【必備】有趣的作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的有趣的作文4篇，歡迎大家分享。

有趣的作文 篇1

　　有一本書，為我們描繪了一個(gè)美妙的未來(lái)世界，我一拿到書就被深深地吸引住了。對(duì)了，這本書的作者是葉永烈，沒(méi)錯(cuò)，這本書就是《小靈通漫游未來(lái)》。

　　《小靈通漫游未來(lái)》這本書的內(nèi)容包括三個(gè)部分，分別是1978年出版的《一游未來(lái)》、1986年出版的《二游未來(lái)》和20xx年出版的《三游未來(lái)》�！兑挥巍分v了小記者小靈通誤打誤撞來(lái)到了未來(lái)市，并和小虎、小燕這兩個(gè)在未來(lái)市生活的居民結(jié)下了濃厚的友誼。在未來(lái)市，小靈通領(lǐng)略到了許多新奇事：人造米；人造蛋；人造肉；涂在衣服和盤子上，就能不沾一點(diǎn)灰塵的“去污油”；到了晚上，把未來(lái)市照得雪亮的人造月亮……。最后，小靈通搭乘火箭回了家。

　　在《二游》里，機(jī)器人鐵蛋駕著能飛跑、能爬山、能飛行、能在水面航行、在水下潛行的“五用車”來(lái)接小靈通到未來(lái)市，這次，他見(jiàn)識(shí)到了未來(lái)市的更多新鮮事兒：能治病的機(jī)器人、馬頭魚(yú)身的馬魚(yú)、噴在地上使地板沒(méi)有一點(diǎn)摩擦力的.“溜滑劑”……。

　　《三游》里，小靈通看到的事物就先進(jìn)多了，如：可移植的記憶；能讓人游玩的宇宙空間站；外星人也來(lái)湊熱鬧了……

　　爸爸說(shuō)，《小靈通漫游未來(lái)》這本書在很多年前可是每個(gè)小孩都喜歡看的書呢，銷量大得不得了。因?yàn)檫@是我出生之前寫的書，所以書里很多夢(mèng)想的事物，在今天已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。比如，去污油不就是現(xiàn)在的超級(jí)洗潔精嗎？又比如，現(xiàn)在的手機(jī)可比作者想象的微型半導(dǎo)體電視電話機(jī)要先進(jìn)多了�？梢�(jiàn)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，一個(gè)又一個(gè)人類的夢(mèng)想，正在得到實(shí)現(xiàn)。

　　葉永烈說(shuō)：“未來(lái)市不僅在現(xiàn)在中國(guó)地圖上找不到，就是在”未來(lái)市，不僅在現(xiàn)在的中國(guó)地圖上找不到這座城市，就是在現(xiàn)在的宇宙地圖上也沒(méi)有這座城市。但是，在將來(lái)，不僅在中國(guó)地圖上到處可以見(jiàn)到這座城市，而且在宇宙地圖上也找得到這座城市。

　　是呀，只要放飛理想，未來(lái)肯定會(huì)更美好！！

有趣的作文 篇2

　　星期二上午，老師帶領(lǐng)我們開(kāi)展了一次有趣的字謎競(jìng)猜活動(dòng)，目的是讓我們更加了解漢字的有趣。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，老師說(shuō)道：“上八是倒八，下八是正八，十字當(dāng)中架，人人需要它�！崩蠋熣f(shuō)完后，同學(xué)們有的自信滿滿，有的愁眉苦臉，還有的認(rèn)真思考。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“誰(shuí)知道答案？”田鑫恒站起來(lái)，說(shuō)：“米�！薄皩�(duì)了�！睙崃业�'掌聲伴著老師的話涌了過(guò)來(lái)。

　　老師又出了幾個(gè)字謎，見(jiàn)我們都會(huì)，就出了個(gè)比較難的字謎：“看來(lái)有兩人，面目很難分，不像是大夫，倒像是工人�！眴�！這個(gè)字謎同學(xué)們都不會(huì)，你看看我，我看看你。有同學(xué)站起來(lái)說(shuō)“從”有同學(xué)站起來(lái)說(shuō)“仁”，可是都不對(duì)，老師提示我們，說(shuō)：“做事或思考問(wèn)題，不要光用一種方法，也可以嘗試用另一種方法。”聽(tīng)了老師的提示，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：如果用別的辦法，兩人可以理解成二加人，不是‘夫’就是‘天’，可他不想大夫，倒像工人，‘工’加‘人’等于天呀！我大膽地站起來(lái)，說(shuō)：“天！”老師高興的說(shuō)：“恭喜你！答對(duì)了！”當(dāng)老師說(shuō)出這句話時(shí)，同學(xué)們都用敬佩的眼光看著我。這小小的榮譽(yù)，使我明白：做事不要光用一種方法，還要用另一種方法嘗試。

　　一節(jié)課過(guò)去了，我們猜了很多字謎，活動(dòng)在掌聲和歡笑中結(jié)束，成為了我心中的一片色彩，刻骨銘心，無(wú)法忘卻。

有趣的作文 篇3

　　我有一盆有趣的植物，它的名字叫魔豆，它是媽媽送給我的暑假禮物。

　　初聽(tīng)到“魔豆”的名字，我以為它來(lái)自童話故事——滾圓滾圓、憨態(tài)可掬、活波又頑皮，并會(huì)點(diǎn)魔法的卡通人物。可一拿到手，才知道“魔豆”二字只不過(guò)是大人們?yōu)椴┤∥覀兊暮闷嫘亩�刻意取的一個(gè)名字，它是一顆滿身畫有卡通圖樣的種子，一粒豆子。不過(guò)它真的很有趣，還算名副其實(shí)吧。

　　那天晚上，媽媽送給我的時(shí)候，我開(kāi)心極了。我迫不及待打開(kāi)包裝，發(fā)現(xiàn)里面有一顆很大的黑褐色種子，像扁豆，一面寫著：“逗你玩”，另一面畫著一只坐在蛋殼上卡通鴨，可愛(ài)極了。

　　我仔細(xì)閱讀了說(shuō)明書，然后按照說(shuō)明書一步步種魔豆。種魔豆的.土也是專用的。我把土倒進(jìn)花盆，把蓋子反過(guò)來(lái)放在花盆底部，以免漏水，接著把魔豆放入土中約一厘米深，再澆上一點(diǎn)水，魔豆就種好了。我雙手合十，祈禱魔豆快點(diǎn)長(zhǎng)大，最好一夜之間能長(zhǎng)到天上去。這天晚上我睡的特別香，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)魔豆伸著綠油油的腰肢，從花盆里裊裊升起，她慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)、長(zhǎng)高，像仙女一樣，一直飛到了天上，我抓住她的裙裾，她微笑地沖我點(diǎn)頭，把我送到美麗的天空上看星星，看月亮。

　　第二天早上我一起床，就沖到魔豆跟前，你猜怎么著，我失望到了極點(diǎn)，它一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，在睡懶覺(jué)呢。

　　又過(guò)了兩天，我發(fā)現(xiàn)魔豆終于破土而出了，而且張開(kāi)了一張小嘴，好像嗷嗷待哺的嬰兒，我有點(diǎn)納悶，還有些難過(guò)，因?yàn)樗�的好看果皮有點(diǎn)脫了。

　　第五天，我的魔豆張開(kāi)了一張大嘴，還吐出個(gè)綠色的小舌尖—它終于發(fā)芽了，我開(kāi)心極了。

　　到禮拜六啦，我們?nèi)�家要去旅游兩三天，我給我的魔豆?jié)沧懔怂�，就走了。過(guò)了三天，我們回到家，天哪！我的魔豆已經(jīng)長(zhǎng)到一尺多長(zhǎng)了，她和我家的的吊蘭來(lái)了個(gè)熱情擁抱，相互纏繞不松開(kāi)，真像一對(duì)好姐妹，而它的葉子則像一對(duì)對(duì)綠色的蝴蝶翅膀，好像在飛，而最有趣的是原先的大豆子現(xiàn)在變成了兩片嫩綠的豆瓣懸在柔弱的枝干上，一邊“逗你玩”三字像是沖我笑，另一邊的小鴨像在蕩秋千！

　　這天，鄰居小朋友林詩(shī)雅來(lái)我家玩，一看見(jiàn)魔豆就很好奇，她一下子就掰下一個(gè)豆瓣，而那個(gè)豆瓣正是我最喜歡的小鴨子的圖案，我傷心得哭了，嚇得她再也不敢來(lái)我家了。幸好媽媽告訴我，沒(méi)有關(guān)系，等魔豆長(zhǎng)大了，會(huì)開(kāi)花，會(huì)結(jié)豆子，到時(shí)就又會(huì)有新的魔豆了，只是不會(huì)有有趣的圖案而已。

　　我做夢(mèng)都盼著它快點(diǎn)開(kāi)花，快點(diǎn)結(jié)豆豆，我等著這一天的到來(lái)，到時(shí)我就可以自己制作我喜歡的圖案的魔豆了，那將多有趣�。�

有趣的作文 篇4

　　晚上吃過(guò)飯，我們一家人坐在客廳看電視。

　　電視里的人說(shuō)去年······弟弟說(shuō)：“媽媽，什么是去年呀？”沒(méi)等媽媽回答，弟弟又說(shuō)：“哦，媽媽，我知道了，去年就是把年都去掉，對(duì)不對(duì)？”我們都哈哈大笑起來(lái)，弟弟丈二和尚——摸不著頭，一個(gè)人懷著疑惑的目光看著媽媽。媽媽說(shuō)：“寶貝，去年不是把年去掉，而是上一年，知道了嗎？”

　　弟弟聽(tīng)后也笑了。