回憶的作文集錦15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的回憶的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶的作文1

　　我的童年是開(kāi)心的，是快樂(lè)的，是刺激的。

　　就拿刺激來(lái)說(shuō)吧。在六歲那年的夏季，父親母親都睡午覺(jué)了。唯獨(dú)我在自己的房間里玩耍，玩著玩著，我覺(jué)得太無(wú)聊了，一點(diǎn)兒都不刺激。就隨手拋下玩具，跑到院子里，尋找刺激的東西。忽然，我看見(jiàn)院子里的荔枝樹(shù)上有一顆大大的荔枝，嘴頓時(shí)饞饞的。便想爬到樹(shù)上去摘。我跑回家中，幫來(lái)了凳子。放在樹(shù)底下，我踩了上去，然后用手去夠荔枝，這是還差一點(diǎn)點(diǎn)。我心想：要不爬到數(shù)上去摘，反正在樹(shù)上也可以乘涼。我便兩手抱著樹(shù)，拼命的向上爬。終于“功夫不負(fù)有心人”我怕了上去，輕而易舉的把那顆荔枝摘了下來(lái)�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，我才剛想坐在樹(shù)枝上好好品嘗荔枝時(shí)，感覺(jué)有些搖搖晃晃的，還聽(tīng)到有“咔，咔”的聲音。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就掉在了地上。像一只烏龜一樣，四腳朝天。父親母親聽(tīng)到了響聲，急忙跑到院子里�？匆�(jiàn)四腳朝天的我。連忙把我抱起來(lái)，尋問(wèn)道：“你怎么會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)？”我一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)交代了出來(lái)。父親母親聽(tīng)后，捧腹大笑，變笑還邊說(shuō)：”真是豆腐掉進(jìn)了灰里——吹也不是，打也不是�！蔽衣�(tīng)后，也傻乎乎地跟著笑了起來(lái)。

　　是啊，每個(gè)人的童年都有一兩則小故事。但是，在簡(jiǎn)單的小故事里面卻有著我們的'童年回憶，有著我們生命中最美好的一段回憶，有著我們天真爛漫的笑臉。這些故事，在我們的青春紀(jì)念冊(cè)里，天上了絢麗的一筆。

回憶的作文2

　　今天，下著蒙蒙的細(xì)雨，我的心情似乎也隨著天氣而起伏。

　　與故友交談中，不知不覺(jué)的說(shuō)出“在校學(xué)門(mén)口相見(jiàn)。”于是我們來(lái)到小學(xué)門(mén)口，昔日那座教學(xué)樓已不存在，取而代之的是與天鑲接的白色的教學(xué)樓。往日的情景一涌而出，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前，心中不免有一絲悲涼。

　　還記得那位把生字編成一個(gè)個(gè)有趣的故事的老師；還記得那全神秘滿(mǎn)母親氣體香味的老師；還記得只教了我兩年，可教會(huì)我大愛(ài)的老師.......想到這里，淚水已打濕了我的雙眼，我在哭泣，天在下雨。

　　在土里曾埋藏下我們幼年時(shí)夢(mèng)想的種子；在樹(shù)葉下層有我們友誼的見(jiàn)證；在教學(xué)樓里曾有我們的讀書(shū)聲，在校園里充滿(mǎn)了我們的`歡笑......現(xiàn)在卻一無(wú)所有。還記得我們離別的那天，一間小小的教師容納下84位同學(xué)和10位老師。同學(xué)們寫(xiě)了離別的詩(shī)文、感謝老師教育的詩(shī)詞，打動(dòng)了在場(chǎng)所做的任何一位，包括哪些平日里寧死不哭的男生，雙眼也紅腫了。

　　為什么，問(wèn)什么要離別?難道離別后，朋友之間的愛(ài)就是去了嗎?難道離別后，師生之間就有隔膜了嗎?

回憶的作文3

　　我的理想是成為一名記者。我覺(jué)得記者這個(gè)職業(yè)很普通，但只要能為人民服務(wù)，就值得努力和勞累。每當(dāng)想到自己的理想，我就忍不住想起今年學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)寫(xiě)的新聞稿.

　　本來(lái)四月的春天色彩繽紛，卻是寒風(fēng)小雨！但是這樣糟糕的天氣并沒(méi)有壓倒我們舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的強(qiáng)烈愿望！會(huì)上，主持人告訴我們，誰(shuí)都不能寫(xiě)稿子。如果這個(gè)新聞做了，你可以寫(xiě)任何關(guān)于這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的東西。寫(xiě)的好的話，主持人會(huì)念給全校聽(tīng)！因?yàn)樯洗芜\(yùn)動(dòng)會(huì)寫(xiě)了稿子，有經(jīng)驗(yàn)。就在我們努力的時(shí)候，五年級(jí)的一個(gè)同學(xué)寫(xiě)了一首詩(shī)！我們馬上跟進(jìn)！這時(shí)，班里所有的好學(xué)生都聚在一起，討論如何寫(xiě)作。后來(lái)我們還用《青平樂(lè)》、《卜算子》等警句編詩(shī)。和幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)了幾首詩(shī)之后，自己寫(xiě)了幾首！我們寫(xiě)的'詩(shī)是輔導(dǎo)員老師自己讀的。我們六年級(jí)和五年級(jí)成了勢(shì)均力敵的一對(duì)！輔導(dǎo)員老師看到我們寫(xiě)的詩(shī)都豎起大拇指夸我們！我太激動(dòng)了！最后在喜氣洋洋的時(shí)候越來(lái)越有趣，越來(lái)越有活力。別看只是幾首詩(shī)，卻花了我不少心思。我用了平時(shí)學(xué)的所有修飾手法和形容詞！那時(shí)候我才是真正的小記者！

　　每當(dāng)想起這件事，我就不禁想到小。但我認(rèn)為：這可能是我記者生涯的第一步。

回憶的作文4

　　童年的記憶令我難以忘懷，每當(dāng)聽(tīng)到游樂(lè)園那脆弱的哭聲，我就會(huì)想起我以前所做過(guò)的一件令我慚愧的事，想明白這是怎樣回事嗎？唉，那就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。

　　當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)小小的少先隊(duì)員。有一天，爸爸開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)要去游樂(lè)園，我聽(tīng)了，立刻一蹦三尺高，跟著爸爸來(lái)到了我最?lèi)?ài)去的游樂(lè)園。只見(jiàn)游樂(lè)園里人山人海，買(mǎi)票的.人更是數(shù)不勝數(shù)。爸爸見(jiàn)此情景，便不由得皺起了眉頭，隨后交代了我?guī)拙�，不要亂跑，便走進(jìn)了售票處去買(mǎi)票了。

　　我正在為爸爸遲遲買(mǎi)不到票而生氣呢，只聽(tīng)“撲通”一聲，隨后我便摔倒在了地板上，也聽(tīng)見(jiàn)了“哎喲”一聲叫喚。我抬頭一看，只見(jiàn)一位三四歲的小孩，手里正拿著游戲幣，看樣貌是專(zhuān)程來(lái)那里買(mǎi)好游戲幣，正風(fēng)塵仆仆地想去玩游戲呢。一想到這，我就想起了我爸爸在售票站買(mǎi)不到游戲幣而焦急的情景，不由得心中升起一種嫉妒，“火山爆發(fā)”了起來(lái)：“你這個(gè)小孩干嘛��？沒(méi)長(zhǎng)眼睛是不是？跑這么快準(zhǔn)備扮超人��！”不知是我罵過(guò)火了，只聽(tīng)見(jiàn)小孩低著頭，發(fā)出“嗚嗚”的叫聲，才讓我停止了叫罵。小孩的哭聲引來(lái)了許多人，許多人紛紛向我投來(lái)了質(zhì)疑的態(tài)度。我也像木頭似的看著小孩哭。只見(jiàn)有位婦女從人群中擠了出來(lái)，看起來(lái)是這位小孩的母親，只見(jiàn)婦女立刻掏出紙巾，果斷地給小孩擦淚水。我也趁機(jī)從人群中溜走了……

　　“愷愷，我買(mǎi)到啦！”只見(jiàn)爸爸拿著游戲幣大喊，可我卻完全沒(méi)情緒玩了，唉，至今想起

　　這件事，還真是一失足成千古恨��！我真慚愧！

回憶的作文5

　　回憶是我們最珍貴的東西。讓我們有了更豐富的生活，使我們的生活變得更加有趣。還記得我們?cè)诮淌依锢蠋煂?duì)我們的諄諄教誨嗎？還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑時(shí)灑下的淚水嗎？

　　還記得我們?cè)谒奚崂餁g聲笑語(yǔ)嗎？還記得我們游戲時(shí)的情景嗎？回憶是美好的，更是珍貴的，它們是無(wú)價(jià)的，在我們的腦子里回蕩，更在我們的心里占有更重要的位置。每個(gè)人都有一段珍貴的`回憶，我相信你們也有更珍貴的回憶，誰(shuí)說(shuō)出來(lái)分享一下吧！我們班玩游戲玩的是摸人。每當(dāng)下課或者是中午午睡時(shí)（有的人在班里學(xué)習(xí)，有的早就的學(xué)習(xí)完了，卻在班里玩）玩摸人，而我們午睡的人很少，我們班不論男生還是女生，都會(huì)會(huì)玩摸人，當(dāng)然有時(shí)會(huì)玩撕名牌。我們班在二樓，我們班外面有個(gè)柵欄，（在外面玩）我們玩摸人時(shí)是拿外套蒙住眼，有一個(gè)人開(kāi)始蒙住眼了，說(shuō)三個(gè)數(shù)，然后再說(shuō)開(kāi)始，大家便開(kāi)始躲了，大家都離摸人的人很近，等他快摸到一個(gè)人時(shí)，大家就會(huì)打他一下，或是大家一起上！這是我們玩游戲時(shí)的一些情景，仍然讓我回味無(wú)窮！還有一些是讓我無(wú)法忘記，算了，先不說(shuō)了，希望大家多多評(píng)論，分享一下大家的回憶。

回憶的作文6

　　這段時(shí)間，我一直在回想過(guò)去，回憶以前。

　　夜深人靜時(shí)，我卻睡不著覺(jué)，以前的一幕幕從我的大腦中打印機(jī)似的打了出來(lái)：

　　兩歲時(shí)，我和媽媽在一根大柱子那里玩做迷藏，媽媽逗我開(kāi)心，我們?cè)谕ぷ酉鲁燥�。三四歲時(shí)，我從三層樓高的樓梯上滑下來(lái)，媽媽還幫我拍照片。四歲時(shí)去上海玩，天空是晴天，沒(méi)有云。六歲上學(xué)第一次的試卷72分。

　　風(fēng)也睡了，星星也睡了，可我還睡不著，我還在想：

　　三四年級(jí)去的夏令營(yíng)，讓我流下了汗水；云南的玉龍雪山，讓我大聲呼喊；內(nèi)蒙古的呼倫貝爾讓我飽覽了大草原的風(fēng)光……

　　過(guò)了不一會(huì)兒，我?guī)缀跸脒^(guò)了所有的事情想一通。哎，可這都在一眨眼之間，過(guò)去了。“快樂(lè)的童年，為何一去不復(fù)返？”這一句歌，，這句話，我也可以更好的.理解了，不過(guò)，一寸光陰不僅僅等于一寸金，應(yīng)該等于很多東西和最好的東西——生命。！

　　這以前，我一直在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。

　　這一次回憶，給了我啟示；這一次回憶，給了我新的想法；這次回憶，給了我一個(gè)新的自己！

　　我能不珍惜時(shí)間嗎？

回憶的作文7

　　同學(xué)們，這6年來(lái)，我們一起走過(guò)。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷過(guò)歡聲笑語(yǔ)，過(guò)去的那些美好的回憶。

　　我們語(yǔ)文老師葉老師，她是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，總是跟我們一起玩。有的時(shí)候她還講故事給我們聽(tīng)，她總是有說(shuō)不完的故事，那一個(gè)個(gè)精彩的故事而且被葉老師講的像真的一樣，就像是我們的媽媽一樣。

　　美若天仙的'童老師和帥哥方老師，他們?cè)谒哪昙?jí)后，他們進(jìn)入了我們的天地，他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我們也給他們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣同學(xué)們，你們還能回到五年級(jí)的雪場(chǎng)上去嗎？你們專(zhuān)心致志的捏那一只只潔白的雪球，成了你們的玩具，你們和方老師，童老師開(kāi)始打戰(zhàn)了，我卻傻乎乎的站在那，一手戴著手套，一手帶著鞋套在那捏著雪球同學(xué)們，你們還能回到春游嗎？陡峭的山坡你們是那么勇敢，崎嶇的山路你們小心翼翼的一個(gè)接一個(gè)的走。山頂上，無(wú)論是分享吃的，還是玩老鷹捉小雞，還是拍照，還是打撲克牌，還是表演，你們是那么優(yōu)雅自在。同學(xué)們你們還能回到畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)嗎？童老師和方老師給我們買(mǎi)了好多好多吃的，有冰淇淋，水果等等還有表演呢！

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上我們開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)那漫長(zhǎng)的1小時(shí)，畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了我們的眼眶都濕潤(rùn)了，好像舍不得童老師和方老師，方老師叫我去他辦公室，我腳上好像綁著千金重的石頭，好不容易才走了上去，方老師拿出一本本子上面有方老師親筆寫(xiě)的幾句話。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這燦爛的回憶，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，不會(huì)。！

回憶的作文8

　　翻開(kāi)以前寫(xiě)的日記，所有喜怒哀樂(lè)現(xiàn)在看來(lái)都是能給我心靈安慰的藥，六年，不是每天都能記住，至少還有幾天被我記錄下來(lái)了，我對(duì)此感到欣慰，至少我做了件有意義的事。

　　書(shū)桌上再也看不到厚厚的一疊書(shū)，只有鬧鐘的滴答聲讓我知道，過(guò)去了，一切都過(guò)去了。我再也會(huì)不到以前，看著表妹就要上小學(xué)，我心里好是難過(guò)。座位將被重新排，再也不會(huì)回頭就能看見(jiàn)笑臉；再也不能站在升旗臺(tái)旁俯瞰整個(gè)操場(chǎng)；再也不會(huì)坐在601的教室，聽(tīng)老師講課；再也不會(huì)見(jiàn)到和他們，她們一起做操的情景了。

　　601班，就這樣散了，似乎沒(méi)有一絲的留念，仿佛明天還會(huì)再來(lái)，連和班上的人“再見(jiàn)”也沒(méi)說(shuō)一聲就散了，各奔東西，尋找自己的未來(lái)。再一次相遇在這個(gè)教室，也應(yīng)該是長(zhǎng)大后的'事了。當(dāng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí)，我最后一次看這個(gè)教室，匆匆完成的板報(bào)，整齊的課桌，散落在黑板槽的粉筆，一切，我都覺(jué)得在消失。

　　老師，再見(jiàn)，六年的相處到今天為止，我將步入青春時(shí)代，告別童年。在這六年中，你給了我很多照顧，你也將愛(ài)平分給李同學(xué)。以前，我們總是抱怨作業(yè)太多，而現(xiàn)在，期末階段作業(yè)一下子少了，只有一兩樣，《家校聯(lián)系冊(cè)》上每天也只寫(xiě)全面復(fù)習(xí)，你也不忘每天說(shuō)：“成績(jī)好壞是看你的自覺(jué)，雖然每天只有全面復(fù)習(xí)四個(gè)字，但在家要如同在校，認(rèn)真復(fù)習(xí)·”我們反而不習(xí)慣了。

　　小學(xué)生活就這么結(jié)束了，601，老師再見(jiàn)。

回憶的作文9

　　轉(zhuǎn)眼間，美好的20xx就這么過(guò)去了，而現(xiàn)在展現(xiàn)在我們面前的是嶄新的20xx，回顧20xx總有些事讓我難以忘懷。

　　記得在20xx年，我在游泳上承受了巨大的壓力。在上半年，我連續(xù)三次達(dá)標(biāo)都沒(méi)通過(guò)，游泳成績(jī)徘徊不前，這讓我對(duì)自己失去了信心，喪失了前進(jìn)的'動(dòng)力。幸虧教練的寬容理解，一直給予我鼓勵(lì)與指導(dǎo)，讓我恢復(fù)了信心，在下半年的訓(xùn)練成績(jī)中突飛猛進(jìn)，越過(guò)了200米混合泳三分這道坎。

　　20xx年，我進(jìn)入了五年級(jí)。高年級(jí)的學(xué)業(yè)開(kāi)始變得繁重，我原本稀少的課余時(shí)間也所剩無(wú)幾，為了在辛苦的訓(xùn)練中保證我的學(xué)習(xí)，這時(shí)我只能把所有的業(yè)余時(shí)間都放在這緊湊的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不讓成績(jī)下滑。我相信這既是給我的壓力，也是對(duì)我的挑戰(zhàn)，我始終堅(jiān)信“有志者事竟成”！

　　20xx年的假期也令我難以忘懷，我去了著名的十三朝古都——西安。在旅行中，我不僅得到了放松，還讓我了解了我們泱泱大中華曾經(jīng)擁有的輝煌時(shí)代——唐朝，讓人為此感到自豪。

　　此時(shí)此刻，20xx已成為了過(guò)去，我們已迎來(lái)了令人向往的20xx，讓我們用最激動(dòng)、最期待的心情來(lái)迎接新一年的到來(lái)，希望自己能在來(lái)年再創(chuàng)佳績(jī)，各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步！

回憶的作文10

　　記憶每個(gè)人都有，它就像夢(mèng)一樣，有的記憶可能隨即就忘，有的記憶可能終生難忘，而我也有一段抹不去的記憶……

　　記得那是在一個(gè)夏天，一個(gè)上學(xué)的雨天。那天早上正下著磅礴大雨，雨滴碰擊著地面的聲音早已成了下雨樂(lè)曲的伴奏。突然，一個(gè)小妹妹因路滑跌倒，臟水毫不客氣的四處濺來(lái)。而路上的行人們都穿著雨衣，提著雨傘，可就是沒(méi)有一個(gè)肯去扶這一位摔倒在地的小女孩。此刻，我的`心中一片涼意：多一事不如少一事。再說(shuō)了，幫助這個(gè)小妹妹的話也會(huì)耽誤我上學(xué)的時(shí)間的！對(duì)，不幫�？墒�，我也是一個(gè)少先隊(duì)員啊，老師常常教誨我一個(gè)人要樂(lè)于助人，才是一位好人！那，還是幫助這個(gè)小妹妹。此刻，我一言不發(fā)，走上前去，二話不說(shuō)地背起了小妹妹，一邊問(wèn)她痛不痛，一邊又背著她走向?qū)W校的醫(yī)務(wù)室。謝謝��！這位小妹妹剛到了校門(mén)口，已經(jīng)開(kāi)始向我道謝。這份甜蜜已經(jīng)無(wú)可比擬的印在了我的心中……

　　那一天我雖然遲到了，卻依舊的感受到了甜蜜。這就是我那無(wú)法抹去的記憶，每想起它，也會(huì)提醒自己：樂(lè)于助人！

回憶的作文11

　　難以忘懷啊，家鄉(xiāng)春天的美景……

　　那一年，我搬了個(gè)板凳坐在家門(mén)口欣賞美景，碧藍(lán)如洗的天勾起了我愉快的心情。春雨過(guò)后，泥土的芬芳與清新的空氣融為一體，一個(gè)勁地往我鼻子里鉆。一切都是濕漉漉、水靈靈的。呀！春筍寶寶正小心翼翼地探出頭，觀察這個(gè)陌生而美好的世界。野花姑娘們最美麗了，他們正參加選美大賽呢！瞧，風(fēng)信子正梳妝打扮，準(zhǔn)備綻放最好的自己；蝴蝶蘭香艷奪目，勿忘我清純可愛(ài)，孔雀草紅火艷麗，薔薇嬌嫩迷人，雛菊嬌小可愛(ài)……小鳥(niǎo)在干什么呢？我看看啊，在那呢！它們有的正低頭梳理那五彩繽紛的羽毛，有的正嘰嘰喳喳地談?wù)撘恍┝闼榈男∈�，有的正撲扇著有力的翅膀，還有的.正用那水靈靈的大眼睛和好奇的目光打量著我……“嘎嘎！嘎嘎！”一群大綠鴨打斷了我的思路，好像在告訴我最近發(fā)生在鴨群的大事。

　　不知過(guò)了多久，縷縷炊煙出現(xiàn)在了我的眼簾。哎呀！是誰(shuí)把一瓶巨大的紅墨水瓶打翻了？“棉花糖”被染紅了，金黃的太陽(yáng)被染紅了，就連本來(lái)是藍(lán)藍(lán)的小溪也被染紅了。真美��！

　　晚風(fēng)帶來(lái)陣陣睡意，天漸漸暗了下來(lái)。月亮悄無(wú)聲息地與太陽(yáng)“換了崗”。她動(dòng)人的身影在水面的漣漪中顯得更加柔美。這時(shí)，昆蟲(chóng)們奏起了舒緩的催眠曲。夜色是迷人的，也是安靜的。偶爾傳來(lái)的一兩聲狗吠劃破了寧?kù)o的夜空，但不一會(huì)兒，就又靜了下來(lái)。不久，狗睡著了，豬馬牛羊睡著了，雞鴨鵝睡著了。我躺在床上，聽(tīng)著均勻的呼吸聲，伴著淡淡的月光，也睡著了。

　　靜靜地，靜靜地……

回憶的作文12

　　同學(xué)是什么？同學(xué)是我們疲憊時(shí)依靠的一棵大樹(shù)；同學(xué)是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟；同學(xué)是我們登高遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯；同學(xué)是我們臥病在床時(shí)的一聲問(wèn)候……和我們朝夕相伴六年的同學(xué)是什么？是親人�？墒�，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就要和相伴六年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了�；貞浧鸷屯瑢W(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)一不讓我們留戀。

　　記得有一次，爸爸媽 媽有事外出，中午也回不來(lái)，家里只剩我一人。午餐怎么辦？我打算放學(xué)路上買(mǎi)點(diǎn)蛋糕對(duì)付對(duì)付，可是很不幸，我竟然忘記帶錢(qián)了。于是我打算向同學(xué)借，可一連問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他們都沒(méi)有。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，平時(shí)少言寡語(yǔ)的康某主動(dòng)向我慷慨地伸出了援助之手。

　　這就是同學(xué)，雪中送炭的好同學(xué)。其實(shí)，六年的時(shí)光中，不光有感動(dòng)。還有歡樂(lè)和悲傷，無(wú)論是什么，都值得我們回味。

　　記得那次上體育考，我和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了口角，我們一天沒(méi)說(shuō)話。直到放學(xué)時(shí)，她主動(dòng)向我道了歉。其實(shí)，我也非常內(nèi)疚，很想主動(dòng)向她說(shuō)聲對(duì)不起。就這樣，我們重歸于好了。此時(shí)回憶起來(lái)，已記不清為什么爭(zhēng)執(zhí)，只記得我們和好如初時(shí)的`激動(dòng)和相擁而泣的淚水，那是真誠(chéng)、純潔、友誼的淚水。

　　在時(shí)間的長(zhǎng)河中，留下了你我的印跡；在你我的腦海里，留下了飛翔的記憶；在各自的心中，留下了永不磨滅的情誼。同學(xué)們，親人們，再見(jiàn)了！

回憶的作文13

　　人是一種很奇怪的生物，總是喜歡于無(wú)聊之中無(wú)端懷舊，借以排遣寂寞。

　　有人說(shuō)：“回憶只能憶，不能回。”所以在我而言它是最安全的東西，只因?yàn)樵诓荒芑氐挠洃浿袥](méi)有傷害。

　　春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，充滿(mǎn)活力的時(shí)刻。世間萬(wàn)物都在春天這個(gè)絢爛的季節(jié)里面恣意綻放。在這樣一個(gè)舊日的春潮里，我沉醉在了這萬(wàn)物競(jìng)相釋放生命的時(shí)刻，可是我又開(kāi)始了無(wú)聊處的懷舊。我想起了那年的香樟樹(shù)下，你獨(dú)自倚靠著的，是你無(wú)法言說(shuō)的孤獨(dú)，你眉宇間的憂愁深深地觸動(dòng)了我這個(gè)深夜里的歸人。我彳亍在你的周?chē)�，卻一直徘徊在你的心房之外，這城市里萬(wàn)籟俱寂，偶爾的聲響像是睡夢(mèng)中的囈語(yǔ)，幸運(yùn)如我，就如此這般見(jiàn)到了你，你手中的煙蒂，是這黑夜里的光亮，忽明忽暗，那年的相遇如此這般地美好可是，如見(jiàn)在這個(gè)偌大的世界里，我早已失了你的蹤跡，無(wú)處找尋，就只能靠著初見(jiàn)的回憶了此殘生，就像魚(yú)只能一生都活在水里，而我一生都將活在回憶里。

　　回憶是安全的，無(wú)法言說(shuō)的。在回憶的深海里，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的呼喚，看到了熟悉的.面孔�？墒沁h(yuǎn)處的汽車(chē)?guó)Q笛聲，震碎了我的“夢(mèng)”。是的我將它稱(chēng)之為夢(mèng)。

　　有時(shí)候回著回著，也就憶起來(lái)了，然后就開(kāi)始歌唱，短暫的歡愉也是溫暖的，難道不是嗎？

　　我用手指撩撥著指尖的余溫，然后就開(kāi)始歌唱，以此祭奠著那短暫的青春。

回憶的作文14

　　再新的照片也終究會(huì)泛黃，再動(dòng)聽(tīng)的歌聲也依然會(huì)消失，再美的景色也終究不會(huì)長(zhǎng)久。翻著自己的影集，從呱呱墜地到現(xiàn)在，恍惚間18年如彈指一瞬，稍縱即逝……

　　記憶的碎片零散的在心頭蕩漾，熟悉的兒歌總是在耳邊不停的回響，卻斷斷續(xù)續(xù)的總也聽(tīng)不清楚，天邊的太陽(yáng)明亮卻并不刺眼的斜斜的照耀著大地，冬日的下午，短短的讓人不知所措，早早的就像曲終人散的'劇場(chǎng)，天邊的晚霞就像幕布，早早得將天邊映紅，還記得魯迅的一句話“蒼山如海，殘陽(yáng)如血”，或許吧，我并不知道……

　　有的時(shí)候坐在窗前，望著窗外的天地，消逝了兒時(shí)期盼的渴望，只是靜靜的望著，呆呆的望著，傻傻的望著，卻忽然間豁然開(kāi)朗，仿佛突然間明白了一切，又突然間看透了一切，然而真地想靜下心來(lái)，又感覺(jué)卻是那樣的難！

　　忽然想到了兒時(shí)的一切：祖奶奶追著我喂我飯吃，奶奶領(lǐng)著我去教育學(xué)院玩，一切的一切，突然間清晰地呈現(xiàn)在我的眼前，剎那間卻模糊的無(wú)可救藥，就這樣長(zhǎng)久的模糊下去了……

　　忽然想起了一句話，卻又忘了，似乎是：時(shí)間終究會(huì)沖淡一切吧！

回憶的作文15

　　今天已經(jīng)初三了，離開(kāi)學(xué)也不早了。

　　中午，媽媽掐著腰好象很生氣：“快開(kāi)學(xué)了還不曉得嗎？你看看你這屋子，書(shū)包，本子，到處扔，桌子上也都是吃的東西袋，亂七八糟的，像什么樣啊！”唉，也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我似乎每天都要被媽媽“涮”一頓，郁悶啊，都過(guò)年的一點(diǎn)面子也不給孩子留。

　　我只能服從，不能違抗，于是就貓著腰，先把書(shū)桌底下弄干凈嘍再說(shuō)。翻開(kāi)放舊書(shū)，本的柜子，我一個(gè)一個(gè)的`把它們陳列好，突然，我發(fā)現(xiàn)有一卷紙，我把它伸平一看，哎呀，這不是我的獎(jiǎng)狀嗎？還記得，剛來(lái)這時(shí)......

　　三年級(jí)時(shí)，我從農(nóng)村轉(zhuǎn)到了城市，因?yàn)閷?duì)剛接觸的新知識(shí)，所以老跟不上課，弟弟他跟我上一個(gè)年級(jí)，可是成績(jī)常常就比我好，那時(shí)我就下定決心一定要超過(guò)他，不能被弟弟踩在腳下。我努力努力再努力，終于，迎來(lái)了在新學(xué)校新學(xué)期的第一場(chǎng)考試，因此我也就得了第一個(gè)獎(jiǎng)狀，當(dāng)時(shí)真的特開(kāi)心，這可是我的第一個(gè)��！以后我要更下勁學(xué)才行“我是最棒的”。這句話，我一直記在心里，后來(lái)每次考試都能第一，都能拿獎(jiǎng)狀。

　　再看看我的這些獎(jiǎng)，呵！加今年剛拿的就是第五個(gè)了，是啊，我來(lái)到這個(gè)城市也兩年了，一個(gè)獎(jiǎng)狀就是一個(gè)成果，我想，今后我一定能得更多。

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