守護(hù)神的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的守護(hù)神的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

守護(hù)神的作文1

　　問(wèn)這世間，在一張白紙上為什么鄭板橋能畫出栩栩如生的竹子；貝多芬能寫出這么奇妙的旋律；一塊石頭，為什么雕塑家會(huì)創(chuàng)造出這么多美麗的景象；一塊布，為什么會(huì)使黃道婆贏得“棉衣”的稱號(hào)？

　　這些令人覺(jué)得妙不可言，贊嘆不已的事實(shí)，其實(shí)我們都能做到，只不過(guò)他們都著一顆美麗的心靈。

　　美麗的心靈可以創(chuàng)造出比大自然更美妙的'東西來(lái)；美麗的心靈可以發(fā)現(xiàn)大自然里神奇的植物；美麗的心靈使

　　我們能更加清楚地認(rèn)識(shí)人生真正的意義。

　　有時(shí)候，不與靜下心來(lái)，在大地上聆聽(tīng)風(fēng)吹奏的生命交響樂(lè)，感受風(fēng)的奇妙，或許能讓自己的心靈變得清澈起來(lái)；站在高山之上，傾聽(tīng)萬(wàn)物的來(lái)自心靈的聲音，或許會(huì)讓自己明白到，心靈的美其實(shí)在乎你到底會(huì)不會(huì)懂得享受著世間的一切無(wú)聲的美而已。

　　雖然我的心靈很平凡，但是我知道若想讓你的人生詩(shī)篇流溢著彩霞，那就用道德情操美化自己的心靈。好比如，松弛的琴弦奏不出優(yōu)美的旋律，所以我是心靈的守護(hù)神。

守護(hù)神的作文2

　　我愛(ài)幻想，常常沉侵于幻想的歡樂(lè)中，我是幻想的守護(hù)神。我幻想，我是孫悟空。有蓋世的神功，一路保唐僧、斬妖魔，身上充滿著正氣與善良，明事理通人情。骨子里、血液里充滿了勇敢，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。

　　我幻想，我是周武王。乃萬(wàn)金之軀，奉天命、順民意，不僅深得民心，更有姜子牙這等文臣出謀策劃，指揮作戰(zhàn)，更有黃飛虎這等武將征戰(zhàn)沙場(chǎng)。戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克……

　　我幻想，我是大詩(shī)人李白。滿腹經(jīng)綸，整日游山玩水，飲酒彈琴，一旦觸動(dòng)生情，便提筆作詩(shī)，傾酒腹中墨水，豈不逍遙快活？我還被譽(yù)為“詩(shī)仙”，所寫的`詩(shī)詞受千萬(wàn)人拜讀，嘖嘖贊嘆之聲不絕于耳，更可永載史冊(cè)！

　　我幻想，我是愛(ài)迪生，我用我的心血與努力發(fā)明了一件又一件偉大的作品，我用我的成果讓世界變得精彩。一千多項(xiàng)發(fā)明專利訴說(shuō)了我的一生：勤奮、勤奮、再勤奮，探索、探索、再探索！

　　正是我的種種幻想，讓我不斷地發(fā)奮向上。哦！我是幻想的守護(hù)神！

守護(hù)神的作文3

　　聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)一句話：世上沒(méi)有神，所以才有了媽媽。母親就像一個(gè)形影不離的守護(hù)神，無(wú)微不至地照顧著我；母親就像一棵參天大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；母親就像一縷陽(yáng)光，就算在寒冷的冬天，也讓我感到溫暖。

　　記得一次放學(xué)，本來(lái)好好的天突然下雨了，可我卻忘了帶雨傘，媽媽也沒(méi)有來(lái)，我只好去滯留室等。過(guò)了很久，天依然在下雨，好像沒(méi)有要停的.意思。我想，姐姐也快放學(xué)了，媽媽應(yīng)該先去接她了吧，爸爸又在工廠，我只好自認(rèn)倒霉。正當(dāng)我準(zhǔn)備打開(kāi)書包做作業(yè)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，我不禁疑惑起來(lái)：那是媽媽嗎？果然，媽媽一邊喘氣一邊向我跑來(lái)：“對(duì)不起，濤濤，媽媽今天來(lái)晚了，快走吧！”我驚奇地問(wèn)：“您不是去接姐姐了嗎？”媽媽說(shuō)：“你姐姐放學(xué)晚，過(guò)會(huì)兒再去接她。來(lái)時(shí)堵車了，所以晚了點(diǎn)�！�

　　媽媽總能讓我有安全感，走到哪里也不怕。媽媽，我真想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”

守護(hù)神的作文4

　　是她，使我變得很高大；是她，使我變得充滿朝氣又很快樂(lè)，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的母親！

　　在我心中，媽媽就像我的守護(hù)神，我和媽媽相處得很融洽，在我的眼中，媽媽就像溫暖的火把，點(diǎn)亮每一個(gè)人的一扇窗，而且，媽媽是一個(gè)很開(kāi)朗又很賢慧的女性，每當(dāng)我成績(jī)落后時(shí)，她總是會(huì)想盡各種方法使我變得更好，她是一個(gè)很好的媽媽！

　　媽媽在做家事的時(shí)候很美，督促我做功課的媽媽也很美，就像耀眼的水晶，燦爛到不行呢！而且，媽媽的愛(ài)比山還高，比海還深，永遠(yuǎn)也報(bào)答不完啊！

　　媽媽，我想要跟您說(shuō)：”謝謝您，讓我健康地長(zhǎng)大，謝謝您，這么努力的栽培我，雖然歲月毫不留情的在你的臉上畫上一道道傷痕，但是，這仍然改變不了您在我心中的地位！所以，我還是愛(ài)您愛(ài)得不得了呢！我想要跟您說(shuō)：“媽媽，這陣子辛苦您了！”

　　母愛(ài)，就象是溫暖的`擁抱，使我不愁吃穿，又象是美麗的天使，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，所以，我要孝順?gòu)寢�，才不�?huì)辜負(fù)媽媽的愛(ài)。

守護(hù)神的作文5

　　我要守護(hù)的是我的本子，我非常喜歡它．

　　我為什么要守護(hù)它呢？因?yàn)槲业膵寢尣粔驉?ài)護(hù)它．我用舊的本子?jì)寢寱?huì)把它撕掉擦東西．有許多是我心愛(ài)的'本子．我每次看見(jiàn)媽媽撕掉我的本子我都很生氣，我告訴媽媽，以后要告訴我一聲，她都說(shuō)：好．可是她有時(shí)候還是會(huì)忘記．

　　我要守護(hù)我的這個(gè)本子，因?yàn)樗�很漂亮，是我過(guò)生日的時(shí)候姐姐送給我的生日禮物．我要把這個(gè)本子保存起來(lái)．我得把它藏在媽媽找不到的地方．藏在哪里好呢？噢，知道了．藏在我的一大堆書里．嘿嘿!這下媽媽肯定找不到．沒(méi)想到，媽媽給我擦?xí)�桌又在翻我沒(méi)用的舊本子了．幸虧我及時(shí)看到了．它才逃過(guò)一劫啊!

　　不行，我得再想個(gè)辦法．有了，我把它放在書包里不就行了么？我天天帶著它．就這么辦了!到現(xiàn)在它還在我的書包里呢．不信你來(lái)瞧瞧．

　　你們覺(jué)得我這個(gè)守護(hù)神當(dāng)?shù)迷趺礃影。?/p>

守護(hù)神的作文6

　　“咚！”“嘩啦”……去年的一天，我剛走到家門口，就聽(tīng)到摔東西的聲音，隨即，傳來(lái)爸爸媽媽的爭(zhēng)吵聲“這日子沒(méi)法過(guò)了！”“沒(méi)法過(guò)就離婚！”……唉，原本恩恩愛(ài)愛(ài)的爸媽之間不知發(fā)生了什么事，經(jīng)常怒目相向，大動(dòng)干戈。

　　我在門外等了大半天，但戰(zhàn)火始終沒(méi)有停息。無(wú)奈，只好開(kāi)了門，像一只被人追打的耗子一樣，“哧溜”一下鉆到自己的房間，爸媽見(jiàn)我回家，暫時(shí)停止了吵鬧，媽媽爬到床上痛哭，爸爸呢，則坐在沙發(fā)上悶頭吸煙。我坐在寫字臺(tái)前，望著攤開(kāi)的`課本發(fā)呆。

守護(hù)神的作文7

　　今天，是我領(lǐng)“工資”的日子，可是卻被老媽沒(méi)收到“九霄云外”了，原因就是我排練節(jié)目晚回來(lái)了！蒼天啊，大地�。∥冶雀]娥姐姐還冤��！看來(lái)這個(gè)月要做“存錢罐姑奶奶”的'守護(hù)神啦！

　　事例一：充Q幣

　　這個(gè)月的某月某日，偶正在網(wǎng)上沖浪，看到好友王夢(mèng)茹的寵物已經(jīng)21級(jí)了，還有了6只小豬豬呢。一打聽(tīng)才知道她媽媽給她充了100Q幣。哼哼，我也想充�？梢煌�存錢罐，它就好象對(duì)我說(shuō)：“你敢動(dòng)我‘一毛錢’，我就告訴媽媽�！卑�，這個(gè)愿望要破滅啦！

　　事例二：買芭比娃娃

　　今天，媽媽帶我去商場(chǎng)，我心中早打好了小算盤，要讓媽媽給我買芭比娃娃。“媽媽，買一個(gè)啦。”“好啊�！眿寢屧趺创饝�(yīng)那么爽快，莫非是媽媽的“節(jié)約綜合癥”痊愈啦！OHYEAH！“不過(guò)要用你自己的零花錢買羅�！薄皨寢尠�，你才35歲，不至于健忘吧？

　　餓底神啊！餓底上帝��！餓底圣母瑪利亞啊！這種苦日子啥時(shí)候才能結(jié)束��！

守護(hù)神的作文8

　　京京是我家的小狗，它非�？蓯�(ài)，是我的好伙伴．我是它的守護(hù)神．

　　它的眼睛大大的，嘴小小的，尾巴短短的．渾身的毛是灰的`，背上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，像畫上的一樣．可愛(ài)極了!

　　京京是一只小小的狗，可是它卻喜歡和大狗打架．有一次，我?guī)е�它出去玩，路上碰�?jiàn)一只比它大好多的狗，它們兩個(gè)一見(jiàn)面就打起來(lái)了．剛開(kāi)始，京京還不怎么吃虧，可過(guò)了一會(huì)兒，它就支撐不住了，被逼得連連后退．眼看它就要吃虧了，我連忙上去把它們分開(kāi)了．我是京京的守護(hù)神，絕不能讓大狗欺負(fù)它．

　　在家里，喂京京的活就交給我了，我每天都讓它吃的飽飽的，有時(shí)候把我不舍得吃的都喂給它了呢．有時(shí)候它生病了，我就會(huì)帶它去看醫(yī)生．我要它在我的守護(hù)下做一只幸福的小狗，永遠(yuǎn)做一只可愛(ài)的小狗!

　　怎么樣？我這個(gè)守護(hù)神當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)吧？

守護(hù)神的作文9

　　某年某月某日某時(shí)某分某秒，我們班上某一個(gè)人和我講了某件事，是關(guān)于他和某人的，雖然不到兩分鐘就說(shuō)完了，但是他還強(qiáng)調(diào)不讓我說(shuō)出去{由于“事關(guān)重大”，我在這就不方便說(shuō)了}。我很激動(dòng)，因?yàn)檫@件事關(guān)系到兩個(gè)人的'命運(yùn)，所以我以后能過(guò)上“好日子”了，哈哈。

　　星期一去學(xué)校時(shí)，果然不出所料，她{注意了，是女字旁的！}懇求我不要說(shuō)出去，我自然從中“撈”到了許多好處。

　　可是，好景不長(zhǎng)，幾天后麻煩來(lái)了，由于我的不注意，許多同學(xué)對(duì)這件事很“感興趣”，經(jīng)過(guò)一系列的“逼迫”、“威脅”、“誘惑”，我“咬緊牙關(guān)”最終還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，為了我以后的“好日子”，為了不成為“千古罪人”{有點(diǎn)夸張了！}，我絕對(duì)不能說(shuō)。

　　我這個(gè)“守護(hù)神”還“負(fù)責(zé)”吧！哎呀！不好了！他們?cè)瓉?lái)“追問(wèn)”我了，我得先溜了，下次再說(shuō)吧！88~~~~

守護(hù)神的作文10

　　談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、好奇的感覺(jué)。其實(shí)，法律與習(xí)慣，紀(jì)律一樣斗爭(zhēng)規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，我們的.權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

　　我們是小學(xué)生，上20xx年的法治社會(huì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該重視法律，并將法律時(shí)時(shí)刻刻牢記在心。我們要努力做遵紀(jì)守法的合格小公民，肩負(fù)著國(guó)家的神圣使命。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足，比如有的學(xué)生在學(xué)校偷筆等…….感覺(jué)這不是犯法，現(xiàn)在不以為燃，但是如果以后成了習(xí)慣該怎么辦？都是小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金。所以，我們現(xiàn)在要從一名合格的小學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這大集體后，才能真正成為一名知法懂法守法的好公民。

　　法律是我們每個(gè)人都要遵守的，俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩不成方圓“就是說(shuō)任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則，否則就會(huì)方寸大亂！

守護(hù)神的作文11

　　一天，我看見(jiàn)有些人在菜市場(chǎng)里賣青蛙，他們看見(jiàn)有人走來(lái)，便大聲喊道：“賣青蛙嘍！新鮮的青蛙！”這引來(lái)了大批的顧客，他就拿出一只活生生的青蛙，從口袋里拿出剪刀，把青蛙的頭剪掉，又把青蛙的`皮硬拽下來(lái)�？吹竭@一幕，使我感到心里無(wú)比痛心。

　　青蛙是兩棲動(dòng)物中最出色的捕捉害蟲(chóng)的能手，因此人們稱它們?yōu)椤扒f稼的守護(hù)神”。一只青蛙一天少則吃五六十只害蟲(chóng)，多則吃二百只害蟲(chóng)。蚊子。蒼蠅�；认x(chóng)。菜花蟲(chóng)。稻蠓······都是它們的捕食的對(duì)象。古人曾經(jīng)寫過(guò)一首描寫青蛙的詩(shī)，其中有一句是這樣寫的：黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

　　青蛙也是不能吃的，因?yàn)樗�的身體里有一種寄生蟲(chóng)，叫絳蟲(chóng)。在人體內(nèi)發(fā)育成熟后會(huì)使人的組織發(fā)炎。壞死，嚴(yán)重的還能導(dǎo)致癱瘓和失明等。

　　讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的“莊稼守護(hù)神——青蛙吧”

守護(hù)神的作文12

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是漫畫的小行家……”我一邊唱著歌，一邊“欣賞”著漫畫�！斑诉诉恕�…”是誰(shuí)�。俊皟鹤�，妹妹來(lái)了”媽媽說(shuō)。妹妹可是個(gè)搗蛋大王，要是看到我在看漫畫，一定會(huì)把我的漫畫撕成兩半的，不行，我把它藏起來(lái)。

　　漫畫第一藏處：床頭柜

　　安全級(jí)別：

　　床頭柜，是個(gè)好地方�？墒敲妹米類�(ài)翻我的床頭柜找東西玩了，要是看見(jiàn)我的漫畫在里面，肯定會(huì)把我的漫畫撕得“落花流水”。

　　漫畫第二藏處：被子里

　　安全級(jí)別：

　　我的被子又大又厚，藏在里面絕對(duì)看不出來(lái)�？墒敲妹萌f(wàn)一把我的床當(dāng)作“游泳池”，在上面滾啊滾的，要是發(fā)現(xiàn)里面藏著我的漫畫，后果將不堪設(shè)想！

　　漫畫第三藏處：床底下

　　安全級(jí)別：

　　看來(lái)我得使出殺手锏：床底下了，妹妹千算萬(wàn)算也不會(huì)算到藏在床底下吧，跟我斗，還嫩了點(diǎn)兒！

　　“媽媽，妹妹呢？”“妹妹已經(jīng)走了。”什么？妹妹已經(jīng)走了？我的'床底下才是一條縫啊，放進(jìn)去就拿不出來(lái)了，我的漫畫呀……

守護(hù)神的作文13

　　我是一個(gè)守護(hù)神，專門守護(hù)友誼的守護(hù)神，我從天上下來(lái)后就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子（雖然我在天上的`時(shí)候也是這個(gè)樣子）。

　　我來(lái)到凡間后也擁有了許多朋友，也理所當(dāng)然的擁有了我要守護(hù)的東西：友誼。

　　可是我也曾經(jīng)失職過(guò)，失去過(guò)友誼。有一次，在昂立英語(yǔ)班，下課時(shí)我們沒(méi)事做，她們就跟我開(kāi)了一個(gè)小玩笑。要是以前我一定不在意，反過(guò)去開(kāi)她們的玩笑。但是那次我不知道為什么，自己卻非常生氣。上課時(shí)一直裝不認(rèn)識(shí)她們。事后她們給我道歉，我非但不接受還賭氣說(shuō)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她們，那時(shí)我真的失職了，非但沒(méi)有把友誼守護(hù)好！還自己去破壞了它。好在第二天我們又和好了，我這個(gè)友誼守護(hù)神可不是白當(dāng)?shù)模?/p>

　　同學(xué)們，現(xiàn)在你們也可以變身守護(hù)神，只不過(guò)要看你守護(hù)的是什么，我相信你一定會(huì)是一個(gè)好的守護(hù)神，不會(huì)像我這樣失職。

守護(hù)神的作文14

　　小朋友們，你們看到這個(gè)題目時(shí)，你一定會(huì)很尷尬，因?yàn)槟銈儠?huì)想，家園里怎么會(huì)有守護(hù)神呢？如果有又是什么樣子呢？會(huì)不會(huì)長(zhǎng)有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須呢？會(huì)不會(huì)帶了一個(gè)鋼盔呢？如果你有興趣就往下看吧！

　　原來(lái)他們是幾位樸素的叔叔阿姨和奶奶們。有一個(gè)叔叔長(zhǎng)的胖胖的，有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)踏踏鼻長(zhǎng)在那雙大眼睛下面，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。有一位勤勞的奶奶，她也胖胖的.，活像一只大熊貓。還有一位阿姨長(zhǎng)得高高瘦瘦的，一雙有神的大眼睛在我們?cè)豪镎Ｖ�、觀望著、注視著。

　　雖然他們長(zhǎng)的相貌平平，但是，他們每天堅(jiān)持為我們看護(hù)著我們那美麗的家園。是他們使我們的家園更加美麗；是他們使生活在這個(gè)家園里的人的生活更加美好，更加安全，是他們使花兒更奪目，使草兒更加翠綠。

　　希望住在家園里的人們，舉起你那雙愛(ài)心的雙手保護(hù)我們那美麗的家園吧！

守護(hù)神的作文15

　　我們校園里有兩位“守護(hù)神”,它抵抗著嚴(yán)寒酷暑,堅(jiān)強(qiáng)不屈地守護(hù)著我們的校園。

　　進(jìn)入校門，走過(guò)教學(xué)樓，就可以看到兩位高大的“守護(hù)神”——兩棵平雞樹(shù)。它長(zhǎng)得高大威猛，枝繁葉茂。它高大的身軀，為我們遮風(fēng)擋雨。小朋友們?cè)跇?shù)下玩耍、休息。

　　平雞樹(shù)春天長(zhǎng)出嬌嫩的細(xì)葉，不在像冬天似的干枯；夏天，平雞樹(shù)是枝繁葉茂的；秋天，很多葉子已開(kāi)始變黃，逐漸飄落，天氣開(kāi)始變冷，但它仍堅(jiān)守崗位；冬天，在它的'枝頭上已很難找到綠色的葉子了，成為了沒(méi)人理睬的枯樹(shù)桿。平雞樹(shù)就是這樣在不同的季節(jié)，變幻著不同的臉，成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　這就是我們校園里的“守護(hù)神”。

【守護(hù)神的作文】相關(guān)文章：

我的守護(hù)神作文05-23

父愛(ài)守護(hù)神06-29

廢品守護(hù)神07-16

我是未來(lái)的守護(hù)神作文02-18

低頭梧桐守護(hù)神06-26

《叢林守護(hù)神》讀后感05-04

《絲路大冒險(xiǎn)之天山守護(hù)神》讀后感（精選15篇）08-30

作文初一作文12-22

中考優(yōu)秀作文作文11-07