猜猜他是誰作文

時(shí)間：2023-06-22 22:22:45 推薦作文我要投稿

猜猜他是誰作文集合15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜他是誰作文集合15篇

猜猜他是誰作文1

　　我們班有這么一個(gè)人，他有一個(gè)中等個(gè)子，一雙水汪汪的大眼睛，還頂著一頭卷卷的`黑發(fā)。

　　他有一個(gè)愛好，那是跳街舞。我從小時(shí)候就開始練了，他總是這樣說。每次一有空他就開始練街舞，每次演出我都能看到他在舞臺(tái)上帥氣的舞姿。上課的時(shí)候老師提出的每一個(gè)問題，他都會(huì)舉手回答，老師常�？渌前l(fā)言小能手。

　　故事講了這么多，你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文2

　　她圓圓的臉蛋，一雙秀眉，一雙水靈靈的眼睛，眼睛中間有一顆小紅痣，這叫“雙龍戲珠”。

　　她的愛好是看書，是個(gè)小書迷。她喜歡的書有很多很多，如《米小圈上學(xué)記》《大頭兒子和小頭爸爸》《迷語大全》《窗邊的小豆豆》等等，她還不是一般的愛看書，有時(shí)候都忘了寫作業(yè)，就連跑步都要帶上書。她爸爸一生氣，就把書放到家里最高的.一個(gè)柜子上，雖然書被拿走了，可是她心里還是有點(diǎn)想看書，實(shí)在忍不住了，就踩著椅子去拿，如果爸爸回來了，就連忙把書放回去了，愛讀書讓她成了班里的小作家。每次作文課，老師都會(huì)把她的作文當(dāng)作范文來讀給同學(xué)們聽。

　　我說了這么久，你們猜出這個(gè)“小書迷”是誰了嗎？

猜猜他是誰作文3

　　今天，我給大家介紹一位朋友，你能猜猜她是誰嗎？

　　她有著中等身材，不高不矮，不胖不瘦。她的眉毛細(xì)長的像兩條小船，眼睛像玻璃球似的，鼻子高高的像挺拔的小山。嘴巴小小的'紅紅的像櫻桃，她的頭發(fā)撥下來像黑色的瀑布一樣。她的衣服是黃澄澄的，穿著涼鞋它的鞋子是粉色的還帶幾朵小花。

　　她最喜歡跳舞，有一次我到她家玩，看見我的好朋友正在練舞蹈，過了一會(huì)兒，她才發(fā)現(xiàn)我到她家里玩，她可真認(rèn)真呀！

　　她可愛，又樂于助人，她就是我的好朋友。

猜猜他是誰作文4

　　他是我們班最高的同學(xué)，像一個(gè)巨人，我要仰頭才能看到他的`臉。

　　他很喜歡體育。到了體育課，他會(huì)瘋了似地跑到體育館，和同學(xué)們追逐打鬧。放學(xué)后，他總喜歡去操場踢足球。一場比賽踢完，他就滿頭大汗，衣服往下滴水，可他連水都顧不上喝。

　　他忍不住會(huì)去捉弄同學(xué)。有一次，我在教室里寫作業(yè)，他突然在我身后發(fā)出“啊”地一聲大叫，把我嚇了一大跳。還有一次，一個(gè)女同學(xué)的筆被他搶走了，她讓他還筆，但他堅(jiān)決不還，看到女同學(xué)快哭了，他才還她筆，自己轉(zhuǎn)身高興地跑開了。所以，他時(shí)不時(shí)會(huì)挨老師批評。

　　你們猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰作文5

　　今天，我給大家介紹一位我的好朋友，大家可以猜猜他是誰。

　　他的身高和我差不多，也跟我一樣瘦，像一根長長的木棍一樣。她的眉毛細(xì)細(xì)的像月牙，眼睛大大的水汪汪的像銅鈴，鼻子高高的，像一座挺拔的小扇，嘴巴紅紅的腳小的像兩個(gè)草莓，他笑起來像月牙。頭發(fā)直直的像毛桃，他喜歡穿一件白色的外套，一個(gè)深藍(lán)色的`褲子，紅色的上衣來學(xué)校。

　　他是一個(gè)性格活潑的人，我和他在學(xué)校玩，他可開心了，他真是一個(gè)活潑的人啊。

　　你們猜來他是誰了嗎？他是我的好朋友張XX。

猜猜他是誰作文6

　　他留著短發(fā)，淡淡的眉毛像一片柳葉，水汪汪的眼睛像一顆黑寶石，高高的鼻梁下有著一張能說會(huì)道的嘴巴。哦！忘說了，他還有一雙大大的'招風(fēng)耳。

　　他不愛笑，除了聊天聊得刺激時(shí)，才會(huì)偶爾笑著說：“對對對。”有一次，班里的搞笑大王講了一個(gè)笑話，我們笑得都捂肚子了，他說：“有啥好笑的？”我們驚訝極了。

　　他很愛回答問題，因?yàn)樗枚�，像什么地理、物理，對他來說了如指掌。

　　他酷愛拖拉，一到下課，老師們?nèi)颊襾砹�，但他還一邊寫，一邊玩，他的作業(yè)積得越來越多，所以，他經(jīng)常皺著眉頭，越皺老師越批評他，他的作業(yè)就更多了，還有，他還常常對我們說：“我凌晨一點(diǎn)才剛剛睡下，兩點(diǎn)才睡著�！�

　　嘿嘿，你猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文7

　　我有一個(gè)好朋友，她有著長長的頭發(fā)、很喜歡弄個(gè)馬尾辮、眼睛又大又圓，水汪汪的，像一顆顆美麗的珍珠一樣。她的臉大大的尖尖的'，臉上還有三個(gè)小酒窩呢，她的個(gè)子高高的，像一顆大樹一樣。

　　她愛學(xué)習(xí)，每次語文考試和數(shù)學(xué)考試都能考到100分，我很羨慕她。她也很愛干凈，她的座位一點(diǎn)垃圾都沒有，一塵不染。她也有一點(diǎn)兒愛玩游戲，一下課就找我玩，不過她可沒有忘記做眼保健操，因?yàn)椴蛔鲅圩鼋〔贂?huì)被扣分的。我和她的關(guān)系特別好。一起上學(xué)，一起放學(xué)，她還有一點(diǎn)兒喜歡畫畫，她每一次畫畫都畫得非常好看。

　　你們能猜出她是誰嗎？

猜猜他是誰作文8

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆大珍珠。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，平時(shí)她扎著一個(gè)小馬尾，別著一個(gè)可愛的發(fā)夾。她的臉像蘋果一樣紅。

　　她的性格活潑可愛，她那么愛笑，平時(shí)一個(gè)好笑的話題，都能讓她笑個(gè)不停，這讓大家都沉浸在她的笑聲之中。她平時(shí)很樂于助人，班里遇到有困難的同學(xué)，她都會(huì)去幫助。有一次，我們班的小紅，有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她看見了走過去，主動(dòng)幫助她講解，一遍兩遍……直到她會(huì)為止。

　　她酷愛畫畫，畫的'花呀草呀，都畫的栩栩如生。她也喜歡跑步，經(jīng)常能在操場上看到她奔跑的身影，像兔子一樣快樂自由的奔跑著。

　　這就是我的同桌，大家猜猜她是誰吧？

猜猜他是誰作文9

　　我有一個(gè)同學(xué)，曾經(jīng)做過我的同桌。他是一個(gè)機(jī)靈又淘氣的孩子。在他那張大餅似的臉上，長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，目光炯炯有神。他的鼻子也很滑稽逗人！因?yàn)樗谋橇汉艿�，好像被打扁了一樣，鼻孔又圓又大，好像金魚圓鼓鼓的眼睛。

　　你知道他是誰嗎？不知道的話就接著往下看吧！

　　當(dāng)他高興的'時(shí)候，一笑起來他的小酒窩就會(huì)凹進(jìn)去。當(dāng)他難過的時(shí)候，嘴巴就會(huì)緊緊閉起，嘴角往下耷拉著。下課時(shí)，他最喜歡跟同學(xué)打鬧，模仿槍戰(zhàn)游戲，玩得非常投入。當(dāng)上課鈴聲響起，他經(jīng)常滿頭大汗地跑回座位，好像剛剛跑了一千米，累得氣喘吁吁。

　　現(xiàn)在，你應(yīng)該知道他是誰了吧？

猜猜他是誰作文10

　　有一個(gè)小男孩，一頭烏黑的卷發(fā)，又高又瘦。特別喜歡穿奧特曼衣服。

　　他特別臭美，每天早上起來，都要自己挑最有個(gè)性的.衣服穿。

　　他圓圓的小臉上，有兩個(gè)小酒窩，笑起來特別可愛。皮膚白皙，櫻桃小嘴，特別喜歡搶我的零食吃。每天蹦蹦跳跳，很招人喜歡，鄰居都很喜歡他，我也特別愛他。

　　他天天都會(huì)來接我放學(xué)，看到我，他可開心了，一把緊緊地抱住我�；氐郊遥乙黄饘W(xué)習(xí)看書。寫完作業(yè)，我們就去小區(qū)跳繩、打羽毛球等。

　　伙伴們，你們猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰作文11

　　他是我們班的“遲到大王”。有一次，我們都快講完了第3課課文了，只聽見門外一陣敲門聲，“砰砰砰”，他來了。

　　下面我就介紹一下這位“遲到大王”吧，他的眉毛粗粗的像彎彎的月亮，他的眼睛小小的，一笑起來就就瞇成一條縫。嘴巴小小的像個(gè)小櫻桃，個(gè)子比我高一點(diǎn)。

　　他上課比較積極，愛舉手發(fā)言，而且他回答出來的問題100%的'正確。但他也比較貪玩，一次上語文課的時(shí)候，我讀完語文書便看見他拿著學(xué)生卡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。下課的時(shí)候，他又跟幾個(gè)同學(xué)瘋狂的玩耍。我心想:“他真是一個(gè)既聰明又調(diào)皮好動(dòng)的同學(xué)”。

　　大家能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文12

　　我們班有這樣一個(gè)人，中等個(gè)頭。一頭黑發(fā)，在太陽底下閃閃發(fā)亮，他的眉毛又短又稀少，不注意的話是看不清的。他的眼睛水靈靈的，高高的鼻梁搭配著一張能說會(huì)道的嘴。

　　他有一些貪玩，下了課，他就和同學(xué)們一起出去玩。他最喜歡玩的游戲是奧特曼。你看，他的`雙手?jǐn)[出打架的姿勢，雙眼死死地盯著對方，嘴里念念有詞："我一定要打敗他。"

　　不過，別看他貪玩，但學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不馬虎。他的作文寫得特別好，作文總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的修辭手法和四字詞語。他的字寫得特別工整。每個(gè)字都是一筆一劃地寫，從不馬虎應(yīng)對，作文總是被老師表揚(yáng)。

　　他就是我的好朋友，你們猜猜他是誰吧！

猜猜他是誰作文13

　　他有一雙水汪汪的眼睛，兩個(gè)眉毛彎彎的像柳枝一樣，臉蛋紅紅的像個(gè)紅蘋果似的，大腦袋像一個(gè)大西瓜一樣圓。

　　我非常喜歡他，他的.學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，我們每學(xué)的一篇課文，才剛開始學(xué)他就已經(jīng)會(huì)背了。他的數(shù)學(xué)也很好，我們第一次數(shù)學(xué)考試他就考了全班第一名，每一次課作他也都是優(yōu)。

　　最棒的是他很樂于助人，每次我遇到不懂的問題都會(huì)主動(dòng)去問他，他都會(huì)耐心的給我講解。我也很愿意和他分享一些有趣的事。

　　請問你們能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文14

　　他的才學(xué)無愧于他“寫字家”的美稱，那張白白凈凈的'臉上，架了一副寬邊近視眼鏡，頗有學(xué)者風(fēng)度，很文氣。

　　他很喜歡讀書，是個(gè)極度的小書迷。每天早上看，中午看、午休看、回家看，就連晚上睡覺的時(shí)候都看，我記得有一次，他在花壇邊的椅子上面看書看得美滋滋的，就連上課鈴聲響了都沒聽到。上課了，老師發(fā)現(xiàn)了他的位子上是空的，于是急急忙忙地去找他，還找了好幾個(gè)同學(xué)一起找�；撕眯⿻r(shí)間才在花壇邊的椅子上找到他，老師聽了他說的原因后哭笑不得。

　　這下你知道他是誰了吧？