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最好的作品作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的最好的作品作文,希望能夠幫助到大家。
最好的作品作文1
紅塵滾滾,世事無常。每一個(gè)生命都是匆匆來到,然后再悄悄離去。歷史長河的浪花洶涌澎湃,訴說著生命的傳奇。我想,每一個(gè)生命,都需要有美好的作品。
我很喜歡聽故事,也很喜歡給別人講故事,小的時(shí)候,家附近有一個(gè)說書館,那里的老先生便是獨(dú)一無二的名嘴,我便是那里的?汀
記憶中,推開那扇黑油木門,里面一定是座無虛席,一坐下,我便和老先生的“粉絲”嘮嗑幾句上回的內(nèi)容,一番猜測(cè)或是爭(zhēng)論也是常事。
我很喜歡老先生的作品,甚至想過長大也可以表演出那樣的美好的作品。帷幕拉開,臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲,老先生環(huán)顧四周,然后緩緩走上臺(tái),只聽見堂木“啪”的一聲,故事開講了。
老先生身穿深藍(lán)色大馬卦,頭發(fā)花白,臉上的皺紋像細(xì)浪一樣排開,只見他一轉(zhuǎn)身,一抬頭,一揮袖,便將我們帶入了夢(mèng)幻的世界。同唐僧西天取經(jīng),隨岳飛揮兵北上,看包公巧破懸案……
老先生講得繪聲繪色,我們聽得如癡如醉,忽然聽到堂木“啪”的一聲,“欲知后事如何,請(qǐng)看下回分解”。如夢(mèng)方醒的我們久久不愿意回到現(xiàn)實(shí),怔怔看著老先生得意地踱回后臺(tái),我們才怏怏離去。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)無憂無慮的孩童,太多的'壓力,許多次我問過我自己:我還該堅(jiān)持嗎?
暑假,我回到了我的家鄉(xiāng),來到了那說書館,想再次品味那最好的作品,飽涵歷史滄桑的美好作品。
推開那扇掉了漆的門,里面早已不是當(dāng)年的場(chǎng)景,十座九空,寂靜蕭條。找了個(gè)靠前的位置,安靜地等待老先生出場(chǎng)。
老先生出場(chǎng)了,眼里透露出一絲絲失望,步伐沒有當(dāng)時(shí)的輕快,那幾分得意也悄然消失。
“啪”堂木又再次一響,老先生依舊一轉(zhuǎn)身,一挑眉,一揮袖,開始了“下一回的講述”,舞臺(tái)上依舊演繹著昔日的精彩,大漠孤煙依舊直,長河落日依舊圓,紅樓一夢(mèng)依舊清涼……
“啪”堂木又是一響,老先生緩慢踱回后臺(tái),那步伐竟有點(diǎn)蹣跚,卻還是不忘給我們一個(gè)微笑。
容貌不再,步容已改,一切還是一切,老先生演繹的每一個(gè)作品,都是精品,他將經(jīng)典演出了極致與美麗,但,說書這門藝術(shù)在慢慢逝去,作品,不在于它有多精彩絕倫,我喜歡的,是它擁有獨(dú)一無二的藝術(shù)價(jià)值……
老先生的技藝若能傳承下去,才是人世間最好的作品。
最好的作品作文2
小心地將信折好,塞進(jìn)信封中,像是塞進(jìn)了一份回憶,塞進(jìn)了兩載厚厚的歲月。然后鄭重地把它遞給了你,心里默念著:“這可是我最好的作品。
你,是我最好的一位朋友,兩載時(shí)光因有了你的陪伴變得溫暖。而你馬上要轉(zhuǎn)去一所國際學(xué)校讀書。至于信,是我與另一個(gè)同學(xué)約好,各給你寫封信,來回憶這份彌足珍貴的友情。
向來緣淺,奈何情深。既然琴瑟起,何以笙簫默?
作為一個(gè)并不善于表達(dá)情緒的人,寫信成了我的一個(gè)“世紀(jì)難題”。依稀記得自己只寫過兩三封信,要不就是為了完成作業(yè),要不就是不假思索草草了事。但這一次,我想認(rèn)真的寫一回,哪怕只能寫寥寥幾頁,哪怕是只言片語,也要把它當(dāng)作最好的作品來完成。
就這樣,我一點(diǎn)一滴地回憶著往事,一點(diǎn)一點(diǎn)地想著那些美好的時(shí)光,一遍一遍地讀著自己寫完的片段,涂了又寫,寫了再涂……一面草稿紙也早已面目全非。一段一段往事從記憶中抽出,那些點(diǎn)滴的情節(jié)溫暖著我孤枕無眠的冷清。手機(jī)中的照片被不知翻了多少次,只為不漏掉任何一個(gè)曾經(jīng)任何一段過往,只為了心目中那最好的作品。
從你我那特別的初遇,到開學(xué)在班級(jí)看見你,從相知,相熟,再到成為彼此無話不說的朋友。貪婪的希望時(shí)間能夠倒流,哪怕走得再慢些,再慢些,再讓我們哼唱出一首歌,再讓我們于走廊間散一次步,談一次心,聊一次人生;再讓我們沐浴著仲夏校園暖暖的陽光;再讓我們來一次因異口同聲而開懷大笑……那種感覺多好,只可惜時(shí)光匆匆,歲月不待人。
像一個(gè)人行在記憶的小巷,被杏花雨沾濕了心房。直到寫完信的最后一個(gè)字,如釋重負(fù)。寫完這封信,忽然發(fā)現(xiàn)用了四五張紙;蛟S,是不想讓自己后悔吧!白屇愫蠡诘挠肋h(yuǎn)不是你做過的事情,而是那些你想做卻沒做的事!
曾想過許多次告別的情景,但當(dāng)告別真正來臨時(shí),仍覺得措手不及。梅子味的夕陽與藍(lán)白相間的`教學(xué)樓融為一體,也暖暖的照在了你的身上。遞給你信的那一刻,看見了你眼眸中潮濕的水意。
少年情懷總是詩。這封信,記載了我們?cè)?jīng)的兒女情長,見證了花季少年的青春夢(mèng)想。這封信,是我最好的作品。
最好的作品作文3
就像蝴蝶要破繭而出才能擁有美麗的天空一樣,在成長的過程中,我們也要戰(zhàn)勝困難挫折,不斷努力,才能擁有最好的作品。
喜歡上書法,是在一年級(jí)?粗蠋熌嵌饲f而有力的字,似乎一撇一捺都有故事,這故事深深地吸引了我。我心想:如果有一天我也能寫出一手好字,那該有多好。∮谑,我下定決心要開始練習(xí)書法,寫好字。
硬筆書法入門很容易,橫豎撇捺點(diǎn)等基礎(chǔ)筆畫寫法較好掌握,但是隨著時(shí)間的流逝,很快我就遇到了第一個(gè)瓶頸——字的間架結(jié)構(gòu)不好。這是很多初學(xué)者都會(huì)遇到的困難,但恰恰是最難克服的困難,很多次的比賽我都因?yàn)檫@個(gè)不完美而錯(cuò)過了獎(jiǎng)項(xiàng)。暑假又有一個(gè)硬筆書法比賽,我心想:我一定要戰(zhàn)勝困難,在這次比賽中,交上一幅最好的作品!
落筆、起筆做頓、運(yùn)筆要穩(wěn)、收筆?雌饋砗芎唵,要寫好卻真的很難。一張張廢紙被我丟進(jìn)了垃圾桶,耐心也正在被一點(diǎn)點(diǎn)地消磨?粗矍捌戒侀_來的作品紙,“最好的作品”仿佛成了一個(gè)笑話。我癱坐在角落,像一只黑色的行李箱被錯(cuò)放了地方,心中滿是失望和落寞——再努力也沒有用的。是的,我想放棄了。
星期天下午,我敲開了老師工作室的門。他從里頭探出個(gè)腦袋:“咦?你怎么來了?快進(jìn)來!”他的臉上還有墨水的痕跡,手上也是,看來我打擾到他練字了呢。我支支吾吾地說:“老師,練字好難……”老師抬頭,放下手中的鋼筆:“怎么,想放棄了嗎?”我輕輕點(diǎn)頭。他看著我說:“一定要堅(jiān)持,挫折就像是高山,只有越過去,才能看見頂峰的美麗風(fēng)景。越過去,這就是你獻(xiàn)給成長最好的作品,練字的事,要講究方法,而且急不得……”
經(jīng)過老師的指導(dǎo),我又重拾了信心,我認(rèn)認(rèn)真真地研究每一個(gè)字的結(jié)構(gòu),先學(xué)會(huì)“讀字”,再學(xué)會(huì)“背字”,認(rèn)真分析各筆畫的長短輕重以及各筆畫間揖讓向背的安排。把它們的.間架結(jié)構(gòu)記在心里,心中有字,寫起來當(dāng)然順暢不少。每天堅(jiān)持練習(xí)也很關(guān)鍵,這么多的時(shí)間我可不能浪費(fèi)了。戒驕戒躁,我的心中只有一個(gè)念頭:寫好每一個(gè)字。最后手都被磨出了繭,但有了充分的練習(xí)和良好的心態(tài),我的字終于有了質(zhì)的飛越——我終于越過間架結(jié)構(gòu)這個(gè)難關(guān)!一舉獲得了一等獎(jiǎng)。
雖然此后我還遇到很多挫折,但小學(xué)六年,練字是我唯一堅(jiān)持下來的愛好?缭街刂氐睦щy,越過挫折的高山,交上一幅最好的作品,這既是比賽中的勝利,也是我獻(xiàn)給成長的最好的作品。
最好的作品作文4
我熱愛足球,熱愛綠茵場(chǎng)上風(fēng)拂過耳邊的聲音。而足球所給予我的回報(bào),是那一個(gè)超越自我的頭球破門,那是我人生中最好的作品
每天隨著鈴聲響起,老師離開教室,我就會(huì)拽起書包,與同學(xué)們一起奔向夕陽照耀的球場(chǎng)。我享受著每一次觸球的聲響,每一滴汗水的揮灑。然而,在我心中有著一道難以逾越的坎——我對(duì)頭球心懷畏懼。也許是因?yàn)槲以?jīng)被一塊飛來的石子擊中額頭,至今留有一道傷痕。在球場(chǎng)上,我無數(shù)次身不由己地扭頭避開了飛來的高空球。每次比賽后,我總是暗自責(zé)怪自己,竟沒有勇氣去面對(duì)那空中凌厲飛來的球。
一場(chǎng)比賽為我打開了這扇大門。那一次,我們和另一個(gè)班在球場(chǎng)上踢得如火如荼。我緊緊盯住對(duì)面的前鋒,堵住了他的幾次變向。只見他腳一搓把球傳給了身后的同學(xué),自己向前插上,我自然是貼住他不放。而那接到球的同學(xué)一撥一磕,將球用力挑起,球高高飛起又猛然下墜。我瞅準(zhǔn)球的位置正欲跳起,猛然間眼中浮現(xiàn)出了那曾打傷我的石子,一個(gè)激靈頭不由自主一偏,球擦過我的額角,正掉到了那同學(xué)的腳底,后者輕松打門得分。我沮喪地看著對(duì)方慶祝,汗水滴在草地上,滴落的更是我的破碎的心。門將拍了拍我,算是安慰了沮喪的我,又有些無奈的說:“你其實(shí)完全可以解圍的.,可惜差了一點(diǎn),但我也沒站好位。”這話打在我心里,我有些苦澀地笑了一下。
隨著太陽慢慢西沉,球場(chǎng)仿佛披上金色外衣,映照出一個(gè)個(gè)同學(xué)奔跑的影子。算上我們隊(duì)之前打進(jìn)的一球,雙方打成平手,都卯足了勁試圖攻破對(duì)方大門。這時(shí)機(jī)會(huì)來了,我們這邊有了一個(gè)精彩的搶斷,傳到中鋒腳下。我們馬上都向前插,試圖尋找機(jī)會(huì)。對(duì)方后衛(wèi)夾過來,中鋒不得已大力送出一記長傳,軌跡正向著我的正前方……
那是電光火石的一刻,全部的意念都被我死死扯住,那一刻我硬是用雙腿托起我抗拒的心靈跳起來,頭一甩——并沒有想象的那么疼,球越過門將的雙手飛入球網(wǎng)。
夕陽金光下是我和隊(duì)友們慶祝吶喊的身影。
這一球是我最好的作品,它不只是一粒金子般的進(jìn)球,更讓我克服了畏懼,懂得了挑戰(zhàn)自我,超越自我,此后,面對(duì)人生中這樣那樣的困難,我從未退縮。
最好的作品作文5
“這個(gè)動(dòng)作幅度不夠大!薄扒懊娼┯,這里太柔!”“表情呢?別苦著臉!”平日里老師的溫柔哪去了?我心里在哀嚎。腦中回閃過老師的話語,我深吸一口氣,繼續(xù)獨(dú)舞練習(xí)。
這是我早在暑假就開始練習(xí)的獨(dú)舞,其難度、復(fù)雜都在群舞之上,我剛開始還斗志昂揚(yáng),宣稱要“一舉將它拿下”。可開始練習(xí),才發(fā)現(xiàn)我是心有余力而不足,不論怎樣都無法練成一個(gè)滿意的獨(dú)舞。我的斗志開始萎縮,再加上暑假結(jié)束,學(xué)業(yè)又開始繁忙。
停下舞蹈——放棄吧,這本就不是什么必須完成的任務(wù),放棄吧,我是練不成的。母親看到我停下了:“是不是累了?那先不練了!蔽胰绲玫搅艘粋(gè)神圣的指令,立馬收拾起道具。
又一節(jié)獨(dú)舞課,原本就不太自然的動(dòng)作更顯得僵硬,老師嘆了口氣:“要常練,堅(jiān)持啊。這幾周停一下吧。”我如釋重負(fù)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
真的練不成嗎?我捫心自問,也許是吧,我搖搖頭否定自己。
上完課獨(dú)自回家,路過一家小店鋪。一個(gè)小男孩在專心致志地畫著一朵小花,可能是那朵花對(duì)他來說太難太復(fù)雜了,他一直畫不好。他的腳邊不久便堆了一疊的棄稿。忽然,他放下手中的筆,離開了!欠艞壛税?我繼續(xù)往前走。忍不住回頭看,才發(fā)現(xiàn)小男孩子不知從哪拿來了一盒的筆和一大疊白紙,又開始畫畫。一張畫畫完,他高興得跳了起來——他畫出來了,這是他最好的'作品!紙上的那朵花好像在隨風(fēng)輕輕搖曳。我看著他和花,內(nèi)心有什么被觸動(dòng)了。
于是在每個(gè)群星閃耀的夜晚,那間練舞室的燈從未熄滅。我細(xì)心地回憶每個(gè)不足的地方,對(duì)著鏡子練習(xí)著自然的笑臉。摔倒了,站起來!卡頓了,重新來!
一個(gè)月后,我再次在老師面前跳完了獨(dú)舞,不同的是僵硬的動(dòng)作已變得自然,冷漠的臉上已有了笑容。隨著音樂結(jié)束,老師和母親一起鼓起掌:“這是你最好的作品!”
欣喜之余,我猛然發(fā)現(xiàn),我與獨(dú)舞之間的隔閡,正是我用堅(jiān)持努力消融的,正是因?yàn)槲业膱?jiān)持和努力,讓我完成了我最好的作品!
在生活中,我們要完成各式各樣的作品,它或簡單,或困難,也許在完成的途中你想過放棄。這時(shí),不妨多一份努力,多堅(jiān)持一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已完成了最好的作品。記住,陽光總在風(fēng)雨后,成功都是奮斗出來的。
最好的作品作文6
每當(dāng)我站在小巷的路口,微微的風(fēng)像母親那充滿繭子的手,扎扎的又不失溫暖,讓我倍感親切。輕風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲,小巷里的回憶像一幀幀美妙的圖案浮現(xiàn)在我的腦海。
小巷的早晨是寧靜的,幾乎沒有人。傍晚來臨,一盞盞燈,一張張笑臉,熱鬧了起來,該來的老鄰居們一個(gè)也沒少,大家臉上掛滿了微笑,小巷里充滿了歡聲笑語。
有個(gè)賣肉卷的大叔,矮矮的、胖胖的,看起來還有點(diǎn)兇,但熟悉后,我發(fā)現(xiàn)他是一位善良和藹、友愛的大叔。許多關(guān)于他的細(xì)節(jié)我已經(jīng)記不清了,唯一記得的是他的招牌菜—手工肉卷,看著就想流口水,入口的味道層次豐富。手工肉卷制造工序復(fù)雜,每天清晨,天朦朦亮,大叔早早來到菜市場(chǎng)挑最新鮮的豬肉、配料,經(jīng)過揉、捏、捶、拍等許多步驟,做成入口即化的肉泥,除了真材實(shí)料,更重要的是傳承傳統(tǒng)美食的初心。是!不忘初心!大叔說:“當(dāng)初自己這家店的學(xué)徒,老板把他當(dāng)自己的孩子一樣教他做事、做人,后來老板年紀(jì)大了,回老家之前,跟房東商量,把這家店低價(jià)租給他,唯一的叮囑是——要他踏踏實(shí)實(shí)做人,本本分分做事,大叔一提到這事總是眼眶濕潤。”
小巷如酒,越老越醇,伴隨著老奶奶慢慢變老。老奶奶在這里賣臭豆腐已經(jīng)很多年了,她的臭豆腐讓人回味無窮,爸爸帶著捏著鼻子的孩子來買臭豆腐,不厭其煩的'誘哄著孩子,想讓孩子嘗嘗爸爸學(xué)生時(shí)期的回憶。老奶奶慈祥的微笑,讓人不由自主的想要親近,大家都很喜歡跟她嘮嗑。有一次老奶奶跟我分享了她賣臭豆腐原因,她兒子小時(shí)候特別愛吃她做的臭豆腐,所以她練就了做臭豆腐的絕活。后來兒子長大了,考上了遠(yuǎn)方的大學(xué),老奶奶心里很失落,很想念她的兒子。于是她的兒子鼓勵(lì)她創(chuàng)業(yè),開了這家小店。每當(dāng)看到孩子們吃完臭豆腐,滿足的神情時(shí),老奶奶就像看到自己的兒子一樣,心里感受到的是幸福和快樂。一晃很多年,老奶奶頭上的白發(fā)與臉上的皺紋越來越多,老奶奶傳播的幸福與快樂也越來越多。
小巷并不出名,也沒有媒體宣傳,可是卻不缺乏客源,人潮擁擠。賣肉卷的大叔、賣臭豆腐的老奶奶、不追求利益的房東……很多堅(jiān)守本分、不忘初心的人默默的經(jīng)營著這樣的一條小巷,默默的散播著幸福與快樂……這,何嘗不是最好的作品?
是啊,外婆家旁的小巷,是小巷攤主們共同的驕傲,也是他們共同創(chuàng)造出的最好的作品。
最好的作品作文7
每當(dāng)天空露出魚肚白,歷史的長河便又向前進(jìn)了一寸光陰。
每次語文老師講到課本上的詩文作品,常感慨道“一曲《蒹葭》關(guān)愛情什么事?《浪之歌》怎么不可以是表達(dá)愛國”同桌盧昊洋就要偷偷接一句:“紅塵就是被你們看破的!”大概是因?yàn)樽x者的身份角色不同,對(duì)許多詩歌的詮釋,也就差異大了起來。
大漢的能人輩出,漢武帝,真英雄也。但朝堂之上,太子謀反被滅門一事,卻只有他一個(gè)人站了出來,為太子鳴冤。被判腰斬,眾人皆以憐憫的眼神望向他。他卻神色如常,奮筆疾書寫下了驚天史作。“史家之絕唱,無韻之離騷”或許這些溢美之詞不是他想要的結(jié)果,他只是想堂堂正正說一句公道話。簡單純粹有著赤子之心的司馬遷,他用他的一生雕琢出了那個(gè)時(shí)代最好的作品。
“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”。我的語文老師似乎不喜歡李白,對(duì)于唐朝也不太喜歡。大概文人都有幾分自高自傲,所幸她喜歡杜甫還有王維,總算唐詩在課堂上還有一席之地。作為一個(gè)男生,大多是對(duì)唐朝充滿向往的,尤其是堪稱高富帥的李白。“身高八尺有余,深目鬈發(fā),通曉多國文字,擅長劍術(shù)……十步殺一人,千里不留行”,課堂上老師對(duì)于李白的概述,我印象是極深的。或許他不是一個(gè)好的仕途者,但絲毫不妨礙他代表了大唐的風(fēng)流倜儻。
礦務(wù)學(xué)堂、水師學(xué)堂,仙臺(tái)學(xué)醫(yī),棄筆從文。所謂“正人君子之流”所謂“看客的風(fēng)采”,所謂“阿長與《山海經(jīng)》里的`愚妄與舐犢情深”。有的人雖然欣賞先生的才華,卻不喜歡他,覺得太過鋒芒畢露。所以盛傳一個(gè)說法“有人問:如果魯迅還活著,當(dāng)如何處置?回答:要么閉嘴,要么到監(jiān)獄里去寫作。”但是先生是怎樣的一個(gè)人?即便是活在當(dāng)世,怕也是要“橫眉冷對(duì)千夫指”的敢于嬉笑怒罵皆文章。正是有了先生這樣的人,中國人才可以談未來。
當(dāng)今時(shí)代,面對(duì)一些不齒的行為,常有一句諧語叫“老袁把你們喂撐了吧?”當(dāng)89歲的老人袁隆平被攙扶著緩緩站起,陳述在沙特阿拉伯的水稻實(shí)驗(yàn)成功時(shí),不知道有多少人會(huì)不會(huì)淚濕眼眶。和平的年代里,總有人不忘初心,砥礪前行。小而為之,曾經(jīng)是為了中國,大而為之是為了整個(gè)世界。其中多少不為人知的艱辛,又怎么是三言兩語能說的清的呢?
每個(gè)人都要拼盡自己的努力,做自己最好的作品。這樣一個(gè)民族才有希望,才能成就更多的力量,去激勵(lì)后人。正所謂,紅塵不要看破,未來指日可追!
最好的作品作文8
潔白的雪飄飄落至枯黃的樹葉上,葉子被砸彎了腰,承受不住地往下墜,與突如其來的雪一起,一同跌入地面,飄至街邊的每一處地方,每一個(gè)無人會(huì)去在意的角落,為這座小城市添上幾分純白與枯黃。
我坐在開著暖氣的房間里,心卻飄向遠(yuǎn)方。忽地想起了什么,我跑到窗戶邊一抹被霧氣遮住的玻璃朝外頭張望,天空飄著雪花,它像蒲公英一樣漫天飛舞,為大地穿上了一件雪白的大衣。看著地面上白皚皚的'一層厚雪,我想著不堆個(gè)雪人真是對(duì)不起這下得如此賣力的大雪,二話不說,我穿好衣服戴好手套帽子沖出了這溫暖的地帶,投向這銀裝素裹的世界。
別說這雪確實(shí)厚,我剛踏出一只腳便陷了進(jìn)去,沒注意連帶著整個(gè)身子都向前撲去,頓時(shí)來了個(gè)“四腳朝地”,衣服也未能幸免染上了白色。有被無語到,我看著不久前剛買的新衣服,心想一會(huì)兒在媽媽那兒肯定免不了一場(chǎng)造化。算了,既然如此那也沒啥顧忌的了。我沖到雪最多的一片地方開始放肆玩耍。
心想著堆個(gè)雪人,我開始往同一個(gè)地方摟雪。沒一會(huì)兒,一座小雪山不負(fù)眾望的形成,可把我累壞了。但忙活了半天,似乎沒與雪人搭邊,于是我又跑回去躲過媽媽從花壇里順了一把小鏟子,開始為雪山塑形。
我將多余的雪鏟掉,再把不整齊的地方輕輕壓平,想著雪人的身體應(yīng)該是圓的,于是我開始磨棱角……終于在心靈手巧的我快失去耐心時(shí),這身體算是做好了,雖然看起來有點(diǎn)……嗯,也還看得過去。
好了,接下來就是腦袋了,應(yīng)該也是個(gè)大圓球。我包了一個(gè)小雪球,然后小心地帶給它滾啊滾,從東邊滾到西邊,再滾回到原來的地方,這小小的雪球已經(jīng)變得胖嘟嘟了,終于滾成了一個(gè)大雪球,雪人的腦袋就做好了。等下,好像還挺輕松的,我剛為啥不把身體也滾出來?算了,不管了,我小心翼翼的把大雪球舉起來放到“身體”上。嗯,可以了,真不錯(cuò),再放幾個(gè)石子做眼睛和鼻子嘴巴,好了,大功告成!我情不自禁地勾起嘴角笑了出來。不知道是不是位置的原因,我感覺這個(gè)雪人的“表情”好萌啊!敖憬!”妹妹的聲音傳來,我回頭只見爸媽和妹妹不知何時(shí)站在了我身后,爸爸舉著手機(jī)拍下了我和雪人的合照,這一刻被永遠(yuǎn)定格在了相片中。
后來,天氣回暖時(shí),雪人化了,但它永遠(yuǎn)留在我的記憶里,因?yàn)樗浅休d著我童真的最好的作品!
最好的作品作文9
古厝的角落,是那張熟悉的小板凳,它凳腿上的蝴蝶結(jié)已經(jīng)褪色了,那有些龜裂的表面上,我反復(fù)摩挲著,依晰看見了那刻著的,淺淺的字跡天下第一凳。
兒時(shí),我特別想要一張小板凳。而爺爺?shù)氖质侨宄隽嗣那墒。我便纏著爺爺教我做小板凳:爺爺,我想要一個(gè)小板凳,而且我不要你幫我,我要自己做!囡囡的手比爺爺還巧,肯定可以。對(duì)!我呵呵笑,爺爺也笑了,笑紋里刻著他深深的疼愛。
第二天爺爺把挑好的木板拿來,而我兩只肉嘟嘟的手攥著錘子,連拿起來都困難。爺爺就拿來一把小木錘。我一手緊握著小木錘,一手按著長長的鐵釘。咚咚咚我越敲越來勁了,鐵釘頭一點(diǎn)一點(diǎn)地往木板里鉆,發(fā)現(xiàn)沒敲幾下,釘子就仿佛被一股神奇的力量吸進(jìn)去了,殊不知木板里有打了一半的孔,木板是最軟的木板,還幼稚的驚嘆著自己有洪荒之力。再敲幾下,釘子就不偏不倚地安在了木板里。幾次都如此,從凳面到凳腿,還有橫桿。遠(yuǎn)處蟬鳴,耳畔還是咚咚的敲打聲,小木錘一下一下地打在釘子上,村里的早晨很靜,爺爺安靜在它的安靜里,我默默地沐浴在爺爺慈祥的目光中。汗水滴下,爺爺不說話,我堅(jiān)持著。爺爺,我完成了!囡囡真棒,這是爺爺見過的最好的'作品。爺爺,我想刻字?套趾芪kU(xiǎn)哦。小孩子不可以。那爺爺幫我吧。于是,爺爺那雙骨節(jié)分明黧黑的大手,握著我白皙的小手:囡囡,刻什么?我思忖了一會(huì)兒:天下第一凳我們就在凳面上刻了五個(gè)歪歪斜斜。爺爺還在板凳的凳腿上打了兩個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),后來我才明白那是爺爺為了遮住事后又打下去加固的釘子。
童年里那小板凳是我與同伴炫耀的資本,我趾高氣揚(yáng)地說:你們的板凳是你們自己做的嗎?我的可是我自個(gè)兒做出來的,比你們厲害多了。板凳是我童年的玩具,平日里的搶凳子,有時(shí)纏著粗繩繞到粗樹枝做成秋千。板凳是我每天都會(huì)帶著的寶物,我會(huì)時(shí)常揀著小板凳坐在村頭,聽大人講許多許多城里的趣事。板凳記下了那段歲月。
如今,我再次拾起鐵錘、刻刀、木板,我已經(jīng)可以拿起沉重的錘子,杵著長釘捶了一下又一下,但是釘子沒有再被吸進(jìn)去,只能一點(diǎn)一點(diǎn)往里鉆,釘子斜著進(jìn)去,又從旁邊扎出來。汗水浸濕了衣服。打釘子,這么一個(gè)小小的工序,一天才做完了兩個(gè)小板凳。卻再也沒有當(dāng)初那張小板凳的味道。我越做越煩,最后干脆不做了。
而那張最初的小板凳,才是我最好的作品。那張小板凳帶給我的,是爺爺太多太多的愛,無窮無盡的歡笑,和那段刻進(jìn)靈魂深處的溫暖童年時(shí)光。
最好的作品作文10
你,便是我最得意的作品。題記
母親生前最愛的花,便是那白白凈凈的梔子。據(jù)說,父母便是為一株梔子生情的。母親是因?yàn)檐嚨滊x開的,那一年,我才八歲。父親手執(zhí)白色的報(bào)告單,好像一瞬間老了。
一夜之間,他就凹陷了眼眶。我以為父親會(huì)就此消沉。
幾天后他親手栽了梔子,再?zèng)]提過母親。我不說什么,卻偶爾發(fā)現(xiàn)他臥房里被淚洇濕的枕巾。他努力地供我讀書,卻也一心一意供養(yǎng)那梔子。父親甚至不與我說話,卻總對(duì)著那株梔子自言自語。
日子一天天過著,我愈加感受不到父親的存在。他的心里眼里便只剩了梔子。終于,我不再隱忍,我質(zhì)問他,我只想擁有一個(gè)父親。我大叫:媽媽已經(jīng)不在了,她不能再愛我了。為什么現(xiàn)在你也不在了呢?他回以沉默。久久地,陌生而又熟悉的聲音:我在
從那次之后,父親明顯轉(zhuǎn)變了許多,雖然還是寡言少語,但起碼他開始關(guān)心我。他開始像一個(gè)母親一樣照顧我。
如今,我已是二八之年。父親的花也出落得大大方方。雖然被照顧得很好,但總覺得少了些什么。
夜晚,夏風(fēng)帶來了清涼和院子中梔子的香氣。我和父親相并坐在臺(tái)階上。梔子大朵大朵地開著,月光給樹灑上了一層銀粉,閃爍著動(dòng)人的光?熘锌剂税?父親忽轉(zhuǎn)頭。我抬頭,便跌入他鮮有的溫柔里。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
孩子,你知道你爸這一輩子里,最得意的作品是啥嗎?月光籠罩著他,扎眼的滿頭華發(fā)。這桅子吧?我試探著,看著他核桃般的臉,竟有一絲心疼。他扯了扯嘴角,卻搖了搖頭。你!我猛地站了起來,我?他額上有著深深的裂痕,蓄著汗珠,一顆顆如水晶般,在月光下閃耀。
他緩緩站起,帶著深沉而又久違的溫柔。父親抱住了我,是那樣的用力,好像要把我按進(jìn)他的血肉中一樣。我也輕輕擁住了他,感受著父親堅(jiān)實(shí)的'愛。加油。他說。
月光下,父女二人相擁而立。
我,便是父親仆仆人生風(fēng)塵中用心栽下的花。而父親,將會(huì)是月光下令我流淚的那道背影。
我是父親最好的作品。與那梔子一樣,灼灼生輝。
原來,我才是父親這一生中最好的作品。如此,我便要奮力拼搏,成為父親最好的作品,也不負(fù)這風(fēng)華正茂的青春與這滄海橫流的時(shí)代。
最好的作品作文11
寂夜已深,明月高掛,我卻仍埋頭奮筆疾書,想給出最美的答卷,交出最好的作品,贏得滿堂喝彩。
“但過猶不及啊,丫頭。睡眠也很重要啊,不然明天你又要沒精神了!,母親苦口婆心的勸誡,又一次縈繞在耳邊。我不覺地抬頭,停滯,不知是否該繼續(xù)。
目光所及,只有成堆的資料以及窗臺(tái)上那盆錢串子。它是愛財(cái)?shù)奈矣H自挑選的,整個(gè)寒假我的心都撲在了那上面。在精心照料之下,它長得極好。一圈圈淡粉色的花邊圍著里面肥嘟嘟的葉肉,又一節(jié)節(jié)的拔高,完全就是一個(gè)又一個(gè)胖乎乎的小娃娃,穿上了新衣擠在一起開茶話會(huì)的樣子。
春日的風(fēng),攜著詩人的多愁善感,慢慢撫過我的心梢,勾起了我的一腔愁緒,這盆長勢(shì)喜人的錢串子,應(yīng)該就是一事無成的,我的最好的作品了吧。母親不知何時(shí)站到了身旁,或許是我臉上的傷感太過明顯,又或許是那晚的月光太過清冷……她扳過我的身子,手搭在我的肩膀上,直視我的雙眼,認(rèn)真溫柔而又堅(jiān)定地說道:“你,就是你自己最好的作品!保拔易约,就是我最好的作品?”,恍惚間,我不禁喃喃出聲!皩(duì),你就是你自己最好的作品!”,母親的目光格外的堅(jiān)定,話語格外的有力,“隨著歲月的流逝而閱歷增長的你,不完美卻仍執(zhí)著追求的你,面對(duì)成功喜悅而不驕傲的你,面對(duì)失敗而很快重新站起來的你,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的你,就是交付給我們的.最好的作品!”
她的眼神不覺瞥像窗臺(tái)那盆綠油油的錢串子,明明已不再年輕了,卻仍活力十足,俏皮的沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,“瞧,那不就是最好的證明嗎?你從一個(gè)新手,連正午不能澆水,這種常識(shí)都不知道的菜雞,到現(xiàn)在的小有所成,把它照顧的有模有樣,難道不值得稱贊嗎?”
我被她說服了。是啊,我就是我自己最好的一作品,每時(shí)每刻都比前一分前一秒進(jìn)步些許的我,為什么不能說是這一刻獻(xiàn)給自己的最好的作品呢?最好的作品來源于生活,來源于接觸過的每一個(gè)人,他們的言傳身教,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,影響著并構(gòu)成了現(xiàn)在的我……
最好的作品從來就是我自己,雖然有缺點(diǎn)不完美,但足夠真實(shí),打動(dòng)人心!
最好的作品作文12
成長是人一生必有的修行。有人一生奔跑卻始終追不上生活,有人慢悟畢生方知人生之理……
——題記
“畫得很好,看得出功底還行,但你看這個(gè)人物的眼神和后面的背景不太相符!崩蠋熤钢业漠,每一句話都在我的腦海中反復(fù),每一個(gè)字眼都刺入我的心中揮之不去。學(xué)習(xí)繪畫這么久,為什么我還是不能刻畫出人物的神態(tài)細(xì)節(jié)呢?
“自身境界的高低對(duì)作品的水平有很深影響,從配色到人物形象,都能看得出來一個(gè)人的眼光長短,徹悟程度,也就是境界的高低!崩蠋熯@樣告訴我。
我去過很多畫展,也見到許多有意思的作品。即使自身功底不足,但透過畫,我還是能淺淺地看到畫中富含的哲理。誠如老師說過的,同一位作者,不同時(shí)期的'畫,有時(shí)筆力剛勁,有時(shí)線條柔和順暢。在普通人眼里平淡無奇色彩隨意的疊加,在真正懂畫人的眼中卻是一幅真正的佳作:他們?cè)谝獾牟皇钱嬅媸欠駥憣?shí),而是作者的“境界”。
學(xué)畫歸來,天快黑了,落日的余暉將晚霞的最后一抹酡紅退到天邊,夜像半鋪開的油墨紙,慢慢暈染開來,霧靄氳氤,暮云也愈發(fā)叆叇。我不禁停下腳步,細(xì)細(xì)欣賞起這大自然的瑰作,似乎突然明白了什么。
畢淑敏曾說:“日子是一天天地走,書要一頁頁地讀。”我總是希望手觸星空,探探梵高筆下那金黃璀璨的星球;輕撫窗前那一盆盛開濃烈的向日葵,希望能真正感受它正燃燒著的獨(dú)有靈魂。我經(jīng)常拼命奔跑著,努力追求著前方不知名的光芒,卻忽視了路邊的花海。很多時(shí)候我執(zhí)著追求著存在于畫作表面的東西,卻忽視了畫作本身蘊(yùn)含的人生哲理。
一個(gè)晚上,一副作品完成了,交給老師,她點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說:“可以,幾個(gè)月的努力沒有白費(fèi),你去參觀了不少畫展吧?”這時(shí),學(xué)弟走了過來看了一眼說:“學(xué)姐畫的什么?好像是清晨吧?”“不,是余暉!”我與老師幾乎同時(shí)說出來,背景雖然像清晨,但山下人們的神態(tài)和動(dòng)作卻展現(xiàn)了太陽落山的景象。
林語堂言:“一個(gè)人徹悟的程度,恰等于他所受痛苦的深度,”誠如斯言:境界便是一個(gè)人的徹悟程度,只有靠歷練,積累經(jīng)驗(yàn)才能拓寬眼界。只有境界高了,才能畫出最好的作品;也只有境界高了,才能畫好人生這一畫卷。
最好的作品作文13
時(shí)光匆匆而去,許多的回憶都遺失在了過去。但在往事的沙灘上,還藏著一顆閃亮的明珠,那是我心中最好的作品。
一個(gè)男孩坐在琴房,抱著把吉他對(duì)著老師。
晚來的我匆忙跑進(jìn)琴房,拿出吉他坐在老師另一側(cè),我和那個(gè)男生同時(shí)對(duì)視了一眼。我們互不認(rèn)識(shí)。
“今天讓你們兩個(gè)來,是想你們兩個(gè)能一起上課,實(shí)力相當(dāng),相互促進(jìn)”。老師開門見山地說明了情況,“還有,我想讓你們能彈個(gè)二重奏,下個(gè)月在XX廣場(chǎng)有個(gè)表演,讓你們?nèi)⒓!闭f完,老師分別把兩份譜遞給了我們,是世界名曲《秋日私語》。因?yàn)槲覀儽舜四吧,在課上都相對(duì)安靜。直到下課,我們才有了交談,在道別時(shí),望著他遠(yuǎn)去的身影,就不知這份友誼的種子已悄然在我的心間萌發(fā)。
在第二節(jié)課時(shí),我們就不再那么拘束,像平常一般,課是認(rèn)真聽的。二重奏的兩部分是伴奏和主旋律,我負(fù)責(zé)主旋律他負(fù)責(zé)伴奏。課后每日長時(shí)間的練習(xí),花好大的勁,才把自己的部分差不多拿下。再接下來我和他們配合中,卻漏洞百出,這里節(jié)拍不對(duì),那里旋律沒跟上,仿佛都各自彈自己的,沉浸在自己的世界里,無法整合在一起。
因?yàn)檎n上時(shí)間短,為了能更快進(jìn)步,我們就常課后到琴房一起練習(xí)。休息時(shí),我們會(huì)聊天,也才發(fā)現(xiàn)他原來是一個(gè)隨和的人,比我大一歲的他,明顯越來越默契,互相了解對(duì)方,這也促進(jìn)了我們?cè)谝魳飞系慕涣,每?dāng)我們疲倦時(shí),他都會(huì)先激勵(lì)我:“來,再彈一遍吧!蔽覀儠(huì)再抱起吉他,朝著目標(biāo)奮勇直追,堅(jiān)定的意念,在琴弦上迸射著火花,我們都渴望成功。
終于還是到了演出那一天,我不會(huì)忘記那個(gè)九月的秋夜。上場(chǎng)前,我們相互鼓勵(lì)加油,會(huì)心地笑著。站在臺(tái)上,他給我個(gè)眼神暗示,我們默契地開始了演奏。低沉的伴奏幽幽鋪墊,緊接著主旋律融入呼應(yīng),營造出一份憂傷的氣氛。襯托著美麗的夜景,我仿佛進(jìn)入了歌中描繪的場(chǎng)景,漫步在秋景之中,沉浸陶醉。隨著旋律地推進(jìn)情緒也越發(fā)強(qiáng)烈,輕柔的有如秋風(fēng)拂過。相交結(jié)織成一首完美的.音樂作品。悠遠(yuǎn)的琴聲久久回蕩,如歌如夢(mèng),余音繚果。
演奏結(jié)束,臺(tái)下熱烈的掌聲才把我從陶醉中拉回,下臺(tái)后,我不禁感慨,這由我們的心血與友誼凝練成的,不就是最好的作品嗎?
現(xiàn)在,雖然他沒學(xué)吉他了,但我仍將他記在心間,記得那所秋夜,以及這個(gè)最好的作品。
最好的作品作文14
一宣紙,一硯墨,一少年。斂聲屏氣,執(zhí)筆,揮墨,翩若驚鴻。
動(dòng)作行云流水,俯仰生姿,看似動(dòng)景。窺其心,萬丈深淵,儼然平靜。是進(jìn)是退,是疏是密,是剛是柔,盡在墨間,是開是合,是起是落,是遒勁滄桑,是古厚端莊,是靈動(dòng)自如,是入木三分,渾然于心。當(dāng)執(zhí)筆書寫時(shí),流光不逝,物我兩忘,厚重的線條交織成字,簡練的文字交織成章,一種寧靜從心底蔓延開來,一種閑適自靈魂深處喚醒。
歲月匆匆,往事不斷。猶憶那年夏日,考級(jí)之初,內(nèi)心悸動(dòng),慌張不已。正因如此,考場(chǎng)上筆鋒一抖,整張作品,皆毀。事后,我對(duì)墨海產(chǎn)生了動(dòng)搖,面對(duì)茫茫墨海,滿懷失落,一線細(xì)流滑過臉龐,落得悄無聲息。可心中卻不甘,內(nèi)心筑起的銅墻鐵壁轟然倒塌,委屈與酸澀縱橫決蕩,“啪嗒啪嗒”紅黑相接的字體在慘白的宣紙上暈開猙獰的面孔。
似往常一樣,趕去書法教室,只是步伐略顯沉重。先生早已在等我了,文房四寶,早已備好!肮P拿正,手不抖!毕壬辛Φ闹腹(jié)正掰著我握筆的手,“像這樣,提筆,收,出筆,勾,筆鋒要穩(wěn)!蔽屹u力地點(diǎn)頭,輕輕舒展著被先生捏得有些發(fā)疼的手指,指尖還留存著先生掌心的溫?zé)岷涂M繞的墨香,亦苦亦甜。宣紙上留下兩個(gè)蒼勁有力的大字:堅(jiān)持。先生頭也不回地走了,留下我獨(dú)自細(xì)心品味。先生之意雖已懂,奈何寫不出完美字,只能練習(xí)。心中暗暗發(fā)誓:一定要寫出最好的作品。
筆一端就是個(gè)把小時(shí),手腕發(fā)酸也不覺累,一個(gè)字也可以練滿十余張紙,千百遍也毫無乏意。撫紙,提筆,落下,筆墨傾瀉,在紙上留痕。手中毛筆漸行漸佳,如行云流水般,揮灑隨心。提頓按壓,轉(zhuǎn)折過渡,收筆長嘆。春去秋來,歲序偷換,我對(duì)書法的'耐性與日俱增,先生的嘴角多了更多日漸藏不住的笑意。
紙素白,墨青黑,筆鋒游走,翩若飛鴻,收官之作悄然落成。先生久久端詳,朱跡橫飛,悠然而去。正午的陽光穿過枝葉,碎金一般撒上朱跡,光影變幻間,一個(gè)“上”字映于眼中,落進(jìn)心田。此時(shí)此刻,書房一隅,古色古香,樸素典雅,韻味無窮,踏上墨海,素紙濃墨,黑白映紅塵。
最好的作品,不過是那份素紙、濃墨、行云流水,那份堅(jiān)持。
最好的作品作文15
在人生的道路上,每個(gè)人都或多或少會(huì)創(chuàng)造出獨(dú)屬于自己的作品。在11年的成長路上,我也有了不少作品,它們?cè)黾恿宋胰松暮穸取5,有那么一幅作品,令我難以忘懷。
初春的一天,天上飄著淅淅瀝瀝的小雨。盡管坐在開著暖氣的畫室里,但門縫里透進(jìn)來的一絲絲風(fēng),仍令我感到陣陣寒意。
這些天畫畫,無論怎么用心,我始終找不到手感,不是將人物畫得像個(gè)“丑八怪”,就是把方的畫成圓的,簡直就是“四不像”。那天,我開始似乎有一些靈感,本以為會(huì)迎來一次成功的嘗試,可結(jié)果仍然差強(qiáng)人意。我的心里仿佛有一股怒火要沖出胸腔。
我煩,我氣,我恨,頓時(shí)變得極不耐煩,甚至想把手中畫筆摔到地上,將它一腳踢飛,好像是它招惹了我,我要好好出一口惡氣。
就在此時(shí),老師似乎看穿了我的心思,她慢慢走到我身邊,臉上依舊掛著那一抹標(biāo)志性的淺淺的微笑。她輕輕地拍了拍我的.肩膀,溫柔安慰我:“要調(diào)整好自己的心態(tài),每個(gè)人都會(huì)有經(jīng)歷低谷的時(shí)刻,如果我們能夠沉下心來坦然面對(duì),走出這段艱難的路程,那么我們就會(huì)收獲一次完美的蛻變!蔽业男睦镱D時(shí)流過一陣暖流,一下子開竅似的,好像在明白了一些“人生哲理”之后,心突然平靜了下來。
我重新鋪開一張畫紙,一筆下去,“一發(fā)不可收拾”,剛才的怒火在揮灑的畫筆之下隨即散入九霄云外。這一畫,便整整3個(gè)小時(shí)。那時(shí),時(shí)光仿佛停止,周圍發(fā)生的一切似乎都與我無關(guān)。3個(gè)小時(shí)后,一幅栩栩如生的作品便在筆尖下誕生。老師看完后,對(duì)此大加贊賞,并鼓勵(lì)我再接再厲,還告訴我,我已經(jīng)“化繭成蝶”。
這時(shí),雨停了,溫暖的太陽照耀著大地,湛藍(lán)的天空映襯著挺拔的大樹,樹上的小鳥仿佛在為我歡呼,我貪婪地吸吮著雨后新鮮的空氣,眼里噙滿了淚水。這淚水,或許是對(duì)老師那安慰的感動(dòng),或許是對(duì)自己完成蛻變的喜悅
這幅畫現(xiàn)在就裱在我書房的墻上,我將它取名為《最好的作品》。每當(dāng)遇到煩惱時(shí),我只要看看它,便會(huì)想起那一天老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)我遇到坎坷不要放棄,那都是人生中不可或缺的經(jīng)歷,正如登山一般,當(dāng)你歷經(jīng)重重磨難后登上最高的平臺(tái),你會(huì)不禁吟起:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山!”
是啊,如果每個(gè)人都能夠獻(xiàn)出一份溫暖,那么,我們就能打破人與人之間的隔閡,融化他人心中的冰山。這樣世界怎能不令人更愛呢!
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