關(guān)于成功的作文匯總5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成功的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功的作文 篇1

　　“噼里啪啦，噼里啪啦，”油鍋里傳來(lái)的陣陣聲響把我的思緒又帶到了難忘的那一天

　　那年我七歲，媽媽監(jiān)考去了，沒(méi)來(lái)得及給我做早餐，于是我決定學(xué)著媽媽做煎雞蛋。

　　說(shuō)干就干，我沖進(jìn)廚房，迅速打開(kāi)冰箱拿了一個(gè)雞蛋走到鍋旁。準(zhǔn)備開(kāi)始了，我思索著：看媽媽平時(shí)都是在鍋邊上把雞蛋輕輕敲一下，再往鍋里一掰就成了，好簡(jiǎn)單�。∠胫�我便迫不及待地拿起圓滾滾的雞蛋也在鍋的邊緣敲了敲，蛋殼上立刻就出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的裂縫，看到這我心里一陣竊喜：哈哈！我就要成功了！想著不禁有點(diǎn)飄飄然；我繼續(xù)學(xué)著媽媽的樣子往鍋里一掰，糟糕！在這緊要關(guān)頭，雞蛋卻不聽(tīng)使喚地掉到地上了，蛋黃和蛋清糊了一地，只有蛋殼仍張開(kāi)大嘴巴在我手里哈哈大笑，好像在對(duì)我說(shuō)：看你這個(gè)驕傲的樣子，告訴你吧，驕兵必?cái)�！我真是哭笑不得�?/p>

　　哼！我就不信煎不了個(gè)雞蛋了，這時(shí)我牛一般的倔脾氣上來(lái)了。接著在冰箱里又拿出了第二個(gè)雞蛋，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，細(xì)心地拿了個(gè)碗，把雞蛋在碗的邊緣敲了敲，再小心翼翼地把雞蛋掰到碗里，一個(gè)完整的圓形的雞蛋終于落在碗里了，我給自己默默地打氣：加油！能做好的！于是往鍋里加了油，打開(kāi)煤氣，把火開(kāi)到最大，煎了幾分鐘，心想應(yīng)該熟了吧，又把雞蛋翻了一邊。結(jié)果一看，黑乎乎的，糊了！又沒(méi)成，又一次讓我哭笑不得。

　　我不甘心，還要再來(lái)一次，拿起冰箱里的`最后一個(gè)雞蛋，這一次，我總結(jié)了前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)：第一步，小心翼翼地把雞蛋打到碗里；第二步，放一點(diǎn)油到鍋里；第三步，開(kāi)小火；第四步，把雞蛋入鍋煎上一分多鐘，再翻過(guò)來(lái)煎一分鐘，完了往里撒上一點(diǎn)點(diǎn)鹽，成了！一個(gè)黃燦燦、香噴噴的雞蛋終于了出爐了。這回我開(kāi)心地笑了！

　　坐到餐桌旁，品嘗著自己的戰(zhàn)果，我感覺(jué)這真是世上最最美味的大餐，因?yàn)檫@里裹著我成功的喜悅！

成功的作文 篇2

　　在我的小學(xué)生活中，發(fā)生了許多事情，其中之一是成功和令人興奮的。也讓我知道，遇到困難要想辦法征服它。

　　在班級(jí)硬筆書法比賽中，我們班要求抄寫課文“拉什”的第一段和第二段。語(yǔ)文老師說(shuō):“如果你寫錯(cuò)了，就不能改正。不要忽視它。繼續(xù)寫……”我把老師說(shuō)的每一個(gè)字都記在心里。我以前練過(guò)書法，對(duì)書法有一定的了解。我可以用一等獎(jiǎng)為我的班級(jí)贏得榮譽(yù)。

　　第二天，我?guī)е�一支穿透力很�?qiáng)的筆參加了比賽。比賽開(kāi)始了，我們班的每個(gè)人都拿到了一張印有大正方形的紙。當(dāng)我寫完課程、名字和編號(hào)后，我打開(kāi)了中文書，把它“匆匆”翻過(guò)來(lái)，仔細(xì)地寫了起來(lái)。上面寫著，“擦”！，一條黑色的“分界線”被劃了出來(lái)，我只是拿著筆站在那里，滲出的墨水被一部分大正方形的紙弄臟了，我突然驚訝地想“哦，現(xiàn)在慘了，一等獎(jiǎng)不在意料之中！但我也想補(bǔ)救并交上來(lái)。”我想。然后，我走到講臺(tái)上，問(wèn)監(jiān)考老師是否可以再拿一張大正方形的'紙。但是監(jiān)考人回答說(shuō):“沒(méi)有紙。”我癱倒在地上，看著那張黑色的大正方形紙。只要我不仔細(xì)看，就沒(méi)有人知道黑色物質(zhì)是什么。我趴在桌子上，盡我最大的努力補(bǔ)救這張大正方形的紙，繼續(xù)寫下去。

　　突然，我想到了一個(gè)好主意。我從抽屜里拿出幾張A5紙，用膠棒粘在大正方形紙上。然后我用鉛筆在大正方形紙上描下這條線，繼續(xù)寫。

　　第二天，書法比賽的結(jié)果公布了。我俯身看著他們。哇！一等獎(jiǎng)！我的書法很成功！我自己一整天都暗暗開(kāi)心。

　　這是我六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最快樂(lè)的時(shí)光，也讓我知道如何克服困難。

成功的作文 篇3

　　如果把人生的道路當(dāng)做一列火車，那么火車的終點(diǎn)就是成功，而在這個(gè)過(guò)程中，挫折會(huì)是一道必不可少的風(fēng)景。挫折鑄就成功。

　　曾經(jīng)海倫的老師安尼薩利文教導(dǎo)海倫：“生活不會(huì)因?yàn)槟愕臍埣捕鴴仐壞�，而恰恰相反，生活是希望你在挫折中再到出口，而那個(gè)出口便是你的成功之路�！辈诲e(cuò)，生活不會(huì)拋棄任何人，而挫折確是在生活中無(wú)法避免的，但你克服了挫折后，就會(huì)使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)使你在通往成功的`路中更進(jìn)一步。

　　美國(guó)作家海明威是一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子，他曾嘗試吃過(guò)蚯蚓、蜥蜴等動(dòng)物，在墨西哥斗牛場(chǎng)亮過(guò)相，闖蕩過(guò)非洲的原始森林，兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場(chǎng)，第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，19歲的他見(jiàn)一名意大利士兵受傷，便冒著奧軍的炮火上前搶救，結(jié)果自己被炸傷了腿，但他仍背著傷員頑強(qiáng)前進(jìn)。突然間，炮火停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來(lái)是他的英勇行為感動(dòng)了奧軍將領(lǐng)，下令放他回去。作為作家的海明威，他下定決心，奮力拼搏，寫下一部小說(shuō)《老人與�！�，在1954年獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。他在《老人與�！愤@部小說(shuō)中，寫下了一句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�言：“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他。”也正是海明威在困難面前不低頭，從來(lái)也不認(rèn)輸，才造就了他的今天。其實(shí)，人生有多大的挫折將會(huì)有多大的成功。

　　中國(guó)臺(tái)球選手丁俊暉在斯諾克臺(tái)球公開(kāi)賽上一舉奪得冠軍，劉翔在百米跨欄中奪得冠軍，李娜在網(wǎng)球項(xiàng)目中奪得冠軍，中國(guó)女排歷經(jīng)12年努力最終奪得冠軍頭銜。其實(shí)，在這榮耀背后，他們經(jīng)歷了多少傷痛，付出多少汗水，誰(shuí)能知道？但是從這些運(yùn)動(dòng)員身上不難看出‘付出的越多，收獲的就越多，挫折并沒(méi)有把他們打敗，而他們卻在挫折中走向輝煌’。

　　成功背后的挫折有多少？人生中有多少挫折？你會(huì)經(jīng)歷多少？這都是一個(gè)未知數(shù)，但我們知道的是，成功后的喜悅也不知道用多少淚水注成，只有挫折才會(huì)使人沖向成功。

成功的作文 篇4

　　伽利略的成功，在于堅(jiān)持對(duì)自然界的觀察和不懈的實(shí)驗(yàn)。勤奮、忘我工作、勇于攻克難關(guān)，是每一個(gè)成功者共有的特性。但是，他們還有各自不同的經(jīng)歷和秘訣，伽利略的秘訣是不輕易相信別人。

　　我認(rèn)為成功的秘訣是發(fā)現(xiàn)自己的潛能。一個(gè)經(jīng)營(yíng)很成功的企業(yè)家，為了保持良好心態(tài)，激發(fā)自己的潛能，錄下自己講的`一段話：“我感覺(jué)一天比一天好，我身體很健康，工作很順利。我很走運(yùn)�！睅缀趺刻焖�都把這段話放給自己聽(tīng)，以激勵(lì)、鼓舞自己，所以發(fā)掘了自己的潛能，獲得了成功。有一個(gè)孩子在沙灘上用沙子堆城堡。一位長(zhǎng)者走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在玩沙子嗎？”孩子說(shuō)：“不，我是設(shè)計(jì)師，在建一座美麗的城堡。”多年后，這個(gè)孩子果真成了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師。

　　可見(jiàn)發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件。但如何發(fā)掘自己的潛能呢？我們要經(jīng)常給予自己積極的暗示，在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象，然后在實(shí)踐中激發(fā)自己的潛能。

成功的作文 篇5

　　成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè)，也可以增強(qiáng)人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功過(guò)無(wú)數(shù)次，但給我?guī)��?lái)最多自豪感的還是那次我成功的學(xué)會(huì)了滑旱冰。

　　那是一個(gè)星期六，媽媽給姐姐買了一雙滑冰鞋，我羨慕極了，便嚷嚷著媽媽也給我買一雙（注；這里不知道咋寫，我直接寫學(xué)習(xí)滑冰的過(guò)程，一會(huì)別忘了把這里告訴我怎么寫）拿到旱冰鞋，我高興的跳起來(lái)圍著媽媽轉(zhuǎn)圈，然后和媽媽一起來(lái)到了廣場(chǎng)。我激動(dòng)極了，迫不及待地穿上旱冰鞋，沖進(jìn)旱冰場(chǎng)。我還不知道如何滑，所以重心不穩(wěn)，剛邁出一步，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽心疼的走過(guò)來(lái)，旁邊的`大哥哥姐姐們?nèi)炭〔唤�，說(shuō)我像一個(gè)“土人”，其他的休息著的大人也面含笑意看著我。我看見(jiàn)這樣一副情景后，氣得想叫又叫不出來(lái)。 媽媽扶起我，說(shuō)：“你這個(gè)家伙，跑的那么快，我還沒(méi)有說(shuō)完，你就不見(jiàn)了。剛學(xué)旱冰的時(shí)候一定不能著急，首先要掌握平衡，一步一步走八字。這樣，慢慢練習(xí)，才能學(xué)會(huì)。哪里有像你這樣的？剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊�！蔽衣�(tīng)了之后，按照媽媽說(shuō)的話一步步去做，果然能夠站穩(wěn)了。我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里像開(kāi)了花，可是我還是不敢快。日子一天天過(guò)去，我天天都在練習(xí)。我的旱滑水平也在不斷提高。當(dāng)我很多天后來(lái)到廣場(chǎng)上，我已經(jīng)能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。

　　我在付出辛勤勞動(dòng)后，終于獲得了豐收的果實(shí)，我感到心里甜滋滋的。同時(shí)我也總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過(guò)程中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！

　　“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的�！笔堑�，那天，我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗(yàn)……

　　那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)冰場(chǎng)上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔�？粗�他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng)，趕緊穿上了溜冰鞋。誰(shuí)知我穿好鞋剛一站起來(lái)，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來(lái)，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時(shí)的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見(jiàn)狀，趕緊上前把我抱著扶起來(lái)，讓我坐在場(chǎng)外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來(lái)……

　　媽媽見(jiàn)我那樣，笑著說(shuō)：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？……”我看看媽媽，再看看場(chǎng)上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)。于是，我摔開(kāi)媽媽的手，倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場(chǎng)地，緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點(diǎn)感覺(jué)，漸漸地學(xué)會(huì)了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰(shuí)知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來(lái)再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒(méi)有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我終于可以

　　一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了……

　　歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)太陽(yáng)！

　　從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手！

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