埋在心底的自豪作文(通用30篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的埋在心底的自豪作文,希望對(duì)大家有所幫助。
埋在心底的自豪作文 1
我是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩,說(shuō)到我的本領(lǐng)只有寫(xiě)作。
說(shuō)實(shí)話,我從前很不喜歡寫(xiě)作,一說(shuō)到寫(xiě)作文就渾身難受,可寫(xiě)作能將自己心里所想的東西表達(dá)出去,因?yàn)檫@樣,我愛(ài)上了寫(xiě)作。
在平時(shí),我也喜歡看不同類(lèi)型的書(shū)。不管是小說(shuō)還是故事書(shū)都能學(xué)到更多的知識(shí),收集到更多的優(yōu)美詞句,對(duì)寫(xiě)作會(huì)有很大的'幫助。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,中午,老師留了課堂作業(yè),寫(xiě)一篇關(guān)于校園的文章,這對(duì)于討厭寫(xiě)作的同學(xué)算是一個(gè)高難度的考驗(yàn),有的還在亂吼。不過(guò),這對(duì)善于寫(xiě)作的我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟。唰、唰、唰,幾下就寫(xiě)完了,老師還夸我寫(xiě)得不錯(cuò)呢。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練,我終于參加全國(guó)小學(xué)生作文比賽。那一整天我的心情都是七上八下的非常緊張。當(dāng)成績(jī)單公布下來(lái)的時(shí)候,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我盡得了一等獎(jiǎng),這令我大吃一驚。
幾次成功并不代表永遠(yuǎn)成功,以后的路還很遙遠(yuǎn),不能驕傲,我的夢(mèng)想是當(dāng)作家,讓所有人都看到我的文章,也讓大家更深刻的了解我。
埋在心底的自豪作文 2
我是個(gè)全面發(fā)展的女孩,什么東西都會(huì),比如鋼琴、聲樂(lè)、跳舞、書(shū)法······其中,最令我自豪的就是會(huì)彈鋼琴了。
記得在去年,我參加了太倉(cāng)市第二屆才藝比賽,每個(gè)人都要表演兩個(gè)才藝。我的第一才藝是唱歌,唱得還不錯(cuò),但是沒(méi)有發(fā)揮到我的最高水平,所以我就下定決心,要把第二才藝--鋼琴表演好,拿個(gè)高分。在準(zhǔn)備時(shí),我心里還在打冷戰(zhàn),一個(gè)念頭說(shuō):快上去吧!不然就沒(méi)機(jī)會(huì)了,但另一個(gè)念頭說(shuō):千萬(wàn)別上去,萬(wàn)一你彈錯(cuò)了,別人會(huì)笑你的.!我跑到媽媽身旁,說(shuō):“媽媽?zhuān)胰f(wàn)一彈錯(cuò)了怎么辦呢?”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,彈錯(cuò)了我不怪你,得不得獎(jiǎng)也無(wú)所謂,重在參與嘛!”我心里似乎寬慰了許多,便自信滿滿地走上了舞臺(tái),我向臺(tái)下的觀眾和評(píng)委鞠了個(gè)躬,坐上了鋼琴凳,彈了起來(lái),我越彈越投入,彈完了,強(qiáng)下響起了經(jīng)久不息的掌聲,我高興地走下舞臺(tái),一下子撲到了媽媽的懷抱里說(shuō):“媽媽?zhuān)页晒α耍 毙菹⒘艘粫?huì)兒,我上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng),我興奮極了!因?yàn)槲沂侨珗?chǎng)最高分!我拿著“十佳選手”的獎(jiǎng)狀高高興興地回家了。
怎么樣?聽(tīng)了我經(jīng)歷的事情你是不是也為我豎起了大拇指?
埋在心底的自豪作文 3
我長(zhǎng)著一張白里透紅的臉蛋,有一雙明亮的大眼睛,里面有兩顆黑溜溜的小球球,就像兩顆黑寶石,還有一個(gè)挺拔的鼻梁,下面有兩片紅紅的嘴唇。我的`愛(ài)好很多,但我最喜歡跳舞。
我第一次走進(jìn)舞蹈教室,聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè),就想張開(kāi)雙手翩翩起舞,我覺(jué)得非常美,就跑過(guò)去問(wèn)媽媽。媽媽笑了笑,說(shuō):“只要你想學(xué),你能堅(jiān)持,我就給你報(bào)名!薄拔夷軋(jiān)持。"我說(shuō)。從那以后,我就開(kāi)始了學(xué)習(xí)舞蹈,學(xué)習(xí)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)舞蹈也不是那么簡(jiǎn)單就可以學(xué)會(huì)的,就可以跳出動(dòng)人的舞姿。但是我答應(yīng)過(guò)媽媽我要堅(jiān)持。我漸漸的迷上了舞蹈,還堅(jiān)持考級(jí)。暑假舞蹈隊(duì)要去參加全國(guó)青少年比賽,我每天都要刻苦練習(xí),每天要訓(xùn)練三到六小時(shí),要站立在凳子上練,練完之后每天回到家筋疲力盡,只想睡覺(jué),第二天仍然堅(jiān)持去訓(xùn)練。我咬牙堅(jiān)持了一個(gè)月,我和媽媽都快累垮了,但為了比賽能拿到好成績(jī),還是堅(jiān)持訓(xùn)練。終于開(kāi)始比賽了,我和對(duì)友都發(fā)揮了最好的實(shí)力,把每一個(gè)動(dòng)作都做的很到位,很優(yōu)美。結(jié)果拿了金獎(jiǎng),我很高興也很開(kāi)心。
我為我跳舞而自豪,我以后會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)。
埋在心底的自豪作文 4
我有許多拿手好戲:輪滑、手工、拼裝、下棋……其中最拿手的就是滑活力板。但是成功的同時(shí)我也失敗了不少,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮甭铩?/p>
記得從前我不會(huì)滑,而我的朋友卻經(jīng)常在小區(qū)里如魚(yú)得水般自由自在地滑行,令我非常羨慕。不久我去問(wèn)他那是什么,他告訴我是活力板并借給我玩。我學(xué)著他的樣子,一踩、一蹬、一滑,就“啪”地一聲摔出七、八米外。這不但沒(méi)使我灰心,反而激起了我滑活力板的興趣。
我先左腳踩上去,再右腳一蹬,往上一站。啊,我摔交了!我知道是因?yàn)闆](méi)掌握好平衡。第二次我又摔倒了,這次是因?yàn)闆](méi)控制好方向的.原因。第三次又是因?yàn)橐环稚袼さ沟。第四次、第五次……我就是這樣從一次一次地摔倒,一天一天的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)達(dá)到了令人“望塵莫及”和“登峰造極”的技術(shù)了。只要我踩上活力板,右腳蜻蜓點(diǎn)水一般,一蹬,活力板便似離弦之箭般地飛馳,引來(lái)無(wú)數(shù)羨慕的目光。
滑活力板,你真是我埋在心底的自豪!
埋在心底的自豪作文 5
我會(huì)打籃球、踢足球、溜冰,但我最拿手的,就是騎自行車(chē)了。
我騎自行車(chē)有兩快,第一快是學(xué)得快。我第一次騎自行車(chē),一兩個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了,雖然跌倒過(guò),但還是堅(jiān)持了下去。不久后,我又學(xué)會(huì)了單手騎車(chē)和帶人騎車(chē)。
第二快是騎得快。有一次,我自告奮勇跟爸爸去買(mǎi)菜。雖然爸爸電瓶車(chē)騎得很快,但我還是咬緊牙關(guān)跟了上去。菜買(mǎi)好了,我也累壞了,但我還是往自己的籃子里塞了不少菜。爸爸問(wèn)我:“兒子,你不累嗎?”“不累。”我答到,“身為男子漢,這點(diǎn)累算得了什么?”回家路上,我就拼了命的蹬,我雙眼平視前方,雙腿使勁踩,雙手握緊車(chē)把,顧不得擦一下汗,快的像哪吒踩著風(fēng)火輪一樣。終于跟上了爸爸回到了家。
還有一次,我和小伙伴們比賽在鵝卵石鋪成的小路上騎車(chē)。他們都不敢快騎,慢吞吞的。到我了,而我卻敢快騎,如履平地,而且速度飛快。最終我以風(fēng)馳電掣的`速度奪得了冠軍。
這就是我埋在心底的自豪,怎么樣,厲害吧?敢不敢跟我較量較量?
埋在心底的自豪作文 6
我是一個(gè)樂(lè)于助人,有毅力的女孩。樂(lè)于助人就不用說(shuō)了,我最自豪的就是我的毅力。
記得原來(lái)長(zhǎng)得胖乎乎的我,因?yàn)橐庾R(shí)自己的胖帶來(lái)的'許多問(wèn)題,就下決心要減肥。媽媽知道了,很支持我,她就讓我每天跳一千個(gè)繩,再打四十分鐘籃球,晚上不吃飯。我高興地按照媽媽說(shuō)的去做了。
中午,烈日炎炎,我來(lái)到小區(qū)門(mén)口旁的一塊空地上跳繩。過(guò)不多久,我就跳得直喘氣,真想扔下跳繩,去吹吹冷風(fēng)!可是,想著我心中的目標(biāo),我沒(méi)有放棄,堅(jiān)持跳完了繩。
該打籃球了,我捧著籃球來(lái)到球框前,向前跑了見(jiàn)步,雙腳一蹬,用手把籃球一推,籃球進(jìn)了球框里,我撿起球繼續(xù)打?墒遣灰粫(huì)兒,便打得滿身是汗,細(xì)細(xì)汗珠把頭發(fā)都弄濕了。我多想只是來(lái)拍拍球和小伙伴玩耍一下就可以回去好好沖個(gè)澡啊。可是我不能輕易放棄。
晚上,一陣陣香味鉆進(jìn)我的鼻子里,我不由自主地走進(jìn)廚房一看,原來(lái)是媽媽在炸雞翅呢,真香!我把雞翅剛要放進(jìn)嘴里,突然想起晚上不能吃東西,猶豫再三,我還是咽了咽口水,忍著雞翅的誘惑,放下了美食。
經(jīng)過(guò)每天不懈努力,我現(xiàn)在不但長(zhǎng)高了,而且瘦了十多斤。媽媽夸我真棒。我聽(tīng)了自豪極了,心里像吃了蜜一樣甜。
埋在心底的自豪作文 7
我非常喜愛(ài)看書(shū),每當(dāng)看到書(shū),我會(huì)興奮得不得了,而最令我自豪的就是我讀書(shū)的速度。
記得上個(gè)長(zhǎng)假中的.一天,我去了圖書(shū)館。我借了一大摞書(shū)。當(dāng)我走出圖書(shū)館時(shí),保安叔叔吃驚地盯著我手里的書(shū):“你借這么多書(shū),得猴年馬月才能看完呀?”“哪里會(huì)那么長(zhǎng)時(shí)間,明天我就會(huì)看完了!蔽倚α诵,保安叔叔不可思議地?fù)u了搖頭。
我一回到家中,就拿起書(shū),飛快地閱讀起來(lái),我被書(shū)里的故事情節(jié)吸引了,迫不及待地想知道最后的結(jié)尾,我把書(shū)翻得啪啪直響,不一會(huì)便將七本書(shū)讀完了。
第二天,我去圖書(shū)館還書(shū)時(shí),保安叔叔吃驚得下巴都快掉在地上了:“嚇,你真的看完啦?太厲害了!”
直到現(xiàn)在,我讀書(shū)的速度還在不斷提升呢!我最高的紀(jì)錄是一天讀了十四本約莫1厘米厚的書(shū),我相信在未來(lái)的一天,我會(huì)讀遍全書(shū)的!
埋在心底的自豪作文 8
暑假里,爸爸帶我去游泳館游泳。我們換好游泳衣來(lái)到游泳池,只見(jiàn)一汪清澈見(jiàn)底的池水,都能照出倒映的自己。我興奮不已,立刻縱身跳入池中。隨后,爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這次一定要從這里游到對(duì)岸。”爸爸話音剛落,我就游起來(lái)了。我舒展雙臂、撥開(kāi)水面,只見(jiàn)水花在空中就像一串串晶瑩的珍珠。我腳一直不停地蹬水,如同一只可愛(ài)的小青蛙游來(lái)游去。越游越遠(yuǎn),游到了中間的時(shí)候,我感到手腳有點(diǎn)累了,心想:我一定要努力游到對(duì)岸。于是我就咬咬牙,不停地游啊,游啊……這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“快到了,就差一點(diǎn)了,加油!”聽(tīng)了爸爸的話,我用力劃水,可是動(dòng)作不小心亂了,我不知道應(yīng)該怎么辦才好。這時(shí),突然想起媽媽平日里教我遇事要冷靜,我便放松下來(lái),仔細(xì)想了一下具體動(dòng)作,又開(kāi)始蹬起雙腿拼命地向前游去!10米、5米、2米……堅(jiān)持住,堅(jiān)持到底就是勝利!”爸爸大聲地喊著。聽(tīng)到2米的.時(shí)候我心里很高興,使足勁一口氣游到了對(duì)岸。爸爸一把抱住了我,直夸我今天的表現(xiàn)真棒。
我心里很自豪,回到家把這一切告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢部湮沂莻(gè)有毅力的孩子。
埋在心底的自豪作文 9
把你的耳朵湊過(guò)來(lái),讓我告訴你我最引以為傲的優(yōu)點(diǎn):我的`鋼琴?gòu)椀煤懿诲e(cuò)。
你知道嗎?彈鋼琴?gòu)椀煤檬且冻龊顾摹T谖?歲的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得彈鋼琴很簡(jiǎn)單。但隨著我的級(jí)別不斷地提高,我就覺(jué)得彈鋼琴有很多束縛。比如說(shuō):不能折指啦,不能錯(cuò)音啦,不能……總之有一萬(wàn)個(gè)“不能”。
小時(shí)候,每次都是我爸爸叫我去練琴,我才去練。但有時(shí)候,我不愿去,而且還又哭又鬧,死活不肯去練琴。但現(xiàn)在,我覺(jué)得彈鋼琴一點(diǎn)也不累了,反而是一種放松的方式,一種感受美的方式!記得有一次,我參加了“亞洲音樂(lè)大賽”。我備戰(zhàn)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于,比賽的日子到了!我滿懷期待地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。我先活動(dòng)活動(dòng)了手指,然后,比賽開(kāi)始了。我感到心跳得非常厲害。于是,我自己給自己打氣:沒(méi)事兒,上臺(tái)就當(dāng)享受了,還可以彈名琴呢!終于輪到我了。我走向鋼琴,對(duì)著評(píng)委鞠了一躬,然后,一曲《莫扎特第一樂(lè)章》從我的指尖流了出來(lái)。這首曲子不但深深打動(dòng)了評(píng)委,連我自己也被陶醉了。
過(guò)了兩天,比賽結(jié)果出來(lái)了,我獲得了亞洲音樂(lè)大賽西北賽區(qū)的二等獎(jiǎng)!我又一次戰(zhàn)勝了自我,證明了我自己!我為我自己能夠堅(jiān)持不懈地去做事情而自豪!
埋在心底的自豪作文 10
我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩,但我有個(gè)優(yōu)點(diǎn):堅(jiān)持。
小時(shí)候,我看到電視上那些彈古箏的'阿姨,覺(jué)得非常優(yōu)美好看,琴聲也十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。于是,我央求媽媽領(lǐng)我去琴行看古箏,媽媽讓我撥了幾下,問(wèn)我:“喜歡嗎?”我使勁的點(diǎn)頭,說(shuō):“喜歡!眿寢尀槲艺伊死蠋,當(dāng)時(shí)我很小,還夠不到八度弦,但很努力,很認(rèn)真。所以,老師收下了我。
那時(shí),我只有四歲,每天中午都要睡覺(jué)。一到下午,便極不情愿地被媽媽叫起床,去學(xué)古箏。到了琴行,我立即打起十二分精神去學(xué)習(xí)。每次學(xué)完新內(nèi)容,我都非常認(rèn)真地將一小段完整地默彈下來(lái)。為此,我每天都會(huì)回家練習(xí)。這讓我的琴技得到了很大的進(jìn)步。
今年,我九歲,學(xué)古箏五年多了,經(jīng)過(guò)這幾年的汗水與努力,經(jīng)歷了一次次的失敗,終于練就了一手好琴!這就是我埋在心底的驕傲和自豪。
埋在心底的自豪作文 11
一想到我得意的往事,心里就美滋滋的。讓我得意的事有很多,如:考試得了全班第一,寫(xiě)的獲了獎(jiǎng)等。不過(guò)我最得意的,還是要數(shù)那次畫(huà)畫(huà)。
記得那天下雨天,沒(méi)有出操,大家都在教室里玩著,我正照著雜志在畫(huà)畫(huà)。我的同桌發(fā)現(xiàn)我在畫(huà)畫(huà),他看了看我的'畫(huà),又瞧了瞧雜志,然后羨慕地對(duì)我說(shuō):“金涵,你畫(huà)得可真像!”我聽(tīng)了,謙虛地說(shuō):“沒(méi)有啦,我畫(huà)得也不是很好看!”嘴上雖然這么說(shuō),但心里洋洋得意著呢。這時(shí),我的同桌開(kāi)始起哄,“大家快來(lái)看啊,金涵畫(huà)得可真好,畫(huà)得像相機(jī)拍下來(lái)一樣,大家快來(lái)看。 甭(tīng)了他的話,同學(xué)們不約而同地圍到了我的身邊,紛紛稱(chēng)贊。“真好呀!”“好棒!”“太像啦!”“真好看!”我心里別提有多得意了,“哈哈哈”地傻笑著!岸b忊彙鄙险n鈴響了,大家紛紛回到了自己的座位上,我還沉浸在得意的回味中。
繪畫(huà)是我的最?lèi)?ài),我要更加努力學(xué)習(xí)繪畫(huà),讓我的畫(huà)更漂亮,更出色!
埋在心底的自豪作文 12
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,而我的愛(ài)好和媽媽一樣,我們都喜歡唱歌,因?yàn)槌璨坏芘囵B(yǎng)自己的音樂(lè)細(xì)胞,還能在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候緩解一下心情。剛開(kāi)始唱歌的時(shí)候像在念書(shū)一樣,很難聽(tīng)。后來(lái)媽媽告訴我,唱歌的時(shí)候要把自己想象在歌詞里,這樣就能帶著感情去唱歌,仿佛身臨其境。
有時(shí)候,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候遇到難題了,在思考的時(shí)候,竟不由自主地唱起了歌,由此可見(jiàn),我是多么的喜歡唱歌!
有一次,我準(zhǔn)備拉幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行一個(gè)唱歌游戲,但是我的同桌覺(jué)得自己唱歌不好聽(tīng),有點(diǎn)膽怯。不過(guò)我告訴她:不用怕,唱的不好沒(méi)關(guān)系,但是不能打退堂鼓,這次唱不好還有下次。游戲開(kāi)始了,在輪到同桌的時(shí)候,她一開(kāi)始不好意思唱,我們就鼓勵(lì)她,她終于完整地唱完了一首歌。接下來(lái)輪到我了,我唱一首自己最喜歡的《光年之外》,在我唱歌的'時(shí)候,同學(xué)們跟著我的節(jié)奏輕輕搖晃著身體,她們都向我投來(lái)了羨慕的目光。等我唱完之后,她們向我豎起了大拇指,說(shuō):“王辰雨,你唱歌真是太好聽(tīng)了,真的好想再聽(tīng)你唱一首。”那一刻,我的心里比吃了蜜還甜,我也在心底默默地為自己感到驕傲和自豪,我不但鼓舞了別人,給了別人勇氣,也得到了同學(xué)們的認(rèn)可!
埋在心底的自豪作文 13
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,在上三年級(jí)的時(shí)候就學(xué)會(huì)了跆拳道,沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常和姐姐相互切磋。可是,學(xué)跆拳道確實(shí)不容易,它是需要付出汗水和辛勞的。記得有一回,我練習(xí)跆拳式,老師說(shuō)今天我們要練左踢腿,要腿抬高,老師連續(xù)做了三次以后,就讓我們獨(dú)自練習(xí)。沒(méi)一會(huì)兒功夫,便要過(guò)來(lái)檢查,估計(jì)十分鐘左右吧!老師就逐一認(rèn)真檢查,按照次序終于輪到我了。此刻,我的心里像打鼓似的'叮咚直跳,生怕會(huì)滑倒。老師對(duì)我嚴(yán)格地說(shuō):“腰挺直、腿伸直、保持平穩(wěn),抬高、抬高、一定要抬高!”說(shuō)著便使勁用右手一提,左手板子便上前吆喝,啪的一下。呀!好痛,我的心里默默忍受著,咬牙切齒的終于不負(fù)所望,達(dá)到了老師要求的平衡感、平穩(wěn)感。瞬間,我看見(jiàn)老師對(duì)我微微一笑。
下課了,我拖著沉重的身子,筋疲力盡地走出了道館,媽媽正好過(guò)來(lái)接我回家,今天雖然很累,但我感到很自豪。每當(dāng)我到困難的時(shí)候,我就告誡自己,不能退縮、不能氣餒,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,方可取得成功。
埋在心底的自豪作文 14
我的名字叫楊淑燁,今年10歲了,我的愛(ài)好可多著呢!寫(xiě)字、繪畫(huà)、朗誦……無(wú)一不會(huì),拖地、掃地、煲湯、做飯、洗衣服這種家務(wù)活我也樣樣拿得起、放得下。其中,最令我自豪的就要數(shù)朗誦這項(xiàng)本領(lǐng)了。
記得有一年春節(jié),我和家人興高采烈地去小舅爺爺家吃年飯。一到他家,大舅爺爺就笑著問(wèn)我:“楊淑燁,聽(tīng)你奶奶說(shuō)你的朗讀水平不錯(cuò)呀,馬上我就來(lái)考考你!薄爸x謝夸獎(jiǎng),我應(yīng)戰(zhàn)!蔽衣(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。
只見(jiàn)她像變魔術(shù)一樣神奇地將一本《朱自清散文集》從懷里變了出來(lái),讓我朗讀一篇跟我“素不相識(shí)”的散文。我的'心跳在加速,心里一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。“我會(huì)讀好嗎?”“早知道就不逞這個(gè)能了!睕](méi)辦法,我只好紅著臉裝作若無(wú)其事的樣子將這篇散文從頭至尾有感情地朗讀了一遍。“啪啪啪……”先是舅爺爺們帶頭鼓掌,慢慢地,掌聲越來(lái)越大,過(guò)了好一會(huì)兒才停了下來(lái)。這還不算什么,上至舅太太,下至姑姑都給了我一個(gè)精致的紅包。拆開(kāi)來(lái)數(shù)一數(shù),一共有七百多塊呢!連我那不懂事的弟弟也眼饞了,嘴里還不時(shí)念叨著:“紅票票!紅票票!”
我的這項(xiàng)本領(lǐng)為我?guī)?lái)了好運(yùn),所以,它是最令我自豪的一項(xiàng)本領(lǐng)!
埋在心底的自豪作文 15
我是一個(gè)能歌善舞的女孩,最令我自豪的還是我的歌聲。
在媽媽耳里,我的聲音甜美柔和;在爸爸耳里,我的聲音響亮清脆;在爺爺奶奶耳里,我的聲音仿佛就是天籟之音。
最令我得意的是那張獎(jiǎng)狀,上面清楚的寫(xiě)著這幾個(gè)字:“徐萌同學(xué)在‘校園小歌星’演唱比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。”拿到這張獎(jiǎng)狀時(shí),我臉上泛起了紅暈,高興得一蹦三尺高。這都是用汗水和心血澆灌的成果!能取得成功是多么來(lái)之不易!
那是我二年級(jí)參加的一個(gè)比賽。當(dāng)時(shí)音樂(lè)老師來(lái)找我:“徐萌,學(xué)校要舉行‘校園小歌星’的唱歌比賽,老師決定推薦你去參加,希望你在家好好練歌,爭(zhēng)取拿個(gè)第一名!彼脑捳Z(yǔ)中充滿了期望,我聽(tīng)到這話時(shí),也很興奮,暗下決心一定要好好練歌,不辜負(fù)老師的期望。
于是,我一有空就練歌。記得有一次,我有一個(gè)高音唱不上去,就絞盡腦汁想辦法。嘿,有了!“媽媽?zhuān)厌樅心脕?lái)!眿寢尠胄虐胍傻啬脕(lái)針盒。我抽出一根細(xì)長(zhǎng)的針,使勁往手上一戳。高音就被“啊……”的一聲給蹦出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的'努力,我終于獲得成功。拿到獎(jiǎng)狀的一剎那,我忽然明白了“有志者,事竟成”的道理。這就是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪作文 16
我是一個(gè)聰明的小男孩,每次數(shù)奧總是能拿一等獎(jiǎng).望著這些紅彤彤的獎(jiǎng)狀,我心里就感覺(jué)很自豪.但是這也和我平時(shí)的努力分不開(kāi).
記得上幼兒園的時(shí)候,我就很喜歡做走迷宮的游戲.在家里我還經(jīng)常和媽媽玩算24的游戲.一開(kāi)始我總是輸,我心里很不服氣,我就偷偷的在自己的`房間里苦苦的練.終于有一天,媽媽算不過(guò)我了,真是功夫不負(fù)有心人啊!后來(lái)上一年級(jí)的時(shí)候我上了數(shù)奧班,我就非常喜歡學(xué)數(shù)奧,我覺(jué)得做這些題目非常有趣.
有時(shí),放學(xué)回家我還挑選幾道題給爸爸做,如果爸爸算不出來(lái),我就會(huì)哈哈大笑起來(lái),貼一張紙條在他的頭上,然后,再把這些題認(rèn)真的講給他聽(tīng),直到爸爸聽(tīng)懂了為止.漸漸的我發(fā)覺(jué)老師講的題目都難不倒我了.于是我叫爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū),比如<<數(shù)奧英才教程>>、<<華羅庚學(xué)習(xí)題>>等等.我一有空就看這些書(shū),經(jīng)常一頭就埋進(jìn)書(shū)海,有時(shí)侯媽媽叫我吃飯我都不理她.
這不!老天有眼!今年放暑假之前的一場(chǎng)數(shù)奧考試,我又獲得了一等獎(jiǎng),你說(shuō)我能不自豪嗎?!
埋在心底的自豪作文 17
我是一個(gè)調(diào)皮的男孩,但讓我最自豪的,是我的同情心。
記得有一回,我在操場(chǎng)上玩耍。上課了,同學(xué)們發(fā)了瘋一樣跑回教室,我也不例外。“嗚嗚嗚”……一個(gè)哭聲讓我扭過(guò)頭來(lái)。原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)模樣的小學(xué)生正坐在那里,眼淚直流。我沒(méi)有多想,直接跑了過(guò)去,親切地問(wèn)他:“你沒(méi)事吧?”他抬起頭,看了我一眼,沒(méi)說(shuō)話。我安慰他說(shuō):“你有什么事,你說(shuō),我?guī)湍!彼宋乙谎,說(shuō):“我被大年級(jí)的一個(gè)同學(xué)撞了一下,摔倒了。”我把他扶了起來(lái),和他趕緊往教室走。后來(lái)我才知道,他叫張彥博,在20班。我也自報(bào)家門(mén),把我的`姓名和班級(jí)告訴了他。我們倆一見(jiàn)如故,還成了好朋友。現(xiàn)在,我不僅認(rèn)識(shí)了張彥博,還認(rèn)識(shí)了張文博呢。
如此看來(lái),同情心不僅能幫助別人,還能交上朋友,真是兩全其美。
埋在心底的自豪作文 18
我的愛(ài)好有許多,比如跳繩、溜冰、看書(shū),還有寫(xiě)作文。但是,我最擅長(zhǎng)的是溜冰。
記得有一天,我剛剛下完英語(yǔ)課,就看到媽媽拎著一雙我期待已久的溜冰鞋來(lái)接我。一到小區(qū)的廣場(chǎng),我就迫不及待的穿上了溜冰鞋,走了起來(lái)?墒,還沒(méi)剛走幾步就摔了個(gè)四腳朝天。媽媽心疼的問(wèn):“沒(méi)事吧,寶寶?”我笑著說(shuō):“沒(méi)事,這點(diǎn)困難怎么能難倒我!”說(shuō)著,我就飛快的爬了起來(lái)?墒牵业牧锉宦(tīng)話了:我叫它向右,它偏向左;我叫它停下,它卻跑得更快了;我讓它走的穩(wěn)一些,它卻讓我摔倒......
功夫不負(fù)有心人,堅(jiān)持不懈的我,經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,終于感受到了成功的喜悅。我的溜冰鞋越來(lái)越聽(tīng)話了,我開(kāi)心的.問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺礃樱伊锏眠不錯(cuò)吧?”媽媽笑著為我豎起了大拇指,我也露出了自豪、幸福的笑容。
現(xiàn)在,我可是溜冰高手了,段佳琪他們都不是我的對(duì)手了。我還可以自豪的告訴大家:最近我還收了了不少的徒弟。怎么樣,我厲害吧!
埋在心底的自豪作文 19
哈哈,我又贏了!你們還不知道吧,我可是一個(gè)騎自行車(chē)的高手。
不過(guò),這還得從去年暑假說(shuō)起:一天晚上,我和爸爸在廣場(chǎng)上散步,只見(jiàn)我的同齡人騎著自行車(chē),如同風(fēng)一般快速地從我身邊奔馳而過(guò),他們身后是我羨慕的目光一路相送。此時(shí)的我也想像他們一樣,于是就纏著爸爸,開(kāi)始了我學(xué)自行車(chē)的旅程。
爸爸緊緊地把住自行車(chē),我輕快地把撐腳給踢開(kāi),一只腳蹬在腳踏上,一只腿猛一甩坐了上去,“啊,原來(lái)也沒(méi)有什么難的'嗎?”我心中不禁沾沾自喜。爸爸教我騎自行車(chē)了。我看著他的動(dòng)作——只見(jiàn)他十分麻利地坐了上去,又十分靈活地騎著,頓時(shí),我對(duì)爸爸佩服得五體投地。
輪到我練習(xí)了,心里就像揣了只兔子——怦怦直跳。我先按照動(dòng)作上了車(chē),之后又學(xué)著爸爸的樣子騎了起來(lái),而讓我疑惑不解的是:自行車(chē)在爸爸手里就像一個(gè)乖巧的孩子,聽(tīng)從著爸爸的指揮,而在我手里呢?它卻像一匹受驚的小鹿,一會(huì)兒往左闖,一會(huì)兒往右突……不好,眼看他就要和地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”了,我連忙往另一邊拐,可它還是不聽(tīng)我的使喚。這時(shí),我絕望了,只能跟著它“自由落體”,隨著“砰”的一聲巨響,我跌倒了,揉了揉腳說(shuō):“哎呦,真疼……”爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別怕,俗話說(shuō)得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但世上無(wú)難事,只要肯攀登呀!”聽(tīng)了爸爸的話,我不禁寬慰了許多。有了爸爸的鼓勵(lì),我就像一匹不知疲倦的駿馬奔跑著。漸漸地,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔倒和爬起的我,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),這真是功夫不負(fù)有心人!
現(xiàn)在,每次和小伙伴比賽,我總是獲得第一名,不但讓小伙伴佩服得五體投地,還當(dāng)起了小老師,教起了身邊的朋友。當(dāng)老師的感覺(jué)真好呀!
埋在心底的自豪作文 20
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是口才好。學(xué)口才并不容易,可我卻技?jí)喝盒郏诶@口令大賽上奪得了第一名,這讓我感到自豪。
繞口令大賽我已經(jīng)等了很久,在那一天沒(méi)有到來(lái)時(shí),我刻苦訓(xùn)練,認(rèn)真背誦。我要在繞口令大賽上展示三個(gè)作品:《子詞絲》《四聲歌》《八百標(biāo)兵》。
這幾個(gè)繞口令都非常有難度,當(dāng)我要灰心時(shí),就會(huì)想到《四聲歌》里面的句子:循序漸進(jìn)堅(jiān)持練,不難達(dá)到純和清。這句話鼓勵(lì)了我,讓我端正了面對(duì)困難的態(tài)度,增加了克服困難的信心。
我努力了幾天后,老師發(fā)現(xiàn)我有了很大的進(jìn)步,為了不讓我驕傲,說(shuō)了一句:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我暗暗下決心,一定不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
到了比賽的那一天,我很緊張,因?yàn)橛性S多高手在現(xiàn)場(chǎng)比賽。但是,我想:光緊張有什么用呢,必須用事實(shí)證明,我也是很厲害的`!
比賽結(jié)束了,我果然得了第一名。通過(guò)這件事,我懂得了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。這件事也一直是我埋在心底的自豪!
埋在心底的自豪作文 21
人生就像一道菜,可能是酸的,也可能甜的、苦的、辣的或者咸的,有令人難忘的,令人傷心的…而我要講是一件值得我自豪的事,它雖然只是一個(gè)小小的比賽,卻使我自信倍增。
當(dāng)我每次看到墻上斜掛的獎(jiǎng)狀,我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。這個(gè)笑飽含著兩種含義:一是嘲笑,嘲笑我以前連跳繩都不會(huì),二是自豪,我竟然成為了跳繩冠軍。
還記得那次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地報(bào)了自己喜歡的'項(xiàng)目,可我什么都不會(huì)。我心里想如班上許多同學(xué)都獲獎(jiǎng)了而我只能在旁邊干瞪眼。于是,我報(bào)了個(gè)項(xiàng)最簡(jiǎn)單的項(xiàng)目——跳繩。
回到家里,我急忙拿出跳繩!把,好痛!”跳繩跟我的頭發(fā)纏在一起了。麻煩事不斷,甩到我的腳,纏住了我的背……可這些都打消不了我的決心,我每天努力地練習(xí),練得氣喘吁吁,汗流浹背。功夫不負(fù)有心人,我一分鐘能跳一百下了,在比賽中我以120比118贏了冠軍。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,相信自己,只要努力,一定會(huì)成功!
埋在心底的自豪作文 22
我是一個(gè)活潑的小男孩,最令我感到豪的那就是我數(shù)學(xué)非常好。
記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師在講一道數(shù)學(xué)題,我思考了一下,自告奮勇地舉起了手,老師也叫了我,我很快把我的想法說(shuō)了出來(lái),大家都明白了我的意思。青少年活動(dòng)中心的奧數(shù)班,我也一直積極舉手,當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我的心里比吃了蜜還要甜,美滋滋的。
還有一次青少年活動(dòng)中心上奧數(shù)課,那一次題目很難很難,做第5題的時(shí)候,我做出來(lái)了,并且叫我把意思說(shuō)出來(lái),我說(shuō)的很好,薛老師說(shuō)我的.方法很容易讓人理解,也是最簡(jiǎn)單的例子。
現(xiàn)在,媽媽給我買(mǎi)了本奧數(shù)作業(yè)本,我每天都要做3頁(yè),媽媽說(shuō)我數(shù)學(xué)很好就是太粗心了,不然我每次都能考95分以上,F(xiàn)在,媽媽要讓我改掉粗心的毛病,我每天做媽媽買(mǎi)回來(lái)的練習(xí),如果錯(cuò)5題之內(nèi),就可以不用做了,如果錯(cuò)的題目超過(guò)5題,就要重新做,希望我能改掉粗心的毛病。
就這樣,我喜歡上了數(shù)學(xué),但是,媽媽說(shuō)我要平衡發(fā)展,不要偏科,要全面發(fā)展,F(xiàn)在,請(qǐng)大家為我豎起大拇指!
埋在心底的自豪作文 23
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,每個(gè)人都有心底的自豪,我個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不多,生活中不挑食,愛(ài)運(yùn)動(dòng)等,雖然說(shuō)不大,但想起來(lái)心里有種默默的自豪感!
記得有一年冬天,天氣特別冷,外面有一層厚厚的積雪,待在家里冷得實(shí)在受不了,于是我準(zhǔn)備出去跑步,弟弟覺(jué)得外面太冷了,不愿陪我去跑,最后我一個(gè)人跑了很遠(yuǎn)的路,回家感覺(jué)全身暖暖的,好長(zhǎng)時(shí)間不覺(jué)得冷,可弟弟沒(méi)有外出運(yùn)動(dòng),一個(gè)人在家里凍得直流鼻涕,后悔沒(méi)有跟著我出去跑步,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)心里美美的,心想下次跑步一定帶上你哦。雖然是一個(gè)小小的跑步,但我一直堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在想起來(lái),前幾年我身體差老生病,這兩年身體棒棒的,是因?yàn)槲覑?ài)運(yùn)動(dòng)的'原因。
還有我從來(lái)不挑食,學(xué)校和家里的飯菜,我都會(huì)吃得干干凈凈;在學(xué)校里,老師為此常表?yè)P(yáng)我;在家里,媽媽常說(shuō)我比弟弟做得好;我很高興,我要將這份自豪感埋在心底,農(nóng)民伯伯辛辛苦苦收獲的糧食,我們要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)省,杜絕浪費(fèi),就要從我們自己做起。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有十全十美的人,但只要我們自己努力,一定會(huì)有更多優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生,把這種優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)產(chǎn)生的自豪感埋在心底,克服我們自身的缺點(diǎn),從小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)學(xué)校和社會(huì)有用的“雅少年”。
埋在心底的自豪作文 24
俗話說(shuō):“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸!蔽医裉炀蛠(lái)當(dāng)一次王婆,夸夸自己。
我有許多愛(ài)好,比如:看書(shū)、學(xué)英語(yǔ)、運(yùn)動(dòng)等等。我看起書(shū)來(lái)廢寢忘食。例如,有一次,媽媽帶我出去吃飯,剛吃到一半,突然想起媽媽的包里有一本幫我買(mǎi)的新書(shū),就起身去拿,拿到了書(shū),我立刻埋頭看了起來(lái)。直到媽媽說(shuō):“你吃不吃了?”才抬起頭一看,桌上的菜都被別人吃掉了,我只好空著肚子回家了。
我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。有一次,學(xué)校組織去研學(xué)。到了目的地,我們先去見(jiàn)了外教,我對(duì)外教的問(wèn)題對(duì)答如流,讓其他同學(xué)刮目相看。還有幾次,老師要做聽(tīng)力,老師說(shuō)我不用做了,讓我到講臺(tái)上報(bào)給大家寫(xiě)。
我體育成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我是接力跑和跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員。我來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),用盡全身力氣奮力一跳,以2.1米的成績(jī)?nèi)〉昧说诙。下午,我們班在我?帶領(lǐng)下登上了冠軍的寶座。
怎么樣?我算得上多才多藝吧,請(qǐng)將贊許的目光投給我!
埋在心底的自豪作文 25
每當(dāng)說(shuō)起演講比賽,我心里便涌起一股自豪。
上學(xué)期,學(xué)校里要舉行孝愛(ài)演講比賽,老師對(duì)我說(shuō):“這次的演講比賽,我們班就看你的了,要為我們爭(zhēng)光!” 我興奮地接受了這個(gè)任務(wù)。
第二天朱老師讓我把稿子讀給她聽(tīng)一遍,我拖著強(qiáng)調(diào)“聽(tīng)到這個(gè)題目……”“!蔽疫沒(méi)讀完呢,朱老師就打斷了我的朗讀,生氣的說(shuō):“你看看讀的像什么呀,就憑你這樣也想去比賽?讀的太慢了,重來(lái)” 平時(shí)看上去和藹可親的朱老師,到了這個(gè)時(shí)候,成了毫無(wú)商量余地的鐵將軍,我又讀了起來(lái):“聽(tīng)到……”朱老師又一次打斷了我,“讀的太快了,慢點(diǎn)。”現(xiàn)在單單只是朗誦呀,怎么就這么難呢?快也不行,慢也不行,究竟該怎么讀呢?這是朱老師一手拿起稿子, 一手用筆在稿子上畫(huà)了很多小圓圈和豎線,跟我解釋了一番,小圓圈要重讀,豎線要停頓,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又誦讀了起來(lái),這次總算好些了,朱老師舒展開(kāi)了眉頭,神情也變得溫和了許多。可是以后的練習(xí)還是錯(cuò)誤百出,不是聲音太小就是沒(méi)有感情,不是語(yǔ)速太快就是太慢,怎么都不能處理得恰到好處。
回家后,我讓媽媽當(dāng)評(píng)委,我在媽媽面前讀了一遍又一遍,媽媽和朱老師一樣,不是嫌這個(gè),現(xiàn)是說(shuō)那個(gè),反正怎么也過(guò)不了關(guān)。我天生不愿服輸,就犧牲了所有的休閑時(shí)間對(duì)了鏡子嘰里呱啦得練習(xí),練習(xí)……
比賽的`日子很快來(lái)臨了,我登上舞臺(tái)的時(shí)候十分緊張,隨著音樂(lè),我慢慢進(jìn)入了最佳狀態(tài)。演講結(jié)束了,只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下雷鳴般地掌聲,獲得四年級(jí)組第一名,我的心像吃了蜜那樣甜,覺(jué)得我吃的苦換來(lái)成績(jī)是值得。
埋在心底的自豪作文 26
我是個(gè)有舞蹈天賦的小姑娘。很小的時(shí)候,我就在家里自己練習(xí)跳舞。爸爸和媽媽都勸我不要跳了,可我還是堅(jiān)持下來(lái)了。
記得有一次,我們要上臺(tái)表演。演出前,老師讓我們?cè)倬氁幌。其他同學(xué)都不想練。可我跳的時(shí)候是站在最中間或者最前面的,如果我挑錯(cuò)了,整個(gè)隊(duì)伍都會(huì)錯(cuò)。我離開(kāi)座位,找了一個(gè)黑暗的角落練了起來(lái)。突然,一只溫暖的大手拍在我的肩膀上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,啊,原來(lái)是校長(zhǎng)!“校長(zhǎng)好!”“你好!你怎么一個(gè)人在這兒練,她們呢?”“她們都不肯練。而我是中心,如果我錯(cuò)了,她們都會(huì)跳錯(cuò)的。所以,我還要再練習(xí)一下!毙iL(zhǎng)對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著走了。
“下面有請(qǐng)前進(jìn)精靈舞蹈團(tuán)上場(chǎng)表演!”我們排著隊(duì)上場(chǎng)了。跳到最后了,該展示一下我的本領(lǐng)了。我們的隊(duì)伍變成了三角形,我站在最前面開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。我一點(diǎn)兒也不暈地轉(zhuǎn)完了125個(gè)圈。節(jié)目表演完了,場(chǎng)下掌聲和歡呼聲不斷。到了場(chǎng)下,校長(zhǎng)和一一我們握手。輪到我了,校長(zhǎng)緊緊地握了我的手。
最后,我們登上了最高的.獎(jiǎng)臺(tái),我們得了第一名。掛著金牌的感受真好!我非常開(kāi)心!
我喜歡跳舞,我覺(jué)得跳舞是一件有成就感的事情。我還會(huì)學(xué)更多的舞蹈!
埋在心底的自豪作文 27
人人都有自己的長(zhǎng)處,有的是助人為樂(lè),有的是見(jiàn)義勇為,而我的長(zhǎng)處卻是勇敢。
今年暑假,爸爸媽媽給了我一個(gè)大驚喜,他們要帶我去泰國(guó)的海島浮潛,這個(gè)消息頓時(shí)在家里炸開(kāi)了鍋,我興奮得連覺(jué)都睡不著,天天惦記著這件事。
我們坐著飛機(jī)來(lái)到了泰國(guó)。第二天,媽媽幫我穿上了泳衣,帶上了咬嘴,坐著快艇向浮潛圣地濤島飛馳而去。我想,如果我沉到海底怎么辦?如果我遇到大鯊魚(yú)怎么辦?如果我們的船翻了怎么辦?一路上,我都為自己的安危所擔(dān)憂。歷時(shí)兩個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了人跡罕至的濤島,它只是一座四面環(huán)海的小山,旁邊滿是巨石。一切準(zhǔn)備就緒后,因?yàn)槲沂钦麠l船上年齡最小的一個(gè),所以船長(zhǎng)便執(zhí)意讓我最后一個(gè)下,好讓他陪著我,可是在好奇心的驅(qū)使下,我并沒(méi)有等到最后,果斷地選擇第一個(gè)跳下去!皡纭蔽姨搅撕@铮炷!竟然有十幾米深,可我卻顧不上這些,一個(gè)勁兒地往前沖,仿佛全身有使不完的力量。我知道,那是勇氣給了我?guī)椭?/p>
那位泰國(guó)船長(zhǎng)急得大叫:“Where is your father and mother?”我一邊仰泳,一邊調(diào)整方向,又立刻扎進(jìn)水里,朝他游去,熱心的他還教我如何在水里下沉,如何砸出一個(gè)愛(ài)心形的水泡,那嫻熟的動(dòng)作讓船長(zhǎng)目瞪口呆。浮潛結(jié)束后,船長(zhǎng)為我豎起了大拇指,嘴里還不停地說(shuō):“good,good!”此時(shí)的我,為自己是船上唯一黃皮膚的`中國(guó)孩子而感到驕傲,那是勇氣給了我力量。
旅行的途中,不僅有風(fēng)景,還有那一段段難忘的歷程,讓我成長(zhǎng),我將帶著這種埋在心底的自豪越過(guò)人生的一座又一座高山。
埋在心底的自豪作文 28
我是個(gè)聰明能干,多才多藝,做事認(rèn)真的女孩。但最令我自豪的,是我的鋼琴?gòu)椀煤馨簦?/p>
我從小就開(kāi)始學(xué)鋼琴,也參加了很多比賽,表演,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。我還多次參加了考級(jí),到現(xiàn)在,我已經(jīng)考了三級(jí),六級(jí)和八級(jí),并且都取得了好成績(jī)哦!有了這些基礎(chǔ)為我打勁兒,我對(duì)彈鋼琴更增了一份信心。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”你知道嗎?能取得那么優(yōu)異的成績(jī)臺(tái)下的汗水是你無(wú)法想象到的哦!
就拿八級(jí)來(lái)說(shuō)吧。去年暑假,本應(yīng)該是我們這些小學(xué)生最快活,最自由的時(shí)候,但我卻因?yàn)轳R上就要參加鋼琴考級(jí)而忙得不可開(kāi)交。天天早上一起床,顧不得吃飯,就在媽媽的催促下趕快去練琴。翻開(kāi)樂(lè)譜,看著那一章一章,一頁(yè)一頁(yè)的小音符,彈著那熟悉的不能再熟悉的,似乎都能把耳朵磨出繭來(lái)的音樂(lè),再想想自己還要練上一個(gè)月的鋼琴,我真的不想去考級(jí),不想去學(xué)了。但堅(jiān)持就是勝利,我努力過(guò)了,終于,收獲的季節(jié)到了。
考級(jí)的'那天,一個(gè)個(gè)小音符在我的手指尖上歡快地跳躍著,一曲曲美妙的音樂(lè)在我的心靈蕩漾。我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,心里就像蜂蜜一樣甜。
考級(jí)的結(jié)果出來(lái)了!我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),我拿了良好的成績(jī)!這可是我從未有過(guò)的榮譽(yù)。
這就是我埋在心底的自豪——我是個(gè)會(huì)彈琴的小姑娘!
埋在心底的自豪作文 29
去年上半年,我曾經(jīng)去參加了蘇州市文聯(lián)和平江區(qū)少年宮舉辦的電子琴大賽,當(dāng)時(shí),我選了一首名字叫《郁金香》的樂(lè)曲,在比賽前夕,我?jiàn)^發(fā)努力,刻苦練習(xí),想在比賽中獲獎(jiǎng)。
記得那時(shí)候每天晚上,我一練就是十遍,就這樣,一個(gè)星期過(guò)去了,我?guī)缀蹰]著眼睛都能把曲子彈出來(lái)了。功夫不負(fù)有心人,我在比賽中以優(yōu)異的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng),我非常高興,心想:這就是我努力的`結(jié)果吧!
今年暑假我通過(guò)自己的努力還通過(guò)了電子琴八級(jí)的考級(jí),明年我就要向十級(jí)沖刺了,這就是我埋在心底的自豪,雖然是埋在心底的,但是當(dāng)我想起來(lái)時(shí)就會(huì)為自己感到自豪。我希望在音樂(lè)的道路上我能不斷進(jìn)步,最后成為一個(gè)真正的音樂(lè)家。
埋在心底的自豪作文 30
那是暑假的一天,我?guī)鹤尤W(xué)滑輪,一起學(xué)習(xí)的還有十幾個(gè)小朋友,但兒子是最大的一個(gè)。
等他把滑輪和護(hù)具穿好后,我便將他輕輕拉起,而其他小朋友都是自己慢慢滑,還時(shí)不時(shí)打幾個(gè)趔趄。兒子看到那滑稽的樣子,邊等邊說(shuō):“爸爸,我自己來(lái)!贝蟾挪碌剿男乃剂耍耗敲葱〉暮⒆佣紩(huì)滑,我比他們都大多少了,一定比他們滑的好。于是我放手了。他比想象中能好一點(diǎn),他就顯得有些得意忘形了,結(jié)果,“啪”的一聲摔倒了。他有些疼,但他還是自己站起來(lái)了,我準(zhǔn)備上前拉他,卻被他果斷拒絕,也許她想:那些小朋友不也是自己站起來(lái)的嗎?
他不再驕傲了,或許他懂得了一些小技巧,學(xué)著那些小朋友將雙手持平,保持平衡后邁出了“八字步”,果然比剛才好多了。
漸漸地,漸漸地,他學(xué)會(huì)了,便開(kāi)始自由地在場(chǎng)地上滑行。但它不像剛才那樣驕傲了,十分謙虛,甚至?xí)銎鹨恍┧さ沟男∨笥眩麑W(xué)會(huì)了!我悄悄的.低下頭沉思,我的錯(cuò)誤教育方式卻讓兒子學(xué)會(huì)了謙虛。
以后我看到兒子玩輪滑時(shí),我不禁心頭涌起了自豪的心緒,那將是我埋在心底的自豪!
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