歡樂的課間作文（精選24篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的歡樂的課間作文，希望對大家有所幫助。

　　歡樂的課間作文 1

　　“叮咚鐺咚”隨著下課鈴響起，我們班同學(xué)雀躍歡呼地背起書包走到門外排隊。同學(xué)們要去干嘛呀？要去大課間啊！大課間是每個班每周都要舉行的活動，哪個班沒有體育課的那一天就可以舉行大課間活動了（每周只有一次）。

　　大課間是愉快的：有的人去打籃球；有的'人踢毽子；有的人跳大繩……多豐富��！有時你注意一下每個同學(xué)的臉，就可以看到那一張張紅撲撲的笑臉呢！大課間可是同學(xué)們最喜歡的項目啊。只要星期一一到，放學(xué)后同學(xué)們沒有一個不是興高采烈地走出教室的——因為有大課間的活動。

　　大課間是愉快的。它和體育課可不一樣，上體育課還要受老師的限制，不過大課間只有一項規(guī)則：注意安全。在大課間我們可以自由自在地玩游戲，肆無忌憚地大笑、聊天，同學(xué)們都開心極了。

　　不管怎樣，大課間都是開心又愉快的。

　　歡樂的課間作文 2

　　今天，我們四一班的學(xué)生正在上課，忽然，校長讓我們男生出去。干什么呢？原來，是要從我們男生里挑選一些做操好的`去跳舞。我被選上了！我以為這下可以休息休息了！沒想到，跳舞竟然比學(xué)習(xí)還累，我暈！剛開始，我們都很輕松，但一到星期六或星期天，就不能在家好好休息。我因為運動過度，所以小腿肌肉很痛。

　　不過值得高興的是，經(jīng)過一個多星期的緊張排練，我們?nèi)�校的大課間活動終于得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。真是有苦也有甜，通過這次大課間是我懂得了只有付出，才能有收獲。大課間既鍛煉了我們的身體，又豐富了我們的校園生活。真快樂！

　　歡樂的課間作文 3

　　下課了，操場上頓時傳來一片歡笑聲。

　　操場的東邊，有幾名男同學(xué)正在踢足球，他們時而來個高球，時而來個低球，足球在他們腳下飛來轉(zhuǎn)去，就像有了魔力一般！南邊的籬笆旁，有兩名女同學(xué)正在拿著風(fēng)車玩，一個小女孩在前面跑著，邊跑邊回頭沖著后面拿風(fēng)車的小女孩笑，快樂寫在她們的臉上。

　　西邊的一棵大樹下，有同學(xué)在玩滑梯，有名同學(xué)站著不敢滑，在同學(xué)們的鼓勵下，他大著膽子滑下去，真有意思！北邊的操場上，有同學(xué)正在進行乒乓球比賽，他們打得可真激烈呀！

　　操場中央，同學(xué)們做著各種各樣的`活動，有的跳繩，有的踢毽，還有玩皮筋的，他們玩得真熱鬧！同學(xué)們的課間活動可真豐富多彩啊！

　　歡樂的課間作文 4

　　今天是新學(xué)期開學(xué)的第五天。上午第三節(jié)課的時候，我們美麗寬廣的`校園里，同學(xué)們都在上課。

　　學(xué)校的操場上時不時“飄”來一陣同學(xué)們的笑聲，那是有的班在上體育課。

　　當(dāng)下課鈴響起時，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。我也跑出教室來到樓下，我看見張宇豪也在下面，就叫上他一起去玩滑梯。

　　我倆以最快的速度跑到滑梯下面時，那里還空無一人。哈哈，真美啊!張宇豪比我先爬了上去，上面有兩條滑道，我倆每人一個滑了下去。我雙腳剛一著地，就急忙站起來向上去的地方跑，這次我先上來了。爬上去后，我從另一個滑道滑下。過了一會兒又來了好幾個同學(xué)，他們排著隊，一個一個上去滑，我也到隊伍后面排著隊和大家一起玩。

　　我們每人滑了幾次后，上課鈴響了，大家都爭先恐后向教室跑去。

　　歡樂的課間作文 5

　　打卡現(xiàn)在在同學(xué)們之間很流行，也是我們課余時間的一種娛樂。

　　今天，我打卡總是失敗，到了中午休息的時候，我總是夢到打敗了好多人，拿到了許多卡片。可是午休起床鈴聲響起，老師叫醒我們，我的夢消失了。我盡快穿好衣服，出去排好隊去上課。

　　課間休息的時候，我向一位打卡比較厲害的同學(xué)請教，她很耐心、仔細地指導(dǎo)我。教我從不同的角度、手勢拍打卡片，一會兒趴著，一會兒蹲著，拍打的時候力度也要注意，太輕了卡片翻不過去，用力太重了卡片也會飛走。找準(zhǔn)角度、注意力集中、下手快速拍打，卡片好像聽懂我的話一樣，一下子就翻過去了。

　　經(jīng)過好多次的實驗，我終于明白：做任何事情都要找到對的方法，堅持不要放棄，總會成功的'。

　　感謝我的同學(xué)陪我一起度過這歡樂的課間。

　　歡樂的課間作文 6

　　隨著一陣鈴聲響起，老師說：“下課�！卑嚅L喊：“起立�！蓖瑢W(xué)說“老師再見。”老師說：“同學(xué)再見�！卑嚅L喊：“坐下�！卑嗬锪⒖谭序v起來，同學(xué)們涌出教室，奔向校園的各個角落。

　　校園里有的同學(xué)再跳繩，有的踢毽子，有的丟沙包，有的跳皮筋，有的跳格子。校園里同學(xué)們玩的`各種各樣。

　　班里有的同學(xué)再看書，有的再準(zhǔn)備下節(jié)課的課本，有的再編手鏈，還有的再玩兩只小蜜蜂，他們嘴里還不停地唱著：“兩只小蜜蜂，飛在花叢中，左飛飛，右飛飛，……”

　　又一陣優(yōu)美的音樂響起，同學(xué)們隨著音樂的旋律從校園的各個角落奔向教師，校園里立刻空無一人。

　　歡樂的課間作文 7

　　下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛快地跑到操場上，去做自己喜歡的運動。有的在掛桿；有的在跑步；還有的在練跳高。我和幾個同學(xué)也一起飛快地跑到操場上，去玩丟手絹。

　　我們圍成一個圈面朝里坐下來，由我先來丟手絹。我在圈子外面順著圈子跑。同學(xué)們一邊唱歌，一邊注意看我有沒有丟手絹到自己身后。我跑著跑著，偷偷地迅速把手絹丟到了小明的.身后，沒想到小明很機靈，很快就發(fā)現(xiàn)手絹在自己的身后。他馬上拿起手絹，拼命地來追我，就像只老虎在我的身后追。我就跑得更快了。同學(xué)們拼命地給我們加油，我們跑第3圈時，我看小明已經(jīng)離我有一點遠了，我趁機唰的一下就坐到了小明的位子上。哈，我終于羸了，我太高興了！下面輪到小明丟手絹了。小明繞著我們跑，好幾次想丟到我的身后，看我很注意他，他就不敢丟了。然后小明偷偷地把手絹丟到小芳的身后，結(jié)果小芳發(fā)現(xiàn)了，小芳跑得比較快，一下子把小明抓住了。哈哈，小明被罰到中間唱一首歌給大家聽。

　　就這樣大家開心地唱著，叫著。突然上課鈴聲響了，同學(xué)們馬上站起來，飛快地向教室跑去。我們都很有精神，又開始專心讀書了。

　　歡樂的課間作文 8

　　我們上學(xué)時都會有課間，但我的學(xué)校里的課間只是10分鐘，但從這個學(xué)期開始，我們學(xué)校把課間操取消了，改成了大課間，這個大課間，為我們創(chuàng)造了更多的happy。

　　鈴、鈴……第2節(jié)課的下課鈴響了，我們想出籠的小鳥般的飛奔到自己玩的地方：愛打象棋的同學(xué)立刻拿出象棋來大殺一場，因為別的時候時間短，不夠打一盤；愛玩的.同學(xué)帶領(lǐng)著一大隊同學(xué)到操場上玩游戲；愛看書或愛畫畫的同學(xué)，就可以有足夠的時間來看書和畫畫了；有時候，我會在座位上看書，你看就是十幾二十分鐘，可我還覺得我這是大半天了；有時候我會和同學(xué)到操場上玩，一玩就玩了很久，因為玩得開心，我忘了完多久，只記得玩了很久很久。

　　下午的星期2和星期4也有大課間，那些愛打籃球的男生和女生們，就會利用這時間來做班與班的比賽，我們就會到操場上來為他們加油，雖然我們班不是年級的第一，但是我們還是那么happy，我有時候也會在教室里看書，因為我喜歡在知識的海洋里游玩。

　　雖然只有短短的幾十分鐘，但是它給了我們許多歡樂和happy！我們的歡樂與笑臉在這里面交織，成了一首快樂的歌曲。

　　歡樂的課間作文 9

　　下課了，老師和同學(xué)們做了一個有趣的游戲——老鷹捉小雞。

　　張老師先給我們講了游戲規(guī)則。然后開始選入了，男生們爭先恐后地說：“我來當(dāng)老鷹！”老師讓郜澤丕當(dāng)老鷹，可讓他沒想到的是，雞媽媽是張老師自己，這可不好對付呀！

　　游戲開始了，“小雞”們馬上

　　一個接一個地躲在“雞媽媽”身后，像一條長龍，“老鷹”瞪大眼睛，咧著“鷹嘴”，露出一副“猙獰”的面目，一臉壞笑，嘴里還不停地喊著：“老鷹來了！”小雞們頓時緊張起來，警惕地跟著“雞媽媽”迅速移動著腳步。

　　他向右飛跑，可“雞媽媽”比他跑得更快。他突然向左，“雞媽媽”早已識破他的'伎倆，迅速改變方向，嚴陣以待。忽然，他向大家做了一個鬼臉，逗得大家哈哈大笑。他一下子跑到最后一只“小雞”后面，正要下手，“雞媽媽”及時趕到，僅是一場虛驚。

　　打這回起，“小雞們”更激靈了，張老師這位“雞媽媽”也更盡職了。他左突右追，全都無功而返，弄得他暈頭轉(zhuǎn)向、汗流浹背，一只“小雞”也沒捉到。

　　他輸了。

　　歡樂的課間作文 10

　　“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲打破了剛才寧靜的氣氛，同學(xué)們像一只只快活的小鳥飛出教室，校園里頓時沸騰起來。

　　同學(xué)們都在操場上玩，有的在玩踢毽子，有的玩跳大繩，還有的在跑步。跑道上同學(xué)邁著整齊的步伐像一個個堅強、不屈不撓的錫兵，一二一，一二一，同學(xué)們有的都出汗了，因為在冬天很冷，所以跑一下就出汗了，也很熱，冬天不用怕冷了。另外一些同學(xué)在玩跳長繩，呼呼，同學(xué)們跳了一個又一個，先開始我都不知道哪跳，一跳被繩子打了，后來我慢慢地學(xué)會了，最后我跳的得心應(yīng)手，感覺非常好玩，你不防也來玩一玩。我覺得最好玩的是踢毽子，為什么我喜歡踢毽子呢?第一：顏色好看，有粉色的、有草綠色、有金黃色和紫色這些都是我喜歡的.顏色。第二：樂趣，比如說你踢的好多個，自己會覺得有趣，同學(xué)還會贊美你踢很好，我的最高的成績是二十個，課間時可以同學(xué)幾個人一組，我踢一個傳給你，你再提出來，我覺得有趣極了，我一直沉浸在毽子的世界里，我喜歡踢毽子。

　　踢著踢著，傳來了鈴聲，我就去上課了，這個課間可真有趣。

　　歡樂的課間作文 11

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴聲響起了，大課間活動的鈴聲運動員進行曲也隨之響起，同學(xué)們興奮得一蹦而起，趕緊排好隊進入操場。

　　我們首先要做的是“武術(shù)健身操”，不僅同學(xué)們要做，老師們也要做，我們出拳出的筆直用力，俯身俯出了陣陣微風(fēng)，精神頭十足，可真是做出了我們英才少年的.颯爽英姿呢！第二步就是做有趣的字母操，我們最喜歡了，我們手腿并用的做出了26個英文字母的形狀，在娛樂中熟悉了這些字母的寫法和發(fā)音。

　　做完了這兩樣操，就是自由活動時間，同學(xué)們紛紛拿出了各種器材進行鍛煉，我最喜歡參加的是跳長繩。一開始只見長繩飛快地在天空飛騰，看見這副樣子，我連連后退，生怕它打到我。再看看甩長繩的兩同學(xué)的汗水流淌著，他們用力掄起繩子，同學(xué)們一個個大膽嘗試。看，王越見繩子甩在了上空時立刻飛奔進去，輕盈地跳了起來，好像蜜蜂采蜜一樣跳起了“8”字舞。彭雪見繩子即將落地，雙腿并攏，飛快地跳了起來，像輕盈的蝴蝶。我不甘示弱，正準(zhǔn)備飛奔而出，稍微遲疑了一會兒，繩子便轉(zhuǎn)向甩在了我頭上，真是錯失良機啊！不一會兒我分析出了原因，躍躍欲試，終于，我使勁一蹦，輕松自如地跳了起來。

　　蹦蹦蹦，跳跳跳，大課間成了我們的愉快時光。

　　歡樂的課間作文 12

　　周二到周五早上，第一節(jié)課下課就是大課間活動。我們一般會在操場上玩游戲。

　　我們四年級玩的是“夾心餅干”。兩個同學(xué)背對著背，手拉著手，一起夾著一個球，一起走。這個游戲主要是考驗我們同學(xué)之間的配合默契程度，兩個人腳的方向要一致，步伐要一致，這樣就不會摔跤了。

　　和我配合的是張予希。我們背對著背、手拉著手站立，我讓放球的`同學(xué)把球放在我們的后背中間，然后我們合力夾緊。“一二、一二”，我心里默念著口號。剛開始，我和張予希步伐不一致，差點摔跤了。后來，我小心翼翼地配合她走路，我們漸漸地快了起來，快要到對面的時候，我們與男生擦肩而過，差點就被他們給撞倒了。

　　我和張予希到達后排到了隊伍后面，我聽見了同學(xué)們的笑聲。原來，他們在笑四（4）班。只見4班的一個同學(xué)在前面小步走著，另一個同學(xué)好像被他拖著走一樣。前面一個同學(xué)拉著他的手，還拖著走，球在他們背上放著的樣子很好玩。同學(xué)們樂不可支。

　　歡聲笑語源源不斷地響徹操場上空。上課鈴響后，同學(xué)們排著隊?wèi)賾俨簧岬仉x開了操場。

　　歡樂的課間作文 13

　　叮鈴鈴，下課了，教室里頓時熱鬧起來了，有的同學(xué)在課室的桌子上玩擺尺子，玩得可入迷呢！連桌子椅子在課室里亂成一團也不知道；還有的同學(xué)在玩捉謎藏，有的.有找、有的藏。還有的同學(xué)在旁邊觀看別的同學(xué)玩，他們不時又發(fā)出歡樂的喝彩聲，同學(xué)們玩得可開心呢。

　　我是和一些小伙伴在玩“紅綠燈”，為了分開兩組，我們先猜拳，用“石頭、剪刀、布”來決定誰來抓。剛開始，我和同學(xué)們都出石頭，只有一位弱小的小女 孩出剪刀，這個女同學(xué)開始跟我們一塊玩還很高興，這時，看到自己猜拳輸了，臉上馬上顯出不高興的樣子，眼看這位小女孩就要哭了，這時我想自己吃點虧吧，于 是說：“算了，我來抓，你們趕快跑吧！”小女孩變哭為笑，她笑了我也高興了。接著我撲到墻上數(shù)五十下，然后再說：“一二三，過馬路要小心�！碑�(dāng)我剛說完的 時候，那些同學(xué)已經(jīng)離我而去了，當(dāng)我說完第二句的時候，有一個同學(xué)握緊拳頭，躲在我的身后，我一轉(zhuǎn)過頭來“呀”！嚇了我一大跳，其他在走廊上的同學(xué)都哈哈 大笑起來。

　　接著第三盤，我推測一定有人碰到了，果然不了所料，一個胖胖的男孩碰了我一下，我連忙跑過去抓住這個小男孩，正當(dāng)我們玩得最高興時候，討厭的鈴聲響起來了，我們不得不回教室準(zhǔn)備上課了。

　　這次玩“紅綠燈”令我們在課間活動很歡樂，我能助人為樂使那位女同學(xué)玩得開心，我也開心了。

　　歡樂的課間作文 14

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們有的走出了教室，在走廊里舒活舒活筋骨，有的則在教室里爭分奪秒地做起了游戲。

　　快看，葉太洋和范興祚正“打”得難分難解呢！只見葉太洋的“馬”五進六，吃了范興祚的“炮”，范興祚“車”三退兒，吃了葉太洋的“象”，將軍。葉太洋調(diào)“仕”回去保帥，范興祚“明知山有虎，偏向虎山行”，結(jié)果損兵折將，對了一個“兵”，死了一個“車”，真是賠了婦人又折兵��！ 再看女生，王永沁和沈艷正一展歌喉，比誰歌唱得好呢！不時地響起熱烈的掌聲。 在如此嘈雜的環(huán)境中居然還有人在討論學(xué)習(xí)問題呢！你們看，班長俞焱和徐可正為剛在數(shù)學(xué)課上的問題爭得面紅耳赤，郭瑜和唐雨菁竟然還有心思做作業(yè)。

　　這時，搗蛋鬼丁寧走到講臺前，扯開了嗓門大聲嚷道：“請問，有八條腿，三個頭，六只手的是什么東西？誰能回答？”

　　“是鬼，鬼才會與常人不同”蘇君誼首先說道。

　　“不對！”李志俊有不同意見，“那東西還沒生出來。” 哈哈哈。 一時大家議論紛紛，丁寧見狀，好不悠哉，發(fā)話了：“根本沒有這東西，是我瞎編的'呀�！贝蠹衣犃�，都瞥了他一眼，笑了起來：“我們都上當(dāng)了�！薄澳氵@不是浪費我們的腦細胞嘛！”嬉笑聲，責(zé)怪聲，響成一片。 “叮鈴鈴”上課鈴響了，教室里立刻又恢復(fù)了平靜......

　　歡樂的課間作文 15

　　每天的大課間是孩子們最開心的時刻。為了能在運動會長繩比賽中取得好成績，我?guī)е�孩子們練�?xí)。大家很喜歡跳長繩，剛開始時，只有兩三個女孩子能勉強跳幾下，男孩子們看著，也敢于去試試，可是經(jīng)常以失敗告終。盡管這樣，同學(xué)們的臉上還是樂呵呵的。

　　跳長繩是個非常好的集體活動，能培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作精神，更能提高身體素質(zhì)。甩繩子的要和跳繩子的合作，跳繩子的同學(xué)也要配合默契。無論是“甩”或“跳”，都要有節(jié)奏。跳繩的'同學(xué)，要做到“眼疾腳快”，當(dāng)繩子甩到最高處時，迅速鉆入，高高躍起，蹦一下，又迅速跑開，就這樣，一個接著一個，中間“不斷線”。

　　我們班的這群小家伙，還真是機靈呢!在體育老師的指點下，今天的表現(xiàn)真令我驚嘆!我為他們甩繩子，他們的隊伍就像一條精神抖擻的“小長龍”，身姿敏捷地在甩動的長繩間穿梭。單個看一個個小家伙，又像一只只充滿活力的小梅花鹿，有節(jié)奏地跳著歡快的舞蹈。在陽光的照耀下，他們的臉上都綻放著歡快的紅光，我的身上也暖暖的，感覺好舒服呀!這不就是運動的快樂嗎?

　　大課間結(jié)束了，孩子們依依不舍地離開了操場。不知是誰，朝著三(1)班的成老師大聲的“挑戰(zhàn)”：“成老師，我們(2)班一定得冠軍，比你們班強!”成老師笑著說：“那我們就比比看吧!”看到孩子們自信滿滿的樣子，我也大聲說：“那就等著瞧吧!”

　　“哈哈哈……”一陣笑聲回蕩在操場上空。

　　歡樂的課間作文 16

　　聽到下課的鐘聲，我的心宛如飄上天般地快活！當(dāng)下課鐘響起，聽起來就像天使正迎接著我，準(zhǔn)備帶領(lǐng)我迎向光明世界！當(dāng)聽到下課鐘聲響起，全班的同學(xué)一致地奔向自由，教室里只留下既無聊又乏味的書籍，和淚流滿面的老師；這時，校園里充滿了歡笑聲，學(xué)生的笑聲在師長的耳中，是那么的稚嫩、那么的純潔。

　　在下課的時候，我會先去解放一下，再和朋友說三道四地喧鬧；而其他同學(xué)，有的到廁所報到，有的到籃球場PK，有的在圖書館乖乖地念書……而校園最熱鬧的，就是東、西小花園啦！可愛的低年級的小孩，賣力地搖著呼拉圈；活躍的中年級弟妹們一會兒玩鬼抓人、一會兒玩抓小蟲；而健步如飛的高年級大個兒，則成群結(jié)隊地在賽跑，所有人都精力充沛地像只小鳥；只有老師一人孤單地在教室改作業(yè)、改考卷，向所有的文字、注音和數(shù)字一一問好。

　　當(dāng)然，還是有幾位比較內(nèi)向的同學(xué)待在教室，陪伴在課本身邊。教室里安靜無聲，就連一根針掉到地上的聲音都聽得一清二楚；突然間，學(xué)校變得好像一個快樂城堡般，好不熱鬧呀！和乏味的上課比起來，輕松多了；上課的時候，我的.心情宛如在地獄般的難受，恨不得快點下課！

　　“鐺！鐺！鐺！”上課鐘聲響起，同學(xué)們的臉在剎那間變得愁眉苦臉，原本神采飛揚的表情，馬上變得呆滯無比，就像吃了苦瓜一樣，整張臉皺在一起，難看極了！短短的十分鐘下課，就是我們的解藥，要是全天都是下課該有多好，省著看同學(xué)痛苦的表情！

　　歡樂的課間作文 17

　　5月4日星期三晴

　　“丁零零，丁零零……”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場上，我也信步走出教室，倚著走廊的欄桿，俯著身往樓下的操場上望去。

　　這個操場不太大，人卻不少。有的打羽毛球，有的在玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲……大家都玩得挺起勁兒，可最熱鬧的還是西北角，十來個一年級的女孩正在玩“丟手絹”的'游戲。

　　十來個人圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往后膘，生怕手絹丟在背后，自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。

　　一個扎著蝴蝶結(jié)的小女孩背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈的悄悄地走著。走呀，走呀，扎蝴蝶的小女孩找到了目標(biāo)，把手絹輕輕地放在一個小個子的女孩身后，又裝做若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。

　　小個子女孩很機靈，馬上就察覺身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結(jié)的小女孩追去�！翱欤】�！抓住她！”“加油！加油！別讓她抓��！”圍坐著的小女孩們?yōu)槟莾蓚�你追我趕的小伙伴助威。小個子女孩的到底沒抓住扎蝴蝶結(jié)的小女孩，被罰唱了一支歌。游戲在繼續(xù)進行，快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。我也受到感染，快步向操場走去……

　　歡樂的課間作文 18

　　“丁零零，丁零零......”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場。我也走出教室，依著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場望去。

　　這個操場不太大，人卻不少，有的在踢毽子，有的在玩單杠，有的在跳繩，有的'在追逐嬉戲......大家都玩的挺起勁�？墒亲顭狒[的還是哪一片，十來個一年級的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。

　　十來個人圍成一個圓圈，拍這手，唱著歌:“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面......”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己有沒有及時發(fā)現(xiàn)。一個扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀，走呀，扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo)，把手絹輕輕地放在一個小個子的姑娘身后，又裝著若無其事的樣子走了幾步，然后猛跑起來。

　　小個子姑娘很機靈，馬上就察覺身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上得手娟，一躍而起，向扎蝴蝶結(jié)的小姑娘追去。

　　“快！快！抓住她！”“加油！加油！別讓她抓住！”圍坐著的小姑娘各自為那兩個你追我趕的小伙伴助威。小個子的姑娘到底沒能抓到扎蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一之歌。游戲在繼續(xù)進行，快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。我也收到感染，快步向操場走去......

　　歡樂的課間作文 19

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們有的走出了教室，在走廊里舒活舒活筋骨，有的則在教室里爭分奪秒地做起了游戲�？炜�，葉太洋和范興祚正“打”得難分難解呢！只見葉太洋的“馬”五進六，吃了范興祚的“炮”，范興祚“車”三退兒，吃了葉太洋的“象”，將軍。葉太洋調(diào)“仕”回去保帥，范興祚“明知山有虎，偏向虎山行”，結(jié)果損兵折將，對了一個“兵”，死了一個“車”，真是賠了婦人又折兵�。�

　　再看女生，王永沁和沈艷正一展歌喉，比誰歌唱得好呢！不時地響起熱烈的掌聲。在如此嘈雜的.環(huán)境中居然還有人在討論學(xué)習(xí)問題呢！你們看，班長俞焱和徐可正為剛在數(shù)學(xué)課上的問題爭得面紅耳赤，郭瑜和唐雨菁竟然還有心思做作業(yè)------這時，搗蛋鬼丁寧走到講臺前，扯開了嗓門大聲嚷道：“請問，有八條腿，三個頭，六只手的是什么東西？誰能回答？”“是鬼，鬼才會與常人不同”蘇君誼首先說道�！安粚Γ　崩钪究∮胁煌�意見，“那東西還沒生出來�！�

　　哈哈哈--------一時大家議論紛紛，丁寧見狀，好不悠哉，發(fā)話了：“根本沒有這東西，是我瞎編的呀-----”大家聽了，都瞥了他一眼，笑了起來：“我們都上當(dāng)了。”“你這不是浪費我們的腦細胞嘛！”嬉笑聲，責(zé)怪聲，響成一片-----“叮鈴鈴”上課鈴響了，教室里立刻又恢復(fù)了平靜--------

　　歡樂的課間作文 20

　　隨著一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們歡呼著沖出教室，連忙拉開了“陣式”。

　　周子越和付雨豪一人拉著一頭繩，一起轉(zhuǎn)動手臂，袁夢瑩趁繩子還沒落地，一低頭插了進去，她在繩子剛剛擦過地面時，敏捷的用腳輕輕的一觸地，隨即又跳了起來，她的手臂隨著腳的動作來回擺動，她那一頭黑發(fā)也上下來回搖擺，只見她輕輕一彎腰，出去了。譚紫荊也不甘示弱，像一只靈活的小燕子一樣“飛”了進去，她在繩落下之際，輕輕的把雙腿一縮，繩子再一次飛舞起來，她來回跳了幾次，就下場了。他們男生也派出萬眾去挑戰(zhàn)，萬眾他瀟灑的一轉(zhuǎn)身，按著繩子轉(zhuǎn)動的方向，高高的抬起雙腿，他的.腳與繩子配合的非常協(xié)調(diào)，跳了幾下后，另外幾個男生也加入了，我們發(fā)出一陣又一陣的喝彩。

　　踢毽子的同學(xué)也非常出色，他們把毽子拋上去，在落到大腿那里時，他們把腿彎曲到膝蓋處，毽子像一只花色斑斕的小鳥，在他們身前飛舞著，“毽子高手”房靜文正認真的踢著，她的眼睛緊緊盯著毽子，雙臂微微伸展保持著平衡，毽子像聽話的孩子一樣，每次都平穩(wěn)的落在她腳上，同學(xué)們圍在旁邊，大聲的喝彩，可是馬也有失前蹄的時候，毽子一會兒遠，一會近，她的動作也亂了，毽子一下子落到了地上，“唉，真可惜!”我們嘆道。

　　操場上毽子在同學(xué)腿間翻飛，大繩在歡笑聲中舞動，快樂充滿了整個校園。上課鈴又催促我們?nèi)�學(xué)習(xí)了，同學(xué)們帶著歡樂，帶著戀戀不舍回到了教室。笑聲仍在空中回蕩，快樂仍在校園里。

　　歡樂的課間作文 21

　　又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，同學(xué)們在無精打采地聽著老師講課，個個愁眉苦臉，老師的話像催眠曲一樣回蕩在我耳邊，聽得我上眼皮下眼皮直打架。美妙的音樂鈴聲趕走了我們的瞌睡蟲，同學(xué)們這下個個眉開眼笑，沖進了操場。

　　看操場上一大堆女生在跳繩，別說跳繩的同學(xué)，搖繩的同學(xué)也開心地笑著，整齊的.小白牙都露了出來，再說跳繩的同學(xué)，個個神采飛揚，有的還唱起了歌。竟然有人唱跑調(diào)了，這可逗得大家哈哈大笑。

　　跳繩還不算熱鬧，最熱鬧的要數(shù)玩砍包的同學(xué)了。一個在外面砍的同學(xué)大叫著“遞包!遞包!”你看遞包接著了他一定會大喊“接著啰!”要是一砍，打中了一個同學(xué)，那就好比運動員在奧運會上得了金牌，你聽另一個同學(xué)在為他的“創(chuàng)舉”歡呼呢“干得漂亮”。呀!不好，這回可樂極生悲了，一不留神就被中間的同學(xué)接著包了，接著包的同學(xué)在一旁大笑，有時還“啦啦啦……”地唱了起來，比唱卡拉OK還起勁。

　　在一旁又是我們女生的天地，我們分好了組之后，就各自拿出自己的毽子，其中也有我，我拿出了紫色的毽子，然后，我們就踢了起來，我踢時，不知怎么了，毽子老轉(zhuǎn)著圈，害得我也跟著毽子團團轉(zhuǎn)，看著毽子在空中飛來飛去，忽上忽下，我可真高興。

　　我可真喜歡這歡樂的課間，因為在這短暫的十分鐘里充滿了歡聲笑語。

　　歡樂的課間作文 22

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我迫不及待地跑了出來，準(zhǔn)備進行大課間活動。大課間活動各種各樣、五花八門，一個比一個有趣，又用腳踢的足球，有被腳夾著跳的跳跳球……然而我覺得最有趣的是我們班的滾鐵環(huán)。

　　滾鐵環(huán)是一項古老的活動，它是用一個鐵圈和一個鐵棍，把鐵棍的頭上捏了一個V型，然后，把鐵棍扣在鐵環(huán)上，往前推就會轉(zhuǎn)動。我爺爺和我爸爸都會玩，我可不能落在后面。

　　今天，我就贏了一位同學(xué)。大課間時喻杰得意洋洋地對我說：“戴明鑫，我要跟你PK�！蔽倚南耄河斜臼戮头篷R過來吧，我才不怕你呢。當(dāng)竇于軒喊道：“一二三，開始。”我剛聽到了口令，就像一匹憤怒的野馬在奔跑，直沖終點�！巴＃∵@一局，戴明鑫勝！“我聽到了之后，心里有點小激動，但是不能驕傲。

　　第二局開始了，哎呀！我失誤了。這一局，喻杰勝�！暗谌�局，開始了�！蔽覀兛觳较蚯埃�喻杰領(lǐng)先了，我不甘示弱，奮起直追，加油，加油。我手中的`鐵環(huán)已經(jīng)在光速運轉(zhuǎn)了，像風(fēng)火輪，帶著我直奔終點，”停！這一局是戴明鑫勝！”喻杰離終點線也只有一步之遙了，雖然我贏了，但是還要加緊練習(xí)，我和他的差距很小，他隨時可能超過我。

　　“大課間活動到此結(jié)束！”我的頭上都是汗水，我依依不舍地把鐵環(huán)放進了籃子里，排著隊到了教室。

　　我非常喜歡滾鐵環(huán)，他不僅有樂趣，而且是以前人民智慧的結(jié)晶，我希望它能讓更多人知道它！

　　歡樂的課間作文 23

　　伴著鈴鈴鈴的下課鈴聲，我們像歡快的小鳥，飛出教室，奔向操場，操場立刻變得沸騰起來。

　　這是每周一舉行升旗儀式的日子，我們排著整齊的隊伍，穿著藍白色的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來進行升旗儀式。開始出旗了，出旗手拿著鮮艷的五星紅旗，和護旗手一起走著整齊的步子，走到了旗桿邊，出旗手快速的把紅旗安在了旗桿上。開始升旗了，我們行著注目禮，紅旗徐徐升起，在這莊嚴的場面上，我們都不說話，保持肅靜，只有國歌聲在空中回蕩。下面是老師在國旗下的講話，我們也認真地聆聽著，因為這幾天，總是有丟失孩子的，所以，老師講話的題目也是安全方面的內(nèi)容：老師告訴我們，第一：我們要走大道，不要走小道。第二：不要進網(wǎng)吧。第三：不要跟陌生人走。還有很多的安全知識，我們都牢記在心里。

　　我們開始做體操，我們做的體操的名字是“七彩陽光”，因為這個名字是向往天天在陽光下體育活動。我們伴隨著好聽的音樂，做起整齊的體操，我們認真的按著節(jié)拍做著，我們的動作變得很優(yōu)美。我們只要天天運動，就能健康。

　　我們做完了體操，開始了游戲，低年級有的'做拍手游戲，有的蹦蹦跳跳，中年級有的玩卡片，有的跳皮筋，高年級有的玩悠悠球，有的玩籃球……

　　鈴鈴鈴，上課的鈴聲響了，操場上又變得安靜了。

　　歡樂的課間作文 24

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，豐富多彩的課間活動開始啦！同學(xué)們以百米沖刺的速度奔向操場……

　　你瞧，幾個一年級的小朋友正在玩“老鷹捉小雞”呢！一個人當(dāng)“雞媽媽”，一個人當(dāng)“老鷹”，別的當(dāng)“小雞”。空氣好像凝固了，“老鷹”和“小雞們”都毫不示弱，火藥味很足，每個人都露出一絲緊張的神情。游戲開始了，“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，搞的“小雞們”昏頭轉(zhuǎn)向的，突然，“老鷹”猛的一轉(zhuǎn)身，讓“小雞們”來個措手不及，誰知，在這緊要關(guān)頭，“雞媽媽”挺身而出，張開雙臂，擋住了“老鷹”的襲擊。狡猾的“老鷹”見這一招不行，打算換個戰(zhàn)術(shù)�！靶‰u們”現(xiàn)在提高了警惕，“雞毛”都豎起來了，萬一有個閃失，“老鷹”勝利了�！半u媽媽”眉頭也皺起來了，怕“老鷹”搞什么花樣，對“雞寶寶”說：“大家要跟好“媽媽”，別走丟了﹗”“小雞們”異口同聲的說。此時，“老鷹”轉(zhuǎn)身過來，突然一哈腰，“哧溜”一下從“雞媽媽”的.翅膀下鉆過去。惡狠狠的抓住一只小雞就要吃。

　　另一邊，幾個同學(xué)拿了一根繩子，中間系上一條紅領(lǐng)巾，這是在干什么呢？哦，原來是在拔河呢！繩子的兩邊各站了3人。哨聲一響，冋學(xué)們都使出吃奶的勁，抓住繩子往后拽，雙方都緊咬牙關(guān)，紅領(lǐng)巾微微左右晃動著，圍觀的同學(xué)們都十分投入的在為的同學(xué)們加油吶喊…

　　豐富地課間十分鐘，豐富多彩的活動，充滿了歡笑，構(gòu)成了一副美麗的圖畫！

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