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今天沒作業(yè)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的今天沒作業(yè)作文,希望對大家有所幫助。
今天沒作業(yè)作文1
今天下午,在附小四(3)班教室里傳來一陣歡笑聲,只是因為老師說“今天沒作業(yè)!”頓時教室里沸騰了,全班66人高興的叫了來:“哦―哈哈―嘻嘻―老師萬歲!”同學(xué)們有的跳、有的`站在椅子上,還有的把書包扔到了空中!
可是,老師接下來卻說:“我是騙你們的,怎么可能沒作業(yè)呢!鳖D時,我們的心忽然從晴空萬里變成了烏云密布、電閃雷鳴。
我們本來想:今天沒有作業(yè),可以盡情、痛快的玩。我可以睡大覺、可以騎自行車、可以溜冰、可以打羽毛球……總之我們可以做好多好多好玩的事情。可是現(xiàn)在什么也不能做了,也不能早點睡覺,倒是我那心愛的自行車、溜冰鞋、羽毛球們可以天天躺在家里睡大覺了。
今天沒作業(yè)作文2
聽,“耶,哦,老師萬歲,老師萬歲!”這是在干什么呢?
告訴你們吧,語文老師看我們練節(jié)目太累了,所以們沒有給我們布置作業(yè)。大家一聽,像瘋了一樣,再向老師禱告上帝呢!
這個星期沒有語文作業(yè),真是太爽了!所以我已經(jīng)安排好我的計劃了。
星期六早上七點起床,因為早上記憶力比較好,所以我要記一記英語。十點半了,再去學(xué)跆拳道。中午回家在寫數(shù)學(xué)作業(yè),下午四點半回家吃晚飯飯。星期天,在玩上一天,復(fù)習(xí)一下以前所學(xué)的知識。
這樣的雙休日,過的一定是很有趣,很快樂的`。我但愿每個星期都能像這個星期一樣,作業(yè)同樣多,讓我們痛痛快快的玩耍,但是,這是不可能的。
今天沒作業(yè)作文3
“太好了!”“耶”教室里一片沸騰。
為什么我們會這么高興?因為今天老師布置完數(shù)學(xué)作業(yè)后,不知哪個興奮的家伙跑來說“今天語文沒作業(yè)!”于是,我們就出現(xiàn)了開頭的那一幕。
聽到這個消息后,我心中充滿了喜悅。就象一杯甜甜的珍珠奶茶。數(shù)學(xué)作業(yè)只不過是奶茶里的`珍珠罷了,只需要幾分鐘就可以寫完。教室里的歡呼聲驚動了校長。還是王校長親自出馬,才“制服”了這歡呼聲。
我興高采烈地走在路上,這時,王老師正急匆匆地往教室里走去:“快回教室!誰叫你們放學(xué)的?今天有作業(yè)!”“?!“我們的希望就這樣被破滅了!我的心情也從珍珠奶茶變成了苦咖啡。
今天沒作業(yè)作文4
我們家電腦的鍵盤壞了!字呀?jīng)]辦法打了,和葉穎阿姨借了一個先用起來了。
學(xué)校今天沒有數(shù)學(xué)作業(yè),老師讓我們看看書就行了。語文作業(yè)就是寫大Y和大W,老師說大Y是小I的媽媽,大W是小U的'爸爸,好好玩呀!以前,我老是把小I和小U寫到前面,這是不對的,這回就不會錯了!
對了,我公公和婆婆從北京回來了!我今天在他們家吃的晚飯,回來也遲了。我媽媽說明天早上給我拍幾張服裝秀,是北京大姨新給我買的衣服,我很喜歡,就是有點小了!明天拍了照片給大姨瞧瞧,我長大了呀!
今天沒作業(yè)作文5
今天是星期三,為什么說沒有作業(yè)呢?因為,今天下午有國學(xué)課。每次一有國學(xué)課時,我們就會沒有語文書面作業(yè)。
星期三晚上因為語文沒有書面作業(yè),所以我每次都會早早的把作業(yè)寫完,雖然每次寫完作業(yè)時我都很想玩,但是要想進步,就得好好學(xué)習(xí),我還是忍住了想玩這個愿望去背論語。
我每次背論語時,都會覺得很難,常常想半途而廢,但最終我還是克服了困難,把應(yīng)該背會的內(nèi)容熟練的背下來,得到了媽媽的表揚我很高興。
同學(xué)們,要想學(xué)習(xí)好受到老師的'表揚,就得好好學(xué)習(xí),最終也會得到老師、大家的稱贊。
今天沒作業(yè)作文6
在我以前,每次的周末作業(yè),我在星期天才可以寫完,我真希望有一天,老師不知很少的作業(yè)。
終于有一天,老師布置了很少的作業(yè),我聽了后,非常的高興,因為作業(yè)很少,我可以很快的將作業(yè)們寫完。
到了星期六,我用了兩個小時做將所有的`作業(yè)都寫完了。這是,我心里非常的高興,比吃了蜜蜂還要甜。
雖然我的作業(yè)寫完了,可是我還是一只在想一個問題。你們想知我在想什么問題嗎?哈哈告訴你們吧?我在想星期天干什么好。我想了老半天,最后,終于想出來了。我決點早上看一個小時的書,玩上半小時的電腦。下玩半小時電腦,在到外面去玩。
我希望以后老師還可以布置這么一點點作業(yè),讓我多玩一玩。
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