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特別的人作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的特別的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特別的人作文1
明明有著一張圓圓的臉，有點(diǎn)肥，卻總面無(wú)表情，像只安靜的貓，眼中是不可捉摸的光，總是令人有些懼意，總是特別的。
從上小學(xué)起，長(zhǎng)姐在我心中是個(gè)不善言辭的人，她的話很少，少到幾天就說(shuō)幾字，屈指可數(shù)，看誰(shuí)都面無(wú)表情，帶著眼鏡，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我不敢靠近她。如今我上了初中，她還是一成不變的。在學(xué)校束著的頭發(fā)回到家基本上披著。連媽媽也說(shuō)：“別招惹你姐，她學(xué)習(xí)呢!”確實(shí)，她總在自己屋里寫(xiě)作業(yè)，出去也抱著書(shū)。我想：“這和學(xué)習(xí)機(jī)器有什么區(qū)別?”我也不與她親近，畢竟年齡差的.多，聊不到一起。
暑假了，即將上初中的我被要求預(yù)習(xí)些數(shù)學(xué)并每天做題，我很不情愿，但也不得不從呀!而那天做的難題困住了我，我去問(wèn)媽媽�！班�?確實(shí)不容易，讓你姐給你講講!”來(lái)不及拒絕，媽媽去問(wèn)姐姐，好一會(huì)兒，她從姐姐屋里出來(lái)，笑瞇瞇的：“去，你姐給你講呢!”我不敢想象她講題會(huì)如何，我不否認(rèn)她學(xué)習(xí)好，可我要是聽(tīng)不懂怎么辦?我捏著本子躡手躡腳地走著，盡量不讓鞋發(fā)出聲音，忐忑不安地走進(jìn)去。屋里的床上擺了許多書(shū)和卷子，她正看書(shū)，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，把書(shū)合上放在一邊，揉揉眼，接過(guò)本子，漫不經(jīng)心地問(wèn)：“哪個(gè)不會(huì)?”我顫著手指“這個(gè)�！彼槌黾�，拿著筆邊畫(huà)邊給我講題，她講得很仔細(xì)，我平復(fù)心情，認(rèn)真聽(tīng)著。眼前的題已不攻自破。我有點(diǎn)覺(jué)得，她也沒(méi)那么恐怖。
很快媽媽告訴我，想讓我去參加外高的考試，于是我做題多了，面見(jiàn)姐姐的機(jī)會(huì)也多了。她總思路清奇，很快得出這個(gè)題答案，她還給我出題，我做出來(lái)了，我開(kāi)心得不得了。她的面容上也多了幾分笑意。
考試那天，姐姐送我去考場(chǎng)，去的路上，她向來(lái)不語(yǔ)的嘴絮絮叨叨地給我講了一大堆。我進(jìn)到學(xué)校里時(shí)，她突然沖著我的背影來(lái)了句：“好好考!”我回頭看她一眼，不知不覺(jué)，莫名有些感動(dòng)，眼睛酸酸地。
此后你面無(wú)表情的臉上似乎總是浮著淡淡的笑意。
特別的人作文2
王老師，年齡未知；教學(xué)時(shí)間不詳，教學(xué)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)豐富；本人認(rèn)為她為人幽默，少生氣，受其學(xué)生愛(ài)戴；專(zhuān)修文科，教56班的語(yǔ)文。人送外號(hào)“老王”。
“老王”不像“老王”，一個(gè)較為幸運(yùn)，為人師表德才兼?zhèn)�。一個(gè)命運(yùn)不幸，老弱多病。
“老王”像“老王”，兩個(gè)人都誠(chéng)實(shí)厚道，樂(lè)于助人，為他人著想。
同學(xué)都喜歡叫王老師“老王”，這不僅是同學(xué)給老師起的親切的昵稱(chēng)，也從側(cè)面看出了王老師為人和善，就像“小華”一樣，一說(shuō)就拉近了師生之間的關(guān)系。
課上，老師先是來(lái)查那些作業(yè)不做的人，本是一個(gè)十分嚴(yán)肅的過(guò)程，老師卻常常將它變得十分幽默，課上，本是死氣沉沉，同學(xué)都不敢說(shuō)一句話的，“我對(duì)不起你呀”，“誒呦，我太對(duì)不起你了”。老師的話總能給課堂帶來(lái)點(diǎn)歡樂(lè)的氣息。
王老師幾乎從來(lái)不生氣，如果生氣也一般不表現(xiàn)出來(lái)，除非有些人實(shí)在是太過(guò)分了，不然都會(huì)以十分幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)這些人，在這算是“嘲諷”ba，同學(xué)心中的王老師就像魯迅吧。
老師也十分“慷慨”，送了我和wzk一本《優(yōu)+攻略》做做，還送了一本價(jià)值60塊錢(qián)的好書(shū)，雖然我和他都沒(méi)有堅(jiān)持完成，但還是十分感謝王老師給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們沒(méi)有好好珍惜。
老師該開(kāi)玩笑的時(shí)候開(kāi)玩笑，嚴(yán)肅的時(shí)候還是非常嚴(yán)肅的'，背誦不背完不能回家，抄寫(xiě)沒(méi)抄完不能放學(xué)等，都讓我們領(lǐng)略到了“老王”的“冷酷”一面。
總而言之，王老師使我目前來(lái)看最佩服的老師之一，她幽默風(fēng)趣，又“冷酷無(wú)情”讓人佩服的五體投地，感謝她對(duì)我的教誨。
特別的人作文3
我捉摸不透他。
他只七八歲大，有一頭長(zhǎng)發(fā)，很酷很潮的被燙成了波浪卷，眼睛較小，嘴巴縱向受了什么委屈似的撅起來(lái)。他飯量很大，一頓飯吃個(gè)兩三碗沒(méi)有問(wèn)題，所以他很胖。我和他因一次偶然的矛盾認(rèn)識(shí)了。
一個(gè)周末，我去打疫苗，正好遇上他。
他今天穿著一件白黃色的羽絨服，與一個(gè)小他兩三歲的小朋友玩耍著。他倆把幾張椅子移來(lái)移去，無(wú)論怎么移，好像都不滿意，他皺著眉，手托著下巴，仔仔細(xì)細(xì)打量這幾張椅子，似乎想到什么方法了，剛要上前，似乎又有什么不妥之處，他拍了拍腦袋，抓了一下頭發(fā)，掏了掏褲兜，掏出一大把口香糖，塞了兩個(gè)在嘴里，隨后對(duì)著椅子又是一陣搗鼓。最后，在移了N遍之后，他們搭成了一座歪歪斜斜的“橋”。
他先上去喊道：“喂！你聽(tīng)好了，現(xiàn)在我們要通過(guò)這座‘橋’，我先上，你跟著我，喂！聽(tīng)清楚了沒(méi)？喂喂喂！”不等小朋友回答他，他自己先上去了。
爬這座橋時(shí)，爬到一半時(shí)，那個(gè)小朋友一下子從椅子上摔了下來(lái)，摔了個(gè)狗啃泥，剎那間，淚如雨下，哇哇哇的哭了起來(lái)。他趕忙跑過(guò)去，使出吃奶的勁兒把那正號(hào)啕大哭的小朋友抱起來(lái)放在椅子上：“別哭啦！我的老師說(shuō)，男子漢流血不流淚！好了別哭了�！闭f(shuō)著，他伸手去掏褲兜里的紙，發(fā)現(xiàn)紙用完了。此時(shí)，他看見(jiàn)了躲在人群中觀察他的我，奮力擠進(jìn)人群，來(lái)到我面前：“紙！”，拿到紙后，他風(fēng)風(fēng)火火地跑了回去給那個(gè)小朋友擦干了眼淚。
后來(lái)，他那椅子當(dāng)做大炮使，小朋友裝彈，他像人群開(kāi)炮，我注意到，他有意地跳過(guò)了我。于是，越來(lái)越多的'小朋友加入進(jìn)去，他把其他人指揮的井井有條，把他們之間的矛盾巧妙的化解，把規(guī)模搞的越來(lái)越大，到最后，有大概二十多個(gè)小朋友在一起快樂(lè)地、順心地玩耍，這是我這個(gè)十二歲的人也都做不到的事！
這就是他，時(shí)而霸道，時(shí)而包容，時(shí)而頑皮……
真是讓我捉摸不透的一個(gè)“小”小孩��！
特別的人作文4
你知道嗎，每次從你的辦公室路過(guò)，總能聽(tīng)見(jiàn)你爽朗的笑聲；每次看你批改試卷時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)你調(diào)侃的話語(yǔ)；每次上你的課時(shí)，你總能逗得我們哄堂大笑。你就是這樣一個(gè)特別的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻帶給我們歡樂(lè)。
我記得你在上課時(shí)，給我們講“土豆”的`英語(yǔ)，“這個(gè)單詞一定要加es��！”我們?nèi)喽荚谡J(rèn)真的做筆記，但你突然卻一嘴挑開(kāi)話題，對(duì)我們說(shuō)：“你們知道窮人與富人的區(qū)別是什么嗎？”我們齊聲說(shuō)：“不知道�！蹦氵肿煨Φ溃骸澳鞘且�?yàn)槿思腋蝗顺缘亩际鞘卟�，早上吃，晚上也吃，那這窮人呢？土豆便宜，整天吃土豆。還變花樣吃：洋芋擦擦，洋芋疙瘩，炒洋芋條兒，洋芋塊，洋芋片……越吃越胖，惡性循環(huán)，這就是區(qū)別�！痹捯魟偮洌嗤瑢W(xué)一陣爆笑，等我們笑夠了，你說(shuō)：“那窮人這個(gè)單詞怎么說(shuō)？”同學(xué)們這才恍然大悟，不得不佩服你，這種教學(xué)方式真的很特別。
一次，你讓我們四個(gè)課代表去改試卷。我們正專(zhuān)注地完成任務(wù)時(shí)，你又突然對(duì)我們說(shuō)：“你們知道嗎？我以前帶過(guò)的一個(gè)同學(xué)，我當(dāng)時(shí)問(wèn)他A還是B，他說(shuō)A；我又問(wèn)他B還是A，他說(shuō)B。我們?cè)賳?wèn)他A還是B，他就委屈地說(shuō)，老師，我說(shuō)A你說(shuō)不對(duì)，我說(shuō)B你說(shuō)不對(duì)，那到底讓我選哪個(gè)�。 边@么一說(shuō)，整個(gè)辦公室的人都笑了，我身邊的同學(xué)笑得前仆后仰，一下子活躍了整個(gè)辦公室的氣氛，你真是一個(gè)言語(yǔ)風(fēng)趣又特別的人。
雖然你喜歡調(diào)侃我們，但你黑板上寫(xiě)的密密麻麻的語(yǔ)法知識(shí)是對(duì)我們的負(fù)責(zé)。你也許會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)我們，但你也為我們的學(xué)習(xí)而心急落淚。您是我永遠(yuǎn)的老師，您的幽默，您的風(fēng)趣，您的特別，我將時(shí)時(shí)刻刻永遠(yuǎn)銘記！親愛(ài)的英語(yǔ)老師！
特別的人作文5
我有一個(gè)鄰居，他其貌不揚(yáng)，個(gè)子中等，眼睛瞇成一條線，走路時(shí)邁著八字步，一拐一拐，實(shí)在好笑。每當(dāng)有人從他身邊走過(guò)時(shí)，他總是一副奇怪的表情，眼里充滿了防備，好像別人會(huì)對(duì)他不利，令人十分厭惡。
可是，那一件事發(fā)生后，鄰居在我心中的地位發(fā)生了翻天覆地的變化。
一天，我站在他車(chē)旁玩耍，不料，他正好買(mǎi)菜回來(lái)，看見(jiàn)了我，也許害怕我損壞他的愛(ài)車(chē)，皺了皺眉對(duì)我大聲叫到：“你想干什么？快走開(kāi)！” 我在他的注視下狂奔到遠(yuǎn)處，心想：他想干什么？真是莫名其妙！不過(guò)好漢不吃眼前虧，我還是離他遠(yuǎn)點(diǎn)。 就這樣，我心里帶著不解和怨氣回了家。
傍晚，夕陽(yáng)漸漸從西方落下，天邊散發(fā)出萬(wàn)丈霞光，飯后，我正享受這片刻的.愜意，不料看見(jiàn)鄰居正在車(chē)邊吃粉，真是掃興。只見(jiàn)他吃完粉后胡亂地擦了擦嘴，便將碗隨手扔在地上，朝小區(qū)門(mén)口走去，只留下白色的碗在風(fēng)中搖擺。看著他離去的背影，虎背熊腰，我心中頓生厭惡，好一個(gè)不文明的家伙。
我朝著碗的方向看了看，在車(chē)子后面靜靜地往周?chē)鷱埻�，正�?zhǔn)備上前，發(fā)現(xiàn)鄰居輕手輕腳地拿著一個(gè)飯盒，往碗的方向走去。我心里滿是疑惑，眼睛忍不住隨著他移動(dòng)，只見(jiàn)他來(lái)到碗旁，他把飯盒打開(kāi)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)他手里竟然是一盒香氣撲鼻的的飯菜，接著，他做出了一個(gè)令我更加驚訝的動(dòng)作，他小心翼翼地把飯菜往碗里倒去，頭也不回地離去了。我已經(jīng)丈二和尚摸不著頭腦了，決定一探到底，查出事情的真相。沒(méi)過(guò)多久，我知道了答案：我看見(jiàn)幾只小野貓從車(chē)底里爬出來(lái)，來(lái)到碗前，爭(zhēng)先恐后地大吃特吃，一臉的滿足。
我心頭一熱，仿佛知道了所有的答案，鄰居那丑陋的樣子在我的印象中，頓時(shí)變得高大了許多，也變得英俊了許多，我對(duì)鄰居的厭惡感變得蕩然無(wú)存。
我知道，原來(lái)世界上存在著一種最特別的人，他們做了好事也不求回報(bào)。
特別的人作文6
這個(gè)世界上有許多值得我去敬重，去學(xué)習(xí)的人。但最讓我敬佩的人卻離我們仿佛十分遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗且幻枋�，一名勇于追�?mèng)的歌手。
第一次認(rèn)識(shí)他是在某檔綜藝節(jié)目上，滑稽而又認(rèn)真的樣子讓人印象深刻。我開(kāi)始對(duì)他并不了解，從現(xiàn)代化的互聯(lián)網(wǎng)的道聽(tīng)途說(shuō)中才逐漸了解，但他的'追夢(mèng)經(jīng)歷卻令我十分敬佩。
因?yàn)槲幕n沒(méi)過(guò)，與自己心儀的大學(xué)失之交臂，在瑞士留學(xué)回國(guó)之后，一次偶然的機(jī)會(huì)，他參加了一檔選秀節(jié)目，開(kāi)始了他的音樂(lè)之旅。
比賽結(jié)束之后，他簽約了公司，一首《認(rèn)真的雪》紅遍大江南北，靠著才華出現(xiàn)在了世人的眼中�？珊镁安婚L(zhǎng)，公司倒閉了，他也不知該何去何從。他茫然過(guò)，迷失過(guò)，但他知道，他不能放棄音樂(lè)。
調(diào)整之后，他賣(mài)了一套房子開(kāi)起了火鍋店，建立自己的服裝品牌，因?yàn)檫@樣，才會(huì)有足夠的資金去做自己熱愛(ài)的音樂(lè)。在這段時(shí)間里，他凡事親力親為，從選擇材料，邀請(qǐng)廚師，到淘寶客服等。也碰到過(guò)許多困難 價(jià)格談不攏，惡意差評(píng)也數(shù)不勝數(shù)。但努力終于有了回報(bào)，當(dāng)他拿到第一筆錢(qián)，第一件事就還是做音樂(lè)，找音樂(lè)公司發(fā)片，宣傳。有個(gè)公司幫助了他，與他簽約，幫助他做音樂(lè)，一切都開(kāi)始好轉(zhuǎn)。
他繼續(xù)做生意，在網(wǎng)上當(dāng)起了“段子手”，借著自己在網(wǎng)上的名聲趁熱打鐵，一年參加了三十四檔綜藝，每天幾乎只睡兩小時(shí)卻仍然堅(jiān)持創(chuàng)作。十二年的艱難歷程才成就了今天的他。不忘初心依舊堅(jiān)持音樂(lè)，讓我十分敬佩。
我特別敬重這樣勇于追求夢(mèng)想不被困難所打到的人—他，就是薛之謙。
特別的人作文7
我有一個(gè)鄰居，他其貌不揚(yáng)，個(gè)子中等，眼睛瞇成一條線，走路時(shí)邁著八字步，每當(dāng)有人從他身邊走過(guò)時(shí)，他就會(huì)用十分銳利的眼神看著別人，好像偷了他東西一樣，使人十分厭惡。
可是，這一件事發(fā)生后，鄰居在我心中的地位發(fā)生了翻天覆地的變化。一天，我站在他車(chē)旁玩耍，不料，他正好買(mǎi)菜回來(lái)，看見(jiàn)了我，便對(duì)我大聲叫到：“你想干什么？快走開(kāi)！”我在他的注視下狂奔到遠(yuǎn)處，心想：”他想干什么？真是莫名其妙！“就這樣，我心里帶著不解，回了家。
傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)漸漸從西方落下，我又來(lái)到樓下，看見(jiàn)鄰居正在車(chē)邊吃粉。他吃完粉后，便將碗隨手扔在地上，朝小區(qū)門(mén)口走去�？粗x去的背影，我不禁心中暗暗想說(shuō)道：”好一個(gè)不文明的家伙！“想著想著，我朝著碗的方向看了看，發(fā)現(xiàn)碗是空的，心中疑惑不解，在車(chē)子后面靜靜的`往周?chē)粗?/p>
七點(diǎn)左右，我發(fā)現(xiàn)鄰居輕手輕腳地拿著一個(gè)飯盒，往碗的方向走去。來(lái)到碗旁，他把飯盒打開(kāi)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：他手里竟然是一盒香氣撲鼻的的飯菜，接著，他做出了一個(gè)令我更加驚訝的動(dòng)作，他小心翼翼的把飯菜往碗里倒去，然后快速離去。我決定一探到底，查出事情的真相。沒(méi)過(guò)多久，我知道了答案：我看見(jiàn)幾只小野貓從車(chē)底里爬出來(lái)，來(lái)到碗前，爭(zhēng)先恐后地大吃特吃。
我心頭一熱，仿佛知道了所有的答案，鄰居那丑陋的樣子在我的印象中，頓時(shí)變得高大了許多，也變得英俊了許多，我對(duì)鄰居的厭惡感變得蕩然無(wú)存。
有一種最特別的人，他們會(huì)在別人有難時(shí)伸出援助之手，盡自己的全力來(lái)幫助你；
有一種最特別的人，他們做了好事也不求回報(bào)；
有一種最特別的人，他們會(huì)為別人付出一切，哪怕是生命；
有一種最特別的人，他們會(huì)……
特別的人作文8
空口無(wú)憑，“空耳”不謹(jǐn)。
“空耳”指的是只用耳朵去辨別聲音，而這恰好是一門(mén)學(xué)問(wèn)。入門(mén)者別人說(shuō)的話時(shí)常會(huì)分辨不清，聽(tīng)成其他引人發(fā)笑的詞之事時(shí)常有之。
我媽正是一位“空耳”初級(jí)學(xué)者，而我媽卻又學(xué)業(yè)不精，“寒窗苦讀數(shù)十載”仍是初級(jí)學(xué)者，技術(shù)笨拙得讓人忍俊不禁。
還是先從一件小事說(shuō)起吧。
周五回家，進(jìn)了房間，我便癱在椅子上了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)書(shū)包沒(méi)拿，便叫媽媽幫我拿書(shū)包。但是外面卻傳來(lái)一聲“衣服臟了我來(lái)幫你洗啊”，我很奇怪，但不以為意。聽(tīng)見(jiàn)急促的敲門(mén)聲，我急忙跑去打開(kāi)門(mén)。我驚異地忙問(wèn)“書(shū)包呢？”“哪兒臟了？”她也驚異地忙問(wèn)。經(jīng)過(guò)一番解釋才知媽媽把“書(shū)包”聽(tīng)成了“肥皂”，當(dāng)她把肥皂放回去時(shí)，手掌上已經(jīng)滿是白色的泡沫了。
她有時(shí)候聽(tīng)錯(cuò)了，又歪打正著。
我下樓走路前提醒她要記得幫我捎上英語(yǔ)課書(shū)包，一會(huì)兒就直接到小區(qū)門(mén)口接我。說(shuō)罷，我把書(shū)包拎到家門(mén)口，說(shuō)聲再見(jiàn)便下樓了。當(dāng)我繞小區(qū)走完一圈，累得氣喘吁吁時(shí)，上了車(chē)看到旁邊放著的英語(yǔ)書(shū)包，我立馬松了一口氣——萬(wàn)幸！媽媽沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。但是媽媽又突然語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)今天拿數(shù)學(xué)書(shū)包。要不是我記得今天上英語(yǔ)，那得浪費(fèi)多少時(shí)間！”我解釋道：“媽媽?zhuān)艺f(shuō)的'本來(lái)就是拿英語(yǔ)啊，你看我把書(shū)包都放在門(mén)口了�！眿寢屵@才停止，得虧空耳不行的她記性好！
有時(shí)“空耳”是十分圓滑的。我說(shuō)媽媽大概得走一小時(shí)才鍛煉夠，但她只走了半個(gè)小時(shí)便回來(lái)了。看到我問(wèn)她時(shí)她竊喜的表情，我就知道她一定是裝作聽(tīng)錯(cuò)了。
是否聽(tīng)錯(cuò)無(wú)法辨別，但是“空耳初級(jí)學(xué)者”——媽媽對(duì)我的愛(ài)是明明白白呈現(xiàn)著的。
特別的人作文9
每個(gè)人都想成為獨(dú)一為二，每個(gè)本身就是獨(dú)一無(wú)二的，但如何才能讓本身獨(dú)一無(wú)二的你成為眾人眼中的獨(dú)一無(wú)二，不可取代呢?想要特別，要有特別謙卑的態(tài)度。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)�。”每個(gè)特別的人都從未停止過(guò)學(xué)習(xí)，圣人孔子也是如此，孔子尚且?guī)煄熛�、長(zhǎng)弘，更何況我們了?古稀的王石，依然放下數(shù)億身家，以謙卑的態(tài)度，去哈佛求學(xué)，因?yàn)樗弥皇怯罒o(wú)止境，成功之人永遠(yuǎn)都懷著一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)去接受，也正是因?yàn)樗麄兲貏e謙卑的態(tài)度使他們活出了特別的人生。
想要特別，要用特別的勤奮努力。
飽經(jīng)亡國(guó)之痛的勾踐，懂得用三年如一日的勤奮與努力，壯大自己，最終建立下了特別的功業(yè)，千古傳誦。一代國(guó)學(xué)大師錢(qián)鐘書(shū)身處牛棚之中最想得到的卻是書(shū)籍，若不是他這種的勤奮與努力，又怎會(huì)寫(xiě)下影響整整一代人心靈的《圍城》和近乎天書(shū)的《管編錐》了。古往今來(lái)，國(guó)內(nèi)或國(guó)外，成功之人無(wú)不有著特別的'勤奮與努力，正是因?yàn)樘貏e的勤奮與努力，使他們做到了常人所想都不敢想的特別偉業(yè)。
想要特別，要有特別的堅(jiān)韌與耐力。
體操奶奶，憑著對(duì)兒子的愛(ài)，用特別的堅(jiān)韌與耐力仍活躍在體操賽場(chǎng)上，讓世人為之震動(dòng)。遭受宮刑的司馬遷，并沒(méi)有放棄生活放棄自己，熱愛(ài)的事業(yè)而是以特別的堅(jiān)韌與耐力寫(xiě)下了千古流傳的《史記》。成功之人永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，當(dāng)別人聽(tīng)下時(shí)他們會(huì)告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)兒，最終以特別的堅(jiān)韌與努力成就特別的事業(yè)。
他們都是特別的人，他們都有著特別的品質(zhì)，是他們用特別的謙卑的態(tài)度，永不停止的學(xué)習(xí)，去接受他人的長(zhǎng)處，是他們，用特別的勤奮與努力。打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，為未來(lái)做準(zhǔn)備，是他們，用特別堅(jiān)韌與耐力。用不言敗，在人停下時(shí)依然執(zhí)著向前，正是這種種的特別謙卑、勤奮、堅(jiān)韌成就了他們特別的人生。
特別的人作文10
老羅與人萍水相逢，便會(huì)一見(jiàn)如故。
我同我的朋友去了老羅家，我這個(gè)朋友韓不善言表，即便是老朋友了，許久未見(jiàn)，也不敢大膽主動(dòng)打招呼，可老羅不一樣，他見(jiàn)人即熟，上來(lái)就拍拍我的肩，隨意道：“喲，你這家伙，被什么風(fēng)吹來(lái)了？”
這么多次了，我習(xí)以為常。他打了招呼，我就不客氣了，也變得大方隨意：“羅，這不看你來(lái)了嗎？這位是我朋友，你叫他小韓吧！…”還沒(méi)等我話說(shuō)完，老羅就不陌生了：“小韓，進(jìn)來(lái)坐。”他熱情地對(duì)韓說(shuō)：“別客氣，反正都是朋友了�！表n一臉驚詫的看看他，又看看我，臉上明擺著幾個(gè)大字：現(xiàn)在我們算哪門(mén)子朋友啊？
我悄悄地回答他道：“他這個(gè)人就那樣，特別自來(lái)熟，你別介意啊。”我們進(jìn)了門(mén)和大人們打完招呼就進(jìn)了無(wú)人的客廳，我坐在沙發(fā)上，手搭在腿上，老羅一下癱在沙發(fā)上，而韓拘謹(jǐn)?shù)剌p輕坐下，盡量靠邊，頭埋得很低。
老羅見(jiàn)了，挪到他旁邊，手搭在韓肩上，像和朋友說(shuō)像一樣：“嘿，伙計(jì)，你擱這兒干嘛呢？來(lái)，我?guī)銋⒓訁⒂^參觀我的書(shū)房�！闭f(shuō)著就拉著韓的手起身，韓走的像個(gè)機(jī)器人，面部表情極其僵硬。我看不下去了，自己都替老羅尷尬，于是我打了個(gè)圓場(chǎng)，停止了這場(chǎng)鬧劇。但接下來(lái)的時(shí)間里，老羅一直在耳邊念叨著，有他自己的趣事，有笑話，有關(guān)于動(dòng)物的，有關(guān)于學(xué)習(xí)的……最后我都聽(tīng)得不耐煩了，而韓差點(diǎn)就崩潰了，因?yàn)樗恢弊谀抢�，老羅就一直在他耳邊滔滔不絕，而他和我同樣怕生。
走的`時(shí)候，老羅邊招手邊對(duì)我們喊，以后常來(lái)啊。一進(jìn)電梯韓就開(kāi)始大口喘氣，說(shuō)：“我再也不來(lái)了，那個(gè)人太可怕了，簡(jiǎn)直要把我逼瘋了，關(guān)鍵是我都不知道他叫什么，太恐怖了……”
老羅的確自來(lái)熟，熱情得簡(jiǎn)直都要烤焦你了，哈哈……
特別的人作文11
他是我特別的人，所以我做不到在向他宣布我要放下之后就像對(duì)其他普通異性朋友那樣，一旦決定好放下就真的放下。
在他出現(xiàn)的時(shí)候我還是會(huì)立馬開(kāi)心，然后就又忘了我的重心是要放在哪，但唯一不一樣的就是不會(huì)再拿著手機(jī)等消息，畢竟也是等不到希望的，那就當(dāng)正常朋友聊天吧，不一樣的可能還有一點(diǎn)就是分享的日常少了吧，反倒是他，今天比以往更熱情，甚至讓我覺(jué)得有點(diǎn)想挽回或害怕失去的感覺(jué)。行程都匯報(bào)，從起床到吃午飯，哈哈哈，這個(gè)男孩太可愛(ài)了吧，真的是太虐虐啊，不愧是網(wǎng)上說(shuō)的必須虐。
其實(shí)我也知道我們當(dāng)然不能說(shuō)斷就斷啊，我的斷其實(shí)是斷我自己內(nèi)心的期待，舉止上當(dāng)然還是怎么開(kāi)心怎么來(lái)啊，畢竟和你在一起那么開(kāi)心，只要不多想，和你聊天還是一件很值得的事的。
我昨天也說(shuō)了，其實(shí)自從我們的關(guān)系復(fù)燃來(lái)，我的社交時(shí)間占據(jù)了我很大成分，但是我卻并不是跟很多人聊，有時(shí)候?yàn)榱丝梢猿槌龈嗟?時(shí)間，我敷衍了其他人，在別人說(shuō)到一個(gè)可能會(huì)說(shuō)比較長(zhǎng)時(shí)間的話題時(shí)，我就故意不在，然后等到晚上再說(shuō)晚安睡覺(jué)啦。只為了可以和他可以有更多的時(shí)間，他聽(tīng)到這個(gè)也是沉默的。我覺(jué)得可能是他真的一點(diǎn)也不怕失去我了吧，知道他在我心中也是一個(gè)特別的人，所以不用著急說(shuō)些什么話來(lái)安慰，知道我不會(huì)離開(kāi)，沉默就是最好的答案。
你是特別的人，我依舊開(kāi)心地與你聊天，并開(kāi)心就笑，只是不會(huì)多想而已，其實(shí)這樣想也對(duì)了，也就覺(jué)得其實(shí)視頻沒(méi)什么，有什么的是你平時(shí)那不注意分寸的情話。
特別的人作文12
冬日暖意賽春陽(yáng)。
——題記
蔚藍(lán)的天空，在寒冬時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的望江河畔，魚(yú)鱗的微波，碧綠的河水，水中的色彩顯得分外絢麗。寒冷的冬日，那珍貴時(shí)光不耀眼，卻暖人心脾。
“學(xué)生半價(jià)，學(xué)生半價(jià)！”聽(tīng)著這洪亮的吆喝聲，不用去猜，定是那校門(mén)口煎餅攤王大爺?shù)慕匈u(mài)聲。人如其聲，他長(zhǎng)得高大威猛，無(wú)論是嚴(yán)寒或是酷暑，他總是穿著一件白色背心，那白色背心中掛著一副啤酒肚。可能是身材高大再加上他那形似關(guān)公的眉毛，令不少學(xué)生膽怯三分�？纱蠹覅s獨(dú)愛(ài)他家的煎餅，時(shí)不時(shí)還要添上兩片薄脆。
記得有一天，天色驟暗，頃刻間天空下起了大雨。我站在學(xué)校旁的屋檐下靜靜地等待著母親的到來(lái)。不過(guò)五分鐘，學(xué)校前的街道早已水流彌漫。在雨聲的回響中，校門(mén)口王大爺?shù)慕匈u(mài)聲不見(jiàn)了，只聽(tīng)見(jiàn)路面的鳴笛聲、行人的吵鬧聲回蕩在整個(gè)街頭。我將眼光眺望向王大爺昔日里的攤位，只瞧見(jiàn)那孤零零的小三輪上擺著王大爺賴以為生的“工具”，上面簡(jiǎn)陋的用幾塊并不雅觀的塑料袋蓋著。
“后面的同學(xué)快跟上！”那洪亮的聲音再次刺透我的耳膜。我下意識(shí)的一眼望去，那平日里熟悉的身影再次出現(xiàn)在了我的'視線里。他還是一如既往的穿著他那件白色的背心，只是手上多了一把雨傘。他在斑馬線上來(lái)往地穿梭著。沒(méi)錯(cuò)，他就是同學(xué)們口中的那位“關(guān)公”。他將手搭在學(xué)生們的肩膀上，一次護(hù)送著四五個(gè)學(xué)生，他手上的那把雨傘總是偏向?qū)W生們幾分。不過(guò)幾十秒時(shí)間，他的胳膊早已濕透了。
據(jù)大家口中得知，王大爺在這街頭賣(mài)煎餅早已五個(gè)年頭，雖長(zhǎng)得帶有幾分兇神惡煞，但每逢雨天，他總是放下手頭的活，盡管再忙，他也會(huì)選擇這樣做。將那些沒(méi)有帶傘的同學(xué)們護(hù)送到道路的那頭。那斑馬線上的一次次來(lái)回穿梭的身影，成了一道特別的風(fēng)景線。
即刻間，我心中懷揣著了陣陣暖意，它勝過(guò)了春日的暖陽(yáng)。那一幕成了我心中最特別的風(fēng)景，他成了我心中最特別的人。
特別的人作文13
今日，在公共汽車(chē)上，我又一次遇到了他。我倆像一點(diǎn)也不了解的路人，彼此之間擦身而過(guò)。
我倆認(rèn)識(shí)在剛考入中學(xué)的臨時(shí)性班，再加上我倆的`家隔得非常近，慢慢地我倆變成很合得來(lái)的好朋友。那時(shí)候，大家無(wú)所不談，親密無(wú)間。
雖然初一排班表時(shí)我沒(méi)緣和他分在一個(gè)班。但大家依然像過(guò)去那般親密無(wú)間。我倆非常少爭(zhēng)吵，那樣一直不斷到初二
一天，我倆一起打乒乓。他說(shuō)道:你扣球不大好，應(yīng)多練習(xí)扣，而我就正準(zhǔn)備練習(xí)接扣�？晌覅s感覺(jué)我應(yīng)練習(xí)接扣，就是這樣，大家你一言我一語(yǔ)地吵個(gè)不斷。最終，他一氣憤學(xué)會(huì)放下乒乓球拍就離開(kāi)了。站在球走到望著他離開(kāi)，心里惶恐不安，想向他致歉，與他合好，但我卻不曾那樣做。在同學(xué)們的多次勸導(dǎo)下，我倆又和好啦，但我總覺(jué)得從這過(guò)后，我倆并不像過(guò)去那麼要好啦，好像這件事情在我倆中間壘起了一堵小墻。
期末考快到了，我們都疲于備考，因此好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有往來(lái)。新春前夜，我贈(zèng)給他一張好看的生日卡，他說(shuō)道他有著急的事，便匆匆忙忙離開(kāi)了。生日卡卻仍在我手上，之后幾回均沒(méi)有能為他。
至此之后，我倆中間的一堵小坡好像愈來(lái)愈高，越來(lái)越厚，逐漸變成了大墻。一晃大半年過(guò)去，我和他竟沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一面。
一次，我還在試驗(yàn)樓門(mén)口看到了他，他也看見(jiàn)了我，但他只看到我一眼，我正想和他講話—他就身背包匆匆忙忙離開(kāi)。我覺(jué)得:他大約確實(shí)已經(jīng)忘了我是誰(shuí)或不認(rèn)識(shí)我了。
迅速大家上初三，焦慮不安的學(xué)習(xí)使我顧不上其他了。我倆中間仿佛隔了一堵極其厚的高境——幾回碰面都哪些也不說(shuō)，很有可能怕彼此之間太尷尬。在公共汽車(chē)上，我倆幾回碰面，我一直想和她說(shuō)些哪些，但又一直說(shuō)不出口。慢慢地，我倆確實(shí)徹底不認(rèn)識(shí)了。
今日，我在公共汽車(chē)上又一次遇上了他，他就立在我后邊，我偷瞄了他一眼，他好像也需要和我說(shuō)什么，我趕快掉轉(zhuǎn)臉去。車(chē)到站了，我倆都下了車(chē)，大家彼此之間擦身而過(guò)，就好像路人一樣
特別的人作文14
夜里有種腐爛的夢(mèng)，夢(mèng)里有個(gè)思念的人。
——題記
人人都裝有一籃子小心思，藏著一肚子心里話。一生中擦肩而過(guò)的人數(shù)不盡，唯獨(dú)在這最好的年華遇到了最好的你。我們一起俏皮可愛(ài)，一起擠眉弄眼，一起相互傾訴，一起釋放壓力原本黯淡無(wú)光的生活，是你使它充滿了色彩。緣分真的很奇妙，我與世界七十五億個(gè)擦肩而過(guò)，卻在那平平無(wú)奇十三歲與你相遇。
那個(gè)夏天的蟬鳴與那一年都聒嗓，教室外枝椏瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)。
仲夏的歌唱比賽，是你和我故事的開(kāi)始。
那天，我們一起上臺(tái)，我望著臺(tái)下烏泱泱的觀眾，每個(gè)人都直視臺(tái)上，看著那些眼神，我在臺(tái)下提前做的心理準(zhǔn)備一下子瓦然全解。音樂(lè)開(kāi)始了，我聽(tīng)著前奏一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，手心上的汗越來(lái)越多�？删驮谶@時(shí)，你牽起了我的'手，看著我，用口型做著：不要怕，我在呢!看著你仿佛一潭清澈的湖水的眼睛，慢慢地，我的心平靜了下來(lái)。伴著音樂(lè)，你先開(kāi)了口，我也慢慢地有了狀態(tài)。最后終于唱完了，謝了幕，我機(jī)械般地下了臺(tái)。過(guò)了好一會(huì)兒，終于回過(guò)了神：唱完了!我唱完了!看著你，你笑了，笑的聲音不時(shí)傳進(jìn)我的耳中，你的笑容很甜，很干凈。眉眼間全是飛揚(yáng)的青春，像鳥(niǎo)雀跳躍在夏日林梢，和在臺(tái)上一樣，總能讓人跟著明亮和熙起來(lái)。
之后，在我難過(guò)時(shí)，你會(huì)逗我開(kāi)心;傷心時(shí)你總會(huì)跑過(guò)來(lái)，牽起我的手，給我勇氣。你拉我一把，我肯定不能讓你辛苦白費(fèi)。也正是因?yàn)橛心愕呐惆�，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在八百米體測(cè)上，我不幸中“槍”了，可你在跑前還在不停地安慰我，“呯”開(kāi)始跑了，第一圈還可以，可到了第二圈我像被抽干了氣，跑不動(dòng)。我只好一邊默念著你的名字，待體力慢慢回升。太好了，最后一刻了，我終于沖了過(guò)去
人間驕陽(yáng)剛好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少!有你在的每個(gè)日子都是特別的日子，只因那個(gè)特別的你。
特別的人作文15
我有一個(gè)表妹，她每次都像個(gè)“大小姐”一樣對(duì)我說(shuō)話。
“何可薇，我要吃那個(gè)！”她一邊沒(méi)禮貌地說(shuō)一邊指向冰箱里的冰棍，“你必須給我買(mǎi)！”我有心逗她玩：“如果我說(shuō)不呢？”她沉默了三秒，然后“哇”的一聲哭了出來(lái)。我靜靜地看著她裝樣子，每次都是這樣，讓我給她買(mǎi)這買(mǎi)那，卻是一種高高在上理所當(dāng)然的樣子，我要不買(mǎi)呢，她就用淚水威脅我，還真把自己當(dāng)千金家的大小姐了！
哭聲越來(lái)越大，快刺穿了我的耳膜�！昂�，好，好，我給你買(mǎi)冰棍，你別哭了行不行！”我溫聲問(wèn)道，臉上牽強(qiáng)地呈現(xiàn)出一個(gè)微笑。哭聲漸漸變小了，烏鴉也飛走了，她踉踉蹌蹌地走到冰箱前，睜大她哭腫了的雙眼，用她那肉肉的小手指了指其中一個(gè)冰棍，含糊不清地說(shuō)：“這個(gè)！”
我拿起冰棍去結(jié)賬，對(duì)她說(shuō)：“你要拉肚子了別怪我哦！”隱約間，我看見(jiàn)她好像翻了個(gè)白眼給我，仿佛在用面部表情表示她對(duì)我的不屑。
我不以為然，把冰棍給了她就獨(dú)自走出了便利店，卻見(jiàn)她邁動(dòng)著她那小短腿，氣踹噓噓地跑在我的眼前，把我丟在后面，讓我跟在她的`后面成為她的“保鏢”。
如果從旁人的角度來(lái)看，就是一個(gè)在剛剛開(kāi)春就吃冰棍，氣勢(shì)洶洶，走得飛快的小女孩，后面還跟了一個(gè)勤勤懇懇守護(hù)小女孩的女保鏢。
那我愿意當(dāng)一個(gè)保鏢嗎？不，當(dāng)然不，所以我追上去了，與她平行。她瞪了我一眼：“你干嘛？”我反問(wèn)回去：“我是你姐，我要干嘛？”她沒(méi)話說(shuō)，跺了一下腳表示不爽，扭過(guò)頭去氣勢(shì)洶洶地走了，把我晾在一邊。
哎！有個(gè)“大小姐”妹妹，太難了！
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