心價(jià)值觀開展道德教育的一項(xiàng)有效載體，以達(dá)到繼承并落實(shí)傳統(tǒng)美德教育的需要。
廉潔的作文 15
廉潔二字，是讓人不貪污、不亂收賄賂等，現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻要提醒自己去遵守，抵御各種誘惑。
我只是一個(gè)小小的班長(zhǎng)，還比不上有些領(lǐng)導(dǎo)的廉潔，所以我要向他們學(xué)習(xí)。
自從我們學(xué)校弄了打分的'項(xiàng)目，我就一直負(fù)責(zé)。記得有一次，我把打分情況貼在班級(jí)墻壁上，有個(gè)同學(xué)看了自己的分?jǐn)?shù)很難過，便跑到我這來，小聲地說：
“姜潔，好班長(zhǎng)，我給你個(gè)好東西，你幫我加兩分唄？”
我皺著眉頭看看他，他滿臉悲傷，可是我堅(jiān)定地說：“你知道自己做的不好，為什么不努力？我是不會(huì)給你加分的！”他看我堅(jiān)定不移，只好垂頭喪氣地離開了。
我這么做可都是爺爺教的呢！“吃人嘴軟，拿人手短”這句話我會(huì)永遠(yuǎn)記住的，我也要向爺爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)文明、廉潔的好孩子。
廉潔的作文 16
“廉潔是一種高尚的品質(zhì)，是做人做事的準(zhǔn)則，它承載著社會(huì)的信任和期待，是我們每個(gè)人的責(zé)任�！�
在現(xiàn)如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，誠(chéng)實(shí)正直的品德顯得尤為珍貴。廉潔不僅是一種對(duì)待財(cái)富的態(tài)度，更是一種對(duì)待人生的.選擇。
然而，面臨各種利益的誘惑，有些人忍不住走上了違法亂紀(jì)的道路，但他們無法逃離廉潔為他們帶來的內(nèi)心譴責(zé)和良知的煎熬。
廉潔不僅是一種道德底線，也是一種社會(huì)責(zé)任。只有每個(gè)人都能保持清正的品格，才能共同建設(shè)出一個(gè)廉潔純潔的社會(huì)。
廉潔要求我們不僅要在物質(zhì)上保持清白，更重要的是在思想上保持純潔，心存善念，時(shí)刻提醒自己不要被功利和欲望沖昏了頭腦。
廉潔是一種力量，正如一句名言所說：“順其自然，廉潔是榮譽(yù)；刻意追求，廉潔是力量�！蔽覀儜�(yīng)該相信，只有堅(jiān)守廉潔的人才能在沉浮的世界中獲得真正的尊重和他人信任。
廉潔的作文 17
誠(chéng)信，一個(gè)做人的基礎(chǔ)。誠(chéng)信廉潔，是中華民族傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代人必須具備的基本素養(yǎng)。在青少年中深入開展誠(chéng)信廉潔教育，對(duì)于幫助青少年從小養(yǎng)成優(yōu)良道德習(xí)慣，具有十分重要的意義。
12月20日，我們五（1）班很幸運(yùn)地被學(xué)校選中，去青少年誠(chéng)信廉潔教育基地參加活動(dòng)。
來到了活動(dòng)場(chǎng)所，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)鳳凰谷是二年級(jí)時(shí)我們的綜合實(shí)踐基地。基地三樓“廉潔誠(chéng)信教育館”，是為青少年身心特點(diǎn)量身打造的�？吹綁ι详P(guān)于誠(chéng)信廉潔的小知識(shí)，我不禁被無數(shù)先進(jìn)事跡吸引住了。特別是誠(chéng)信小故事：《一諾千金》。有個(gè)叫季布的人，為人非常守信用，答應(yīng)別人的事情一定會(huì)做到，因此在當(dāng)時(shí)有“得黃金百斤，不如得季布一諾”的說法。我們還到“生命教育館”學(xué)習(xí)了，地震、火災(zāi)時(shí)別慌張，心情平靜別著急。
這次活動(dòng)，不是枯燥的說理，而是讓我們?cè)谡鎸?shí)體驗(yàn)、自主探索的.過程中，在我們的心中播撒誠(chéng)信廉潔的種子。
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