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小學(xué)六一作文

時(shí)間:2023-06-10 15:28:30 推薦作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)六一作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六一作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】小學(xué)六一作文4篇

小學(xué)六一作文 篇1

  今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)特別的日子里,學(xué)校為了讓我們度過一個(gè)輕松、快樂的節(jié)日,特地舉行了盛大的慶“六一”活動(dòng)。

  早晨,同學(xué)們都穿著干凈的校服,早早地來到了學(xué)校,我們的心情都無比地激動(dòng),那些今天要表演節(jié)目的同學(xué)更是興奮,因?yàn)樗麄冃量嘤?xùn)練了很長(zhǎng)時(shí)間,今天終于可以大顯身手了。

  吃完早餐后,陳老師發(fā)給我們每人兩根充氣棒,然后讓我們把椅子搬到操場(chǎng)上去。

  到了大操場(chǎng),我定睛一看,操場(chǎng)上早已是人山人海:有表演節(jié)目的演員,有節(jié)目主持人,有看節(jié)目的老師和同學(xué),還有家長(zhǎng)呢!

  我們坐在指定的地點(diǎn),興奮而焦急地等待著節(jié)目開始。終于,主持人上場(chǎng)了,場(chǎng)上發(fā)出了各種聲音:有鼓掌的聲音,有充氣棒相互敲打發(fā)出的`聲音,還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。同學(xué)們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來了,真是熱鬧非凡!

  節(jié)目開始了,同學(xué)們端端正正地坐在椅子上,睜大眼睛欣賞,生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié),每看完一個(gè)節(jié)目,就熱烈鼓掌,揮舞著手中五彩繽紛的道具。

  在所有的節(jié)目中,讓我最欣賞的要數(shù)嚴(yán)子亞等幾個(gè)同學(xué)表演的英語童話劇——《喜羊羊與灰太狼之真假槍》了。吳識(shí)全演狡猾的灰太狼,趙萱儀演愛臭美的紅太郎,嚴(yán)子亞演聰明的喜羊羊,馮淺演愛耍威風(fēng)的沸羊羊,廖李里演膽小的美羊羊,他們配合得好極了,把每一個(gè)角色都表演得活靈活現(xiàn),博得了陣陣掌聲。

  時(shí)間在不知不覺中過去了兩個(gè)小時(shí),慶祝活動(dòng)結(jié)束了,但同學(xué)們依然沉浸在節(jié)日的快樂氣氛中。

小學(xué)六一作文 篇2

  隨然“六一”已過去,但我還是忍不主回想起來。

  “今天是六一兒童節(jié),同學(xué)們盡情的玩兒吧!”楊老師宣布道!耙!”我們歡呼起來。一想到熱鬧的校園和有趣的項(xiàng)目,我們就無比興奮。

  經(jīng)過簡(jiǎn)短的入隊(duì)儀式,我們就拿著老師給我們的游園票四處走動(dòng)。心想:有這么多項(xiàng)目,選那樣好呢?我一邊想一邊張望。不知不覺就來到了自己班門口。我把頭往門里探,只見里面黑壓壓地坐滿了人,他們談笑風(fēng)生,一直在討論這個(gè)精彩的夾球游戲。我朝門上一看,原來這個(gè)游戲叫“夾圓宵”!太好了,就它了!

  我走進(jìn)去坐在后面。同學(xué)們的夾球過程可真好玩!有的夾不起來急得直跺腳,有的夾的飛快讓人羨慕,還有的'夾起來又掉了下去,氣得直瞪眼。好有意思!

  輪到我了,只見我夾的飛快,不一會(huì)兒就夾了18個(gè)。就這樣,我輕松拿上了獲獎(jiǎng)卷。

  再只能玩兒一個(gè)項(xiàng)目了,我要好好把握。突然,我在一(2)班門口看到了四個(gè)大字:“盲人畫像”。我走進(jìn)去,看見一個(gè)個(gè)頭像的五官被畫的七上八下,都成了一個(gè)個(gè)丑八怪。老師不斷的提示,臉上帶著迷人的微笑。

  我來到人像前,老師把我的眼睛蒙上,我一下子成了一個(gè)盲人。摸來摸去,哪里是鼻子的位置?不管了。我隨便畫了一個(gè),解下布,噢,我贏了!

  “喂喂喂!醒醒!十一了還淌哈喇子!快上課了!”老媽朝我大吼。唉,“六一”,我好想你呀!

小學(xué)六一作文 篇3

  “六一”上午的后兩節(jié)課,學(xué)校開展游園活動(dòng)。我也揣著游園券,興高采烈地小跑在操場(chǎng)上。

  當(dāng)?shù)弥诒景嗤娌挥萌瘯r(shí),我立刻以光速?zèng)_進(jìn)教室。輪到我了,我先看了看比賽規(guī)則:每人投三次乒乓球,投中一次,即可獲得獎(jiǎng)品!再打量一下四周:盆子離我近,挺大的,玩過的.同學(xué)都說簡(jiǎn)單。盡管看似容易,可我心里還是像揣了只小兔似的怦怦直跳。

  第一次,我把球放在離眼睛不遠(yuǎn)處,瞇上一只眼,瞄準(zhǔn)盆子扔了出去,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,只見它在空中劃過一道弧線,優(yōu)雅地落進(jìn)盆里。正當(dāng)我暗喜時(shí),球卻又彈了起來,飛了出去。啊,只剩兩次機(jī)會(huì)了!我著急地直跺腳。再看它,還調(diào)皮地直打轉(zhuǎn),好像在說:“嘻嘻,我就不讓你中!”

  “可惡!”我恨恨地想!

  第二次,我選了個(gè)白球,心里暗暗地想:小白球,你一定要爭(zhēng)氣,不然……我突然覺得球是有彈性的,不該對(duì)準(zhǔn)盆子扔,這樣一定會(huì)彈出去。于是改變方法:把球扔在盆子正前方,讓它彈進(jìn)盆里?墒俏也⒉荒苣敲慈缭福呵蚵涞脚枥铮謴椓似饋!我驚慌地喊出:“。】,往里彈!”它似乎聽懂我的話——沒掉在地上,而是順利地落進(jìn)了盆子!我不禁沾沾自喜。

  第三次,高興似乎沖瘋了我的頭腦,失手把球投歪了。唉,正應(yīng)了那句老話:驕兵必?cái)“。?/p>

  走出教室,我突然感慨到:等等我的還有多少個(gè)“六一”呢?最多三個(gè)吧!皶r(shí)間如流水,一去不復(fù)返”,我要和時(shí)間賽跑,留住多彩美好的童年!

小學(xué)六一作文 篇4

  六一兒童節(jié)到了,二年級(jí)四班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈,他們正在為自己的的節(jié)日慶祝呢。瞧,他們多開心呀!

  同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的。你看,他們?cè)诮淌依飹焐狭思t紅的燈籠,黑板上還寫著“慶祝六一”四個(gè)彩色的大字。他們慶祝六一的節(jié)目可多了。有的朗頌詩,有的唱歌,有的'小朋友給大家表演精彩的武術(shù),還有的小朋友給大家講了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事。你瞧,小華打著響亮的手鼓,小麗搖著清脆的鈴當(dāng),他們?cè)跒樾〖t伴奏,小紅隨著美妙的音樂跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈,他們表演得多好呀。同學(xué)們?yōu)樗麄兙实谋硌轃崃业墓恼啤?/p>

  二年級(jí)四班的同學(xué)們過的六一兒童節(jié)真是太開心了,我真羨慕他們呀!

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