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【薦】消防安全作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的消防安全作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
消防安全作文1
今天是11月9日,全國消防日,我們學(xué)校組織了消防安全演練,主要練習(xí)逃生。老師讓我們前四排的同學(xué)從前門跑,后四排的的同學(xué)從后門跑,迅速跑下樓到安全的地方站隊。
演練開始的時候,由于我緊張,不小心跌倒了。老師告訴我們不要擁擠、不要緊張,防止跌倒,然后我們就跑的又快又好了。后來,校長又講了許多安全知識,讓我們懂得了很多保護自己的.辦法。
回來的時候老師又講了講發(fā)生火災(zāi)和地震的自救知識,老師說:“這次演練我們用了1分28秒,以后我們還要多加練習(xí)”。
消防安全作文2
生命的可貴,在于銘記,銘記歷史的教訓(xùn)。
那一次次的`熊熊大火。一段段浮現(xiàn)在眼前,不知不覺地令人無法想象地惶恐。
火的溫,火的熱,讓你感受著暖,也讓你危在旦夕。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生,消防人員急匆匆去撲救,每一次都在鬼門關(guān)來回走。可能一個不注意、不留神,你的命就沒了,他們的命就沒了。為了人民、祖國,熊熊大火中,他們把生死置之度外,不顧危險往前沖。
生命可貴要珍惜啊,消防知識記于心。不用濕布觸電座,手濕不碰開關(guān)和電源,不在家中做危險實驗,不玩火不放鞭炮等,發(fā)生火災(zāi)時用濕布蒙住口鼻,躬著身體有序撤離,總之,消防安全要識得,老師講的牢牢記。
消防安全作文3
今天學(xué)校開展了消防演習(xí)活動。演習(xí)開始啦!同學(xué)們在老師的指揮下,有秩序地向樓下的.操場走去。我看見了長長的消防車和威武的消防員叔叔。
通過這次消防演習(xí),我懂得了在火災(zāi)現(xiàn)場如何自救和逃生,明白了今后在生活中如何防火。
消防安全作文4
20xx年11月 13日,我很榮幸和全班參加了學(xué)校的消防演習(xí)。
前一天的'下午大隊部的賈老師告訴我們了三個不能做的事情:不要驚慌失措,要沉重冷靜,嚴(yán)守秩序,不能爭先恐后,互相擁擠,不能奔跑,不過可以不排隊。那天我們做的很好,做到了不要驚慌 ,不能爭先恐后,互相擁擠,不能奔,不排隊。
通過這次演習(xí)我知道了:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位,著火物質(zhì),火勢大小,報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。 家中一旦起火,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用空中備有的簡易滅火器材,采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。 如果你家住樓上,著火了,你可以先用濕毛巾捂住鼻子,在打119。
消防安全作文5
今天我們飛翔小隊要去參觀消防大隊。今天一大早,我就懷著無比激動的心情和媽媽一起出發(fā)去消防大隊。
到了消防大隊,消防員叔叔就帶著我們?nèi)⒂^存放消防器材的倉庫。到了倉庫我們看到了很多消防器材整整齊齊的擺放在貨架上,有水帶,水槍,消防膚等等。消防員叔叔不僅給我們介紹了各種消防器材的用途和用法,還給我們演示了如何穿消防服,當(dāng)消防員叔叔只花十幾秒鐘就快速的穿好消防服,小朋友們都驚訝極了。接著我們又去參觀了消防員叔叔的宿舍,當(dāng)看到消防員疊成一塊塊豆腐干一樣的.棉被和擺放的整整齊齊的洗漱用品,我暗暗下了決心,回去也要好好整理自己的房間。最后我們還參觀了消防車,并在消防車前留了影。
消防安全作文6
“嗚——嗚”。
我們正在教室里上課,突然一聲警報一下讓我們放下書,向操場疾速跑去。我沖下樓,以最快的速度奔跑。向四周望望。哇!連我們班的“邋遢大王”——趙洲也飛奔在前。
來到了操場,我們排好隊,望著司令臺。校長站在上面說:“今天我校進行消防安全演練,同學(xué)們都很迅速,只用時2分15秒……”
校長發(fā)言完畢,我們班科學(xué)老師開始示范怎樣使用滅火器……示范完以后又叫了幾個同學(xué)上去操作。
學(xué)習(xí)消防知識,在著火時可以保護生命和自身安全。
消防安全作文7
前幾天我剛學(xué)習(xí)了有關(guān)消防安全的知識,元宵節(jié)的時候就用上了。
事情是這樣的:元宵節(jié)的時候,家家戶戶門前都要燃放旺火,為的是來年日子更旺,生活更好,我家也不例外。
我們到外面準(zhǔn)備放火,放爆竹,放煙花等。為了安全起見,小孩子放爆竹的`時候就一定要有大人陪同。不一會我家的旺火就燃起來了,旺火象征著來年的財富更多。于是我和爸爸都希望火燒的更大點。等旺火燃盡后,爸爸又用土把剩下的火星給熄滅了,為什么要這樣做呢?我明白這樣做是因為如果剩下的火星沒有熄滅,很可能會把易燃物點著,這樣就會發(fā)生火災(zāi)。
所以我提醒大家,過節(jié)不要忘了安全。避免火災(zāi)從我做起!
消防安全作文8
近幾天,我們班的一名同學(xué)的舅舅來我們班講了一次消防安全課,這次消防安全科讓我受益匪淺。
這節(jié)課的內(nèi)容是這樣的:這位同學(xué)的舅舅先自我介紹了一下,然后就開始講課啦。他先講了一下在一些娛樂場所的預(yù)防火災(zāi)的'方法,他說:“如果在一些娛樂場所玩耍時,一定要先看一下他們的安全出口在哪,還要看看他們的安全出口是開的還是關(guān)閉的,如果是關(guān)閉的就告訴爸爸媽媽,離開這個不安全的娛樂場所!彼說如果家里的一些電器著火了,一定不要關(guān)閉電器,因為這樣會導(dǎo)致電器爆炸。正確的方法應(yīng)該是:把自己家里的一些毛毯打濕后蓋在著火的電器上。而且還講了我們自身著火后應(yīng)該怎樣做,正確的方法就地打滾。
這節(jié)課真是對我意義非凡。
消防安全作文9
生命,是可貴的,生命比一切都重要。但是,如果災(zāi)難來臨,誰也阻擋不了;馂(zāi)是可怕的`,但大多都是人為造成的。如果我們將消防安全銘記在心中,那也就少了一次次可怕的火災(zāi)。
我們到了室外,看消防隊員實地演習(xí)滅火。我們席地而坐,等待著。消防員叔叔先是穿上了消防專用的服裝,接著進行滅火演習(xí),消防員叔叔們先是將火點燃,然后,拿滅火器一噴,火立即滅了,好快啊!后來又請了幾位小記者上去試。噴完了,我們走上去才發(fā)現(xiàn),滅火器里面的都是淺黃色的粉沫。
很快,活動就結(jié)束了。今天的活動讓我受益匪淺,消防安全在我心中!
消防安全作文10
國為什么選用“119”作為火警號碼?原來,“1”在古時候念作“幺”(yāo),它跟“要”字同音。“119”就是:“要要救”。
11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進行“119”消防活動的`基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
消防安全作文11
暑期的小隊活動開始了,今天上午我們班的`二十多位同學(xué)一起去參觀消防中隊。
在中隊的停車庫里,干凈而又整齊地停放著消防車,有水罐車、泡沫車、干粉車、登高云梯車等。每輛車?yán)镞附帶著消防器材,有水槍、水帶、消防斧、氧氣面罩等等,消防員叔叔詳細(xì)地講解這些消防器材如何使用和保養(yǎng),有的同學(xué)還試穿了消防作戰(zhàn)服。叔叔們還帶著我們參觀了整齊劃一的宿舍。這時,軍號響了,哦,原來是叔叔們吃中飯時間到了,我們依依不舍地離開消防中隊。
這次小隊活動我們玩得十分開心,還懂得了許多消防知識。
消防安全作文12
我參加了余姚南雷里社區(qū)舉行的消防演習(xí),聽了消防大隊叔叔講解的`防火知識和火災(zāi)時的逃生方法。
演練開始了,走廊的煙幕罐里飄出濃濃的黃煙,一股難聞的氣味往鼻子里鉆,我立即用小毛巾遮住口與鼻子,貓腰向大門口跑去。當(dāng)跑到停車廣場時,只見一個大鐵桶里燒著大火,有人在喊:“著火了,快來救火!”“快打119電話”,有人拿著滅火器跑來了,大火很快被撲滅。消防員叔叔示范了使用滅火器的方法,先拉掉保險環(huán),然后提起滅火器握住軟管對準(zhǔn)著火位置,同時壓下夾把,干粉順著氣流蓋住著火點,火就滅了。
消防安全作文13
小朋友,要注意,著火了,太麻煩。 平常時,不能忘,警鐘鳴,保安全。 用電時,小心點,法不當(dāng),很危險。 用完了,按一下,電源拔,沒問題。 小孩子,不玩火,要做飯,大人陪。 易燃物,不好玩,惹了它,那可糟。 開燈了,想著點,用完后,快關(guān)掉。 超負(fù)荷,來火災(zāi),節(jié)省電,多么好。 如起火,別慌亂,火警號,“119"。 消防員,真勇敢,不一會,火撲滅。 消防歌,記心中,安全線,生命保。
消防安全作文14
你們想知道有關(guān)消防安全方面的小知識嗎?跟我一起來吧!
如果爸爸媽媽不在家,家里著火了該怎么辦?
1、如果火勢不大且還沒有蔓延開來,就迅速把油之類的易燃物品挪離火場,并用水潑滅,想辦法延長求救時間。
2、可以用燈往下照,發(fā)出求救信號。
3、趁火勢不大,趕快打火警電話“119”,注意要向?qū)Ψ秸f清楚地址。然后想辦法迅速用濕毛巾捂住口鼻壓低身體,順墻根逃離火場。
4、注意逃離時不要乘坐電梯。
這些“小知識”你記住了嗎?要學(xué)會保護自己喲!
消防安全作文15
這段時間,學(xué)軍小學(xué)舉行了盛大的消防演習(xí),此舉不僅能幫助小蝸牛們從小養(yǎng)成消防意識,也便于小朋友在未來的日子中更好的保護自己。
起先害怕一年級的.孩子會覺得比較好玩,從而出現(xiàn)大聲說話、大笑等不嚴(yán)肅的情況。而幾次演練下來,小蝸牛們的表現(xiàn)令人想豎起大拇指,讓我們來欣賞他們有序的動作吧!
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