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地震的作文（通用43篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的地震的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。（點(diǎn)擊對應(yīng)目錄可以直接查閱該內(nèi)容哦！）
| 【1】地震的作文300字 | 【4】地震的作文600字 |
| 【2】地震的作文400字 | 【5】地震的作文700字 |
| 【3】地震的作文500字 | 【6】地震的作文800字 |
地震的作文300字 1
一位父親在地震后，去學(xué)校尋找他的兒子，當(dāng)他絕望的時(shí)候，想起了對兒子的承諾“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起！”他埋頭挖起來，許多人勸阻他，可他不聽，一直不停地挖。他挖到38小時(shí)，找到了兒子以及13個(gè)同學(xué)。最后，這對了不起的父與子緊緊擁抱在一起。我最感動(dòng)的地方是“挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人再來阻擋他。
他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”，我體會到父親堅(jiān)韌、有責(zé)任感、信守諾言的品格。同時(shí)，兒子的話也讓我深深的感動(dòng)，“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f過，不論發(fā)生什么事，我總會和你在一起�！碧煜碌母改付际呛芴蹛圩约旱�.孩子的，讓我們學(xué)會愛，用愛去報(bào)答我們的母親，報(bào)答所有對我們有恩的人！
地震的作文300字 2
那是個(gè)陽光燦爛的5月，正直夏天，一個(gè)叫娜娜的小姑娘正在廁所悠閑地玩著水，美麗的小黃鴨也在水中漂浮著，這一場面是多么舒心！可地震卻突如其來地降臨在了娜娜所在的區(qū)域——四川。
地板正在搖晃，瓦片正在掉落，連小女孩心愛的小黃鴨也掉落在了地上。小女孩現(xiàn)在已經(jīng)忘了小黃鴨，她愣在了原地，忽然明白了這是地震，當(dāng)她正想拼命往外沖時(shí)，心中唯一的冷靜告訴她要老老實(shí)實(shí)地待在廁所。娜娜的心狂跳起來，但她一遍遍告訴自己：娜娜，要冷靜，廁所里有人所需的水源，不用害怕！為了小黃鴨，為了爸爸媽媽，一定要活下去！
娜娜雖然還很小，但她懂得地震要抱住頭。她趕緊跑向廁所角落蹲下抱住了頭。
幾小時(shí)后，娜娜被趕往災(zāi)區(qū)救人的'叔叔救了出來，她得救了！我想，娜娜能得救的最大原因就取決于她有自我保護(hù)的意識！
你們想知道娜娜是誰嗎？她就是我的姐姐，現(xiàn)在，姐姐已經(jīng)考上了大學(xué)，而這件事就是姐姐告訴我的，姐姐那勇氣和智慧讓我敬佩。
地震的作文300字 3
生活中叫人感動(dòng)個(gè)事情很多很多，但有兩件發(fā)生在地震中的事，讓我有一種刻骨銘心的感動(dòng)。
第一件讓我感動(dòng)的.事
有一個(gè)媽媽抱著一個(gè)孩子，這時(shí)正好地震來了，房子一下子塌了下來，當(dāng)時(shí)，孩子渴得直哭，那里一點(diǎn)水都沒有，那位母親只好把自己的手指咬流血給孩子喝。就在他們被救出來時(shí)，孩子還活著，但那位偉大的母親已經(jīng)死了，她的死因是因?yàn)樗难呀?jīng)被孩子吸光了。
第二件讓我感動(dòng)的事
地震的時(shí)候，一位媽媽抱著孩子正想往外跑，可是房子忽然塌了，就在那一瞬間，那為媽媽用身子擋住掉下來的石頭，可是那些石頭太重了，媽媽只能給孩子一點(diǎn)空隙，那位媽媽忍著劇痛給孩子寫了一封信，信上說：“孩子如果你還活著，就記住一句話，媽媽永遠(yuǎn)愛你�！�
這兩位母親真是太偉大了，是她們用自己的生命換回了孩子的生命，這正對應(yīng)了一句話，母愛無價(jià)，用金子也買不到！
地震的作文300字 4
今天下午3點(diǎn)50分，我們進(jìn)行防震演習(xí)了。
由于那個(gè)時(shí)候是體育課，所以我們很不高興，心想，這一節(jié)課肯定改為自習(xí)課了。這是為什么呢？這還得從上一回防火災(zāi)演習(xí)說起。那一回是音樂課，那時(shí)我們跑下去之后，我們非常希望蔣老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤妫上Y老師卻帶我們回去了。上一次是音樂課不上不要緊，這一回可是體育課呀！
老師突然說：“地震啦，大家快躲到桌子下面去�！蔽伊⒖潭愕搅俗老�。過了一會兒，老師又說：“大家快跑�！蔽覀兟犃笋R上從桌子下爬了出來，整好了隊(duì)，從教室里走了出來。我們一路小跑，路上有一個(gè)班老是跟我們班的.人搶道走。下了樓之后他們班的人又“不見了”。
到了操場，我們的`體育老師來了，我們心中的擔(dān)心沒有了。
地震的作文300字 5
今天是防震演習(xí)，也是唐山大地震發(fā)生的日子，這次大地震共造成69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤，是新中國成立以來破壞力最大的`.地震，于是國家把這一天定為“防災(zāi)減災(zāi)日”
“嗚嗚——嗚嗚——”警報(bào)拉響了，我們立刻向樓梯口擁去。在樓梯上，有些同學(xué)嘻嘻哈哈，一會跟這個(gè)同學(xué)講話，一會又跟那個(gè)同學(xué)講話，一點(diǎn)也不緊張。到了樓下，吳老師才追了過來，說：“你們都走錯(cuò)啦！應(yīng)該走另一邊的樓梯，幸虧剛才這邊的樓梯沒有什么班級�！蔽覀冇肿叩搅藰巧希殖闪四信鷥申�(duì)。過了大約3分鐘，警報(bào)又響了起來，我們趕緊朝正確的樓梯口沖了過去，樓梯上沒有同學(xué)嬉戲打鬧，都十分快速地走下了樓梯。我們跑到了操場，排好隊(duì)伍，并清點(diǎn)好了人數(shù)。王老師開始點(diǎn)評，他說這次演習(xí)用的時(shí)間比上次慢了15秒，退步了。希望我們下次要繼續(xù)努力。
這次演習(xí)雖然結(jié)束了，但讓我認(rèn)識到了遇到災(zāi)難要沉著冷靜，不要慌張。
地震的作文300字 6
“5.12”汶川大地震使我們知道了大地不光有溫柔的一面，還有可怕的一面。
3月，是春回大地的季節(jié)，也是我們大南關(guān)小學(xué)的“安全月”，這不，馬上要防震演習(xí)了。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，我剛做完一道題，警報(bào)聲就響了起來。我趕快往桌子底下鉆，一分鐘后，警報(bào)聲停止了，我以劉翔沖刺的速度“嗖”的一聲沖出教室。同學(xué)們有的像蝸牛，有的談笑風(fēng)生，都把這件事當(dāng)成了兒戲。有的同學(xué)最快用了兩分二十一秒，有的`同學(xué)最慢用了兩分四十秒，老師說成績還不錯(cuò)，要是真的'地震跑這么快就好了。
這次防震演習(xí)讓我跑的上氣不接下氣，聽老師說每月都有一次不定期的演習(xí)，我聽了很高興，因?yàn)榉勒鹧萘?xí)可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)精神，還可以提高我們的應(yīng)變能力。
這次演習(xí)覺得自己表現(xiàn)得還不錯(cuò)，在很短的時(shí)間逃離了出來。讓我們再接再勵(lì)，隨時(shí)提高警覺，都能以最快的速度逃生。
地震的作文300字 7
今天是5月12日，老師告訴我們今天是全國防災(zāi)減災(zāi)日。午讀課上，老師給我們播放了中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)教育專題的視頻，還給我們講解了關(guān)于抗震減災(zāi)的安全知識。
在老師們的帶領(lǐng)下，我們班集體進(jìn)行了兩輪抗震疏散的演練：當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，在老師的指揮下我們做到了安全、有序的撤離教室，來到空曠的操場上，撤離時(shí)間又短又快。
防震演練過程中，我們牢牢記住老師的叮囑，在老師的`指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在了自己的課桌下。記住不可以在教室內(nèi)亂跑、亂叫，在高樓的同學(xué)們更不可以因?yàn)橹倍鴺恰Ｒ窃诓賵龌蚴彝�，我們可以原地不�?dòng)的`蹲下，雙手保護(hù)好頭部，注意避開高大建筑物和危險(xiǎn)物。
演練之后老師還給我們講解了其他自然災(zāi)害的防護(hù)知識，如：臺風(fēng)、滑坡、泥石流、雷電天氣等經(jīng)過這次防災(zāi)減災(zāi)日的演練和學(xué)習(xí)，我和同學(xué)們都明白了生命的寶貴。在日常生活中，我們應(yīng)該加強(qiáng)抗震減災(zāi)宣傳及演練，學(xué)習(xí)更多防災(zāi)減災(zāi)的安全知識。
地震的作文300字 8
星期四早上，天高云淡，秋高氣爽，老師告訴我們明天要防震演練，提高自我保護(hù)意識。聽到這個(gè)消息，我希望明天快點(diǎn)到來。
今天，風(fēng)兒吹著我，我走進(jìn)教室里認(rèn)真地讀起書來。突然，廣播里“嗚、嗚……”地響起警報(bào)聲，我趕緊放下書本躲到桌子下。心怦怦地跳個(gè)不停，又緊張又激動(dòng)。心想：如果真的`地震來了，我躲在這里安全嗎？
這時(shí)，廣播第二次響起警報(bào)聲，我們迅速地從桌底下鉆出來，跑出教室，在走廊排好隊(duì)撤離到操場上，來到操場，我們雙手抱著頭，蹲在操場上，老師們急忙清點(diǎn)人數(shù)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
防震演練結(jié)束了，此次演練非常成功，讓我懂得了地震時(shí)怎樣保護(hù)自己，學(xué)到了地震時(shí)怎樣逃脫的.知識。我們排著整齊地隊(duì)伍回到教室。
今天我又學(xué)到新的知識，真高興！
地震的作文300字 9
今天早晨8點(diǎn)20分，我校舉行了防震疏散演練的活動(dòng)。
老師利用早讀課的時(shí)間，教了我們地震自救方法：如果在家中，發(fā)生了地震，躲在廚房或衛(wèi)生間三角區(qū)域。我想我們青陽縣是風(fēng)水寶地，但是我們要做好充分的準(zhǔn)備。俗話說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！蔽从昃I繆嘛！正當(dāng)我想到這里，廣播恰好傳來防震疏散演練倒計(jì)時(shí)的聲音，有人跟著大聲喊：“10、9、……1！”
老師指揮我們前三排同學(xué)從前門走，后四排同學(xué)從后門離開。大家分成男女兩隊(duì)，捂著嘴，抱著頭有序地疏散。老師讓我們走快一點(diǎn)兒，因?yàn)槲覀兪亲?號樓梯的第一個(gè)班級，如果慢了就會影響到后面五個(gè)班三百多名師生的`生命安全。
我們安全迅疾地逃到學(xué)校劃定的B區(qū)安全地帶。我們聽楊主任說，這次演練學(xué)校一共有兩千多名師生參加，共用時(shí)2分38秒。
今天的'防震演習(xí)，我知道地震來了怎樣自救的方法，還體會到生命重于泰山，安全放在第一。
地震的作文300字 10
今天，進(jìn)行了一次防震演練。教給大家一點(diǎn)知識，地震的時(shí)候要立刻蹲到桌子及結(jié)實(shí)的家具下躲藏，或者在空調(diào)下面。
老師給我們說：“剛開始的時(shí)候先蹲到桌子下面，當(dāng)?shù)诙曗徛曧懙哪菚r(shí)候，第一大組有秩序到下面。一直到第四大組結(jié)束，我們迅速地跑到國旗下面。講話的那位老師也給我們講了一些關(guān)于地震的知識，地震最多的是美國，美國幾乎每天都發(fā)生地震，所以他（她）們每天都擔(dān)心吊膽、生怕有地震。
老師正說著，忽然來了一輛豪華的'消防車，又來了一輛白色寫著120的救護(hù)車。那位老師說：“中學(xué)部有一個(gè)大哥哥腳受傷了”。于是，消防員馬上去救援了，不一會就救出來了。
老師讓回班的時(shí)候，翟老師讓我們看了地震的`知識，地震后面叫余震。今天的地震演練讓我學(xué)習(xí)到許多關(guān)于地震的知識！
地震的作文400字 1
云南魯?shù)榘l(fā)生了大地震，我的心也被這殘酷的災(zāi)難所震顫，我在想，那里的小朋友們現(xiàn)在怎么樣了？已經(jīng)有吃的、住的地方了嗎？
但在這如此恐怖的災(zāi)難面前，我們的中國子民沒有退縮，我們一起手挽手去挑戰(zhàn)地震——這個(gè)張牙舞爪的'惡魔。
“一方有難，八方支援。眾志成城，抗震救災(zāi)�！辈诲e(cuò)，這次大地震發(fā)生后，全國乃至全世界都舉行了捐款捐物捐衣捐水活動(dòng)，各國人民也紛紛解囊相助，用愛心來為災(zāi)區(qū)人民營造幸福樂園。
許許多多的人都為抗震救災(zāi)做出了很大貢獻(xiàn)。他們有的是從全國各地趕來的志愿者，還有那些最可愛的官兵戰(zhàn)士們，為了多救出一個(gè)災(zāi)民，為了早一分鐘讓災(zāi)民脫離危險(xiǎn)，他們置自己的生死于不顧，和時(shí)間賽跑，和余震斗爭，多可愛的人啊，我向他們致敬！
災(zāi)區(qū)人民如此不幸，失去了親人，失去了家園。我的同齡人，毫無疑問也失去了學(xué)校，被迫停課，我們應(yīng)該感到無比幸福才是啊，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以吃著熱氣騰騰的飯菜，可以安心地躺在溫暖的被窩里睡覺，可以……
災(zāi)區(qū)的同胞們啊，不要傷心，不要擔(dān)心，國家和政府不會拋棄我們，失去了小家我們還有大家，我們一起努力重建家園吧！
地震無情，人間有愛！
所以這次的云南魯?shù)榈卣鹞腋龇萘Α?/p>
地震的作文400字 2
寒假里的一天，我去參觀了"防震減災(zāi)"的科普展，收獲了許多科學(xué)知識，同時(shí)也知道了不少地震時(shí)自救的方法。
走進(jìn)科技館，一塊塊圖文并茂的展牌映入我的眼簾：上面講述著一個(gè)個(gè)小百科、小故事，有地球的形成結(jié)構(gòu)，有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的形成和遭地震侵蝕后與地震來臨前的樣子對比，并通過一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)、小游戲、小問答來增進(jìn)我們對防震減災(zāi)意識的增強(qiáng)。
好好的地球，為什么會發(fā)生地震呢?我在展覽中了解道：原來地球內(nèi)部物質(zhì)不停運(yùn)動(dòng)，會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，當(dāng)這股力量累積到一定程度時(shí)，會使巖層彎曲和變形，一旦承受不了這種變化的時(shí)候，巖層就會發(fā)生急劇的.和錯(cuò)動(dòng)，釋放出巨大能量，產(chǎn)生劇烈振動(dòng)，這就是地震。
如果發(fā)生地震時(shí)你在室外，那就要趕快找一塊開闊的場地蹲下或趴下，不要亂走，要避開人多的`地方、高大的建筑物，懸掛物。
一條小小的逃生意識，就可以挽救一條生命！由此可見，發(fā)生地震時(shí)，逃生意識是如此得重要，同時(shí)也是必不可少的。
參觀完科普展，走出科技館，一陣冰冷刺骨的風(fēng)吹進(jìn)了我的衣襟，同時(shí)也吹進(jìn)了我的心里，冷冷的，很凄涼。腦海中不斷地出現(xiàn)一張張扣人心弦的照片，那一個(gè)個(gè)因地震而陷入困境的人的絕望的目光…
地震的作文400字 3
今天，我們要進(jìn)行地震演練。只聽廣播說：“我們大家要進(jìn)行地震演練”，同學(xué)們開心極了。
不一會兒，耳邊傳來“噓”刺耳的鈴聲，第一聲哨響起，大家嚇一跳，我們有的拿起書包就頂頭上，有的迅速躲進(jìn)桌子底下。我和同桌挨挨擠擠地藏進(jìn)桌子底下，桌底地方很小，被我們占的一點(diǎn)空位也沒有。同桌說：“你往那邊去點(diǎn)，我都要被擠成肉餅了。”我說：“不行，我已經(jīng)緊貼墻上，沒法過去了。”我偷偷抬頭一看，好像全班人都沒來一樣，位置上空無一人，都躲在桌子底下。
三分鐘后，又傳來“噓”一聲哨響。我聽到這刺耳的哨聲，如同小鳥飛行出去，立刻站好隊(duì)，這時(shí)老師焦急的大喊：“不要排隊(duì)了，趕緊跑下樓去�！蔽覀兗奔贝掖也恢�，慌忙地跑在挨挨擠擠的樓梯上，大家你擠我，我擠你。有人推推前面的人，時(shí)不時(shí)的.催促著：走快點(diǎn)，走快點(diǎn)��！有人一路護(hù)著頭，一路護(hù)身，像真正發(fā)生地震一樣�！安缓�，前面的`路賭住了！”前面的人大喊。我心想：要是真地震，我們就在這兒滅亡了。我們只能在那兒等待排成長龍的隊(duì)伍。不久前面那龍一樣的隊(duì)伍終于走完了，我們班緊跟其后，飛快的下樓。我彎著腰，手像做仰臥起坐一樣抱著頭，仿佛看見像真正地震一樣的墻灰粉末，非常的小心，終于跑到了操場上。
今天的地震演練非常成功，讓我也很開心！
地震的作文400字 4
上午，我們學(xué)校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習(xí)。
早上晨會的時(shí)候，我們?nèi)繋熒讲賵錾嫌诌M(jìn)行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個(gè)關(guān)于防火知識問題，我們?nèi)w同學(xué)都正確的回答了，消防演練開始了，體育老師把可燃物品放在一個(gè)大鐵盆子里，再點(diǎn)上火，這時(shí)，火就燃燒了起來，兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲：“啊!”這時(shí)老師讓幾個(gè)六年級的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對準(zhǔn)大鐵盆長摁開關(guān)，就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了，老師又點(diǎn)了一些很旺的火，還沒等我看清楚，那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。
到了第三節(jié)課時(shí)，我們正在上科學(xué)課的時(shí)候，校園里突然響起了尖銳刺耳的警報(bào)聲，隨著一陣緊張的警報(bào)聲，我們當(dāng)時(shí)一下子很慌亂，科學(xué)林老師立即說：“不是真的地震，不要慌忙!趕快排隊(duì)走!”我們就排著整齊隊(duì)伍迅速向操場上跑。跑的過程中我們的隊(duì)伍又亂了，有的同學(xué)還哈哈笑，我們又重新整理好隊(duì)伍在空曠的.操場上停了下來，現(xiàn)場一片靜寂，正在這時(shí)聽到我們福州市防空警報(bào)聲也在不停地回蕩……我們以為這是全市地震演練，雖然來回地跑很累，但是，這次演練比以前熟練的動(dòng)作，比以前快的速度，而且我們班紀(jì)律最后表現(xiàn)的特別出色，得到學(xué)校大隊(duì)部老師的表揚(yáng)，真令我們感到欣慰。
地震的作文400字 5
今天，我們學(xué)校舉行了一次地震防災(zāi)演練。告訴你，場面可激烈了。雖然大家都沒有嚇到，反而很開心，但是讓大家都意識到了地震的逃生辦法，還是挺值得的。
今天下午，我們學(xué)校演練很好玩，只見廣播發(fā)出“嗚，嗚，嗚，”聲音從小到大，從大到小，沒錯(cuò)，是警報(bào)，聰明的.同學(xué)已經(jīng)知道了含義，笨的同學(xué)還不知道，看見其他同學(xué)都鉆到了桌子底下，也跟著學(xué)。張老師也鉆到了講桌下，并不斷叫著：“快到桌子底下，快，快！”有的.同學(xué)說：“學(xué)校又演練了，好好玩！”有的同學(xué)還以為是真的，差點(diǎn)哭了起來。過了一會兒，警報(bào)忽然停了。同學(xué)們還沒有玩夠，掃興地爬起來，以為演練完閉了。
突然，警報(bào)又響了起來，同學(xué)們嚇了一跳，臉上又露出笑容來，高興地聽老師指揮�！翱於愕綁牵�，快！”老師焦急地叫著。同學(xué)們只用了一眨眼的工夫，就躲到了墻角。墻角已蹲滿了同學(xué)。廣播的聲音震耳欲聾，好像在告訴我們，危險(xiǎn)來臨了。接著，廣播里叫我們要火速到操場。班里像菜市場一樣吵，同學(xué)們飛快地跑下樓去，不到2分鐘，我們班就撤到了操場上。操場上已做滿了一大堆同學(xué)，他們在一起做游戲，就像沒演練一樣，可把老師們都給氣死了。
不僅讓我們得到了預(yù)防地震，還讓我們知道了認(rèn)識地震的逃生辦法呢！這次的地震演練可真好玩呀！
地震的作文400字 6
大家一定都知道最牛學(xué)校，在一次汶川地震兩千多名師生，只用了一分三十六秒，就全部逃出來了，這就是桑棗中學(xué)。學(xué)校為了提高我們防護(hù)安全，也來了一次地震疏散演練。
星期四的上午，第二節(jié)語文課，一聲刺耳的警報(bào)劃破了校園的寧靜，老師說：“地震來了，趕快躲好。”我們班的張振旺就像一只敏捷的猴子快速的躲在桌子下面，我們班的'田松鑫就像一只笨笨拙拙的大狗熊，田松鑫進(jìn)不了桌子下就說：“老師，我太胖躲不進(jìn)桌子下�！崩蠋熣f那你躲到角落旁。
地震停了，我們班的同學(xué)立刻跑到教室外排好一支整潔的隊(duì)伍，彎下腰，小跑到操場。
到了操場之后，我們班的體育委員王錦榮清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)完之后向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，應(yīng)到四十七人，實(shí)到四十六人，校長講話說：“5·12汶川大地震帶走了無數(shù)的生命，面對無法抵擋的地震，我們要學(xué)會保護(hù)自己，救護(hù)自己。今天，我們都做得都不錯(cuò)，整個(gè)演練共耗時(shí)三分十三秒，希望同學(xué)們以后能在防地震演練中2分鐘內(nèi)到達(dá)操場，因?yàn)槊恳幻攵际翘由鷻C(jī)會，錯(cuò)過了就無可挽回了。”校長接著評點(diǎn)了這次演練過程，指出了演練中的一些小問題。
這一次地震應(yīng)急疏散演練不僅讓我們學(xué)會了在地震來臨時(shí)怎樣逃生，更讓我們明白了災(zāi)難的無情，生命的可貴。我建議我們學(xué)校以后多進(jìn)行地震疏散演練，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們，生命之花常開。
地震的作文400字 7
自從日本大地震后的一周里，董老師開始苦口婆心對我們說了些地震逃生的辦法，逃生的路線……并通知我們在3月18日進(jìn)行地震演習(xí)。
當(dāng)天，同學(xué)們熱血沸騰。到大課間，鄭老師在廣播里說：“過一會兒，你們會聽到滴滴滴的口哨聲，就躲在桌子下面，30秒后，會有滴滴——滴的哨聲響起，你們就跑出教室，進(jìn)入操場。”
“滴滴滴”地震開始了，朱思羽奮力蜷曲自己的身子，好讓自己完美地躲進(jìn)去；張亦馳人高馬大，進(jìn)不到課桌下去，干脆一屁股坐在地上；我直接把書包套在頭上；我的同桌王逸舟在躲的時(shí)候還不忘和身邊的同學(xué)搭兩句話。班級里又亂又鬧，活像一個(gè)小菜場。
“滴滴——滴”的'響聲后，同學(xué)們一擁而出，分兩隊(duì)向樓梯奔去。張藝鏵像一只小猴子，往左跑跑，又往右跑跑；班長沈榛失去了以往的威嚴(yán)，瘋跑著下樓；李靖晨不緊不慢，好似在逛商場；裘凱文和身邊的`人時(shí)不時(shí)說上兩句，一點(diǎn)沒有地震來了的感覺；賀業(yè)祺抖著一身肥肉，盡力往下沖。同學(xué)們一半爭先恐后，一半慢慢悠悠。
到了操場，同學(xué)們都長舒了一口氣，點(diǎn)齊人數(shù)，上報(bào)老師，大家又開始嘻嘻哈哈……
鄭老師總結(jié)：“大家都不錯(cuò)，下樓疾步而行，別跑步，下午還有一次！”
第二節(jié)下課前的地震演習(xí)，大家做得十分出色。
地震，讓我們家園毀滅，妻離子散的東西，請離我們遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……
地震的作文400字 8
今天下午，我像往常一樣走進(jìn)學(xué)校。
咦？不對勁��！教學(xué)樓上怎么懸掛著“小學(xué)防震演習(xí)”的條幅？難道今天……
我心中充滿了疑問，弄清楚了才知道，今天下午我們學(xué)校要舉行防震演習(xí)，聽說電視臺的叔叔阿姨還要給我們錄像呢！
我心里緊張極了，下午的時(shí)間仿佛過得特別慢。哪有什么防震演習(xí)�。客瑢W(xué)們該讀書的讀書、該寫字的寫字，一點(diǎn)也不像要演習(xí)的樣子。突然廣播里傳來一聲號令：“防震演習(xí)現(xiàn)在開始”。
只見我班小君同學(xué)迅速拉開自己擋住教室后門的課桌，打開后門，在老師的引導(dǎo)和幫助下，同學(xué)們從前、后門快速跑出教室，跑過走廊，跑下樓梯，在疏散老師的`指導(dǎo)下，迅速撤離了教學(xué)樓，慌張而有秩序的達(dá)到了操場，整個(gè)逃生過程只用了５分多鐘。在操場上，孫校長給我們講了一些逃生知識和注意事項(xiàng)，還指出了這次我們逃生演習(xí)時(shí)的一些錯(cuò)誤：應(yīng)疾步快走，不要跑，以免摔倒，發(fā)生不好的`事件，造成更多的傷亡……
回到教室，我們休息了一會，等待第二次防震演習(xí)，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，這次只用了３分鐘就到達(dá)了操場。
地震演習(xí)太重要了，如果每個(gè)學(xué)校都這樣去做，教會同學(xué)們遇到突發(fā)事件該怎么辦，哪汶川大地震就不會有那么多的學(xué)生受到傷害，被奪去了生命。
地震的作文400字 9
星期五下午，學(xué)校組織了一次防震演習(xí)的活動(dòng)。
我覺得這次演習(xí)活動(dòng)辦得很好，而我覺得好的原因，不光是因?yàn)檫@是我們六年級最后一次的防震演習(xí)，也是因?yàn)�，這次活動(dòng)辦得比以往全面。
第一節(jié)剛上課，我老師就告訴我們今天下午學(xué)校進(jìn)行防震演習(xí)，在演習(xí)開始鈴聲響起之前的一段時(shí)間中，老師教了我們一些有用防震常識：
在地震來臨的時(shí)候，要保持鎮(zhèn)定冷靜，在室內(nèi)的同學(xué)要選擇教室四個(gè)角落躲入，雙手護(hù)住頭部頸部。如果不在角落，要立即躲到桌子底下，單手護(hù)頭，單手抓住桌腿，以保持現(xiàn)在的姿勢不變。
聽完之后，同學(xué)們都自己練習(xí)了一下，然后坐直了，靜靜地等待著鈴聲的響起。
過了一會兒，鈴聲響起了，沒等老師開口，同學(xué)們訓(xùn)練有素的`一起多到了桌子底下，做好了確的姿勢。躲到桌子底下之后，我們才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題——桌子太矮了……
隨著又一陣鈴聲的.響起，同學(xué)們從桌子底下爬了出來，聽著老師的指揮，一一離開了教室，除了腿腳不方便而沒有參加這次演習(xí)的湯昊楠，同學(xué)們?nèi)砍冯x成功。然后跟著其他班下了樓梯，來到了暫時(shí)性安全地帶——操場。
之后，在操場上，同學(xué)們又看了幾個(gè)小話劇，然后就徹底地結(jié)束了此次防震演習(xí)活動(dòng)。
經(jīng)過這次演習(xí)活動(dòng)，我了解了更多的防震小知識，地震時(shí)該怎么做。總之，我覺得，學(xué)校這次組織的演習(xí)活動(dòng)很有意義，希望以后可以更多的舉辦此類演習(xí)。
地震的作文400字 10
今天，學(xué)校組織我們進(jìn)行了一次防震減災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)演練。
我們整齊地排好隊(duì)形，到操場上集合。我看了一下，全校兩千多名學(xué)生全部參加了。
韓老師首先請消防武警叔叔給我們講解遇到火災(zāi)時(shí)怎樣逃生。武警叔叔講遇到火災(zāi)時(shí)首先不要慌張，不要直著身體跑，要盡可能伏下身子或爬著走。因?yàn)橛泻Φ臍怏w都在上面，直著身體跑會吸入有毒的氣體而暈倒的，爬著走會好一些。逃生時(shí)要用一些衣物或手帕捂住口鼻，這樣煙氣就不會吸入到身體里了。武警叔叔又拿了幾根沾了油的木棒點(diǎn)燃，讓我們學(xué)習(xí)怎樣使用滅火器滅火的。韓老師用打火機(jī)點(diǎn)燃了木棒，火就燒起來了，叔叔拿著滅火器對準(zhǔn)燃燒的`木棒噴了一下，火就滅了，同學(xué)們都鼓起掌來。
接下來韓老師又請了一位叔叔給我們講關(guān)于地震進(jìn)逃生的知識。叔叔說發(fā)生地震時(shí)不要緊張，要聽從老師的話，有秩序地排隊(duì)逃離，特別是在下樓梯時(shí)不能擁擠，迅速地跑到空地上去。
通過這次演練活動(dòng)，我掌握了預(yù)防火災(zāi)和地震的`基本知識，明白了在發(fā)生這些事情時(shí)，要冷靜，不能慌張，聽從老師的安排，這樣我們就能夠減少一些傷害。
地震的作文400字 11
“丁零零”，踏著第一節(jié)課的上課鈴聲，老師走進(jìn)教室，對我們宣布今天是5月12日，學(xué)校照常要進(jìn)行一次防震演習(xí)。
鈴聲剛停，學(xué)校的大喇叭就響開了。鄧主任在廣播里向我們介紹了演習(xí)流程，共分為兩個(gè)部分：一是室內(nèi)避震，二是疏散撤離。老師又認(rèn)真叮囑了注意事項(xiàng)后，過了片刻，刺耳的.警報(bào)聲如期而至。雖然是演習(xí)，可氣氛還是很緊張，好像真的地震了一樣。我們趕緊用雙手護(hù)住頭，往桌子底下鉆。我身材比較瘦，沒費(fèi)什么力氣就鉆了進(jìn)去。有的同學(xué)比較胖，只好拼命地往里面擠，花了九牛二虎之力才一點(diǎn)一點(diǎn)縮進(jìn)去。
不一會兒，警報(bào)聲再次響起。我們迅速排好隊(duì)，有條不紊地往操場“撤離”。跑著跑著，地震的場景在眼前浮現(xiàn)，仿佛下一秒教學(xué)樓就會轟然倒塌。我心里好像有一張鼓在敲，不停地“怦怦”跳著。終于，我們跑到了外操坪，清點(diǎn)好人數(shù)后，演習(xí)宣告結(jié)束。
回到教室，老師總結(jié)了這次防震演習(xí)的情況。我想，以后不管是演習(xí)還是真的地震了，我們都要像老師說的那樣，沉著冷靜，機(jī)智勇敢，不讓災(zāi)難輕易奪去我們寶貴的生命。
地震的作文500字 1
八月三日十六時(shí)三十分。一場突如其來的地震。房屋坍塌，河水洶涌，陣陣聲音響徹山谷。原本美麗的村莊，傾刻間不復(fù)存在。死神隨即而來，整個(gè)天空充滿了死亡的氣息。這一刻，成國殤。
全國的人民一浪高過一浪的吶喊:一方有難，八方支援。無數(shù)的國人捐款獻(xiàn)血。無數(shù)的國人不遠(yuǎn)萬里奔赴現(xiàn)場，抗震救災(zāi)。無數(shù)的國人，鼓勵(lì)著遇難同胞。我想告訴云南的同胞你們就算失去親人也不會孤單。因?yàn)槿珖嗣穸紩惆橹銈�！我們要用�?jiān)強(qiáng)的.意志，跟死神抗?fàn)�，跟時(shí)間賽跑。只要可以活下來，五年后的云南魯?shù)�，會掘起棟棟高樓大廈，條條寬廣公路！
一定要用堅(jiān)強(qiáng)面對現(xiàn)實(shí)，這樣就算是身處逆境，也能扭轉(zhuǎn)乾坤！挫折并不可怕，關(guān)健是怎么面對它。自古以來就堅(jiān)強(qiáng)的民族啊，我們何時(shí)恐懼過？我們的身體里本就含有堅(jiān)強(qiáng)不屈的骨氣。我們要向全世界展示著中華民族的永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的英姿！我們從不會認(rèn)輸，我們就算跌倒了也一定會站起來！痛徹心扉過后，我們會大步向前！
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，
曾益其所不能。這是古人的經(jīng)驗(yàn)。如今的我們，可以流淚，但卻不可以放棄！我們流淚祝愿著遇難的同胞可以到達(dá)天堂，我們用堅(jiān)定的語氣，鼓勵(lì)著幸存的人。
云南，堅(jiān)強(qiáng)！魯?shù)椋瑘?jiān)強(qiáng)！中國，堅(jiān)強(qiáng)！這就是中國人民，就算是國殤，也依然堅(jiān)強(qiáng)！
地震的作文500字 2
今天早晨，我和媽媽在床上背書的時(shí)候，突然，床開始抖動(dòng)。媽媽問我：“你在動(dòng)什么？”我莫名其妙地說：“我沒動(dòng)！”這時(shí)，媽媽看見我家的窗子在搖動(dòng)，她冷靜地干脆地說：“地震了！”我把媽媽說的“地震了”聽成“敵人來了”，萬一，敵人發(fā)了一炮，把我們房子炸到了怎么辦呀？于是，我趕緊縮進(jìn)被子，緊緊地包著自己。這時(shí)，媽媽說：“你還睡什么呀？快醒了，地震了！”我一聽到地震，知道遲早是要傷人的，我很害怕，就一下子哭起來了。
媽媽安慰我說：“別哭了，別哭了。逃命是最重要的�？奘菦]用的�！庇谑牵揖痛┖靡路�、褲子，和媽媽沖出臥室，沖進(jìn)客廳。看見外婆正在客廳掃地呢！她完全沒有感覺到地震！“媽媽，地震了，快走！”媽媽慌張地對外婆說。外婆說：“我沒有感覺到也！啷個(gè)會地震羅！”這時(shí)，外婆突然看見吊燈在蕩秋千，這才相信了。我們正開門的時(shí)候，外公跑步回來了！我慌張地邊哭邊說：“地震了地震了，快跑！”外公一聽，拉著我就沖進(jìn)消防通道。正準(zhǔn)備去乘電梯，我說：“不能坐電梯�！庇谑牵覀兙屯鶚翘菖�，一路上我不停地哭，也碰到了許多逃命的人！終于沖下12樓了，我們安全了！這時(shí)，我碰見了鄭月朗姐姐，她也害怕得哭了！
地震可真可怕�。⊙虐驳�'人民可真可憐�。『髞砦疫�聽鄭月浪姐姐的婆婆說，她早上還看見了地震云，像一串魚鱗一樣的！以后，我也要多觀察天空！
地震的作文500字 3
上午，我們學(xué)校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習(xí)。
早上晨會的時(shí)候，我們?nèi)繋熒讲賵錾嫌诌M(jìn)行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個(gè)關(guān)于防火知識問題，我們?nèi)w同學(xué)都正確的回答了，消防演練開始了，體育老師把可燃物品放在一個(gè)大鐵盆子里，再點(diǎn)上火，這時(shí)，火就燃燒了起來，兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲：“啊!”這時(shí)老師讓幾個(gè)六年級的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對準(zhǔn)大鐵盆長摁開關(guān)，就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了，老師又點(diǎn)了一些很旺的火，還沒等我看清楚，那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。
到了第三節(jié)課時(shí)，我們正在上科學(xué)課的時(shí)候，校園里突然響起了尖銳刺耳的警報(bào)聲， 隨著一陣緊張的警報(bào)聲，我們當(dāng)時(shí)一下子很慌亂，科學(xué)林老師立即說：“不是真的地震，不要慌忙!趕快排隊(duì)走!”我們就排著整齊隊(duì)伍迅速向操場上跑。跑的過程中我們的隊(duì)伍又亂了，有的'同學(xué)還哈哈笑，我們又重新整理好隊(duì)伍在空曠的操場上停了下來，現(xiàn)場一片靜寂，正在這時(shí)聽到我們福州市防空警報(bào)聲也在不停地回蕩……我們以為這是全市地震演練，
雖然來回地跑很累，但是，這次演練比以前熟練的動(dòng)作，比以前快的速度，而且我們班紀(jì)律最后表現(xiàn)的特別出色，得到學(xué)校大隊(duì)部老師的表揚(yáng)，真令我們感到欣慰。
地震的作文500字 4
我們正在教室里做著自己的功課。突然，警報(bào)聲響了起來，雖然都知道是在演習(xí)，可是全班都慌亂了。大家東張西望，不知該怎么辦才好。我的心一下子就像亂了的麻線，找不到頭。就在這時(shí)，老師急急忙忙地沖進(jìn)教室里來，說：“大家別亂！”同學(xué)們像被點(diǎn)了穴一樣，全部停止了自己的動(dòng)作。幾秒后，大家更加緊張了，就差沒大聲喊了。老師見狀，立馬叫我們排好隊(duì)往樓下跑。大家擠來擠去，你不讓我、我不讓你。老師又發(fā)布命令：“不要擁擠，按順序出去�！甭犃诉@話，大家不但沒有按順序走，反而個(gè)個(gè)都去爭那個(gè)第一個(gè)走出教室的.位置。好不容易出來了，臉上、身上到處都被擠得生疼，我不禁揉了揉。：“快跑�。 辈恢朗钦l叫了一聲，我立馬像無頭蒼蠅一樣，像第一次來到這里似的，都不知道要往哪里走，恨不得從陽臺上跳下去。
也不知道是誰推了我一下，我又“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”了，便立馬跟上了自己班的隊(duì)伍往樓下跑。跑著跑著，突然停了下來，我們班和被我們堵在上面的班級都騷動(dòng)起來。我巴不得用盡全身的力氣推開所有人立馬跑到樓下。可是最終我的良知戰(zhàn)勝了貪心，我踮腳一看，原來是五年級的學(xué)生在下樓。我便喃喃自語道：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊，快……”邊說我還邊跺著腳。不知過了多少秒后終于到我們走了。我們用最快的速度向樓下跑去。時(shí)間一分一秒的流逝著，終于到樓下了…
隨著一片靜聲靜語，我嘴里冒出了一句話：“幸虧不是真的地震了，魂都嚇得么的了！”
地震的作文500字 5
“地震來了，地震來了！”新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們邊說邊有序“逃”往操場等空曠地帶�？吹竭@里，大家可不要驚慌，不是真的發(fā)生地震了，這是我們學(xué)校開展的防震演練。
周一下午第二節(jié)課后，我們學(xué)校將組織一次防震演練。聽此消息后，我和我們班的同學(xué)非常興奮，盼望著這一刻快點(diǎn)到來。
“滴，滴，滴”三聲短哨響起，三、四、五、六年級的學(xué)生立即鉆到課桌底下，一二年級的學(xué)弟學(xué)妹們在老師的.引導(dǎo)下，以飛快的速度沖向教學(xué)樓前面的空地。我偷偷環(huán)顧了一下四周，除了我，大約有十幾個(gè)同學(xué)的頭露在了課桌的外面，如果真的地震來了，我們會被砸到嗎？
“滴——”第一聲長哨響起，只見我們班的同學(xué)抽出一本書，護(hù)住腦袋，依次站了起來。我們?nèi)缤淙牖⒖诘母嵫颍瑵M懷渴望地看著門口�！暗巍钡诙曢L哨響起，這一次比第一次的哨音還要響亮，從第一排同學(xué)起，在老師的指揮下，依次跑出教室，想樓下操場飛奔。
來到操場上，我們都長長地出了一口氣，蹲下，用雙手抱住頭部，等待下一步的指令。過了一會兒，校長朗聲說道：“地震危險(xiǎn)解除，各位起立！”同學(xué)們紛紛站起，懸著的心也放了下來。接著，校長又給我們講了一些防震知識。
這次的地震演練，令我難忘！通過這次活動(dòng)，我們又學(xué)到了一些安全防護(hù)知識，它為我們的生命安全增添了一層保障！
地震的作文600字 1
今天上午，老師說要進(jìn)行地震演練。我特別激動(dòng)，因?yàn)槲矣X得那一定很好玩。
上午第二節(jié)課快下課時(shí)，忽然我們聽到警報(bào)聲，那聲音很刺耳，像大象發(fā)怒了，在吼叫，又像狼在哀鳴。我們都很緊張，似乎感到整個(gè)教學(xué)樓都在顫動(dòng)，我們隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)。老師說：“同學(xué)們不要慌張，請做好自我保護(hù)，抱頭、閉眼、蹲下。”我們像老鼠似的，“嗖——嗖——”全都鉆到桌子底下。
警報(bào)聲停止了，短短的一分鐘過去了，可我感覺在桌子下呆了一年那么漫長。
老師急促地說：“第一撥地震已經(jīng)結(jié)束了，請大家快速逃到安全地帶�！蓖瑢W(xué)們馬上站起來，抱著頭，彎著腰，站著隊(duì)，往外跑，那樣子似乎后面有一只兇猛的老虎在追趕。
到二樓樓梯拐角處我們遇到了麻煩，二年級的小同學(xué)把樓梯占得水泄不通，擋住了我們的出口。我想硬往下擠吧，怕傷著了他們；不擠吧，我們隨時(shí)都有可能喪命。此時(shí)我真恨不得身上長對翅膀，飛到操場。
萬分危急時(shí)刻，值班老師喊：“四年級的停下來，讓二年級的同學(xué)先過�！蔽覀冎缓猛Ｗ∧_步，眼巴巴地看著他們脫離危險(xiǎn)。還好，很快樓道就通暢了，我們也撒腳向操場奔去。
到了廣曠的`地方，大家手抱住頭低著腦袋，像一只只縮頭烏龜，又像警察捕獲的罪犯，圍成一個(gè)圓圈，不能說話，要保持體力。最后清點(diǎn)人數(shù)，全校師生兩千多人只用了只用了1分30秒！奇跡！真是奇跡��！
今天的地震逃生演練我收獲的不僅僅是好玩，更是懂得了遇到危險(xiǎn)不能沖動(dòng)，必須冷靜，動(dòng)腦筋想辦法，用我們的知識保護(hù)我們的生命。
地震的作文600字 2
5月12日，我們學(xué)校舉行了一次地震逃生演練。雖然只是一次演練，但那種緊張氣氛還是讓大家都不敢放松。
五月十二日，在我國四川汶川縣發(fā)生了令所有人都意想不到的一場可怕的地震。突如其來的地震奪去了無數(shù)人的生命，特別是許多學(xué)生和老師因?yàn)檎谏险n，沒時(shí)間逃生，永遠(yuǎn)離開了我們。為了預(yù)防這種可怕的事情，為了保證全校師生的`安全，我們學(xué)校決定在新學(xué)期開始時(shí)舉行一次地震演練。
老師向我們詳細(xì)講述了逃生行動(dòng)的整個(gè)過程，以及要特別注意的內(nèi)容：“第一次警報(bào)聲響起的時(shí)候，所有同學(xué)趕快鉆到桌子底下，第二次警報(bào)聲響起時(shí)我們再下樓，下樓時(shí)要注意雙手護(hù)頭，到了教學(xué)樓下面要趕快蹲到地上，并一定要抱住頭�！�
演練開始了。我們所有人都坐在各在位置上等待著�！皢琛蓖蝗唬潭木瘓�(bào)聲響了，我一手護(hù)著頭部，一手扶著桌子，猛地一下鉆進(jìn)了桌子下面，同學(xué)們也都飛快地鉆到桌下。這時(shí)，教室里安靜的連一根針掉在地上的聲音都可以聽見。當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)響起的時(shí)候，所有同學(xué)飛快財(cái)從桌下鉆出來，像訓(xùn)練有素有軍人一樣，排成兩排從前門和后門分別逃出教室。在樓梯上，同學(xué)們雙手護(hù)著頭，一手扶著墻和欄桿，迅速而不慌亂地跑著，到樓梯口時(shí)，所有人又像射出的箭一樣，沖到了教學(xué)樓前的空地上，雙手抱頭蹲了下來。整個(gè)過程中，沒有一個(gè)說話，雖然很緊張，但沒有一個(gè)同學(xué)因?yàn)榛艁y而摔跤，大家都做得非常棒。這時(shí)，校園的喇叭里傳來了“警報(bào)解除”的消息，所有的同學(xué)都像真正經(jīng)歷了一場戰(zhàn)斗的英雄歡呼起來。
這次演習(xí)讓我體會到了地震發(fā)生那一刻安全逃生的重要，通過這次演習(xí)，如果下次真的發(fā)生了地震，我想我們學(xué)校的老師和同學(xué)們一定會一個(gè)不少的逃出來。
地震的作文600字 3
“嘀…...嘟……嘀……嘟這是什么聲音啊!仔細(xì)一瞧，原來是連江附小為了增強(qiáng)同學(xué)們在地震時(shí)自救的本領(lǐng)，正在舉行一場別開生面的地震逃生演練。
聽見這聲音同學(xué)們覺得好像真的地震了。個(gè)個(gè)抱緊頭，閉緊雙眼，以迅雷不及掩耳之速躲進(jìn)桌子底下。我頓時(shí)覺得平時(shí)寬敞的桌子竟在“危及”時(shí)刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼，雙手抱緊頭，用力向里面縮，差點(diǎn)沒把自己卷成一個(gè)肉球。好不容易擺好了姿勢，腳不會酸了，我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下，把我千辛萬苦擺好地完美姿勢給破壞了。我咬了咬牙......
“狗急了跳墻，兔子急了還咬人”呢!我想站起來和他評理，沒想到......也許是桌子讓我遵守地震逃生演練的規(guī)則------把我的頭頂了回來差點(diǎn)沒出來個(gè)“小包子”。終于熬到頭了，可以開始跑了。同學(xué)們像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)，在老師的“命令”下，井然有序地排好隊(duì)伍，跟著六班跑出去。我們依然是雙手抱頭，往前跑。每個(gè)人的心里都想著要逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”，雖然如此，但是沒有一個(gè)人過于緊張，去推拉別人。
由于同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們很快就逃離了“地震區(qū)”，來到了西操場。曾校長講話：老師們，同學(xué)們，我們這次地震逃生演練進(jìn)行地十分順利，這都是……
通過這次的`地震逃生演練，不僅讓我懂得了許多在地震時(shí)自救的知識，更重要的是讓我明白了一個(gè)深刻的道理:只有團(tuán)結(jié)才可以取得成功。如果當(dāng)初每個(gè)人都想最早離開，整個(gè)隊(duì)伍就會散亂，造成堵塞。因此只有團(tuán)結(jié)才能取的成功!
地震的作文600字 4
秋風(fēng)送爽，金桂飄香。秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。為了讓同學(xué)們掌握地震來臨時(shí)的逃生技能，我們學(xué)校特地組織了這次地震逃生演習(xí)活動(dòng)。
星期五的下午，我和同學(xué)們正在教室寫作業(yè)，突然傳來了刺耳的警報(bào)聲，大家都不知道怎么了。正在同學(xué)們面面相覷、不知所措的時(shí)候，只聽見老師鎮(zhèn)定地說：“同學(xué)們，大家不要驚慌，下面聽我的指揮。大家趕快把椅子挪開，雙手抱頭，鉆到課桌底下。”聽到老師的話，同學(xué)們趕緊按照老師說的去做。此時(shí)，我的頭和膝蓋緊緊的挨在一起，就像刺猬遇到攻擊時(shí)蜷縮起身體一樣。我的心里害怕極了，害怕教室會突然倒掉，把我埋在廢墟下面。
正當(dāng)我驚恐不安時(shí)，又傳來了老師悅耳的聲音：“同學(xué)們，不要驚慌，現(xiàn)在我們有序離開教室，到操場的空地上，那里空間大，更安全。大家不要在意自己的物品，先保護(hù)好自己。距離門口近的同學(xué)先離開，其他同學(xué)依次有序地離開。大家不要擁擠，注意安全�！痹诶蠋煹闹笓]下，我們?nèi)堪踩貋淼搅酥付ǖ牡胤�。此時(shí)，我的心中依然是非常的害怕，不知道是怎么了。
這個(gè)時(shí)候，校長出現(xiàn)了，他微笑著對同學(xué)們說：“這是學(xué)校組織的.地震演習(xí)，目的是讓大家掌握地震來臨時(shí)逃生的方法�！卑。瓉硎沁@樣呀，讓我們虛驚一場！到了這個(gè)時(shí)候，我懸著的心才放松了下來。
學(xué)校組織的地震演習(xí)活動(dòng)已經(jīng)過去好幾天了，老師的話語，校長的叮嚀，始終縈繞在我的耳邊，讓我久久難以忘懷。這次地震演習(xí)活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅讓我掌握了地震中逃生的技能，也讓我懂得了保護(hù)自己的方法，感謝學(xué)校給我們上了生動(dòng)的一課！
地震的作文600字 5
最近我們學(xué)校，進(jìn)行了地震演習(xí)。因?yàn)橐宇I(lǐng)導(dǎo)，所以，我只參加了3次，第一次的時(shí)候，我使勁的往外沖，擁擁擠擠的十分不舒服，我還被人踩了腳，我站在了后面，因?yàn)椋遗艿乃俣忍�，被甩在了后頭，還別踩了腳，唉......，不值呀，所以我們站的很亂，楊老師很不滿，就說：“你們還想我們玩的斗智嗎？互相合作，不就可以雙贏嘛？”
聽了楊老師的話，我覺得應(yīng)該這樣，就就慢慢地走了過去，可是，還是速度太慢，而且還很亂，因此，魏老師讓我們一排一排得出，先是小婷和小夏出，然后是我和小曾，這樣出的.時(shí)候就不擁擠了，而且速度也很快，集合哨吹起了，小高和小婷趕忙沖了出去，接著我又邁了出去，出去以后，我跑到了班前，可是還是有幾個(gè)比我跑得快的，本來位置應(yīng)該在我后面，卻比我跑過來的還要早，我找不找座位了，就亂竄一切，終于找到了小婷，就把小婷扯到了后面，迅速站好了隊(duì)，然后我們跑出教學(xué)樓來到了升旗臺前，我和小婷在說話，看到魏老師來了，就裝站好的樣子，“你干什么呢！”魏老師發(fā)現(xiàn)小曾在和別人說話，就推了一下小曾，小曾臉上表情嚴(yán)肅，乖乖的站在那里，我看見了，心里覺得很好笑，但沒有笑出來。領(lǐng)導(dǎo)開始講話了，我心不在焉的聽著，時(shí)不時(shí)就轉(zhuǎn)過頭去，跟小婷玩，有一次，我一轉(zhuǎn)過去，魏老師就來了，“魏老師”小婷急忙提醒我，我只好泄氣的回過頭來，等到領(lǐng)導(dǎo)說完最后一個(gè)字，我們就一蹦一跳的回教室了。
這一次演習(xí)，讓我知道了怎樣逃生，經(jīng)過演習(xí)，死亡之神又向我退了一步，安全之仙又向我進(jìn)了一步。
地震的作文600字 6
在5月12日的時(shí)候，在我們的祖國汶川發(fā)生一次大地震，在那一次地震中有著許許多多的人悲痛欲絕，無數(shù)的人都留下了眼淚。在為了災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候能減免損失，我們的學(xué)校發(fā)起了一次地震逃生的演習(xí)活動(dòng)。
在這個(gè)星期一的升旗儀式上，我們學(xué)校的校長在旗臺上說今天要演習(xí)地震時(shí)逃生，一聽到這句話同學(xué)們開始議論紛紛起來，有的同學(xué)說：“好啊，這可是真好玩。”有的同學(xué)也高興的說著：“又可以少上一節(jié)課了�！倍几饔懈鞯南敕�。升旗儀式完了以后在第二節(jié)課時(shí)警報(bào)聲拉響了……
在第二節(jié)課的時(shí)候是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正準(zhǔn)備講下一道題，突然那警報(bào)聲就響了，同學(xué)們就都紛紛蹲到了桌子底下去了，警報(bào)過了一會進(jìn)關(guān)閉了，在第二次警報(bào)拉響的時(shí)候，同學(xué)們都驚慌的跑到了過道排隊(duì)準(zhǔn)備到操場，在下樓的時(shí)候同學(xué)們聽著老師的命令都井然有序的走了下來，終于走到了操場。我們找了一個(gè)空地坐了下來雙手抱著頭，在地上坐了一會校長笑容滿面的給我們說：“這次演習(xí)我非常的.滿意，有的老師把殘疾的同學(xué)的抱下來背的背下來這點(diǎn)做的非常好……”回到了教室老師給我們說：“不管發(fā)生什么事都要保持冷靜的頭腦，只有這樣才能用腦思考，爭取最大的逃生機(jī)會。”
通過今天的這一次地震逃生演習(xí)，我從中知道了許多不能在課本上面的知識，還知道了在災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，一定要保持冷靜，千萬不能慌張，有著許多的同學(xué)把這一次地震逃生演習(xí)當(dāng)成一場游戲，但是我卻覺得在災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候要與同學(xué)相互幫助，以及保護(hù)自己，我們學(xué)校的這一次地震逃生演習(xí)是非常有意義的。
地震的作文700字 1
午后，陽光明媚，校園里顯得格外安靜，每間教室里同學(xué)們都坐得端端正正，個(gè)個(gè)屏息凝神，一臉嚴(yán)肅。只有窗外不時(shí)傳來的幾聲鳥叫為寧靜的校園增添了些許生機(jī)。
大家在等什么呢？
“嗚…嗚…嗚”一陣刺耳的警鈴聲劃破了校園的寂靜�！安缓茫〉卣鹆�！同學(xué)們快躲到桌子底下！”老師的語音未落，同學(xué)們已經(jīng)雙手抱頭，緊閉雙眼，迅速躲到了桌子底下，我緊張極了，蜷縮著身體往桌子底下鉆，平時(shí)覺得還算寬敞的桌底，此刻是多么的不夠用。警報(bào)聲驟然停止，教室里鴉雀無聲，連一根針落在地上的聲音都能聽得見。
緊接著，第二次警報(bào)聲響起了，班主任袁老師喊道：“同學(xué)們，快跑！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)從桌子底下鉆出來，雙手抱頭，分別從前后門沖出教室，奔向大操場。誰知，一向靈活的我卻卡在桌子底下出不來了！我的同桌輕輕拉了我一把，當(dāng)我們氣喘呼呼的出來時(shí)，大部分同學(xué)都出了教室，我這才回過神來，像離弦的箭一樣往外沖。
剛跑到樓梯口時(shí)，眼前出現(xiàn)的一幕讓我大吃一驚！樓梯口人山人海，堵得水泄不通，前面的同學(xué)還沒下去，后面的`同學(xué)像潮水般涌來。樓梯口的老師大聲說：“同學(xué)們，不要慌張！前面的同學(xué)快點(diǎn)跑，后面的同學(xué)慢一點(diǎn)�！痹诶蠋煹闹笓]下，前面的同學(xué)迅速地下了樓，后面的同學(xué)自覺地放慢了腳步。同學(xué)們終于安全有序地離開了樓梯口，奔向大操場。
空曠的操場上一時(shí)間人聲鼎沸，同學(xué)們自覺排成的方隊(duì)成了一道亮麗的風(fēng)景線。校長宣布：我們以2分56秒完成了本次演習(xí)。操場上一片歡呼聲。
我抬頭仰望天空，陽光似乎更加明媚，亮得使人睜不開眼，朦朧中我仿佛又看到了我們的第一次演習(xí)，也是這樣溫暖的天氣，也是這樣寧靜的午后，也是這樣熱血沸騰的師生，我們花了足足7分鐘完成演習(xí)。校長、老師們紛紛找原因、找不足。一次次地練習(xí)，我們一次次地超越，7分，5分，3分，2分……明年的這個(gè)時(shí)候，會不會是1分鐘呢？我期待著。
我們期待著。
地震的作文700字 2
今天上午，趙主任通過教室內(nèi)的大喇叭，向我們廣播：“請全體師生注意，請全體師生注意。今天下午學(xué)校將組織地震逃生演習(xí)活動(dòng)，請師生在聽到警報(bào)后，及時(shí)趕到操場�！�
我們聽到這個(gè)消息后，興奮極了。我后面的王胖子激動(dòng)地說：“地震啦地震啦，大家快跑��！”同桌嘲笑他：“切，就你那身材，跑了也是白跑，不如給我們做人肉墊子�！蔽覀兏吲d地幻想著地震演習(xí)將是什么樣的。有人說：“不如直接推倒大樓，壓死胖子，我們把肉分了�！庇腥苏f：“才不是呢，地震演習(xí)估計(jì)就是警報(bào)一響，我們跑到操場上，再跑回來�！蔽铱偨Y(jié)：“警報(bào)一響，跑到操場。挖哈哈昂挖哈哈昂，三軍過后盡開顏。”
下午，我才知道：為了演習(xí)，丁丁帶了N包濕紙巾。她遞給我一包薄荷味的和一包金銀花味的濕紙巾：“喏，據(jù)說要演習(xí)兩次呢�！蔽衣劻寺劊嫦汔�！丁丁去別處發(fā)濕紙巾了，我則掏出《人情簿》記錄下來。第一節(jié)課下后，“嗚嗚嗚”的聲音驟然響起�！笆蔷瘓�(bào)！”不知是誰喊了一聲。位置最靠近前門、后門的同學(xué)自覺地打開門，44個(gè)人涌出門外。
我發(fā)誓，我們班整隊(duì)從來沒有這么快過。雖然動(dòng)作迅速，同學(xué)們卻是驚慌失措的'，不少女生捂著心臟，直叫“救命”，有些男生則喊著“Help”。我有些懵了，只記得門一開，就像被控制的機(jī)器人一樣抓起濕紙巾，捂住口鼻，然后走出教室，排好隊(duì)，聽見卞老師“快走”的聲音才回過神來。奇怪，我是怎么了？難道有個(gè)ET在控制我嗎？
來到操場，我們先站了一會兒，然后坐下，坐了一會兒又站起來。就這樣過了十多分鐘，有人宣布可以回班了，我們又回到班上。真是莫名其妙！好一個(gè)無味的地震演習(xí)！好多人都抱怨著“太無聊了”。雖然我們大為不滿，但還是老老實(shí)實(shí)坐好，準(zhǔn)備上第三節(jié)課。
地震的作文700字 3
在我四年級的暑假，7月8日下午的時(shí)候。一所鄉(xiāng)村小學(xué)的實(shí)習(xí)教師，在對所在的學(xué)校進(jìn)行了一次，讓人印象深刻的逃生演習(xí)。
實(shí)習(xí)老師先對我們講述了地震時(shí)，所在場地的安全防護(hù)措施。接著老師鄭重的宣布：“我們來進(jìn)行一次地震逃生演習(xí)吧！”
同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，等著老師的發(fā)號施令。同學(xué)們那火熱而通紅的.心，一起沸騰起來，突然汗流浹背。當(dāng)那似“震耳欲聾”的警報(bào)聲一響起，實(shí)習(xí)老師斬丁截鐵的下令：所有人雙手抱頭，秩序井然地下樓到安全地域——操場集合！
當(dāng)同學(xué)們來到樓梯上時(shí)，立刻沸騰起來，根本沒把老師的話放在心中。有的同學(xué)像無頭蒼蠅一樣到處亂竄；有的同學(xué)抱頭鼠竄，爭先恐后的跑著；還有的同學(xué)在那里橫沖直撞……個(gè)個(gè)手忙腳亂，不知所措。
當(dāng)同學(xué)們集合到安全地域——操場時(shí)，都已經(jīng)是滿頭大汗，熱火朝天的太陽也正責(zé)罵同學(xué)們不守規(guī)矩！
實(shí)習(xí)老師帶同學(xué)們回到教室，臉色沉重地說：“這次逃生演習(xí)用的三分多鐘，你們太讓我失望了，當(dāng)真正的地震來時(shí)，如果你們也像現(xiàn)在這樣，有可能必死無疑�，F(xiàn)在進(jìn)行第二次逃生演習(xí)，記�。∫欢ㄒ刃蚓坏叵聵�，再接再勵(lì)，相信你們用的時(shí)間比上次還少！”
嚴(yán)肅的警報(bào)聲再次響起，同學(xué)們不再一如既往，整整齊齊的下了樓。學(xué)習(xí)老師不由自主的豎起大拇指，宣布道：“同學(xué)們，你們做得很好，現(xiàn)在只用了一分多鐘，真棒！”同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。朝天仰望，鮮紅的太陽正在被他們鼓掌呢！盡管同學(xué)們已經(jīng)被太陽烤的滿身是汗，不過，他們留下的卻是歡樂的汗水，勝利的汗水！操場上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
盡管這次只是個(gè)逃生演習(xí)，但假如我們遇到地震時(shí)，我不正可以采用這種房屋措施保護(hù)自己嗎？一定要秩序井然，不能亂竄，這樣才能有效地減少時(shí)間，逃離危險(xiǎn)區(qū)域。這次的逃生演習(xí)，既可以提高自己的安全意識能力，也能提高自己的防范能力，還能有效避害，使自己安然無恙。
這真是一次讓人印象深刻的逃生演習(xí)呀！
地震的作文700字 4
今天，我度過了一個(gè)平常的上午，而誰能知道，這平常的上午后居然有一個(gè)轟動(dòng)全世界的下午，居然有一個(gè)充滿死亡的下午。
吃完午飯，我小睡了一會兒，便乘校車上學(xué)去了。到了學(xué)校，我和往常一樣，和同學(xué)有說有笑地走向教室。路程走過1／3左右，我習(xí)慣性地看了一下手表：14：28。這時(shí)，前面的山突然搖晃起來，旁邊的報(bào)亭也劇烈地?fù)u晃，還發(fā)出巨大的響聲，我以為自己中午沒睡好，所以眼前恍惚�？墒且粋�(gè)同學(xué)大聲疾呼：“地震！”我這才返過神來，用閃電般的速度跑向一棵茶杯口般粗的小樹，并死死地抱住它不放。后來，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地涌過來爭先恐后地?fù)屩强眯��？蓱z那棵剛長大的小樹被我們拉過去搶過來，好不痛苦！
地震終于平靜下來了，我們以為只是我們學(xué)校在搖，覺得非常好玩，因?yàn)檫@種游戲既驚險(xiǎn)又刺激。我們被激動(dòng)沖昏了頭腦，一窩蜂奔向教室。半路上，我們見其他同學(xué)都往后校門跑，我們又跟著一窩蜂往后校門跑。后門的土坡上擠滿了人，有的'哭，有的笑，還有的呆呆的站著一動(dòng)不動(dòng)，老師們則在大聲地吼叫著疏散學(xué)生。對于他們的表現(xiàn)，我真的很費(fèi)解：不就是大地?fù)u了幾搖嗎？至于這樣大呼小叫、哭哭啼啼嗎？后來從神色慌張的來接孩子的家長口里得知：這是中國建國以來最大的一次地震，他悄悄地來，就揮灑那么一下神功，便摧毀了數(shù)萬人美麗的家園，帶走了數(shù)萬人鮮活的生命�，F(xiàn)在交通阻中斷、通訊中斷，還不知道震中在什么地方，更不知道受災(zāi)情況有多嚴(yán)重。更讓人提心吊膽的是：這么強(qiáng)的地震后面肯定有很多不小的余震！
我們害怕了，心里的激動(dòng)和興奮完全被擔(dān)心和害怕代替了。后來我們被老師有序地帶到了操場，在操場上無聊地挨著時(shí)間。晚飯是在恐懼中吃的，覺是在操場上睡的，這讓我體會到了難民生活的滋味，也讓我知道地震是多么的無情�。�
地震的作文700字 5
自然災(zāi)害無處不在侵蝕著人類的家園，奪去人類無辜的生命。而它，來無影去無蹤，使人措手不及。
“‘地震啦’”一聲尖銳的女高音震得我耳膜隱隱作動(dòng)。我愣住了，千思萬慮在我耳邊化作一句話：“逃跑，逃命!”我猛地從凳子上跳了起來，驚慌失措地看著講臺上面露慌色的老師。面對對生的渴求，我以超越極限的速度沖到門口，那里匯聚了成千上萬面露懼色，拼足力氣往外擠的學(xué)生，他們個(gè)個(gè)咬牙切齒，睜大眼睛，臉漲得通紅通紅，像一個(gè)個(gè)熟透了的大西紅柿。大門被大伙擠得一條細(xì)縫都沒有，連小小的螞蟻都鉆不過去。此時(shí)，急得像熱鍋上的螞蟻的我恨不得變成一只小鳥從窗邊逃生。我的內(nèi)心吶喊著：”各路神仙，各位祖宗，各個(gè)魔鬼請救我出去吧�！霸谶@生死攸關(guān)的時(shí)刻，我才明白生命是如此珍貴。
正在我們慌亂之時(shí)，一個(gè)熟悉親切的聲音傳到了我耳中: “別慌，沖動(dòng)是魔鬼，大家維持秩序，一個(gè)一個(gè)走出教室！”沒有人響應(yīng)她的話，大家都在爭取著生命，大門仍被擠得水泄不通。危難之際，老師伸出她那嬌小的雙手拉住同學(xué)瘋狂的軀體，想讓他們鎮(zhèn)定下來，可她跟脫韁的野馬般的同學(xué)比起來是那么渺小，那么微不足道。她，被學(xué)生們擠到了一邊，重重的摔在了地上。一個(gè)女孩瞄見了，居然自動(dòng)退出人群，將老師扶起，她，心軟了。大家見了，似乎都受到了感染，一個(gè)個(gè)的退出紛爭的行列，乖乖聽著老師的`吩咐，有序跑出教室，我的心定了，跟著隊(duì)伍飛奔，眼前閃過一個(gè)個(gè)擠得密不透風(fēng)的教室，我既自豪又為他們擔(dān)心我們邁著匆匆的步伐來到操場，那里站著稀稀拉拉的人群。這時(shí)，一陣怒氣沖沖的聲音傳到了我耳中：“我十分失望，5分鐘5分鐘，整整5分鐘，這么長時(shí)間，全校師生居然沒有全部逃到操場上！這門混亂這么慌亂，萬一地震真的來臨，你們能活命嗎？”
在災(zāi)難面前，我們是如此懦弱，如此膽怯，因?yàn)檫@次演習(xí)，讓我明白了應(yīng)沉著面對困難而不是落荒而逃。
災(zāi)難，它風(fēng)馳電掣地來，只有學(xué)會自我保護(hù)，才不會被他吞噬。
地震的作文700字 6
今天下午，我在家睡完午覺，我剛走進(jìn)校園，只聽見“地震來了“，這聲音驚天動(dòng)地。我不知道這是怎么回事，我剛要去問我們的同學(xué)是什么事，呀！怎么地上“一下高，一下低“，看見許多同學(xué)都跑到操場上去了，我也跟著往操場上跑去，我跑啊！跑�。】墒峭鹊牧α恳矟u漸地沒有了，當(dāng)我快到操場了，我一下?lián)涞乖诘厣�，我站起拍拍自己身上的灰塵，心想你這該死的破地，敢把我撲倒在地上。不管了，快跑到操場上，過了一會兒，我終于停下來了，我跑去問我的同學(xué)小方，＂喂！小方，這是什么回事？＂小方告訴我說：“唆，我在學(xué)校里睡得半醒半醒的，桌子咚咚地叫，我以為是有人在推桌子，可一睜開眼睛，沒有人來推，我也不知道是怎么回事，我一回想爺爺曾給我說過的關(guān)于地震的知識，我馬上想到原來是地震。我就跑了，還邊跑邊說，地震來了，聽到這聲音的同學(xué)也跟我起跑到操場。＂��！地震，我?guī)Ш闷嫘南�，囁，今天好幸運(yùn)，頭一次看見這地震。
這時(shí)，楊校長站在獎(jiǎng)臺上說：＂同學(xué)們，因?yàn)榻裉斓牡卣穑覀兊木袷艿胶艽蟮挠绊�，所以學(xué)校決定讓同學(xué)們回家避難，放假一天�。�，今天放假一天，好爽�。。⑼瑢W(xué)們請安靜，但是你們要幾個(gè)人回家，你們能不能做到呢？＂能＂，同學(xué)們都高聲叫了起來，就這樣，同學(xué)們懷著緊張的心情離開了學(xué)校。
放學(xué)了，我跟媽媽也在校園的黃果樹下避難處等地震來。我的'心情既緊張又有一點(diǎn)興奮，緊張的是萬一地震真的來了，我們該怎么辦呢？興奮的是長這么大，還是第一次聽說地震，并親自感受地震的威力呢？時(shí)間一分一分地過去了，等到了五點(diǎn)鐘沒有來一次余震。我不耐煩地說：＂到底還有沒有地震啊！走了吧，媽媽。＂媽媽看了看時(shí)間，＂好，走吧�。寢屨f。我和媽媽提心吊膽地回家了。
地震的作文800字 1
午后，陽光有些耀眼。同學(xué)們正在教室里做作業(yè)，一切都很好。
我正思考著一道很費(fèi)解的閱讀題，鄰桌不識趣地?fù)u起了桌子。一開始我不理她，可她越晃越厲害。我終于忍不住了，轉(zhuǎn)過頭去提醒她，卻發(fā)現(xiàn)她在和同桌討論這什么，并沒有搖桌子。那桌子……“大家快躲到桌下去！”班主任突然沖進(jìn)來大聲喊著，她臉紅紅的，呼吸急促。還沒反應(yīng)過來，我跟著大家躲到下面去了。抬頭一看，二十多盞吊燈左搖右晃，桌椅也“吱呀吱呀”地響，地面劇烈搖晃著。我腦子里轟的一下空白了。出了什么事？我會不會死在這里？整間教室甚至整座樓都在搖晃著，越搖越厲害，周圍有人在尖叫。這是不是地震呀？有些混亂的場面中我忽然意識到自己的生命可能就在下個(gè)一起瞬間灰飛煙滅，從此在這個(gè)世界上消失�？墒�，我不要死！地震不那么厲害，大約能走穩(wěn)路的時(shí)候，老師大喊我們快往外跑。不知是出去求生的本能還是內(nèi)心的恐懼，我感覺自己跑得很快，心里什么也不想，只是向著操場跑去。身后的教學(xué)樓是一陣陣“轟轟”的聲音。就像要逃出一個(gè)怪獸的魔爪，我拼命奔跑著。
到了操場，又看看教學(xué)樓，想起剛才，我?guī)缀醪桓蚁嘈拍鞘鞘聦?shí)。突然好掛念爸媽。他們那兒會不會也地震，厲害嗎，城里那么多高樓，萬一……不敢再想，我眼里已經(jīng)充滿了淚水。從小到大，從未經(jīng)歷過這樣恐怖的.事，從未離世界的那一頭這樣近，從未感覺生命是這樣的脆弱。聽別人說起過唐山大地震，一夜之間，唐山成為一片廢墟，血流成河……此時(shí)，心中極度恐懼，一種莫名的痛蔓延全身。辰過來搭著我的肩，說：“沒事，不哭�！彼齻�(gè)子很高，靠著她，感覺很踏實(shí)�！翱墒�，我擔(dān)心我爸媽�！薄安粫鍪碌�，一切都會過去。”
下午，就在恐慌中過去了，后來又有幾次輕微的震動(dòng)。我們都很緊張，不敢有絲毫的松懈。天色一點(diǎn)一點(diǎn)暗下去了，因?yàn)閾?dān)心有余震，所有人都在操場上睡覺。躺在“床”上，和杉聊了很多不著邊際的話，但其實(shí)自己都不知道說了些什么。在燈光很亮的地方，突然看見了一個(gè)熟悉的身影，是哥哥！哥哥把我和弟弟都帶回了簡陽。在車上聽廣播時(shí)，才得知這次是汶川傳過來的地震。
終于回家了。我看見了媽媽，拉著她的手，啜泣著說：“媽，地震了。我好怕……”
地震的作文800字 2
今天是我人生中永遠(yuǎn)難忘的日子，因?yàn)榻裉焓俏胰松械谝淮胃惺艿卣稹?/p>
下午，上課鈴聲一響，我們班同學(xué)都來到操場上，準(zhǔn)備上體育課。我和好朋友李艷在一塊站著。突然，我感到大地在猛烈的晃動(dòng)，身子有些站不穩(wěn)，起先我還以為是幻覺，沒太在意，沒想到李艷也有同感，前面的幾名同學(xué)也突然停止了交談，這時(shí)，有人喊到：“地震了！”只見老師，學(xué)生都蜂擁似的從教學(xué)樓沖出來跑到操場上，全校上下都人心惶惶，我趕緊拉著好友跑到操場中間。這時(shí)候全校師生基本上都聚集到操場上，這期間，大地還在強(qiáng)烈的晃動(dòng)。
聽有的同學(xué)說，剛才他們在教室，電燈，電扇，電視還有桌子椅子都在晃動(dòng)。連他們的身子都在搖動(dòng)。我的心里有一種不安的感覺，總以為這種情況離我們很遙遠(yuǎn)，以前聽別人說過，也在電視上看過，沒想到今天就發(fā)生在我身上，心里有一種很害怕，很恐懼的感覺，我害怕我眼前的教學(xué)樓忽然倒塌；害怕大地裂出一條縫隙，把我們?nèi)客棠�；害怕周圍的環(huán)境會像唐山大地震一樣被夷為一片平地；我害怕以后再也見不到我的爸爸媽媽還有哥哥；我更害怕他們會有事。這一切的'一切都使我好害怕，有的同學(xué)哭了，有的同學(xué)在叫爸爸媽媽，有的父母到學(xué)校來接自己孩子……同學(xué)們，老師們個(gè)個(gè)都提心吊膽，因?yàn)檎l也不知道將會發(fā)生什么，誰也不知道下一秒的世界會是什么樣的。
大約過了幾分鐘，震感慢慢消失，人們都長長的舒了一口氣，心里的石頭總算落了地。這時(shí)候?qū)W校組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué)。真想不到，有些學(xué)生竟然為不用上學(xué)而拍手叫好！
后來我看新聞了解到，這次是發(fā)生在四川省汶川縣的7.8級大地震，其中許多房屋和幾所學(xué)校倒塌，還有4名學(xué)生死亡，100多名學(xué)生受傷，40多人被埋，由于通訊不通，仍無法了解災(zāi)情，營救工作正在緊急進(jìn)行中。看著這些讓人慘不忍睹的報(bào)道，我唯一能做的就是祈禱那些災(zāi)民能盡快安全脫離險(xiǎn)境。
我真的不敢想，我們這如果真的地震了，場面會是什么樣的……
5月12日，這將是個(gè)我永遠(yuǎn)難忘的日子！
地震的作文800字 3
我沉浸在甜美的夢中。突然，我被一陣猛搖搖醒。睜開眼睛，迷糊之中看見天花板在搖晃，我猛地清醒過來。
“快醒醒！地震了！快逃啊！”媽媽一邊不停地?fù)u晃我，一邊急促地大叫。聽到這話，我的心頭猛地一顫：什么？！這怎么可能？！當(dāng)務(wù)之急還是要快些逃出去才是，冷靜！快想想辦法！
我靈光一閃，想起了地震時(shí)的逃生方法。
現(xiàn)在，房屋正在猛烈地?fù)u晃，首先要躲在窄小堅(jiān)固的`地方，我二話不說，拉起媽媽，閃身進(jìn)了衛(wèi)生間，蜷縮在角落里，媽媽也跟著縮起來。
我低聲對媽媽說：“現(xiàn)在是主震，出去不安全，容易被壓，等到余震時(shí)，我們再沖下去，記住，要快！能多快就多快，能爭一秒是一秒！”
過了一會兒，劇烈的晃動(dòng)漸漸平穩(wěn)下來，我立刻拉上媽媽，兩人立刻往樓下沖，兩個(gè)身影在樓道間快速地閃動(dòng)著。我腦中一片空白，只想著一個(gè)念頭：跑！不停地跑，飛快地跑！
好在我的家在三樓，不高，我與媽媽不久便來到了樓下，地上開始出現(xiàn)了裂縫，不少地方開始塌方。我和媽媽三步并作兩步來到路上，飛快地奔跑著。一條條裂紋在我和媽媽身后飛蛇似地游走，快要追上。我對媽媽說：“快，去體育場！那兒平坦寬闊，比較安全！”
我們向體育場的方向拐去，身后的樓房一棟棟倒塌了。一塊巨石眼看就要砸向媽媽，媽媽一愣，一步也邁不出，好在它卡在了裂縫中，我把媽媽一拉，“快跑啊！”媽媽回過神來，飛也似地跑起來。
到了體育場后，我們飛快向里面跑去，原來早有許多人在這兒避難了。我和媽媽找了塊空地蹲下，用手抱著頭。
附近的樓房一片片地倒塌，傳來撕心裂肺的慘叫。這時(shí)，整個(gè)體育場開始松動(dòng)了。不好，是塌方！幸虧這時(shí)地震徹底停止了，所有的人舒了一口氣，迅速撤離體育場，到另一個(gè)避災(zāi)點(diǎn)去。
“起——床——啦！”突然傳來一聲尖叫，我睜開眼，原來是一場夢��！不過，雖然這只是夢，但是如果沒有地震逃生的常識，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，我們就無法應(yīng)對。我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，珍惜自己的生命，別讓家人操心，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長！
地震的作文800字 4
“嘟~嘟~嘟！”個(gè)陽光明媚的早上，我們學(xué)校的地震警報(bào)裝置突然響個(gè)不停。同學(xué)們有的趕緊拿起書包蓋在頭上躲到桌子下；有的拽起書包躲到廁所里；還有的同學(xué)，用手蓋住頭就往樓下跑……
真的地震了嗎？原來只是我們學(xué)校開展地震演練的活動(dòng)。警報(bào)解除后，同學(xué)們紛紛來到操場上，準(zhǔn)備聽消防叔叔講地震發(fā)生時(shí)的安防知識。
消防叔叔來了，他是個(gè)大概有40歲左右的人。他面容發(fā)黑，看上去就知道是經(jīng)常被太陽曬的。雖說他只有40歲，但他臉上的皺紋特別多，眼睛旁布滿了黑眼圈，看得出這是經(jīng)常工作勞累得不到有效休息的'結(jié)果。會后，老師還告訴我們，他還在5·12汶川特大地震中立了等功呢！
叔叔說：“我是南寧消防大隊(duì)的消防員，很高興在這里見到大家。今天，我就跟你們說說發(fā)生地震你們該怎么做，該如何保護(hù)自己”。首先，請問你們知道在地震發(fā)生預(yù)兆的時(shí)候，該怎樣保護(hù)自己嗎？”同學(xué)們七嘴八舌地回答：“拿起書包蓋在頭上躲到桌子下。”“拿起書包躲到廁所里�！�
“很好，大家都懂不少了。那你們知道在地震時(shí)，該如何保護(hù)自己嗎？”叔叔好像打破沙鍋問到底地問我們。也許是我們沒經(jīng)歷過地震，所以我們個(gè)也答不上來。叔叔語重心長的說：“如果地震已經(jīng)發(fā)生，你被埋在廢墟里，不要慌張，也不要大叫，因?yàn)檫@樣的話你的體力會很快地被耗盡的；你先要保持鎮(zhèn)定，假如出血了，想辦法先止血，并且想想自己所處的環(huán)境如何，周邊有沒有水源、有沒有可以充饑任任食品，盡量尋找可以讓自己生存下去的空間及食品�！笔迨逋ｎD了會拿出根棒子，繼續(xù)說：“如果聽到外面有響聲，就可以用像這樣的棒子敲擊倒塌的樓板、墻體，搜救人員就可能憑聲音發(fā)現(xiàn)到你了。如果發(fā)現(xiàn)像棒子的材料，也可以用脫落下來的磚塊敲擊也行。也許是人們不知道這種方法，在汶川特大地震中有很多人就因?yàn)槁裨趶U墟里得不到及時(shí)救援而死亡的……”
同學(xué)們安靜的聽著，有時(shí)又似懂非懂般的點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)間過得飛快，兩個(gè)多小時(shí)的講話不知覺地過去了，最后，消防叔叔說：“在平常生活中，大家在家里都應(yīng)該準(zhǔn)備個(gè)醫(yī)療箱。醫(yī)療箱里應(yīng)該準(zhǔn)備有：速食食品、水、紗布、電筒等地震發(fā)生時(shí)所須的物品。在日本，幾乎每個(gè)家庭都有這樣的醫(yī)療箱，因?yàn)槿毡臼堑卣鹱铑l繁的國家。”
叔叔的話我們默默地記在心上。是啊，如果在生活中我們都能有所準(zhǔn)備，平時(shí)多學(xué)點(diǎn)應(yīng)急自救方法，當(dāng)發(fā)生像地震這樣的大危害時(shí)，我們的損失就沒有那么多了。
同學(xué)們，地震發(fā)生時(shí)的安防知識你都學(xué)會了嗎？
地震的作文800字 5
為了讓同學(xué)們加強(qiáng)地震防護(hù)意識，學(xué)校舉行了一年一度的地震演練。
在地震演練的前一天，老師讓我們回家收集一些關(guān)于“地震來時(shí)應(yīng)該怎樣保護(hù)自己”的資料。我想；地震又不會真的發(fā)生在我身上，誰愛看誰去看，反正我才不去看呢。
想不到第二天，剛剛開始上第一節(jié)課的時(shí)候，一陣急促的警報(bào)聲突然就響起了，正當(dāng)我丈二和尚——摸不著腦袋時(shí)，身邊的同學(xué)全都麻利的蹲在了課桌旁邊，雙手緊緊的抱著頭。我正驚訝為什么同學(xué)們都做一樣的動(dòng)作時(shí)，一個(gè)同學(xué)飛快的把我拉下來，好奇的對我說：“你為什么不蹲下來，如果這是在真的地震中，你會被砸到的�！蔽胰耘f驚訝地望著他，說：“為什么要蹲下呢？”正當(dāng)他要回答時(shí)，廣播里傳來了一句話：警報(bào)解除，請立刻排隊(duì)趕往操場集合。聽到廣播，同學(xué)們迅速站起來，有秩序的在教室門口排好了隊(duì)，奔向了操場。可惜，一路上并不通順，我們被堵在了二樓。過了一會兒，路還是沒通，我打趣的對同學(xué)說：‘如果這是真的地震，我們早就被落下的磚塊打暈了，哪兒還會在這里呀！’同學(xué)們被我逗得哈哈大笑，七嘴八舌地議論著……這時(shí)，樓梯似乎被我點(diǎn)醒了，路突然就通了。我們有的似離弦的箭；有的似脫韁的野馬；還有的似飛瀉的.流水，一股腦的沖向了操場。
我們到了操場后，雙手合十，靜靜的綽念著在地震中死去的中國同胞。一想到房子倒塌時(shí)，人們那驚恐的神情，我的心頭就不禁涌起慚愧之情。我昨天為什么不聽老師的話，回去收集關(guān)于地震中怎樣逃生的資料，難道那些在地震中死去的人們知道地震將降臨在他們身上嗎？所以，從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí)關(guān)于地震逃生的知識，這樣，不管會不會發(fā)生地震我都不害怕了。綽念一分鐘后，校長站在了升旗臺上，他用低沉的聲音說：“同學(xué)們，這次地震演練用了兩分四十五秒，非常不理想的成績。我希望，同學(xué)們今后能加強(qiáng)自己的安全防護(hù)，千萬不要用自己的生命開玩笑。既然你們的爸爸媽媽給了你們生命，那么，你們就應(yīng)該好好愛惜它，要不然就是對不起你們的爸爸媽媽……”
這次地震演練，真是令我難忘。因?yàn)樗屛颐靼琢耍何覀円喽鄬W(xué)習(xí)安全防護(hù)知識，學(xué)了它有百利而無一害，它使我們的生命安全得到了保障。