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友情的作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的友情的作文,希望能夠幫助到大家。
友情的作文1
在歲月的長(zhǎng)河中,人人都有一種情感——友誼。當(dāng)然,我也不例外。隨著時(shí)間的流失,讓我忘了很多事,但是有一件事讓我記憶猶新。
那是在期末考試前的十幾天,我的好朋友杜禹萱因?yàn)樯×嗽诩倚摒B(yǎng)好幾天,病好了,她來(lái)到了學(xué)校,我在課堂上瞧了她幾眼,發(fā)現(xiàn)她像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。我想:快期末考試了,杜禹萱一定是因?yàn)槁湎碌墓φn而煩惱。
下課了,我看著她的樣子,便萌生了一個(gè)想法——幫她補(bǔ)課。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō):”杜禹萱,我來(lái)幫你補(bǔ)課吧!“她聽(tīng)了我的`話,肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我耐心的把老師上課講的內(nèi)容一一講給了她,她聽(tīng)懂就會(huì)沖我微微一笑。那些天,課余時(shí)間,我就為她補(bǔ)課。經(jīng)過(guò)我們共同努力,考試前夕,她終于把落下的課程都學(xué)會(huì)了。到了期末考試的時(shí)候,她取得了優(yōu)異的成績(jī),我倆都很高興。
當(dāng)然在生活中,她也給了我很多的幫助。比如:一次上美術(shù)課,我不會(huì)畫(huà)小象,畫(huà)了擦,擦了畫(huà),總是畫(huà)不好,是她幫助我畫(huà)了小象,并且還告訴我了畫(huà)動(dòng)物的技巧。
還有一次,老師讓我們每個(gè)人畫(huà)一個(gè)小報(bào),什么內(nèi)容都行。我想了一個(gè)叫做“七彩生活”的主題,可是我不會(huì)畫(huà)彩虹,是她放下手頭的事幫我畫(huà)好的。
在生活中,有這樣朋友,她高興我也很快樂(lè)。真摯的友誼比山高,比海深,是最令人難忘的。
友情的作文2
人生孤寂,有朋友陪伴。朋友是成功的催化劑,是心靈的鎮(zhèn)靜劑,是快樂(lè)的源泉之一。
——題記
友誼是什么呢?
友誼是知情,是知心。友誼也是責(zé)任,是快樂(lè)。友誼會(huì)使你先朋友之憂而憂,后朋友之樂(lè)而樂(lè)。
曾經(jīng)在我們學(xué)校,有三個(gè)無(wú)人不知,無(wú)人不曉的學(xué)生。他們堅(jiān)信終有一天,他們一定會(huì)打拼出自己的一片天地。這就是我和我最要好的兩個(gè)朋友。
然而朋友也分種類。有一種是酒肉朋友,這種人雖然信誓旦旦,為你兩肋插刀也在所不惜。但在節(jié)骨眼上,卻舍棄你不顧,視同路人。還有一種朋友,只可共患難,不可共榮華,當(dāng)彼此欲欲不得志,他需要你的關(guān)心和撫慰,也同樣真誠(chéng)地對(duì)待你。而我的兩位好朋友,絕對(duì)是患難見(jiàn)真情的人。
一件件小事,見(jiàn)證著一份份真摯的.友誼。回憶起往事,仍令我流連忘返。
那是一個(gè)晴朗的日子,我們?nèi)齼阂黄鹩瓮妗.?dāng)時(shí)我們?cè)S下諾言:下學(xué)期乃至下輩子我們?nèi)允呛门笥。但在我?mèng)寐以求的下學(xué)期將要到來(lái)時(shí),一個(gè)壞消息沉重打擊了我,我們“三劍客”中有人轉(zhuǎn)學(xué)了,而這一事實(shí),也使我不得不接受。
至今,我們的“三劍客”組合仍在我的心中,永不遺忘。
友誼讓我們生活得更開(kāi)心,憂愁時(shí),可以盡情地傾訴;困難是,可以互相幫助;成功是,也可以與人分享這種喜悅……
但我在寬敞的教室時(shí),我陷入沉思,原來(lái)如此,這就是奇妙的友誼。
友情的作文3
一天,友情和愛(ài)情碰見(jiàn)了。
愛(ài)情問(wèn)友情:世界上有我為什么還要有你的存在?
友情笑著說(shuō):愛(ài)情會(huì)讓人們流淚而友情的存在就是幫人們擦干眼淚,偶爾會(huì)為你擔(dān)心向你關(guān)心替你操心想你開(kāi)心逗你歡心請(qǐng)你放心。
愛(ài)情問(wèn)友情:為什么你可以存在在好幾個(gè)人之間?
友情回答說(shuō):因?yàn)榕笥芽梢院芏噙@樣說(shuō)明你人緣好可是如果你存在好幾個(gè)個(gè)人之間那么就不是真的你而且會(huì)被人罵的但我不會(huì),愛(ài)情固然可貴可是誰(shuí)又真正遇到值得一輩子去愛(ài)的人呢?可是我們遇到的值得一輩子去做朋友的人卻很多很多……那個(gè)值得你一輩子去愛(ài)的人在愛(ài)的同時(shí)會(huì)帶給你很多的傷心,因?yàn)槟銈兓ハ鄬?duì)于對(duì)方來(lái)說(shuō)都是唯一的.。但是有時(shí)候,那種唯一是很難選擇的,你因?yàn)檫@樣而困頓時(shí)想想在你身邊的朋友吧!朋友之間…懂得關(guān)懷才是難得。
我很幸運(yùn)因?yàn)闊o(wú)論如何我都有我很好的朋友,真的真的很難想象假如我被孤立我會(huì)變得怎樣或許會(huì)瘋掉吧!不過(guò)很慶幸我還有你們這些朋友。但是友誼也是需要維護(hù)的,當(dāng)你們傷心時(shí)不妨和我說(shuō),痛苦時(shí)別忘了跟我講,失望時(shí)還有我,生病時(shí)別忘通知我,有困難時(shí)要告訴我開(kāi)心時(shí)更不要忘記我。雖然有時(shí)我很任性,可是謝謝你們都能容忍我的那么多的缺點(diǎn),因?yàn)槲覀兪桥笥,那種真正的友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和距離被沖淡的。所以,無(wú)論你在哪里,我的朋友,我們永遠(yuǎn)都會(huì)是朋友的。
雖然這樣有些矯情似的可是這是我的心里話,嘿嘿……
友情的作文4
曾在陽(yáng)光下一起玩耍,曾許諾做永遠(yuǎn)的好朋友。但命運(yùn)不如人意,你離開(kāi)了我們學(xué)校,你還記得嗎?那個(gè)曾與你在風(fēng)風(fēng)雨雨中奔跑的我,與你一起度過(guò)無(wú)數(shù)歲月的我,與你臭味相投連犯錯(cuò)也一起的我。那些歲月你還記得嗎?
我們不是親兄弟卻勝似親兄弟,形影不離,有你的地方就有我,有我的地方也有你。還記得你在我家玩的時(shí)候嗎,我不讓你玩我的東西,而你卻不抱怨,把自己的錢(qián)拿出來(lái)讓我去買(mǎi)冰淇淋,教我怎么去玩電腦,講一個(gè)個(gè)笑話給我聽(tīng)。而且你才華橫溢,經(jīng)常教我寫(xiě)毛筆字,也使得我的毛筆字進(jìn)步了許多。
那是一節(jié)課上,語(yǔ)文老師正準(zhǔn)備考試,可我的`筆摔壞了,你一看我沒(méi)筆寫(xiě),就把自己的筆遞給我說(shuō):“你先用著,我?guī)湍阈抟幌履愕墓P。”我接過(guò)筆就開(kāi)始奮筆疾書(shū),當(dāng)我把試卷做完看了一下你,你竟然拿著我那只已經(jīng)漏油的筆在小心翼翼地寫(xiě)。到最后,你雖然被語(yǔ)文老師罵了,也被老師打電話告訴家長(zhǎng)了,但你卻說(shuō)沒(méi)事兒沒(méi)事兒。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我剛從教學(xué)樓出來(lái)就下了雨,我躲在教室里不敢回家。而你卻把你的傘拿給我說(shuō):“我家離學(xué)校近,雨傘給你用吧!闭f(shuō)著,你又給了我一塊錢(qián)說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的,你乘公交車(chē)回去吧,這一塊錢(qián)給你!蔽覐乃郎嘏氖中闹薪舆^(guò)了一元錢(qián),流淚了。
友誼之光一直伴隨著我們兩個(gè)成長(zhǎng),雖然你轉(zhuǎn)校了,但你要知道我們兩個(gè)是一對(duì)形影不離的好朋友!
友情的作文5
哪個(gè)人沒(méi)有朋友?可是有哪個(gè)人想過(guò)友情是什么滋味的?一天,朋友問(wèn)起了這個(gè)問(wèn)題,不禁讓我陷入了深思。
友情是什么滋味的?
每一次當(dāng)我灰心、失落時(shí),是朋友的一聲聲安慰和一句句鼓勵(lì),使我重新振作起來(lái),繼續(xù)努力。那一絲絲暖人心扉的話語(yǔ)傳入耳朵,不禁讓人鼻子一酸,感動(dòng)地流下淚水。哦,原來(lái)友情是酸的!
每一天的工作學(xué)習(xí)之余,總有朋友圍在身邊談笑風(fēng)生,使我的笑容忍不住總掛在臉上。大家的笑聲趕走了我一天的疲憊,心里就像喝了蜜一樣甜。哦,原來(lái)友情是甜的!
朋友之間,難免有些磕磕碰碰。好不容易建立起來(lái)的堅(jiān)固的友情,自然不會(huì)被這小小的一道坎給碰碎,當(dāng)然,這需要的是朋友間的寬容和謙讓。和好之后,心情自然是無(wú)比舒暢?墒呛秃弥埃瑓s讓我苦惱得徹夜難眠。哦,原來(lái)友情是苦的'!
幾個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友在一起,總免不了說(shuō)些帶著開(kāi)玩笑的口吻的話諷刺來(lái)諷刺去。沒(méi)被“擊中”的時(shí)候,開(kāi)懷大笑;可一旦被“擊中”,那感覺(jué)就像吃著了辣椒似的,哭笑不得。哦,原來(lái)友情是辣的。
現(xiàn)在,我明白了,友情的滋味原來(lái)有酸,有甜,有苦,也有辣。其實(shí)不管是什么滋味,里面都含有一個(gè)成分——真摯。
友情的作文6
我和陳明。一天,我們把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中陳又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)她的小木船本來(lái)想狠狠的摔在地上,可是,心里又想她是我的好朋友啊,我剛回過(guò)神,王麗叫我拿作業(yè)本。我忘記了剛才的小木船,只聽(tīng)一聲,小木船就碎了,陳明什么也沒(méi)說(shuō)就轉(zhuǎn)頭就走,在課上她眼睛紅紅的,真怕她會(huì)哭出來(lái)。
終于一天過(guò)去了。我下午正要和她說(shuō)再見(jiàn)時(shí),她卻拿書(shū)擋住自己的臉,看見(jiàn)我就馬上回避。又過(guò)了幾天,我們見(jiàn)了面也不說(shuō)話。我知道我們?cè)谶@樣下去我們的友誼會(huì)一天一天變得暗淡。又過(guò)了一兩天,在一個(gè)大課間時(shí),全班就剩下我和她。我本來(lái)向她道歉的,可是心里有想:和她道歉,我會(huì)感覺(jué)很沒(méi)面子;不和她道歉,我們鐘有一天會(huì)疏遠(yuǎn)的于是我就沒(méi)和她道歉。
直到有一天,老是宣布說(shuō):陳明同學(xué)在期末考試之后就要去轉(zhuǎn)學(xué)去杭州了。因?yàn)楦改傅年P(guān)系她就要走了。考試一天一天要來(lái)臨了,我知道離她要走了。時(shí)間真的來(lái)的'很快,去得也很快。一轉(zhuǎn)眼,考試那天就來(lái)臨了。
考試的前一天我去了陳明家為她送行,終于和她道了歉,然后,她從抽屜里拿出了一個(gè)東西,我仔細(xì)一看,是一個(gè)已經(jīng)做好的小木船。于是我就把那個(gè)小木船放在了床邊。
每當(dāng)我看到那只小木船就回想起我和陳明那潔白的友情。
友情的作文7
望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,勾起我一段美好回憶。
那天放學(xué)后,天下起了小雨。我在校門(mén)口焦急而又耐心地等待著奶奶。人是那樣多,可是始終沒(méi)有奶奶的身影。我還是沒(méi)放棄,站在路邊,探著身子張望。可是過(guò)了很久,也不見(jiàn)奶奶,眼看同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,我又開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。這時(shí),我的好友姚畫(huà)依的奶奶來(lái)接她了。她很高興地爬上奶奶的三輪車(chē),準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí),她看見(jiàn)了焦急的我,于是和她奶奶耳語(yǔ)了幾句,一手撐著一把傘,一手拿著一把傘,向我走來(lái)。我不知道她來(lái)干什么,只是向她笑笑!昂佟!她向我打了個(gè)招呼!昂佟!我也無(wú)奈地向她喊了一聲!笆菦](méi)帶傘不能回家了吧!”她問(wèn)!班!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!皼](méi)關(guān)系,我這兒有兩把,這把借給你!”她笑著說(shuō)。我心里第一個(gè)念頭就是找到了救命的稻草,大聲喊了一聲:“謝謝你!”“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的嘛!”“你在這時(shí)借給我傘,解了我的燃眉之急,真是雪中送炭呀。”“唉,別說(shuō)這么多了,快走吧!呆會(huì)兒雨大起來(lái),那就不好辦了!彼叩。說(shuō)完,她轉(zhuǎn)身走了,還送了我一個(gè)甜甜的微笑。我笑著,行走于風(fēng)雨之中,這時(shí),正面的幾滴雨飄過(guò)來(lái),飄到我的嘴唇上,一抹涼涼的',還有絲絲甜意。
行走在路上,永遠(yuǎn)忘不了的是她那張笑臉,是那份風(fēng)雨中的友情。
友情的作文8
多少的面孔再回憶中一閃而過(guò),唯有你的臉頰讓我印象深刻,多少的友誼經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,唯有你我的友情天荒地老
記得那年初夏,我與你相識(shí)。你的微笑如春風(fēng),喚醒我心中沉睡的種子。你對(duì)我所說(shuō)的1、句話便是介紹你的名字——曉曉,我永遠(yuǎn)難忘的名字。
你從不喜歡哭,永遠(yuǎn)維持倔強(qiáng)的`微笑,你說(shuō)過(guò)愛(ài)笑的人才會(huì)給人帶來(lái)好運(yùn),你不愿把悲傷說(shuō)給朋友聽(tīng),一直一個(gè)人默默承受,我知曉你不想把其他人本來(lái)就愉快的心情也弄得悲傷起來(lái)。
你一直善解人意,不管我對(duì)你如何發(fā)脾氣,你從不生氣,依然微笑地聽(tīng)我訴說(shuō),煩惱與悲傷。
我問(wèn)你為何那樣愛(ài)笑,你頓了頓,看著天空告訴了我一個(gè)故事:從前有個(gè)小姑娘,一直不被人省心,又愛(ài)哭又愛(ài)生氣,直到有一天,女生的爺爺快過(guò)世的時(shí)候,把女生叫到身旁,用蒼老的手握住女生的手,囑咐她,要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要亂發(fā)脾氣,要聽(tīng)爸爸媽媽的話,假如想爺爺,就望望天空,要維持微笑,不要哭,不然爺爺會(huì)難受,爺爺愛(ài)看你笑,說(shuō)完,便閉上了眼,去了天堂,那蒼老的手也漸漸冰涼。女生在那一天哭著微笑,她記住爺爺?shù)脑,此后不管如何,都盡可能維持微笑,由于女生想讓爺爺快樂(lè)。
故事講完后,你淚光閃閃,卻依然維持微笑,抬頭仰望天空,我的心非常酸,便抱著你也看著天空。白云深處好像也有一個(gè)微笑,你,再一次教給我了一個(gè)道理。
我最真摯的友情,愿大家一塊變老。
友情的作文9
樹(shù)和鳥(niǎo)是好朋友。
有一天,鳥(niǎo)兒被一雙大手給捉走了,樹(shù)從此就再也沒(méi)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒了。原來(lái)是樂(lè)樂(lè)把小鳥(niǎo)捉走了。每天鳥(niǎo)兒都會(huì)想念樹(shù),樹(shù)也每天牽掛著鳥(niǎo)兒。
一天夜里,一只小老鼠跑出來(lái),看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在流著淚唱歌,就問(wèn)鳥(niǎo)兒:“你為什么流淚唱歌?”鳥(niǎo)兒把自己的事情告訴了老鼠。老鼠感動(dòng)的說(shuō):“我很同情你,我一定會(huì)幫你的。”
第二天小老鼠匆忙的跑來(lái)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“樂(lè)樂(lè)說(shuō)明天就要把你給吃了!毙▲B(niǎo)失望的說(shuō):“我再也見(jiàn)不到我的好朋友了!边@時(shí)小老鼠一聲不響的走開(kāi)了。
第三天早上,烏兒醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)籠子的'一根鐵欄桿斷了,可是在鐵欄桿旁邊染著許多鮮血還有一顆牙。當(dāng)它飛出籠子時(shí)看見(jiàn)了奄奄一息的小老鼠,嘴角還流著血。小鳥(niǎo)恍然大悟,小鳥(niǎo)想:“不行,我不能這樣丟下它。”小鳥(niǎo)便背起小老鼠飛回到了樹(shù)林。
小鳥(niǎo)風(fēng)塵仆仆的回到了樹(shù)旁,給大樹(shù)講了自己的經(jīng)歷,大樹(shù)即高興又傷心。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女巫,小女巫用魔法把小老鼠變活了!爸x謝你!”小鳥(niǎo)和大樹(shù)說(shuō)。小女巫說(shuō):“不是我愿意幫你,而是被你們的真情打動(dòng)了!闭f(shuō)完就不見(jiàn)了。
從此,不但小鳥(niǎo)跟樹(shù)更要好了,而且小老鼠也成了它們永遠(yuǎn)的朋友。
友情的作文10
芬芳的氣息不僅怡人舒爽,更透出一股陽(yáng)光般的和煦,讓我松開(kāi)緊繃的心弦,不再煩悶。我輕靠在她的肩上,不經(jīng)意地嗅到這一絲發(fā)香,在擁抱中得到寧?kù)o的力量。
鐘聲無(wú)情地敲響,澎湃襲來(lái)的恐懼淹沒(méi)我僅存的理智,汗涔涔的雙手不停顫抖,我自暴自棄地停下筆,讓同學(xué)把沒(méi)寫(xiě)完的作文收走。“這是我最有信心、老師期望最高的科目,怎么會(huì)表現(xiàn)得如此差勁!”強(qiáng)烈的譴責(zé)回蕩在心里,我拖著沉重的'腳步走出教室,突然遇見(jiàn)轉(zhuǎn)班許久的摯友,她見(jiàn)到我從一臉欣喜轉(zhuǎn)為懇切關(guān)懷,望著她憂心忡忡的眼神,我茫然囈語(yǔ)道:“我作文沒(méi)寫(xiě)完。”她露出旭日般溫暖的微笑,輕柔地?fù)肀艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你下次會(huì)更好的!”我依偎在她的肩上,聞到那長(zhǎng)發(fā)一縷清香。那香味不似玫瑰濃烈,是如橙花、茉莉般淡雅,又帶著一絲檸檬草的清新,它柔和地飄進(jìn)我心里,撫平?jīng)坝康淖载?zé),這一縷芬芳包容我的脆弱,釋出堅(jiān)強(qiáng)的力量;這一綹發(fā)香驅(qū)走我的焦躁,注入安寧的暖流。雖然不在同一班,但我們的情誼不曾變質(zhì),她仍了解如何給我最恰如其分的安慰、最真誠(chéng)的鼓勵(lì)!這股香味恰似我們的友誼:芳香淡雅,縈繞在心頭久久不散。
我松開(kāi)緊抓著她外套的手,掌心溫?zé)崛缥罩坏狸?yáng)光,望著她燦爛的笑靨,我泛起一抹微笑,那一絲香味依然圍繞在我身上,告訴我真正的友情是這般清香。
友情的作文11
曾經(jīng)我交過(guò)很多朋友,但是網(wǎng)絡(luò)上一個(gè)也沒(méi)有,但是現(xiàn)在我在網(wǎng)絡(luò)上交了一個(gè)紅顏知己,他的名字叫:小荷。
他是一個(gè)熱情的朋友。無(wú)論是新朋友還是老朋友,小荷他都是一樣的熱情,如果有困難,小荷會(huì)來(lái)幫助你,要是他一個(gè)人不行,他會(huì)找來(lái)許多朋友一起幫助你;他不會(huì)因?yàn)槟闶切聛?lái)的就欺負(fù)你,反而他會(huì)因?yàn)槟闶切聛?lái)的多給你些幫助,而且他忙時(shí),會(huì)叫別人來(lái)給你幫助。
他是一個(gè)正直的.朋友。在他那里是不允許轉(zhuǎn)載別人的文章,作文必須自己寫(xiě),當(dāng)我們把別人的文章轉(zhuǎn)載過(guò)來(lái)的時(shí)候,他仿佛就在邊上說(shuō):“文章應(yīng)該自己寫(xiě),把別人的文章轉(zhuǎn)載來(lái)一放,用來(lái)提高作文分,我很不贊同,因?yàn)檫@樣你的作文水平永遠(yuǎn)也不會(huì)提高,如果文章是你自己寫(xiě)的,即使再不好,那也是你經(jīng)過(guò)構(gòu)思,經(jīng)過(guò)大腦寫(xiě)出來(lái)的,再說(shuō)了,我小荷不就是讓你多練筆,提高作文水平的地方嗎?”
他是一個(gè)樂(lè)于助人朋友。如果你的作文水平不是很好,他就會(huì)在你寫(xiě)完文章并且投稿以后,動(dòng)員他的朋友來(lái)幫你點(diǎn)評(píng)你的作文,幫你提一些修改意見(jiàn),讓你懂得如何修改文章。
他是一個(gè)愿意傾聽(tīng)你心事的朋友。如果你有難過(guò)的時(shí)候,小荷會(huì)帶你去聊天室,和五湖四海的朋友聊聊天,心情馬上就會(huì)變好;如果是難言之隱,小荷會(huì)讓你去日記本把事情記下來(lái),要是不想讓別人知道,可以把那篇日記加個(gè)鎖,那樣別人就看不見(jiàn)了。
如果上天要給我和小荷的友情定一個(gè)期限,那我說(shuō)是:“一萬(wàn)年。”
友情的作文12
爺爺家小屋旁邊的竹林里,養(yǎng)了一頭小鹿犬,小鹿犬有著一身油亮的黃色皮毛,尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像小白兔那樣永遠(yuǎn)豎立著,細(xì)長(zhǎng)的四肢就像桌腿一樣撐著瘦瘦的身體,短短的尾巴經(jīng)常低垂著,好像隨時(shí)保持警惕的狀態(tài),竹林就是它要守衛(wèi)的地盤(pán),有誰(shuí)靠近,它就高聲的狂吠不已。
這幾天,它的.地盤(pán)上來(lái)了位不速之客,奇怪的是小鹿犬沒(méi)有像往常一樣狂吠。這是一頭健壯的黑狗,它的身子是黑色的,但它腹部的皮毛卻是突出的白色,脖子上掛了個(gè)紅色的項(xiàng)圈,假如不仔細(xì)看,根本發(fā)現(xiàn)不了它的兩個(gè)烏黑的眼球。我往小屋每靠近一步,它總是緊緊的跟在我的身后,但我每次一回頭,它就會(huì)很敏捷的閃到一邊,“嘿!”我問(wèn)旁邊的奶奶:“這是哪里來(lái)的黑狗?”“這是村頭鄰居家的狗,他是來(lái)找小鹿犬玩的。”奶奶說(shuō)道。當(dāng)我走到距離小鹿犬一二十米的時(shí)候,它開(kāi)始警惕的狂吠,加快向我靠近的速度,它大約是把我當(dāng)成了傷害它朋友的壞人,嚇得我直往奶奶身后躲。
奶奶說(shuō),這大概就是狗狗的友情吧。
友情的作文13
冰心說(shuō):“愛(ài)在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花彌漫,使穿枝佛葉的行人,踏著荊棘,有淚可落卻不是悲涼!
相信每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為這世間最美的事物便是情,有著血緣的親情,有著廣泛的'友情,有著唯一的愛(ài)情,這樣的人生才算是接近完美,這樣的完美才能感悟出生命的真諦。
古往今來(lái),多少文人用真摯的心靈感悟真情,用動(dòng)人的言語(yǔ)詩(shī)詞描寫(xiě)真情。
“其母手中線,游子身上衣”孟郊抒發(fā)母子之情;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”蘇軾描述兄弟之情;“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年”李密坦言祖孫之情。親情是世界上最溫暖的情感。
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”李白傾訴與汪倫的交情;王維送友:“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”;汪國(guó)真也說(shuō)過(guò):“只是相思情太濃,僅用相識(shí)意太淡,友情是相知,味甘境又遠(yuǎn)”。友情是世界上最真摯的情感。
秦觀曾發(fā)出“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”的長(zhǎng)嘆;“君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦”更是表現(xiàn)出愛(ài)情的堅(jiān)固;白居易也曾闡述愛(ài)情的力量:“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”。愛(ài)情是世界上最珍貴的情感。
每個(gè)人的人生都沒(méi)有完美,不完美才是真正的生活。但,如果一個(gè)人的人生缺少了親情的量度,友情的廣度,愛(ài)情的深度。
友情的作文14
同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,我和我的同學(xué)咪咪之間就發(fā)生過(guò)這樣一件事。
學(xué)校一年一度的跳繩比賽就要舉行了,同學(xué)們都抓緊時(shí)間練習(xí)跳繩,準(zhǔn)備在比賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。我也被老師選中參加跳繩比賽。
鏡子照出身體,過(guò)失反映靈魂!K箮(kù)羅斯
一天,我在練跳繩的時(shí)候不慎將腳扭傷,我疼痛難忍便“哇哇”大哭起來(lái),也不想?yún)⒓犹K比賽了。同學(xué)們都來(lái)安慰我,咪咪對(duì)我說(shuō):“小雯,不要哭了,這一點(diǎn)傷很快就好了,一定要堅(jiān)持到底,這樣才能取得最后的'勝利,你一定要振作起來(lái),不能半途而廢,我們一起去比賽。”說(shuō)著就把涼水端出來(lái),然后從醫(yī)藥箱里拿出扭傷藥給我抹,抹完后就拿出她剛買(mǎi)的手絹沾上水給我放在腳脖子上冷敷。我又哭了,這次不知道是疼的還是感動(dòng)的淚水。
放學(xué)回到家里,我把咪咪的手絹洗干凈晾在陽(yáng)臺(tái)上,手絹就像一只白色的鴿子在天空飛翔,是它見(jiàn)證著我們的友誼。第二天我的腳奇跡般地好了,我把手絹還給了她并且向她道了謝。
跳繩比賽開(kāi)始了,我們倆在一塊比賽,我以超出想象的速度獲得了第一名,咪咪雖然沒(méi)有得到名次但她還是為我高興,我第二次向她道謝說(shuō):“謝謝你給了我力量,讓我表現(xiàn)得那樣好,我們以后要互相幫助!边溥鋵(duì)我說(shuō);“這份榮譽(yù)是你自己辛苦得來(lái)的,你要繼續(xù)努力!”
友誼的力量是巨大的,它使我們建立了信任的橋梁,使我們彼此之間的感情更深了。
友情的作文15
看到感動(dòng)這個(gè)詞,我想問(wèn)你:你覺(jué)得最感動(dòng)的是什么?你可能會(huì)回答家庭最感動(dòng),但我覺(jué)得友情最感動(dòng)!
那是一個(gè)炎熱的夏天,我和吳昊在一起玩。那時(shí),鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱,花兒和草都熱得低下了頭。只有我和吳昊出了一身大汗,無(wú)憂無(wú)慮。突然,我覺(jué)得頭暈,肚子像兔子一樣跑,瞬間摔倒在地上。
徐睿,你沒(méi)事吧?吳昊不安地看著我。我看起來(lái)像中暑。我用微弱的聲音說(shuō),豆子的汗水直往下滴。那我們趕緊回教室吧!吳昊說(shuō)著,用他粗壯的身軀扶我回了教室。
回到教室,上課開(kāi)始了。這是數(shù)學(xué)課,但我一直熱愛(ài)數(shù)學(xué),只是心不在焉。只覺(jué)得黑板上流暢有力的文字變成了模糊的白點(diǎn),眼前的學(xué)生也變成了奇怪的黑影。我只能用這種難受的方式走出學(xué)校。
放學(xué)后,吳昊主動(dòng)要求幫我回去。路上看到吳昊臉上,頭上,手上都是汗,但是他一點(diǎn)都沒(méi)有抱怨,不停的`安慰我。不知不覺(jué)眼睛就濕了。我心里默默說(shuō):吳昊,謝謝你,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
最感動(dòng)的是什么?不同的人有不同的理解。而且我一直覺(jué)得友情最感動(dòng),我和吳昊的友情最感動(dòng)!
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