信心的作文通用15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的信心的作文，歡迎大家分享。

信心的作文1

　　小的時(shí)候，父母為我們樹(shù)立信心，長(zhǎng)大了，老師為我們樹(shù)立信心，面對(duì)困難，我為自己樹(shù)立信心！記得上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織合唱比賽，音樂(lè)老師突發(fā)奇想，要找我這個(gè)五音不全，還膽小如鼠的人當(dāng)主唱！“�。�？”我忍不住驚叫到。什么玩意兒？我當(dāng)主唱？那不得把老師嚇得“四處亂竄”呀！更何況我不敢上臺(tái)呀！我心想�！皼](méi)事，還有另一個(gè)主唱呢，有她在準(zhǔn)沒(méi)事！”我自言自語(yǔ)道。

　　回到家，媽媽看見(jiàn)我一臉憂愁的樣子，問(wèn)我怎么回事，我便把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽沉吟片刻，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要給自己樹(shù)立信心，否則，你做不成大事情的�！薄爸�道了�！蔽胰粲兴�思地說(shuō)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的那一天，我緊張極了，心里七上八下的。

　　“下面有請(qǐng)三五班為我們帶來(lái)歌曲——《讓我們蕩起雙槳》，掌聲歡迎！”臺(tái)上的主持人繪聲繪色的主持著，可我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，想起老師說(shuō)的話，我又放松下來(lái)。走到臺(tái)上，我的手心都捻出了汗。優(yōu)美的歌聲響起，我又想起媽媽說(shuō)的話，便跟著音樂(lè)唱起來(lái)。下了臺(tái)，同學(xué)們都說(shuō)我唱的'好，我的心里也美滋滋的。

　　通過(guò)這件事我懂得了：在困難前面，不要選擇害怕，而是要選擇信心，就成功了一大半。

信心的作文2

　　接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問(wèn)，我相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

　　孫偉偉同學(xué)：你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

　　同學(xué)：我對(duì)你最滿意的是，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的'表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰！你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還需提高，如果你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽(tīng)講全神貫注，最大限度地約束自己；努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你！

信心的作文3

　　我不想畫(huà)畫(huà)的，畫(huà)的畫(huà)實(shí)在太難看了。

　　山不是山；水不像水；人歪歪扭扭，仿佛殘疾了一樣。同學(xué)看到我的畫(huà)，都一個(gè)勁地?fù)u頭，說(shuō)這是幼兒園的`水平。我的臉紅得像蘋(píng)果，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　到了該畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我還是拖拖拉拉的，腳步像被用繩子纏住一樣，雙腿直接沒(méi)有邁動(dòng)。媽媽提醒我，我還是像塊木頭似的呆在原地一動(dòng)不動(dòng)。

　　“你怎么啦？”媽媽驚奇地望著我�！拔耶�(huà)得一點(diǎn)也不好，不想畫(huà)了。”我沮喪極了。“哪里，你不是畫(huà)得挺好的嗎？很有構(gòu)思和意境，一般人還畫(huà)不出來(lái)呢？”“真的嗎？”“真的�！眿寢屝攀牡┑�。

　　聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我繪畫(huà)的勁又來(lái)了。果然，再次畫(huà)出來(lái)的畫(huà)白云悠悠，高山挺拔，樹(shù)木蒼翠欲滴，河水里魚(yú)兒自由嬉戲……同學(xué)們都對(duì)我豎起了大拇指。

　　原來(lái)，是媽媽給了我信心，它的力量是多么強(qiáng)大�。�

信心的作文4

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我長(zhǎng)大了，成了大姐姐。我的內(nèi)心總是很壓抑，因?yàn)槌踔猩�的到�?lái)會(huì)讓我離開(kāi)父母，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)的人怎么能獨(dú)立生活？我總是思考和恐懼。我想過(guò)不離開(kāi)父母，但是我能怎么辦？我要一直離開(kāi)他們，不如早點(diǎn)離開(kāi)，讓自己適應(yīng)外面的生活，外面的生活已經(jīng)不在他們手里了。我上學(xué)的'時(shí)候，老師讓我們背詩(shī)，學(xué)生都想背，我背不回去。過(guò)了幾天就沒(méi)背了。我很氣餒，真的很想媽媽~ ~

　　老師知道了，就把我叫過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，說(shuō)我能行。來(lái)吧。雖然父母不在身邊，但老師的關(guān)心讓我感到溫暖。于是我有了信心，結(jié)果用最少的時(shí)間學(xué)會(huì)了。

　　到學(xué)校沒(méi)多久，我就要學(xué)會(huì)洗衣服了。一件又一件衣服，在我眼里，就像山一樣，那么高，那么難爬.但我不得不再次爬上它們。于是，我學(xué)了媽媽以前洗衣服的方式，在同學(xué)的幫助下，學(xué)會(huì)了洗衣服。我一直記得我洗褲子的時(shí)候，洗不干凈。我發(fā)了脾氣，把東西放在地上。

　　寫(xiě)完這篇文章，我明白了，只要你有信心，就不怕不成功。有信心，我相信你能，加油！聽(tīng)著，雖然我現(xiàn)在什么都做不了，但我至少可以照顧別人。我相信：在任何事情上都會(huì)自信成功！

信心的作文5

　　信心，是很平常的一種東西。但是，在人生的道路上，也要面對(duì)許許多多的'機(jī)遇，當(dāng)一個(gè)人在難以選擇的情況下，信心也會(huì)為之動(dòng)搖。而我，卻選擇了信心。

　　記得有一次，那是去年五月份的時(shí)候，學(xué)校舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也湊熱鬧報(bào)了名，而且報(bào)的是我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的滾鐵環(huán)。這可對(duì)我是一個(gè)難題。我向?qū)W校借來(lái)了鐵環(huán)，便從那一天開(kāi)始，我不斷地練習(xí)。在練的時(shí)候，也有著一段坎坷之路。我每天都早早起來(lái)跑步，到了晚上，就拿起鐵環(huán)一遍又一遍地練習(xí)。一次，我在滾鐵環(huán)的時(shí)候，不小心被鐵環(huán)繞到了腳上，一下子就摔倒在地上，把膝蓋磕青了。當(dāng)時(shí)我就想：不練了，不練了，真沒(méi)意思，大不了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天得個(gè)最后。過(guò)了幾天，信心的力量又使我改變了主意，我對(duì)自己說(shuō)：“不行，我不能放棄，既然它不想讓我成功，我就跟它抗?fàn)幍降��！庇谑�，我又拿起鐵環(huán)，加倍努力的奮斗起來(lái)，不論受到怎樣的傷害，我都依然堅(jiān)定信心，毫不放松。終于“功夫不負(fù)有心人”，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我取得了成功，獲得了第三名。

　　每當(dāng)我們成功時(shí)，因?yàn)槲覀冞x擇了信心，時(shí)時(shí)刻刻都要對(duì)自己充滿信心，有著必勝的信念。記�。阂�想成功，就必須選擇信心!

信心的作文6

　　小學(xué)時(shí)我數(shù)學(xué)根本不用擔(dān)憂，只需要記住重點(diǎn)就可以考得好成績(jī)。但是現(xiàn)在這種方法行不通，為了有效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我不知想了多少方法，但一直都沒(méi)有奏效。腦中不斷增多一道又一道怎么都解不開(kāi)的難題，多次想放棄數(shù)學(xué)，真的很煩.后來(lái)，我終于找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法了，就是要多練！其實(shí)每一道題都會(huì)有一團(tuán)迷霧蒙著你，只要你把題目要領(lǐng)看清，一切問(wèn)題便能迎刃而解。

　　不過(guò)，有時(shí)候心情煩躁會(huì)影響思維而導(dǎo)致思維混亂，做題失誤，又或許你不是真的不懂，只是你還未能準(zhǔn)確地抓住要領(lǐng)。課堂上老師所列舉的`每一道題都要仔細(xì)分析解釋，如果你還未適應(yīng)老師的書(shū)牘，就得趕在之前預(yù)習(xí)一遍，遇到不懂的就認(rèn)真聽(tīng)講。也許我的學(xué)習(xí)方法不能用于他人，畢竟每個(gè)人都有各自的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)，他們?cè)诒澈蟮呐�力又何嘗不是那樣多，知識(shí)他們那先天的條件助他們前進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們拋下。有時(shí)，我會(huì)懊惱為什么自己總是趕不上他們？但老天總是公平的，它賦予我不服輸?shù)木�神，讓我再次站起�?lái)！再一次站起來(lái)，這是多么需要勇氣，但我做到了，我不再向那些數(shù)學(xué)題低頭，勇敢面對(duì)，成績(jī)才漸漸好轉(zhuǎn)。我找回了久違的信心，再次向自己的學(xué)業(yè)高峰攀爬。

信心的作文7

　　懶懶的陽(yáng)光在那朦朧的迷霧里偷偷的探頭，一陣初秋的冰涼緩緩襲過(guò)。我騎著我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷，跟隨河水一同來(lái)到那夢(mèng)想起飛的聚集地。

　　高3了，一切都變的那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的更快。回想剛上高3時(shí)，一切都那么陌生，一切都那么不知所措。聽(tīng)著前輩那忠言良語(yǔ)的勸告，握著那不肯松開(kāi)的拳頭，知道高3是個(gè)毅力與堅(jiān)強(qiáng)訓(xùn)練地，汗水與淚水的交匯處。有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)不想上高3的怯懦，但心中澎湃的是想要挑戰(zhàn)的激情與勇氣。

　　很快，一個(gè)月就這樣匆匆的逝去，我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)間實(shí)在是流走的太快了，我們還來(lái)不及怨嘆那生活的忙碌，接下來(lái)的卻是更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

　　漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的`道理了。不僅是在跑道上要爭(zhēng)分奪秒，而且在這個(gè)夢(mèng)想起飛的起飛線上更應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒。與時(shí)間賽跑，伴題海遨游，將是我們放飛夢(mèng)想的第1步。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)定信心，挑戰(zhàn)自我，勇敢的張開(kāi)那飛翔的羽翼，沖破第1道空氣的隔膜，向藍(lán)天更高出飛翔!

信心的作文8

　　在人生的道路上，我們會(huì)遇到許許多多次的失敗，但在失敗的.時(shí)候，你是否會(huì)再一次充滿信心，經(jīng)歷磨難，達(dá)到成功。我有過(guò)這樣的經(jīng)歷，那一次是因?yàn)槲疫x擇了信心，讓成功向我招手。

　　那是去年五月份的時(shí)候，學(xué)校舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也湊熱鬧報(bào)了名，而且報(bào)的是我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的滾鐵環(huán)。這可對(duì)我是一個(gè)難題。我向?qū)W校借來(lái)了鐵環(huán)，便從那一天開(kāi)始，我不斷地練習(xí)。在練的時(shí)候，也有著一段坎坷之路。我每天都早早起來(lái)跑步，到了晚上，就拿起鐵環(huán)一遍又一遍地練習(xí)。一次，我在滾鐵環(huán)的時(shí)候，不小心被鐵環(huán)繞到了腳上，一下子就摔倒在地上，把膝蓋磕青了。當(dāng)時(shí)我就想：不練了，不練了，真沒(méi)意思，大不了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天得個(gè)最后。過(guò)了幾天，信心的力量又使我改變了主意，我對(duì)自己說(shuō)：“不行，我不能放棄，既然它不想讓我成功，我就跟它抗?fàn)幍降��！庇谑牵�我又拿起鐵環(huán)，加倍努力的奮斗起來(lái)，不論受到怎樣的傷害，我都依然堅(jiān)定信心，毫不放松。終于“功夫不負(fù)有心人”，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我取得了成功，獲得了第三名。

　　每當(dāng)我們成功時(shí)，因?yàn)槲覀冞x擇了信心，時(shí)時(shí)刻刻都要對(duì)自己充滿信心，有著必勝的信念。記住：要想成功，就必須選擇信心！

信心的作文9

　　“一句話，一輩子�！边@句歌詞唱得一點(diǎn)不錯(cuò)，有的時(shí)候，一句話，一個(gè)表情真的能改變一個(gè)人的一生。就說(shuō)我吧，我的那十足的信心，也是由一張小小的紙條給我的。

　　那次，校奧數(shù)競(jìng)賽，我也報(bào)名參加了，可剛報(bào)完名，我又后悔了，心想：不行啊，我們校里那么多精英，我獲勝的機(jī)率能有多少？要是榜上無(wú)名，說(shuō)不定還會(huì)遭同學(xué)笑話，何必自討苦吃呢？可萬(wàn)一題目不難呢？不會(huì)的，怎么可能�。�

　　回到教室，我把文具盒一楊，突然，一張紙條飛了出來(lái)，我拿起一看，上面寫(xiě)著：你報(bào)名了，我們真替你高興，加油，萬(wàn)一失敗了也不要緊，我們永遠(yuǎn)支持你哦！記住，不要緊張。落款人：你的朋友。

　　我看著這小小的紙條，心里一愣：他們?cè)趺粗�道我�?bào)名啦？不過(guò)，既然大家都知道了，我就應(yīng)該努力爭(zhēng)取考出好成績(jī)，不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望呀，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，就算失敗，也沒(méi)有什么大不了的！

　　這時(shí)，一股新的力量在我心中油然而生，它是信心，它是友愛(ài)，它是感動(dòng)，它更是對(duì)我自己美好未來(lái)的無(wú)限期望。正是這小小的紙條帶給了我面對(duì)困難的無(wú)窮信心。

　　對(duì)于那次考試的`具體成績(jī)，我已經(jīng)不記得了，因?yàn)槟菬o(wú)關(guān)緊要，重要的是：我擁有了同學(xué)們給我的友愛(ài)，給我的信心，我將收益終身。

信心的作文10

　　今晚在整理我的文件夾時(shí)，看到了我曾經(jīng)寫(xiě)在草稿紙上的這篇讀后感，于是想留作紀(jì)念就寫(xiě)上來(lái)了，心中有個(gè)永恒的信心讀后感。

　　讀后感: 故事很美，故事的點(diǎn)評(píng)也很好。也許是心情的緣故吧！看了讓我突然有了一種想哭的沖動(dòng)。（當(dāng)然這個(gè)沖動(dòng)是一瞬間的事）。

　　“桃樹(shù)想：多么悲慘的生活呀，可潮漲也有潮落的一天，這不是我最終的命運(yùn)�！蔽液芟矚g這句話，因?yàn)檫@句話有一種給人堅(jiān)強(qiáng)的力量。我 想我是被這句話感動(dòng)了！

　　我悠悠的`想著~~要是這桃樹(shù)沒(méi)有被歌唱家發(fā)現(xiàn)，或被發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有送給他的朋友，那么這桃樹(shù)最終是否就會(huì)歸于塵土了呢？？？想到這里心中有一股悲傷~，讀后感《心中有個(gè)永恒的信心讀后感》。

　　當(dāng)我又回顧文章時(shí)我發(fā)現(xiàn)文中寫(xiě)到歌唱家“覺(jué)得它很不一般”，我想“很不一般”就是它的閃光點(diǎn)和價(jià)值所在吧！

　　我想一個(gè)自身?yè)碛虚W光點(diǎn)和價(jià)值的人，他不會(huì)被世人忽略掉的，因?yàn)樗�的閃光點(diǎn)和價(jià)值可以給他人帶來(lái)價(jià)值，而又有誰(shuí)能拒絕有價(jià)值的東西或人呢？？？

　　就《心中有個(gè)永恒的信念》這文章，我覺(jué)得它很有價(jià)值，同時(shí)它也給我?guī)��?lái)了價(jià)值----我的感受+感想！

信心的作文11

　　失去信心一場(chǎng)期中考試，我只打了95分，當(dāng)爸媽看到成績(jī)單時(shí)，大驚失色，雷霆大怒。我也失去了再往前踏步的信心，我很想學(xué)會(huì)跑，但我必須先學(xué)會(huì)走。復(fù)活信心坐在房間的我黯然神傷，但我無(wú)意中看到了一個(gè)故事，音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰，這就如同一個(gè)飛行員失去了眼睛一樣�？伤麉s忍受著病痛的折磨，不斷激勵(lì)自己，最后，他還創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的作品，令我贊嘆不已。我還不及他的百分之一，真是小巫見(jiàn)大巫。想想，有一個(gè)故事中的主人公根鳥(niǎo)為了一個(gè)素不相識(shí)的.夢(mèng)中女孩踏上了尋夢(mèng)之旅，這一路有多少困難艱辛啊，自己根本不算什么。轉(zhuǎn)化信心金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我應(yīng)該更加努力，發(fā)奮讀書(shū)。要相信自己，把信心化為動(dòng)力，努力拼搏，學(xué)習(xí)。被人推下山崖，也要抓著繩子往上爬。功夫不負(fù)有心人，付出的汗水終有回報(bào)。就在期末考試，我數(shù)學(xué)打了滿分，我歡天喜地，可爸媽卻不以為然，我要更努力，拼出好成績(jī)。

信心的作文12

　　今天的美術(shù)課，可以說(shuō)是最讓我受益匪淺的一堂課，因?yàn)樵谶@堂課上，我不僅又掌握了一個(gè)新知識(shí)，還明白了一個(gè)深刻的道理。

　　在美術(shù)課上我們學(xué)習(xí)畫(huà)“飛天”，李老師講解之后，要求我們?cè)谑�五分鐘�?nèi)獨(dú)立完成作品，而且不能用鉛筆打草稿，直接用記號(hào)筆畫(huà)。唉，這可怎么辦，我以前畫(huà)畫(huà)都要用鉛筆打底稿，用記號(hào)筆直接畫(huà)，萬(wàn)一畫(huà)錯(cuò)了怎么辦？再說(shuō)只有十五分鐘時(shí)間，會(huì)來(lái)不及的呀！雖說(shuō)繪畫(huà)使我的特長(zhǎng)，但……紙發(fā)下來(lái)了，我躊躇著，遲遲不敢下筆。“別浪費(fèi)時(shí)間了，我畫(huà)畫(huà)不是挺好的嗎，試試吧！”我鼓勵(lì)自己。于是，我拿起了筆，試著小心翼翼地畫(huà)了起來(lái)。終于畫(huà)好了，我長(zhǎng)吁一口氣，看了看表，十五分鐘竟還沒(méi)到！和其他同學(xué)一比，我畫(huà)的'算不錯(cuò)的，說(shuō)明我其實(shí)完全有能力出色地完成作品，只是我對(duì)自己缺乏信心，不相信自己。

　　這堂課，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樗�讓我明白：有信心，就是好樣的�?/p>

信心的作文13

　　大家好，我叫信心。我是看不見(jiàn)也摸不著的，我存在于小主人的.內(nèi)心里。我有多面性，當(dāng)小主人高興時(shí)，我是自信;當(dāng)小主人信心高漲時(shí)，我就是自滿;當(dāng)小主人情緒低落時(shí)，我就是自卑。

　　比如說(shuō)，前不久學(xué)校舉行的“漢字聽(tīng)寫(xiě)”大賽中，雖然小主人在家里天天練習(xí)，但是由于書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，把“裊”寫(xiě)錯(cuò)了。比賽結(jié)束后，小主人還自信滿滿地告訴媽媽：“這次比賽，我沒(méi)有不會(huì)的，肯定可以拿一等獎(jiǎng)!”但是當(dāng)比賽結(jié)果出來(lái)時(shí)，小主人只拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。這時(shí)自滿就打敗了自信。我就變成了自滿。

　　再比如說(shuō)，最近班里舉行的“鋼筆字大賽”，小主人一直認(rèn)為自己的鋼筆字寫(xiě)得不好看。于是我就變成了自卑。但是小主人的媽媽一起鼓勵(lì)他，讓他勤奮苦練。小主人終于在“鋼筆字大賽”中獲得了二等獎(jiǎng)。這時(shí)自信就打敗了自卑。我又變成了自信。

　　現(xiàn)在我的小主人可以自由控制和調(diào)節(jié)情緒了，我也不在具有多面性，我始終都叫“信心”。

信心的作文14

　　有人說(shuō)：堅(jiān)持必須靠毅力，但我還要加上一點(diǎn)那就是“信心”。

　　今天，爸爸、媽媽說(shuō)陪我到正規(guī)的乒乓球房打球，我高興地跳了起來(lái)，期待著……

　　我們來(lái)到了交工院的風(fēng)雨操場(chǎng)，“哇！

　　好大的球臺(tái)啊！

　　前后足有兩米，比我以前打球的'臺(tái)子大多了，打球一定十分精彩！”。

　　和媽媽的較量正式開(kāi)始，我先發(fā)球，可是我已經(jīng)習(xí)慣在小桌子上打球了，我發(fā)的球根本就沒(méi)過(guò)網(wǎng)。我又發(fā)了一個(gè)，這次我用了很大力氣，可又出界了……經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于熟悉球臺(tái)了，發(fā)球靈活自如。

　　現(xiàn)在換爸爸上場(chǎng)了，打著打著，我不小心把球弄高了些，爸爸用力一扣，球飛速下降，像一支箭，又如彈球，猛得彈起。真是防不勝防！

　　我也真想學(xué)到這一招，可每次不是打出界，就是壓得太低，過(guò)不了界……機(jī)會(huì)終于來(lái)了，球快速?gòu)椘�，我一扣，球終于穩(wěn)穩(wěn)地彈在臺(tái)上，接著飛出了臺(tái)，爸爸這次也沒(méi)接到。

　　和爸爸、媽媽較量了很久，我并不感到累，因?yàn)橛幸桓�大柱支撐著我，那就是信心�?/p>

信心的作文15

　　信心就像是夜晚的一盞明燈，照亮黑暗的道路；信心就像是盛夏的一場(chǎng)雨水，滋潤(rùn)干涸的土地；信心就像是冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖冰冷的心靈。

　　李白者，有信心。面對(duì)仕途的坎坷，李白有著“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬高人�！钡男判�；面對(duì)生活的苦難，李白有著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！钡男判�，李白無(wú)論面對(duì)什么樣的困難都會(huì)一笑而過(guò)，因?yàn)樗麑?duì)自己有著強(qiáng)大的信心。

　　毛主席者，有信心。毛爺爺這個(gè)人物，我想大家一定都很熟悉，是他帶領(lǐng)中國(guó)走向新格局。毛爺爺不僅僅有領(lǐng)導(dǎo)力，智慧性，組織能力，還有強(qiáng)大的自信心，在遵義會(huì)議時(shí)，毛爺爺指出要用游擊戰(zhàn)來(lái)對(duì)抗，因?yàn)樗麑?duì)自己有信心，在失去延安的時(shí)候，他沒(méi)有失去信心，所以才會(huì)帶領(lǐng)我們走向心的高度。

　　愛(ài)迪生者，有信心。小時(shí)候愛(ài)迪生的生活困苦，在火車上做實(shí)驗(yàn)，被發(fā)現(xiàn)時(shí)逐出了火車站，但是愛(ài)迪生并沒(méi)有失去信心，而是繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。面對(duì)失敗了一次又一次的發(fā)明電燈的過(guò)程，愛(ài)迪生并沒(méi)有失去信心，天才是百分之一的'天賦，和百分之九十九的汗水，經(jīng)過(guò)了一萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)終于成功的發(fā)明出電燈。

　　信心是我們面對(duì)生活的強(qiáng)大武器，無(wú)論面對(duì)任何困難都能過(guò)跨過(guò)去。

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