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關(guān)于快樂的六一的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的快樂的六一的作文3篇,歡迎大家分享。
快樂的六一的作文 篇1
今天,對(duì)我來說是個(gè)特別的日子,是“六一兒童節(jié)”,這一天,我已經(jīng)盼望很久了。所以我早早起床,穿好衣物,洗臉?biāo)⒀溃米羁斓乃俣茸鐾赀@一切之后,我一把抓起家里的小板凳出門,興高采烈的,幾乎一路小跑著向?qū)W校沖去。
到了學(xué)校操場(chǎng)一看,很多同學(xué)都已經(jīng)按照規(guī)定,坐在了自己班的區(qū)域里,我也迅速在自己班的.區(qū)域里找了個(gè)合適的位置坐好。
節(jié)目開始的時(shí)間到了,廣播里傳來了主持人的聲音,先是祝我們節(jié)日快樂,隨后請(qǐng)校長(zhǎng)發(fā)言并宣布節(jié)目開始。首先上場(chǎng)的是二(1)班給大家表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》,只見她們帶著小兔子頭飾,穿著粉紅色的裙子,隨著音樂響起,小演員們開始表演,她們的表演很傳神,活潑可愛,贏得了觀眾一陣陣掌聲。記憶最深的是六( 3 )班表演的《三句半》,他們的幽默和搞笑,使現(xiàn)場(chǎng)沸騰起來,大家都笑得前仰后合,開心極了。我們班的節(jié)目是楊文杰他們表演的課本劇《你必須把這條魚放掉》,表演過程中他們配合默契,語言流暢,表情自然,把劇中角色表演得惟妙惟肖,栩栩如生。
在演員們認(rèn)真的表演中,在觀眾席一陣陣的掌聲和喝彩聲中,六一聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了?墒牵业男那檫處于興奮狀態(tài),今天,我真的很開心,如果天天都過“六一”兒童節(jié)該多好。
快樂的六一的作文 篇2
盼望已久的六一,終于來臨了,我真是無比的開心和激動(dòng)!
因?yàn)檫^六一節(jié),我們學(xué)校要舉行慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì),讓我感到慶幸的是,在聯(lián)歡會(huì)上,我有節(jié)目要上臺(tái)表演,節(jié)目的名字叫“年畫娃娃”。而且這個(gè)節(jié)目不是每個(gè)人都可以表演的,我為自己感到自豪。
六一上午九點(diǎn),聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕。舞臺(tái)上,節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,臺(tái)下的觀眾掌聲熱烈,校園里一派節(jié)日的氛圍。
到第四個(gè)節(jié)目,我心里開始緊張了,因?yàn)橄乱粋(gè)節(jié)目就是我們上場(chǎng)了。我的手一直在發(fā)抖,心“砰砰”跳,就快要跳到嗓子眼了。就在這時(shí),舞臺(tái)上,兩位主持人開始說詞了,一個(gè)說:“你見過年畫娃娃?”另一個(gè)說:“沒有,我還真想看一看呢!”一個(gè)又說:“那就讓你看看吧!他們到底什么樣?”
說完,那空曠的舞臺(tái)已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了。我們—個(gè)個(gè)從舞臺(tái)的左側(cè)走了上去,因?yàn)殚_頭每個(gè)人都有一個(gè)自己的動(dòng)作,我的動(dòng)作是跪在那兒的,舞臺(tái)上鋪的也是操場(chǎng)上那種草,我的雙腿跪下去,哇!好疼,像針扎一樣。我很想大喊一聲,可不能因?yàn)槲乙粋(gè)人,讓觀眾嘲笑我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),于是,我咬著牙忍著疼堅(jiān)持下去,等我起來做第二個(gè)動(dòng)作時(shí),我的腿都快沒知覺了,真是太難受了。到變第二個(gè)隊(duì)形的時(shí)候,我記起老師說的話:“一定要和前排人對(duì)齊!鼻芭湃艘惨欢ㄒ覝(zhǔn)位置,我跟前排人對(duì)得齊齊的,可前排人卻沒找準(zhǔn)位置,這該怎么辦呀?要是前排人找不準(zhǔn)位置,整個(gè)舞蹈就亂了。于是,我對(duì)前排李芳說:“你把位置看準(zhǔn)呀,要不整個(gè)舞蹈就亂了。”可是音樂聲太大了,她根本就聽不見,我也不敢大聲喊,那焦急的心情連舞蹈都要跳不好了,我也只好跟著音樂繼續(xù)跳。就在下臺(tái)的前一秒,臺(tái)下響起了“噼里啪啦”的`掌聲,我開心極了,能贏得觀眾的掌聲,就說明我們跳得還不錯(cuò)。下了舞臺(tái),我是徹底地放松了。
真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。∪魏问虑橄胍晒Χ紱]有那么容易的。
不過,這個(gè)六一,我能在舞臺(tái)上為大家展示我的才藝,我還是很開心的。
快樂的六一的作文 篇3
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié), 我們迎來了歡樂精彩的文藝表演。
一大早,全校師生就來到了操場(chǎng)上看表演,他們整理服裝、化妝……忙個(gè)不亦樂乎,原本寂靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來。
隨著主持人宣布表演正式開始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí),《義勇軍進(jìn)行曲》驟然響起,同學(xué)們排著一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)形大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷、面帶笑容、踏著腳步、昂首挺胸,展示出青少年特有的活力。
當(dāng)主持人宣布表演正式開始,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來,前面的同學(xué)歡呼著,后面的同學(xué)被前面的'同學(xué)擋住了。突然,一陣嘹亮動(dòng)聽的歌聲傳來了,壓過了一切嘈雜聲。我尋聲望去,哈!朗寧在引吭高歌了!只見他坐在凳子上,頭搖得像撥浪鼓,腳抖得似乎在抽羊角風(fēng),那么認(rèn)真!那么投入!我打趣道:“哎喲喂,你瞧他那頭搖得多像撥浪鼓啊!”
接下來是舞蹈隊(duì)同學(xué)和父母表演時(shí)裝秀。主持人放著好聽又有節(jié)奏的音樂,他們走起路來真像明星一樣!那腳步聲隨著音樂的節(jié)奏響起。下面的觀眾不斷地鼓掌、吶喊、吆喝……仿佛快要把屋頂吵炸了,怎么聽,都像一鍋沸騰的粥,“咕嘟”“咕嘟”冒著泡。
突然,老師“從天而至”,同學(xué)們驚住了,急忙端正坐好,像兔子一樣乖。
這就是我們快樂、有趣的“六一”!多么盼望下一個(gè)“六一”兒童節(jié)早些到來呀!
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