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我們的校園作文

時間:2023-06-27 15:40:23 推薦作文 我要投稿

我們的校園作文【熱門】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我們的校園作文,希望能夠幫助到大家。

我們的校園作文【熱門】

我們的校園作文1

  我們的校園非常美麗,我們每天都在校園里玩耍、學(xué)習(xí)、我最喜歡的是前院的花壇和后院的銀杏樹。

  走進校園,就能看見一個長方形的大花壇。春天,花壇里的玉蘭花開的最早,還沒長葉子就開花了;▔镂孱伭幕ǘ,有綠綠的小草、枇杷樹、海桐,還有紅楓和塔松……塔松又高又壯,簡直比教學(xué)樓還要高,紅楓到深秋的時候,簡直比火還要紅艷,海桐一年四季都是綠色的,枇杷的葉子也是綠色的。花壇里一年四季都是生機勃勃。

  往后走,就能看見高高的銀杏樹,銀杏樹的樹枝是朝上長的,恨不得碰到天上的云朵,如果你戴著帽子看樹頂,帽子準會掉下來的。銀杏樹的`枝椏像外婆織毛衣的針。到了秋天,銀杏樹的葉子都落了,在地上鋪了一片黃地毯,走上去會發(fā)出沙沙沙的聲音,好聽極了。夏天天銀杏樹的葉子像奶奶做的一把把小扇子,在樹上翩翩起舞,漂亮極了。

  我們的校園非常美,有機會你們可以到我們的校園來觀賞這兒的美景呦!

我們的校園作文2

  我們的校園美麗清靜,是個可愛的地方,也是我們學(xué)習(xí)的樂園。

  春天百花盛開,學(xué)校西邊的小樹林就變成了春姑娘玩耍的地方,小樹林里柳綠花紅,小樹都 長出了新芽,小花也開放了,這一朵那一簇,紅的、黃的、綠的,五顏六色,非常美麗。清晨走在林中的小路上讓人感到非常舒服。

  夏天學(xué)校東面的小果園里石榴花、柿子花紅紅的',常常飄來香氣。小姑娘穿著美麗的花裙子顯得格外美麗。

  秋天石榴成熟了,柿子成熟了,我就可以過一年一度的采摘節(jié)了。老師把東西分給我們,我們可以吃到很美味的水果。

  冬天下雪的時候是我們最開心的時候,我們可以打雪仗、堆雪人。

  我們的學(xué)校一年四季都很美。

我們的校園作文3

  我們的校園可美了,似乎是同學(xué)們的小小世界。校園里有許多小樹。有美麗的桂花樹,桂花樹的顏色是綠色的,樹上有許多的小花苞,離桂花樹不遠處還有幾棵楓樹。我看見了楓樹,楓樹的葉子就像我們的手掌,楓樹的葉子可真多!小楓樹還沒長高也許它正在慢慢生長吧。我喜歡學(xué)校的涼亭了。涼亭邊上還有樹,好像爬山虎一樣的樹爬啊爬。聽老師說,這些樹一直爬到?jīng)鐾さ母咛,那茂盛的樹葉會幫助我們遮太陽光。等遮住以后,我們再走到?jīng)鐾ぢ飞希蜁械經(jīng)鏊。涼亭旁邊還有一條引人注目的小池,那綠綠的`顏色,就像一件美麗的大花裙。長長的小池里還有小魚呢。這些水的有處可多了,可以拿來觀賞,也可以拿來澆花草樹木,還可以拿來救火災(zāi)呢!你瞧,我們那校園可真美!就像一片綠色的小森林

我們的校園作文4

  我們的校園在塘下實驗小學(xué),是一個美麗豪華的小學(xué),它名叫瑞安市塘下實驗小學(xué),我已經(jīng)在這里度過三年一個個快樂的.時光,我十分喜愛我們的校園。

  春天的校園,萬物復(fù)蘇,大地已經(jīng)拔出了新枝,長出了綠葉,小草重新獲得了生機,在大花壇里有了一個又一個花骨..

  夏天的校園,陽光,火辣辣的太陽,姚明烤校園,好心的老師給我們班上送的小風(fēng)扇。有許多嶄露頭角花壇花開放,吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。

  秋天的校園,落葉紛紛飄落,仿佛在告訴瑞安市塘廈小學(xué)的每一個人,冬天就要到了!冬天來了!

  冬天的校園里,大家穿上棉襖,在操場上打籃球,跳繩,打雞鷹..玩游戲的人數(shù)增加一倍..

  你喜歡我們的棠下實驗小學(xué)嗎?如果你喜歡,后來去塘廈實驗小學(xué)。

我們的校園作文5

  我們的小學(xué)是山師附小,這所小學(xué)已經(jīng)有許多年的歷史了。

  早晨,我從家里一蹦一跳地走到學(xué)校。到了校門口,我對著的是寬闊的操場。國旗在操場的`最頭上,每個星期一我們都在操場上升國旗。操場兩邊是南北教學(xué)樓,我的教室在南摟二層最頭上。教室里面干凈又明亮,桌椅整整齊齊,因為每天值日生都認真地打掃衛(wèi)生。陽臺上都是同學(xué)門帶來的各種各樣的花。我的老師和藹可親,講得課非常生動,我每次都聽得津津有味,很投入。下課時,我們都在做游戲。放學(xué)了,當我背著書包回家時,操場上有踢足球的、練武術(shù)的,教室里還有畫畫的……整個學(xué)校還是那么生機勃勃。

  我愛我的學(xué)校!

我們的校園作文6

  校園是每個人除了家以外最親的地方。

  當我走進安靜的校園時,首先映入眼簾的是聳立在廣場正前方的逸夫樓。一縷晨光照在樓上綠色鏡面上,鏡子里立刻反射出我的樣子。順著右邊的`小道,光榮榜上的優(yōu)秀成績反映出同學(xué)們平時的努力和汗水。左側(cè)是一個小花園,一棵棵參天大樹個個精神飽滿,挺立在路旁。順著主道來到同學(xué)們平時學(xué)習(xí)的教室,里面熟悉場面讓我感到了無處不在的溫暖。

  自東面走進科教樓,還未進實驗室,就想起了往日科學(xué)老師帶領(lǐng)我們做的種種實驗……繼續(xù)向前走,又來到十分熟悉的多媒體教室,一扇大屏幕,一張普通的講桌,幾百個座位,就讓同學(xué)們學(xué)到了許多知識。

  又一次來到食堂,雖然空無一人,但我還是聞到了熟悉的飯香味。上了二樓,圖書館的大門為我敞開,里面琳瑯滿目的書讓人流連忘返。

  出了食堂的大門,我又來到了操場,站在高處,眺望底下那綠草如茵的草坪,那熟悉的跑道和拐角舊舊的樓梯……

  !校園,我愛你!

我們的校園作文7

  我們的校園景色美麗。

  春天,桃樹的花開了,粉紅的花瓣中躲藏著金黃的'花蕊,從遠處望去,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走近一看,就像一個個小姑娘正害羞地低著頭呢!春風(fēng)一吹,花香彌漫了整個校園。

  夏天,驕陽似火,河水卻在風(fēng)中抖動,發(fā)出一陣陣冰涼的感覺。風(fēng)一吹,樹葉發(fā)出了嘩啦啦的聲音,就像一架小提琴在演奏著悅耳動聽的歌曲。

  秋天,一陣陣風(fēng)吹過,樹葉從樹上落下來,像一只只的風(fēng)箏在天空飄蕩。小草枯萎了,從遠處看,金黃的一片,就像給大地媽媽鋪上了一條金地毯。

  冬天,梅花迎著那刺骨的寒風(fēng)競相開放,黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開笑臉,好像在對我們說:“不要向寒冷屈服!币欢涠浠ò暝诤L(fēng)中搖晃,發(fā)出一陣陣清香,就會令人心曠神怡。

  我愛我的校園。

我們的校園作文8

  陽光灑滿了校園,灑在每一位同學(xué)那快樂的笑臉上,灑在每一位老師那輕松的表情上。

  我們學(xué)校有一塊愛的石頭。為什么叫愛的石頭呢?因為上面刻著一個大大的愛字。這愛字里充滿了老師對同學(xué)的'愛和同學(xué)對同學(xué)的愛。遠遠望去,好神秘。

  看完愛的石頭,我們來到長廊,那長廊黑棕色,讓人感到了樹干那自然、美妙的顏色。長廊的左邊有花朵,它是白花瓣、黃花蕊,在葉子之間悄悄綻放;葉子有紅色、嫩綠、又黃又綠的顏色;風(fēng)兒吹過,葉子發(fā)出沙沙的聲音,花兒飄出迷人的香味,深深吸一口,使人心曠神怡。

  在學(xué)校的后門,有一墻精致又壯觀的字,上面有七個大字:誠、信、廉、義、孝、德、恥。這塊墻像一位老師,她教我們社會上的七大道理,讓我們有更多想法、更加懂得面對生活。

  我的學(xué)園有許許多多美麗的景色,只要有會發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會發(fā)現(xiàn):校園也是可愛的。

我們的校園作文9

  我們的校園非常美麗!

  校園的春天非常美,鳥兒在銀杏樹上唱歌;▋阂粋接一個的怒放,迎春花在歡迎春天的`到來,喇叭花吹著大喇叭也正在迎接春天的到來,只有玫瑰花決定要和春天比美,盡最大的努力開出最漂亮的花朵,這是我們校園春天的景色。

  到了夏天,榕樹枝繁葉茂,我們可以在榕樹下面乘涼。荷花也競相開放,花瓣由紅到白,美麗極了。月季花紅艷艷在枝頭怒放,顏色是那么濃,那么純,沒有一點點雜色,簡直像一團燃燒的火焰。這是我們校園夏天的景色。

  秋天,菊花開了,各種各樣的顏色多的數(shù)不清,五顏六色,好看極了!桂花也發(fā)出迷人的香味,給人一種神清氣爽的感覺。

  到了冬天,雪梅在墻角堅強的豎立著,那堅韌不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我們的校園一年四季景色宜人,我愛我的校園。

我們的校園作文10

  校園是我們的游樂場,也是我們學(xué)習(xí)的地方。歡迎來到我的學(xué)校。

  我們往前走,這是我們的校門口,上面掛著“惠豐小學(xué)”四個大字,我們繼續(xù)往前走,眼前一片新綠。小草探出了小腦袋,小花妹妹開心地笑起來;垂柳姑娘搖搖她那碧綠的辮子……再往前走幾步,就來到了噴泉旁,之間假山上有一個放牛娃,他坐在一條牛上,悠閑自在,后面還有一個涼亭。

  這里很好看吧!還有更好的地方——操場,操場上是孩子們的樂園,一到下課,操場就成了孩子們的天堂,有籃球場,乒乓球臺,到處人頭攢動,熱鬧非凡。

  接著往前走,到了教學(xué)樓,一共有四層,顏色是橙色的。進入樓道,我們能聽到孩子們朗朗的讀書聲和動聽的歌唱聲。墻上掛滿了名人字畫,掛著愛迪生的`名言:天才是1%的靈感加上99%的汗水,時刻提醒我們好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造未來。

  這就是我們的學(xué)校,景色優(yōu)美的學(xué)校。

我們的校園作文11

  我們的校園每個季節(jié)都很美。春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。讓我們走進那麗的校園吧。

  春天鮮花盛開,百花爭艷。有玉蘭花,有月季花,有蘭花,還有山茶花。這些花兒在綠葉,藍天,還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下,顯得格外嬌艷,好像一位穿著美麗的舞裙正在赴宴的小公主呢!

  夏天綠樹成蔭,跑到旁那一排排碧綠的梧桐樹葉,像一面面清片。輕輕的擺動的扇子,又像一只只翩翩起舞的蝴蝶……

  秋天紅葉似火。飄飄悠悠落下的紅葉,有時像小船,有時像扇子……“叮鈴鈴”下課啦,我們來到操場,樹葉的沙沙聲和同學(xué)們吶般的笑聲總在一起,好像美麗的'秋姑娘唱起了優(yōu)美的樂曲。

  冬天。白雪一片,銀裝素裹,樹,花草都枯了,雪就像給校園鋪上了一條。白雪的地毯我們穿上冬天的衣服和像個大絨球。

  我愛我的校園,它是我們美麗的家園,是我們歡樂的源泉。

我們的校園作文12

  我們學(xué)了《金色的草地》一課后,老師讓我們觀察一下我們的校園一天的變化,我也說說我的新發(fā)現(xiàn)。

  早上的.校園很安靜。馬路東邊的玉蘭樹像一個人一樣靜靜地站立著,默默的向我招手。西邊的槐樹樹干上面的蟲洞悄悄地從里面往外流些黃色液體,好像大樹流下了一顆顆金色的眼淚,它像固體膠一樣黏。教學(xué)樓前面的兩棵法國梧桐像巨人一樣高大的挺立著,葉子像我們的手掌一樣。小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫,聽起來像歌唱家在唱一首優(yōu)美動聽的歌曲。

  中午的校園很熱鬧。有的學(xué)生在學(xué)校吃飯,有的同學(xué)到校很早,他們就開始做邁大步的游戲,先把腰微微彎一下,用盡全身的力氣抬起腳,走一大步。加油聲,爭吵聲,大笑聲一浪高過一浪,同學(xué)都玩得滿頭大汗。

  傍晚的校園很安靜。放學(xué)了,同學(xué)們都離開了。小鳥在樹枝上唱累了,開始呼呼的睡覺了,再也沒有人打擾他們的好夢了。

  這就是我的新發(fā)現(xiàn),我在這里學(xué)習(xí)我特別高興。

我們的校園作文13

  我們的校園一年四季都非常美麗。

  你看,白白的玻璃瓦,高高的教學(xué)樓,寬寬的大操場,還有美麗大花壇,每當春天來臨,校園的花壇里的大樹長滿了嫩綠的`葉子,小草也紛紛探出頭來,綠油油的。

  當夏天來臨,花壇里又換了一番景象,一顆顆高大的大樹屹立在中間,當同學(xué)被炎熱的太陽曬的漢流夾背時,同學(xué)們就會很自然的在花壇里的大樹下避暑。片刻之間他們就會感到渾身清涼。剛才那種熱意,現(xiàn)在已經(jīng)消失得無影無蹤。

  秋天來臨了,秋風(fēng)瑟瑟,花壇里的大樹的葉子到處是枯枝落葉,一片片金黃樹葉就像蝴蝶一樣慢慢的飄了下來,美麗極了。

  一年的未秀冬天來臨了,雪花滿天飛舞,百花凋零,花壇里的大樹和小草都靜悄悄的冬眠了。

  我愛我們的校園,等我長大了,我要把它建設(shè)的更加美麗。

我們的校園作文14

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔,遠遠望去獨樹一幟,里面有寬闊的操場,高大的教學(xué)樓,美麗的花壇……

  當課間活動時,我們都會到教學(xué)樓旁的花壇前玩耍;▔锓N滿了各種各樣的`花,它們五顏六色,爭奇斗艷地開放著;ㄆ谧铋L的要數(shù)百日紅了,它在烈日下頑強的地開出碩大的玫瑰紅的花朵。每天早晨,樹下的石凳上都坐滿了晨讀的同學(xué)們,這也成為了校園的一處風(fēng)景。

  我們高大的教學(xué)樓呈土黃色,是同學(xué)們每天上課的地方,教學(xué)樓里有十幾間教室,每個教室都有一個圖書角。教學(xué)樓的外墻上有著"讀萬卷書,行萬里路"這八個大字。

  這就是我們的校園,我們溫暖的"家",我愛我們的"家"!

我們的校園作文15

  我們的校園是可愛的、美麗的,也是熱鬧的。

  場景一

  早晨,同學(xué)們個個背著書包興高采烈地來到學(xué)校。走進校園,就能看見金黃金黃的銀杏樹熱情地向我們們招手。同學(xué)們臉上都洋溢著開心的笑容,開啟了一天的學(xué)習(xí)。

  場景二

  “叮叮叮!”下課啦!一聽到下課鈴聲,同學(xué)們神采飛揚地奔出教室,安靜的操場上立刻成了歡樂的海洋。同學(xué)們玩著豐富多彩的'課間游戲,笑聲、叫聲連成一片,響徹整個操場。

  場景三

  “當當當!”放學(xué)了,聽到放學(xué)鈴聲,同學(xué)們按捺不住喜悅的心情,坐在椅子上扭來扭去。老師剛說下課,同學(xué)們就立刻收好書包,排著整齊的隊伍,喊著響亮的口號走出校門。

  這就是我們的校園,是一個“潤物細無聲”的校園,也是一個“化作春泥更護花”的校園。

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