窗外的作文【精】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的窗外的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗外的作文1

　　現(xiàn)如今，每當(dāng)我眺望窗外，看向那道路兩旁被一縷縷暖陽(yáng)緊緊盯著的樹(shù)木時(shí)，我的思緒總會(huì)不由自主地被牽向那棵承載著我童年美好回憶的梧桐樹(shù)。

　　據(jù)說(shuō)，那是奶奶在我出生時(shí)親手在老家院子里栽下的一棵梧桐樹(shù)。當(dāng)種子發(fā)芽成苗時(shí)，我迫不及待地鉆出了母親的肚子。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)，抽出嫩綠細(xì)枝的時(shí)候，我在媽媽的臂彎下蹣跚學(xué)步。當(dāng)這幼小的細(xì)枝長(zhǎng)成粗壯的枝干時(shí)，我在梧桐樹(shù)下轉(zhuǎn)圈圈，撿那喇叭似的花朵。當(dāng)梧桐樹(shù)含苞待放時(shí)，便成了我與姐姐最快樂(lè)的時(shí)光。我們倚著這位“有孕在身的母親”盤(pán)腿坐下，望著那一個(gè)個(gè)即將于這個(gè)世界見(jiàn)面的梧桐花的花苞。我們兩個(gè)懵懂的少年猜測(cè)著梧桐花的樣貌。“姐姐，你說(shuō)這梧桐花長(zhǎng)什么樣子呢？是什么顏色的呢？長(zhǎng)得好看嗎？”我好奇地問(wèn)道。“我覺(jué)得它肯定很好看，而且還是粉嫩嫩的�！苯憬銤M懷自信地答道。就這樣我們兩個(gè)無(wú)知的少年從晴空萬(wàn)里聊到太陽(yáng)漸漸西沉。再?gòu)奶��?yáng)漸漸西沉聊到橘紅的流霞染紅整個(gè)天空。就這樣，我們帶著那心中的好奇，等著，盼著。

　　終于，不久之后，一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭冒出枝頭，我在樹(shù)下高興的歡呼著，隨后姐姐也聞聲而來(lái)。忽然，一個(gè)紫色的小喇叭在展示過(guò)它的十八般武藝后，終于擺脫了梧桐樹(shù)的束縛，輕輕柔柔地飄落在我的`臉上。我連忙將它捧在手心，輕輕地?fù)崦�著那美麗的身軀。

　　終于，秋天到了，著一個(gè)個(gè)叛逆又淘氣的喇叭花，逃離了母親的束縛。軟綿綿地躺在地上。這時(shí)便是我們最快樂(lè)的時(shí)光，我與姐姐便開(kāi)始了撿喇叭花的比賽，她一朵，我一朵，不一會(huì)兒，一朵朵散發(fā)著迷人芳香的喇叭花鋪滿了我的手掌�？粗�它們那細(xì)嫩的臉蛋，苗條的身姿和它們那美麗的樣貌，我不禁由心的發(fā)出贊嘆。

　　窗外也許是繁華美麗，人山人海抑或是車水馬龍。但是那棵承載我美好回憶的梧桐樹(shù)與那朵美麗的梧桐花將會(huì)是我窗外永不會(huì)消失的一道風(fēng)景，也是我記憶中永不會(huì)抹去的一段回憶。

窗外的作文2

　　風(fēng)，似有似無(wú)地掠過(guò)我的額頭。

　　我扒在桌上寫(xiě)作業(yè)，周圍一切都顯的十分寧?kù)o。

　　”爸爸媽媽你們不要吵了，求你們了，我以后會(huì)乖乖聽(tīng)話的!”一陣聲音吸引了我的注意，我看向窗外，一男一女正在激烈地爭(zhēng)吵。他們旁邊的一個(gè)小孩邊哭邊喊。我的心猛然一震，那段讓人難過(guò)的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在眼前。

　　曾有一段時(shí)間，媽媽沉迷于麻將,爸爸醉心于喝酒，家里時(shí)常冷冷清清。他們之間唯一的交流，就是爭(zhēng)吵。

　　有一天晚上,媽媽在麻將館打麻將了,我坐在一旁看書(shū)，同時(shí)也是為了等她回家。一陣電話鈴想起，媽媽接通了電話。然后，她從包里取出了鑰匙,對(duì)我說(shuō):”你先回家，把鑰匙給你爸爸,媽媽過(guò)一會(huì)兒就回來(lái)�！蔽医舆^(guò)鑰匙，剛走出了麻將館，迎面撞上了爸爸。

　　“你媽媽呢?“一股刺鼻的'酒味鋪面而來(lái)。

　　“在……里面……”我忐忑地回答說(shuō)。

　　爸爸抬腳就朝將館里走去，我趕忙攔著說(shuō):“我們先回家吧!”因?yàn)閾?jù)我的輕驗(yàn)來(lái)看，如果現(xiàn)在讓我爸爸看到我媽媽，肯定又要發(fā)生一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)“。爸爸沉著臉，怒氣沖沖,絲毫沒(méi)有停下腳步的意思。偏偏這個(gè)時(shí)候媽媽出現(xiàn)了，爸爸一見(jiàn)到媽媽，就黑著臉問(wèn):”你怎么又來(lái)麻將館了？”媽媽回答道:"是又怎么樣，你都去喝那爛酒了，我憑什么不能打麻將?”媽媽話音一落,爸爸黑著臉，猛然沖上去，抬起手臂,我趕忙抱住爸爸。媽媽梗著脖子問(wèn)：“你還敢打我？你打一個(gè)試試？“他們倆誰(shuí)不讓誰(shuí)，針尖對(duì)麥芒，周圍看熱鬧的人越來(lái)越多，我哇地一下哭了出來(lái)。媽媽望了我一眼，掉頭走去，只留下背影供我獨(dú)自傷心。那天晚上，媽媽沒(méi)有回家，住在了外婆家，一住就是四個(gè)月。

　　我看了看窗外,人已經(jīng)走了，可我的心在還在隱隱作痛,我默默祈禱，希望以后爸爸媽不要再吵架，也希望天下所有的父母都不要再吵架。

窗外的作文3

　　不知從何時(shí)起，我很愛(ài)看窗外。

　　它的奇特之處在于，明明是很熟悉的景物，卻因那窗框的約束變得與眾不同。成為了一幅靜止或流動(dòng)的畫(huà)，掛在墻上。

　　我的書(shū)桌旁就是窗戶，偶爾在寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí)抬頭，便可望見(jiàn)一片天，稍稍放低視線，就是樓房的頂，遠(yuǎn)些的大樓雖高大的鶴立雞群，卻突兀的擋住視線，不肯讓這畫(huà)面深遠(yuǎn)下去。樓下是有樹(shù)的，但就這樣看窗外，斷然是見(jiàn)不到的，于是我便喜歡在那些水泥磚瓦令人窒息略顯空虛的格子間靜靜幻想那小塊的`綠，然后任它溢出窗框的束縛，接著溢滿世界。

　　教室里也是有窗戶的，只可惜位置不佳，目光被近處的欄桿柱子等等擋住，不得不向上看，在那屋頂上，生了株野樹(shù)，恐怕真的只是草，但我卻更情愿它是一株樹(shù)。它的枝是細(xì)細(xì)的，葉是零碎看不出綠色的，甚至找不到稍粗些的干，就那樣靜靜的立著。我在窗里它在窗外，在晴天，在雨天甚至在雪天，我見(jiàn)證著它的靜止，搖曳甚至是掙扎。但它一直在窗外。每次我望向它，它似乎也在看我，世界有時(shí)就會(huì)這樣子靜止。也許它會(huì)向我點(diǎn)頭執(zhí)意，然后再將它的目光投向遠(yuǎn)方，那是窗子框不住的地方。之前天冷，窗子上在里頭起了水汽，便看不清窗外的景物，只留下朦朧的影子。坐在窗邊的人喜歡在布滿水汽的窗子上寫(xiě)字，大大的字，字的末梢有水順著滑下，留下一道水痕，記得有次窗上不知誰(shuí)添了一個(gè)大大的感嘆號(hào)，水順著那重重的點(diǎn)向下，留出一道的清晰，在一片朦朧里留下一道風(fēng)景，成了冬天最深的記憶。

　　我還喜歡文學(xué)社教室里所看到的窗外，說(shuō)來(lái)也有趣，開(kāi)學(xué)三次去社里，三次都是陰雨天，人很少，教室又大，空曠安靜。望向窗外，那打在窗上的雨聲卻聽(tīng)的更加分明。我愛(ài)看那雨滴在窗上留下不間斷的水簾或是小雨事籠著遠(yuǎn)處的屋頂。天總不肯明媚，但我也很喜歡聽(tīng)著雨聲，任著那雨點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)暈開(kāi)我的思緒，洇到窗框之外。然后，就這樣靜靜候著，讓涼意緩緩襲來(lái)。

　　我愛(ài)看窗外以及窗外的窗外。

窗外的作文4

　　偶一回頭，窗外，早已天亮�！�—題記

　　晨曦

　　慢步于朝花曦陽(yáng)之中，清晨是如此沉靜，高大的闊葉樹(shù)朦朧于夾雜著細(xì)風(fēng)的乳白色淡霧中，若隱若現(xiàn)。樹(shù)葉婆娑，用和風(fēng)作樂(lè)，惹逗了幾滴頑皮的露珠，爭(zhēng)先恐后地從葉上蹦下來(lái)呢！

　　幾聲云雀展云翅的微聲，打破了晨日的.寂寞。陽(yáng)光似一把利刃，驀然把晨霧劈開(kāi)，各景清晰可見(jiàn)，鳥(niǎo)雀在頭頂盤(pán)旋，撲打一下雙翅，隨氣流翱翔于空。

　　窗外，早已天亮，使我冗雜的心沉寂。

　　晌午

　　夏日的天，是多變的臉。

　　燦爛的暖陽(yáng)散在大地上，抬頭望去，幾滴雨水從空中飄飄灑灑地“飛”落下來(lái)，馬路邊早已是各式各樣、顏色繽紛的雨傘。

　　不久，雨下大了，他們熱情地邀約樹(shù)葉小姐們，在清雨樂(lè)中，跳著歡快的華爾滋，旋轉(zhuǎn)，輕飛，曼舞，升華！我伸出手，輕捧住紛飛的落葉，上面綴連著晶瑩的雨珠，映著暖陽(yáng)在笑呢！

　　窗外，早已天亮，令我沉寂的心翻舞。

　　夕霞

　　五點(diǎn)半的塵埃，彌漫于街道之中，在太陽(yáng)的余光下，她們是那么曼妙、輕盈。頭頂茅草帽，身披紅大褂，手戴白色粗毛套，帶著一把大掃把行行往往于街中。

　　每一掃都展現(xiàn)出她們的鋼堅(jiān)，每一掃都夾著她們的辛酸，汗流浹背的她們，少不了一身的疲倦與勞苦，眼前勿勿而過(guò)汽車，映出她們的背影，在太陽(yáng)的余輝下，她們真的很美。

　　窗外，早已天亮，讓我翻舞的心回到冗雜。

　　后記

　　偶一抬頭，窗外，又已天亮。

窗外的作文5

　　清晨，城市還籠罩在濃濃的睡意之中。我爬起床來(lái)，趴在窗臺(tái)上，昨日的記憶如同一股電流一般穿過(guò)大腦，近在眼前卻又若隱若現(xiàn)，正當(dāng)我彷徨之時(shí)�？吹綐窍罗k喪事的大棚，昨日的記憶便涌現(xiàn)而出――我的祖父五年前中風(fēng)后便不良于行，十幾天前便癱瘓?jiān)诖矡o(wú)法起身，病魔將他折磨得吃不下一口飯，只能躺在床上等死神的降臨。這件事無(wú)疑讓我的父母及幾位近親痛徹心扉，明知這件事無(wú)法避免且即將到來(lái)，但當(dāng)其真正來(lái)臨時(shí)，還是毫無(wú)防備般猝不及防，爺爺?shù)陌в崅鞯轿叶�里時(shí)，平日無(wú)論是何等痛苦都無(wú)法將其擊倒，堅(jiān)強(qiáng)如同鋼鐵般的`父親表情十分猙獰，也看見(jiàn)了他眼角的一抹淚光�！翱煜聵侨�，你爺爺去世了！”乍一聽(tīng)我的耳際如雷霆轟鳴，爺爺生前的音容笑貌便在我眼前一一浮現(xiàn)“一根棒棒糖，好吃又好玩……”不知為何，這句話宛如我人生一經(jīng)典，這是爺爺中風(fēng)前接我幼兒園回家的場(chǎng)景。

　　正當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，一縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，生活總是要向前看的，人生要有許許多多的挫折，這經(jīng)歷又何嘗不是一種成長(zhǎng)，于是，當(dāng)我迷茫悲傷之時(shí)，窗外的風(fēng)景總會(huì)給我?guī)��?lái)新的動(dòng)力，愿我可以像窗外的花兒一樣迎著春風(fēng)成長(zhǎng)！

窗外的作文6

　　教室里，我的位置是靠著窗的。

　　的確，那兒很美。清晨，當(dāng)同學(xué)們還在教室里大聲晨讀時(shí)，太陽(yáng)便伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲慢慢升起，這時(shí)的云層是漸變的顏色，從藍(lán)色到深紅色，慢慢地，云層漸漸變淺，太陽(yáng)慢慢升高，暖色調(diào)的光照在書(shū)本上，黑板上，還有，我們的臉上，傍晚，隨著時(shí)間的推移，云層逐漸變深，這是，你會(huì)分不清這是清晨還是黃昏，因?yàn)�，景色，是那么的像，夜色逐漸變深，明天，又是新的開(kāi)始。

　　有時(shí)，窗外會(huì)時(shí)不時(shí)的夾雜著細(xì)細(xì)密密的雨絲雨滴打到窗戶上，又慢慢的'滑下來(lái)，這時(shí)，仿佛世界都變得傷感起來(lái)，天空是灰色調(diào)的，窗外的樓和樹(shù)，也失去了往日的絢麗與明媚，就連窗外的人們，也撐著孤獨(dú)的傘，走著孤獨(dú)的路。但，好在，雨總是會(huì)停的，不管有沒(méi)有彩虹出現(xiàn)，我們都應(yīng)該感謝，太陽(yáng)的再度垂青。

　　天氣冷的時(shí)候，窗外，就會(huì)經(jīng)常飄著雪花，我喜歡下雪，小雪浪漫，大雪瀟灑，像極了偶像劇里的經(jīng)典橋段，樓和樹(shù)都裹著厚厚的銀裝，人們也都不再撐傘，享受著大自然獨(dú)有的美麗。

　　窗外，不見(jiàn)得有澎湃的大海，不見(jiàn)得有宏偉的建筑，不見(jiàn)得有漫天繁星。但——每個(gè)人，心中都有一扇窗，而窗外，則是他們值得懷念的回憶......

窗外的作文7

　　它就像一個(gè)死水池，所以沉默的頭暈似乎是一顆無(wú)法忍受的巖石心。 看著窗外的新柳枝，雨后的幾只快樂(lè)的鳥(niǎo)給沉默的世界增添了喜悅和憤怒。 我不知道哪個(gè)淘氣的孩子把磁帶弄壞了，掛在樹(shù)枝之間，所以悠閑地在樹(shù)枝上休息，吹著樹(shù)枝的嫩葉，影響了樹(shù)枝上的絲帶。 閃閃發(fā)光的風(fēng)使人在心里發(fā)癢。

　　通過(guò)濃密的樹(shù)接縫是斑駁的零星天空，各種方形的圓形三角形和難以形容的形狀穿過(guò)樹(shù)的接縫。 給我們一個(gè)碎片般的天空。 這讓人聯(lián)想起這一天可能是由零碎的電影組成的.。 看著窗外的美麗，我情不自禁地減輕了我的無(wú)聊，把窗戶推開(kāi)了。涼爽的風(fēng)吹進(jìn)了房子。 我禁不住顫抖，有點(diǎn)冷。 抬頭望去，閉上眼睛，頭暈，好像你已經(jīng)供應(yīng)了足夠的氧氣，不再那么重了。 長(zhǎng)嘆一口氣，慢慢地吐出心里的窒息。 昨晚的春雨使窗外的葉子更加迷人。 灰塵的葉子今天是如此嬌嫩，以至于他禁不住用手觸摸它的身體。 葉子頂端的水滴在陽(yáng)光下閃爍，但不容忽視。 長(zhǎng)期閱讀也需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

　　從模糊的角度看窗外的綠色視覺(jué)也大大減少了。 用這種綠色來(lái)調(diào)節(jié)疲勞的眼球是多么舒服啊。 眼睛不想再離開(kāi)了，好像只要看著它，一切都不重要。一只鳥(niǎo)飛過(guò)去，沒(méi)有留下任何痕跡。

窗外的作文8

　　剛下完雨的街道水還沒(méi)有曬干，我坐在窗前，享受著初夏雨后的涼爽。幾個(gè)五六歲的孩子正穿著雨鞋在水中跳躍，顯得十分活潑，他們的笑聲就像他們腳底的水花一樣四處飛濺。一個(gè)小男孩為了躲開(kāi)水的“進(jìn)攻”，不小心滑倒在了地上，他媽媽立刻把他抱起來(lái)，滿臉的'焦急。這一幕映入了我的眼簾，勾起了我一段難忘的回憶。

　　那是七年前的初夏，我們來(lái)到了汪家臺(tái)的一家飯店。舅舅從北京回來(lái)了，外婆十分高興，于是就邀請(qǐng)了她的街坊領(lǐng)居一起共進(jìn)晚餐。

　　那天格外熱鬧，音樂(lè)聲、勸酒聲，嬉鬧聲響成了一片。我本不喜歡熱鬧，更討厭相互猜疑式的聊家長(zhǎng)里短。于是我悄悄地從酒席上溜了出去。

　　酒店的外面是寬闊的馬路，我一聲不吭走到了對(duì)面。馬路對(duì)面是一個(gè)石料堆放場(chǎng)，里面全是石頭，我無(wú)趣往回走，就在我過(guò)馬路那一刻，意外發(fā)生了。我剛走出去不遠(yuǎn)，不知從哪里躥出一輛摩托車，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，人便飛到了兩米之外。我躺在地上，周圍的聲音在耳邊嗡嗡作響，似乎離得極近，又好像離得很遠(yuǎn)。我想使勁動(dòng)一動(dòng)手和腳，卻感覺(jué)我身體好像不是自己的，我想開(kāi)口說(shuō)話，嘴巴也不聽(tīng)使喚……

　　漸漸地，周圍安靜了，我恍惚間看到媽媽的影子跳過(guò)來(lái)，趴在我身上大喊：“快叫救護(hù)車.....快……”媽媽好像抱著我，但是我的身體卻沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué)。

　　“兒子不怕……兒子堅(jiān)持住……”媽媽一句又一句地在我耳邊說(shuō)著，她的聲音在我耳中格外清晰，她的淚水落在我的臉上，涼涼的，我想哭，可連哭的力氣都沒(méi)有了。醫(yī)生說(shuō)，我的情況十分危險(xiǎn)，要趕快進(jìn)行治療。我被推進(jìn)手術(shù)室，那一刻，我清楚地看見(jiàn)媽媽坐到了地上，央求醫(yī)生一定要治好我。

　　“媽媽……痛……“那個(gè)小男孩的哭聲將我從記憶里揪了出來(lái)，不知不覺(jué)，我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)，我知道不是死神放過(guò)了我，而是母愛(ài)拯救了我。

　　窗外那對(duì)母子已經(jīng)走遠(yuǎn)，歲月，依然靜好！

窗外的作文9

　　我今生最不愛(ài)吃的，便是苦瓜，因?yàn)樗�苦。因它有營(yíng)養(yǎng)，所以餐桌上總有它。當(dāng)爸爸將幾�？喙献褋G進(jìn)廢棄的花盆里時(shí)，我壞心腸地詛咒它，將它搬到了窗外一個(gè)不起眼的角落。

　　家中的花一向都是由我照料，蒼翠的富貴竹、嬌媚的茉莉、濃艷的風(fēng)信子、清麗的水仙花，它們一個(gè)個(gè)都經(jīng)我手長(zhǎng)大，無(wú)不生機(jī)盎然。對(duì)于窗外的那盆苦瓜，我將它如空花盆一般對(duì)待，爸爸一而再、再而三地提醒我，我也只是不定期地給它澆水，對(duì)它的發(fā)芽不抱任何希望。

　　事與愿違，苦瓜像得知了消息，偏偏與我過(guò)意不去，不僅抽出新芽，一根嫩綠的藤蔓試探地攀住低矮的窗戶，羞澀地向更遠(yuǎn)處延伸。我忍住想拔掉它的沖動(dòng)，賭氣似的每天給它澆水，心想：既然你能長(zhǎng)出來(lái)，好！那么咱們走著瞧唄！看你能長(zhǎng)多高。

　　它居然還開(kāi)花了，金黃的小骨朵兒，正以緩慢的速度綻開(kāi)。一點(diǎn)點(diǎn)掙扎著擺脫花萼的束縛，金黃的花瓣薄如蟬翼，皺巴巴的`，透著一股生澀的、初開(kāi)的味道。

　　雖然它生命力十分頑強(qiáng)，但它永遠(yuǎn)都比不上秀崎的各色花卉。也許，它是美的，只是我固執(zhí)己見(jiàn)罷了，說(shuō)到頭，還是不喜歡。

　　開(kāi)學(xué)了。初中學(xué)習(xí)的繁重，我始料未及，于是，照顧花草的重?fù)?dān)便落在了媽媽肩上。

　　雖然有媽媽的精心照顧，但是，那些花草的顏色還是黯淡了許多。不久，連苦瓜的花都調(diào)謝了，我心中除了惆悵，還有自嘲，到底是野草，成不了氣候嘛。

　　生活，單調(diào)地進(jìn)行著。拿著讓人無(wú)語(yǔ)的成績(jī)，漸漸地，我學(xué)會(huì)了忍耐，而后麻木，是我衰退了嗎？還是失敗了？我不知。

　　一個(gè)傍晚，在收拾書(shū)包時(shí)，我看到了窗外黃色的花，旁邊還有一個(gè)綠色的小球，不細(xì)瞧，還真看不到。是結(jié)果了嗎？走近一看，果真如此。

　　淚水突然迷蒙我的雙眼，窗外的我不禁思考起我的人生來(lái)

　　如果有一次選擇的機(jī)會(huì)，如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇做一朵苦瓜花，平凡、不張揚(yáng)。

　　的確，窗外有的花，生來(lái)只是為了開(kāi)花，有的花卻只是為了結(jié)果。

窗外的作文10

　　窗外是一個(gè)奇異的世界，那里五彩繽紛。

　　某天，我像往常一樣，坐在書(shū)桌前，拿起筆，開(kāi)啟了我的學(xué)習(xí)之旅。

　　正當(dāng)我寫(xiě)著作業(yè)，突然，窗外傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)鳴聲。我不由地放下筆，向窗外看去，藍(lán)天、白云、綠樹(shù)，與這些時(shí)不時(shí)發(fā)出清脆鳴叫，在樹(shù)木之間穿梭的鳥(niǎo)兒們構(gòu)成了一幅清新自然的美麗畫(huà)卷。

　　我家窗外有三棵櫻花樹(shù)。春天，櫻花綻放，那當(dāng)真是一處美景。只見(jiàn)櫻花雪白的花瓣中透出些許紅暈，顯得十分嬌嫩可愛(ài)。櫻花有些像梅花，樹(shù)干有些像桃樹(shù)的樹(shù)干，不同的是別的'樹(shù)木葉多花少，而櫻花卻花多葉少，一叢叢一簇簇的櫻花像一朵朵落在樹(shù)上的雪球，在陽(yáng)光的照耀下?tīng)N若煙霞，對(duì)著這樣的美景，真是讓人心曠神怡。

　　盛夏，窗外又是另一番場(chǎng)景了。蟬兒不停地叫著，配上這悶熱的天氣，讓人心煩，而當(dāng)一場(chǎng)雨突然降臨，那就不太一樣了。這場(chǎng)雨為夏季帶來(lái)了一絲涼意，這時(shí)，坐在家中，泡一杯茶，聽(tīng)著雨水嘀嗒，看著書(shū)，倒也別有一番風(fēng)味。

　　金秋，天氣涼爽，非常舒適。這時(shí)的樹(shù)木已經(jīng)換下了綠色的衣裳，披上了金黃的外衣。窗對(duì)面是一排石榴樹(shù)，到了秋季，石榴結(jié)果了，一個(gè)個(gè)鮮紅的石榴掛在樹(shù)上，仿佛讓人感受到了豐收的喜悅。只是可惜，這些石榴是野石榴，吃不了。不過(guò)望著窗外的石榴，還是讓人很高興的。

　　窗外的景色，我最喜歡的還是冬季。當(dāng)嚴(yán)寒籠罩大地，當(dāng)飄雪降臨，為大地蓋上了銀裝素裹的地毯，這就是孩子們歡樂(lè)的天堂了。總能在窗外聽(tīng)到孩子們的嬉鬧聲，總能在窗外看到孩子們打雪仗，堆雪人的場(chǎng)景。雖是冬季，可總能在這寒冷的季節(jié)感受到生機(jī)、活力。

　　我家的窗外，有一株小臘梅，待到它盛開(kāi)，臘梅沁人脾的香氣就會(huì)透過(guò)我們家的窗戶鉆進(jìn)來(lái)。記得有篇文章寫(xiě)臘梅“那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致�！碑�(dāng)真不錯(cuò)，臘梅花正如它所說(shuō)，潤(rùn)澤透明，很有冰清玉潔的韻致。

　　窗外，四季的美景各有特色，當(dāng)真是一個(gè)奇異的世界。

窗外的作文11

　　奶奶家的窗總是明凈的，好似書(shū)中回清倒影的綠潭。而我總愛(ài)和妹妹一起”趴”在窗欞上透過(guò)這”綠潭”去望那四季的景。

　　春天，這個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)一到，種子就開(kāi)始了”鉆土”的大工程。聽(tīng)，它們”拱土”的聲音中仿佛還夾雜著”我要生根，我要發(fā)芽”的歌聲呢。一旁不知名的樹(shù)兒也綻放了花朵。這種野花兒總是一簇一簇的，粉嫩的顏色叫人憐愛(ài)。拽一簇下來(lái)，戴在頭上，仿佛春天就縈繞在你的頭上。春天的窗子里，綠中點(diǎn)綴著粉，還穿插著些其他顏色，很美。辛勤的人們頭上總愛(ài)戴著些許花兒，這到底是春天送的禮物，還是自己給自己的獎(jiǎng)品呢?勞動(dòng)的`人們總那么迷人。

　　夏天，是最無(wú)常的季節(jié)。上午還是晴空萬(wàn)里，下午說(shuō)不定是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。前一秒萬(wàn)里無(wú)云，下一分又是傾盆大雨。但那綠油油的苗，卻在這變化莫測(cè)的天氣中變得更加青翠了。那種青，生機(jī)勃勃，仿佛要奪你的眼，叫人目不暇接。那種翠，總叫鳥(niǎo)兒在正上方的電線桿稍作停留，近觀那抹心曠神怡的綠。總在這時(shí)，一個(gè)人影鉆出，咦，這個(gè)一身水的”落湯雞”是誰(shuí)呢?——湊近看，這不是我妹妹嗎?準(zhǔn)又跑到哪里打水仗去了。這樣的季節(jié)，是最適合玩水嬉戲的時(shí)節(jié)。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋月勝春朝”�，槵樧x書(shū)聲里，秋天到了。窗外的景也翻了新。黃的是稻谷，綠的是白菜，細(xì)的是豆角……人們頭戴一頂“尖帽子”，下地收割了。黃澄澄的桂花也展開(kāi)了笑臉，讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股沁人的清香。一走近，那香就調(diào)皮地?fù)夏愕谋�，讓你快活的打個(gè)噴嚏。秋天的窗口，一片喜悅。

　　肅穆的冬，卻別有一番滋味。早晨，一群小精靈——霜雪就來(lái)到人間。一點(diǎn)點(diǎn)薄薄的白，點(diǎn)綴著紅紅的窗花，怎不叫人喜歡。冬天的窗白而凈，但因?yàn)樯�活的紅火而多了一分生機(jī)勃勃。

　　春天柔美而多彩，夏天青翠而無(wú)常，秋天喜悅而端莊，冬天靜謐而潔凈。窗外之景，使人懷想而動(dòng)情，窗子也仿佛有了生命的氣息。

窗外的作文12

　　中秋佳節(jié)，來(lái)到鄉(xiāng)下。早晨起來(lái)，推開(kāi)窗子。一襲帶有桂花香的清風(fēng)拂面而來(lái)，吹散了醒后的慵懶與迷糊。

　　放眼望去，首先映入眼簾的是一排排整齊的桂花樹(shù)。清晨的陽(yáng)光明媚地映著窗柩，清風(fēng)送來(lái)花朵兒淡淡香味，令人聞之心曠神怡。被風(fēng)拂過(guò)的樹(shù)兒，紛紛搖擺了一下自己的身子，隨之，小小的桂花也飄落了下來(lái)，形成了一場(chǎng)“桂花雨”。

　　樹(shù)葉的颯颯聲，河水的潺潺聲，都是那么動(dòng)聽(tīng)，喝水的清澈，真是應(yīng)了“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底�！痹偻�后看去，便是那藏在晨霧之中的山了。從窗前看去，藏綠色的山上有著無(wú)數(shù)顆高大的樹(shù)。在晨霧的籠罩下若隱若現(xiàn)，嬌羞的把自己藏了起來(lái)。

　　從窗外望向田野，置身于大自然中，我深深地陶醉了：閉上眼，讓早晨的氣息沁入我。自己仿佛完全融入了自然，已不復(fù)存在。睜開(kāi)眼，只見(jiàn)，藍(lán)的是天，碧的是水已經(jīng)金黃的農(nóng)田。天空呈現(xiàn)出清純的蔚藍(lán)。藍(lán)的透明；天邊白云的笑臉，千變?nèi)f化，太陽(yáng)放出金色的光芒，麥田仿佛霎那間就換上了金紗。再抬頭望去，湛藍(lán)的天空透著寧?kù)o，好似看一眼就能安撫人們暴躁的脾氣，天空上鑲嵌著一絲絲淡淡的云，像少女透明的紗裙。

　　太陽(yáng)照射的光芒，躲在了稀稀疏疏又帶著黃葉子？樹(shù)枝后面，溫暖的光束照射過(guò)來(lái)，溫柔的撫摸著大自然。偶爾還有幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝后面的光束下飛過(guò)，飛上枝頭，優(yōu)雅地唱起歌來(lái)。

　　下面，儼然是一面還未枯盡的'草地，偶爾還傳來(lái)幾聲歡聲笑語(yǔ)與打鬧聲。孩子們一個(gè)個(gè)坐著，躺著，打兩個(gè)滾。而被孩子們壓著的草地也無(wú)絲毫的“怨言”。任由孩子們?cè)谶@廣闊的草地上自由的嬉戲與打鬧。他們的歡笑聲，又給這沉默的清晨添加了幾分靈動(dòng)之感，仿佛一切都生機(jī)了起來(lái)。

　　我怔怔望向窗外許久，窗外的美景在打開(kāi)窗之后一覽無(wú)余，吹散了我的煩惱。

窗外的作文13

　　我個(gè)子不高，經(jīng)常坐在第一排最右邊的一個(gè)座位上。這里比較偏僻，很多同學(xué)都不喜歡，而我卻覺(jué)得挺有意思。這個(gè)座位靠著窗，窗外每天發(fā)生的故事都成了我生活的一部分。

　　窗外，四季更替，我總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn)它的變化。春天的窗外，陽(yáng)光明媚，溫暖的風(fēng)輕拂我的臉龐，似乎能吹走我的煩惱;秋天的窗外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不禁讓我憧憬多彩的秋日;夏天的窗外，熱浪襲人，體育課后的我又累又渴，這熱氣簡(jiǎn)直要把我蒸熟!冬天的窗外，北風(fēng)呼嘯，吹得我瑟瑟發(fā)抖，恨不得把窗戶永遠(yuǎn)關(guān)上。

　　上課時(shí)的我，偶爾喜歡往窗外瞅幾眼，圖個(gè)新鮮：有時(shí)老師三五成群地從窗邊經(jīng)過(guò)，談?wù)撝鴮W(xué)校新聞;有時(shí)老師像閃電俠似的，“嗖”一下就不見(jiàn)了蹤影;更奇葩的是有時(shí)甚至還會(huì)有同學(xué)尖叫著從窗邊跑過(guò)，我真搞不明白他們不上課跑出來(lái)干什么?至于同學(xué)從窗外看見(jiàn)的.，真讓我吃驚!在一次自習(xí)課上，同桌神秘地告訴我：“嘿!窗外有只貓!”我使勁地看，也沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)。“喲!”我輕聲叫道，原來(lái)在別人家陽(yáng)臺(tái)上正趴著一只黑貓呢!

　　每天下課就是窗外最熱鬧的時(shí)候了。幾個(gè)同學(xué)圍在一起，玩著自己編的求生游戲;一對(duì)伙伴趴在欄桿上談笑風(fēng)生，開(kāi)著大家的玩笑;性格活潑的同學(xué)模擬起了摔跤現(xiàn)場(chǎng)，卻不會(huì)致對(duì)方受傷;精力充沛的同學(xué)在走廊上你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎……小小的窗外，正上演著各種各樣的活動(dòng)，此時(shí)的同學(xué)們格外開(kāi)心!

　　最讓我開(kāi)心的還是中午大家排隊(duì)打午飯的時(shí)候了。我拉開(kāi)窗戶，不管我有沒(méi)有盛飯菜，我都會(huì)和同學(xué)一一打招呼。但同學(xué)們似乎不僅僅滿足于我的招呼，總要和我鬧一下才走：有的是聊幾句天;有的要和我激烈的比劃起“槍?xiě)?zhàn)”;有的甚至對(duì)我發(fā)起一陣“猛攻”……不管他們?cè)趺磳?duì)我，我都會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我和同學(xué)們交往的最好時(shí)刻了。

　　窗外離我這么近，透過(guò)它，我似乎離自然更近，離我的同學(xué)更近，把我的生活變得多姿多彩。

窗外的作文14

　　清早時(shí)分，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，來(lái)到窗前，想看看這個(gè)時(shí)分窗外的景色。只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山云霧迷蒙，這云霧似乎在向這邊的街道移動(dòng)，使得窗外也籠罩在一片薄霧中。再看那邊的天，天空中隱隱約約隱藏著些朝霞火紅的足跡。

　　嘟嘟嘟一陣汽車的喇叭聲把我的.注意力吸引過(guò)去。原本沒(méi)什么人的馬路上已經(jīng)是人來(lái)人往，車水馬龍，平靜的街道一下子活了起來(lái)。各種車輛在穿梭，各類人群在奔忙，有去上學(xué)的，有去上班的。每個(gè)人都匆匆忙忙，好像下一秒就要遲到了一樣。

　　夜幕降臨了，別以為夜晚會(huì)很沒(méi)趣，這時(shí)候的窗外有另外一種美景。許多明亮的燈就像約定好了似的，在夜晚來(lái)臨的那一刻，準(zhǔn)時(shí)亮了起來(lái)，街上頓時(shí)燈火通明。夜幕下的人們又開(kāi)始了忙碌，有回家的，有外出的。

　　美好的一天過(guò)去了，窗外又恢復(fù)了寧?kù)o，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)光如流水一般，毫不停留。時(shí)間過(guò)去就過(guò)去了，不會(huì)再回頭，我們無(wú)法掌握它，但是我們可以把握對(duì)時(shí)間的珍惜。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還沒(méi)有到來(lái)，我們要好好利用每一個(gè)今天，當(dāng)天的事情當(dāng)天做。"盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人＂。

窗外的作文15

　　每天，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)朗讀者，開(kāi)始早讀，但是，每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)時(shí)，都會(huì)向窗外的游樂(lè)園看一看。在那里，是我有史以來(lái)，非常非常深的美好回憶。

　　我清晰地記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的放學(xué)后，我約了即將轉(zhuǎn)學(xué)的.同學(xué)——世澤同學(xué)到學(xué)校新開(kāi)發(fā)的游樂(lè)園玩耍，我和世澤同學(xué)都很興奮。

　　我坐在綠油油的草坪上，呆呆地望著滑滑梯，直到過(guò)了五分鐘，世澤出現(xiàn)在了我的視線中，我猛地跑過(guò)去和他打招呼，他見(jiàn)到了我喜出望外，立馬開(kāi)始和我玩耍。

　　我們爭(zhēng)先恐后地登上滑梯，爬上，滑下，可有趣了，我還和他一人坐一個(gè)滑梯，比誰(shuí)先落地，玩得可開(kāi)心了。

　　我們又來(lái)到了攀爬前，我和他一下子爬了上去，又從洞口一個(gè)一個(gè)跳了下來(lái)，可是我提議：“這樣不好玩，我們來(lái)比誰(shuí)爬地快，爬地高吧！”他很贊同，我和他一起站在下面，數(shù)：“三，二，一，開(kāi)始！”我們立刻像猴子一樣“竄”了上去，結(jié)果呢，我們倆人同時(shí)到達(dá)頂端，可開(kāi)心了。

　　接著，我們開(kāi)始爬天梯，他只爬了一半多一點(diǎn)就掉了下來(lái)，我教了他如何用力，如何抓住不打滑，只教了一遍他就會(huì)了，我們都很開(kāi)心�？墒菚r(shí)間不早了，他該走了，我依依不舍地向他揮了揮手，告別了。

　　今天，我又趴在窗前，望著游樂(lè)園，回憶著…

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