保護(hù)環(huán)境作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文1
大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無(wú)窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的'無(wú)私饋贈(zèng)。億萬(wàn)年來(lái)，人類(lèi)和大自然和諧相處。人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，給我們帶來(lái)了不可想象的物質(zhì)文明：火車(chē)、汽車(chē)、電腦，......�？茖W(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它在造福人類(lèi)的同時(shí)，也在無(wú)情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開(kāi)墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水，大量的工業(yè)廢水傾入河中，農(nóng)藥、化肥的過(guò)渡使用，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚(yáng)......。當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候，大自然的懲罰開(kāi)始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進(jìn)一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴，瘋牛病、非典、禽流感，花樣翻新......�？梢韵胂螅绻藗冞€不覺(jué)醒改造環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪，人類(lèi)將遇到滅頂之災(zāi)！自然環(huán)境破壞嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類(lèi)自身！保護(hù)環(huán)境，從我做起。朋友們都來(lái)植樹(shù)，......。保護(hù)環(huán)境，從小事做起。我相信，只需我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，我們頭頂?shù)奶炜諘?huì)變得湛藍(lán)透亮、山會(huì)郁郁蔥蔥、荒漠會(huì)變得綠草成蔭、河會(huì)變得清澈見(jiàn)底、森林鳥(niǎo)獸成群，田野更會(huì)果實(shí)累累。大自然母親會(huì)變得溫和、美麗，給予我們更多的恩惠。
保護(hù)環(huán)境作文2
地球是我們賴(lài)以生存的家園，可是由于人類(lèi)的破壞，地球——人類(lèi)的母親，已經(jīng)漸漸變得遍體鱗傷了。
最近，我看了一個(gè)小視頻，內(nèi)容是：地球上的第一個(gè)人誕生了，他的心貪婪無(wú)比，還想要主宰這個(gè)星球。他所看到的動(dòng)物都被他殘殺了，他還用動(dòng)物的皮做衣服，把動(dòng)物的肉烤了吃，簡(jiǎn)直是無(wú)惡不作！這個(gè)可惡的人來(lái)到了海邊，他踏上一條冒著黑煙的大船，把一大堆化學(xué)物品扔下海，許多魚(yú)浮出了海面，被他一網(wǎng)打盡。船又駛回岸邊，他又繼續(xù)做起壞事，把樹(shù)砍光，蓋起高樓，建工廠(chǎng)，在他眼中，動(dòng)物都成了一袋袋金錢(qián)。終于有一天，地球上變得烏煙瘴氣，他一個(gè)人坐在垃圾山的一把椅子上，以為他成了這個(gè)世界的主宰。這時(shí)來(lái)了兩個(gè)外星人，把這個(gè)貪婪的人也當(dāng)作垃圾給處理掉了。
這個(gè)小視頻告訴我們，不應(yīng)該內(nèi)心貪得無(wú)厭，不然會(huì)受到懲罰。如果人類(lèi)繼續(xù)無(wú)止境砍樹(shù)，濫捕濫殺動(dòng)物，亂排放污水和廢氣，地球終于有一天會(huì)懲罰人類(lèi)，人類(lèi)也會(huì)像那個(gè)貪婪的'人一樣永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)星球上。
所以我們要懂得保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們自己的家園。從現(xiàn)在做起，每天少讓爸爸媽媽開(kāi)車(chē)接送，用過(guò)的草稿紙還可以擦鋼筆墨水，洗完臉的水還可以洗腳沖馬桶，與身邊的動(dòng)物和平相處，等等。只有這樣才能減少地球母親的痛苦，我們也可以繼續(xù)在她的懷抱中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
我向全人類(lèi)呼喚：”拯救地球就是拯救未來(lái)，為了我們的美好明天，救救這個(gè)地球吧！”
保護(hù)環(huán)境作文3
現(xiàn)在有許多江、河、湖、海都受到環(huán)境污染，這條湖也不例外。
今天我漫步在這湖邊，看到了湖中有許多垃圾。“小魚(yú)在湖中舉著雨傘，這是為什么呢？”我不解地問(wèn)。仔細(xì)看來(lái)終于明白了，是人類(lèi)把垃圾隨意扔到湖里，這樣魚(yú)兒就得長(zhǎng)出兩只手，每天舉著一把傘在湖里游，生怕垃圾砸到它的頭上，還要帶上防毒面具，害怕喝到被污染的水，吃小蝦時(shí)得特別注意，不要吃到病蝦，否則會(huì)讓自己得病的。它不斷地埋怨人類(lèi)為什么不把垃圾扔到垃圾桶里，而非得扔到水中呢！污染湖水，讓我們魚(yú)兒生活的不得安生，這樣對(duì)人類(lèi)又有什么好處呢？我看魚(yú)類(lèi)還得進(jìn)化得有腿有肺，能走到陸地上去，免得在水里受人類(lèi)的氣，要是魚(yú)兒能說(shuō)話(huà)，一定會(huì)把那些亂扔垃圾的人告上法庭，判他們?nèi)迥瓯O(jiān)禁，看他們還仍不扔了，不僅如此，還得讓他們把所有水里的`垃圾全部清理干凈。
魚(yú)兒說(shuō)得很對(duì)，如果人不慎遲到受污染的魚(yú)，也會(huì)生病的，記得花錢(qián)治病，還得遭受痛苦。那是你在反思，已經(jīng)晚矣。只有舉手之勞就能解決的問(wèn)題，為什么不做呢？
我奉勸有愛(ài)心的人類(lèi)，一定要攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們生存的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文4
“快搬，快搬�！�
hello，大家好我是一只畫(huà)眉鳥(niǎo)，這是我的家人和朋友正在搬家，你可能有一些疑問(wèn)——在森林住得好好的為什么要搬家呀？這你就有所不知——我們鳥(niǎo)類(lèi)如果不搬家，我們就要變成一道美味佳肴了。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)。獵人快要來(lái)了，木匠也快到了�！薄芭椤椤薄鞍パ�，獵人來(lái)了，快跑�！蔽揖推疵仫w。在我不顧一切地飛時(shí)，才知道我和父母失散了。“哎喲”我的朋友百靈鳥(niǎo)被子彈打中了翅膀我看著它倒地時(shí)，我多磨難受呀!我飛，那子彈像雨似的向我流來(lái)。我左擺、右擺、俯沖、正沖、側(cè)沖。“啪”的一聲，我的'翅膀留血了。我從高空直落就要掉下了。幸好大樹(shù)佰佰把我給隱蔽起來(lái)。獵人再找呀找呀！“該死的，又跑了，浪費(fèi)我這么多子彈，只打了這只鳥(niǎo)�！蔽倚⌒囊硪淼匕杨^伸出，看見(jiàn)我的父母和我的朋友，它門(mén)被關(guān)在籠子里。
獵人走了，卻換來(lái)了木匠。木匠們拿著鋸子和斧子來(lái)。他們準(zhǔn)備來(lái)砍伐我的大樹(shù)佰佰們。他們來(lái)到我的大樹(shù)佰佰身邊，用鋸子來(lái)鋸我的大樹(shù)佰佰。大樹(shù)佰佰痛得渾身發(fā)抖，它用最后的一點(diǎn)生命把我拋到天空上，我在用力地飛，看到大叔拜拜一個(gè)個(gè)倒下。
人類(lèi)呀！你們?yōu)槭裁礆埲萄�！我門(mén)可是你們的朋友呀！你們?yōu)槭裁磶ё呶覀兊募亦l(xiāng)。如果沒(méi)有大樹(shù)佰佰，你們將會(huì)沒(méi)有氧氣而死亡。如果沒(méi)我們鳥(niǎo)類(lèi)你們可能會(huì)生存在噪音里。
請(qǐng)不要捕殺我們，亂看大叔了。不然你們也會(huì)滅亡的。請(qǐng)把我們的家鄉(xiāng)留下，好嗎？讓我們鳥(niǎo)類(lèi)可以在藍(lán)天上自由飛翔。
保護(hù)環(huán)境作文5
今天，我講的主題是：“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
大家都知道，我們現(xiàn)在的商家不像以前沒(méi)有交通工具，都是用馬車(chē)來(lái)運(yùn)輸?shù)�，而現(xiàn)在就不同了，現(xiàn)在都有汽車(chē)，集裝箱車(chē)、火車(chē)等很容易產(chǎn)生廢氣的交通工具來(lái)運(yùn)輸?shù)�，再加上我�?guó)的`商家非常的多，如果把所有的商家集合起來(lái)，幾乎都超過(guò)我國(guó)人口的三分之一了，而且最要命的是所有的車(chē)子都要通過(guò)排放廢氣，現(xiàn)在外國(guó)人還有什么大排量汽車(chē)，這不是自取滅亡嗎，如果整個(gè)地球?yàn)鯚熣螝�，那我們的地球就�?huì)變成一片灰色，那我們的空氣就會(huì)被污染，那我們還是死路一條，如果煙霧中的重金屬元素過(guò)多，也有可能整片延誤下降，把我們給淹沒(méi)。
再加上我們的工廠(chǎng)，尤其是生產(chǎn)液態(tài)狀東西的工廠(chǎng)更是過(guò)分，為了謀取更大的利益不惜一切代價(jià)把所有的垃圾全部排放進(jìn)海里，有一些海已經(jīng)是被污染了，表面上沒(méi)啥事，但這些海水的實(shí)質(zhì)上都已經(jīng)是污水了，別看那些水那么清澈，拿去驗(yàn)證，結(jié)果一出來(lái)，絕對(duì)有很多人的眼珠子都掉了，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的這份單子。
如果我們?cè)诓煌Ｖ勾罅康膹U氣與污水，那我們?nèi)祟?lèi)總有一天會(huì)滅亡的，而且是我們自己埋下的彈，那是絕對(duì)是自作自受，讓我們從身邊做起，從小事做起，讓我們保護(hù)環(huán)境，不要讓我們的后代連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有，讓我們保護(hù)地球，不要讓這位使我們?nèi)祟?lèi)出現(xiàn)并且繁衍生息的母親收到嚴(yán)重的傷害，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)地球，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境作文6
保護(hù)環(huán)境這件事，是一件既簡(jiǎn)單又容易的事。但有很多人都做不到，因?yàn)樗麄儹h(huán)境意識(shí)很薄弱，即使是有環(huán)境意識(shí)的人，也會(huì)隨地吐痰。
有一次，我在路邊看到那一幕簡(jiǎn)直讓我有些不知所措了。有兩個(gè)人在路邊走著，聊著天兒，手中拿著一包零食，津津有味地吃著……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，零食就吃完了。我本以為那個(gè)人會(huì)將垃圾丟進(jìn)身旁的垃圾桶里面，可讓我難以置信的是——他竟然將垃圾隨手扔在了地上！接著，那個(gè)人“灑脫”地走了……
隨即一位清潔工路過(guò)他們走過(guò)的地方�？粗渑赃呉坏氐睦瑖@了一口氣，說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的人都是這樣！旁邊明明有垃圾箱，但還是把垃圾孤零零地扔在了地上……”于是，清潔工默默地清理完了垃圾，便走了。
隨手亂扔垃圾的人很多。設(shè)想一下，若是一個(gè)人一天扔一個(gè)垃圾，日積月累下去。一年就會(huì)產(chǎn)生365個(gè)垃圾；若是每個(gè)人都亂扔垃圾，一天所產(chǎn)生的垃圾就會(huì)數(shù)不勝數(shù)，幾天下去，一座城市甚至都將會(huì)被淹沒(méi)……大家可以想想，所造成的后果是多么可怕啊！
若是一直按照上面所述的'惡劣趨勢(shì)發(fā)展下去，就算是有清潔工清理，也是清理不過(guò)來(lái)的。難道大家愿意生活在一座堆滿(mǎn)垃圾，充滿(mǎn)了病毒的城市里嗎？我知道你大家肯定是不會(huì)愿意的。所以，我們就應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)不扔垃圾，保護(hù)環(huán)境！
就像一名環(huán)�？茖W(xué)家說(shuō)的一樣，沒(méi)了環(huán)境，我們就無(wú)法生存了！沒(méi)錯(cuò)，我們就一定得要齊心協(xié)力，全力以赴地保護(hù)環(huán)境！這樣，我們的未來(lái)就會(huì)充滿(mǎn)光明！
保護(hù)環(huán)境作文7
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹(shù)木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵大樹(shù)在一陣陣轟隆隆的機(jī)器聲中倒下......
這些事情全是人類(lèi)可惡的'“杰作”！現(xiàn)在，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞越來(lái)越嚴(yán)重，就說(shuō)我們周?chē)暮恿靼�，那里原�?lái)的水清澈見(jiàn)底，平靜的像一面鏡子，當(dāng)由于這幾年人們亂扔垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過(guò)時(shí)，行人們總要捂著鼻子走過(guò)，河里的水黑乎乎的，河岸還有許多的生活垃圾，影響著我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生，雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視環(huán)境的保護(hù)，就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且，破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈：O大，他會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難，如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災(zāi)害。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到，只要拒絕使用塑料袋等物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生，不亂丟垃圾，按相關(guān)要求分類(lèi)存放，不要向水中拋灑污染物，節(jié)約用電、水、煤、等資源，減少工業(yè)廢氣排放。如果人人都能這樣做，那么我們的生活環(huán)境將有很大的改善。
保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事，需要我們天天堅(jiān)持，并隨時(shí)隨地的付諸行動(dòng)，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就一定能拯救我們生存的家園——地球。
讓我們攜起手來(lái)，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！
保護(hù)環(huán)境作文8
在我們?nèi)粘Ｉ钪校瞽h(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。
比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境。在我們小區(qū)后面的草坪中，有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去，不但影響了小區(qū)形象，還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。有許多老人來(lái)打掃大街，綠化草。他們每天早出完歸，為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的`同學(xué)帶來(lái)了很**煩。
保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文9
又到一年一度的麥?zhǔn)占竟?jié)，每到這個(gè)季節(jié)學(xué)校都會(huì)給同學(xué)們安排一些“禁燒秸稈，保護(hù)環(huán)境”的宣傳活動(dòng)。因?yàn)槊康禁準(zhǔn)蘸蠖紩?huì)出現(xiàn)焚燒秸稈的情況，弄得煙霧彌漫，煙霧繚繞，天空就像披了一件灰色的紗衣，整個(gè)鄉(xiāng)村，城市里都充斥著一股刺鼻的煙味。
焚燒秸稈的害處可大啦！從被點(diǎn)燃的秸稈堆里冒出來(lái)的煙霧會(huì)產(chǎn)生大量氮氧化合物、二氧化硫、碳氧化合物及煙塵，對(duì)人的眼睛、鼻子、咽喉及含有黏膜的部位刺激特別大，輕則造成咳嗽、流淚、胸悶，重則導(dǎo)致氣管炎發(fā)生。煙霧飄到公路和高速公路上，影響到司機(jī)叔叔的視線(xiàn)很容易造成車(chē)禍。煙霧飄到空中甚至影響到飛機(jī)的飛行！焚燒秸稈既污染空氣，危害健康，又影響交通，實(shí)在是百害無(wú)一利。
秸稈，被農(nóng)民伯伯們稱(chēng)為“多余的東西”，其實(shí)它的.用處可大呢！秸稈含有豐富的氮、磷、鉀、鈣、鎂元素和有機(jī)物質(zhì)，可以切成碎片做飼料，可以還田做肥料，也可以用來(lái)制沼氣，還可以編制工藝品。如果自己不用它，也可以收集起來(lái)拉到造紙廠(chǎng)去賣(mài)，用來(lái)造紙，聽(tīng)爸爸說(shuō)還可以用來(lái)發(fā)電呢。用賣(mài)到的錢(qián)買(mǎi)些新衣服穿，買(mǎi)些美味改善一下生活，不是很好嗎？
農(nóng)民伯伯們，請(qǐng)你們不要再焚燒秸稈了，因?yàn)榉贌斩捵尩厍驄寢屔钍芷浜�。就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，杜絕焚燒秸稈，一起來(lái)保護(hù)好環(huán)境，使我們的天更藍(lán)，水更清，花更艷，草更綠，讓清新的空氣永留人間！
保護(hù)環(huán)境作文10
我是一只快樂(lè)的魚(yú)兒，名叫笑笑。
一天早上起床后，我伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，準(zhǔn)備迎接新的一天。于是，我戴上太陽(yáng)鏡走出門(mén)外。
哇！外面的陽(yáng)光溫暖明媚，天空清澈明朗，多么安逸舒適啊，我可要好好的曬曬日光浴呢！正當(dāng)我忘情地呼吸著帶著陽(yáng)光味道的空氣時(shí)，突然，一個(gè)不明物體從天而降，正好砸在我的.腦袋上，當(dāng)時(shí)，我十分生氣，準(zhǔn)備找他們算賬呢，可是又一想，人家又不是故意的，算了吧，不用計(jì)較了，我繼續(xù)享受著日光浴。
可是自從小河被污染后，我這個(gè)笑笑就再也高興不起來(lái)了，這幾天，河水漸漸發(fā)黑，河面上飄滿(mǎn)了生活垃圾，時(shí)不時(shí)還散發(fā)出惡臭，我的呼吸也有些困難了，我只好去診所讓青蛙大夫給我看病，可出乎意料的是，青蛙大夫也臥病在床，我心中掠過(guò)一絲不祥的預(yù)感。走在回家的路上，我看到了慘不忍睹的一幕，仔細(xì)一看，伙伴們的尸體好多都在漂浮著。不......我滿(mǎn)臉是淚，拖著長(zhǎng)聲，對(duì)著天空痛哭起來(lái)。
人類(lèi)��！你們?yōu)槲覀凈~(yú)類(lèi)家族著想著想吧，請(qǐng)不要再污染水源了，等有朝一日，我們也會(huì)像恐龍一樣滅絕，同時(shí)也會(huì)對(duì)你們的健康造成傷害的。到那時(shí)，你們?cè)谛『优陨⒉�，就再也看不到我們這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)了。
請(qǐng)你們大家保護(hù)環(huán)境，讓我們自由自在的生活吧！
保護(hù)環(huán)境作文11
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色秀麗的地方，住著一對(duì)好朋友，一個(gè)是在空中自由飛翔的小燕子，一個(gè)是生活在清澈明亮的小河里的小魚(yú)。它們生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。
冬天來(lái)了，小燕子要去南方過(guò)冬了。于是，它飛向湛藍(lán)的天空。
第二年春天，當(dāng)小燕子飛回家鄉(xiāng)時(shí)，看到的'又是另一番情景。原來(lái)湛藍(lán)的天空，現(xiàn)在變的烏黑烏黑的了；原來(lái)清澈透明的河水，現(xiàn)在變成了漂滿(mǎn)垃圾的臭水河了。
小燕子找到生病的小魚(yú)，問(wèn)道：“這河上的垃圾哪兒來(lái)的？”
小魚(yú)回答道：“這片兒的員工吃完飯亂扔垃圾，太不文明了�！�
小燕子又問(wèn)：“那這天上濃煙滾滾的，又是怎么回事？”
小魚(yú)嘆了口氣說(shuō)：“唉！最近這邊開(kāi)了個(gè)化工廠(chǎng)，一直在冒濃煙。”
小燕子說(shuō)：“我得想個(gè)辦法拯救這個(gè)地方，要不，最終有一天整個(gè)世界都會(huì)變的濃煙滾滾的了�！�
小魚(yú)說(shuō)：“我有辦法了，你用嘴刻個(gè)提示牌，立在岸邊，這樣人們就會(huì)注意保護(hù)環(huán)境了。”
小燕子說(shuō)：“好！好！真是精妙絕倫呀！提示牌上可以寫(xiě)‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’八個(gè)大字�！�
于是，它倆齊心協(xié)力，建了個(gè)提示牌。
第三年，這兒變的更加美麗了。從此，它們生活的更加豐富多彩。
保護(hù)環(huán)境作文12
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，那么就從我做起吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸的同學(xué)來(lái)我家玩，爸爸讓我去超市買(mǎi)東西，在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰(shuí)不講文明，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來(lái)放進(jìn)了路邊的垃圾箱。前邊不遠(yuǎn)處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。
我回到家把路上撿垃圾的情況給爸爸講了講，爸爸和叔叔夸我是一個(gè)講文明的孩子。叔叔又給我講了許多保護(hù)環(huán)境的.知識(shí)，道理就是愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，建設(shè)一個(gè)美好的家園，爸爸對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，不僅自己要做好，而且還要引導(dǎo)別人做好，要學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，向同學(xué)講環(huán)境知識(shí)�！蔽衣�(tīng)了爸爸和叔叔的話(huà)很受鼓舞，決心做一個(gè)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。我在小區(qū)里立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“保護(hù)環(huán)境從我做起”，從此以后我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的衛(wèi)生特別干凈。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境作文13
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話(huà)大家都應(yīng)該很熟悉。有的人常常掛在嘴邊，可是他們有時(shí)候卻是口是心非。
工廠(chǎng)排出的廢水和廢氣、汽車(chē)尾氣、隨手亂扔的垃圾……都是污染環(huán)境的主要因素。雖然人們過(guò)上了豐衣足食的生活你，但是被污染的環(huán)境卻越來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重。裸露的土地越來(lái)越大，環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差。沙塵暴、霧霾、泥石流……惡劣天氣越來(lái)越影響人們的身體健康。有的動(dòng)物因?yàn)樯瞽h(huán)境被破壞瀕臨死亡。清澈見(jiàn)底的小溪，清新甜潤(rùn)的空氣，小鳥(niǎo)在林間歡快的歌唱……媽媽給我描繪了一幅她小時(shí)候生活過(guò)的.地方的景象。但是我看到的卻是白色的塑料袋漂浮在水面上，水面浸著的白色泡沫散發(fā)出臭味。廢電池、垃圾為環(huán)保工人添加很多危險(xiǎn)。你今天把垃圾隨手一扔，明天有可能別人就因?yàn)閾斓竭@個(gè)失去了寶貴的生命�？偠灾耗愕囊粋€(gè)小小的舉動(dòng)，卻讓別人要用上3倍、4倍甚至更多時(shí)間來(lái)?yè)臁幙晌覀兌嘧邘撞�，也不要扔垃圾�?/p>
我們同住地球村，擁有共同的家園，人類(lèi)和動(dòng)物是平等的，和平相處共同維護(hù)好我們的生存環(huán)境。從我們做起，從現(xiàn)在做起，不亂扔垃圾，多種樹(shù)。盡量做到綠色出行。從實(shí)際行動(dòng)影響別人讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境當(dāng)中來(lái)。
保護(hù)環(huán)境作文14
在一些公共場(chǎng)合，常會(huì)立著一些提示語(yǔ)：如“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請(qǐng)勿吐痰……”。但是，人們有時(shí)并不注意，反而變本加厲。我不得要問(wèn)，難道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”只是句口號(hào)嗎？不，并不是。在我們小區(qū)那兒，有一條彎彎的小河。我們剛搬去的時(shí)候，小河是我的“朋友”。小河的.水清澈見(jiàn)底，河里的沙石靜靜地躺在那里，不時(shí)看到小魚(yú)、小蝦和小螃蟹在玩耍。
夏天，我和弟弟下水摸魚(yú)捉蝦；冬天，連凍起來(lái)的冰都是透明的，我在岸上砸冰。可……現(xiàn)在，居民都住滿(mǎn)了，消息好象也受到了影響，水開(kāi)始渾濁，一天比一天臟，一天比一天臭，有時(shí)還有白色塑料袋。使我夏天不能戲水，冬天沒(méi)興趣砸冰。我看著我的“朋友”一天天“衰老”下去，決定探個(gè)究竟。我先去檢查源頭。源頭是在山上的，我跑上山。找到了源頭，源頭周?chē)耐咙S黃的，好象是漿，經(jīng)觀察，知道這是黃泥土。我恍然大悟，可哪來(lái)的塑料袋？
又一次，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友吃完冰淇淋隨手扔了包裝袋，急忙阻止，并勸說(shuō)。知道原因后，我自制了一塊“保護(hù)環(huán)境，人人有則”的標(biāo)語(yǔ)。過(guò)了一周，小河仍舊那么臟。我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不是口號(hào)，應(yīng)該是人類(lèi)的義務(wù)與責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境作文15
彌陽(yáng)一小全體同學(xué)：
在改革開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展的同時(shí)，環(huán)境污染已向人類(lèi)一步步逼進(jìn)，為了讓我們破決環(huán)境的污染，使我們擁有美好的家園。我們提出以下建議：
1、學(xué)校里多放垃圾筒，上面寫(xiě)著“請(qǐng)救救地球母親”七個(gè)大字，再畫(huà)有鮮艷的`顏色及圖案，能讓人覺(jué)得很新鮮，就可以讓人產(chǎn)生好奇心，可以多保護(hù)一些環(huán)境衛(wèi)生，讓地球母親再換上一層“外衣”。
2、多種一些樹(shù)，把燈泡換成節(jié)能燈，因?yàn)槠胀ò谉霟艉苜M(fèi)電，最重要的是，如果全國(guó)13億人每人換一只節(jié)能燈，每年因可節(jié)省電量超過(guò)三峽電站一年的發(fā)電量。同時(shí)可以節(jié)約煤炭2400萬(wàn)噸、水2.6億噸，每年減排二氧化碳6500萬(wàn)噸、二氧化硫200萬(wàn)噸。
3、每天看到地上、水面上等一些物體上有垃圾，要及時(shí)撿到垃圾筒里。
因?yàn)榄h(huán)境的污染使冰山融化了，在北極生活的動(dòng)物將要沒(méi)有家。雖然北極離我們很遠(yuǎn)，但是只要冰山一融化，帶來(lái)的厄運(yùn)是不可避免的。地球已經(jīng)向我們警報(bào)了，那3次大瘟疫就是最好的提示。正如廣告所說(shuō)，每人只要做一個(gè)小得讓別人忽略的動(dòng)作，就能夠緩減地球日益嚴(yán)峻的氣候變暖趨勢(shì)，并且有助于緩解空氣污染的問(wèn)題，我們何樂(lè)不為呢？同學(xué)們，為了生存，救救地球母親吧？
五（3）班全體同學(xué)
20xx年xx月xx日
【保護(hù)環(huán)境作文】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境的作文09-25
保護(hù)環(huán)境作文10-25
保護(hù)環(huán)境想象作文07-29
