窗外的作文【推薦】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的窗外的作文，歡迎大家分享。

窗外的作文1

　　窗外，有幅畫(huà)。

　　順著窗外望去，首先看到的便是遠(yuǎn)處高聳入云的現(xiàn)代建筑。其中最顯眼的，是喜爾賓酒店。一扇扇淺藍(lán)色的玻璃窗排成條形，在陽(yáng)光的照耀下一邊深藍(lán)，一邊淺藍(lán)，映出旁邊建筑的影子。

　　若是只有這隨處可見(jiàn)的景色，還不能算是一幅畫(huà)。把目光拉近些，用藍(lán)色與白色的磚搭成的建筑，格外醒目。不，還不能算是格外醒目，投向它的目光，全被天臺(tái)上的'雙色簕杜鵑奪走了。一根根纖細(xì)而蒼勁有力的枝條從花盆中一直延伸到天臺(tái)外，枝條上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，開(kāi)滿了一簇簇嬌艷奪目的簕杜鵑。這畫(huà)里的一切，都因?yàn)檫@盆可愛(ài)的簕杜鵑有了色彩，被它點(diǎn)亮，順著簕杜鵑枝條延伸的方向望去，突然，漂移的目光停住了。

　　不遠(yuǎn)處，有一座圓頂形建筑，灰色的圓頂上還豎著一根天線。除去圓頂，其余部分為黃色，雖然感覺(jué)年代久遠(yuǎn)，與周?chē)�的建筑有些突兀，但還是能看出當(dāng)年粉刷的精細(xì)。

　　同樣在高樓大廈中顯得突兀的還有圓頂黃身建筑斜后方的鐘樓。華麗的塔頂，塔身同樣被漆成黃色。三角形塔頂下有一個(gè)大時(shí)鐘，似乎已經(jīng)停止了擺動(dòng)。這兩座建筑，就無(wú)聲地矗立在那兒，與周?chē)�的一切無(wú)聲地對(duì)抗著。

　　后來(lái)得知，那灰色圓頂建筑是廣州市天文臺(tái)遺址，鐘樓是魯迅故居。

　　真是不可思議！與高樓相比自慚形穢的天文臺(tái)曾是人們與星空對(duì)話的通道。在這里，天文家們不知道破譯了多少星空密碼，他讓我們第一次認(rèn)識(shí)到迢迢星河的魅力。雖沒(méi)有高度優(yōu)勢(shì)，但它何嘗不是天文的引路人？

　　曾經(jīng)熱鬧的大鐘樓經(jīng)過(guò)歲月，也靜了。曾經(jīng)，魯迅在中山大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮上讓學(xué)生們一邊讀書(shū)，一邊革命，它也被染上革命的熱血；然而，現(xiàn)在她修長(zhǎng)的塔身，更像一座儲(chǔ)存罐，留著當(dāng)年僅存的一絲氣息。四方圍欄隔絕了時(shí)代的變遷，圍欄上的介紹似乎讓人永遠(yuǎn)把它當(dāng)成遺跡，只有風(fēng)兒偶爾光顧，才會(huì)帶來(lái)一點(diǎn)生氣。

　　建筑雖然已被遺忘，但不能否認(rèn)曾經(jīng)的輝煌。然而，曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)成為過(guò)去。但它們?nèi)栽谀莾骸Ｖ車(chē)�的人�?lái)了又走，周?chē)�的環(huán)境變了又變；樓高了又高只有它們，還在畫(huà)中追憶著從前。也許萬(wàn)年之后，它們也會(huì)像它們的伙伴一樣漸漸地輕輕地消失，不帶走一片云彩。

　　在興起與衰落，消逝之間，在熱鬧與冷清之間，在記憶與遺忘之間，我想，這就是歷史。

窗外的作文2

　　窗，帶來(lái)了春日第一縷陽(yáng)光；窗，帶來(lái)了清晨第一聲?shū)B(niǎo)的歌唱；窗，讓我們看到了大自然的無(wú)限風(fēng)光。

　　從家里的窗口望出去，一叢叢花簇?fù)碓谝黄�，在�?yáng)光下顯得分外嬌艷；透過(guò)火車(chē)的窗口，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)染紅了山野，近處的樹(shù)林變成了高大而模糊的影子，一閃而過(guò)；飛機(jī)的窗外，只有翻滾的云海，茫茫的霧氣，像一絲絲摸不到的煙；靠在輪船的舷窗上，可以看見(jiàn)萬(wàn)里無(wú)云的天空與海水之間有一條淺色的泛著泡沫的輪船尾跡，在一點(diǎn)點(diǎn)融進(jìn)那一片深邃的湛藍(lán)中……

　　窗，有各種各樣。各種各樣的窗外，有各種各樣的景象。在這些窗中，最令人難忘的是我在長(zhǎng)城的敵樓上看到的窗。前年G20期間，我和爸爸來(lái)到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。傍晚的長(zhǎng)城消散了一天的喧鬧，站在長(zhǎng)城的敵樓上，窗外是寂靜、連綿的群山，夕陽(yáng)掛在天邊，被幾縷淡紅的云彩包圍著，透出最后的光，映在山巒上，照在長(zhǎng)城上，鑲了一層金色的邊。通過(guò)敵樓上的窗，我看到沐浴在晚霞里的層層原野，現(xiàn)在看起來(lái)是多么寧?kù)o、平和，但卻是幾百年來(lái)浴血奮戰(zhàn)的古戰(zhàn)場(chǎng)。有多少民族英雄在這里浴血奮戰(zhàn)，有多少將士為保衛(wèi)自己的家園和父老鄉(xiāng)親，在這片土地上奮勇殺敵啊！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)隆隆炮聲和嘹亮的號(hào)角聲，我還仿佛看到那一望無(wú)際的草原的地平線上出現(xiàn)了滾滾煙塵，和煙塵中隱隱透出的獵獵旌旗，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)急促的馬蹄聲，守城的士兵緊張的引弓搭箭，在長(zhǎng)城上嚴(yán)陣以待；仿佛看見(jiàn)了將軍站在烽火臺(tái)上沉著的指揮戰(zhàn)斗，戰(zhàn)士們奮不顧身的沖入敵群的景象；仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們嘹亮的吶喊聲和口號(hào)聲，還有敵人丟盔棄甲，匆匆逃離的腳步聲；我又仿佛看到沉重的城門(mén)在于謙身后重重地關(guān)上，只剩下他義無(wú)反顧的身影和堅(jiān)定的.目光。

　　我的思緒又飄回了現(xiàn)實(shí)中，當(dāng)年那些將士英勇殺敵、奮不顧身，換來(lái)了今天的和平，但即使是正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是還是有多少將士的死傷，多少家庭失去了父兄兒女，多少兒童失去了快樂(lè)的家園。但愿我們有一天可以把世界上所有迎敵的窗口變成歡迎迎接客人的大門(mén)，把嚴(yán)陣以待的城墻、壕溝變成各方朋友的歡聚派對(duì)，不再打仗，和平相處，讓每個(gè)人從窗口看出去，都是和平而美好的景象。愿每個(gè)窗口看出去都是鮮花盛開(kāi)的原野，都是奔跑的小伙伴們歡快的身影，都是遠(yuǎn)方朋友友善的笑臉，看不到丑惡、爭(zhēng)斗、戰(zhàn)爭(zhēng)，只看到鮮花、微笑、和平，那該多好啊。

窗外的作文3

　　窗外，陰云密布，小雨緩緩落下。初春的第一個(gè)響雷開(kāi)始呼喚大地的再一次復(fù)蘇。稍有情趣的人們都會(huì)知道雨后的大地將會(huì)是一幅怎樣的畫(huà)面，這也是我們心中所憧憬的�？赡銈冎�道嗎？不是每一個(gè)人都會(huì)為春色所感到愉悅和快樂(lè)的。

　　林小茗就是這樣一個(gè)還沒(méi)有從冰冷的冬天解凍出來(lái)的人。此時(shí)，她的心情冷到谷底。

　　我們要尋找的原因其實(shí)只要走進(jìn)林小茗的家就能一目了然。我們先是看到兩個(gè)看似人類(lèi)的人，竟在為了一件小事而吵起架，發(fā)出的聲音簡(jiǎn)直能蓋過(guò)菜市場(chǎng)的雜亂聲。然后看到林小茗就背對(duì)著他們孤獨(dú)地坐著，一雙呆滯著的眼睛望著窗外的雨天。而他們就是她的父母。

　　父母不斷地吵、鬧，把好好的一個(gè)漂亮姑娘給折磨得不成人樣。從他們所居住的五層樓和樓內(nèi)的豪華氣派足以證明他們這個(gè)家庭并不缺錢(qián)花，而缺的是一個(gè)和諧的家庭氛圍。

　　我們又知道，在這個(gè)世界上，物質(zhì)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，但單單有了物質(zhì)，精神上的缺失就會(huì)導(dǎo)致我們不能很好地分享物質(zhì)生活。

　　林小茗渴望有一個(gè)和諧的家庭，她常常發(fā)出這樣的一個(gè)疑問(wèn)，上天對(duì)人們?yōu)槭裁纯偸悄敲垂�平：一旦擁有豐富物質(zhì)的人們，往往在精神上十分缺乏；而精神上豐富的人們卻往往沒(méi)了物質(zhì)。噢！天啊！為什么要這樣呢？

　　一直以來(lái)都是林小茗一個(gè)人在心里與那個(gè)齷齪的死神搏斗著，她還對(duì)這個(gè)家抱有一絲的希望。可是，時(shí)間證明，這樣可怕的家庭環(huán)境還是這樣可怕下去。我們會(huì)希望她能夠主動(dòng)采取什么措施來(lái)挽救這個(gè)家庭�？伤�已經(jīng)主動(dòng)過(guò)了，她不只一次跪在爸爸和媽媽的腳下，號(hào)啕大哭地求情，希望他們不要再鬧下去了。他們卻不理解她的一片苦心，一直把她定位在小孩的行列中，撫摸她的臉，說(shuō)我也沒(méi)有辦法，是他（她）的不好。

　　生活中的`改善說(shuō)晚不晚，說(shuō)不晚也晚�？墒�，林小茗的生活改善已經(jīng)晚了。

　　林小茗不再對(duì)她的生活持有一絲的希望，她的絕望已經(jīng)讓她覺(jué)得她沒(méi)資格活在這個(gè)世界上。

　　噢！我們這位漂亮的少女即將走向一個(gè)曾經(jīng)被小偷撬出一個(gè)大口的窗戶，這個(gè)窗戶剛好能穿過(guò)一個(gè)瘦瘦的女孩。

　　窗外，雨過(guò)天晴，春天真正來(lái)到了，該是我們歡欣鼓舞的時(shí)候了，但是我們還不忍心這樣做，因?yàn)榇蟮厣�出的慷際怯醚唇焦嗟。

窗外的作文4

　　我佇立在書(shū)房的窗邊，看著窗外，近處的喧鬧將我的視線緩緩挪移到了寧?kù)o之處：古樹(shù)，紅旗，遠(yuǎn)處的南郭寺。這一切讓我也變得異常安靜。

　　自打我住進(jìn)這個(gè)家中，已有11年的光陰了，先前我們住在解放路。雖然我此刻站在五樓，可窗外這棵蒼老的古樹(shù)已能和我平視了。它那么高大，為周?chē)�的居民減少噪音，為小區(qū)的人們和他們的愛(ài)車(chē)遮風(fēng)擋雨。但有誰(shuí)能記住他的容顏和年齡呢？“時(shí)間都去哪兒了？”時(shí)間不僅鐫刻在人的臉上，也印烙在那蒼老而又粗糙的樹(shù)皮上，一筆又一筆！一刀又一刀！這讓我想到了我的童年，我的牙牙學(xué)語(yǔ)，我的蹣跚學(xué)步，這一切如同老樹(shù)的年輕一樣也一去不復(fù)返了。它們只能讓人回憶，有淚，有汗，有喜，有樂(lè)，但這種回憶只屬于我自己。如果你想讓回憶變得更美好，那就好好珍惜現(xiàn)在的青春，正如保爾所說(shuō)“當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨”。我還想說(shuō)：當(dāng)你回憶往事時(shí)，讓它變成一朵花吧，想起來(lái)時(shí)能綻放開(kāi)來(lái)，想起來(lái)時(shí)如那不遠(yuǎn)處的旗幟一般火紅。那面紅旗此刻正迎風(fēng)飄展，它屹立在我幼兒園時(shí)期的操場(chǎng)里，再經(jīng)歷多少時(shí)間，她也依然飄在那里，永不陳舊，永不折損。

　　我的'視線慢慢地上移，隨著幾縷云溪落到了這個(gè)城市的最南端——那里是南郭寺。熟悉的不能再熟悉了的地方，小學(xué)六年的春游和秋游的目的地總是在那里。此刻，是想念小學(xué)時(shí)光還是懷念這座古剎，我有些弄不清了。從遠(yuǎn)處也只能看到他模糊的額頭。那山頂，不是每個(gè)人一口氣就能爬上去的，但也總有人會(huì)站在山頂高歌：“我看到了最美的天水！”亦如我今天在這個(gè)角度看到了從沒(méi)有看到過(guò)的他的面目一般，這個(gè)第一次也是絕美的，是讓人心緒寧?kù)o的。每個(gè)人都有一座屬于自己的高山，爬到頂峰，那就是自己一生想要的東西。雖然路途遙遠(yuǎn)，艱難險(xiǎn)阻，但這些不會(huì)讓一個(gè)追夢(mèng)者放棄攀登的信念，而這些困難會(huì)將一個(gè)人最終會(huì)淬煉成一座偉岸的山！

　　一棵樹(shù)，一面旗，一座山。

　　我的窗外的世界，是我心中的美景，是我沉思時(shí)的歲月。

窗外的作文5

　　窗外，早已不見(jiàn)了當(dāng)年的鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，只有一棟棟沒(méi)有感情的鋼筋水泥樓，灰灰的，讓人心生厭煩。

　　揉一揉酸疼的眼睛，我扭過(guò)頭望向窗外，不見(jiàn)預(yù)期中的青天翠樹(shù)，只有毫無(wú)“生機(jī)”二字可言的樓房。不知為何，長(zhǎng)嘆了一口氣，心中萌生了一種不知名為何的情愫，只撐得胸口悵悵的。

　　“啁啾，啁啾……”一陣急促的鳥(niǎo)叫把我拉回了現(xiàn)實(shí)，那聲音仿佛在訴說(shuō)著什么，正祈求著什么，我有些好奇。透過(guò)窗戶，一只麻雀正對(duì)著窗臺(tái)上擺的一盆綠植叫著，像召喚，像請(qǐng)求。有些于心不忍，便打開(kāi)窗，麻雀竟停在了窗臺(tái)上，依偎著那份比它大不了多少的綠植，就像闊別多年的老友再次相遇時(shí)，有著說(shuō)不完的知心話。

　　鳥(niǎo)兒的叫聲漸漸小了下去，我不禁有些疑惑：它怎么了？哽咽了嗎？還是……，不愿再想。經(jīng)過(guò)一番檢查，我發(fā)現(xiàn)麻雀受傷了，出于好意把它小心翼翼地抱回了房間，為它包扎。

　　一會(huì)兒，小麻雀悠悠轉(zhuǎn)醒了過(guò)來(lái)，眼中有一股我理解不了的情愫，如奔騰的大浪般不斷翻涌。它掙扎著，對(duì)著窗外的綠植不斷啼叫，是那樣的動(dòng)人心魄，那樣的凄涼婉轉(zhuǎn)，仿佛要啼出它的靈魂！莫名地憐惜，我小心地托起它，就像托著一件無(wú)與倫比的陶瓷作品，將它放在綠植旁，好讓它平靜下來(lái)。

　　終是沒(méi)能就回來(lái)，茍延殘喘了幾天，小麻雀仍是走了。窗外的雨淅淅瀝瀝，透過(guò)窗戶，想抬頭望天，卻因高樓的阻隔擋住了視線。我好像突然明白了小麻雀臨死時(shí)為什么依靠著那一盆綠植了——為了那在現(xiàn)實(shí)中遙不可及的大自然！

　　也就明白了，那眼中我所不理解的情愫！

　　一種難以言喻、無(wú)法傾訴的失望如潮水般涌來(lái)！在這用鋼筋水泥填充的小城里，“自然”是那么的遠(yuǎn)在天邊。可是，在人們最初的“建設(shè)規(guī)劃”中，“自然”近在咫尺。我不知道到底應(yīng)該相信什么，麻雀不知道該相信什么。它看著綠樹(shù)紅花一點(diǎn)點(diǎn)從窗外遠(yuǎn)去直到消失，它無(wú)法讓人們停止開(kāi)發(fā)，無(wú)法讓大家再發(fā)現(xiàn)窗外原先的生機(jī)勃勃！于是，小麻雀懷揣著一腔無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　突然想到了那天，窗外那一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的.嘆息。人們永遠(yuǎn)在說(shuō)：“看，我正在擁抱大自然哪！”卻從未有人說(shuō)：“看，大自然正擁抱著我呢！”也許鋼筋水泥可以與自然結(jié)合，但如若可以，我更愿意透過(guò)一方小小的窗口，讓純粹的大自然熱烈地?fù)湎蛭遥瑩肀�我�?/p>

　　望向窗外高樓上四角的天空，我聽(tīng)到了住建部的限高令如春雷滾滾，我看到了不久的將來(lái)“草長(zhǎng)鶯飛二月天”“拂堤楊柳醉春煙”，綠水青山的“生態(tài)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)了，春風(fēng)來(lái)了……

窗外的作文6

　　房間里很靜，只有我獨(dú)自一人。我趴在窗臺(tái)，望著外面的萬(wàn)里晴空，欣喜地發(fā)現(xiàn)雨后的天空竟是這樣的藍(lán)，藍(lán)得刺眼。白色的浮云輕柔地飄在空中，像一塊藍(lán)色幕布被純白碎花點(diǎn)綴著，是那樣美，美得讓人心醉。

　　放眼望去，一棵棵翠綠的樹(shù)木環(huán)繞著幽靜的農(nóng)家房舍，芳春柔條，楊柳扶疏，偶爾升起裊裊炊煙，恬靜地讓人不忍心去打擾，生怕捅破了這一幅醉人的油畫(huà)。更遠(yuǎn)處，青峰疊嶂，只顯出連綿起伏的輪廓，卻巍峨地聳立在農(nóng)舍身后，仿佛保護(hù)著懷中的嬰孩，而山中的人們，也安然享受著這份淡定與寧?kù)o，辛勤的耕耘者他們的土地，日出而作，日落而息。在蛙叫蟲(chóng)鳴的夜晚，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。他們熱愛(ài)它，正如艾青所言：為什么我的眼里常飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。當(dāng)這份熱愛(ài)達(dá)到了一定程度，便不會(huì)被塵世的喧囂所打擾。山中的歲月，凝固了時(shí)光的流動(dòng)。

　　“鏗鏘鏗鏘”的聲音送到耳邊，那是工匠在砌磚瓦。天氣也似乎偏愛(ài)這些勞動(dòng)的人們，既無(wú)烈日驕陽(yáng)，也無(wú)狂風(fēng)暴雨，和煦的春風(fēng)讓他們干活也覺(jué)著舒適�？粗�他們黝黑的臉龐和厚實(shí)的臂膀，我陷入沉思。這臉龐，或許是幾個(gè)孩子所盼望看到的'最親切的臉龐；這臂膀，或許寄托著一家老小的希望。因?yàn)橛辛讼Ｍ�，他干起活�?lái)便更有動(dòng)力，他的生活便有了色彩。

　　回過(guò)神來(lái)，我想到自己，想到身邊的親人。在陽(yáng)光明媚的藍(lán)天下，總是容易讓人回憶讓人思念的。也是這樣一個(gè)天氣，我們躺在南大足球場(chǎng)旁的草地上，仰望著正上空的藍(lán)天和白云，感受著陽(yáng)光的味道。雖然幾個(gè)小時(shí)之后，我就要踏上求學(xué)的火車(chē)，遠(yuǎn)離這座有他的城市，但我們還是享受著此刻的陽(yáng)光，牽著彼此的手，直到離開(kāi)的那一刻。就像安妮寶貝說(shuō)的那樣：天藍(lán)藍(lán)的日子，我為你停留。而我要說(shuō)，天陰雨的時(shí)候，我仍為你守候。這樣，我們就可以共同度過(guò)每一種天氣，晴朗，抑或陰沉。

　　終于，我明白了，為什么在漫長(zhǎng)的陰雨天氣之后，總不忘給人們一個(gè)藍(lán)天。正如一個(gè)人長(zhǎng)期郁悶之后，需要給她快樂(lè)的源泉�；颐擅傻年幪欤�總讓人感覺(jué)到沉悶，對(duì)所遇的挫折也看得更為偏激，對(duì)所受的煩惱也加倍地放大。而此時(shí)的藍(lán)天，仿佛能增加人們的信心，無(wú)論多渺茫，總能讓人看到峽谷深處的希望，給人“柳暗花明又一村”的豁然。常常認(rèn)為，明亮的陽(yáng)光是可以給人勇氣的，也許這便是一個(gè)人獨(dú)自行走在漆黑夜晚的街道會(huì)害怕，而在晴朗的白天不會(huì)的原因。

　　而我慶幸，能欣賞這窗外的藍(lán)天……

窗外的作文7

　　望著桌子上堆成一座小山的復(fù)習(xí)資料，我不禁絕望起來(lái)，將頭栽在桌子上。后天就要期中考試了，可我的腦袋斷了電一樣，知識(shí)點(diǎn)怎么也記不進(jìn)去。我發(fā)著呆，心想：要不就“破罐子破摔”算了。

　　“嗒、嗒……”灰沉的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，打在窗戶上，水滴淚似地不斷流下，留下的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的水痕，很快又被新的雨滴沖淡去了。我似乎也被這天氣感化了，淚水毫不爭(zhēng)氣地奪眶而出，淚滴浸濕了卷子。雨下大了點(diǎn)，天空越來(lái)越暈暗。雨打在窗戶上，聲音卻是如此蒼白。

　　忽然，窗子的一角出現(xiàn)了一個(gè)綠色小東西。在灰暗天空下，它格外顯眼。本以為是一片小小的綠葉，不料過(guò)了一會(huì)兒，它長(zhǎng)長(zhǎng)的腿開(kāi)始爬了起來(lái)。我興趣上來(lái)了，便坐在窗邊近距離觀察——原來(lái)是一只蔥綠的螳螂，正想爬到窗頂凸出的窗沿上。

　　雨雖然沒(méi)有很狂妄，可足以讓一只螳螂被無(wú)情地沖刷走。這樣多少有些糾結(jié)的天氣，它怎么還在爬呢？它真的不怯場(chǎng)嗎？我心生好奇。

　　這只螳螂像天真還又有些魯莽的少年，無(wú)所畏懼地爬著，毫不知前方潛伏的危險(xiǎn)。沒(méi)走幾步，豆大的水滴無(wú)情地流下來(lái)，帶著螳螂一起滑到了下面的窗沿。螳螂似乎被嚇了一跳，它修長(zhǎng)的四肢在空中無(wú)力掙扎著，過(guò)了好一會(huì)才翻過(guò)身來(lái)。翻過(guò)身后，它繼續(xù)向窗頂爬著。

　　不一會(huì)，它又滑了下來(lái)。但它依然掙扎著翻過(guò)身來(lái)，繼續(xù)爬。在無(wú)數(shù)次滑落與摔跤之后，小小螳螂絲毫不動(dòng)搖。我看著，已經(jīng)對(duì)它不抱有任何希望了，甚至覺(jué)得這盲目的堅(jiān)持是那么可笑。

　　螳螂又一次出動(dòng)了。這一次，它似乎改變了策略，格外小心，放慢了速度。一滴水滴差一點(diǎn)攻下了螳螂，可它的觸角一搖，敏銳地躲開(kāi)了。只見(jiàn)它走走停停，躲開(kāi)了數(shù)滴快速滑下來(lái)的水滴。當(dāng)水滴打在它身上的時(shí)候，它已經(jīng)在窗頂凸出的窗沿上站住了，長(zhǎng)長(zhǎng)的'觸須在風(fēng)中搖晃著，像飄揚(yáng)的旗幟。

　　眼前這看似尋常卻內(nèi)蘊(yùn)豐富的一幕打動(dòng)了我，讓我深思。在學(xué)習(xí)道路上，我同樣經(jīng)歷了許多痛苦，一路坎坷，可我缺少的，不正是窗外這只螳螂身上無(wú)畏風(fēng)雨的堅(jiān)定意志嗎？

　　窗外雨漸漸小了，太陽(yáng)露出了久違的笑臉。那只小螳螂忽地從窗沿跳到了草地上，我想，它剛剛一定看見(jiàn)了更美的風(fēng)景……

窗外的作文8

　　看的是風(fēng)景，寫(xiě)的是心境

　　城市如今高樓林立，從窗外望出去看到一幢幢直入云天的建筑物，一排高樓和灰藍(lán)的天空是你窗外的全部景象。

　　童年·家鄉(xiāng)

　　在兒時(shí)，故鄉(xiāng)的窗戶外，是黑瓦白墻和川流的小溪，在屋頂可以看見(jiàn)大片大片的金黃的油菜花。走在河邊，村民們?cè)谙�邊洗衣服，孩童們�(cè)诤舆呁嫠�。那河岸如鏡面般平靜，在水中留下了他們樸實(shí)而又歡樂(lè)的影子。起風(fēng)了，水中的幻影破滅了，水中的天空破碎了，但煙囪上的縷縷炊煙向天空去。家門(mén)前的梨花樹(shù)的氣味籠罩整個(gè)小院，朵朵花瓣，如雪似玉，隨風(fēng)飄蕩，梨花樹(shù)下有一個(gè)身著白裙的女孩在樹(shù)下……這里有著我童年的美好回憶。

　　但過(guò)去離我越來(lái)越遠(yuǎn)，一去不復(fù)返而再回到原處，景象也隨時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去……

　　少年·故地

　　長(zhǎng)大了，我很少再回到那江南小院，而是住進(jìn)了小區(qū)住宅，家樓下幾棵桂花樹(shù)成為我寶貴的回憶，我每年秋天的采摘和跳動(dòng)，在樹(shù)下的沉醉的背影，讓我無(wú)法忘懷還有和伙伴一起在滑滑梯、秋千上所孩子所有的徜徉的笑容；在學(xué)習(xí)自行車(chē)時(shí)摔下來(lái)的淚水，都是我窗外的風(fēng)景。但少了一縷炊煙，少了幾株植物，少了一份樸實(shí)，而多的是人們所夢(mèng)寐以求的舒適與寬敞，而我也從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成了調(diào)皮的孩子。

　　青年·如今

　　再后來(lái)，我從小區(qū)住宅換到了公寓，窗外高樓聳立，變成了真正的四角的天空，窗外建筑由涂料變成了大理石制的.。我也步入了小學(xué)高段，學(xué)業(yè)日漸繁重，我還未仔細(xì)的看過(guò)樓下的一花一土，一草一木。每天都只是匆匆而入，匆匆而出，而窗外都只是人們匆匆的背影，曾經(jīng)玩遍的兒童樂(lè)園還未光顧。人們只在家和工作（學(xué)習(xí)）的地方徘徊。窗外只是忙碌，又少了一個(gè)笑容，一聲尖叫，一份真實(shí)與一份喧鬧，多的是享受的寬敞。而我從調(diào)皮的少年變成了端莊的青年。但現(xiàn)在仿佛亦離我遠(yuǎn)去，可明明就在現(xiàn)在的卻又不在，我想了很久，到底在不在？后來(lái)我覺(jué)得是少了那個(gè)天真的我，被成長(zhǎng)所繞了起來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間，我又將搬入整齊劃一的排屋，那里的小院，父親特地種上了梨花樹(shù)，但我總覺(jué)得少了些什么？到底少了什么，少了一種自然恬淡和淳樸自然，如今，我又能否找回那種感覺(jué)，那種久違而又親切的感覺(jué)。

　　望著窗外陌生而又熟悉的建筑，那高聳入云的建筑……未來(lái)離我很遠(yuǎn)，但也很近，我可以把那一個(gè)個(gè)隨時(shí)間逝去的過(guò)去和現(xiàn)在的窗外和我找回……

窗外的作文9

　　教室座落于教學(xué)樓二樓，我落坐在教室二排。對(duì)于課堂學(xué)習(xí)而言，難免要湊著看反光的黑板，卻得以攬下窗外景，坐享其成。

　　樓道上一排泛著可可豆色澤的欄桿望眼欲穿，只是最初在此處“定居”，那嵌著古木色的、有茶馬道的泥濘的木邊的窗，幾乎被窗紙全包圍，有如清一色的試卷習(xí)題，難以適應(yīng)。

　　一天，我撕開(kāi)了窗紙一角，窗扉豁然開(kāi)朗，奮力小心地掰開(kāi)包裹窗外景的“糖紙”，喜悅躍然涌動(dòng)。

　　貫穿在這扇窗外和對(duì)面那間實(shí)驗(yàn)室之間的是小橋下的“流水”，意圖是制造古典意境的流水，實(shí)質(zhì)上可謂一潭死水，過(guò)了些日便驗(yàn)證了這一點(diǎn)。即使放下幾些金魚(yú)或植下三兩盆荷藕，亦不能落地生輝。總在想使水渾濁的是什么，有人說(shuō)是魚(yú)的排泄物，或許沉淀的是魚(yú)的思念，亦或是繁雜的往事。但說(shuō)來(lái)那設(shè)計(jì)的人實(shí)屬幻想者，不過(guò)現(xiàn)在也夢(mèng)滅了，不曉得他人之渠因有活水來(lái)方得清如許。想到一些始終沉醉在自己幻想中的人，其善者也有，如霍金就應(yīng)是一例，其不善者未能計(jì)數(shù)。

　　執(zhí)著地守望著哪個(gè)新奇的風(fēng)景跑來(lái)，于是，那富含大量膠水印的床的一角不能滿足視野上的需求，再次慢慢剝開(kāi)，來(lái)者即以往被窗紙模糊了的樹(shù)的綠影。

　　有片葉的背影很斑駁。也許是被毛毛蟲(chóng)啃出的；是長(zhǎng)的高就沒(méi)了養(yǎng)分，不注意細(xì)節(jié)；還是是上層的葉擋住了光，像高官占領(lǐng)的年輕人的前途那樣？不過(guò)目前還無(wú)從所知，以后有點(diǎn)可能。只是想起了勞累的父母，還有勞累的學(xué)徒。那片葉子沒(méi)撐多久就落了，是否勞累的生活也能這樣去了。

　　惹眼的是七株老樹(shù)，據(jù)說(shuō)同校舍一道建起，上百來(lái)年樹(shù)齡，難得城市一處如此集中的落腳，其中更喜歡的是棵楓樹(shù)，與以往道旁?xún)擅赘叩腵楓大不相同。秋天有“霜葉紅于二月花”的一樹(shù)熱情，冬天，褪去紅裝的楓扎根在秋的胸膛上，紅得愜意，黑的磅礴（冬天沒(méi)了葉因而只剩黑枝）；冬天在春光里消融，群芽攢動(dòng)；夏天用高昂的情緒換來(lái)?xiàng)鳂?shù)的盎然綠意。

　　或許有了這幾棵聳立的木，橋及一潭死水才得以得益為小橋流水。樹(shù)吮吸流水，流水的擇善而從便是其獨(dú)到可取之處，想起王冕，家貧，自幼嗜學(xué)，便“尋方問(wèn)藥”，竊入學(xué)舍聽(tīng)諸生讀書(shū)，每晚坐佛膝上，映長(zhǎng)明燈讀書(shū)，后有名師奇之，收之為徒，王冕從而得益于此。既然在學(xué)校里，雖得以自在閑心，還是以此為輔，以學(xué)為主，如王冕般尋著，學(xué)著。

窗外的作文10

　　秋日的天空，總是清爽干凈的，偶爾有幾絲白云滑過(guò)；秋日的風(fēng)，不似夏日炎熱，帶著些溫暖而又涼爽的氣息。

　　我又看見(jiàn)她了。她是我的母親，卻又不是我記憶里的那個(gè)樣子了。她的手里提著一個(gè)白色的塑料袋，我知道，這是母親又要為我熬魚(yú)湯了。

　　一個(gè)月前，我跑步時(shí)不小心扭傷了腳，母親聽(tīng)從了醫(yī)生的建議，每周給我熬幾次魚(yú)湯，活血化淤，有利于傷處痊愈。

　　受傷后，我總有些不耐煩。因?yàn)槟_踝處纏了繃帶，我只能要么坐著，要么用一只腳跳著走。學(xué)校的體育課也不能參加，對(duì)于我這樣的體育特長(zhǎng)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天打雷劈�。∵@事弄得我非常氣惱。母親為此也很擔(dān)憂，如果我因此錯(cuò)過(guò)了什么比賽，豈不是錯(cuò)失了中考加分的機(jī)會(huì)？那我這么久的努力豈不是都白費(fèi)了？

　　正想著這些，母親端了魚(yú)湯進(jìn)來(lái)了。“然然，喝口魚(yú)湯吧�！�

　　“我不要喝這個(gè)！”我揮揮手讓母親離開(kāi)，不想恰好掃在盛魚(yú)湯的瓷碗上。母親沒(méi)有端穩(wěn)，碗一滑，湯汁全灑在母親的衣服上，碗則掉在地上，摔得粉碎。母親默默地去取了掃地的掃把掃去地上的碎瓷片。我只是愣愣的看了一瞬，沒(méi)反應(yīng)，也沒(méi)多做一個(gè)動(dòng)作。

　　這一幕恰被途經(jīng)我家的溫明看到。待母親走后，他站在落地窗前對(duì)我叫道“喂！許然然，你就不能對(duì)你媽好點(diǎn)？”

　　“要你管！”我轉(zhuǎn)過(guò)身不去理他。我與溫明關(guān)系其實(shí)不錯(cuò)，溫明正如他的名字一樣，溫和明媚。但我自從扭傷了腳，連母親都不想理，哪還有閑心去理他？

　　“你知不知道你媽媽為了這碗魚(yú)湯花了多少時(shí)間？”

　　“哦，那又怎樣？”

　　“你都不看時(shí)間的嗎？她一大早就去市場(chǎng)為你買(mǎi)魚(yú)，為了這碗魚(yú)湯她在廚房守了整整五個(gè)小時(shí)��！”

　　他怎么知道的？我心中有些觸動(dòng)，眼角酸酸地脹，想不到母親為我做了這么多，卻也不表現(xiàn)出來(lái)。

　　“許然然，我要回家做練習(xí)題了，你的化學(xué)那么差，還有心情在這里看風(fēng)景？”

　　我，不再說(shuō)話，只感覺(jué)到眼角處酸酸地脹。

　　金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間碎碎的間隙恰恰灑在書(shū)頁(yè)上，那是泰戈?duì)柕?《金色花》，詩(shī)中的孩子正和母親玩捉迷藏呢。

　　溫明，你明天看到的，定會(huì)是我偎在母親的懷里喝鮮魚(yú)湯，還一面聽(tīng)著母親絮絮叨叨的說(shuō)話的情景。

窗外的作文11

　　每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，總會(huì)向窗外看，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)成了一種習(xí)慣。我自認(rèn)為這不是一個(gè)壞習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣向窗外看，我看見(jiàn)了更豐富的景色，諸如白云的變幻；我發(fā)現(xiàn)了更多平常不注意的細(xì)節(jié)與事件，諸如那天……我的語(yǔ)文和英語(yǔ)不是很好，所以媽媽每天早晨五點(diǎn)半就會(huì)把我叫醒，讓我坐在客廳的餐桌旁讀書(shū)。每天早晨，我媽媽會(huì)先起床，等刷牙洗臉完再把我叫醒，然后開(kāi)著她的電瓶車(chē)去買(mǎi)早飯。這天早晨，媽媽照常把我叫醒，我照常在餐桌旁讀書(shū)，媽媽照常準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)去買(mǎi)早飯。我讀了一會(huì)兒書(shū)，讀不下去了，便托著下巴，望向窗外。我們家是住在一樓的，窗外便是人來(lái)人往的`道路，現(xiàn)在天才微亮，路上沒(méi)有人，一陣秋風(fēng)刮過(guò)，路旁樹(shù)上的葉子紛紛凋落下來(lái)，我不禁想：冬天快來(lái)了吧。

　　這時(shí)一個(gè)熟悉的人影出現(xiàn)在道路盡頭——是媽媽買(mǎi)早飯回來(lái)了。這是我第一次在窗外看見(jiàn)媽媽。媽媽開(kāi)著電瓶車(chē)向家這邊駛來(lái)，媽媽的電瓶車(chē)還是幾年前買(mǎi)的，修過(guò)好幾次，已經(jīng)不是很好開(kāi)了，有時(shí)剎車(chē)還會(huì)失靈。媽媽越來(lái)越近，我看見(jiàn)她一手開(kāi)車(chē)，另一只手縮在袖子里，整個(gè)身子都盡量縮在了一起。我心里一驚：難道媽媽出去沒(méi)多加件外套？難道她不知道早上的風(fēng)是很涼的嗎？這么想著，突然發(fā)現(xiàn)，媽媽因?yàn)樘�冷沒(méi)發(fā)現(xiàn)車(chē)前的一塊石頭，可能是剎車(chē)又失靈了，車(chē)子在石頭上顫了一下，便倒下了，媽媽的腿壓在了車(chē)子底下。我沖出門(mén)，跑向媽媽?zhuān)�看�?jiàn)媽媽把車(chē)抬起來(lái)，把掛在車(chē)龍頭上的一個(gè)袋子拿下來(lái)，看了看，吁了口氣，然后才拍了拍身上的灰。

　　這時(shí)，她看到我了，問(wèn)：“你怎么不讀書(shū)，跑出來(lái)干嘛？”我忍住鼻頭的一股酸意，說(shuō)：“看見(jiàn)你摔了跟頭，就過(guò)來(lái)看看�！眿寢尣蛔栽诘赜峙牧伺纳砩系幕�，“就是被石頭絆了一下，不礙事的。幸好今早買(mǎi)的是面包，沒(méi)有被壓壞，你看看�！闭f(shuō)著把袋子拿下來(lái)，接給我。我觸摸到了媽媽的手指，一陣寒意從我的指尖傳來(lái)，我接過(guò)車(chē)龍頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“你先回家換衣服，我把車(chē)弄回去�！眿寢屨f(shuō)不過(guò)我，就轉(zhuǎn)身走了。我看著媽媽的背影，不自覺(jué)地流淚了……我依然喜歡望向窗外，偶爾會(huì)想起那天在窗外看到的。從那以后，我開(kāi)始懂事，開(kāi)始學(xué)會(huì)不再頂嘴，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

窗外的作文12

　　閑遐之時(shí)，倚靠窗邊。一陣陣蕭瑟的秋風(fēng)輕輕拂過(guò)飄搖的窗簾，頗有幾分美感。窗外的人情世故，一年四季的變化盡收眼底。收斂雜念，放空身心，就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的許許多多美好之處……

　　清晨，曉霧將息之時(shí)，好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。它們撲騰著翅膀，呼朋引伴，站在樹(shù)梢上唱響清晨的協(xié)奏曲。勤勞的街坊們多姿多彩的'生活從此刻開(kāi)始，時(shí)�？梢砸�(jiàn)到幾位奶奶成群結(jié)隊(duì)地出去了。我呆滯地望著窗外，心生羨慕，孤獨(dú)之感若隱若現(xiàn)。車(chē)道對(duì)面的人潮涌動(dòng)的商場(chǎng)黯然失色，人群中似乎總有幾人有氣無(wú)力，面色低沉，好像被生活的重壓壓得喘不過(guò)氣來(lái)，缺乏生命應(yīng)有的活力。我暗自苦笑，又抬起筆，繼續(xù)奮筆疾書(shū)。

　　有次寫(xiě)作正到文思泉涌的時(shí)候，窗外又傳來(lái)幾聲吆喝聲，探頭一看，又是那位賣(mài)糖畫(huà)的老人。他身著樸素，卻又干凈整潔，遙遙望去，腳下的鞋子在陽(yáng)光下照射下顯得白白凈凈。幾位年紀(jì)輕輕的小孩趴在畫(huà)板前，其中一位大方掏出幾元，讓老人畫(huà)個(gè)生肖。這時(shí)，一旁的幾個(gè)孩子便向他投出羨慕的眼神。只見(jiàn)老人三下五除二攪拌糖衣，如晉代名家王羲之寫(xiě)作一樣，行云流水地澆上幾筆，頗有一代宗師的風(fēng)范。不久，一個(gè)活靈活現(xiàn)的公雞便呈現(xiàn)在孩子們的眼前，給了錢(qián)的小孩露出歡喜之情，自顧自地吃起了糖畫(huà)，而別的孩子卻只能呆呆地看著，小手在口袋中亂掏幾下，只得求他掰下一塊送給他們。不久，糖畫(huà)老人又蹬著三輪車(chē)走了，窗外又變得空蕩蕩的，空虛之情涌上心頭，忽然想起孩子們?nèi)缁ò愕男δ�，我又露出了微笑�?/p>

　　傍晚，夕陽(yáng)欲墜。馬路上車(chē)水馬龍，來(lái)往車(chē)輛停停走走。閃爍的霓虹燈在城市夜里增添了幾分美感，激光燈閃耀在城市上空。商場(chǎng)已亮起燈光，人群絡(luò)繹不絕。時(shí)常可見(jiàn)幾位“老年生活團(tuán)”又哼著歌兒，放起熟悉的《小蘋(píng)果》，在廣場(chǎng)空地上翩翩起舞。夜已深，白天的喧鬧已漸漸停止，窗外又呈現(xiàn)一片輕松之意。解衣欲睡，心中又想起小鬼們的歡笑聲了……

　　窗外給了我太多太多，生活的不快，學(xué)習(xí)的疲乏都煙消云散。小小的窗口似乎能窺見(jiàn)外面的大千世界，煩惱來(lái)了，又走，心情舒暢；美景來(lái)了，又走，留有遐想，時(shí)間來(lái)了，又走，一去不返。

窗外的作文13

　　窗外的樹(shù)已經(jīng)綠了四個(gè)春季了，窗外的雪已經(jīng)飄了四個(gè)寒冬了，我也已經(jīng)過(guò)了四個(gè)悲秋的初中生活了�！�—題記

　　猶記得初一那年，莽撞的我剛剛到初中部報(bào)到時(shí)，連班級(jí)都走錯(cuò)了，窗外的蟬聲讓我倍感尷尬，人生地不熟的我、靦腆的我選擇了窗邊的位子。開(kāi)學(xué)的夏季，窗外還是綠意盎然的，面前就是一片深綠的窄窄的花圃，那時(shí)的車(chē)棚在教學(xué)樓的右邊，剛好可以看到窗外的人推自行車(chē)時(shí)的各色神態(tài)，我的初一生活就是在對(duì)窗外的幻想中悄然消失的。

　　初二的我已經(jīng)儼然是一個(gè)大孩子了，我們換了樓層在二樓，沒(méi)有了開(kāi)學(xué)時(shí)昂揚(yáng)的色彩，心里多少有些不適應(yīng)。窗外變成了一幢二層的小建筑物和校外剛剛冒過(guò)建筑物的綠尖，秋天的時(shí)候那是金黃色的，像少女美好憧憬中滿地金黃落葉定格在腦海中的畫(huà)面一般，很夢(mèng)幻也很唯美。冬天的雪總是來(lái)得遲一些，若是下的大些，到窗邊去趴著看，打雪仗的，在雪地里摔倒干脆直接打滾的，連老師車(chē)上的雪也難逃被扔的命運(yùn)，初二的窗外符合了我對(duì)四季所有的向往。

　　初三的窗外，就像初二的窗外那般，但視角不同，因?yàn)槲恢玫恼{(diào)換，我看到了云霧繚繞的高樓，教學(xué)樓正門(mén)對(duì)著的墻畫(huà)，還有建筑物上歲月留下的痕跡，偶爾可以看到小建筑物屋頂上閃過(guò)的一兩個(gè)人影。冬天的我們沒(méi)有一點(diǎn)成熟，有人會(huì)在窗上寫(xiě)字，透過(guò)字跡看到的窗外朦朦朧朧的'，很有冬天的感覺(jué)，初四的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)消失在窗外了，中考的到來(lái)已經(jīng)讓他們手忙腳亂了吧。他們畢業(yè)的時(shí)候是我最難忘的時(shí)候，漫天的試卷雨紛紛灑灑的，像雪花一樣，讓我想到了“六月飛雪”。

　　初三的我怎么也想不到初四的我被“距中考一年”打了個(gè)措不及防，但是我還是很喜歡望向窗外，這個(gè)端詳了四年的校園還是當(dāng)初的模樣，當(dāng)下課的時(shí)候，窗外學(xué)弟學(xué)妹的歡笑聲讓我有一種想要找到“月光寶盒”的沖動(dòng)。窗外有伴著蟬聲飄來(lái)的綠葉，有摻著果實(shí)香味的蒲公英飛過(guò)，有夾雜著打鬧聲的寒風(fēng)刮過(guò)，對(duì)了，還有帶著新綠的綠芽漫入眼簾。初四的生活緊張而又帶些枯燥，讓窗外的美好漸漸被人遺忘。

　　現(xiàn)在，透過(guò)窗已經(jīng)有些炙熱的陽(yáng)光曬得我有些悶熱與困倦，窗外的四季，窗外的聲音，窗外的細(xì)節(jié)，這一切的一切我想好好收藏，四年的遐想，四年的時(shí)光，通通消失在這里，窗外。

窗外的作文14

　　今天我們五(9)班走出來(lái)教室來(lái)到中山陵明國(guó)郵政博物館開(kāi)展了一次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

　　從學(xué)校坐大巴車(chē)到民國(guó)郵政博物館，一路上大家歡聲笑語(yǔ)，期盼著能學(xué)到課外有趣的知識(shí)。過(guò)了一段時(shí)間后同學(xué)們排好隊(duì)來(lái)到民國(guó)郵政博物館，只見(jiàn)這里地方不大，但建筑非常得古色古香。里面的講解員叔叔、阿姨都熱情地跑了過(guò)來(lái)招待我們，全班在大門(mén)前拍照留影后，講解員叔叔把我們領(lǐng)進(jìn)了室內(nèi)，他先給我們介紹了這里是一所展示民國(guó)郵政的專(zhuān)題性博物館，只見(jiàn)在我們的右手邊是一個(gè)大投影屏，上面有五個(gè)醒目的大字：神奇的郵票，原來(lái)這是講解員叔叔為我們精心準(zhǔn)備的PPT，他開(kāi)口說(shuō)：“今天我給你們主要介紹一下郵票和明信片�！痹缭谑�九世紀(jì)初，郵件是按照路程和重量來(lái)推出價(jià)格的，因此很多人支付不了這么多錢(qián)，所以經(jīng)常會(huì)發(fā)生那個(gè)矛盾。1840年5月1日世界上第一枚郵票在英國(guó)銷(xiāo)售，1878年發(fā)行大龍郵票。郵票還分為普通郵票和紀(jì)念郵票，紀(jì)念郵票有很多類(lèi)型：歷史、自然、藝術(shù)等等，郵票上會(huì)有各種圖案：天安門(mén)、月季花、熊貓、大鬧天宮……軍用郵票和航空郵票現(xiàn)在幾乎沒(méi)有，小本票是可以翻開(kāi)的，也稱(chēng)郵票小冊(cè)。當(dāng)講解員叔叔講道：“小型張以前只要6元，而現(xiàn)在要40000元才能買(mǎi)到。”聽(tīng)到這里，同學(xué)們不由自主的發(fā)出來(lái)驚嘆聲。小全張和小版張都是近兩年才出現(xiàn)的，無(wú)齒郵票通常是郵票的邊沒(méi)有打孔的。

　　講完了郵票的類(lèi)型，一位阿姨給我們每位同學(xué)都發(fā)了一張明信片，然后簡(jiǎn)潔的叫我們?cè)鯓右?guī)范的書(shū)寫(xiě)明信片的格式，我們拿著明信片和筆來(lái)到了戶外的桌子上認(rèn)真的思考我們要寫(xiě)給誰(shuí)?要寫(xiě)什么內(nèi)容?經(jīng)過(guò)我的再三思考后我決定給張老師一個(gè)驚喜，悄悄告訴你哦，我寫(xiě)給了張老師。寫(xiě)完后，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的投進(jìn)了郵筒。講解員阿姨帶著我們繼續(xù)了解了古代的.人是怎樣運(yùn)輸郵件到郵件的，有游艇運(yùn)輸、郵差扛運(yùn)郵件、駱駝運(yùn)輸、板車(chē)雪橇、木船和摩托車(chē)。

　　參觀完民國(guó)郵政博物館，張老師帶著同學(xué)們一起來(lái)到中山陵里的綠道走一走看一看，我在一個(gè)河水潺潺的地方發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的巖石上有一個(gè)全身雪白的大鴿子，同學(xué)們?cè)诰G道上盡情地奔跑，揮灑著少年的熱情。

　　在教師的窗內(nèi)，我們只能學(xué)到教科書(shū)里的內(nèi)容，而在教師的窗外，我們可以學(xué)到更多的拓展知識(shí)。

窗外的作文15

　　鳳凰古城，僅僅聽(tīng)到這個(gè)名字，就使人充滿美麗遐想，那一汪碧水，一葉扁舟，那古老的石橋，裊裊的炊煙和江邊佇立的吊腳樓，古色古香，韻味十足。

　　抵達(dá)鳳凰的時(shí)候已經(jīng)是夜深，古城的青石板路隱沒(méi)在幽深的黑暗里。過(guò)岔道來(lái)到沱江邊，住進(jìn)一家民宿。歇息間向窗外望去，卻仿佛來(lái)到另一個(gè)世界。

　　沱江兩岸燈火輝煌，對(duì)岸的酒吧鼓樂(lè)震天，如夢(mèng)如幻般纏繞在古城的夜空，七彩的霓虹燈與緩緩流淌的江水相互輝映。江邊有很多老奶奶，手中托著整盤(pán)的蓮花燈，不住兜售。有人買(mǎi)來(lái)，悄悄地放入江面，許個(gè)愿望便讓它隨著江水流去了，偶爾吹了幾陣微風(fēng)，蓮花燈隨之顫動(dòng)，像是一只小船，飄向遠(yuǎn)方。相傳只要有情人依做，便能天長(zhǎng)地久，也不知道是真亦假。屋檐上一串串各式各樣的紅燈籠，倒映在沱江的`波光里，仿佛從水墨山水畫(huà)中走出來(lái)，這淡雅的意境，讓我恍惚間以為穿越了時(shí)空，與文人雅士們談詩(shī)作畫(huà)。

　　一夜，從這般仙境中逝過(guò)。我坐在搖椅上，享受著難得的悠閑自在的日子，小珉一口早茶，仿佛走向慢時(shí)光里，又忍不住向窗外看去。

　　清晨的古鎮(zhèn)中有著夜晚不曾擁有的寧?kù)o，被霧氣所擁抱，一片朦朧和神秘，沱江穿過(guò)一座年代感滿滿的橋，散發(fā)著記憶年華的氣息。江上飄蕩著一葉小舟，像是吳均所寫(xiě)的那句：“從流飄蕩，任意東西�！焙苁菤q月靜好。兩岸高低錯(cuò)落的吊腳樓在清晨的第一縷陽(yáng)光下，慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，洗衣的阿婆搬著小板凳，帶上裝滿衣服的木桶來(lái)到河邊，坐下便“咚咚”地錘起衣裳來(lái)，融在霧中了。

　　遠(yuǎn)山倩影，水霧彌漫的沱江無(wú)聲流蕩，流過(guò)橋，繞過(guò)塔，穿過(guò)吊衣樓，還有江中的小舟，洗衣的阿婆寧?kù)o、詩(shī)意。這窗沿就像是畫(huà)框，將這美景嵌起來(lái)，擺在我面前了。

　　“滴噠”，屋檐落下雨珠，是秋雨來(lái)了。一滴滴雨水穿過(guò)薄霧落在青色石板上，落在白色的花上，落在我眼前。古城的秋雨很柔，有的只是輕輕拂過(guò)臉頰的水珠，還伴隨著輕風(fēng)。霧被吹散了，望著連綿的山色和長(zhǎng)滿青苔的石梯，我的腦海里回蕩著一句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。這雨沒(méi)有甘露那樣的潤(rùn)物之情，只是帶走歲月的細(xì)水罷，一切又將煥然一新。

　　目光瞥到一件客棧，很安靜，一塊招牌立在門(mén)前，上面刻著“等一個(gè)人”。它就這樣立在雨中，任憑雨水的沖洗。在這古城背后，還有著的是純美愛(ài)情。

　　“等，一城煙雨；渡，一世情緣。”我睹想著，又抿一口茶，慢慢壁上眼，靜聽(tīng)雨的聲音。

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