猜猜他是誰作文

時(shí)間：2023-06-27 16:33:23 推薦作文我要投稿

猜猜他是誰作文【熱門】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜他是誰作文【熱門】

猜猜他是誰作文1

　　他，一個(gè)帥氣的小男孩。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，下邊長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的要數(shù)他的嘴巴了。他生氣時(shí)撅起的小嘴能掛一根火柴呢!老師常說他是一個(gè)膽小的人，同學(xué)們卻恰恰相反，說他是一個(gè)膽大的人。為什么呢?大家一起去看看吧!

　　先說老師那件事兒吧。有一次，老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打，好像不認(rèn)識(shí)似的，躲在媽媽的后面不敢看老師一眼。老師對(duì)他爸爸媽媽說：“他可真膽小啊!”。

　　可在學(xué)校里，他表現(xiàn)的`卻是膽大的一面，就說那件事吧。那事發(fā)生在一個(gè)星期三的中午，他們?cè)诔晕顼�。吃著吃著，有幾個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂，就“啊”的一聲，叫了出來。幾個(gè)男生急忙跑去看了看，也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去，一腳就把蟑螂踩死了。

　　這就是他，有時(shí)膽小，有時(shí)膽大。大家想知道他是誰嗎?他就是我。大家喜歡這樣的我嗎?

猜猜他是誰作文2

　　他長(zhǎng)著一個(gè)圓滾滾的西瓜頭和一雙大大的雙眼皮的大圓眼，他的頭發(fā)前面橫，后面豎，最明顯的'是，他有一雙福氣滿滿的佛祖耳，他的嘴巴又寬又大，像一扇窗戶。

　　他最喜歡玩樂高，搭建東西，因?yàn)榭梢詭椭麑?shí)現(xiàn)當(dāng)一名“工程師”的夢(mèng)想。

　　他的笑點(diǎn)很低，為什么呢？因?yàn)槲矣幸淮沃v了一個(gè)笑話，邊上聽到的人都哈哈大笑了起來，可他卻面無表情，好像我根本沒講過笑話一樣！他的這個(gè)反應(yīng)讓我敬佩的五體投地。

　　他膽子很大。老師都說了下課不能跑，他卻和我們班的幾個(gè)人在跑來跑去、追逐打鬧，一點(diǎn)兒都不怕挨老師打。

　　一旦他發(fā)了脾氣，就得遠(yuǎn)離他，要不然就會(huì)被他打的稀巴爛！

猜猜他是誰作文3

　　她的個(gè)子不是很高，常披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張橢圓形的臉上那對(duì)大眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是笑臉相迎。

　　她對(duì)我非常嚴(yán)格，尤其是在我寫作業(yè)時(shí)，如果看見我沒寫完作業(yè)，它的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，這時(shí)我就得趕緊完成作業(yè)。她看到我作業(yè)寫的認(rèn)真時(shí)總會(huì)夸我。有一次我放學(xué)回家，沒寫完作業(yè)就看電視，她一下班回來，就問我作業(yè)寫好了沒，我說寫完了就接著看電視。誰知道，她讓我把作業(yè)拿出來給她檢查。當(dāng)時(shí)我不知道怎樣才好，她見我的樣子，什么都明白了。于是她把我叫到身邊說：“你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)做完再去做其他事情�！蔽荫R馬虎虎地完成了作業(yè)又去看電視，她悄悄地看了我的`作業(yè)說：“你給我重新寫一遍！”我很不高興，但是還是要寫。過了一會(huì)兒，他走過來一看，我寫的比之前寫的好多了。她高興地說：“你認(rèn)真起來還是寫的很好的呀！”我聽了心里特別高興。

　　這就是關(guān)心我，嚴(yán)格要求我的她。同學(xué)們，你們能猜到她是誰呀！

猜猜他是誰作文4

　　他長(zhǎng)著一雙神采奕奕的眼睛，彎彎的眉毛像月亮，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常會(huì)說出一些深?yuàn)W的話來，他只要一笑，臉龐上便會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的'小酒窩呢。

　　他的學(xué)習(xí)很好，記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫了一道數(shù)學(xué)題，讓我們當(dāng)堂完成。好多同學(xué)都抓耳撓腮，5分鐘后，老師讓同學(xué)們上黑板寫答案，同學(xué)們東看看西瞅瞅，就是沒人舉手，這時(shí)他走上講臺(tái)，三下五除二的就把答案寫在了黑板上，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　他不光學(xué)習(xí)好，而且經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次上美術(shù)課，上課鈴響了，我在書包里東翻西找，怎么也找不到水彩筆。呀！我突然想起來了！我昨晚忘記把水彩筆放進(jìn)書包里了。這時(shí)，他拍了拍我說：“沒帶水彩筆嗎？”說著，他把他自己的水彩筆借給了我。

　　你們猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰作文5

　　他是我們班最高的同學(xué)，像一個(gè)巨人，我要仰頭才能看到他的臉。

　　他很喜歡體育。到了體育課，他會(huì)瘋了似地跑到體育館，和同學(xué)們追逐打鬧。放學(xué)后，他總喜歡去操場(chǎng)踢足球。一場(chǎng)比賽踢完，他就滿頭大汗，衣服往下滴水，可他連水都顧不上喝。

　　他忍不住會(huì)去捉弄同學(xué)。有一次，我在教室里寫作業(yè)，他突然在我身后發(fā)出“啊”地一聲大叫，把我嚇了一大跳。還有一次，一個(gè)女同學(xué)的'筆被他搶走了，她讓他還筆，但他堅(jiān)決不還，看到女同學(xué)快哭了，他才還她筆，自己轉(zhuǎn)身高興地跑開了。所以，他時(shí)不時(shí)會(huì)挨老師批評(píng)。

　　你們猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰作文6

　　他是我三年級(jí)最好的.朋友之一，我覺得他是個(gè)有趣又可愛的人。

　　他個(gè)子很高，頭發(fā)很密，像無數(shù)根短針扎在他頭上一樣。別看他人高馬大，卻很愛哭。上次英語課要求讀課文，他不會(huì)讀，老師讓他站著，他站起來以后，一下子哭了起來。

　　他喜歡幫大家做事情，很熱心，這點(diǎn)和我一摸一樣。他一笑起來，好像眼睛上的眉毛都要飛起來。我很想和他說一句，要多笑笑哦!

　　他喜歡跑步，而且跑得很快，就像一個(gè)飛毛腿一樣。上次體育課上，xx老師一聲令下，他就像一顆子彈一樣飛了出去。他還喜歡踢足球、打籃球和跳繩。

　　最讓我佩服得就是他的學(xué)習(xí)成績(jī)，他上課聽講很認(rèn)真，作業(yè)很專注，每一門課程都很好，而且很愛看書，我要向他學(xué)習(xí)。

　　你們猜猜他是誰?最近老師們表揚(yáng)最多的就是他啦!

猜猜他是誰作文7

　　他有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，大大的眼睛上帶著一副眼鏡，小小的耳朵，小小的嘴巴，額前還有點(diǎn)流海呢！

　　他跑步很快。在一次小小的比賽中，一位男生掉接力棒了，前面的同學(xué)又轉(zhuǎn)了一個(gè)大大的圈，讓男生組落后了50米，最后一棒輪到他了，他像火箭一樣飛快地沖了回來，在他沖回來那一瞬間，楊教練吹響了口哨，男生比女生跑的快一秒，男生組的所有人都抱在一起歡呼著勝利，大家都很開心，只有幾個(gè)女生還很嫉妒。

　　他不但體育好還喜歡看書，每天一下課他都拿著一本書，在他的座位上津津有味地看著，周圍無論發(fā)生什么事他仿佛都聽不到。記得有一次我問他一個(gè)問題，他頭都沒抬一下，依舊在津津有味地看著。我猜他應(yīng)該是入迷了，但他有點(diǎn)不好的'是：有時(shí)候他沒有看完那本書，但覺得那本書很好看的時(shí)候，他會(huì)把書放到他的抽屜里下一個(gè)課間再看。

　　你們能猜的出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文8

　　他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，他長(zhǎng)的很帥氣，同學(xué)們都很喜歡他。

　　他說話很溫和，但是你如果惹他生氣，他也會(huì)非常嚴(yán)厲地講道理。記得有一次，他正在很認(rèn)真地寫作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)過去無意中打擾了他，他有點(diǎn)生氣了，對(duì)那位同學(xué)說：“你不要打擾我寫作業(yè)，這是很不禮貌的行為。”那位同學(xué)很快明白了自己的錯(cuò)誤，于是就再也沒有打擾他。

　　他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锝?jīng)常名列前茅，每次考試都能有優(yōu)異的`成績(jī)，并且當(dāng)我們?cè)跒閷懽魑陌l(fā)愁時(shí)，他都能很快寫好。我們問他為什么寫作文寫得那么快，他說：“上課認(rèn)真聽講，多讀書就能寫出好的作文�！�.

　　他個(gè)人還喜歡打籃球，身手迅速，動(dòng)作敏捷。而且他每次投籃都會(huì)投進(jìn)去。

　　他是我們班的一員，你能猜到他是誰嗎?

猜猜他是誰作文9

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，他今年10歲，他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，戴著一副藍(lán)框眼鏡，顯得很斯文。

　　他非常喜歡玩拼裝玩具，記得有一次他打電話邀請(qǐng)我去她家里玩，我一走進(jìn)他家門，就看見他正在玩拼裝玩具，于是我們兩個(gè)就一起拼了起來。不知不覺我們拼了一下午，中間我們拼了好多有趣的造型，我們非常有成就感。他家里的玩具大部分都是拼裝玩具。

　　他還是個(gè)樂于助人，熱情的`好孩子，有一次我和他玩游戲，我不小心摔了一跤，他不但沒有嘲笑我，還把我扶了起來。我和他說謝謝，他還對(duì)我說不用客氣。

　　這就是我的好朋友，現(xiàn)在你知道他是誰了嗎?對(duì)，他就是我的好朋友xx。

猜猜他是誰作文10

　　我們班上有這么個(gè)人，他個(gè)子高高的，有一張圓圓的臉，中間是一個(gè)蒜頭鼻，鼻子下面總是流著鼻涕，鼻子上方有一雙水靈靈的'大眼睛不時(shí)眨呀眨。他的皮膚黑黑的，平時(shí)很喜歡幫助別人，只要?jiǎng)e人有了困難，他就會(huì)主動(dòng)去幫助別人解決，他是一個(gè)處處為別人著想的人。

　　有一次我沒有帶水彩筆急的滿頭大汗，他走過來問我怎么了，我說我忘了帶水彩筆了，他就把他的水彩筆借給我用。還有一次上課，都快遲到了，走到學(xué)校門口看見他在幫助一個(gè)老奶奶過馬路，他對(duì)我說幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，我們一定要幫助別人解決困難。我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這就是我的同學(xué)一個(gè)樂于助人的人，大家猜猜他是誰。

猜猜他是誰作文11

　　猜猜他是誰?他呀，是我們班一個(gè)可愛的胖子，最重量級(jí)的男生。肚子圓鼓鼓的'，尤其是體育課上跑起來，肚子上的肉就好像聽到指令一樣，一上一下有規(guī)律地抖動(dòng)起來。大概是胖的緣故，怎么看脖子都找不到。

　　他最厲害的就是吃飯了。每天我才吃到一半，他已經(jīng)吃完了，而且不管菜品怎樣，他都天天光盤。按照老師說的“他的盤子清洗是最省力的”，所以大家都叫他“干飯王”。

　　當(dāng)然，他也很有脾氣。一生氣眼睛朝你一白一瞪，嘴巴嘰咕嘰咕，也不知道是在罵人呢，還是在說什么?哪怕你去跟他道歉，他也不理你，一句話也不說，一直到他自己氣消了才會(huì)跟你來玩。所以，我們只要看到他白眼了，馬上就走開。

　　你們猜到了嗎?他是誰呢?

猜猜他是誰作文12

　　他是《西游記》里面的一個(gè)人物，好吃懶做，特別愛睡覺。

　　他長(zhǎng)著兩只扇子似的'大耳朵，可師傅說的話他卻一句也聽不進(jìn)去。兩只圓溜溜的大眼睛總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總想找機(jī)會(huì)躲到哪里去睡大覺。一張大大的嘴巴好像能吃下全世界。

　　有一次，他跑到西瓜地里偷了一個(gè)大西瓜，一拳把西瓜打成兩半，三口兩口就把大西瓜吃完了。憨憨的吃相讓人笑破肚皮。他吃飽了想睡覺了，找到了一個(gè)草叢倒頭就睡。一睡就睡到老下午，直到被悟空發(fā)現(xiàn)，捏著他的長(zhǎng)耳朵他才醒來，無可奈何地跟著悟空走。

　　這就是好吃懶做又貪睡的他，你們知道他是睡嗎？

猜猜他是誰作文13

　　我們班有一位同學(xué)，她有一雙明亮的眼睛，像閃閃發(fā)光的星星。她很愛笑，櫻桃似的小嘴一笑露出潔白的牙齒，還有可愛的小酒窩，像是一只可愛的小白兔。

　　有一次吃午飯的時(shí)候，我不小心把湯灑在了桌子和衣服上，我趕緊找紙巾，可我卻發(fā)現(xiàn)我的紙巾用完了。正在我苦惱的時(shí)候，她出現(xiàn)了，她笑意盈盈的'看著我，關(guān)切的對(duì)我說，“我這里有紙巾，你快拿去廁所把衣服處理干凈吧！桌子我?guī)湍悴�。�?/p>

　　我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭，快速的跑去廁所，當(dāng)我回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)灑了湯汁的桌面已經(jīng)被她擦得干干凈凈，一塵不染。我激動(dòng)的對(duì)她說，“謝謝你。”她笑瞇瞇的說，“沒關(guān)系，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”

　　她不僅在班上樂于助人，學(xué)習(xí)也非�？炭嗯Γ俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文14

　　今天，我要給大家介紹一位我的好的不能再好的朋友，你能猜出來他是誰嗎？

　　他高高的，和我一樣，他瘦瘦的.，像一根很長(zhǎng)強(qiáng)的樹。他有一頭短短的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛，像月亮似的。鼻子的下面是一張小小的嘴巴，笑起來的時(shí)候好像又要送我東西了一樣。他平時(shí)喜歡穿黑色衣服和紅色的衣服。

　　他的愛好是收集書簽，他還是個(gè)愛送給別人東西的人，而且特別愛送我東西，所以，我和他是最好的朋友。

　　你們知道他是誰嗎？對(duì)！他就是我的好朋友——韓XX！

猜猜他是誰作文15

　　他個(gè)子又高又壯，圓圓的臉蛋上有一對(duì)濃眉大眼和一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，還有點(diǎn)將軍肚。

　　他多才多藝。擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，有踢足球、打籃球、跑步、扔壘球。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次出現(xiàn)他拼搏努力的身影。他還擅長(zhǎng)很多樂器，像葫蘆絲、長(zhǎng)笛。他在學(xué)校和班級(jí)的文藝活動(dòng)上給大家?guī)砹司实墓?jié)目。

　　別看他“五大三粗”，實(shí)際上他是個(gè)心底文靜又善良的人，他的'力氣不是用來欺負(fù)弱小的，而是用來幫助老師和同學(xué)的。每當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候我總能看見他積極地伸出雙手。

　　這么一個(gè)高高壯壯、才藝非凡、愛運(yùn)動(dòng)，又樂于助人的同學(xué)是誰呢？你猜到了嗎？

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