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學(xué)會欣賞別人作文

時間:2023-06-12 15:32:15 推薦作文 我要投稿
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關(guān)于學(xué)會欣賞別人作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的學(xué)會欣賞別人作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于學(xué)會欣賞別人作文合集九篇

學(xué)會欣賞別人作文 篇1

  對于地球而言,如果沒有太陽,那么它就失去了往日光彩,變得暗淡無光,生命力也漸漸消退。

  對于人來說,沒有相互的欣賞,,就沒有了彼此的了信任,更不存在友情的發(fā)展。

  所以,欣賞是世間最美好的東西,它能把我們心中的冰雪融化,是我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,更加的了解別人。

  那么,欣賞到底是什么?

  欣賞是一種情懷,著名的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的優(yōu)點都看得清清楚楚,這樣才能天天感到生活帶給你的樂趣。而對于那些尖酸刻薄,對別人指手畫腳,把別人的缺點能夠一一指出的人,他的世界僅僅是黑白兩色的,沒有任何光彩,當(dāng)然,他會感到生活是如此壓抑。

  欣賞是一種互補,兩個人之間,互相發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,吸取優(yōu)點,的缺點變得渺小,這樣就會起到一種互補的作用,會讓兩個人共同前進(jìn);相反,如果兩個人都發(fā)現(xiàn)了對方的缺點,那么對兩個人都沒好處,將會變得越來越糟糕。

  欣賞是一種冶煉,學(xué)會欣賞別人,是自身修養(yǎng)不斷提高的一條捷徑,也是對人情商上的一種鍛煉,讓人的'品位更高,在別人眼里也會樹立一種榜樣,有句古話說得好:“金無足赤,人無完人。學(xué)會欣賞別人議論文6篇!碧崾玖艘粋客觀的真理:自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來,因而批評家們永遠(yuǎn)不愁無事可做,更不用擔(dān)心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎?沒有帶來光明和希望,只有深淵和頹廢。

  學(xué)會欣賞別人的人,就像走進(jìn)一大片玫瑰林,聞著芬芳,滿眼的紅色;反之,在不會欣賞別人的眼里那美麗的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荊棘。

  學(xué)會去欣賞別人,會讓你走進(jìn)另一個世界。

學(xué)會欣賞別人作文 篇2

  在社會生活中,我們每個人都有自己欣賞的人或物,有人欣賞有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,有人欣賞學(xué)習(xí)成績好的人,有人欣賞多才多藝的人但是否有人欣賞自己

  在生活中,無論是四肢健全的人還是殘疾的人,是成績好的人還是成績差的人,都有自己的優(yōu)點和長處,他們都有被欣賞的權(quán)利。

  美國發(fā)明家愛迪生,在小時成績并不好,甚至還當(dāng)過旁聽生,但他并沒有放棄自己,而是努力尋找自己的優(yōu)點和長處,并發(fā)展它,最終,愛迪生發(fā)明了電燈、蓄電池等新型的現(xiàn)在生活必不可少的用品,為世界發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。是什么使愛迪生由旁聽生變成了家喻戶

  曉的發(fā)明家是欣賞自己

  德國作曲家貝多芬,中年忽然耳聾,這對于一個作曲家的打擊是非常大的。在世人看來,貝多芬面對如此災(zāi)難,一定會消極和氣餒,但貝多芬為了自己的愛好,并沒有放棄,而是更加專心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住,另一端放在鋼琴上通過震動接收音樂信息,以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅強的.意志和不服輸?shù)木,使他彈奏出《命運》如此撼人心魄的樂曲。是什么培養(yǎng)了貝多芬堅強的意志和不服輸?shù)木袷切蕾p自己

  一個旁聽生、一個殘疾人都能如此欣賞自己,作為四肢健全的人,我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的堅強意志,尋找自己的優(yōu)勢,發(fā)展自己的優(yōu)勢,學(xué)會欣賞自己,展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。

  欣賞他人使自己成長,欣賞自己使自己成功。只有學(xué)會欣賞自己,才能發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面,人更多人欣賞自己。

  讓我們學(xué)會欣賞自己,讓更多人為自己喝彩!

學(xué)會欣賞別人作文 篇3

  每個班都有那么幾個不起眼的人,我們班也不例外,同樣有這么一個一一孟繁璐

  皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣,一個簡單到不能再簡單的小平頭,油的發(fā)光,常年穿著臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學(xué)中。

  當(dāng)在語文課上聽到陣陣嘲笑聲時,即使我在走神也知道這是孟繁璐沒通過。

  每輪到他時,他便呆滯的站起來,像上了發(fā)條一樣的重復(fù)著:“表表表,表現(xiàn)了,作作作者然后表表現(xiàn)了作者的思思思念故鄉(xiāng)的的然后思念故鄉(xiāng)的感情。這時班里總有那么陣嘲笑聲,我們一笑他也跟著笑,傻乎乎的,也不知道他笑什么。

  他總給我一種傻傻呆呆的感覺。

  下課后我迫切的下樓上體育,走到半路我便發(fā)現(xiàn)我鑰匙沒拿,當(dāng)我匆匆忙忙的跑回教室時卻發(fā)現(xiàn)孟繁璐像木頭一樣,呆呆的做在桌前低著頭,發(fā)出好似上了發(fā)條的背書聲:“世世有伯樂然然然后有千里馬,千千千里馬不常有…眼睛一直盯著書,像餓狼撲在面包上,絲毫沒發(fā)現(xiàn)門口有個人正用無比敬佩的'眼光看著這一切…

  第二天,凜列的寒風(fēng)吹進(jìn)袖筒,使我不自覺的收了收衣領(lǐng),看到樓道墻上帶著一塊明顯污漬,冰冷的瓷磚透出陣陣寒意,想到今天我還要用冰冷的抹布擦拭干凈,我便不寒而栗。走進(jìn)暖洋洋的教室,我就更不愿意吹著寒風(fēng)去擦擦瓷磚了,溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。

  當(dāng)聽到班長說:“今天會有檢查員查衛(wèi)生打掃情況!蔽倚南耄哼@下完了,要扣分了。

  這時班主任走進(jìn)來說:“我們要表揚韓宇同學(xué),今天瓷磚擦的特別干凈,為我們班爭得了流動紅旗,我們?yōu)樗恼。接著一陣刺耳的掌聲讓我不自覺的臉紅。

  下課后,我和脫韁的野馬一樣沖出教室,發(fā)現(xiàn)瓷磚上那明顯的污跡消失了,而且瓷磚特別得白,心想是那個好心人擦的!

  為了滿足我的好奇心,中午放學(xué),我故意滴上了一塊墨水,下午早來看看那個好心人會不會再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處,沒多久,我便看到一個人影在擦,仔細(xì)一看,居然是最不起眼的孟繁璐,看到他凍得紅腫的手,心中涌上一種強烈的羞愧和歉意…

  是!世界上并不缺少千里馬,而是缺少伯樂!

學(xué)會欣賞別人作文 篇4

  世界上有許多美麗的事物,他們美麗的顯現(xiàn),也就說明了更多平凡事物的存在;蛟S別人會通過外表認(rèn)定你是平凡或是美麗,但你心中的答案都該是美麗的唯一。

  你如果長相一般,那么你可能擁有白皙的皮膚或是迷人的眼睛;假使你不太聰明,那么你可能擁有靈巧的雙手或是非常好的想象力。總之,人無完人,上帝對待每個人都是公平的,關(guān)鍵是你如何去發(fā)現(xiàn)你的美麗。也許你少了珍珠,但你會擁有鉆石;你可以放棄任何人,但你永遠(yuǎn)不能放棄挖掘自我。連自己都對自己沒有信心,還指望誰讓夜明珠在白天光彩奪目

  學(xué)會欣賞自己,不要讓別人的光芒將你灼傷。在某些方面你可能只是一粒普通的石子,就不要和寶石爭奪光芒。在自己薄弱的方面,不要把目標(biāo)定的太高,小小的不切實際,會讓自己迷失前進(jìn)的方向。別人考118分,你考68分,也不要氣餒,因為它比你上次的65分,也是一個小小的進(jìn)步。滿分永遠(yuǎn)是120分,它不是一個可以無限擴大的值,所以你只要沿著自己制定的'目標(biāo)走,你終究會趕上別人的。

  學(xué)會欣賞自己,相信你是最特別的一個。不要在觀察別人時,眼睛能發(fā)現(xiàn)任何一處美麗的地方,而對于自己卻顯得那么愚鈍,將所有的優(yōu)點忽略不計。對自己寬容一點,大度一點,始終相信再多一點點耐心,自己就會釋放出無窮魅力。

  學(xué)會欣賞自己,相信自己很重要。因為你的一舉一動,牽動著許多人的心,有你的世界和沒你的世界不一樣。只要你有一個朋友,你就是與眾不同的,你就是美好事物中的一員,至少你身上的品質(zhì)感染過別人,你被別人信任過,這就夠了。這就是你的魅力所在!

學(xué)會欣賞別人作文 篇5

  我們每個人都在欣賞中成長,經(jīng)常會欣賞別人或被別人欣賞。其實,欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源。被欣賞者會具有一顆奮進(jìn)之心,向上之心。欣賞者會具有一顆愉悅之心,希望自己也能被欣賞,所以我們應(yīng)學(xué)會欣賞別人。我曾經(jīng)就欣賞過別人以及被別人欣賞,現(xiàn)在就講給大家聽吧!

  小時候,我的學(xué)習(xí)成績極其不好,感覺大家都不愿意與我接觸,我感到自己陷入了孤獨的泥潭。我比較愛靜,又沒有什么特長,所以,我連一個知已都沒有,記得我們那時剛學(xué)習(xí)了一篇課文,題目叫《欣賞是一種善良》,同時,老師挑出了一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,讓我們欣賞他。從那以后,我就不停地發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,從而彌補我自身的不足,不斷奮進(jìn),幾個學(xué)期后,我慢慢欣賞了全班同學(xué)所有的優(yōu)點,吸取他們的優(yōu)點,現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名三好學(xué)生,這時,我又向高年級的`大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)優(yōu)點,同學(xué)們又在我的優(yōu)點。宇宙無限,知識無窮,當(dāng)我欣賞過最聰明,最博學(xué)的人所具有的優(yōu)點時,我還不是最完美的,那時的我可能又要欣賞文學(xué)知識了。

  欣賞與被欣賞是一種互動的源泉,所以我們要學(xué)會欣賞別人,獲取無窮無盡的知識。

學(xué)會欣賞別人作文 篇6

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”山巒如此,人也如此。我們應(yīng)該從多個角度去欣賞一個人,這樣才能全面的了解這個人。

  我們要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點和長處,不能因為某些地方的不足而否定這人的內(nèi)在價值。就拿偉大的科學(xué)家愛因斯坦的小時候的一件事例來說,他上小學(xué)的時候,有一天勞動課的老師布置了一個作業(yè),讓每個同學(xué)回家做一件手工作品,第二天帶到學(xué)校來。第二天,每個同學(xué)都交給了老師一件別出心裁,做工精美的手工制品,而愛因斯坦交給了老師一個十分粗糙的木質(zhì)板凳,當(dāng)老師看到后,非常生氣,大聲喊道:“世界上沒有比你做的

  小板凳更差的了”愛因斯坦卻回答道:“不,老師,您說錯了,這是我做的第三個板凳,還有兩個比它更差的。”說著愛因斯坦便拿出了另外兩個板凳交給了老師。老師看了之后,發(fā)現(xiàn)的'確是第三個板凳要比第一個和第二個做的更好一些。這個事例就說明,盡管愛因斯坦不擅長做手工,這是他的不足之處,然而他有堅定的信心和堅持不懈的精神,他相信通過他的努力和不斷的改進(jìn),會做的一次比一次更好,也許正是他的執(zhí)著使他成為了一名偉大的科學(xué)家。我們不能因為愛因斯坦來連個小板凳都做不好,就認(rèn)為他不可能成為一名卓越的科學(xué)家。這個故事說明了一個人有他的不足,也有它的長處,我們要學(xué)會多方面去欣賞他的優(yōu)點、閃光點,不能因為他的短處而否定這個人的價值。

  在現(xiàn)實生活中也同樣如此,老師們不要因為某些同學(xué)的成績不高,而去否定他這個人的價值。比如說有些同學(xué)很擅長畫畫,但是數(shù)學(xué)學(xué)的不好,不擅長做與數(shù)學(xué)有關(guān)的事情,但是他可以當(dāng)一個好畫家,創(chuàng)作出許多精美的繪畫,描繪世界上美好的事物,為世界增添亮麗的色彩。

  每個同學(xué)都希望老師看到他們的閃光點,欣賞他們的優(yōu)點,鼓勵他們發(fā)揮好自身的優(yōu)點,盡量的克服缺點。我希望老師們能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的長處,做到因材施教,培養(yǎng)出各有特色的學(xué)生,不能因為他某一方面不如別人做的好而去否定他們的價值。同學(xué)們也要堅信:天生我材必有用”這句話,要努力學(xué)好本領(lǐng),將來才能做到“人盡其才”。

  這個世界不可能全部是奧數(shù)和國學(xué),如果是這樣的話,也太枯燥無味了。正是不同的人各自有自己不同的長處,才使得我們這個美妙的世界變得多姿多彩,我們應(yīng)該嘗試著去欣賞別人的優(yōu)點和長處。

學(xué)會欣賞別人作文 篇7

  在這個世界上,我們無法找到完美,任何事物都存在著缺陷,但是每個人又都有他閃光的一面。對此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的,它只會使人淪于平庸。我們的內(nèi)心都渴望優(yōu)秀,但事實上卻有很多人都比我們優(yōu)秀。這時,欣賞別人,就是以人之長補己之短的明智之舉。那么,到底要如何欣賞他人呢?

  欣賞別人,首先要學(xué)會自知。古人言:“人貴有自知之明!币馑际侨艘獙ψ约悍浅A私,找出自己的不足,然后才能在不足的方面向他人學(xué)習(xí)。有自知之明的人其實已經(jīng)在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo),只有有自知之明的人才能擺正自己的位置,正確對待別人,正確地欣賞別人。

  欣賞別人,更要學(xué)會寬容!伴_口便笑,笑人間可笑之人;大肚能容,容天下難容之事”這是宰相的寬容;諸葛亮七擒孟獲,又使其自制族人,這是孔明的寬容;祈黃羊舉賢不避仇人,這是君子的寬容。反之,西楚霸王項羽在各個方面都比劉邦高一籌,但項羽不如劉邦惜才、識才,最終使自己落了個自刎烏江的下場。曹孟德受不了楊修識破隱秘的尷尬,不能寬容別人的小聰明,吟遍“月明星稀,烏鵲南飛” 人才無枝可棲也屬正常。所以說,寬容是至關(guān)重要的`。雨果說:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!蔽覀兒螄L不能擁有海納百川的胸懷,寬容地欣賞別人呢?

  欣賞別人,最重要的是提升自己。一位西班牙學(xué)者說:“智者尊重每個人,因為他知道人各有所長,也明白成事不易。學(xué)會欣賞每個人會讓你受益無窮!毙蕾p別人,不僅僅是美德,更是一種修養(yǎng)和境界。聰明的人在欣賞別人的同時,也在悄悄地提升自己:把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把孤傲鍛造成謙遜,把自卑冶煉成自信,把挫折升華成動力……欣賞別人,不僅能給人以撫慰、鞭策,而且還能培養(yǎng)自己良好的道德情操和海納百川之胸懷,同時也給自己前進(jìn)的道路奠定基礎(chǔ)。

  學(xué)會欣賞身邊的朋友,理解和寬容身邊的每一個人,會使我們有很大的收獲,這種收獲,是任何事都無法代替的。在欣賞別人的同時,這個世界在我們眼中也會變得更加美麗。欣賞別人吧!這樣的人生就少一點憂愁,多一分舒心,少一點煩惱,多一分快樂……

學(xué)會欣賞別人作文 篇8

  欣賞是一門藝術(shù),欣賞是一種態(tài)度,欣賞也是一種美德。只有會欣賞別人的人,才會在別人身上找到自己的不足,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,學(xué)習(xí)優(yōu)點,改正缺點,才會使自己成為一個更加優(yōu)秀的人。

  今天在班上,我和好朋友在一起討論著最近的熱點新聞,便自然而然的討論起了前不久舉行的歌詠比賽。在那場比賽中,我們班的了第三名,而8班不僅歌唱得好,動作也整齊劃一,他們還為比賽專門買了服裝,得了第一名我認(rèn)為是當(dāng)之無愧,我也輸?shù)男姆诜。談?班的成績時,XX①不屑一顧地說:“他們就是因為買了衣服才贏了!薄熬褪,唱的還沒有咱們好呢,難聽死了!盭X②也在旁邊嘟囔著!熬褪,就是,衣服也難看死了,評委們還覺得好看呢!”XX③也在旁邊附和著!啊彼齻兤咦彀松嗟恼?wù)撝?班的不好,說8班不配當(dāng)?shù)谝幻,我聽了她們的話什么也沒有說。

  欣賞別人的優(yōu)點,贊美別人,難道不是一種美德嗎?難道不是一種提高自我的方法嗎?

  當(dāng)你看到一篇好文章時,你應(yīng)該欣賞;當(dāng)別人有比你更簡單的解題方法時,你應(yīng)該欣賞;當(dāng)別人的才能比你高,知識比你更豐富時,你更應(yīng)該去欣賞,去贊美,去學(xué)習(xí)。這樣你才會在欣賞別人的過程中找到自己的缺點與不足,并且學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,讓自己更加成功。

  女皇武則天當(dāng)政時,才子駱賓王非常痛恨武則天,認(rèn)為她謀朝篡位,罪該萬死,便寫下了《討武曌檄》,痛斥武則天的種種罪行。當(dāng)《討武曌檄》這篇文章被武則天看到時,武則天非但沒有怒發(fā)沖冠,更沒有下令抓捕駱賓王,而是對他的文章大家贊賞,并且惋惜地說:“駱賓王這樣的人才,沒有被朝廷所用,實在是宰相的過錯呀!”武則天對于斥責(zé)自己的人還大加贊賞,欣賞他的才華,也正是因為這樣的`氣度和胸懷,武則天才當(dāng)之無愧的成為了獨一無二的一代女皇。

  能夠欣賞別人的人,那怕是欣賞自己的對手,能夠把欣賞別人當(dāng)作習(xí)慣的人,無論在什么情況下,都會成為一個成功者,一個智慧的人,一個偉大的人!

  學(xué)會欣賞別人吧,別人就是你的一面鏡子,能照出自己的不足,別人也是一位老師,能讓你學(xué)會自己沒有的東西,欣賞別人,同時也在幫助自己。學(xué)會欣賞別人吧,學(xué)會了欣賞別人,也就找到了一把提高自己的鑰匙。

學(xué)會欣賞別人作文 篇9

  生活中經(jīng)?梢姷降膱雒,幾個同學(xué)干了件好事,馬上跑到老師面前說自己怎么怎么樣,他(她)們的心里都充滿被認(rèn)可、被欣賞的渴望,卻忘記了自己也該去欣賞別人。

  一場演出剛結(jié)束,全體演員手拉著手排著隊出來謝幕,但觀眾已經(jīng)走了過半,剩下的也擁擠著往外走,掌聲更是稀稀拉拉。其實,演出成功,觀眾是滿意的,但就是不鼓掌。真為演員們難過,他們所要求觀眾的,不就是稍微慢走一點,鼓一下掌嗎?觀眾為什么就不能滿足他們的小小要求,表示一下對他們演出的欣賞態(tài)度呢?

  人們總是吝嗇對別人的欣賞。

  其實欣賞別人有什么不好呢?幾下掌聲,幾句贊美,或者一個眼神,一個微笑也可以。但別人卻會從你的欣賞里,得到對自我的肯定,得到鼓勵,得到歡樂,得到信心和力量。

  欣賞的力量是神奇的。

  記得媽媽給我講過這樣一個故事:有一個中學(xué)生高考失敗,萬念俱灰,于是,帶上所有儲蓄出去旅游,預(yù)備花光錢就自盡。半路遇見兩個孩子掉進(jìn)水里。他奮勇救助。觀者無不為他的勇氣和出色的泳技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中,感激之余,贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶,從別人的贊賞中重新認(rèn)識了自我,覺得生活還是值得留戀的,于是又踏上了歸途,返回了學(xué)校。后來,他復(fù)考成功,生活的大道已經(jīng)在他的面前鋪開。

  我有一個好朋友,常常捧著我那只打了三百分的習(xí)作欣賞,一番點評之后,是一句“習(xí)作相當(dāng)棒!”她十分欣賞我,所以她也不斷努力寫好作文,進(jìn)步非?。當(dāng)然,我也對寫作更有信心了。

  社會是個大舞臺,也是個競爭場。人生是表演也是奮斗的過程。每個人都需要別人的關(guān)注、喝彩和鼓勵,就像需要必要的批評一樣重要。如果只有沉默,那生活就一定會素然無味。

  欣賞不同于口是心非,它出于真誠,它是對別人人生意義的肯定,它是一種高尚的情操,是一種現(xiàn)代人應(yīng)該具有的'修養(yǎng)。

  偉大的發(fā)明、杰出的成就固然值得欣賞,但普普通通的一個巧思、一個小小的創(chuàng)見、甚至一件漂亮的衣服、幾句機智的玩笑,都同樣值得欣賞。只要我們敞開胸襟,我們就一定會發(fā)現(xiàn),周圍竟有許多東西值得我們欣賞。

  我們欣賞別人,別人也會欣賞我們。生活會因為有了欣賞而變得更加美麗。

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