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描寫(xiě)同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-06-12 12:53:13 推薦作文 我要投稿

【推薦】描寫(xiě)同學(xué)的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)同學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】描寫(xiě)同學(xué)的作文3篇

描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1

  操場(chǎng)上,小鹿同學(xué)突然暈倒了……

  幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀,趕緊上前扶起小鹿,其中一個(gè)力氣比較大的女生把小鹿背到了醫(yī)務(wù)室,另外幾個(gè)同學(xué)馬上把老師叫來(lái)了。老師看著躺在病床上臉色蒼白的小鹿,不由得感嘆道:“這孩子,真是苦了她了……” 小鹿,一個(gè)家境貧寒的瘦小女生。她的父親在幾年前一次雪崩中不幸身亡;母親患有一種名為“xp”的皮膚癌,不能被陽(yáng)光照射,只能每天呆在家里。自從父親出事后,母親由于傷心過(guò)度導(dǎo)致病情急劇惡化,癌細(xì)胞已經(jīng)壓迫了腦部神經(jīng),以致行動(dòng)困難。然而,家里唯一的經(jīng)濟(jì)支柱父親卻已經(jīng)不在人世,姐姐小兔只好輟學(xué)打工,但微薄的收入?yún)s遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠支付母親那昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。雖然學(xué)校已經(jīng)減免了小鹿的學(xué)費(fèi),但一家三口的生活還是一個(gè)巨大的問(wèn)題。就在這時(shí),小鹿毅然用她那稚嫩的雙肩,扛起了支撐大半個(gè)家的重任…… 清晨,雄雞的第一聲?shū)Q叫打破了黎明的'寂靜。然而,在這之前,小鹿已早早地起床,背著竹簍到野外割豬籠草喂豬。停到了雞的叫聲,小鹿便飛奔回家燒火做飯。飯做好了,先乘上一碗,扶起癱瘓的母親,一口一口喂她吃,然后自己胡亂扒了兩口飯,就拎其書(shū)包,不顧一切沖向?qū)W!

  中午,由于母親不能動(dòng),伴著放學(xué)鈴聲的響起,小鹿趕忙向家里跑,熱一熱早上預(yù)備好的飯菜,慢慢喂母親吃完;再端上一杯熱水,給母親喂好藥;待母親熟睡后,她方才火速吃完飯,急匆匆地向?qū)W校跑去……

  晚上放學(xué),她又是一陣飛跑,又是趕忙熱好飯,又是慢慢喂母親吃,又是急匆匆扒幾口飯,再把姐姐的飯熱好,喂母親吃藥,之后便在昏暗的燈光下寫(xiě)好作業(yè),又出門(mén)打藕煤去了。半夜,小鹿分幾次挑著幾擔(dān)藕煤回來(lái),把它們交給鄰居家的叔叔,托他第二天上鎮(zhèn)時(shí)一并帶去賣。終于,在匆忙地洗漱后,小鹿帶著無(wú)限的倦意進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,小鹿的鞋被磨破了卻不肯去換;衣服破洞了也只是補(bǔ)一補(bǔ)再繼續(xù)穿;雙手被磨出了血泡,她也不舍得去買一支好一點(diǎn)的藥膏;她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校也一直名列前茅……歲月的痕跡已早早地浮上了她幼小的面龐,原本應(yīng)屬于她的天真與快樂(lè)早已煙消云散……

  想著,老師不由得落下了感傷的淚水……

  “唔……”病床上的小鹿皺了皺眉,睜開(kāi)了眼睛,隨后又“騰”地一下起身,準(zhǔn)備往外跑,卻突然看見(jiàn)了一旁的老師,這才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己是在醫(yī)務(wù)室,便問(wèn)道:“老師,我這是怎么了?”“你因疲勞過(guò)度,在上體育課時(shí)暈倒了……”老師關(guān)切地說(shuō)著,眼中溢滿了淚水,“你應(yīng)該休息幾天!薄翱墒牵毙÷箵(dān)憂地說(shuō),“我休息的話,媽媽怎么辦?”說(shuō)著,小鹿急得快要哭出來(lái)!皼](méi)關(guān)系,有我們呢!”不知何時(shí),小鹿的集幾個(gè)好友進(jìn)來(lái)了,說(shuō)話的正是班長(zhǎng)婷子。婷子笑著,拍了拍小鹿的肩膀!靶÷梗氵@樣真是太幸苦了,你先好好休息,你家的事情這一段時(shí)間就交給我們吧!”生活委員迎迎強(qiáng)笑著說(shuō)!拔沂切l(wèi)生委員,自然擅長(zhǎng)打掃,所以這一段時(shí)間我在你家?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生吧!”衛(wèi)生委員倩倩說(shuō),“迎迎最細(xì)心,她可以幫忙照顧你母親;婷子也打過(guò)藕煤,她可以幫你做。”“是啊,小鹿,我們知道你是一個(gè)孝順堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,所以,不要太苦了自己、累壞了身體,好好休息一段時(shí)間,好嗎?”老師心疼地摸了摸小鹿的頭。

  “嗯……”小鹿若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,一個(gè)燦爛的微笑浮上面龐。

描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2

  她,烏黑的頭發(fā),水靈靈的大眼睛像兩顆明亮的黑珍珠似的忽閃忽閃的,再加上那秀氣的鼻子,櫻桃般的小嘴,粉嘟嘟的臉蛋,乍一看,非常討人喜歡。

  她愛(ài)笑,笑起來(lái)紅紅的嘴唇兒就像兩瓣彎彎的月牙兒,那粉嘟嘟的臉蛋就像兩個(gè)紅蘋(píng)果似的;說(shuō)起話來(lái),聲音像黃鶯兒鳴唱。

  別看她長(zhǎng)得胖胖的,跳起皮筋來(lái)可厲害了。你看,她跳皮筋時(shí),腳尖和腳跟一點(diǎn)一點(diǎn)的,多輕巧啊!“小皮球,圓又圓……”她一邊唱一邊蹦,就像一只輕快的小燕子。

  他樂(lè)于助人,有一次寫(xiě)字課上,我的.鋼筆沒(méi)墨水了,誰(shuí)知,她伸出手,小心翼翼地拿過(guò)我的鋼筆,迅速擰開(kāi),把她并不多的墨水?dāng)D給我一半。要是我有不懂做的題目,去找她請(qǐng)教,他就會(huì)不厭其煩地為我講解試題,直到我懂為止。

  聽(tīng)我這么介紹,你們覺(jué)得她好嗎?想不想和這樣的女孩子交朋友?對(duì)了,瞧我這記性,說(shuō)了半天,你們也許還不知道這個(gè)女孩子是誰(shuí)吧,他就是我的同學(xué)周桂瓊。

描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3

  我們班里有許多表現(xiàn)很優(yōu)秀的好同學(xué),比如:連潔、杜麗茹、韓旭航,還有潘曉茹、魏世浩、朱伊蕾等。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的連潔同學(xué)吧。她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗍亲畎舻,字?xiě)得也很好。她考試時(shí)非常仔細(xì)、認(rèn)真,卷面也很整潔。有一次考試,她光卷面就得了好幾分呢!

  再說(shuō)說(shuō)小快手杜麗茹吧。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,在班里總是名列前茅。平時(shí)她做事特別快。我們寫(xiě)作業(yè)大都要寫(xiě)到夜里七八點(diǎn),有的同學(xué)甚至要寫(xiě)到夜里十一二點(diǎn)?伤,不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。一天,老師問(wèn)她:“你寫(xiě)作業(yè)一般寫(xiě)到幾點(diǎn)?”她竟然回答:“下午四、五點(diǎn)!蓖,真厲害!

  還有小書(shū)法家韓旭航。他的字寫(xiě)得很漂亮。但在今年暑假前,他寫(xiě)得字還不太好。但是,他經(jīng)過(guò)暑假里的一番刻苦練習(xí)之后,現(xiàn)在居然成了我們班里的'小書(shū)法家了!書(shū)法老師還在課堂上表?yè)P(yáng)了他呢!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)聰明伶俐的小畫(huà)家潘曉茹吧。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,品德好,美術(shù)成績(jī)也很棒。每次,她畫(huà)的畫(huà)總要被美術(shù)老師拿出來(lái)展覽。一次美術(shù)課上,老師還讓我們學(xué)習(xí)模仿她的畫(huà)畫(huà)畫(huà)呢!

  最后說(shuō)說(shuō)“小舞蹈家”朱伊蕾吧,她更是多才多藝。有一次,在體育課上,我們玩丟手絹,她兩次都被我們捉住了。按規(guī)矩,她要給我們作表演。第一次她給我們表演了一段美麗的孔雀舞,第二次她用口琴為我們吹出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  像這樣表現(xiàn)特別特別優(yōu)秀的同學(xué),我們班還有很多很多呢。不過(guò),由于時(shí)間的限制,我就只好不再多寫(xiě)了。

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